Stappenplan. maatschappelijke stage. voor organisaties die met. aan de slag willen. Stappenplan maatschappelijk stage
|
|
- Jelle Lemmens
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stappenplan voor organisaties die met maatschappelijke stage aan de slag willen MaS in Nieuwegein, Vianen, IJsselstein en Lopik is een product van Stichting Welzijn Nieuwegein Versie 1, maart
2 Inhoud 1. Oriëntatie op de maatschappelijke stage 3 2. Eigen visie ontwikkelen 3 3. Afstemming en afspraken 3 4. Intern draagvlak creëren, de eigen organisatie informeren 4 5. Concrete stageklussen beschrijven 4 6. Partners zoeken 5 7. De stageplaats promoten 6 8. De stages voorbereiden 6 9. Leerlingen begeleiden Evalueren 8 Bijlage 1: stagevormen (vergelijkingstabel) 10 Versie 1, maart
3 1. Oriëntatie op de maatschappelijke stage Onderzoek de lokale situatie. Voordat u kunt beslissen op welke manier u precies aan de slag gaat als stagebieder, is het goed u te verdiepen in de maatschappelijke stage. Dat betekent dat u uiteindelijk antwoord vindt op de volgende vragen: Wat houdt de maatschappelijke stage precies in? Op welke manier worden de stages op dit moment in uw regio ingevuld? Welke eisen en voorwaarden stellen de scholen in uw regio nu? Wat voor soort stageplaatsen en opdrachten worden er nu aangeboden in uw regio? Welke organisaties zijn al actief met maatschappelijke stage aan de slag? Informeer bij de regionale stagemakelaars, Nanette Willems en Nynke Joustra. Zij ondersteunen scholen en organisaties in de gemeentes Nieuwegein, Vianen, IJsselstein en Lopik. Zij kunnen u adviseren en ondersteunen bij het invoeren van maatschappelijke stage in uw organisatie. Nanette en Nynke zijn te bereiken via mas@welzijnnieuwegein.nl of via Kijk op de algemene landelijke site over maatschappelijke stage voor informatie, voorbeelden en hulpdocumenten. Vraag in de eigen vrienden- en kennissenkring na of iemand ervaring heeft met de maatschappelijke stage en wat de ervaringen zijn. 2. Eigen visie ontwikkelen Het is belangrijk dat binnen uw organisatie nagedacht wordt over de visie die u heeft op de maatschappelijke stage. Wat vindt u van de maatschappelijke stage? Waarom wilt u stageplaatsen bieden? Wat levert het u en de leerlingen op? Wanneer is de maatschappelijke stage voor u succesvol geweest? Maak een globaal plan van de mogelijkheden die u ziet om met maatschappelijke stage aan de slag te gaan. Denk aan het formuleren van een aantal mogelijke klussen en het formuleren van randvoorwaarden. Tip Ga een aantal medewerkers, vrijwilligers of afdelingen langs om eens te peilen welke mogelijkheden zij zien om jongeren te betrekken bij hun huidige activiteiten. Op deze manier agendeert u de maatschappelijke stage. Verwerk de eerste ideeën in het globale plan. 3. Afstemming en afspraken Afstemming is belangrijk. U wilt immers niet een stageopdracht voorbereiden waar vervolgens geen leerlingen op af komen, omdat de stage niet aansluit bij de wensen en mogelijkheden van de jongeren en de school. Zorg daarom dat u tijdig en vooraf afstemming bereikt over de invulling van de maatschappelijke stage. Voordeel is dat de school of stagemakelaar de leerlingen dan goed kan voorbereiden op de stage bij uw organisatie. Bovendien ontvangt u leerlingen die gemotiveerd en goed geïnformeerd zijn. Het resultaat van de stage wordt daar alleen maar beter van! Versie 1, maart
4 Ga nu met dit globale plan in gesprek met de lokale stagemakelaar (de coördinator van maatschappelijke stages) en specifieke wensen (zowel van uw kant als die van de scholen) bespreekbaar te maken. Belangrijke vragen zijn: Komen de ideeën van activiteiten en wensen overeen met die van de school? o Denk aan de duur, tijdstip van uitvoering, leeftijd leerlingen, aantal leerlingen per klus, voorbereiding en evaluatie Sluiten de opdrachten aan bij de capaciteiten en mogelijkheden die de jongeren hebben? Afspraken over definitieve invulling van plan van de organisatie en taakverdeling; o Hoeveel stageplaatsen kunt u realiseren? o Wie zorgt er voor begeleiding? o Wie is verantwoordelijk voor de leerling tijdens uitvoering van de stage? o Wie bereidt de leerling voor op de stage? Afspraken over planning; o Wanneer moeten de klussen aangeleverd worden? o Wanneer weet u wanneer en hoeveel leerlingen de klus komen uitvoeren? De coördinatie en functie van stagemakelaar voor de gemeentes Nieuwegein, Vianen, IJsselstein en Lopik is ondergebracht bij de Stichting Welzijn Nieuwegein. Informeer bij de stagemakelaars naar de lokale werkwijze. Leg de afspraken op papier vast, zodat daar geen onduidelijkheid over kan ontstaan op latere tijden. Zorg voor één vast contactpersoon binnen de organisatie. Deze persoon is het aanspreekpunt voor de school en de stagemakelaar. 4. Intern draagvlak creëren, de eigen organisatie informeren U heeft nu afspraken gemaakt over uw betrokkenheid als stagebieder. Het is belangrijk dat u uw collega s en/of vrijwilligers nu informeert om zo draagvlak te creëren voor de komst van jongeren en medewerking te vragen. Informeer uw collega s / vrijwilligers over wat u afgesproken heeft. Laat hen reageren en zelf nadenken over concrete stageplaatsen en opdrachten. Neem de afspraken op in het algemene activiteitenplan van uw organisatie. Dit biedt mogelijkheden om medewerkers te betrekken en op hun medewerking aan te spreken. Op deze manier maakt u maatschappelijke stage iets van de hele organisatie, niet van een afdeling of een aantal medewerkers. Zorg voor goede, makkelijk beschikbare informatie voor medewerkers over maatschappelijke stage en het standpunt en de visie van uw organisatie. De stagemakelaars kunnen u hierbij helpen. 5. Concrete stageklussen formuleren Deze vijfde stap is cruciaal! Met het bedenken en formuleren van klussen kunt u daadwerkelijk leerlingen binnenhalen en projecten realiseren. Betrek een aantal (creatieve) collega s/vrijwilligers bij het bedenken van geschikte stageklussen of vraag hulp aan de stagemakelaar. Versie 1, maart
