Je kent ze wel: deel & win acties op Facebook en Twitter, maar wat deel jij eigelijk op social media? Mooie foto's, filmpjes, blogs?
|
|
- Quinten Lemmens
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Programma: Sirkelslag Young: Deel en win Je kent ze wel: deel & win acties op Facebook en Twitter, maar wat deel jij eigelijk op social media? Mooie foto's, filmpjes, blogs? Deze Sirkelslageditie gaat over delen en daar valt een boel mee te winnen.
2 Broden en vissen Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Op social media deel je heel makkelijk een fotootje van jezelf. Makkelijk delen ga je is dit spel ook doen, met brood en vis. Vooraf Zet vooraf de volgende spullen klaar: Stoelen voor de helft van de groep Theedoeken voor de helft van de groep Per jongere 2 satéprikkers Aantal rollen plakband om de satéprikkers vast te zetten Per jongere een boterham Voldoende vis(salade) naar keuze voor op de boterhammen Lepels voor de helft van de groep Rol vuilniszakken Knip werkblad 5 in stukken Spel Doel van het spel is dat de groep brood met vis eet door samen te werken. De armen van alle jongeren worden gespalkt (satéprikkers moeten met plakband aan de binnenkant van de uitgestrekte arm vastgemaakt worden). Jongeren mogen helpen met het spalken van elkaars armen. Als alle armen gespalkt zijn, verdeel de groep dan in tweeën. Doe de ene helft een blinddoek om en laat de geblinddoekten op een stoel zitten. Zet de boterhammen, lepels en vis(salade) klaar. Zorg als spelleiding ook voor vuilniszakken over de kleding ter bescherming, en vuilniszakken voor op de grond voor het geval het vies wordt. Elke persoon zonder blinddoek zoekt iemand op met blinddoek en vormt een duo. (Eventueel maak je een drietal als je een oneven groep hebt). Per duo moet je allebei een boterham met vis(salade) proberen te smeren en proberen op te eten binnen de tijd. Je bereikt dit door elkaar te helpen. Na afloop van het spel overhandig je een letter van werkblad 5. Op de dvd wordt precies verteld welke letter je wanneer mag overhandigen. Punten Alleen volledig opgegeten boterhammen met vis leveren punten op. Er zijn in totaal 40 punten te behalen voor dit spel.
3 Werkblad 5
4 Scoreformulier spel 1: Broden en vissen Brood en vis Iedereen heeft een boterham met vis(salade) op Meer dan de helft van de boterhammen met vis is op Minder dan de helft van de boterhammen met vis is op Er zijn geen boterhammen met vis op Te behalen punten Totaal score Score
5 Ezelen met M&M's Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Lekker snoepen! Zorg er voor dat je setjes van 10 dezelfde M&M's hebt. Niet stiekem opeten! Vooraf Zet vooraf de volgende spullen klaar: 20 M&M s per persoon stoelen en tafels (om samen een vierkant te vormen) LET OP: In één bruine zak M&M s van 300 gram zitten ongeveer 300 M&M s. In een gele zak met M&M s van 300 gram (dus met pinda) zitten slechts M&M s. Spel Doel van het spel is dat elke jongere probeert 2 setjes van 10 M&M s te verzamelen. Een jongere heeft dus aan het eind van het spel bijvoorbeeld 1 setje van 10 rode en 1 setje van 10 blauwe M&M s verzameld. Of bijvoorbeeld 2 setjes van 10 gele M&M s. Het maakt niet uit welke kleur de jongeren verzamelen binnen de groep. Er zullen spelers zijn die dezelfde kleuren verzamelen. Zet de tafels en stoelen zodanig dat deze samen een vierkant vormen. Zorg voor 20 M&M s per persoon die je random uitdeelt. Iedere speler kiest voor zichzelf (zonder hardop te zeggen) welke kleur(en) hij of zij wil verzamelen. Iedere speler geeft telkens één M&M door naar links om M&M s van eenzelfde kleur te verzamelen. Doe dit tegelijkertijd. Als een speler 2 setjes van 10 heeft verzameld, mag je de stoel naar achter schuiven zodat je zichtbaar verwijderd bent uit de kring. Deze speler wacht tot de tijd voorbij is. Tip: om dit spel te stroomlijnen tel je steeds als leiding in een rap tempo 1-2-3, waarna ze moeten doorgeven. Eventueel kun je hen dit zelf ook laten ontdekken, of met hen afspreken wat een fijner tempo is. Na afloop van het spel overhandig je een letter van werkblad 5. Op de dvd wordt precies verteld welke letter je wanneer mag overhandigen. Punten Er zijn maximaal 40 punten te behalen voor dit spel. Voor het uitrekenen van de punten zie hiervoor het jury-scoreformulier hieronder.
6 Scoreformulier spel 2: Ezelen met M&M s Een set = 10 M&M s van dezelfde kleur Puntentelling: Stap 1. Tel het aantal setjes van 10 dat de jongeren in totaal bij elkaar hebben verzameld = uitkomst A Stap 2. Vermenigvuldig het aantal jongeren dat meedoet aan dit spel met 2 = uitkomst B Stap 3. Uitkomst A deel je door uitkomst B = uitkomst C Stap 4. Uitkomst C vermenigvuldig je met 40 = aantal behaalde punten (rond af naar een heel getal (naar boven)) Rekenvoorbeeld: Er zijn 12 setjes bij elkaar geruild, in een groep van 8 deelnemers. Stap 1: uitkomst A = 12 Stap 2: uitkomst B = 8 x 2 = 16 Stap 3: uitkomst C = 12 : 16 = 0,75 Stap 4: uitkomst C 0,75 x 40 = 30 Invulblad Stap 1: Aantal setjes (Uitkomst A) Stap 2: Het aantal jongeren x 2 (Uitkomst B) Stap 3: Uitkomst A : uitkomst B (Uitkomst C) Stap 4: Uitkomst C x 40 = (Aantal behaalde punten) (rond af naar een heel getal (naar boven) Ezelen met M&M s Aantal behaalde punten Score
7 Ballonnen-estafette Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Los de fotopuzzel op door ballonnen op te blazen! Wie is het snelst en verdient de meeste punten? Benodigdheden: 15 ballonnen Poster (werkblad 1) Schaar Afplaktape Vooraf Knip de afbeelding langs de groene lijnen in 15 stukken. Doe in iedere (nog lege) ballon een stuk van de afbeelding. Maak van afplaktape een start- en finishlijn (afstand 10 meter) en leg de ballonnen bij de startlijn klaar. Spel Doel van het spel is dat de groep zo snel mogelijk een fotopuzzel oplost. De jongeren gaan in een rij achter de startlijn staan 15 niet opgeblazen ballonnen liggen klaar bij de startlijn. Elke ballon bevat een stukje van de foto. De eerste persoon pakt een ballon en rent 10 meter verder naar de overkant naar de finishlijn. Blaast daar de ballon zo snel mogelijk op, leg er een knoopje in en laat de ballon daar liggen. Deze persoon rent terug en tikt een ander aan die hetzelfde doet en sluit zelf achteraan in de rij. Wanneer alle ballonnen opgeblazen zijn en de laatste terug gerend is naar de startlijn -, rennen de jongeren samen naar de overkant (finishlijn) en trappen de ballonnen kapot. Met de stukjes uit de ballon maken ze zo snel mogelijk de fotopuzzel. Als de puzzel klaar is noteer je hoe lang de groep over de opdracht heeft gedaan en geef je de groep de juiste score. Na afloop van het spel overhandig je een letter van werkblad 5. Op de dvd wordt precies verteld welke letter je wanneer mag overhandigen. Punten Het aantal punten is gebaseerd op de snelheid. Hoe sneller de opdracht klaar is, hoe meer punten. Er zijn in totaal 40 punten te behalen voor dit spel.
