De Fulkaan Talentontwikkeling

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De Fulkaan Talentontwikkeling 2013-2016"

Transcriptie

1 De Fulkaan Talentontwikkeling inleiding Keunstwurk ontvangt in de beleidsperiode een budgetsubsidie van de provincie Fryslân. Binnen deze budgetsubsidie is een geoormerkt bedrag voor het stimuleren van jong (muziek) talent beschikbaar. Over de besteding /verdeling van dit geoormerkte bedrag zijn nadere afspraken gemaakt. Beoogd resultaat van de maatregel is dat jong (muziek) talent in Fryslân de kans krijgt zich op verschillende niveaus in een doorgaande lijn te ontwikkelen. De focus ligt daarbij op muziek, maar voor cross overs of multidisciplinaire projecten is zeker ook ruimte. Om de doorgaande lijn te kunnen realiseren is het van belang samenhang te creëren tussen wat er op lokaal/regionaal niveau plaats vindt voor jong talent en dat wat vanuit provinciaal perspectief wordt opgezet of ondersteund. In dat licht zou er ook (kritisch) gekeken moeten worden naar de huidige talentvoorzieningen die tot en met 2012 met incidentele middelen van de provincie via Keunstwurk ondersteund worden. Het gaat daarbij in het bijzonder om het de Friese Jeugd Brass Band (FJBB), het Fries Jeugd Harmonieorkest (FJHO), Kunstbende (voorronde) en de Broeikas (dans). Aan Keunstwurk is door de provincie Fryslân gevraagd een plan te ontwikkelen waarmee vanuit provinciaal perspectief het jong (muziek) talent in Fryslân wordt gestimuleerd. Het plan - de Fulkaan - wordt hierna beschreven. De Fulkaan richt zich primair op muziektalent; maar het is een concept dat ook toepasbaar is voor andere disciplines zoals dans of waarbij gebruik gemaakt kan worden van multidisciplinaire projecten of cross overs. Vanwege de muzikale invalshoek, is De Fulkaan voorgelegd aan de koepelorganisatie voor amateurmuziek in Fryslân, SAMO. Het plan wordt door SAMO ondersteund. 2. huidige situatie Fryslân kent een sterke traditie op het gebied van (amateur) muziek. Voor kinderen en jongeren zijn er op lokaal/regionaal niveau vele mogelijkheden om muziek te spelen en hun talent te ontwikkelen. Door beleidskeuzes van gemeenten en door particuliere initiatieven (die hiervan soms het gevolg zijn), is het muzikale landschap in de afgelopen jaren wel veranderd en meer divers geworden. Mede hierdoor wordt talent in toenemende mate vroegtijdig gescout en kan een talent in bijna alle fasen van het ontwikkelingsproces, op veel verschillende plekken en manieren begeleiding krijgen. Mogelijkheden voor jongeren met muziektalent op lokaal/regionaal niveau zijn nu: muziekverenigingen/korpsen met (talent)klassen; orkesten of bigbands in het voortgezet onderwijs in het kader van het vak CKV; lessen en talentklassen bij centra voor de kunsten of muziekscholen; privé initiatieven zoals de Rein Albert Ferwerda Academie of de Fryske Blaasakademie; lessen en spelen in ensembles bij privé docenten. Daarnaast bestaan er vanuit provinciaal perspectief voor talentvolle jongeren mogelijkheden in de vorm van: talentklassen van en spelen in het Fries 1

2 Jeugdorkest en het Haydn Jeugdstrijkorkest ; verschillende jeugdorkesten zoals het Friese Jeugd Fanfare orkest, de FJBB en het FJHO. Ook kunnen talenten deelnemen aan bijzondere SAMO projecten zoals het Harmoniefestival of de Klank fan Fryslân. En natuurlijk is er de vooropleiding van het Prins Claus Conservatorium. Kortom, er is veel en er kan veel; maar voor een talent is het soms moeilijk om door de bomen het bos te zien. Met meer afstemming en samenhang zou een dorgaande leerlijn kunnen worden gecreëerd die het talent in Fryslân ten goede kan komen. 3. beleidskader Op 23 januari 2013 hebben Provinciale Staten van Fryslân de Yntegrale beliedsnota kultuer, taal en ûnderwiis Provinsje Fryslân Grinzen oer vastgesteld. In deze nota benadrukt de provincie onder meer dat talent in Fryslân kansen moet krijgen zich te ontwikkelen; bij voorkeur in een doorgaande lijn. In de lijn van deze provinciale beleidsnota heeft Keunstwurk in haar nieuwe beleidsnota in algemene zin de missie, ambities en doelen beschreven. De rol van Keunstwurk is in de afgelopen tijd veranderd. In plaats van een uitvoerende projectorganisatie is Keunstwurk steeds meer een expertise- en adviesorganisatie die vanuit provinciaal perspectief initieert, adviseert, regisseert en ondersteunt. Dat is ook vertrekpunt voor het beleid van Keunstwurk voor de periode In de nieuwe beleidsperiode besteedt Keunstwurk ook aandacht aan jong talent. Keunstwurk zet zich in om ondersteuning te bieden van talentvolle jongeren in Fryslân, in de vorm van bijzondere projecten en bedoeld als extra stimulans en aanvulling op dat wat lokaal of regionaal niveau al gebeurt. 4. aanleiding voor verandering Zoals hierboven is beschreven, het landschap voor jong muziek talent in Fryslân is de afgelopen jaren veranderd en gedifferentieerd. Verder zijn er ambities voor de komende jaren geformuleerd op het gebied van een doorlopende lijn muziekonderwijs. De financiering van een aantal talentvoorzieningen op provinciaal niveau is veranderd. De regeling Cultuurparticipatie is gestopt; in plaats daarvan is er met ingang van 2013 een geoormerkt budget beschikbaar via de budgetsubsidie aan Keunstwurk. Voldoende aanleiding tot verandering wellicht, maar er is nog meer. Mede als gevolg van de nieuwe media is de wereld een open venster geworden. We signaleren bij jongeren een tendens waarin een voorkeur is voor een mix van stijlen en werelden, dat er multidisciplinair en met crossovers gewerkt wordt. Dat er behoefte is aan nieuwe vormen en werkwijzen en dat het veelal om kortlopende verbintenissen gaat. Wanneer we in dit kader de twee jeugdorkesten - FJHO en FJBB - tegen het licht houden die tot nu toe onder de vleugels van Keunstwurk spelen, dan constateren wij dat beide orkesten moeite hebben om gevorderd jong talent te scouten en vast te houden. Verder, juist omdat er lokaal/regionaal zoveel aanbod is, constateren we dat de toegevoegde waarde van de twee orkesten als provincie brede orkesten gering is. Om het (hafabra) muziektalent goed te kunnen ondersteunen, zouden impulsen in de vorm van incidenteel samengestelde projectorkesten/ensembles meer voor de hand liggen. Daarmee kan aanvullend op dat wat er op lokaal/regionaal niveau plaats vindt een stimulans worden gegeven. 2