5 Let bij het bedenken op de volgende punten Creëer (korte) klussen met een duidelijk begin, einde en resultaat; Laat (indien mogelijk) meerdere leerlingen aan een klus werken; jongeren vinden het leuk met leeftijdgenoten aan de slag te gaan; Zorg voor voldoende afwisseling in de werkzaamheden; Geef de leerlingen waardering door ze regelmatig een pluim te geven of te bedanken (met woorden of een klein cadeautje); Zorg voor een goede organisatie van de maatschappelijke stage; Regel een goede begeleiding van de leerlingen door mensen die dat leuk vinden om te doen; Geef leerlingen de ruimte voor het aandragen van eigen ideeën. waarbij ze hun eigen kennis kunnen inzetten; Zet uw stageklus nu duidelijk op papier: Welke taken gaat de leerling / gaan de leerlingen uitvoeren? Hoeveel leerlingen heeft u nodig? Wat houdt het werk in? Wat is de gewenste duur van de stage; gaat het om een dag(deel), om een vast tijdstip in de week voor een langere tijd of om een aantal dagen? Wie ontvangt de leerling(en)? Wie begeleidt de leerling(en)? Voor een overzicht van verschillende leuke stageklussen kunt u terecht op Voorkom dat u jongeren klusjes laat uitvoeren die erg veel weg hebben van een taakstraf zoals papier prikken of graffiti verwijderen. Wilt u toch een dergelijke klus aanbieden als maatschappelijke stage, maak er dan een feestje van voor de leerlingen en laat ze zien hoe goed werk ze doen. Zoek naar taken die ook leuk zijn en zichtbaar resultaat hebben! Hou bij het bedenken van klussen rekening met het tijdstip van uitvoering. Kost de klus wel wat voorbereidingswerk en dus tijd? Zorg dan dat er voldoende voorbereidingstijd gevonden wordt. Het is jammer als jongeren zich inschrijven en de klus is niet goed voorbereid of niet door kan gaan wegens te kort tijdsbestek. En bovendien: een goede voorbereiding zorgt voor een goed beeld dat u uitstraalt naar de jongeren én naar de cliënten of bewoners voor wie de klus uiteindelijk ook profijt heeft. 6. Partners zoeken Heeft u geschikte stageklussen bedacht? Dan is het tijd om aan de slag te gaan met de voorbereidingen. Maar voordat u dat gaat doen, kunt u wellicht ook eens contact opnemen met andere stagebiedende partijen bij u in de buurt. Wie dit zijn, kunt u achterhalen via de stagemakelaar. Kijk eens welke klussen zij organiseren, wellicht kunt u samenwerken! Tip Informeer eens bij gelijksoortige organisaties naar het type klussen dat zij aanbieden en het tijdstip waarop zij het uitvoeren. Stem daarin af. Versie 1, maart
6 7. De stageplaats promoten Geef de stageopdrachten door aan de stagemakelaars Nanette Willems en Nynke Joustra (via of ). Zij plaatsen de stageplaatsen in de digitale vacaturebank. Geef ook aan hoe de leerlingen zich kunnen inschrijven voor deze stage (bijvoorbeeld via mail of misschien liever telefonisch). Promoot de klus zo aansprekend mogelijk, gericht op het nieuwe dat de leerling zal gaan meemaken. Leerlingen zijn nu eenmaal nieuwsgierig. Speel daar op in. Vraag hulp van de stagemakelaars bij het formuleren van de klus voor in de vacaturebank. Indien u voorwaarden stelt aan de stagiair, denk aan een bepaalde leeftijd of bijvoorbeeld kennis van computer (bij het maken van een website), zorg dan dat deze ook vermeld staan in de vacature. 8. De stages voorbereiden Wanneer duidelijk is welke stage u wilt gaan aanbieden en wie er vanuit de organisatie verantwoordelijk zijn, kan gestart worden met de voorbereidingen van de stageopdracht. Dit betekent: Contract De scholen voor voortgezet onderwijs in Nieuwegein, Vianen en IJsselstein (het Anna van Rijn College, SvP De Baanbreker, het Cals College en het Oosterlicht College) werken allemaal met hetzelfde stagecontract. Hierin legt u de gemaakte afspraken met de leerling vast. Het contract wordt zowel door uzelf als door de leerling, zijn ouder(s) en de school. In principe neemt de leerling het contract mee maar u kunt het ook opvragen bij de stagemakelaars via mas@welzijnnieuwegein.nl Verzekering De school is eindverantwoordelijk voor de veiligheid van de leerling tijdens de stage. Daarom hebben de scholen in het samenwerkingsverband (het Anna van Rijn College, SvP De Baanbreker, het Cals College en het Oosterlicht College) geregeld dat de leerlingen zowel binnen als buiten schooltijd verzekerd zijn. Collega s/vrijwilligers informeren Informeer uw collega s/vrijwilligers die (zijdelings) te maken hebben met de maatschappelijke stage over de komst van leerlingen, de taak die ze krijgen, het doel van de opdracht en het tijdstip van de komst van de jongeren. Zij zijn dan voorbereid op de jongeren en zullen dan ook positiever reageren. En dat is weer belangrijk voor het verloop van de stage en het beeld dat de jongeren krijgen van uw organisatie! Materialen voor stage voorbereiden Voorbereiden betekent ook: het verzamelen van materialen voor de uitvoering van de stageklus. Denk aan het op papier zetten van de opdracht, het verzamelen van werkmaterialen en het informeren van betrokken medewerkers en andere partijen. Denk tijdig na over de introductie die u de jongere(n) geeft bij binnenkomst in de organisatie. Wordt dit een klein praatje, een filmpje of een rondleiding? Is het promotiemateriaal al voorhanden of moet dat ook nog meegenomen worden in de voorbereiding? Versie 1, maart
