Van angst naar verbondenheid d.d

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Van angst naar verbondenheid d.d"

Franciscus Vink
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 1 Van angst naar verbondenheid d.d Er was een groep van 7 personen o.l.v. Edu Dumasy (verslaglegging). Een van de personen was een moslim die uit Algerije kwam. Allereerst werd tijdens de voorstelronde gevraagd om een voorbeeld van angst te noemen. Lezing 1: Niek Scholte (dominee Willem de Zwijgerkerk) - Joods-christelijke traditie van onze cultuur wordt overdreven en misbruikt door Geert Wilders. Dit is door hen gekaapt Vaak zijn de beledigingen die t.o. moslims worden gebruikt onjoods. We moeten meer waarden uit die cultuur realiseren zoals tolerantie (t.o. homoseksualiteit). Kritiek moet je kunnen uiten want het zit ook in de Joods-christelijke traditie. Bijv. Jezus: heb je naaste lief zoals jezelf. Zorg ook voor goed onderwijs bij moslimjongeren. Geef ze een eerlijke kans op banen. Laat de moskeeën de Koranteksten zo uitleggen dat ze niet gewelddadig zijn. Benadruk de meest eerlijke humane kant van de mens door verhalen uit de Tenach, Bijbel en Koran te vertellen waardoor je vertrouwen krijgt in god en in elkaar. Haal de angst voor vreemdelingen weg door zowel de positieve als negatieve zaken te benoemen. Lezing 2: Ruben een van de initiatiefnemers voor het `veiligheidspact. - Motto: aanval op een van ons is aanval op ons allen (vgl. NATO veiligheidspact) - Je mag verschillen van meningen maar hou daar wel een dialoog over. Het mag geen reden zijn voor discriminatie. Vandaar een veiligheidspact die door steeds meer groeperingen worden onderschreven zoals liberale joden, humanisten enz. - De dader van molotovcocktail op een Enschedese moskee is gelukkig opgepakt. Het is belangrijk dat hij werd veroordeeld als terroristische aanslag. Zo wordt de rechtsstaat omhoog gehouden. Die dader was echt niet ziek maar maakte deel uit van een netwerk van mensen die discrimineren. - Pieken van aanslagen waren vooral na de moord op Van Gogh, 9/11 - Er waren 54 incidenten gericht tegen moskeeën wat nog een topje is van de ijsberg. Men geeft het vaak niet aan uit angst voor terreuraanslagen. - Vertrouwen groeit langzaam. - Waar komt die discriminatie vandaan? Dit komt door de opkomst van het nationaal populisme in heel Europa. De islam wordt daarbij geportretteerd als gewelddadig en als politieke ideologie niet als religie. - De angst wordt groter gemaakt door het creëren van mythes zoals `tsunami van moslims. Echter, het aantal moslims neemt nauwelijks toe 6000 per jaar. - het aantal islamitische instituties zoals moskeeën is stabiel gebleven de afgelopen 10 jaar. Ze zijn el zichtbaarder geworden omdat ze vanuit een garage naar een echt moskee-gebouw zijn veranderd. - Dit geldt ook voor islamitische scholen waar 5 % van de leerlingen naar toe gaan. - Het gaat om de beeldvorming maar Nederland islamiseert niet. -Zo werd onlangs bij een discussie in de Balie gepleit voor het deporteren van moslims. Doet me denken wat de joden is overkomen. - De aantrekkingskracht van radicalisering is groter geworden wat ook te maken heeft met het gevoel van uitsluiting in de samenleving (weigeren stages, negatief bejegenen van moslims enz. We moeten inclusief leren denken. Anders ontstaat radicalisering, criminaliteit enz. Hierin ligt een taak voor scholen, politieke partijen maar ook voor moskeeën). Geef ze het gevoel dat ze onderdeel worden van onze samenleving. - Er zijn 290 jongeren vanuit Nederland naar Syrië gegaan. 44 zijn er omgekomen en 40 zijn er teruggekeerd.