3 5. de fulkaan Verwijzend naar Grinzen Oer met daarin het voornemen om te streven naar een doorlopende leerlijn muziekonderwijs, staat het Keunstwurk voor ogen dat er binnen het muzikale landschap, een dergelijke doorlopende leerlijn komt waarlangs talent, vanuit het kennismaken, via een verdieping in de fase daarna, zich kan ontwikkelen naar het niveau van de professional en toptalent. Daarbij is het van belang dat er een adequate afstemming komt tussen wat er op lokaal en provinciaal niveau al gebeurt. Ook is het van belang dat de talentontwikkeling een duurzaam karakter heeft: in die zin dat er een doorlopend proces op gang komt waarin reeds ontwikkeld talent een voedende werking heeft voor nieuw talent. Vandaar de naam voor het project: De fulkaan. We zien het project als een vulkaan: van onder op, uit een groot reservoir van activiteiten op lokaal/regionaal niveau worden talenten gescout. Het zijn jongeren die kennis hebben gemaakt met muziek en een talent op dit gebied blijken te hebben. Zij krijgen de kans om dit talent verder te ontwikkelen en te verdiepen. Dat gebeurt op provinciale schaal. In zogenaamde ateliers spelen zij met elkaar onder begeleiding van jonge professionals. Hieruit borrelen enkele toptalenten naar boven; zij vormen met elkaar een netwerk; sommigen kiezen voor muziek als hun beroep. Om vervolgens als professional de toekomstige jongeren kennis te laten maken met muziek. Om in de metafoor van de vulkaan te spreken: lava verzamelt zich en wordt langzaamaan naar boven gestuwd. Na de eruptie, daalt de vruchtbare as neer en zorgt voor nieuwe groei. Nieuwe ideeën zullen ontstaan, nieuwe initiatieven worden genomen. Een breed netwerk spreidt zich uit over Fryslân en brengt crossovers tot stand die eerder niet denkbaar waren. In figuur 1. wordt de gedachtegang geïllustreerd. 3

4 6. uitwerking De fulkaan kent drie fases. Die worden hierna beschreven. fase 1: voorronde De eerste fase betreft jongeren in heel Fryslân die door activiteiten op lokaal/regionaal niveau kennis hebben gemaakt met muziek en talent blijken te hebben. Zoals hiervoor al beschreven, spelen zij in een schoolband, hebben les via een privé docent of muziekschool, spelen in een korps of doen mee aan een projectorkest. Uit deze brede basis van de vulkaan wordt in nauw overleg met het lokale/regionale werkveld talent gescout voor de tweede fase. projectorkesten In de eerste fase maken projectorkesten deel uit van het brede aanbod aan activiteiten op lokaal/regionaal niveau voor jong muziek talent. Zij komen in de plaats van de twee huidige provinciale jeugdorkesten op het gebied van hafabra: het FJHO en de FJBB. De projectorkesten zijn bedoeld als impuls op wat er op lokaal/regionaal niveau gebeurt. Met deze nieuwe aanpak wil Keunstwurk jongeren de kans bieden om een bijzondere (leer) ervaring op te doen. Het is bedoeld als een stimulans op het spelen in het eigen orkest, in de eigen, lokale situatie. In tegenstelling tot een vast orkest, biedt een projectorkest de mogelijkheid om goed in te spelen op de vraag/behoefte van jongeren. Het is eenmalig; er kan kort en intensief worden geoefend en gespeeld; de samenstelling van het orkest kan wisselen; evenals de dirigent en het repertoire. Er is ruimte voor bijzondere muziekstijlen en voor cross overs, aanvullend op wat er al op lokaal niveau gebeurt. In een seizoen worden twee projectorkesten geformeerd. Hiervoor doen de jongeren auditie. De orkesten worden geleid door dirigenten van naam, van wie ook bekend is dat zij voor een bijzondere speel/leerervaring zorgen. Keunstwurk formuleert de kaders waarbinnen een projectorkest opereert. Daarbij gaat het om de doelgroep, de kwaliteit, de vorm en het tijdsbestek. Na dit project stopt het projectorkest en komen er een volgend seizoen weer andere projectorkesten waarvoor de jongeren auditie kunnen doen. Voor wat betreft de realisatie zoekt Keunstwurk een partij in de regio. Dat kan een Centrum voor de Kunsten zijn, maar het kan ook een andere partij zijn die in staat is om een beoogd project te organiseren. Keunstwurk faciliteert en levert ook een financiële bijdrage. Verder worden in de projectorkesten talenten gescout voor deelname aan de tweede fase van De fulkaan. planning september 2013 januari 2014: ontwikkelen project / samenstellen orkest februari 2014 mei 2014: repeteren / spelen / optreden juni 2014: scouten talent voor 2 e fase regie: Keunstwurk, in overleg met SAMO. 4