8 Werkblad 1
9 Scoreformulier spel 3: Ballonnen-estafette Ballonnen estafette Van start tot complete puzzel in < 5 minuten Te behalen punten 40 Van start tot complete puzzel tussen 5.00 en 6.59 minuten 30 Van start tot complete puzzel tussen 7.00 en 9.59 minuten 20 Van start tot complete puzzel tussen en minuten 10 Van start tot complete puzzel in > 12 minuten 0 Totaalscore Score
10 Complimentendouche Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Soms weet je zelf niet waar je goed in bent, maar weet de ander dat wel. In dit spel krijg je dat te horen als je onder de complimentendouche gaat staan. Vooraf Leg vooraf de volgende spullen klaar: Gekleurde post-its (3 verschillende kleuren) Geef iedereen een stift. Spel Doel: van het spel is om elkaar veel complimenten te geven. Meerdere keren hetzelfde compliment geven door verschillende jongeren mag. Er zijn 3 categorieën complimenten: - 1e categorie: Karakter/persoon - 2e categorie: Hobby s/ talenten - 3e categorie: overige complimenten In ieder geval moet er van elke categorie minimaal 1 compliment worden gegeven aan iedere jongere om de volle score te halen. Als je elkaar niet goed kent en geen complimenten weet, mag je elkaar vragen stellen. De jongeren lopen door de ruimte heen, beschrijven de post-its en plakken deze op de rug van degene aan wie ze een compliment geven. Na afloop van het spel overhandig je een letter van werkblad 5. Op de dvd wordt precies verteld welke letter je wanneer mag overhandigen. Punten Er zijn in totaal 40 punten te behalen voor dit spel.
11 Scoreformulier spel 4: Complimentdouche Complimentendouche Elke jongere heeft in elke categorie minimaal 1 compliment gekregen Elke jongere heeft complimenten, maar één of meerdere jongeren hebben minder dan 3 complimenten gekregen Sommige jongeren hebben helemaal geen complimenten gekregen Te behalen punten Jongeren deden het spel niet serieus en gaven elkaar in plaats van complimenten flauwe of vervelende opmerkingen * Vul naar eigen inzichten in of tieners complimenten geven binnen deze categorieën. Hoeveel complimenten er zijn, maakt uiteindelijk niet veel uit, als iedere categorie maar gedekt is met enkele complimenten. Totaalscore Score
12 De ontsnapping Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 20+ min. Voer verschillende opdrachten uit en ontsnap zo uit de gevangenis. Hoe? Ontcijfer codes, verdien cijfers en verzin je eigen haka! Eenmaal ontsnapt moet je het land bevrijden! Vooraf: Leg vooraf de volgende spullen klaar: Werkblad 2 & 3 Een leeg papier waar de jongeren op kunnen schrijven (voor spel 5b) Een pen Spel: De jongeren krijgen een verhaal te horen. In het verhaal zitten ze opgesloten in een gevangenis en moeten ze uit de gevangenis zien te komen om het land te bevrijden. Ze kunnen uit de gevangenis komen door de opdrachten goed uit te voeren. Spel 5a: De ontsnapping (verdien getallen) De jongeren gaan in een kring staan met de ogen dicht. Ze moeten samen tot 15 zien te tellen. Iedereen noemt om de beurt een oplopend getal, te beginnen bij 1. Maar als meerdere jongeren tegelijkertijd een cijfer zeggen, moet de groep weer opnieuw beginnen. Een volgorde afspreken is verboden. Dus simpel het rijtje afgaan mag niet. Als de groep tot 15 is gekomen, mag je 3 cijfers noemen. De 9. De 5 en de 3. Is de groep bij 10 gekomen, maar niet bij 15. Dan mag je 2 getallen noemen. De 9 en de 5. Is de groep bij 5 gekomen, maar niet bij 10. Dan mag je 1 getal noemen. De 9. Is de groep niet bij 5 gekomen, dan mag je geen getallen noemen. Geef de jongeren werkblad 2 als je getallen tegen ze zegt. De getallen die je geeft kunnen ze invullen op dit werkblad. De 9 hoort op de eerste positie, de 5 op de tweede positie en de 3 op de derde positie. Spel 5b: De ontsnapping (ontcijfer de code) Aan het begin van dit spel hang je werkblad 3 aan de muur (afbeelding van een konijn en een ooievaar). Via dit raadsel op de poster kan de groep getallen verzamelen voor het cijferslot. Ook horen de jongeren via de dvd verschillende stemmen. In deze geluiden zitten cijfers verborgen als ze goed luisteren. Ze mogen de zinnen die ze horen opschrijven op kladpapier als hulpmiddel. Vóór het verstrijken van de tijd moeten ze het complete cijferslot hebben ingevuld! Na dit spel verschijnen op de dvd de juiste antwoorden van het cijferslot, zodat je dan de punten kan toekennen. Punten Er zijn in totaal 28 punten te behalen voor dit spel. Spel 5c: De ontsnapping (de markt van verleiding) Leg vooraf de volgende spullen klaar: Een Mars of Snickers (of iets dergelijks)
