Flitstraining digitaal portfolio Portfolio anno 2016: wat moet er anders Dr. Leon M. van den Toorn, MD, PhD, MSc Drs. Ing. Tom P.F. Olsthoorn
Disclosure belangen spreker Leon van den Toorn (poten(ële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante rela(es met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële) vergoeding Aandeelhouder Andere rela(e, namelijk Geen Bedrijfsnamen
Disclosure belangen spreker (poten(ële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante rela(es met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële) vergoeding Aandeelhouder Dienstverband Geen Bedrijfsnamen www.hutspot.nl
Agenda 1. Opening en kennismaking 2. Aanleiding (vb Longziekten) 3. Hoe gebruik je het pormolio zinvol in de opleiding? 4. Hoe ziet jouw ideale pormolio er nu uit?
Waarom een nieuw opleidingsplan en pormolio?
Competen(es
Inhoud van het opleidingsplan Deel I Inleiding Opbouw en inhoud Interne vooropleiding Vervolgopleiding Stages Structuur van de opleiding Competen(es EPA s Thema s Toetsing/toetsinstrumenten De bekwaamheidsverklaring Deel II Eindtermen EPA s Generieke vaardigheden/thema s Verdiepingsstages
Opbouw van de opleiding De volgorde van de stages is niet dwingend! Jaar 1 Jaar 2 Jaar 3 Jaar 4 Jaar 5 Jaar 6 Vooropleiding Vooropleiding Zaalstage Consulten Uitwisseling Verdieping Longfunc>e Oncologie Research Slaapstage Supervisie Zaalstage Poli*, SEH en ingrepen * De polikliniekstage kan als vorm van lijnleren worden ingezet, maar kan ook een afgebakende stage zijn
Verrich(ngen Leerdoel: voldoende kennis van- en competen(e in de indica(estelling, uitvoering en interpreta(e van de volgende procedures: Procedure Pleurapunc(e diagnos(sch Pleurapunc(e therapeu(sch Thoraxdrainage Flexibele bronchoscopie Broncho alveolaire lavage (BAL) Transbronchiale longbiopten 1 Transbronchiale punc(es (TBNA) 1 Echografie van de thorax Minimum vereisten 10 of meer 10 of meer Niet vastgelegd 100 of meer Niet vastgelegd Niet vastgelegd Niet vastgelegd Niet vastgelegd 1 Deze technieken raken wat op de achtergrond door nieuwe technieken zoals EUS/EBUS
Opleidingsplan deel II De eindtermen Algemene eindtermen Specifieke eindtermen Uitgewerkt voor elke competen(e Gericht op de basislongarts
Klinisch (pulmonologische) werkwijze EPA s Entrustable Professional Ac(vi(es Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met chronisch hoesten Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met dyspnoe Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met (massale) hemoptoë Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met astma Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met COPD Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met een pulmonale infec(eziekte Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met (verdenking op) een thoracale maligniteit Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met een slaapgerelateerde ademhalingsstoornis Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met een pleurale aandoening Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met een inters((ële longziekte Diagnos(ek en behandeling van de pa(ënt met een vasculaire longziekte De ontwikkeling van de AIOS moet blijken uit het behalen van bekwaamheidsverklaringen behorende bij de beschreven EPA s
Bekwaamheidsniveau Gradering van supervisie Niveau Gradering van supervisie 1 De AIOS is aanwezig en observeert 2 De AIOS voert een ac(viteit uit onder directe, pro-ac(eve supervisie 3 De AIOS voert een ac(viteit uit onder indirecte, reac(eve supervisie 4 De AIOS voert een ac(viteit ongesuperviseerd uit 5 De AIOS superviseert beginnende AIOS bij een ac(viteit Het te behalen bekwaamheidsniveau voor de EPA s en ingrepen is niveau 4-5