5 fase 2: talent meets talent In deze tweede fase van De fulkaan gaat het om jongeren uit heel Fryslân die talent hebben en in de eerste fase in nauw overleg met het lokale/regionale werkveld en via de projectorkesten zijn gescout. In deze tweede fase zullen zij onder de titel talent meets talent - in ensembles samenspelen en worden begeleid door jonge professionals. Deze ensembles of ateliers zijn samengesteld vanuit provinciaal perspectief. Het gaat hier om een nieuwe werkwijze, waarbij we tegelijkertijd talentvolle jongeren een perspectief willen bieden in de richting van een professionele carrière en jonge professionals om útens, die Fryslân hebben verlaten om hun opleiding te volgen, terug willen halen en werk willen bieden in Fryslân. talent meets talent. De werkvorm die gekozen wordt, laat zich het best beschrijven als een atelier. Een gaat om een groep talentvolle jonge musici die gedurende een seizoen samen oefenen, les krijgen, spelen en optreden. De ateliers kunnen bestaan uit een kleine groep (kwartet, trio, duo) maar ook uit grotere groepen (orkest, koor). Doorgaans zijn ateliers samengesteld uit deelnemers uit dezelfde disciplines, maar multidisciplinaire ateliers (bijvoorbeeld muziek en dans, muziek en theater) worden zeker niet uitgesloten. Per seizoen zijn er verspreid over Fryslân verschillende ateliers. Wij gaan vooralsnog uit van vijf ateliers per seizoen. De ateliers verschillen jaarlijks van samenstelling, leidende professionals, repertoire en optredens. Een atelier bestaat in principe een seizoen en de deelnemende talenten kunnen daarna bij voldoende kwaliteit doorstromen naar fase 3: het talentennetwerk en/of naar een kunstvakopleiding/professionele carrière. planning juni 2013: scouting talent voor ateliers september 2013: samenstelling 5 ateliers oktober/december 2013: repetities januari 2014 juni 2014: diverse optredens regie: Keunstwurk, in nauw overleg met werkveld uit fase 1. fase 3: talentennetwerk De ateliers hebben bij hun afronding nieuwe ontmoetingen tot stand gebracht. Ontmoetingen tussen amateurs en professionals, die elkaar op andere wijze niet zo snel zouden hebben opgezocht of zouden zijn tegengekomen. De talenten hebben in de ateliers ervaren, hoe vruchtbaar de samenwerking kan zijn en hoe het werkt om dat wat je kent los te laten en nieuwe gebieden te durven verkennen en te ontdekken. Het talentennetwerk - als derde fase in De fulkaan vormt het vervolg op de ateliers. Met het netwerk wordt gefaciliteerd dat de toekomstige professionals en talentvolle jongeren die er niet voor kiezen om professional te worden, elkaar kunnen blijven ontmoeten. Het talent dat een jaar samen heeft gewerkt in een atelier, kan zo gebruik maken van een omgeving waarin samen met anderen eigen, nieuwe initiatieven ontwikkeld en uitgevoerd kunnen worden. 5

REGIO S. Overzicht onderzoeksmogelijkheden van het KEK! programma 2014

REGIO S. Overzicht onderzoeksmogelijkheden van het KEK! programma 2014 Overzicht onderzoeksmogelijkheden van het KEK! programma 2014 REGIO S Regio 1 Traject 1 Mijn terugblik Akte2: Ontwikkeling van een persoonlijk Annemarie van der reflexie-instrument van leerlingen Reijden

Nadere informatie

Programma Kinderen Maken Muziek

Programma Kinderen Maken Muziek Programma Kinderen Maken Muziek Periode 2015-2017 Inleiding Kinderen Maken Muziek wil een bijdrage leveren aan het versterken van de sociale cohesie door kinderen samen een instrument te leren bespelen.

Nadere informatie

relatie tot Kunstencentrum Jerusalem (KCJ)

relatie tot Kunstencentrum Jerusalem (KCJ) Nieuwe culturele landschap: relatie tot Kunstencentrum Jerusalem (KCJ) Cultura Venray() in Algemeen/ontwikkelingen Op 18 mei 2016 heeft de raad besloten om de subsidie voor het kunstencentrum Jerusalem

Nadere informatie

Inkoop van buitenschoolse muziekeducatie seizoen 2014/2015 Uitgangspunten en voorwaarden

Inkoop van buitenschoolse muziekeducatie seizoen 2014/2015 Uitgangspunten en voorwaarden Inkoop van buitenschoolse muziekeducatie seizoen 2014/2015 Uitgangspunten en voorwaarden Mei 2014 Inleiding Onlangs maakte Muziekschool Westland bekend dat zij gaat stoppen met haar activiteiten. Muziekschool

Nadere informatie

Nieuwe koers brede school

Nieuwe koers brede school bijlage bij beleidsvoorstel Brede Talentontwikkeling in de Kindcentra 28 mei 2013 Nieuwe koers brede school (november 2012) 1. Waarom een nieuwe koers? De gemeente Enschede wil investeren in de jeugd.

Nadere informatie

Seizoen 2012-2013. Alles is muziek! www.zeistermuziekschool.nl

Seizoen 2012-2013. Alles is muziek! www.zeistermuziekschool.nl Seizoen 2012-2013 Alles is muziek! www.zeistermuziekschool.nl Liefde voor muziek De Zeister Muziekschool is hèt trefpunt voor muziek in Zeist. Iedereen die iets met muziek wil doen - van spelen tot luisteren,

Nadere informatie

Beleidsnota 2013-2016. in het KORT

Beleidsnota 2013-2016. in het KORT Beleidsnota 2013-2016 in het KORT Het Prinses Christina Concours vindt het belangrijk dat in Nederland alle kinderen en jongeren kennismaken met (klassieke) muziek. Ook wil het Prinses Christina Concours

Nadere informatie

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015 Rhedelijk Cultureel Leerplan September 2015 1 Inhoudsopgave 1. Ter inleiding 3 2. Missie en visie 4 2.1 Missie 2.2 Visie 2.3 Doelstellingen 2.4 Werkwijze 3. Uitgangspunten en kwaliteitsbeleid 5 3.1 Uitgangspunten