13 Kopietjes van werkblad 4 (voor elke jongere één) Pennen Spel: Elke jongere vult zijn naam in op het werkblad dat jullie ze overhandigen. Daarna bepalen ze zelf hun strategie voor dit spel: ze kiezen voor hun eigenbelang of ze kiezen voor het groepsbelang. Ze verzinnen een waarheid of een leugen over zichzelf. Om de beurt vertellen de jongeren elkaar deze bewering De andere jongeren mogen niks zeggen. Na elke bewering noteren ze in kolom A de naam van de persoon die de bewering heeft verteld en zetten een kruisje in kolom B (leugen) of C (waarheid), afhankelijk van het feit of ze denken dat het een leugen is of de waarheid. De jongeren vertellen elkaar om de beurt nogmaals de beweringen. De jury vraagt aan de rest van de groep door middel van handopsteking aan te geven wie denkt dat deze bewering waarheid is en wie denkt dat het een leugen is. De jury telt de handen. De meerderheid bepaalt het antwoord van de groep (bij een even aantal mag de spelleider aangeven of hij of zij denkt dat het een leugen of een waarheid is, zodat er altijd een meerderheid ontstaat). De speler geeft daarna zelf aan of de bewering waarheid was of een leugen en noteert onderaan op het werkblad hoeveel mensen zijn of haar bewering fout hadden. De jury noteert of de groep deze bewering goed heeft geraden en houdt dit van alle gedane beweringen bij zodat het punten aantal vastgesteld kan worden. Een jongere kan dit spel spelen met het groepsbelang voor ogen. Maar jongeren kunnen ook hun eigen belang centraal stellen en tegen het groepsbelang ingaan. De jongere die de rest van de groep het best om de tuin weet te leiden wint iets lekkers (een Mars, Snicker o.i.d.) Het eigen belang gaat in tegen het groepsbelang. En andersom. Het belang van de groep is dat er zoveel mogelijk goed geraden moet worden. Als het een leugen is, dan moeten ze het ook bestempelen als een leugen. Als het de waarheid is, dan moeten ze het ook bestempelen als de waarheid. De jongere bij wie de rest van de groep het meest fout heeft geraden verdient zoals gezegd iets lekkers. Fout geraden wil zeggen: Als het een leugen was, dan bestempelde de rest van de groep het als waarheid. Als het de waarheid was dan bestempelde de rest van de groep het als leugen. Daarom heet dit spel de markt van verleiding. Punten De meerderheid bepaalt het antwoord van de groep (of een bewering waar of niet waar is). Er zijn in totaal 20 punten te behalen voor dit spel. Spel 5d: De ontsnapping (de toren van bevrijding) De groep is aangekomen bij de toren van bevrijding. Als ze die beklommen hebben, wordt het land bevrijd. Maar ze hebben nog 1 hindernis te gaan. De groep moet een haka verzinnen om de wachters van de toren weg te jagen. Wat is een haka? Een haka voeren Nieuw-Zeelanders uit voor een rugbywedstrijd. Op de dvd wordt een voorbeeld getoond.
14 Puntentelling de haka moet gelijktijdig uitgevoerd worden moet minimaal 15 seconden duren er moeten duidelijke kreten te horen zijn de hele groep moet meedoen Punten De meerderheid bepaalt het antwoord van de groep (of een bewering waar of niet waar is). Er zijn in totaal 20 punten te behalen voor dit spel. Na afloop van het spel overhandig je een letter van werkblad 5. Op de dvd wordt precies verteld welke letter je wanneer mag overhandigen.
15 Werkblad 2 Volgorde cijferslot: Kring-opdracht (1-3) Audio (4-8 ) Tekening (9-11)
16 Werkblad 3
17 Werkblad 4: Opmerking voor de spelleiding Elke jongere heeft dit werkblad nodig. Kopieer het dus een aantal keer
18 Scoreformulier spel 5a & 5b: De ontsnapping Cijferslot Te behalen punten 1 getal goed ingevuld 2 getal goed ingevuld 3 getal goed ingevuld 4 getal goed ingevuld 5 getal goed ingevuld 6 getal goed ingevuld 7 getal goed ingevuld 8 getal goed ingevuld 9 getal goed ingevuld 10 getal goed ingevuld 11 getal goed ingevuld De groep heeft de hele code goed ontcijferd e e e e e e e e e e e Totaalscore Score
19 Scoreformulier spel 5c: De ontsnapping (de markt van verleiding) Waarheidsspel De groep heeft alle beweringen goed geraden. Goed geraden wil zeggen: als het een leugen was, dan bestempelden ze het als een leugen. Als het de waarheid was, dan bestempelden ze het als de waarheid. De groep heeft de helft of meer van alle beweringen goed geraden. Goed geraden wil zeggen: als het een leugen was, dan bestempelden ze het als een leugen. Als het de waarheid was, dan bestempelden ze het als de waarheid. De groep heeft minder dan de helft van de beweringen goed geraden. Goed geraden wil zeggen: als het een leugen was, dan bestempelden ze het als een leugen. Als het de waarheid was, dan bestempelden ze het als de waarheid. Te behalen punten Totaalscore Score
20 Scoreformulier spel 5d: De ontsnapping (de toren van bevrijding) HAKA Te behalen punten Te behalen punten De haka wordt gelijktijdig en goed uitgevoerd 5 De haka wordt wel uitgevoerd, maar wat rommelig 3 Het lukt de groep niet een haka te bedenken en uit te voeren 1 De haka duurt minimaal 15 seconden 5 De haka duurt minimaal 10 seconden 3 De haka duurt minimaal 5 seconden 1 Er zijn harde, duidelijke kreten te horen 5 Er zijn enkele kreten te horen 3 Er is bijna geen geluid 1 De hele groep doet goed mee 5 Ongeveer de helft van de groep doet goed mee 3 Bijna niemand doet goed mee 1 Totaalscore Score
21 Fotospel Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Vorm woorden met je lichaam en maak daar foto's van. Voor dit spel heb je wat lenigheid nodig! Vooraf Zet vooraf de volgende spullen klaar: Fotocamera of mobiel Werkblad 5 (de letters van dit werkblad heb je uitgereikt na afloop van eerdere spellen. Op de dvd legt Klaas precies uit wanneer je de letters mag uitreiken) Spel Doel van het spel is dat de jongeren zo snel mogelijk met de letters uit de envelop het juiste woord maken. Zodra ze het juiste woord hebben samengesteld met de letters, moeten ze samen het woord liggend op de grond vormen. Hier wordt een foto van genomen als bewijs en deze wordt gedeeld op social media met #sirkelslag. Punten Er zijn in totaal 40 punten te behalen.