Bekwaamheidsniveau s
De bekwaamheidsverklaring Bekwaamheid in EPA s wordt verkregen via een beoordeling van de volgende factoren: Bekwaamheid in vereiste kennis, vaardigheden en gedrag Voldoende ervaring/exposure binnen het domein van de EPA Diverse toetsmomenten (KPB, brieven, CAT enz) binnen de EPA 1 Eventuele onderwijs- en wetenschappelijke ac(viteiten mbt de EPA Het oordeel van de opleidersgroep. Dit vormt de kern van toekenning 1 Zie het opleidingsplan Bekwaamheidsverklaringen maken de groei naar zelfstandigheid transparant
Maatwerk
Thema s
Thema s Voorbeelden van invulling van de generieke vaardigheden (thema s) (jdens de opleiding Thema Niveau 1 basis (alle AIOS) Medisch leiderschap Organisa(e van werkzaamheden Niveau 2 ontplooiing Bijdrage leveren aan verbetering Niveau 3 specialisa>e Bestuurlijke ac(viteiten Doelma(gheid Ouderenzorg Effec(ef gebruik maken van exper(se collega KPB omgaan met oudere op poli Kostenonderzoek Organisa(e MDO over oudere pa(ënt Onderwijs/opleiding Referaat Onderwijs aan huisartsen Pa(ëntveiligheid Incidentbespreking Presenta(e van veiligheidsproject Zigng nemen in commissie Onderwijs aan zorgverleners mbt ouderenzorg Func(oneren als mentor of tutor van studenten Training collega s mbt veiligheid
Thema veiligheid
Verdiepingsstages (zie de beschrijvingen in het opleidingsplan) Verdiepingsstage Duur (mnd) Opmerkingen Erns(g astma 3-12 3 e lijns longrevalida(e 3-12 Pulmonale infec(eziekten 3-12 Tuberculose 3-12 Thoracale oncologie 3-12 Inters((ële longziekten 3-12 Slaap gerelateerde stoornissen 3-12 Vasculaire longziekten 3-12 Bijzondere interven(es 3-12 Met name EUS/EBUS Intensive Care 24 Opleiding tot intensivist Vrije keuze verdiepingsstage 3-12 Na goedkeuring
Marthe Paats Ben Tomlow Bianca van Veggel Tom Olsthoorn Frank Smeenk Leon van den Toorn 1 Landelijk Electronisch PorMolio
1 Landelijk Electronisch PorMolio Uitgangspunten Perfecte aanslui(ng op opleidingsplan Ondersteuning AIOS bij registra(e/accordering leerervaringen Ondersteuning Opleider bij volgen, toetsen, beoordelen en bekwaam verklaren AIOS
1 Landelijk Electronisch PorMolio EPA s en competen>es
1 Landelijk Electronisch PorMolio Dashboard met stoplicht func>e Screenshot por2olio Longziekten ivm intellectuele eigendomsrechten verwijderd
1 Landelijk Electronisch PorMolio Dashboard met stoplicht func>e Screenshot por2olio Longziekten ivm intellectuele eigendomsrechten verwijderd
1 Landelijk Electronisch PorMolio EPA overzicht Screenshot por2olio Longziekten ivm intellectuele eigendomsrechten verwijderd
1 Landelijk Electronisch PorMolio Verrich>ngen Screenshot por2olio Longziekten ivm intellectuele eigendomsrechten verwijderd
1 Landelijk Electronisch PorMolio Bruikbaar op mobiele devices Screenshot por2olio Longziekten ivm intellectuele eigendomsrechten verwijderd
1 Landelijk Electronisch PorMolio Stappenplan
Waar staat jouw specialisme?
3. Portfolio in het opleidingsproces Op welke momenten in het opleidingsproces helpt het pormolio?
Procesplaat Piet invoegen
Portfolio in het opleidingsproces Vastleggen: verrich(ngen, leerervaringen Volgen: EPA s, bekwaamheid/supervisieniveaus en verplichte opleidingsonderdelen Toetsen: digitaal toetsen, gericht beoordelen en feedback geven Bekwaamverklaren: dashboard voor de opleidingsgroep
4. Hoe ziet jouw ideale portfolio eruit? Handout Kern opleidingsproces Benoem ac(viteiten Beschrijf func(onaliteiten
Func(onaliteiten Ac(viteiten Het proces Ac(viteiten Func(onaliteiten
Wil je meer weten over de individualisering van de opleidingsduur en de gevolgen daarvan voor onderwijs, toezicht en bedrijfsvoering? Kijk dan op www.medischevervolgopleidingen.nl