Nadere informatie

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID Aanleiding: Scholen in de regio hebben geen behoefte aan een verruiming van het aanbod, maar aan het inzichtelijk maken van het aanbod en de keuzemogelijkheden,

Nadere informatie

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en voorwaarden December 2014 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Visie

Nadere informatie

Inkoop van buitenschoolse theatereducatie seizoen 2015/2016 Uitgangspunten en voorwaarden

Inkoop van buitenschoolse theatereducatie seizoen 2015/2016 Uitgangspunten en voorwaarden Inkoop van buitenschoolse theatereducatie seizoen 2015/2016 Uitgangspunten en voorwaarden Mei 2015 Inleiding Westland Cultuurweb is op zeer korte termijn op zoek naar aanbieders voor lessen theater aan

Nadere informatie

Bijlage Specifieke toetsingscriteria per doelstelling

Bijlage Specifieke toetsingscriteria per doelstelling Bijlage Specifieke toetsingscriteria per doelstelling A. Subsidies voor incidentele activiteiten en projecten A.1 Doelstelling: Herkenbare en onderscheidende culturele identiteit door behoud en ontwikkeling

Nadere informatie

U I T N O D I G I N G

U I T N O D I G I N G U I T N O D I G I N G Janusz Korczak Prijs 2012 voor Stichting Leerorkest te Amsterdam Presentatie Maartje van Weegen Janusz Korczak Prijs 2012 De Janusz Korczak Stichting en Stichting Leerorkest nodigen

Nadere informatie

makelaar in de kunsten voor Fryslân beleidsplan 2005-2008

makelaar in de kunsten voor Fryslân beleidsplan 2005-2008 makelaar in de kunsten voor Fryslân beleidsplan 2005-2008 keunstwurk september 2004 inhoudsopgave voorwoord 4 1. inleiding 6 1.1 wat is Keunstwurk? 6 1.2 wat doet Keunstwurk? 6 1.3 beleidsaccenten in 2001-2004

Nadere informatie

HZO en jong talent : Quintijn van Heek uit Vlissingen

HZO en jong talent : Quintijn van Heek uit Vlissingen HZO en jong talent : Quintijn van Heek uit Vlissingen HZO en grote namen : Wibi Soerjadi HZO en cultuur in Zeeland : Stenzel & Kivits Nieuwjaarsconcert 2016 Al eeuwenlang kenmerken water, dijken en polders

Nadere informatie

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena.

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma www.cultuurpuntaltena.nl Informatie voor van het basisonderwijs Gemeente Woudrichem 019500_BIBLIOTHEEK_ALTENA_brochure_CPA_MuziekWijzer_Altena_A5.indd 16-17

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie

Nadere informatie

Muziekvereniging. Kunst Na Arbeid. Malletband. Vrij en Blij. Hierden. Informatiegids

Muziekvereniging. Kunst Na Arbeid. Malletband. Vrij en Blij. Hierden. Informatiegids Muziekvereniging Kunst Na Arbeid Malletband Vrij en Blij Hierden Informatiegids Voorwoord Kunst Muziek maken is mooi en geeft je veel plezier. Helaas is het niet voor iedereen weggelegd om er je beroep

Nadere informatie

Informatie over Hallo Muziek voor de ouders van De Weidevogel

Informatie over Hallo Muziek voor de ouders van De Weidevogel Informatie over Hallo Muziek voor de ouders van De Weidevogel Stichting Educatieorkest Holland Hallo Muziek Korte Zijlstraat 22 Postbus 413 2000 AK Haarlem E:info@hallomuziek.nl M: 0612905800 KvK: 54500524

Nadere informatie

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een

Nadere informatie

Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis

Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis Ten behoeve van een duidelijke positionering in de stad van zowel CultuurSchakel als Koorenhuis in de nieuwe structuur van cultuureducatie

Nadere informatie

Cultuureducatie in het PO en SO

Cultuureducatie in het PO en SO Cultuureducatie in het PO en SO 04-10-2015/JD Inhoud Introductie 1. PR8cultuurprogramma 2. Expertisecentrum Kunst en Scholen 3. Cultuureducatie met Kwaliteit 4. Aanvullende educatieve projecten Introductie

Nadere informatie

Wat vinden wij belangrijk?

Wat vinden wij belangrijk? informatieavond Wat vinden wij belangrijk? Kunst is een verrijking voor je leven. Het stimuleert de creativiteit, geeft plezier en zelfvertrouwen en zorgt voor ontwikkeling. Kunst stimuleert kritisch denkvermogen

Nadere informatie

Music Direction. Maak jouw droom voor je vereniging realiteit. Zaterdag 15 februari 2014. Inhoud

Music Direction. Maak jouw droom voor je vereniging realiteit. Zaterdag 15 februari 2014. Inhoud Music Direction Leiderschaptrainingen en coaching voor dirigenten, besturen en musici. Maak jouw droom voor je vereniging realiteit. Zaterdag 15 februari 2014 Nederland kent een prachtige cultuur als het

Nadere informatie

Notitie. Herijking Muziekonderwijs. Datum Afdeling. Publiekszaken en Sociaal Domein. Printdatum: :09:00

Notitie. Herijking Muziekonderwijs. Datum Afdeling. Publiekszaken en Sociaal Domein. Printdatum: :09:00 Notitie Herijking Muziekonderwijs Datum 27-10-2016 Afdeling Publiekszaken en Sociaal Domein Printdatum: 17-11-2016 10:09:00 Samenvatting toekomstig muziekonderwijs Gemeente Bellingwedde Gemeente kiest

Nadere informatie

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs Bijlage 2 Aanvraag Cultuureducatie met Kwaliteit in het Primair Onderwijs 2013 2016 Opgesteld door Cultura in samenwerking met de en besproken met Fonds Cultuurparticipatie. Lokale Situatie en context

Nadere informatie

Talentroutes in Fryslân. Over kunst, cultuur en talentontwikkeling in de provincie; in het voortgezet onderwijs en daarbuiten.