22 Werkblad 5
23 Scoreformulier spel 6: Fotospel Fotospel Te behalen punten Van start tot het delen van de foto in minder dan 3.29 minuten 40 Van start tot het delen van de foto tussen 3.30 en Van start tot het delen van de foto tussen 4.00 en Van start tot het delen van de foto tussen 4.30 en Van start tot delen van de foto > 5 minuten 0 Totaalscore Score
24 Deelopdracht Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 20+ min. Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los! Deze opdracht heeft 2 varianten. Variant 1: Ga eropuit Variant 2: Maak een lichtschilderij De jongeren mogen zelf kiezen voor welke variant ze kiezen of dat ze beide varianten uitvoeren door bijvoorbeeld de groep te splitsen. Variant 1: Ga erop uit Vooraf Leg vooraf de volgende spullen klaar: Kaarsjes Aansteker Spel Doel van het spel is dat de jongeren licht verspreiden / een positieve flow delen in de omgeving waar ze Sirkelslag spelen. Hoe ze dat doen, mogen ze zelf verzinnen. Of ze als groep bij elkaar blijven of zich opsplitsen, mogen ze ook zelf weten. Je kunt denken aan onbekenden spontaan verrassen door complimenten uit te delen, free hugs te geven, een tuintje op te knappen, letterlijk lichtjes uit te delen met wensen erop, ergens aanbellen en vragen hoe ze kunnen helpen. Enzovoort. De jongeren kunnen zich ook richten op vrienden of gemeenteleden die het moeilijk hebben en wel wat licht kunnen gebruiken. Door bijvoorbeeld een wens te overhandigen. Wanneer de actie is gedaan, steken ze een kaars aan. Via social media kunnen ze de foto s delen met #sirkelslag en erbij noemen wat ze hebben gedaan. Zo wordt zichtbaar dat er tijdens Sirkelslag een golf van licht door het hele land gaat. Als spelleider kun je een actieve rol spelen door de jongeren te helpen met het verzinnen van acties en ze te stimuleren om aan de slag te gaan. Ook mag je deze opdracht voorbereiden als je dat wilt. Variant 2: Maak een lichtschilderij Vooraf: Leg vooraf de volgende spullen klaar: Goed fototoestel waarmee je een lange sluitertijd kunt instellen. Of installeer een app voor je telefoon waar dit mee kan: Android: Long expo 2 Iphone: slow shutter Gekleurde lichtjes: Die kun je (soms) kopen bij bijvoorbeeld de Action (vingerlichtjes) Maar het is eenvoudiger om jongeren via hun mobiele telefoon allerlei kleuren te laten creëren. App s waarmee dit kan zijn:
25 Android: color flasflight Iphone: Ihandy zaklamp gratis Werkblad 6 Spel Bij deze variant blijf je bij of in het gebouw waar je Sirkelslag speelt. De jongeren gaan samen aan de slag met het maken van een lichtschilderij met een positieve boodschap. Deze digitale boodschap versturen ze naar mensen die wel wat licht kunnen gebruiken. Op werkblad 6 staat eenvoudig aangegeven hoe je een lichtschilderij kunt maken. Punten Er zijn in totaal 48 punten te behalen.
26 Werkblad 6 LICHTSCHILDERIJ MAKEN Vooraf: Gebruik een goede fotocamera waar je een lange sluitertijd mee kan instellen of installeer apps op je telefoon waarmee dit kan. Android: Long expo 2 Iphone: slow shutter Ook heb je gekleurde lichtjes nodig. De spelleiding heeft die voor jullie gekocht of je moet apps op je telefoon downloaden waar dit mee kan. Android: color flasflight Iphone: Ihandy zaklamp gratis Je kan voor deze opdracht de groep splitsen zodat je meerdere lichtschilderijen kan maken. Stappenplan: 1. Zet je fotocamera of telefoon op een vaste plek. 2. Zet de sluitertijd op ongeveer 15 seconden, maar experimenteer hier gerust mee. 3. Doe alle lampen uit wanneer je binnen bent of ga naar een donkere plek buiten. 4. Beweeg de gekleurde lichtjes voor de lens en maak een opname (in het donker). 5. Bekijk het resultaat en probeer het opnieuw, maar dan beter. 6. Probeer te bedenken wat je boodschap is voor wie en ontwerp een mooi lichtschilderij. 7. Voer het verschillende keren uit en je zal merken dat het resultaat steeds beter wordt. 8. Stuur de afbeelding met een persoonlijke boodschap naar mensen toe die wel wat licht kunnen gebruiken.
27
28 Scoreformulier spel 7: Deelopdracht Te behalen punten De hele groep gaat ervoor Ongeveer de helft van de groep gaat ervoor Bijna niemand gaat ervoor Te behalen punten De groep zet zich de hele tijd in 12 De groep zet zich de halve tijd (of meer) in 8 De groep zet zich minder dan de helft van de tijd in 4 De jongeren tonen volop lef en proberen grenzen te verleggen 12 De jongeren tonen gedeeltelijk lef 8 De jongeren tonen weinig lef en blijven in hun comfortzone Er wordt volop gedeeld met mensen 4 12 Er wordt gedeeld met mensen maar het kan beter of meer 8 Er wordt niet gedeeld met mensen 4 Totaalscore Score
29 Schattingsvraag Leeftijd: Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Welk getal hoort er op de stipjes te staan? Op de dvd/in de video verschijnt een vraag. De jongeren moeten het antwoord schatten op deze vraag.
30 Spellen: SPELTOTAAL 1. Broden en vissen (max. aantal punten 40) 2. Ezelen met M&M s (max. aantal punten 40) 3. Ballonnen-estafette (max. aantal punten 40) 4. Complimentendouche (max. aantal punten 40) 5a. & 5b. De ontsnapping (max. aantal punten 28) 5c De markt van verleiding) (max. aantal punten 20) 5d. De toren van verleiding (max. aantal punten 20) 6. Fotospel (max. aantal punten 40) 7. Deelopdracht (max. aantal punten 48) 8. Schattingsvraag (deze vraag bepaald jullie eindpositie bij gelijke stand na zeven spellen) TOTAALSCORE SIRKELSLAG YOUNG 2015
Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los!
Deelopdracht Leeftijd: 13-16 Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 20+ min. Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los! https://player.vimeo.com/video/22672353
Nadere informatieDit Sirkelslag programma laat jongeren zich bewust worden van hun kleding en de herkomst ervan. Door middel van verschillende spellen komen ze er
Programma: Sirkelslag Young: Een wereld te winnen Dit Sirkelslag programma laat jongeren zich bewust worden van hun kleding en de herkomst ervan. Door middel van verschillende spellen komen ze er achter
Nadere informatieWat deel jij eigenlijk op social media? Een leuke foto van jezelf, een grappig filmpje? Of misschien doe je wel eens mee met een deel en win actie?
Programma: Sirkelslag Kids: Delen Wat deel jij eigenlijk op social media? Een leuke foto van jezelf, een grappig filmpje? Of misschien doe je wel eens mee met een deel en win actie? Deze editie van Sirkelslag
Nadere informatieMaarten Stevens
Maarten Stevens www.feest.co Volg ons! Speel je ons spel en wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten of wil je kans maken op leuke acties en aanbiedingen? Volg ons dan op Twitter en like ons op
Nadere informatieWees creatief in deze opdracht en maak kleding voor de ander, maar dan wel alleen met een vuilniszak, tape en een schaar.