7 Probeer wel een aantal vaste medewerkers/ vrijwilligers te hebben (of te werven!) die verantwoordelijk zijn voor de maatschappelijke stage. Zoek hiervoor personen die met jongeren kunnen omgaan. Betrek zeker ook andere collega s, al is het maar dat ze zijdeling met de jongeren in contact komen. Persoonlijk contact tijdens de stage maakt de stage leuk voor jongeren. 9. Leerlingen begeleiden Jongeren zijn snel en weten veel. Maar ze zijn nog wel jong. Nieuwe situaties zijn spannend. Ze zijn zelfstandig, maar hebben wel begeleiding nodig. Met de juiste begeleiding maakt u jongeren goed bekend en enthousiast voor hun eigen inzet voor de samenleving. Bovendien voorkomt u gevaarlijke situaties. Ruim hier dus tijd voor in! Begeleiden betekent in dit geval: Leerlingen ontvangen en uitleg over organisatie en stageopdracht De stagiair maakt door zijn maatschappelijke stage kennis met de werkzaamheden en werkterreinen van uw organisatie. Laat de leerling zich welkom en gewaardeerd voelen. Pak gerust de kans om de leerling enthousiast te maken voor het werk van uw organisatie door hem of haar te vertellen wat er door de medewerkers gedaan wordt, waarom en hoe. Zorg dat de uitleg van de stageopdracht niet te moeilijk is en duidelijk is bij wie ze terecht kunnen voor vragen en hulp. Zorg voor een centraal aanspreekpunt en begeleider. En geef aan wat de stage uiteindelijk oplevert, voor henzelf, maar zeker ook voor de andere partij: de bewoners, de samenleving, uw organisatie. Maak ook vooraf afspraken over veiligheid. Grenzen stellen mag! Leerlingen adviseren, helpen, ondersteunen Als de leerlingen bezig zijn met hun opdracht, is het goed als de begeleider in de buurt is. Die kan gewoon meehelpen of in de buurt met iets anders bezig zijn. Jongeren vinden het fijn om enige werkvrijheid te hebben, dus zit ze niet op de lip, maar zorg dat de begeleider in de buurt is en indien nodig zo kan adviseren, sturen of helpen. Begeleiden betekent ook: tussentijds vragen of alles nog goed gaat. Zeker als de stage meerdere dagen duurt, is het belangrijk om tussentijds even te evalueren. Laat ze zien dat hun inzet van waarde is! Let bij het bieden van begeleiden op de volgende punten: De begeleiding begint met een introductiepraatje over de opdracht; Hoe jonger de leeftijd, hoe meer begeleiding nodig is; Hoe hoger het opleidingsniveau, hoe zelfstandiger de jongeren vaak kunnen werken; Hoe meer afgebakend de klus is, hoe zelfstandiger de jongeren kunnen werken; Bij groepsgewijze stages moet begeleiding dicht in de buurt zijn. Jongeren kunnen gaan dollen. Een enthousiaste begeleider en contactpersoon vergroot de kans op een positieve beleving van de stage door jongeren; De begeleider moet feeling hebben met jongeren; Een jonge begeleider is voor de leerlingen leuk (maar niet altijd haalbaar of noodzakelijk). Leerlingen beoordelen Omdat de stage een vast onderdeel van het lesprogramma is of wordt, willen veel scholen de leerling wel een beoordeling voor de stage geven. Bespreek van te voren met de school of en zo ja, op welke manier de leerling beoordeeld wordt en welke rol u daarin heeft. Versie 1, maart
8 Leerlingen bedanken Na afloop van de stage is het natuurlijk leuk als u de leerlingen bedankt voor hun inzet. Omdat het een maatschappelijke stage is, krijgen ze geen financiële beloning!. Maar u kunt er wel over nadenken om de leerlingen op een andere manier te bedanken. Denk aan het geven van een certificaat, een gebakje, een foto van het resultaat van de stage. Maar het kan ook heel simpel, gewoon met een welgemeend schouderklopje! Zet de uitleg van de stageklus kort op papier. Dan weten jongeren wat van hen verwacht wordt. En vermeld ook bij wie ze terecht kunnen voor vragen en hulp. Zit u krap in tijd voor begeleiding? Zoek dan naar een creatieve oplossing. Zoek bijvoorbeeld samenwerking met andere partijen bij u in de regio. Vraag eventueel advies bij de stagemakelaars. Is er een begeleider van school betrokken bij de uitvoering van de stage? Zorg dan voor duidelijke afspraken over de begeleiding. Wie is de echte begeleider van de jongeren? 10. Evalueren Als de stage voorbij is, doet u er goed aan te evalueren. Omdat u met verschillende partijen hebt samengewerkt, zult u meerdere evaluaties hebben. Bedenk: evaluaties zijn de start voor verbeteringen! Evalueren met leerlingen Bespreek na afloop van de stage met de jongeren hoe het is gegaan en of de stage goed bevallen is. Dit hoeft niet veel tijd te kosten. Drink bijvoorbeeld even wat met de jongere(n) en vraag naar de ervaringen en tips. Hier leert u veel van wat betreft de activiteiten voor jongeren, het beeld dat u uitstraalt en over het aantrekkelijk maken van uw organisatie voor jongeren! Werk aan antwoorden op de volgende vragen: Wat vond je van de stageklus? Was de stageklus leuk, moeilijk of te makkelijk? Wat heb je ontdekt, ervaren? Heb je zicht gekregen op de organisatie? Wat vond je van de mensen die je hebt leren kennen tijdens je stage? Heb je nog tips of leuke ideeën voor een volgende maatschappelijke stage? Evalueren met collega s/vrijwilligers Evalueer ook intern, met collega s/vrijwilligers die (zijdelings) betrokken waren bij de maatschappelijke stage middels een persoonlijk gesprek of vragenlijstje. Een persoonlijk gesprek levert meer op, omdat u dan ideeën voor het vervolg goed kunt uitwisselen. Neem in de evaluatie de uitkomsten van de leerlingenevaluatie mee. Uiteindelijk wilt u een paar dingen van hen weten: Is de stageopdracht goed uitgevoerd? Waren de leerlingen enthousiast? Hoe was het om de leerlingen te begeleiden? Heb je tips voor verbeteringen in de stageopdracht of begeleiding? Evalueren met stagemakelaar en school In de evaluatie met de stagemakelaar is de begeleiding en ondersteuning het centrale thema. De evaluatie met de school draait vooral om de voorbereiding en houding van leerlingen, de voorwaarden die Versie 1, maart
9 de school stelt aan de stage en de werkafspraken. Deze evaluaties kunnen eventueel in een gezamenlijk overleg worden gedaan. Centrale vragen zijn: Hoe is de stage over het algemeen verlopen? Hoe vonden de leerlingen de klus? Wat heeft de stage ons opgeleverd? Is dat voldoende? Zijn er verbeterpunten voor de verdeling van de taken en de stageklus? Eindig de evaluatie in het maken van nieuwe werkafspraken en verbeterpunten waar aan gewerkt gaat worden. De volgende shift maatschappelijke stage is mogelijk pas een jaar later en afspraken kunnen dan verwateren of vergeten worden. Voorkom dit en zet de nieuwe werkafspraken op papier. Maak echt tijd voor evaluatie. Het zet verschillende partijen weer even op een lijn. Begin de evaluatieronde altijd met de evaluatie van leerlingen. Dit is het een goed uitgangspunt om uw eigen project intern en met andere te evalueren. Vraag de school ook zelf te evalueren met leerlingen. Wellicht komen uit deze evaluatie nog punten naar voren die leerlingen niet helemaal eerlijk durfden te zeggen. Het is goed om deze punten wel te horen, om zo verbetering aan te kunnen brengen. Doe zoveel mogelijk de evaluaties in persoonlijk contact. Schriftelijk kan ook, maar dan is er geen ruimte voor discussie en is het lastiger om direct tot verbeterpunten te komen. Streef altijd naar een klein plan voor verbetering, versterking, vooruitgang van de stages. Versie 1, maart
