Weet wat je kan. Een goede toekomst

Vergelijkbare documenten
Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

Weet wat je kan. Je laten horen

Weet wat je kan. Jezelf leren kennen

Weet wat je kan. Vooruit komen

Weet wat je kan. In gesprek over LVB

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters

PRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ?

Ik bereid me voor. Wat vind jij belangrijk? De vragen. Wat gebeurt er als je deze lijst hebt ingevuld? Jouw gegevens

Weet wat je kan. In gesprek over LVB. Werkboek voor naasten

Netwerk Ouderenzorg Regio Noord

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

OEFENINGEN BIJ DE WERKGEEST

Groei-wijzer LVB jaar: Hier ben ik

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

Scholieren enthousiast maken voor de techniek

Hoe krijg je meer zin? Oefening 3: Wat zijn jouw prikkels? 12

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Energieburn-outs komen maar al te vaak voor

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Epilepsie Groei-wijzer LVB jaar: Hier ben ik

Geloof in Leusden. Lijst 5. Verkiezingsprogramma in eenvoudige taal Gemeente Leusden Wat vindt de ChristenUnie-SGP belangrijk voor Leusden!

Ga eens even bij jezelf na waarom je dit programma bent gaan volgen: wil je weg van iets of wil je ergens naartoe?

BUITENGEWOOn. mission statement

Hoe gaat het nu?

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in

Wat doe je op een dag? Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tij

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

WERKBUNDEL VAN: GROEP/ KLAS:

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Uitgeverij Schoolsupport ww.schoolsupport.nl

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Vergaderen. Wat is dat? Waarom moet dat? Dit is het boekje van..

Aan tafel. Eten. Hoe ouder je kind wordt, hoe meer het zoals jou zal gaan eten.

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

leven met een chronische ziekte

EXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K INFORMATIE VOOR DE STUDENT

Tekst lezen en vragen stellen

Zorg voor Jezelf Gids

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

Onze cliënten aan het woord

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Een paar belangrijke aandachtspunten die u moet weten rond de workshops: Voor wie Welke workshop Weken Kosten Plaats Groep 1 tot en Kinderyoga

Die wijkt af van de huidige methodes. Begin op tijd met oefenen en doe dit niet meer de dag van te voren.

Hoogbegaafd en gevoelig

Cosis Begeleid Leren

Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je

- Waarschuwing- dit is een pittige les!

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP

Ambulante ondersteuning

Sleutel 7: Houd de batterij vol

Sporten Hoe begin je en hoe houd je het vol?

Ondersteuning bieden bij emotionele problemen

OBSTIPATIE BIJ KINDEREN,

Grip op je paniek in de auto

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

JEUGDGEZONDHEIDSMONITOR BASISONDERWIJS. Vragenlijst voor kinderen van groep 6, 7 en 8

7 Reistips Voor Een HSP-er

Aan de slag met de Werk Ster!

Goalkeeper: jouw sport, jouw leefstijl, jouw doel! Naam:.

T R A I N I N G B O O S T J O U W D R O O M B E D R I J F

Wat je moet weten over hasj en wiet

Stap voor stap ontdekken hoe jij het allerbeste uit jezelf kan halen. / created by: Mariëlla /

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?

Stap 1 Zorg Voor Goede Stemming

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

KTC Hamakerlaan. Kom verder! SAMEN WERKEN AAN JOUW TOEKOMST. Informatie voor jongeren, ouders en verwijzers

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

Afhankelijk gedrag. Andere factoren zijn wel te beïnvloeden, met andere woorden: daar kun je mogelijk wel iets aan doen:

Lesbrief: Dagje uit Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Hoe gaat het met je studie?

Kwaliteitsrapport 2018 voor cliënten

Slaapproblemen? Een aantal feiten. Gezonde slaap. Soorten Slecht Slapen

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd

Cliënt Zelf-Beoordeling gebaseerd op de START. Kwetsbare punten

Lou en Lena in Ecuador

STARTERSGIDS VOOR ONLINE DATEN

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Jouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.

Wil jij minderen met social media?

Het koken en eten mag je zelf doen, maar ik begeleid je daarbij. Stap voor stap.

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING

Papa van Isa. John van der Maat

Transcriptie:

Weet wat je kan Een goede toekomst

Hoog genoeg Hoofdstuk 8 gaat over je plannen voor de toekomst. Onderwerpen in dit hoofdstuk: Stripje: Hoog genoeg. blz 2 Wat wil je in de toekomst? blz 3 Leg de lat niet te hoog. blz 4 Ga stap voor stap. blz 4 Kunnen en aankunnen. blz 5 Het verschil tussen kunnen en aankunnen. blz 6 Waardoor lukt het soms niet? blz 7 Zelfonderzoek: Kan ik het aan? blz 8 Nooit meer problemen? blz 10 Zorg dat je er niet alleen voor staat. blz 11 Een goede toekomst is voor iedereen anders. blz 12 Afronding. blz 13 2

Wat wil je in de toekomst? Het is goed om vooruit te kijken. Om plannen te maken voor de toekomst. Wat wil bereiken? En waar moet je rekening mee houden? 3

