Gedrag en cultuur: de dialoog centraal

Vergelijkbare documenten
Cultuur, macht(hebbers) en veiligheid Frank Guldenmund, Sectie Veiligheidskunde, TUD

Kan (veiligheids-)cultuur ons helpen grote ongevallen te begrijpen?

Veiligheidscultuur en HRO: helpt het of bijt het?

Veiligheidscultuur en de inbedding daarvan in chemie bedrijven

Workshop Veiligheidscultuur

tips om de veiligheidscultuur

Geweldloze Verbindende Communicatie

Van RI&E naar cultuurverandering

er zijn/ specifieke activiteit uitvoeren

Handhaven Veiligheidscultuur Bevindingen en Dilemma s. Prof. dr. Gerard I.J.M. Zwetsloot Drs. Robert A. Bezemer MTD

Opbouw. Wat is veiligheidscultuur? - Wat merk je ervan? Quick Scan Veiligheidscultuur bij 14 BRZO-bedrijven: werkwijze en resultaten

VOV BEURS Appreciative Inquiry : Waarderend onderzoekend veranderen!

1 People Do Change/IVA Onderwijs

Boeren op een Kruispunt vzw. Het helpend gesprek

Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek

Succesvol vernieuwend in mijn beroepspraktijk

ServiceCultuur. EBOOK CultuurBarbarenspel

In dialoog met elkaar

Kwalitatief te werk! Landelijke Bijeenkomst Meten Maatschappelijke Opbrengst 17 dec 2018 Mandy Goes & Roxanne de Vrede Panteia

Dialogisch communiceren

essentiële principes uitkomstgericht werken Geduld en volharding onderzoeken van percepties verbinden van percepties Congruentie werken met wat er is

Appendix A Checklist voor visible learning inside *

Luisteren. Bij deze hand-out hoort ook een presentatie document om te gebruiken in de klas. U kunt het hier downloaden.

Vanjezelfhouden.nl 1

NU DE MENSEN NOG MEEKRIJGEN VERANDERAANPAK IN BEELD. bedoeling. Mensen ondersteunen dát wat ze zelf hebben helpen bouwen

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

Stop met ploeteren en laat mij jou helpen. Zodat ook jij het leven kan leiden waarvoor je bestemd bent!

Veendam, 3 april. Bijeenkomst 2

1 Studieloopbaanbegeleiding (slb) Doel en taken slb slb-instrumenten en methoden 18

Naam leerlingen. Groep BBL1 Engels. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.

Bijlage 20 Zelfassessment adequaat samenwerken met ouders

Reflecteren. op binnen- en buitenschoolse burgerschapservaringen

Zo hebben de eerste zondagen na het kerstfeest nog de feestelijke witte kleur.

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012

Niveaus Europees Referentie Kader

Meer weten, minder kansen

CoachWijzer Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding

Welkom bij De Jutters

Naar: Raad van Europa, Compasito: Manual on Human Rights Education for Children

ASSERTIVITEIT

In gesprek met ouders

Workshop communicatie

Charlotte Dematons. Soort van. Luister naar (of lees) het gedicht op het deurtje van de stoel.

Normen en waarden: wat is het verschil?

Speciaal voor vrouwen?

Programma. Verbale en non-verbale communicatie Pauze Interactiviteit Voorbereiding activiteit methodiek 3

EFFECTIEF & VERBINDEND COMMUNICEREN DIRECTIECONGRES HOUFFALIZE, Lieke Kuijte Sint-Franciscusinstituut

KEUZES MAKEN DOOR IN JE KRACHT TE GAAN STAAN LIFESURFER.NL

YVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND

DE DIALOOG. Kenmerken van een dialoog. Werkmodel dialoog. Communicatietips. Luisteren (3 niveaus) Waarderend onderzoeken. Soorten vragen - 1

Burgerschapsvorming LVGS

Training Bureau voor Noordelijke Gemeenten

Inhoud. 1. Communicatiestijlen 2. Non-verbale communicatie

Welkom bij De Jutters

GEDRAGSCODE MEDEWERKERS (ONDERLING) AMBIQ

Stagebekwaamheidsgesprek Hoofdfase 1 Feedbackformulier

Zeg het eens. Assertief communiceren en overtuigend argumenteren.