Maak je eigen kleding en fotoshoot Leeftijd: 13-16 Thema: duurzaamheid, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Wees creatief in deze opdracht en maak kleding voor de ander, maar dan wel alleen met een vuilniszak,
Nadere informatieDe liefde is een cadeau dat wij mogen uitpakken en dat is waar het om gaat in dit spel. Wie pakt het cadeau het snelst uit en lost het raadsel op?
Liefde is een geschenk! Leeftijd: 9-12 Thema: liefde, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. De liefde is een cadeau dat wij mogen uitpakken en dat is waar het om gaat in dit spel. Wie pakt het cadeau het snelst
Nadere informatieKan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel en ontcijfer de code!
De geheime boodschap Leeftijd: 9-12 Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel
Nadere informatiePROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win!
PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid stichting Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win! 1 Programma check the facts Deel en Win! Clubprogramma op
Nadere informatieSpelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Nadere informatieSchoolbrede start (15 min) Zie hoofdstuk Schoolbrede start.
EERLIJK DELEN EN OPRUIMEN In dit hoofdstuk zijn de activiteiten voor beschreven. Voor begint de Grote Rekendag met een gesprek over de meubels en materialen die in iedere kleutergroep te vinden zijn. Iedere
Nadere informatieEr is zo veel moois om ons heen: water, planten, mensen, dieren. Het is een prachtige schepping. Maar er is ook veel vervuiling. Denk je nu: daar kan
Programma: Sirkelslag School: Een wereld te winnen Er is zo veel moois om ons heen: water, planten, mensen, dieren. Het is een prachtige schepping. Maar er is ook veel vervuiling. Denk je nu: daar kan
Nadere informatiePROGRAMMA SOCIAL MEDIA DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. Sirkelslag Young Programma social media - Deel en win!
PROGRAMMA SOCIAL MEDIA DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid Sirkelslag Young Programma social media - Deel en win! 1 Programma SOCIAL MEDIA Deel en Win! Clubprogramma op basis van Rock Solid
Nadere informatieKern 3: doos-poes-koek-ijs
Kern 3: doos-poes-koek-ijs In deze kern leert uw kind: Letters: d - oe - k - ij z Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep Herhaling van de letters van kern 1 en 2 Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden
Nadere informatieDeel A. Breuken vergelijken
Deel A Breuken vergelijken - - 0 Breuken en brokken (). Kleur van elke figuur deel. Doe het zo nauwkeurig mogelijk.. Kleur van elke figuur deel. Doe het telkens anders.. Kleur steeds het deel dat is aangegeven.
Nadere informatieDoel van het spel is dat de jongeren de juiste woorden raden die horen bij de foto s die gemaakt zijn.
Overleven Leeftijd: 13-16 Thema: Sirkelslag, Vrijheid Tijdsduur: 0-20 min. Help Klaas terug te komen naar Nederland! Voor deze opdracht heb je een goed geheugen en creativiteit nodig., want je moet woorden
Nadere informatieBLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl
BLIJ MET EEN EI Deze speur- en speltocht is niet alleen bedoeld voor rond de paastijd. Doordat iedereen moet proberen zijn of haar ei heel te houden wordt er een extra spelelement in de speurtocht gebracht.
Nadere informatiewwww.wijzeroverdebasisschool.nl
31 spelletjes voor in de auto 1. Bingo met nummerborden Voor dit spelletje heb je een speciale bingokaart nodig. Op de bingokaart staan de getallen t/m 100. voor de getallen t/m 9 staat een 0. Nu kan het
Nadere informatieSpinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke
Spinners Een nieuwe rage: spinners! Heb jij ze al gespot in jouw klas? Vervelend, al dat speelgoed op school, of handig! spinners in de klas, daar kun je leuke, leerzame activiteiten mee doen! Wij bedachten
Nadere informatielesbrieven werkbladen Lesbrief 3: avonturenpakket de uitvinders en het
lesbrieven werkbladen Lesbrief 3: GELUIDSGOLVEN avonturenpakket de uitvinders en het VERBORGEN OOG Copyright De Uitvinders Uitgave 2014 Versie 3.0 geluidsgolven Geluid Proef 1 Geluid door je vingers en
Nadere informatieVoorbereiding op je bezoek bij het muzieum
Voorbereiding op je bezoek bij het muzieum Inhoud handleiding: - Wat ga je doen bij het muzieum - Huisregels - Media opdrachten - Doe opdrachten Wat ga je doen bij het muzieum? De donkerbeleving (hoofdonderdeel)
Nadere informatieSocial media. SPEL TELEGRAM (10 min.)
Social media Leeftijd: 13-16 Soort bijeenkomst: club Soort werkvorm: actieve spellen, Spellen binnen Thema: Leefwereld en ontwikkeling jeugd Tijdsduur: 55 min. Bron: Clubprogramma op basis van Rock Solid
Nadere informatiemaken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in
7. Raar maar waar! Tijdens deze activiteit: maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Taal Ontluikende en beginnende geletterdheid Fonemisch bewustzijn
Nadere informatieTAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa
TAFELTASJE Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa 0 INHOUD MAALTAFELBOEKJE... 2 SNELLE JELLE... 12 VIER OP EEN RIJ... 14 KRUISWOORDPUZZEL...
Nadere informatieEscaperoom. Gamification in de klas
Gamification in de klas Escaperoom Dit voorbeeld van een escaperoom in de klas is een vervolg op het artikel Maak een begin met gamification in Praxisbulletin. Escaperoom in de schoolbieb In de schoolbibliotheek
Nadere informatieCarnavalsschilderij: Doel: Het stimuleren van de fijne motoriek en de hand oog coördinatie. Materiaal: Schilderspapier Verf Kwasten Plakband Schorten
Carnavalsschilderij: Het stimuleren van de fijne motoriek en de hand oog coördinatie Schilderspapier Verf Kwasten Plakband Schorten Leg al materialen klaar Vertel de kinderen dat ze iets over carnaval
Nadere informatieLesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS
Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesidee: Wat is weg? Speel dit spel met een klein groepje. Leg steeds vijf tot acht kaarten open op tafel. Geef de cursisten even de tijd om alle foto s in
Nadere informatieSpelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Nadere informatieGoogle naar Instructieposter, kies daar goede voorbeelden uit (korte en krachtige teksten, afbeeldingen) die u in bij opdracht 2 kunt gebruiken 1.