Leg de lat niet te hoog Dit is een manier om te zeggen: Maak het jezelf niet te moeilijk. Begin makkelijk en maak het steeds iets moeilijker. Wil je weten waar die manier van zeggen vandaan komt? Lees dan meer over hoogspringen. Dit verhaal vraagt fantasie. Lees meer over de sport hoogspringen Zo hoog mogelijk springen Hoogspringen begint met trainen. Leg je de lat heel laag? Dan stap je er zo over heen. Dat kun je geen trainen noemen. Leg je de lat heel hoog? Dan gaat het altijd mis. Trainen heeft dan geen zin. Dus je begint op een makkelijke hoogte. Gaat dat goed? Dan leg je de lat wat hoger. Je gaat trainen tot het lukt. Dan ga je weer wat hoger. Tot je weet wat voor jou het hoogste punt is. 4

Ga stap voor stap Nieuwe dingen leer je stap voor stap. Dat geldt voor sport. Maar ook voor het dagelijks leven. Zo kom je het verst. Lees meer Voorbeelden van stap voor stap gaan Schrijf je graag? Begin dan niet met een baan bij de krant. Maar schrijf eerst korte stukjes voor een blaadje. Repareer je graag auto s? Begin dan niet als monteur in een garage. Maar oefen eerst met je brommer thuis. Hou je van lekker koken? Begin dan eerst als hulp in de keuken. Zo zijn alle beroemde koks ook begonnen. 5

Kunnen en aankunnen Er is een verschil tussen kunnen en aankunnen. Dat verschil is lastig uit te leggen. Je kunt bijvoorbeeld een berg beklimmen. Maar je kunt het niet aan om dat elke dag te doen. Dat kost je teveel tijd en energie. Mensen met LVB kunnen veel. Het is goed dat je weet wat je kan. Maar het is ook goed om te weten wat je aankan. 6

Het verschil tussen kunnen en aankunnen Kunnen gaat over doen. Aankunnen gaat over de moeite die het kost. Aankunnen gaat ook over hoe het voelt. Iets goed aankunnen wil zeggen: Het lukt je vaak. Het gaat je makkelijk af. En je voelt je er goed bij. Iets niet aankunnen wil zeggen: Het lukt niet zoals je wil. Je moet er veel moeite voor doen. Het geeft veel spanning en voelt niet goed. 7

Waardoor lukt het soms niet? Kruis aan wat je herkent. Je kunt meerdere ere antwoorden geven. Het gaat fout als ik teveel tegelijk moet doen. Als ik lang alleen ben gaat het niet goed met mij. Ik kan de problemen van anderen er niet bij hebben. Ik kan niet tegen grote veranderingen. Zijn er andere dingen waardoor het jou soms niet lukt? Het lukt mijn niet als: 8

Zelfonderzoek: Kan ik het aan? Kruis het antwoord aan dat bij jou past. Werk of dagbesteding Nee Beetje Ja Mijn taken lukken bijna altijd Mijn taken gaan me makkelijk af Ik voel me er goed bij School of opleiding Nee Beetje Ja Mijn taken lukken bijna altijd Mijn taken gaan me makkelijk af Ik voel me er goed bij Woonsituatie Nee Beetje Ja Mijn taken lukken bijna altijd Mijn taken gaan me makkelijk af Ik voel me er goed bij Heb je veel nee aangekruist? Bespreek dat met je begeleider. Maak samen een plan om het stap voor stap beter te laten gaan. 9

Nooit meer problemen? Een toekomst zonder problemen, dat gaat niet vanzelf. Goede tijden, slechte tijden Ieder leven kent goede tijden en slechte tijden. Slechte tijden door pech. Door ruzie. Of door ziekte. Of door een verkeerde keuze van jezelf. Opstaan en weer doorgaan Slechte tijden horen bij het leven. Houd er rekening mee. En zorg, dat je er dan niet alleen voor staat. 10

Zorg dat je er niet alleen voor staat Ieder mens heeft andere mensen nodig. Zeker op moeilijke momenten. Zoek de goede mensen Let op met mensen die jou in problemen brengen. Zoals verkeerde vrienden of mensen met problemen. Het is aardig als je hen wil helpen. Maar vraag je af: is dat goed voor jouzelf? Zoek mensen waar jij wat aan hebt. Mensen waar je je goed bij voelt. Zij helpen je verder in de toekomst. 11

De toekomst is voor iedereen anders Ieder mens vult zijn leven anders in. Zo is dat voor dieren ook. Wil je daar meer over lezen? Dit verhaal vraagt fantasie. Ja / nee, ik sla dit over. Lees meer Over dieren en hun wensen Kijk naar de dieren op dit plaatje. Ze hebben allemaal dezelfde wensen. Ze willen eten en drinken, wonen en gezelschap. Maar hoe willen ze dat? Dat is verschillend. Niet ieder dier kan in een boom wonen. En niet ieder dier kan noten eten. Sommige dieren leven graag in groepen, andere niet. Zo vult ook ieder mens zijn toekomst anders in. 12

Afronding van hoofdstuk 8: Een goede toekomst Adviezen Ga stap voor stap. Hou rekening met wat je aankan. Zorg dat je er niet alleen voor staat. Wat vond je van dit hoofdstuk? Kruis de smiley aan die er het beste bij past. 13