Talentroutes in Fryslân. Over kunst, cultuur en talentontwikkeling in de provincie; in het voortgezet onderwijs en daarbuiten. Talentroutes in Fryslân. Over kunst, cultuur en talentontwikkeling in de provincie; in het voortgezet onderwijs en daarbuiten. Carina Wiersma 16-6-2015 Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Talentontwikkeling: een

Nadere informatie

Grize Lok. Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen

Grize Lok. Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen Grize Lok een podium voor levenswijsheid levenservaring en levensverhalen voor ouderen in verzorgingstehuizen Wie vraagt aan ouderen wat zij kunnen?

Nadere informatie

Visie muziekonderwijs en beeldende vorming Terneuzen

Visie muziekonderwijs en beeldende vorming Terneuzen Visie muziekonderwijs en beeldende vorming Terneuzen INHOUDSOPGAVE 1.0 INLEIDING... 3 2.0 UITGANGSPUNTEN ONDERZOEK EN DEFINITIE MUZIKALE EN BEELDENDE VORMING... 3 2.1 UITGANGSPUNTEN... 3 2.2 DEFINITIE

Nadere informatie

Cultuureducatie in het basisonderwijs

Cultuureducatie in het basisonderwijs Cultuureducatie in het basisonderwijs Gemeente Westland Nulmeting Inleiding Teneinde aan het einde van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) vast te kunnen stellen wat de bereikte resultaten

Nadere informatie

Evaluatie Open Podium Jeugd e seizoen

Evaluatie Open Podium Jeugd e seizoen Evaluatie Open Podium Jeugd 12 + 2 e seizoen 2015 2016 Inleiding Conform de projectbeschrijving zijn er vijf Open Podium-avonden voor de jeugd 12+ georganiseerd door Stichting Talentenloods in Dekker s

Nadere informatie

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 De Beemd Done Assement - Done Ambitiegesprek Kaders aanbrengen in bestaande vaardigheden waardoor er meer lijn ontstaat, waar binnen alle aandacht voor bewustzijn

Nadere informatie

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017 Beleidsspeerpunt Wat willen we bereiken? Wat gaan we daarvoor doen en wie Cultuureducatie Meer kinderen maken kennis met amateurkunst/ kunsteducatie en worden lid van een amateurkunstvereniging Verbetering

Nadere informatie

De toekomst begint vandaag!

De toekomst begint vandaag! verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;

Nadere informatie

Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014

Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014 2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige

Nadere informatie

Dit is de Lindenberg. Onze filosofie. Geniet van talent. Strategisch Meerjarenplan

Dit is de Lindenberg. Onze filosofie. Geniet van talent. Strategisch Meerjarenplan Dit is de Lindenberg De Lindenberg is het huis waar alles kan. Niet in de letterlijke zin natuurlijk; ook de Lindenberg heeft te maken met wet- en regelgeving en financiële grenzen. Maar de zin verwoordt

Nadere informatie

Strategie en beleid versie Erik van Lith Carla Derijck. met dank aan: Bart van den Dobbelsteen

Strategie en beleid versie Erik van Lith Carla Derijck. met dank aan: Bart van den Dobbelsteen Strategie en beleid 2014-2018 versie 2-07-2014 Erik van Lith Carla Derijck met dank aan: Bart van den Dobbelsteen Inhoud 1. Inleiding en aanleiding... 3 2. Uitgangspunt is didactiek... 3 3. Orkestbeleid...

Nadere informatie

Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO)

Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO) Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO) Voor u ligt de brochure met het aanbod van De Gooische Muziekschool voor muzieklessen in het primair onderwijs voor het seizoen 2015-2016. Voorlichting

Nadere informatie

Werkprogramma 2013 -Samenvatting-

Werkprogramma 2013 -Samenvatting- Werkprogramma 2013 -Samenvatting- Leerdam, april 2013 Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding 3 2. Visie Jong Leerdam 3 3. Sportieve en Gezonde School 4 4. Culturele School 6 5. Actieve Buurt 7 6. Sterke vereniging

Nadere informatie

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6 Index 1. Waar komen we vandaan? 1 2. Waar gaan we naartoe? 2 2.1 Missie 2 2.2 Visie 2 2.3 Doelstellingen 3 2.4 Strategie 4 2.4.1 Organisatie 4 2.4.2 Aanbod 4 2.4.3 Maatschappelijk rolmodel 4 2.4.4. Marketing

Nadere informatie

Open Podium - Plan van Aanpak

Open Podium - Plan van Aanpak Open Podium - Plan van Aanpak Versie 1.3 07-10- 2013 www.openpodiumleeuwarden.nl Auteurs Johan Doornenbal Quirine Sebel Inhoud Open Podium in een notendop... 2 Rolbeschrijvingen bij Open Podium... 3 Rollen

Nadere informatie

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www. MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1 MCO Educatie Voortgezet Onderwijs Muziek moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.mco/educatie MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 2 Muziek moet je

Nadere informatie

Brochure. Primair onderwijs. Brochure. Primair onderwijs

Brochure. Primair onderwijs. Brochure. Primair onderwijs Brochure Primair onderwijs Brochure Primair onderwijs Positive Action Positive Action is een programma waarmee kinderen ondersteund en uitgedaagd worden in het ontwikkelen van hun unieke talenten. Het

Nadere informatie

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011 CKE koers 214 van care naar share Eindhoven, september 211 Doelstellingen CKE heeft in mei deze verkenning gestart naar aanleiding van de druk op het subsidie en de wens adequaat in te kunnen spelen op

Nadere informatie

Kadernota Evenementen. Provincie Groningen van de

Kadernota Evenementen. Provincie Groningen van de Kadernota Evenementen 2016-2020 van de Provincie Groningen Kadernota Evenementen 2016-2020 van de provincie Groningen Het huidige evenementenbeleid heeft een looptijd tot en met 2015. In deze kadernota

Nadere informatie

NJO: Nationaal Jeugd Orkest Apeldoorns Trots, Gelderse Basis, (Inter)Nationale Allure. Inspraakreactie NJO

