cursus FITNESSTRAINER

Vergelijkbare documenten
Inhoud Voorwoord. Leeswijzer. Klantprofielen

Voorwoord 10. Inleiding Inleiding in de module inspanning 1 5

Sporten is gezond, maar voorkom blessures. Nieuwe vestiging sportfysiotherapie op een unieke locatie.

OPLEIDING FITNESSTRAINER A

HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER A

Lichaamsbeweging: rol voor de diëtist?

Lichaamsbeweging: rol voor de diëtist? Grondmotorische eigenschappen van bewegen. Hartfrequentie (HF) Kracht Snelheid UHV Lenigheid Coördinatie

Functieprofiel van de fysiotherapeut met aanvullende scholing binnen de BeweegKuur

Voorwoord 1 0 Voorwoord bij de tweede druk 1 1. Inleiding 1 2. module i aanpassen aan inspannen Inleiding in de module inspanning 1 7

Van bewegen naar trainen

HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER A

Opleiding tot. Performance Trainer

cursus ASSISTENT- FITNESSTRAINER

Fitnesstrainer B Lesdag 3 Trainingsleer & Periodisering. Erkend Fit!vak opleidingscentrum

Welkom. Publiekslezing Hartaandoeningen. 10 maart 2016

Inhoud. module i aanpassen aan inspannen 15. Voorwoord 1 0 Voorwoord bij de tweede druk 1 1. Inleiding Inleiding in de module inspanning 1 7

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR DE STAGE-BEGELEIDER

Beweegprogramma Diabetes Mellitus type 2

BEROEPSCOMPETENTIEPROFIEL BEWEGINGSDESKUNDIGE DIABETES MELLITUS (NIVEAU 4+)

cursus FITNESSTRAINER

Beweegprogramma ms in de eerste en tweede lijn

HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER A

BEROEPSCOMPETENTIEPROFIEL BEWEGINGSDESKUNDIGE DIABETES MELLITUS (NIVEAU 4+)

Competentieprofiel van de BeweegKuurfysiotherapeut/oefentherapeut

Auditrapport Keurmerk Fit!vak Preven4ecentrum 2014

Leefstijl- en preventie professionals! lokale kennisprofessional gezond en actief leven in een landelijk netwerk!

HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESINSTRUCTEUR

De rijkserkende opleiding Allround Fitnesstrainer (incl. Fitnesstrainer-A) Vernieuwde opleiding, competentiegericht leren zie pagina 2.

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR HET OPLEIDINGSINSTITUUT

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT

KNSB Verenigingsdag. Papendal, 3 oktober 2015 MJOP

Welkom. Wie ben ik? Programma. Geschiedenis. Waarom sta ik hier? FITNESS MET EEN ZORGVRAAG. Exercise is medicine. Visie. Exercise is medicine

Algemeen Namen van de botstukken Botverbindingen Indeling van de gewrichten 20

Fitnesstrainer B Lesdag 2 Gedragsverandering

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT

A New Me Lifestyle Potential en Health Potential Duurzame leefstijlverbetering op basis van DNA. Voor consumenten

Schellinkhout, 2 augustus Geachte mevrouw/mijnheer,

Beweegzorg. Gecombineerde Leefstijl Interventie (GLI)

Handboek Starten met de interventie Fitness voor overgewicht en (pre)diabetes

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR DE STAGE-BEGELEIDER

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR HET OPLEIDINGSINSTITUUT

Mijn cliënten doen de trainingen met plezier. Bovendien belasten zij alle spieren elke training op een andere manier.

CURSUS CONDITIETRAINER COVS OOST (1303) LESAVOND 7 28 MEI TOFSPORT & JEROEN SANDERS GASTSPREKER

Happy Weight stippenplan voor mensen met een beperking & gewichtsproblemen Workshop Vilans, 6 maart 2012

Obesitas bij kinderen MULTIDISCIPLINAIRE AANPAK H.-HARTZIEKENHUIS LIER

Wat doet bewegen? Monique Berger. Hester van der Sloot. Over het belang en voorbeelden van stimuleren van bewegen tijdens en na revalidatie

Fysieke training in praktijk

Introductie Unleash your inner beast!

It takes two to tango

Beweegrichtlijnen Nr. 2017/08. Samenvatting

HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESINSTRUCTEUR

Sporten en diabetes type 2 Van 15 minuten per dag bewegen tot de marathon, maar eerst een fietsproef. Sport is goed voor elk?

Vitaliteit rendeert!