10 Bijlage 1: stagevormen (vergelijkingstabel) Snuffelstage Beroepsstage Maatschappelijke stage Stageplaats Doel Opbrengst/ winst Opdracht Duur Begeleiding Leeftijd Leerling loopt stage bij een maatschappelijke organisatie of commercieel bedrijf. Leerling neemt een kijkje in de keuken van een sector of breder van het werkend leren. Leerling leert een stukje samenleving en werksector kennen. Leerling kijkt mee en ondersteunt door uitvoering van kleine klusjes. Weinig eisen verbonden aan de stage. De stageduur is kort en varieert van een dagdeel tot een aantal dagen. Vanwege de onbekendheid en jonge leeftijd van leerlingen is de begeleiding intensief. De leerling zit in de lagere klassen van de middelbare school (VMBO en soms HAVO) Leerling loopt stage bij een commercieel bedrijf of bij een maatschappelijke organisatie, benoemd als erkend leerbedrijf Leerling maakt kennis met een toekomstig beroep en leert in de praktijk vaardigheden aan om het beroep later goed uit te kunnen oefenen. Stage heeft profijt voor de leerling en eventueel ook voor de stagebieder. Leerling voert een opdracht uit waarbij hij/zij verplicht een aantal competenties moet aanleren. De opdracht is aan (door de school) bepaalde eisen gebonden. De stage heeft een grote omvang. Minstens een aantal weken. Er worden eisen gesteld aan begeleiders. De begeleider heeft meerdere malen contact met de verantwoordelijke coördinator. Begeleiding is gericht op het helpen ontwikkelen van de leerling. Leerling zit op de middelbare school (VMBO), praktijkgericht onderwijs, op MBO of HBO. Leerling is tussen de 14 en 22 jaar. Leerling loopt stage bij een maatschappelijke organisatie, bij een maatschappelijk project van een bedrijf (dus niet gericht op winst, maar op nut voor de samenleving) of burgers (burgerinitiatief) Leerling maakt kennis met vrijwilligerswerk en leert iets doen voor een ander zonder er direct iets voor terug te krijgen (in geld). Stage moet zinvol zijn voor de leerling (die merkt dat zijn inzet ertoe doet) en voor de samenleving (die merkt dat er leuke dingen gebeuren). Er is een balans tussen waarde voor de leerling en waarde voor de samenleving (de andere naaste). De stagebieder krijgt hulp bij maatschappelijke activiteiten en maakt kennis met jongeren. Leerling voert een opdracht uit die waarde heeft voor de samenleving. Er zijn geen inhoudelijke eisen verbonden aan de stage. Het is mooi meegenomen als leerlingen competenties ontwikkelen tijdens het uitvoeren van de opdracht. De stageduur varieert op dit moment van een dag tot zo n 50 uur. Vanaf 2011 duurt de stage officieel maximaal 72 uur. De scholen kiezen er echter meestal voor op de stage te verdelen over meerder schooljaren waardoor de leerlingen per jaar minder uur stage lopen. Begeleiding betekent: uitleg geven over de opdracht, wegwijs maken in de organisatie en bereidt zij tot het beantwoorden van vragen. Contact met school/stagemakelaar is minder intensief. Stagebegeleiding moet wel goed zijn maar begeleider heeft geen diploma of iets dergelijks nodig om begeleiding mogelijk te mogen bieden. Leerling zit op de middelbare school (praktijkonderwijs, VMBO, HAVO of VWO). Leerling is tussen de 12 en 18 jaar, meestal tussen de 13 en 16 jaar. Versie 1, maart
Draaiboek Maatschappelijke stages voor stagebieders De Vrijwilligerscentrale Deventer, oktober 2009. Inhoud
Draaiboek Maatschappelijke stages voor stagebieders De Vrijwilligerscentrale Deventer, oktober 2009 Inhoud 1. Oriëntatie op de maatschappelijke stage 2. Eigen visie ontwikkelen 3. Afstemming zoeken 4.
Nadere informatieVoordat u kunt beslissen of en op welke manier u precies aan de slag gaat als stagebieder, is het goed u te verdiepen in de maatschappelijke stage.
Onderstaand stappenplan kunt u gebruiken om aan de slag te gaan met de planning, voorbereiding en uitvoering van uw taken als bieder van stageplaatsen voor maatschappelijke stage. In 11 stappen doorloopt
Nadere informatieStappenplan maatschappelijke stage voor stagebieders
Stappenplan maatschappelijke stage voor stagebieders Samen werken aan een sociaal en cultureel sterk Brabant. Daar is het beleid van de provincie op gericht. Dat vraagt ruimte en respect voor elkaar en
Nadere informatieMaatschappelijke stage
stagebieders Maatschappelijke stage Informatie voor stagebieders Vanaf 2011-2012 zoeken zo n 195.000 leerlingen per jaar een leuke, leerzame en zinvolle stageplaats Wij voelen ons maatschappelijk verantwoordelijk
Nadere informatieMaatschappelijke stage
stagebieders Maatschappelijke stage Informatie voor stagebieders Vanaf 2011-2012 zoeken zo n 195.000 leerlingen per jaar een leuke, leerzame en zinvolle stageplaats Wat is dat eigenlijk, de maatschappelijke
Nadere informatieConvenant Maatschappelijke Stage Gemeente Edam-Volendam
Partijen: Convenant Maatschappelijke Stage Gemeente Edam-Volendam Gemeente: Gemeente Edam-Volendam, vertegenwoordigd door mevrouw G. Kroon-Sombroek, portefeuillehouder Welzijn. Voortgezet onderwijs: Atlas
Nadere informatiePraktische handleiding MaS voor stagebiedende organisaties
Praktische handleiding MaS voor stagebiedende organisaties Woerden, juli 2014 Auteur: Iris Meijerink Welzijn Woerden Rembrandtlaan 2 ǀ 3443 EG Woerden ǀ T 0348 421101 ǀ E i.meijerink@welzijnwoerden.nl