Handleiding Les 1 Deze schrijfles is de derde waarin leerlingen oefenen in het genre instrueren. Het is een oefenles: leerlingen passen de schrijfstrategie KLUNS toe, die trouwens in deze les verkleind
Nadere informatieJullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland
Actie keuze 2 a. Geld voor een rookvrij Nederland Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland Maak de maken kwaliteit doelen een van
Nadere informatie15 min. 1-4. NL Spelregels 1. 17996_ikleer_naar groep2_guide.indd 1 23-09-15 16:10
4-5 15 min. 1-4 NL Spelregels 1 17996_ikleer_naar groep2_guide.indd 1 23-09-15 16:10 18 Leerzame spellen in 1 doos! Het alfabet leren & samenstellen van woorden 4 kruiswoordplaten, 90 letters en 1 alfabetbord
Nadere informatieOefenen met breuken. Circuitles voor groep 6
Oefenen met breuken. Circuitles voor groep 6 Circuit met verschillende hoeken. Hierbij meerder intellegenties aanspreken. De kinderen wel in vele hoeken laten komen, zodat ze op verschillende manieren
Nadere informatieGespreksspel. gespreksspel. Ontdek meer over elkaars pleegzorg-ervaringen. Ontdek meer over elkaars pleegzorgervaringen
Het grote Grote pleegzorg Pleegzorg gespreksspel Gespreksspel Ontdek meer over elkaars pleegzorgervaringen Ontdek meer over elkaars pleegzorg-ervaringen Het grote pleegzorg gespreksspel Het Grote pleegzorg
Nadere informatieDit spel is erg geschikt als introductiespel. In dat geval gaan we bij het benoemen van de kinderen uit van hun eigen namen. Je kunt ook kiezen om dit
In een kring van stoelen (bezet met de kinderen) staat één kind met een blinddoek om en een krant in zijn of haar handen. In die kring staat nog een kind zonder bijzonderheden. Deze laatste noemen we Jacob!
Nadere informatieBungelende emmer. Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Aantal spelers: 3+ Voorbereiding : geen Leeftijd: 4+ Soort: spel
Bungelende emmer Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Hang een emmertje met een touw aan een tak van een boom. Alle kinderen moeten nu vanaf een vast punt (zo n drie meter van de bungelende emmer
Nadere informatieUitbeeld spelletjes: beroepen uitbeelden
Uitbeeld spelletjes: beroepen uitbeelden Ben je een dokter? Ben je een piloot? Wie kan het beste beroepen uitbeelden? Dit spelletje is altijd een succes. Beschrijving spel Uitbeeld spelletjes scoren altijd
Nadere informatiebijlagen groep 7 en 8
bijlagen groep 7 en 8 bijlage 1 roosterloopdiagram tips met 5 eindpunten Is ook beschikbaar als PowerPoint-slide. Zet bij elke splitsing twee kleine pijltjes die de looprichting aangeven om te voorkomen
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 9 FEEDBACK
OPDRACHTEN BIJ THEMA 9 FEEDBACK Van positieve feedback leer ik niets. INLEIDING Feedback geven en ontvangen moet je eerst oefenen en dan toepassen. In de opdrachten hieronder ga je ermee aan de slag. Doelstellingen
Nadere informatieInternetvrienden. Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Boeken. online mogelijkheden, social media, internet, mediawijs, online risico s
Kriebels in je buik Internetvrienden 1 Internetvrienden Groep 7 120 min Begrippen online mogelijkheden, social media, internet, mediawijs, online risico s Benodigheden Digibord Werkblad Tips en Tricks
Nadere informatieHandleiding voorbereidende les bij Democracity. Basisonderwijs. Versie 22 mei Handleiding voorbereidende les bij Democracity
Basisonderwijs Versie 22 mei 2018 INHOUD Inleiding... 2 Tijdsverloop... 2 Quiz: Waar gaat de gemeente over?... 3 Filmpje Hoe werkt de gemeenteraad?... 6 Wie is de baas in de gemeente?... 7 Van probleem
Nadere informatieSchaken op de basisschool Werkboek 1, les 1: de beginstelling, de Toren en de Loper
Schaken op de basisschool Werkboek 1, les 1: de beginstelling, de Toren en de Loper Extra spullen - Stickers met de namen van de kinderen. - Voldoende kopieën van het uitdeelvel Loop van de stukken ; 1
Nadere informatieMeer doen met de rijtjesboeken
Lijn 3 Meer doen met de rijtjesboeken Meer doen met de rijtjesboeken De rijtjesboeken bij Lijn 3 zijn een belangrijk hulpmiddel bij het automatiseren en vlot lezen van woorden (zie bladzijde 28 en 29 van
Nadere informatieUitleg bij de spellingskaartjes.
Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene
Nadere informatieLiefde. Van liefde krijg je meteen een fijn gevoel. In de bijbel wordt er ook over liefde gesproken. Er staat bijvoorbeeld dat we elkaar lief moeten
Programma: Sirkelslag Kids: Geef liefde! Liefde. Van liefde krijg je meteen een fijn gevoel. In de bijbel wordt er ook over liefde gesproken. Er staat bijvoorbeeld dat we elkaar lief moeten hebben, want
Nadere informatieACTIVITEITEN GROEP 3 en 4
ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4 Wat zegt die grafiek? De indeling van de ochtend is als volgt: Schoolbrede start (15 minuten) Zie hoofdstuk Schoolbrede start. Deel 1 Tellen in een plaatje (20 minuten) De kinderen
Nadere informatieBreuknotatie, breuken in verschillende verschijningsvormen
Titel Breukenkwartet Groep / niveau Groep 5/6 Leerstofaspecten Benodigdheden Organisatie Bedoeling Lesactiviteit Breuknotatie, breuken in verschillende verschijningsvormen Per viertal een kopie van de
Nadere informatieen zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht
I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen
Nadere informatieLicht en donker Licht
H Licht en donker Licht groep 1-2 09 tijdsduur 80 minuten kerndoelen 1, 32, 42 en 54 lesdoelen De leerling: weet dat licht nodig is om te zien kent een aantal lichtbronnen, waarvan sommige uit zichzelf
Nadere informatieZo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren
Zo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren 1. Inleiding Een mobiele telefoon; niet meer weg te denken uit de broekzak van elke scholier. In deze opdracht kijken de leerlingen naar een
Nadere informatiegevoelens (2) De les Inhoud Doel Materiaal Tip 52 GROEP 8
Les 15 Problemen en gevoelens (2) Inhoud In deze les herhalen de leerlingen de eerste drie stappen van het probleemoplossen: rustig worden en nadenken, vaststellen wat het probleem is en hoe ze zich voelen
Nadere informatie(Eerlijk) verdelen, breuken (taal), meetkunde, meten
Titel Strokenstrijd roep / niveau roep 5/6 Leerstofaspecten (Eerlijk) verdelen, breuken (taal), meetkunde, meten Benodigdheden Stroken; A3 in de lengte in vieren (smalle strook), bij voorkeur in verschillende
Nadere informatieSPROET DE BRUID DE BRUILOFT
opdrachten Nog meer Hotel Hallo - Thema 6 Wat een feest! SPROET DE BRUID 1 Knip de strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken
Nadere informatieHeb je een vraag over Meet the Professor? Stuur ook dan even een bericht naar Eline.