NJO: Nationaal Jeugd Orkest Apeldoorns Trots, Gelderse Basis, (Inter)Nationale Allure. Inspraakreactie NJO NJO: Nationaal Jeugd Orkest Apeldoorns Trots, Gelderse Basis, (Inter)Nationale Allure NJO, facts and figures 6-7 concerten in NJO Wintertournee 60-70 concerten in NJO Muziekzomer 25-30 activiteiten door

Nadere informatie

Crescendo Opleidingshuis

Crescendo Opleidingshuis Crescendo Opleidingshuis Muziek maken begint met goed muziekonderwijs 25 November 2010 Agenda Deel 1: Aanleiding Deel 2: Opleidingshuis Crescendo Deel 3: Individueel muziekonderwijs verandert Deel 4: Ambitie

Nadere informatie

Alleen organisaties met een culturele doelstelling en zonder winstoogmerk kunnen een aanvraag indienen.

Alleen organisaties met een culturele doelstelling en zonder winstoogmerk kunnen een aanvraag indienen. KUNSTPARTICIPATIE: OVER DEZE SUBSIDIE Met de programmalijn Kunstparticipatie wil het Fonds de vernieuwing van het aanbod van kunstbeoefening in de vrije tijd realiseren. Daarnaast wil het bijdragen aan

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2014 2015 31 293 Primair Onderwijs 32 820 Nieuwe visie cultuurbeleid Nr. 216 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter

Nadere informatie

Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities.

Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities. N e e r, 2 6 m e i 2 0 1 0 Visie & Beleid Beste lezer, Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities. Indien u opmerkingen, suggesties of vragen heeft, laat ons dit weten.

Nadere informatie

Kunstschool Boxtel. Inleiding

Kunstschool Boxtel. Inleiding Kunstschool Boxtel Inleiding In dit beknopte scenario wordt een kleine duurzame organisatie voor cultuureducatie in de gemeente Boxtel omschreven; Kunstschool Boxtel. Kunst- en cultuureducatie stimuleert,

Nadere informatie

Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog

Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog Anne-Marie Poorthuis en Sjanneke Werkhoven De netwerkmultiloog is een methode om veel mensen in een organisatie te betrekken bij een organisatiethema

Nadere informatie

Integratieklas. De Blauwe Bloem. Een unieke leeromgeving in Nederland!

Integratieklas. De Blauwe Bloem. Een unieke leeromgeving in Nederland! Integratieklas De Blauwe Bloem Een unieke leeromgeving in Nederland! Naar een gewone middelbare school, het kan echt! De Blauwe Bloem is al meer dan 10 jaar een unieke leeromgeving in Nederland voor jongeren

Nadere informatie

Centrum voor de kunsten

Centrum voor de kunsten regio Ontdek jezelf bij De Muzehof 2014 2015 Centrum voor de kunsten Muzehof Coehoornsingel 1, Zutphen - info@muzehof.nl - muzehof.nl muzehof Centrum voor de kunsten is dé ontmoetingsplek op het gebied

Nadere informatie

Stichting Jumpstart Jr. Muziekinstrumentenfonds 2012 2016

Stichting Jumpstart Jr. Muziekinstrumentenfonds 2012 2016 Stichting Jumpstart Jr. Muziekinstrumentenfonds 2012 2016 Inhoudsopgave Doel en focus Instrumenten strategie aanschaf barokke setup onderhoud en taxatie aankoopplan Musici gewenst resultaat talenten 2011

Nadere informatie

Opleidingsprogramma DoenDenken

Opleidingsprogramma DoenDenken 15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor

Nadere informatie

Concours: talenten voortgezet onderwijs

Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: uitnodiging Beste docenten, schoolleiders, Namens Kunstencentrum Kadmium willen wij via u uw leerlingen uitnodigen om mee te doen aan het project Concours,

Nadere informatie

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs Bezoekadres Mr. D.U. Stikkerlaan 251 9675 DG Winschoten Nederland Kantoor 0597 700 270 kunstencentrum@indeklinker.nl Openingstijden

Nadere informatie

Visiedocument Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie (EKJP)

Visiedocument Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie (EKJP) Visiedocument Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie (EKJP) I/ Inleiding Het aantal kinderen en jongeren met ernstige psychische problemen is goed bekend. Zowel in Nederland als in andere landen

Nadere informatie

Brief van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 31293 Primair Onderwijs 32820 Nieuwe visie cultuurbeleid Nr. 216 Brief van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 24 oktober

Nadere informatie

Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis

Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis Talentontwikkeling hoort thuis in de basis van een gezond cultureel landschap. Zonder voeding aan de basis bloedt de top dood. Het Kameroperahuis is van mening

Nadere informatie

SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016

SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016 SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD & PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Stichting Koorschool Noord Nederland

Stichting Koorschool Noord Nederland Stichting Koorschool Noord Nederland You are never too young to learn Beleidsplan 2016 2020 april 2016 1. Inleiding pagina 3 2. Kwaliteit pagina 4 3. Onderscheidend pagina 5 4. Ontwikkelingsgericht pagina

Nadere informatie

Visie muziekonderwijs gemeente Kapelle

Visie muziekonderwijs gemeente Kapelle Visie muziekonderwijs gemeente Kapelle Inleiding Naar aanleiding van het rekenkamerrapport over de Zeeuwse Muziekschool (ZMS) heeft de heer Hut, regiodirecteur ZMS, tijdens de raadsvergadering op 27 februari

Nadere informatie

Museum De Hermitage in Amsterdam

Museum De Hermitage in Amsterdam Museum De Hermitage in Amsterdam Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Onder de naam De Hermitage voor Kinderen besteedt het museum sinds tien jaar veel aandacht aan educatie en talentontwikkeling

Nadere informatie

GIDS-gemeenten die de JOGGaanpak & GIDS combineren

GIDS-gemeenten die de JOGGaanpak & GIDS combineren GIDS-gemeenten die de JOGGaanpak & GIDS combineren Notitie versie 1.0 September 2016 Door Frea Haker (Gezond in ) Eveline Koks (Jongeren Op Gezond Gewicht) Anneke Meijer (Coördinatie Gezond Gewicht Fryslân

Nadere informatie

Het plan bestaat uit 3 fases. Op dit moment zijn we fase 1 aan het ontwikkelen. Het is onze ambitie om fase 2 en 3 medio 2017 te ontwikkelen.