Nadere informatieBijeenkomst 3. Maatschappelijke stage in uitvoering (stap 6 en 7) Stap 6: Stap 7:
Bijeenkomst 3 Maatschappelijke stage in uitvoering (stap 6 en 7) Stap 6: Uitvoeren van de stage Aan de slag! Zorg dat u duidelijke afspraken heeft gemaakt. Daarvoor gebruikt u een stageovereenkomst. Een
Nadere informatieWerkboek. In 7 stappen aan de slag met maatschappelijke stage. Maatschappelijke stage in en rond de kerk. In 7 stappen
kerk en stage Maatschappelijke stage in en rond de kerk In 7 stappen Werkboek In 7 stappen aan de slag met maatschappelijke stage Inhoudsopgave In zeven stappen aan de slag met maatschappelijke stage 4
Nadere informatieIn deze handleiding geven wij stagebieders* antwoorden op de volgende vragen:
Praktische handleiding voor stagebieders Met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn alle leerlingen uit het voortgezet onderwijs wettelijk verplicht om minimaal 30 uur maatschappelijke stage te lopen. De
Nadere informatieHand-out Maatschappelijke Stage in de sport
Hand-out Maatschappelijke Stage in de sport Inleiding Jongeren hebben de toekomst. Met de Maatschappelijke Stage (MaS) wordt een hoop jonge energie aan het vrijwilligerscollectief toegevoegd. In Zwolle
Nadere informatieConvenant Maatschappelijke Stage Gemeente Haarlemmermeer
Convenant Maatschappelijke Stage Gemeente Haarlemmermeer Partijen: Gemeente: Gemeente Haarlemmermeer, vertegenwoordigd door Steffe Bak, portefeuillehouder Welzijn. Voortgezet onderwijs: Haarlemmermeer
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage Informatie voor leerlingen van het dr. Aletta Jacobs College 0 Maatschappelijke Stage! Sinds 2011 nemen alle leerlingen in het voortgezet onderwijs deel aan de Maatschappelijke Stage
Nadere informatieMaatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer
Maatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer Informatie voor leerlingen van dr. Aletta Jacobs College. Schooljaar 2012-2013 1 Welkom bij de Maatschappelijke Stage! Dit schooljaar ga jij mee doen aan de
Nadere informatieMaatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer
Maatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer Informatie voor leerlingen van het CSG Rehoboth. Schooljaar 2011-2012 Welkom bij de maatschappelijke stage! Dit schooljaar ga jij mee doen aan de maatschappelijke
Nadere informatieMaatschappelijke stage
scholen Maatschappelijke stage Informatie voor scholen Leerlingen midden in de maatschappij dankzij maatschappelijke stage Via de maatschappelijke stage maken jongeren tijdens hun middelbare schooltijd
Nadere informatieInleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!
MaS In de Parochie Inleiding De maatschappelijke stage (MaS) is definitief begonnen en in volle gang. In Nederland zijn middelbare scholieren verplicht gedurende hun middelbare school carrière een maatschappelijke
Nadere informatieMaatschappelijke Stages
Maatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer Informatie voor leerlingen van dr. Aletta Jacobs College en CSG Rehoboth. Schooljaar 2011 2012 2 Welkom bij de Maatschappelijke Stage! Dit schooljaar ga jij
Nadere informatieMaatschappelijke stage
scholen Maatschappelijke stage Informatie voor scholen Leerlingen midden in de maatschappij dankzij maatschappelijke stage Via de maatschappelijke stage maken jongeren tijdens hun middelbare schooltijd
Nadere informatieAan de slag met maatschappelijke stages. Handreiking voor woningcorporaties
Aan de slag met maatschappelijke stages Handreiking voor woningcorporaties Inhoud Voorwoord Samenvatting Inleiding 1 Inleiding 4 1.2 Leeswijzer 4 2 Corporaties en maatschappelijke stage 6 2.1 Maatschappelijke
Nadere informatieChecklist Afspraken met elkaar maken voor scholen en stagebieders
Rondom: Hoe werk je samen aan een goed begeleide stage? Checklist Afspraken met elkaar maken voor scholen en stagebieders Deze checklist is voor scholen en (potentiële) stagebieders die elkaar beter willen
Nadere informatieInformatiepakket Maatschappelijke stages in de Land- en tuinbouwsector
Informatiepakket Maatschappelijke stages in de Land- en tuinbouwsector Maatschappelijke stages in de Land- en tuinbouwsector... 2 Inleiding... 2 Waarom is maatschappelijke stage belangrijk?... 3 Hoe ziet
Nadere informatieMaatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3
Inhoudsopgave Maatschappelijke stage op het Trias 1 Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2 Tips voor ouders 3 Stageboekje (deze gebruiken de leerlingen) 4 Maatschappelijke
Nadere informatieWat is het doel van een convenant?
Met dit stappenplan en deze checklist legt u de basis voor een samenwerkingsovereenkomst tussen alle samenwerkingspartners in uw regio. Wat is het doel van een convenant? Een convenant is een overeenkomst
Nadere informatieKan ik hier stage lopen??
Kan ik hier stage lopen?? Mogelijkheden voor maatschappelijke stage in de parochie. Uitgave van: Pastorale Dienstverlening bisdom Rotterdam Informatieve websites www.samenlevenkunjeleren.nl/scholen/praktijkvoorbeelden
Nadere informatieKnelpunten en oplossingen voor de stagiair als enthousiaste vrijwilliger in de toekomst
Knelpunten en oplossingen voor de stagiair als enthousiaste vrijwilliger in de toekomst HELDEN na MAS behandelt het vraagstuk: Hoe wordt de stagiair van nu een enthousiaste vrijwilliger in de toekomst?
Nadere informatieVindt het leuk om buiten te zijn en met ouderen om te gaan.
Informatie voor stagebieder Inhoudsopgave Beschrijving stage... 1 Stagecriteria... 1 Definities voor deze stage... 2 Stappenplan... 2 Planning voor stagebieder... 4 Afspraken tussen stadsboerderij en zorginstelling...
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?
MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Formulieren Maatschappelijke Stage Schooljaar 2012-2013 Naam leerling : School: klas 1 EIGEN VACATURE-FORMULIER Stel dat je al voetbaltrainer
Nadere informatieVindt het leuk om met dieren en met ouderen om te gaan en vindt het leuk om een presentatie te geven.