PERFORMANCE TRAINING MEISJES & VROUWENVOETBAL

Eindproduct De Rode draad van een Nieuwe start

Beweegprogramma kinderen met overgewicht Carlijn Groenen

Thuis in Behandelen. Behandelcentrum. Vrijthof, Tiel.

Afdeling revalidatie. Cursus kinderen met overgewicht

HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESINSTRUCTEUR

PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4

Vitale Vaten. Ineke Sterk projectleider Vitale Vaten 4 oktober 2011

De Allround Personal Trainer opleiding

Diafit. Een test- en trainingsprogramma voor diabetes type 2 patiënten

De rijkserkende opleiding Personal Trainer incl. Fitnesstrainer-B

MODULE 2 OBESITAS KINDEREN ZATERDAG 16/04/2016 DAG MODULE 2 OBESITAS KINDEREN DONDERDAG 28/04/2016 DAG

A New Me Lifestyle Potential en Health Potential Duurzame leefstijlverbetering op basis van DNA. Voor consumenten

Poliklinische hartrevalidatie. Afdeling Cardiologie

Keurmerk Fit!vak Preventiecentra

Trainingsplan. 1. Doelstelling

GEZONDHEIDSVOORLICHTING VOOR EN DOOR SENIOREN

bewegingsstelsel info voor patiënten EU REKA Een revalidatieprogramma voor mensen na kanker

Preventie en behandeling hart- en vaatziekten

Opleidingsinformatie Fitnesstrainer A

Voorwoord. JONG Nieuwsbrief Opvoedpraktijk Jong - November Voorwoord 2. Nieuwsberichten 3. Thema 4. Aan het Woord 5. Agenda.

ZATERDAG 20/02/2016 DONDERDAG 03/03/2016 ZATERDAG 21/05/2016 DONDERDAG 02/06/2016 MODULE 2 OBESITAS KINDEREN ZATERDAG 08/10/2016 DAG

Voedingsrichtlijn Diabetes 2015

NIET-CHIRURGISCHE BEHANDELING VAN OVERGEWICHT EN OBESITAS. Algemene Abdominale Chirurgie SFZ

Wat is calisthenics en waarom is het here to stay?

Hartrevalidatieprogramma

A New Me. Lifestyle Potential en Health Potential Duurzame leefstijlverbetering op basis van DNA. Voor bedrijven en organisaties

BEWEEGRICHTLIJN BIJ OVERGEWICHT, OBESITAS, PREDIABETES EN DIABETES MELLITUS TYPE 2

Levenslang bewegen. Met goedkoopste medicijn gegarandeerd resultaat

ZATERDAG 20/02/2016 DONDERDAG 03/03/2016 ZATERDAG 21/05/2016 DONDERDAG 02/06/2016 MODULE 2 OBESITAS KINDEREN ZATERDAG 08/10/2016 DAG

HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER B NIVEAU 4 INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT

Meet the gym is het landelijke project dat de Edwin van der Sar Foundation in samenwerking met Hersenstichting Nederland heeft opgezet.

Inhoud. Voorwoord 13 ALGEMENE ASPECTEN DEEL II SECUNDAIRE HYPERTENSIE

Persoonsgerichte preventie in de praktijk. S.A. Petra

Opzet van de interventie 4-8 en 8-13 jaar Stappen Wanneer Wie Frequentie Duur

PROTOCOL LEEFSTIJL BEWEEGADVIES 2015

DIABETES EN BEWEGEN Hypo of hyper

Fitnesstrainer A. Lesdag 5 Trainingsleer Deel 2. Erkend Fit!vak opleidingscentrum

Functionele omschrijving van de beweegprofessional BeweegKuur

HANDBOEK FITNESSTRAINER B

Handleiding portfolio

De therapeutische relatie

Beweging meten met METs

HANDLEIDING PORTFOLIO FITNESSTRAINER A

WERKEN IS TOPSPORT MEER VEERKRACHT, MEER ENERGIE, BETERE PRESTATIES

Transcriptie:

cursus FITNESSTRAINER B Fitnesstrainer-B_21072015.indd 1 31-08-15 12:43

Colofon Redactie Maurice Ambaum Omar Bom Tim Schoormans Ambaum BrandMakers Fit!vak, brancheorganisatie erkende sport- en beweegbedrijven Druk ARSprintmedia 2015 Fit!vak ISBN: 978-90-814232-5-0 Adres: Postbus 275 6710 BG Ede Tel: 085 486 91 00 - - - van de Aspire Academy in Qatar, met wie hij voor Topsport Limburg de internationale Multi Talent 2 opleidingen Fitnesstrainer-B_21072015.indd 2 31-08-15 12:43