Het plan bestaat uit 3 fases. Op dit moment zijn we fase 1 aan het ontwikkelen. Het is onze ambitie om fase 2 en 3 medio 2017 te ontwikkelen. Nederland heeft meer dan 2 miljoen amateurmusici. 114.000 daarvan spelen in een harmonie, fanfare of brassband en zijn aangesloten bij de KNMO. Deze orkesten en musici houden zich gemiddeld genomen voor

Nadere informatie

Talmaschool afdeling Athena

Talmaschool afdeling Athena Talmaschool afdeling Athena Augustus 2016 start Kind & Onderwijs Rotterdam met voltijd onderwijs voor hoogbegaafde kinderen aan de Talmaschool in Rotterdam. De Athena-afdeling is een nieuwe onderwijsvoorziening

Nadere informatie

kun stbe drij ven wes terk war tier cursusj Kunst

kun stbe drij ven wes terk war tier cursusj Kunst kun stbe drij ven wes terk war tier cursusj aar 2013 2 014 Kunst aan d e basi Cursus aanbod voor de basissc holen s Cultuureducatie met kwaliteit Een heel seizoen lang binnenschoolse lessen muziek en drama,

Nadere informatie

Heilooër Harmonie-orkest Caecilia. Beleidsplan 2012 2015

Heilooër Harmonie-orkest Caecilia. Beleidsplan 2012 2015 Heilooër Harmonie-orkest Caecilia Beleidsplan 2012 2015 Versie 2014 V Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 1.1 Doelstelling van de vereniging 3 2. Bestuur en organisatie 4 2.1 Bestuur 4 2.2 Commissies 4 3. Beleid

Nadere informatie

In dit document leggen wij onze Kiek op Meziek voor jongeren uit en vertellen we over de ambitieuze plannen van Music Home.

In dit document leggen wij onze Kiek op Meziek voor jongeren uit en vertellen we over de ambitieuze plannen van Music Home. Neer, 1 oktober 2010 Visie & Beleid Inleiding Een nieuwe tijd dient zich aan en daarmee een nieuwe tijdgeest. Veranderingen gaan immers snel en hebben een grote invloed op onze tradities en onze cultuur;

Nadere informatie

PROFIEL. Lid Raad van Toezicht profiel Onderwijs. Stichting Regio College Zaanstreek - Waterland

PROFIEL. Lid Raad van Toezicht profiel Onderwijs. Stichting Regio College Zaanstreek - Waterland PROFIEL Lid Raad van Toezicht profiel Onderwijs Stichting Regio College Zaanstreek - Waterland PublicSpirit drs. Marylin E.A. Demers Senior consultant Amersfoort, november 2015 Organisatie & context Het

Nadere informatie

Koninklijke fanfare Accelerando Muzikale Toekomstvisie

Koninklijke fanfare Accelerando Muzikale Toekomstvisie Koninklijke fanfare Accelerando Muzikale Toekomstvisie Toekomstvisie Koninklijke Fanfare Accelerando 1 1. Werven van leerlingen Werven van leerlingen is een taak voor de leerlingencommissie. Deze tracht

Nadere informatie

NOVAM. Een nieuw bestuur

NOVAM. Een nieuw bestuur NOVAM Een nieuw bestuur EEN NIEUWE STRUCTUUR Het dagelijks bestuur zal in een samenwerking met verschillende werkgroepen een voortdurende impuls geven aan de ontwikkelingen rondom ons instrument. Evert

Nadere informatie

Gemeente Amsterdam Raadscommissie voor Kunst en Cultuur, Sport en Recreatie, Zorg en Welzijn, Monumenten en Lokale Media

Gemeente Amsterdam Raadscommissie voor Kunst en Cultuur, Sport en Recreatie, Zorg en Welzijn, Monumenten en Lokale Media Nummer Directie Dienst BD2012-001463 directie sb dienst maatsch ontwikkeling Raadscommissie voor Kunst en Cultuur, Sport en Recreatie, Zorg en Welzijn, Monumenten Ter bespreking en ter kennisneming voor

Nadere informatie

Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs

Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs SAMENVATTING Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs Advies over hoe LOB na 5 jaar Stimulering LOB verder moet. Utrecht, 1 december 2014 ACHTERGROND Van studie kiezen naar loopbaan

Nadere informatie

Bezuinigingen muziekonderwijs

Bezuinigingen muziekonderwijs Muziek en cultuur bezuinigingen & nieuw beleid 7 november 2012 Bezuinigingen muziekonderwijs Begrotingsbehandeling november 2011: Afschaffen subsidie muziekschool Muziekles t/m 18 jaar tegen gereduceerd

Nadere informatie

CREATIEVE & MULTIDISCIPLINAIRE ATELIERS

CREATIEVE & MULTIDISCIPLINAIRE ATELIERS PEDAGOGISCH DOSSIER CREATIEVE & MULTIDISCIPLINAIRE ATELIERS Podiumkunste VOORSTELLING Het gezelschap Transe-en-Danse heeft, doorheen de creatie van haar voorstellingen, een bijzondere manier van werken

Nadere informatie

Jeugdopleiding Kon. Harmonie van Horst

Jeugdopleiding Kon. Harmonie van Horst Jeugdopleiding Kon. Harmonie van Horst Het leren bespelen van een muziekinstrument is goed voor de ontwikkeling van kinderen. Zie ook de website www.muziekmaaktslim.nl : Muziek maken is leuk en bovendien

Nadere informatie

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs -

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - Philharmonie zuidnederland zoekt 2 basisscholen uit Brabant die, in zeer nauwe samenwerking, willen werken aan een schoolbreed