Het NLP communicatie model

Prettig contact met de klant 14 februari 2019

HOE CREEER JE ALS VERENIGING MEERWAARDE VOOR JE LEDEN?

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Over Dialoog David Bohm

identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Interactumlectoraat Kantelende kennis integrale vernieuwing van basisscholen en opleidingen

Landelijke bijeenkomst integraal veiligheidsbeleid Patrick van den Brink, directeur het CCV

1 of 7 2/3/2014 3:19 AM

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

HOE KRIJG IK ARTSEN MEE?

Mediation. als mogelijke uitweg bij spanningsvolle relaties

Portret. I. Hildegarde en de wereld. Hildegarde en haar wereldbol.

Ontmoet de HEKS in jou DAG 1 - HELEN. Sacha Franke. Sacha s School vol Magie

POSITIEVE VEILIGHEIDSCULTUUR

Gelijke kansen met cultuur(onderwijs) Barend van Heusden Kunsten, Cultuur en Media Rotterdam, 2 november 2017

Werkboek een nieuwe geest in 28 dagen Doe het zelf mindset transformatie voor de moedige mens _ en wereldverbeteraar.

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website:

Nieuws van Keynote in mei

Leerlijn domein mondelinge taalvaardigheid

De verklaring van Bratislava

onderwijsgroep noord identiteitsbewijs

Kansrekenen in het Basisonderwijs Een gemiste kans? Anne-Sophie Supply, Wim Van Dooren en Patrick Onghena

Meedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals

Agenda. Inleiding Drieluik in veiligheid Veiligheidscultuur. Groepsgedrag Gedrag beïnvloeden Af en aanspreken. Aan de slag.

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'

Woord en wereld Een inleiding tot de taalfilosofie

Europees Referentiekader

Compassie leven. 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie. PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman

Veiligheidscultuur. Beleid en gedragsregels in de praktijk Anja Dijkman

Controversiële en emotionele onderwerpen in de klas

> Ik luister met de bedoeling. > Ik leer jouw taal, zowel. > Ik maak het veilig voor jou, > Ik ga op zoek naar waar de

Portfolio voor medewerkers Natuurlijk leren Parels ontstaan door schuring

Common European Framework of Reference (CEFR)

Veiligheid op het werk: gedrag & cultuur

Rol vrijwilligers in het politieke proces. Adviesraad MO Heerlen i.s.m. Wmo-werkplaats Zuyd project Deskundigheidsbevordering wmoraden

Omgaan met culturele diversiteit. Vorming 19 maart 2016

Inhoud. Vechten voor wie je bent! Illustratie van een docent 11

Handleiding Gespreksvormen Discussie

workshop: waardengericht leidinggeven mbv een socratische dialoog als intervisiemodel

Transcriptie:

Gedrag en cultuur: de dialoog centraal dr. Frank Guldenmund, Sectie Veiligheidskunde, Technische Universiteit Delft 1 Menu 1. Wat huis-, tuin- en keukenvoorbeelden 2. Wat is cultuur? 3. Cultuur en gedrag 4. Cultuurontwikkeling 5. Cultuur meten 6. De dialoog: een juiste houding 2 1

De koekenpan 3 4 2

De uitgestoken kinderhand 5 Reden? Jarig? Nieuwjaar? Jubileum? Kampioen? Zakgeld? Autosleutels? 6 3

7 8 4

De witte jas 9 10 5

Quote veiligheidsmanager Maar veel belangrijker is dat op fabrieksterreinen als bij **** iedere dag duizenden keren mensen op en af een trap gaan. Iedere keer moeten ze dus de leuning vasthouden en klikt veiligheid tussen hun oren 11 Exit poll Antwoord Aantal Ja, veiliger 17 Alleen omdat het mot 13 Hield ik de leuning vast? 3 Iedereen doet t! 21 Veiligheid klikte 10 12 6