Informatie voor stagebieders Inhoudsopgave Beschrijving stage... 1 Stagecriteria... 1 Definities voor deze stage... 2 Stappenplan... 2 Planning voor stagebieder... 4 Checklist kennismakingsgesprek... 5
Nadere informatieNieuwe vrienden maken
Nieuwe vrienden maken Bijeenkomst maatschappelijke stages in de culturele- en erfgoedsector Ursulakapel Roermond, 17-03-2011 Organisatie: Huis voor de Kunsten Limburg - Cultuurscouts Parkstad Limburg -
Nadere informatieConcept Convenant maatschappelijke stage 2013 2016 voor Nieuwegein, IJsselstein en Vianen
Concept Convenant maatschappelijke stage 2013 2016 voor Nieuwegein, IJsselstein en Vianen De ondergetekenden (hierna te noemen: partijen): Gemeenten Gemeente Nieuwegein Gemeente IJsselstein (Pulse) Stichting
Nadere informatieProjectp. rojectplan. Bemiddeling. eling- en ondersteuningsstructuur Maatschappelijke. Stages voor Nie. ieuwegein, IJsselstein en Vianen
Projectp rojectplan Bemiddeling eling- en ondersteuningsstructuur Maatschappelijke Stages voor Nie ieuwegein, IJsselstein en Vianen 2016 Versie februari 2015 MOvactor Annemieke van Lieshout Projectleider
Nadere informatieInformatie en inspiratie
Informatie en inspiratie maatschappelijke stage op een agrarisch bedrijf voor agrarische ondernemers en LTO-organisaties (versie 1.0 - oktober 2012) - 1 - Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Wat is maatschappelijke
Nadere informatieMaatschappelijke stages bij. peuterspeelzaalwerk. voor iedereen beter
Maatschappelijke stages bij peuterspeelzaalwerk voor iedereen beter Helpen bij opknapklussen, bij het organiseren van een opendag of extra inzet leveren op de woensdagmiddag. De jonge stagiaires brengen
Nadere informatie2015-2016 Beleidsplan Maatschappelijke stage OSG Willem Blaeu
2015-2016 Beleidsplan Maatschappelijke stage OSG Willem Blaeu 1 Missie/visie OSG Willem Blaeu wil bevorderen dat leerlingen participeren in school en samenleving. Zij wil stimuleren dat de leerlingen de
Nadere informatieBeleidsplan Maatschappelijke stage Vmbo, Havo en Vwo Elzendaalcollege
Beleidsplan Maatschappelijke stage Vmbo, Havo en Vwo Elzendaalcollege.. Samen ontdekken waar je goed in bent Inhoud: 1. Wat wordt verstaan onder maatschappelijke stage? 2. De doelstelling van het Elzendaalcollege
Nadere informatieMaatschappelijke Stage Me4You (MAS) Baudartius College Zutphen
Maatschappelijke Stage Me4You (MAS) Baudartius College Zutphen schooljaar 2014-2015 Me4You Maatschappelijke Stage op het Baudartius College in Zutphen in samenwerking met Stichting Perspectief. Bij de
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGEBOEKJE NAAM: KLAS: ZWIN COLLEGE OOSTBURG. Schooljaar: Stagedocent: Telefoonnummer school:
Wat doe jij voor een ander? ZWIN COLLEGE OOSTBURG MAATSCHAPPELIJKE STAGEBOEKJE NAAM: KLAS: Schooljaar: Stagedocent: Telefoonnummer school: 0117-454555 Wat doe jij voor een ander? Je bent een geweldige
Nadere informatieZwartewaterland Informatieboekje Maatschappelijke Stage
Zwartewaterland Informatieboekje Maatschappelijke Stage 2012-2013 Inhoudsopgave Voorwoord...3 Voorwaarden voor erkenning stageplaats...4 Gang van zaken en regelgeving...4 Veelgestelde vragen...6 Belangrijke
Nadere informatieBasisinformatie maatschappelijke stage in Deventer
Basisinformatie maatschappelijke stage in Deventer Voor alle leerlingen uit het Voortgezet Onderwijs geldt vanaf vorig schooljaar te het schoolvak maatschappelijke stage. Het doel van de maatschappelijke
Nadere informatieCOMMUNICATIE MATERIAAL
COMMUNICATIE MATERIAAL Poster... 3 Programma... 4 Memo/mail werkplekbegeleiders... 5 Flyer werving medewerkers... 6 Mail gast-medewerkers... 7 Tekst intranet... 8 Uitnodiging borrel... 9 2 PUURNU1415 DVDM
Nadere informatieAls school in het voortgezet onderwijs heeft u waarschijnlijk al te maken met maatschappelijke stage of er op zijn minst iets van gehoord. Maatschappelijke stage is een vorm van leren waarbij alle jongeren
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Klas: Handboek Maatschappelijke Stage (MaS) Heerbeeck College Best Schooljaar 2018-2019 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Sociaal MaS Extra Handen Samenwerken Vrijwillig Inzet Bijdrage Maatschappij
Nadere informatieBegeleiding van leerlingen: wat is de rol van de school en stagebieder
Begeleiding van leerlingen: wat is de rol van de school en stagebieder School en stagebieder zijn beide verantwoordelijk voor de begeleiding van leerlingen bij hun maatschappelijke stage. De school regelt
Nadere informatieLayout Heinny Jansen - ibooks Author. StageGids MaS
MaS StageGids Mw. I. de Vries is de stagecoördinator van RSG Slingerbos Levant en contactpersoon voor zowel locatie Slingerbos Hoofdstuk 1 als locatie Levant. Zij verzorgt de voorlichting, denkt mee bij
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage 2 Inhoud 3 1. Wat is MAS? 4 1.1 MAS algemeen. 4 1.2 De goede plek 4 2. MAS op het Groen van Prinstererlyceum 5 2.1 Overgangsnormen 5 2.2 Doel 5 2.3 MAS-coördinatoren 5 3. Stage zoeken
Nadere informatieMaatschappelijke Stages en WonenPlus.
Maatschappelijke Stages en WonenPlus. Inhoudsopgave Inleiding en doel pag. 2 Plan van aanpak, voorbereiden en organiseren pag. 3 Plan van aanpak, uitvoeren en evalueren pag. 4 Bijlage 1. Vormen van stages
Nadere informatieStagewijzer. Stagiairs
Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van
Nadere informatieCommunicatiemateriaal
Communicatiemateriaal ACE ARNHEM/ACHTERHOEK/LIEMERS Communicatiemateriaal V 1.0 27-01-2017 Inhoudsopgave Programma 3 Mail werkplekbegeleiders 4 Flyer werving medewerkers 5 Mail gast-medewerkers 6 Tekst
Nadere informatieNieuwsbrief Maart 2011
Nieuwsbrief Maart 2011 Voor u ligt de nieuwsbrief voor vrijwilligers in Edam-Volendam. U leest hieronder nieuws die voor u en uw organisatie van belang kunnen zijn. Nog 4 dagen tot NL Doet! NLDOET, het
Nadere informatieWat kun je van leerlingen in de MaS verwachten?
Wat kun je van leerlingen in de MaS verwachten? De Maatschappelijke Stage (MaS) is vrijwilligerswerk, maar vrijblijvend is het niet. Wat kunnen organisaties van jongeren verwachten? Deze handleiding gaat
Nadere informatieColofon. Gezamenlijke nieuwsbrief met BAR-gemeenten. Trajectbegeleiders Delta steun in de rug voor organisaties
Gezamenlijke nieuwsbrief met BAR-gemeenten Voor u ligt de tweede nieuwsbrief gemaakt in BAR-verband. zowel in Barendrecht, Albrandswaard en Ridderkerk wordt dezelfde nieuwsbrief verstuurd. De eerste pagina
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?
MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Leerlinggids Maatschappelijke Stage Deze gids is van: School: klas WAAR STAAT WAT? pagina 1 Maatschappelijke Stage, wat is dat? 3 1.1
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE
1. zoek een stageplek a. via de stagemarkt begin oktober in de aula. b. Eigen stage Stageboek 2. maak een afspraak met je stagebegeleider. Denk aan je stage contract MAATSCHAPPELIJKE STAGE Havo-4 van:
Nadere informatieMaatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties
DE NIEUWE VESTE, LOCATIE HARDENBERG Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties 2011 D E N I E U W E V E S T E, P I E T H E I N S T R A A T 1, 7772 ZJ H A R D E N B E R G. T EL. 0523-262170
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage Stappenplan Zoek een leuke stageplek. Ga zelf op zoek in je omgeving, kom naar de MAS markt (4 oktober 2018) op school of ga naar de MAS-vacaturebank: https://vacaturebanksvv.adsysco.nl.
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden van studenten tot professionals.
Nadere informatieKinderopvang Heyendael
Hoofdstuk: 5.5 (Personeel) Titel: Werkwijze en beleid tav stagiaires Procesbewaker: Praktijkopleider Bladzijden: 1 t/m 4 Kinderopvang Heyendael Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Soorten stageplekken 3. Organisatie
Nadere informatieStappenplan en checklist convenant / samenwerkingovereenkomst
Stappenplan en checklist convenant / samenwerkingovereenkomst Met dit stappenplan en deze checklist legt u de basis voor een samenwerkingsovereenkomst tussen alle samenwerkingspartners in uw regio. Wat
Nadere informatieInformatie voor docenten/begeleiders
Informatie voor docenten/begeleiders Maatschappelijke stage Wat is de maatschappelijke stage? Maatschappelijke stages zijn een vast en verplicht onderdeel van het onderwijs op elke school voor voortgezet
Nadere informatieGouden Maatschappelijke Stage Tips. Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 1
Gouden Maatschappelijke Stage Tips Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 1 Voorwoord Jongeren die vanaf schooljaar 2011-2012 instromen in het voortgezet onderwijs lopen tijdens hun middelbareschoolperiode
Nadere informatiewat Alles weten moet over MaS Maatschappelijke Stage
Alles wat u moet weten over MaS Maatschappelijke Stage Inhoud Algemene info Blz. Een MaS, wat is dat eigenlijk? 4 Wat leren jongeren tijdens een MaS? 4 Zien de jongeren van nu dat zitten? 4 What s in it
Nadere informatieBPV GIDS ICT Opleidingen
Versie 1.1 januari 2019 BPV GIDS ICT Opleidingen Stageperiode 2019 2 ICT-Beheerder / Netwerkbeheerder / Applicatieontwikkelaar Regio College Zaandam Inhoudsopgave Inleiding 3 Belangrijke data tijdens de
Nadere informatieBijeenkomst 2. Praktische voorbereiding (stap 3, 4 en 5) Stap 3: Stap 5: Stap 4:
Bijeenkomst 2 Praktische voorbereiding (stap 3, 4 en 5) Stap 3: Vacature en begeleiding Uit stap twee gebruikt u de ideeën die het meest aansprekend zijn. Let ook op de uitvoerbaarheid. Gebruik daarbij
Nadere informatieSTAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen.
STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2019-2020 Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen. Voor iedere stage is een nieuw stagecontract vereist! Naam
Nadere informatieDe makelaarsfunctie vrijwilligerswerk en maatschappelijke stage: de stand van zaken begin 2009
De makelaarsfunctie vrijwilligerswerk en maatschappelijke stage: de stand van zaken begin 2009 In december 2007 hebben de ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en van Onderwijs, Cultuur en
Nadere informatieDe maatschappelijke stage op het Alfrink College Klas 3H en 4V
De maatschappelijke stage op het Alfrink College Klas 3H en 4V Op zoek naar een maatschappelijke stage die bij jou past? Dat is heel makkelijk. Je kiest wat jij leuk vindt en doet daarmee meteen iets goeds
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Maatschappelijke Stage Wim Krijbolder / Miriam Hendrikx Versienummer 1.0 Status document (concept, voorstel, Vastgesteld
Nadere informatieInleiding maatschappelijke stage
Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.
Nadere informatieMaatschappelijke Stage. Stageboekje schooljaar 2014-2015. VWO 5 en HAVO 4
Maatschappelijke Stage Stageboekje schooljaar 2014-2015 VWO 5 en HAVO 4 Naam: Klas: Organisatie: Inhoud Hoe ga je te werk VOOR/ TIJDENS/ NA je maatschappelijke stage 3/4 Organisatiestructuur 5 Dagverslagen
Nadere informatieIn dit boekje worden de volgende onderdelen besproken:
Voorwoord Voor een geslaagd festival ben je vaak afhankelijk van de inzet van vrijwilligers. Als organisatie van een festival loont het dan ook om een gedegen vrijwilligersbeleid te voeren. De vraag is
Nadere informatie4 HAVO, 4 VWO EN 5 VWO
STELLA MARIS COLLEGE 4 HAVO, 4 VWO EN 5 VWO 2013-2014 BEROEPSSTAGE NAAM: KLAS: MENTOR SCHOOL: EXTERN BEGELEIDER: Dit stage rapport wordt digitaal bewerkt en aangeleverd. Algemene informatie voor de leerlingen
Nadere informatieJaarverslag 2012 Gemeente Stede Broec
Jaarverslag 2012 Gemeente Stede Broec 1 Inhoudsopgave Prestatie-eisen en behaalde resultaten gemeente Stede Broec.... 3 U biedt een spreekuur aan op locatie in de gemeente Stede Broec toegankelijk voor
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieVindt het leuk om met ouderen om te gaan en te luisteren en te schrijven. Volgens afspraak tussen stagebieder, oudere en stagiair.
Informatie voor stagebieders Inhoudsopgave Beschrijving stage... 1 Stagecriteria... 1 Definities voor deze stage... 2 Stappenplan... 2 Planning voor stagebieder... 4 Checklist kennismakingsgesprek... 4
Nadere informatieOriëntatie op een digitale omgeving voor maatschappelijke stage
Oriëntatie op een digitale omgeving voor maatschappelijke stage Algemeen referentiekader voor een digitale omgeving voor MaS Een digitale omgeving voor maatschappelijke stage kan één of meerdere van de
Nadere informatieAls stagebedrijf wilt u stagiairs uitgebreid kennis laten maken met uw vakgebied;
Informatiekaart voor bedrijven 1. Doel BPV-stage: Doel van de BPV-stage voor uw bedrijf: Als stagebedrijf wilt u stagiairs uitgebreid kennis laten maken met uw vakgebied; U ziet het aanbieden van BPV-stages
Nadere informatieVERDRINGING STAGEPLAATSEN VMBO? RESULTATEN VAN EEN INSPECTIEONDERZOEK IN HET SCHOOLJAAR 2008/2009
VERDRINGING STAGEPLAATSEN VMBO? RESULTATEN VAN EEN INSPECTIEONDERZOEK IN HET SCHOOLJAAR 2008/2009 Utrecht, maart 2010 INHOUD Inleiding 7 1 Het onderzoek 9 2 Resultaten 11 3 Conclusies 15 Colofon 16
Nadere informatieMet een hartelijke groet,
Voor nadere informatie en aanvragen voor diensten uit zowel het basispakket als extra te leveren producten kan contact worden opgenomen met het idoe MaSteam te bereiken van maandag t/m donderdag tijdens
Nadere informatieInleiding maatschappelijke stage
Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.