Nadere informatie

Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe

Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe Thema en doelen subsidieprogramma Cultuurnota 2013-2016 Oude wereld, nieuwe mindset De provincie Drenthe staat voor een herkenbare

Nadere informatie

Werkplan Scala Centrum voor de Kunsten Scala Staphorst

Werkplan Scala Centrum voor de Kunsten Scala Staphorst Werkplan Scala Centrum voor de Kunsten Scala Staphorst 1 Aan het College van B en W van de Gemeente Staphorst Geachte College, In de afgelopen maanden hebben bestuur en directie van Scala Centrum voor

Nadere informatie

D1580 Kinderen en Muziek

D1580 Kinderen en Muziek D1580 Kinderen en Muziek project D1580 Kinderen en Muziek Doel van het project Kinderen en Muziek is dat we kinderen de kans geven op de basisschool fundamenteel en structureel muziekonderwijs te volgen.

Nadere informatie

Cultuureducatiebeleid. in Heemskerk

Cultuureducatiebeleid. in Heemskerk Cultuureducatiebeleid in Heemskerk Kenmerken Over de gemeente Aantal inwoners 30.000-90.000 inwoners (middelgrote gemeente) Soort gemeente verstedelijkte plattelandsgemeente Regiofunctie geen centrumgemeente

Nadere informatie

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG. Datum 24 oktober 2014 Betreft Impuls cultuuronderwijs

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG. Datum 24 oktober 2014 Betreft Impuls cultuuronderwijs >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Erfgoed en Kunsten IPC 3300 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Harmonie dat zijn we samen!

Harmonie dat zijn we samen! Harmonie dat zijn we samen! Beleidsplan 2013 2015 Harmonie St. Gerlachus Oirsbeek Maart 2013 2 Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding 2. Beleidsplan op hoofdlijnen 2.1 Doel van de vereniging 2.2 Groepsverband

Nadere informatie

Subsidieregels Hof van Twente 2016

Subsidieregels Hof van Twente 2016 2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige

Nadere informatie

Oan Provinsjale Steaten

Oan Provinsjale Steaten Oan Provinsjale Steaten Gearkomste : Wurklistnûmer : Beliedsprogramma : Sociaal Beleid en Zorg Ôfdieling : Kultuer & Mienskip Behanneljend amtner : Y. Visser Tastel : 5244 Registraasjenûmer : 1124275 Primêr

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015 TRAININGEN (WERK)BIJEENKOMSTEN CONFERENTIES projectplan nieuwe scholen Op 11 maart zijn de icc-ers van de tweede tranche scholen onder leiding van Iris van der Kamp aan de slag gegaan met hun projectplan.

Nadere informatie

Jaarplan schooljaar

Jaarplan schooljaar Jaarplan schooljaar 2013-2014 Arnhem, september 2013 Voor u ligt het jaarplan schooljaar 2013-2014. Dit jaarplan bevat de uitgangspunten en doelen die centraal staan bij de invulling van het betreffende

Nadere informatie

ZOALS DE ZON DE BLOEMEN KLEURT KANSEN VOOR KUNST EN CULTUUR IN FRYSLAN

ZOALS DE ZON DE BLOEMEN KLEURT KANSEN VOOR KUNST EN CULTUUR IN FRYSLAN ZOALS DE ZON DE BLOEMEN KLEURT KANSEN VOOR KUNST EN CULTUUR IN FRYSLAN EVEN VAN GEDACHTEN WISSELEN De Provinciale Statenverkiezingen zijn achter de rug. Graag willen wij u, de Statenleden, bestuurders,

Nadere informatie

Beleidsplan JazzArt Orchestra 2015-2018

Beleidsplan JazzArt Orchestra 2015-2018 Beleidsplan JazzArt Orchestra 2015-2018 Stichting JazzArt 1-2-2015 Evaluatie 2010-2014. De Stichting JazzArt heeft de, in haar eerste beleidsplan voor JazzArt Orchestra 2010-2014, gestelde doelen, gerealiseerd:

Nadere informatie

De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten

De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten OPEN ACADEMIE LINGEWAARD De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten Kunst en cultuur zijn essentieel om ons staande te houden BEELDENDE KUNST THEATER FOTO/VIDEO D A N S M U Z I E K Lingewaard,

Nadere informatie

DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK

DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK VERSIE JUNI 2014 INLEIDING De Bouwcampus staat in de steigers: hier pakken we de uitdagingen binnen de bouw gezamenlijk op. In vraagstukken die zowel private als publieke

Nadere informatie

Eerder en Dichtbij. Projectplan

Eerder en Dichtbij. Projectplan Eerder en Dichtbij Projectplan Bussum, augustus september 2012 1. Inleiding De pilot Eerder en Dichtbij is een verlening van de eerste pilot Meer preventie minder zorg. Het doel van de pilot was oorspronkelijk

Nadere informatie

Talentontwikkelingsketens in de kunsten

Talentontwikkelingsketens in de kunsten Talentontwikkelingsketens in de kunsten volgonderzoek onder 1100 jonge kunstzinnige talenten Koen van Eijck en Peter van der Zant 2 infrastructuur en voorzieningen In opdracht van het Fonds voor Cultuurparticipatie

Nadere informatie

PEILING MET ALTERNATIEVEN

PEILING MET ALTERNATIEVEN Gemeente Amersfoort PEILING MET ALTERNATIEVEN Van : Burgemeester en Wethouders Reg.nr. : 4518181 Aan : Gemeenteraad Datum : 4 november 2013 Portefeuillehouder : Wethouder P. van den Berg Programma : 1

Nadere informatie

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs -

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - De philharmonie zuidnederland is in seizoen 2013/2014 begonnen als nieuw orkest dat is ontstaan door het samengaan van Het Brabants

Nadere informatie

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP)

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Met het Budget Educatie en Participatie Projecten willen de provincie Groningen en het Rijk een aantal doelstellingen bereiken. We hanteren daarbij een

Nadere informatie