Beste leerkracht, Leuk dat jouw klas meedoet aan Meet the Professor 2018! Op woensdag 28 maart 2018 komt tussen 11:00 12:00 uur een professor op bezoek bij jou in de klas. In deze gouden envelop vind je:
Nadere informatieflitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas.
flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas. Beste ouders, Van de leerkracht van uw kind heeft u een setje flitsletters ontvangen. Flitsen is het kort (enkele seconden) laten
Nadere informatieALARMFASE 5 IN HET KINDERRECHTENCOMMISSARIAAT
ALARMFASE 5 IN HET KINDERRECHTENCOMMISSARIAAT Jeugd Rode Kruis DATUM UUR SPELLEIDER: 1 persoon ANDERE BEGELEIDERS: minstens 2 personen (afhankelijk van aantal deelnemers) TO DO S VOOR HET SPEL: Print de
Nadere informatieLes 3 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar
Les 3 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar Overzicht Doelen Leerlingen vormen een beeld bij het onderzoek van de professor Leerlingen vergroten hun woordenschat door het leren van nieuwe vaktermen
Nadere informatieSteek zo snel mogelijk 10 kaarsjes aan (de andere groep moet dat ook doen).
Zing samen met heel de groep een liedje, waarin het woord vuur (of fire, feu ) voorkomt; minstens de helft van de groep moet het liedje kennen, anders moet het aan iedereen aangeleerd worden. De andere
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3
Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Tijd: 50 minuten Voorbereiding: op www.meerdanliefde.nl is veel informatie te vinden in redelijk eenvoudige taal. Ook in het App Note Mouse draaiboek staan
Nadere informatieSpelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Nadere informatieMeer waardering op je werk. Eenvoudig & effectief!
Meer waardering op je werk Eenvoudig & effectief! Deze 5 werkvormen willen jouw team ondersteunen om op een simpele en eenvoudige manier aandacht te besteden aan het geven & ontvangen van complimenten.
Nadere informatieKnabbel en Babbeltijd.
Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte
Nadere informatieKlap, stamp en sla. Opmerking. Tijd: 1-5 min. Deelnemers: minimaal 2 Materiaal: niets Opstelling: kinderen vormen tweetallen. Verloop van het spel:
Klap, stamp en sla Deelnemers: minimaal 2 Opstelling: kinderen vormen tweetallen : De tweetallen tellen om de beurt tot 3. Eerst zegt de één 1, daarna de ander 2 en tot slot nummer één weer 3. Hierna begin
Nadere informatieSpelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Nadere informatieSpellen bij kern 3 Spel 1: Schrijven op je rug Spel 2: Winkeltje spelen Spel 3: Lezen voor het slapen gaan Spel 4: Blijven voorlezen
Spellen bij kern 3 Spel 1: Schrijven op je rug Kinderen hebben in kern 1, 2 en 3 al veel woorden geleerd. Het is een leuk spel om de letters van die woorden op de rug van uw kind te schrijven en het kind
Nadere informatieSTAPPENPLAN BEDANKT! SJOELEN VOOR SPELEN IN DIT PAKKET AAN DE SLAG! VERDER NODIG VRAGEN? ZET 'M OP!
SJOELEN VOOR SPELEN STAPPENPLAN Superleuk dat je voor Jantje Beton geld op wil halen met de actie Sjoelen voor Spelen! Met dit stappenplan zorg je voor de perfecte voorbereiding van jouw actie. IN DIT
Nadere informatieWOORDEN VERANDEREN. grap. glas. kras. grijs NIEUWE WOORDEN MAKEN. sterk - kers. ster. Kies een woord uit het woordpakket. gras -
WOORDEN VERANDEREN Kies een woord uit het woordpakket. gras - grap Schrijf dit woord in je schrift. glas kras Maak een nieuw woord door één letter grijs te veranderen. Zoek zoveel mogelijk nieuwe woorden.
Nadere informatieRed met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld
Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld Kom op, trek je jas aan. 't Is tijd dat er een stap wordt gezet. In regen en zonnestralen.
Nadere informatieVingertwister. Spelvariant met twee vingers
Vingertwister Spelvariant met twee vingers Materiaal Speelbord Tien kaartjes en zestien opdrachtkaartjes Tien fiches (u kunt hiervoor ook pasta, bonen of blokjes gebruiken ) Video Vingertwister met twee
Nadere informatieDIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT
DIERGEDRAG IN ARTIS Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT Diergedrag in Artis, 2008/2014 INLEIDING Binnenkort ga je naar dierentuin Artis in Amsterdam. Dieren in de dierentuin zijn grappig
Nadere informatieREKENVAARDIGHEID BRUGKLAS
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS Schooljaar 008/009 Inhoud Uitleg bij het boekje Weektaak voor e week: optellen en aftrekken Weektaak voor e week: vermenigvuldigen Weektaak voor e week: delen en de staartdeling
Nadere informatieRekentijger - Groep 6 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 6 Tips bij werkboekje A Puzzelvierkanten Werkblad 1 Vierkant linksboven Zoek eerst uit hoeveel één hartje waard is. Daarna kun je ook berekenen hoeveel een rondje waard is. Vierkant
Nadere informatieLesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Niks is fijner dan je prettig en ontspannen voelen. Dit
Nadere informatieEen oorzaak-gevolg-schema maken met je schrijfmaatje
Les 1: Een verklarende tekst schrijven Wat ga je schrijven: een verklarende tekst 1. Bekijk het filmpje van Nieuwsbegrip. Praat erover met je schrijfmaatje of met de klas. - Wat is plastic soep? - Wat
Nadere informatieKern 5: reus-jas-riem-bijl
Kern 5: reus-jas-riem-bijl Uw kind kent inmiddels al heel wat letters. De komende weken komen daar nieuwe letters bij: de eu van reus, de j van jas, de ie van riem, de l van bijl, de ou van hout en de
Nadere informatieLUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders. Draaiboek voor de spelleider
LUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders Draaiboek voor de spelleider Inleiding Deze virtuele escaperoom kan je voor van alles inzetten en je kan er je eigen draai aan geven. Het gaat er niet om dat
Nadere informatieDONOR IN HART EN NIEREN
DONOR IN HART EN NIEREN havo/vwo MODULE: blz Inleiding Dit boekje gaat over orgaandonatie Het maakt deel uit van de lessenserie Donor in hart en nieren De lessenserie is uitgegeven door NIGZ-Donorvoorlichting
Nadere informatieOpzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap...5. 4 Technische kant...