Nadere informatieBijlagen! Oftewel: alles wat je nodig hebt aan invullijstjes, denkoefeningen en meer!
Bijlagen! Oftewel: alles wat je nodig hebt aan invullijstjes, denkoefeningen en meer! Deze bijlagen horen bij de digitale handleiding maatschappelijke stages van de Stichting Oude Groninger Kerken zomer
Nadere informatieStap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage
>> Stappenplan vr stagebieders Wilt u als rganisatie aan de slag met MaS? Neem dan het stappenplan stapsgewijs dr, zdat u weet f u er echt klaar vr bent m met jngeren te werken en maatschappelijke stage
Nadere informatieMaatschappelijke stages en jongerenwerk: een geweldige. combinatie!
Maatschappelijke stages en jongerenwerk: een geweldige combinatie! Activiteiten organiseren in het jongerencentrum, een multicultureel jongerenfeest bedenken voor de wijk, of het jongerencentrum opknappen.
Nadere informatieSECTOR HAVO/VWO STAGEBOEKJE. Maatschappelijke Stage
SECTOR HAVO/VWO STAGEBOEKJE Maatschappelijke Stage 2013-2014 Naam: Klas: Inhoud Informatie voor de stagebegeleider van de stageplek. Blz 3 Informatie voor de leerling: het vinden van een stageplek. Blz
Nadere informatie1. Met toepassing van artikel 169, tweede lid, van de Gemeentewet delen wij u het volgende mede.
^^^H Datum - 3 JULI 2008 Nr. Van Aan Kopie aan Het college van B&W De raads- en duoburgerleden Contactpersoon: Theeuw Ambagts Email: M.A.A.M.Ambagts@bergenopzoom.nl Tel: 0164-277305 Onderwerp Maatschappelijke
Nadere informatieHandboek maatschappelijke stages
Inhoudsopgave 1. Maatschappelijke stage: algemene informatie... 3 1.1 Waarom is de maatschappelijke stage zo belangrijk?... 3 1.2 De beroepstage versus de maatschappelijke stage:... 3 1.3 Welk werk mogen
Nadere informatie6Het voorbereidingsdraaiboek
DC 6Het voorbereidingsdraaiboek In dit dc-thema vind je informatie over het voorbereiden van een evenement. Het is een soort checklist van tien aandachtspunten, om te controleren of je niets vergeten bent.
Nadere informatieHOE PAK IK DIT AAN? Handvatten voor de invulling van de Dag van de Mobiliteit
HOE PAK IK DIT AAN? Handvatten voor de invulling van de Dag van de Mobiliteit INHOUD Tips en trucs... 3 Ter inspiratie: verslagen van deelnemers... 5 2 Tips en trucs Tips om tot een goede invulling van
Nadere informatieRapportage 2014. Project Bemiddeling- en ondersteuningsstructuur maatschappelijke stages voor Nieuwegein, Vianen en IJsselstein
Rapportage 2014 Project Bemiddeling- en ondersteuningsstructuur maatschappelijke stages voor Nieuwegein, Vianen en IJsselstein December 2014 MOvactor Annemieke van Lieshout Projectleider Maatschappelijke
Nadere informatieWelkom in de wereld van het vrijwilligerswerk!
Welkom in de wereld van het vrijwilligerswerk! Intro-boekje voor de Maatschappelijke stagiaire Beste stagiaire, Een maatschappelijke stage (MAS) is gewoon keihard verplicht. Dat heeft de regering zo besloten
Nadere informatie22 Januari Basketbalvereniging DAS en maatschappelijke stages. Door: Geert-Jan van Rooij Cor Verlaan. Achtergrond maatschappelijke stage
22 Januari 2011 Basketbalvereniging DAS en maatschappelijke stages Door: Geert-Jan van Rooij Cor Verlaan Achtergrond maatschappelijke stage Op het moment van dit schrijven is de wet is nog niet aangenomen,
Nadere informatieInformatie 8ste jaarsouders
Informatie 8ste jaarsouders NIO donderdag 8 november 2012 Deze wordt afgenomen door Eduniek, onze schoolbegeleidingsdienst. Uitslag na de kerstvakantie, samen met het schooladvies. Aanvullende informatie
Nadere informatieErkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening
Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.
Nadere informatieInternationale beroepspraktijkvorming
Internationale beroepspraktijkvorming Uw leerlingen over de grens: tips en spelregels Mbo-leerlingen kiezen steeds vaker voor een stage in het buitenland. Maar hoe regelt u die internationale BPV (i-bpv)?
Nadere informatieWalk4Food Handleiding
Walk4Food Handleiding Inhoud Inleiding 3 1. Wat is Walk4Food? 3 2. Samenstelling team 4 3. De organisatie stap voor stap 4 4. Na afloop van de sponsorloop 5 5. Tips 6 Bijlage: Opzet persbericht 7 2 Inleiding
Nadere informatieHandboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn
Nadere informatieS A M E N V A T T I N G
5 6 Samenvatting Aanleiding rapport In dit rapport geeft het SER-Jongerenpanel zijn visie op het onderwerp maatschappelijke stage. Het Jongerenpanel is in het voorjaar van 2007 door het dagelijks bestuur
Nadere informatieVRIJWILLIGERSBELEID RIETVELD LYCEUM Vastgesteld in het schoolleidersoverleg d.d. 30 augustus 2010
VRIJWILLIGERSBELEID RIETVELD LYCEUM Vastgesteld in het schoolleidersoverleg d.d. 30 augustus 2010 Inleiding Vrijwilligerswerk op het Rietveld Lyceum is ontstaan vanuit een dringende behoefte aan extra
Nadere informatieStichtse Vrije School
Studiewijzer Eindwerkstuk Stichtse Vrije School Klas 11A / 11B Schooljaar 2014-2015 Algemeen Je sluit je vrijeschooltijd af door een eindwerkstuk te maken. Je bent vrij in de keuze van de vorm en inhoud
Nadere informatie