13 Wat is cultuur? Cultuur is de verzameling van gemeenschappelijke normen, waarden en wereldbeelden die zich ontwikkelen in een groep wanneer de leden met elkaar in een bepaalde context samenwerken (Bang 1999) 14 7

Wat is cultuur? Cultuur is de verzameling van gemeenschappelijke normen, waarden en wereldbeelden die zich ontwikkelen in een groep wanneer de leden met elkaar in een bepaalde context samenwerken (Bang 1999) 15 PROFESSIONELE CULTUUR NATIONALE CULTUUR VEILIGHEIDS- CULTUUR ORGANISATIECULTUUR 16 8

Uitingen (symbolen) Wat? Zichtbare aspecten van de cultuur Beleden waarden Waarom? Strategieën, doelen, filosofieën (beleden rechtvaardigingen) Betekenissen Vrijwel onbewuste, als vanzelfsprekende overtuigingen, percepties, gedachten en gevoelens (de bron van waarden en gedrag) 17 Beleden waarden? Ambities (toekomst) Intenties (goede bedoelingen) Politiek correcte antwoorden ( zoiets zeg je hier niet) Sociaal gewenste antwoorden (wat je hier behoort te zeggen) Ø Wat mensen zeggen kan wel degelijk een reflectie zijn van hun overtuiging(en), het hoeft echter niet 18 9

Incongruente cultuur Uitingen (symbolen) Wat? Beleden waarden Waarom? 19 Congruente cultuur Uitingen (symbolen) Wat? Beleden waarden Waarom? Betekenissen Betekenissen 20 10

Cultuur en gedrag I Groep Persoon Situatie CULTUUR (BETEKENISSEN, WAARDEN, SYMBOLEN) Persoonlijke waarden Attitude Intentie Gedrag 21 Cultuur en gedrag II Groep Persoon Situatie CULTUUR (BETEKENISSEN, WAARDEN, SYMBOLEN) Persoonlijke waarden Attitude Intentie Gedrag Persoonsgebonden 1. Gedraagt zich altijd zo? 2. In andere situaties? 3. Anderen ook? Cultuurgebonden 22 11

Het ontwikkelingsmodel van cultuur Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen 23 Betekenisgeven Wat gebeurt er hier? Betekenisgeven Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen 24 12

Waarneming en betekenis(geving) 25 Betekenisgeven: veiligheid Wat betekenen veiligheid en risico hier voor mij? Betekenisgeven Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen 26 13

Uitwisselen Wat denken wij dat veiligheid en risico hier betekenen? Uitwisselen Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen 27 Formaliseren Formaliseren Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen Laten wij afspreken (en vastleggen) wat veiligheid en risico hier betekenen 28 14

Uitdragen Uitdragen Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen Dit is wat veiligheid en risico voor ons betekenen 29 Versterken Versterken Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen Wij zijn overtuigd van wat veiligheid en risico betekenen 30 15

Veiligheidscultuur? Cultuur > gedrag Cultuur > diagnose ( meten ) 31 Veiligheidscultuuronderzoek 1. Etnografisch onderzoek ( begrijpen ) 2. Cultuurladders en -trappen ( rangordenen, benchmarken ) 3. Vragenlijstonderzoek > klimaat ( beschrijven ) 32 16

Werken aan cultuur: de dialoog Dialoog voeren Betekenisgeven Uitwisselen Formaliseren Uitdragen Versterken Symbolen en betekenissen 33 Overtuigen versus dialoog Overtuigen Wat ik zie is waar (en wat jij ziet, dus niet) Informatieoverdracht (ik vertel hoe jij het moet zien, moet doen) Wij/zij denken Zenden van boodschappen (en niet luisteren) Dialoog voeren Wat jij ziet, is waar voor jou (en daar moet ik rekening mee houden) Samen-denken, elkaar ontmoeten (consensus) Delen van elkaars werkelijkheid, betrokkenheid (ik ben geïnteresseerd in jóu) Gesprek, dialoog (géén discussie of debat!) 34 17

35 36 18

37 38 19

39 Een juiste houding 40 20

Humble inquiry 41 Gedrag en cultuur: de dialoog centraal Frank Guldenmund, f.w.guldenmund@tudelft.nl 42 21