Inhoud Voorwoord Leeswijzer Casussen Hoofdstuk 1. De moderne fitnessprofessional 1.1. Inleiding 1.2. Imago fitnessbranche en professional 1.3. Trainer én coach 1.4. Gedragsverandering 1.5. Competenties fitnessprofessional 1.6. FITNED: kwaliteitsregister voor fitnessprofessionals Hoofdstuk 2. Gedragsverandering 2.1. Klantprofiel 2.2. Inleiding 2.2.1. Wat is gedrag? 2.2.2. Waarom zou een mens zijn gedrag veranderen? 2.2.3. Gedragsmodellen 2.2.4. Stappenplan 2.3. Zelftestvragen 2.4. Opdracht Hoofdstuk 3. Testen en meten 3.1. Klantprofiel 3.2. Inleiding 3.3. Wat testen we? 3.3.1. Kracht 3.3.2. Lenigheid 3.3.3. Uithoudingsvermogen 3.3.4. Coördinatie 3.3.5. Snelheid 3.4. Testen per grondmotorische eigenschap 3.4.1. Testen voor uithoudingsvermogen 3.4.2. Testen voor snelheid 3.4.3. Testen kracht 3.4.4. Testen lenigheid 3.4.5. Testen coördinatie 3.5. Antropometrie 3.6. Zelftestvragen 3.7. Opdracht Hoofdstuk 4. Gastheerschap 4.1. Klantprofiel 4.2. Wat is gastheerschap? 8 10 12 24 25 26 27 27 28 29 30 31 32 32 36 37 44 45 45 46 47 48 48 49 50 50 56 57 59 60 60 66 67 68 69 70 3 Fitnesstrainer-B_21072015.indd 3 31-08-15 12:43

4.3. Professioneel gastheerschap 4.4. Modern gastheerschap 4.5. Gasten en hun verwachtingen 4.6. De rol van de moderne gastheer bezien vanuit de horeca 4.7. Interessegebieden van de gastheer 4.8. Beroepsprofiel van de gastheer 4.9. De complexiteit van gastheerschap 4.10. Actions speak louder than words 4.11. Afsluiting 4.12. Zelftestvragen 4.13. Opdracht Hoofdstuk 5. Personal branding 5.1. Klantprofiel 5.2. Wat is personal branding? 5.3. Waarom een personal brand creëren? 5.4. Waar kan personal branding voor zorgen? 5.5. Waar een personal branding niet voor kan zorgen 5.6. Personal branding filosofie 5.7. Personal branding voor het realiseren van persoonlijke doelen 5.8. Strategieën voor een sterk personal brand 5.9. Geboden voor peronal branding 5.10. Brandstorm je personal brand 5.11. Tips 5.12. Zelftestvragen 5.13. Opdracht Hoofdstuk 6. Fysiologie 6.1. Klantprofiel 6.2. Biochemische aanpassingen 6.3. Aanpassingen van het cardiovasculaire systeem 6.4. Andere trainingseffecten 6.5. Zelftestvragen 6.6. Opdracht Hoofdstuk 7. Anatomie 7.1. Klantprofiel 7.2. Bewegen voor senioren 7.3. De werking van zenuwstelsels 7.4. Propriocepsis 7.4.1. Wat doen proprioceptoren? 7.4.2. Wanneer is er sprake van een verminderde propriocepsis? 7.4.3. Het trainen van proprioceptoren 7.4.4. Testoefeningen Functional Movement Screen 7.5. Hart- en vaatziekten 7.5.1. Risicofactoren 7.5.2. Medisch onderzoek 7.5.3. Trainingsbelasting 7.6. Zelftestvragen 7.8. Opdracht 70 71 72 73 74 76 79 80 86 87 87 88 89 90 91 91 93 93 97 99 101 102 103 104 104 106 107 108 109 113 122 123 124 125 126 126 128 128 129 130 131 134 134 135 136 137 137 4 opleidingen Fitnesstrainer-B_21072015.indd 4 31-08-15 12:43