Inhoudsopgave 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4 3 Stap voor Stap...5 4 Technische kant....7 5 Werkblad Mijn Digi-tale...9 6 Werkblad Mijn storyboard 10 Digi-Tales Opzet en
Nadere informatieIn je kracht. Werkboek voor deelnemers
In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers
Nadere informatieOnderdelen: * 36 speelkaarten (12 elk in blauw, rood en geel)
Flaschenteufel Ontwerp: Günter Cornett Illustraties: Carsten Fuhrmann Een duivels kaartspel voor 2-4 spelers van 10 jaar en ouder. Onderdelen: * 36 speelkaarten (12 elk in blauw, rood en geel) Allen hebben
Nadere informatieLeeftijd: 9-12 Thema: God, heilige Geest, identiteit, Normen en waarden, Pinksteren Tijdsduur: 60+ min.
Vrucht van de Geest Leeftijd: 9-12 Thema: God, heilige Geest, identiteit, Normen en waarden, Pinksteren Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de uitwerking van de Geest in mensen. Doelen van deze
Nadere informatieom te zien waarvan sommige uit zichzelf licht geven en andere door mensen gemaakt zijn geen kleuren kunt zien
Licht GROEP 1-2 09 80 minuten 1, 32, 42 en 54 De leerling: om te zien waarvan sommige uit zichzelf licht geven en andere door mensen gemaakt zijn geen kleuren kunt zien is om activiteiten te ondernemen
Nadere informatieLesbrief les 1 groep 5 en 6 Fit zijn is fijn
Lesbrief les 1 groep 5 en 6 Fit zijn is fijn Lesdoelen De kinderen zijn zich bewust van het belang van gezond eten. De kinderen ervaren het belang van regelmatig bewegen. De kinderen krijgen inzicht in
Nadere informatieLeuk oefenen! Veel plezier met het oefenen! Groetjes Marije
Leuk oefenen! Allereerst bedankt voor het downloaden van dit ebook Oefenbingo. Nu kan je kind op een leuke manier oefenen met de sommen t/m 20, spelling, tafels en het alfabet. Ik ben Marije Turel. Ik
Nadere informatieDag 4 Oost, west, thuis best!
Dag 4 Oost, west, thuis best! Domeinen: lezen, spreken, luisteren Onderwerp: lees- en schrijfcarrousel Lesduur: 50 minuten Lesdoelen Hoofddoel van de les > Eenvoudige schriftelijke instructies zelfstandig
Nadere informatie- 1 touw. - 1 sjaaltje - 2 strepen
proef 1: touwtrekken Samen trekken om te winnen! - 1 touw - 1 vlakke en lange wedst - 1 sjaaltje rijdzone (10 m) - 2 strepen Vorm 2 gelijke teams. Leg het touw op de grond om het speloppervlak duidelijk
Nadere informatieTEAMSPEL: UNDERCOVER
TEAMSPEL: UNDERCOVER Voorwoord In dit draaiboek vind je alle gegevens die je nodig hebt om eenvoudig een geslaagd uniek spel te organiseren. Het spel kan gespeeld worden als teambuildingsopdracht, maar
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatieBLAD 6: KARWEITJES EN KOZIJNEN
BLAD 6: KARWEITJES EN KOZIJNEN 1. Samen een karweitje doen a. Vier vrienden hebben een karweitje gedaan. Samen hebben ze daarmee 60 euro verdiend. Hoeveel krijgt ieder?... b. Hoeveel zou iedereen krijgen
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatieLangs het Spaarne rijden soms wel 8 fietsers naast elkaar. Dat is best asociaal, zeker daar ze ook nog in een extreem langzaam tempo fietsen.
VMBO Wiskunde Periode Combinatoriek oktober 2010 Deze toets bestaat uit 15 opgaven. Voor elk onderdeel is aangegeven hoeveel punten kunnen worden behaald. Er zijn maximaal 31 punten te behalen. Antwoorden
Nadere informatieSpelregels voor de kaarten Beroepskwaliteiten en Leerpunten. Het Beroepskwaliteitenspel
Het Beroepskwaliteitenspel Het Beroepskwaliteitenspel is een leermiddel voor de loopbaanoriëntatie van mensen in de leeftijd van twaalf jaar en ouder. Het spel heeft als doel de speler bewust te maken
Nadere informatieIk geef mijn grenzen aan (lessenserie Omgaan met pesten)
Ik geef mijn grenzen aan (lessenserie Omgaan met pesten) Inleiding Introductie Ik geef mijn grenzen aan Beginopstelling: Kring Deze dramales "Ik geef mijn grenzen aan" voor groep 7/8 maakt onderdeel uit
Nadere informatieLeren als een expert!
Leren als een expert! Welk vak vind jij lastig? Wiskunde, of juist Frans? Ken je iemand die heel goed is in dat vak? En heb je wel eens aan diegene gevraagd hoe hij/zij voor dat vak leert? Als je dat weet,
Nadere informatieArcheologen logboek Namen:....
Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de
Nadere informatieRITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn.
RITUEEL schrijven d a g b o e k Word de persoon die je altijd al had willen zijn. Welkom De persoon worden die je altijd al had willen zijn. Daarom schrijf ik. Door ritueel te schrijven kom je in verbinding
Nadere informatieLees hieronder de spelregels, het is ongetwijfeld een feest der herkenning. Alleen nu spelen jullie de hoofdrollen. Maak er wat moois van!
Natuurlijk ga je nu het diepe in. Natuurlijk twijfel je eraan of je nou echt wel zo grappig bent. Het hoort bij de Lama s. Kun jij je lach inhouden als het moet? Weet jij wie de moord heeft gepleegd als
Nadere informatieEscape room 1: Zombie attack
De baas op internet Escape room 1: Zombie attack Moeilijkheid Eenvoudig Duur ca. 60 min. bouwen / ca. 20 min. spelen Verhaal Aahhh de zombies vallen aan! Één voor één verandert iedereen in een zombie.
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID
OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid
Nadere informatieoefeningen voor... de Zilveren Weken 2019
oefeningen voor... de Zilveren Weken 2019 Het proces van groepsvorming in de klas begint na elke schoolvakantie weer opnieuw. De periode na de kerstvakantie wordt ook wel de Zilveren Weken genoemd. Deze
Nadere informatieLesbrief les 2 groep 7 en 8 Voed je lijf met de Schijf van Vijf
Lesbrief les 2 groep 7 en 8 Voed je lijf met de Schijf van Vijf Lesdoelen De kinderen kennen de Schijf van Vijf. De kinderen weten dat gezond eten belangrijk is. De kinderen weten dat bewegen gezond is.
Nadere informatie