2 2 Lezing 3: Marijn van Ballegooijen, portefeuillehouder sociaal domein, lid dagelijks bestuur Stadsdeel Zuid. - Hij maakt zich sterk om sociale verbondenheid in Amsterdam te organiseren. - Hij refereert naar zijn eigen jeugd in de Bijlmer waar hij vrienden had van verschillende etnische herkomst. - Het aantal incidenten van discriminatie neemt toe. Er is veel bangmakerij waar hij als homoseksueel last van heeft. - we moeten onbegrip tegengaan en goede informatie geven bijv. dat vluchtelingen gratis een huis met spullen krijgen. Werkgroepverslag 2: Daarna gingen we in 7 werkgroepen uiteen waarvan hieronder een summiere verslaglegging volgt: Tijdens de voorstelronde noemde iedereen een voorbeeld van angst in de samenleving: Genoemd werden: - Angst voor wat de Amerikaanse president Trump wil - Angst voor de media waardoor mensen misleid worden. Daardoor kunnen mensen zich niet ontwikkelen en raken ze `verloederd. - Angst voor bejegening van moslims zoals meisjes wiens hoofddoek worden afgetrokken. - Angst om te praten met Turken vanwege conflicten in opvattingen over de situatie in Turkije door het autoritaire beleid van Erdogan gericht tegen democratie. - Angst voor de negatieve discussies over Zwarte piet en vluchtelingen oproepen in onze samenleving - Verborgen angsten bij jezelf als gevolg van terroristische aanslagen waardoor je schrikt als mensen door iets bang worden. - Angst voor het zien van jonge moslims die radicaliseren. Oplossingen: Hoe kunnen we angst reduceren en hete tot iets positiefs ombouwen? Edu komt een voorbeeld van zijn angst voor Japanners die hem via de opvoeding werd bijgebracht omdat zijn vader in een Japans interneringskamp heeft gezeten in de Tweede Wereldoorlog in Nederlands-Indië. Door later in contact te komen met Japanse individuele personen en erover te praten verdwenen zijn vooroordelen en angst door ze niet als collectiviteit te zien. Andere opmerkingen: - Ga met mensen samenwerken over wie je angst hebt waardoor je de angstcultuur weghaalt - Probeer je je in de ander te verdiepen bijv. door informatie daarover te verkrijgen door een boek daarover te lezen bijv. over Trump. - Zoek de mensen op om je angst te overwinnen: onbekend maakt onbemind. - Erken het probleem en zoek de pijnpunten op en praat daarover - Creëer vertrouwen in elkaar - Wees tolerant over intolerantie! - Heb respect over elkaars meningen. Zie elkaar voor vol aan maar benoem wel problemen. - Er ontstaat miscommunicatie en expres verkeerde informatie (alternatieve feiten) vanuit de media zoals de televisie, social media. Doe aan factchecking. - Ga niet te veel uit van je gevoelens want dan wordt je misleidt. - In Algerije groeide de politieke islam vanwege een dictator. Het gaat daar nu beter vanwege de komst een democratie. - Ga vormen van uitsluiting uit de weg. Nu is er te veel discriminatie bij bijv. solliciteren, stageplaatsen voor jongeren zoeken. Het heeft te maken met sociale processen. - Radicalisering kun je ook tegengaan door goede scholing van jongeren. Geradicaliseerde jongeren gaan ook niet echt veel naar moskeeën.

3 - Ook kan in de islam wat veranderen want er zijn verschillende stromingen en de ene moskee is toleranter terwijl andere weer haat zaaien. 3

4 4

5 5

Vergelijkbare documenten

https://reports1.enalyzer.com/root/surveymanagement/getblob.aspx?blobid=31bfe83be43e4bf b98809f0f

In welke leeftijdscategorie valt u? Number / Percentage Jonger dan 25 jaar; 6% 66 Tussen de 25 en 34 jaar; 120 Tussen de 35 en 44 jaar; 13% 145 Tussen de 45 en 54 jaar; 205 Tussen de 55 en 64 jaar; 28%