Hoofdstuk 8. Trainingsleer 8.1. Klantprofiel 8.2. Inleiding 8.2.1. Grondbeginselen van training 8.2.2. De verschillende trainingsfasen 8.2.3. Warming-up 8.2.4. Cooling-down 8.3. Samenvatting 8.4. Zelftestvragen 8.5. Opdracht Hoofdstuk 9. Voeding 9.1. Klantprofiel 9.2. Hoe ontstaat overgewicht? 9.3. Beweegprogramma s en gewichtverlies 9.4. Gezondheidseffecten 9.5. Eiwitten 9.6. Bewustwording tijdens afvallen 9.7. Kauwen op je eten 9.8. Hoe vaak per dag eten? 9.9. Zelftestvragen 9.10. Opdracht Hoofdstuk 10. DEEL 1. Diabetes Mellitus type 2 10.1. Klantprofiel 10.2. Diabetes mellitus type 2 (DMII) 10.2.1. Wat is diabetes mellitus type 2? 10.2.2. Symptomatologie en klachtenpatroon 10.2.3. Diagnose 10.2.4. Behandeling van diabetes mellitus type 2 10.2.5. Rol van beweging bij diabetes mellitus type 2 10.2.6. Rol van voeding bij diabetes mellitus type 2 10.2.7. Medicatie 10.2.8. Prognose 10.3. Intake 10.3.1. Zelfstandige instroom of multidisciplinaire zorg 10.3.2. Inhoud intake 10.3.3. Testen van lichaamssamenstelling, uithoudingsvermogen en kracht 10.4. Leefstijlinterventies 10.4.1. Trainingsprogramma 10.4.2. Duurtraining 10.4.3. Krachttraining 10.4.4. Niet trainen en de training afbreken 10.5. Voeding 10.5.1. Verantwoorde voeding 10.5.2. Preventie van hypoglykemie 10.5.3. Voeding 10.5.4. Differentiatie naar verschillende groepen 138 139 140 142 144 152 153 162 166 167 168 169 170 171 173 174 176 179 181 182 183 184 185 187 187 187 189 190 190 190 191 191 192 194 194 194 196 196 5 Fitnesstrainer-B_21072015.indd 5 31-08-15 12:43

10.6. Aanbevelingen en conclusies 10.7 Zelftestvragen 10.8. Opdracht Hoofdstuk 10. DEEL 2. Niet-aangeboren hersenletsel 10.9. Klantprofiel 10.10. Inleiding 10.10.1. Meet me @ the Gym 10.10.2. Niet-aangeboren hersenletsel 10.10.3. Belang van de hersenfunctionaliteit 10.10.4. Overzicht van de gevolgen van NAH 10.10.5. Revalidatie 10.10.6. Op weg naar een FPC 10.10.7. Effecten van lichaamsbeweging 10.10.8. Het beweeg- en/of trainingsprogramma 10.10.9. Begeleiding van mensen met NAH 10.11. Intake 10.11.1. Zelfstandige instroom of multidisciplinaire zorg 10.11.2. Het voeren van een (intake)gesprek 10.11.3. Inhoud van het intakegesprek 10.12. Testen 10.13. Zelftestvragen 10.14. Opdracht Hoofdstuk 10. DEEL 3. Obesitas 10.15. Klantprofiel 10.16. Inleiding 10.16.1. Wat is obesitas? 10.16.2. Wat is het verschil tussen overgewicht en obesitas? 10.16.3. Hoe bepaal je of iemand overgewicht of obesitas heeft? 10.16.4. Hoeveel mensen hebben overgewicht of obesitas? 10.16.5. Wat zijn de oorzaken van overgewicht en obesitas? 10.16.6. Wat zijn de gevaren van obesitas? 10.16.7. Hoe wordt een persoon met obesitas in Nederland behandeld? 10.17. Het effect van fysieke activiteit (training) bij mensen met obesitas 10.17.1. Beweegnorm 10.17.2. Effect fysieke activiteit 10.17.3. Effecten ter preventie of behandeling van overgewicht/obesitas 10.17.4. Effecten ter gezondheidsbevordering 10.17.5. Zijn er effecten te verwachten door alleen fysieke training of moet ook de voeding worden aangepast? 10.17.6. Welke vorm van fysieke training of combinatie is het meest effectief bij mensen met obesitas? 10.18. Begeleiden en medicatie 10.18.1. Vooronderzoek 10.18.2. Metingen 10.18.3. Stap 2. Het uitvoeren van een 6 minuten (6MWT) of Åstrand fietstest 10.18.4. Motiveren 197 198 199 200 201 202 202 202 203 203 204 204 205 206 206 207 207 207 208 209 211 212 213 214 216 216 216 217 222 223 223 224 224 224 225 226 6 opleidingen Fitnesstrainer-B_21072015.indd 6 31-08-15 12:43

10.19. 10.20. Zelftestvragen Opdracht Bronvermelding en verantwoording 229 230 231 7 Fitnesstrainer-B_21072015.indd 7 31-08-15 12:43