Deelnemershandleiding

Vergelijkbare documenten
EVC-traject Wft-Pensioenverzekeringen WFTNIVO

Examenwijzer praktijkopleiding RA deel 1

Handleiding voor de examinator

Handleiding Assessment Startbekwaamheid

Algemene toetstechnische eisen De groene standaard voor examenstandaarden van cohorten t/m

Autoschadehersteller. Crebonummer / PvB 01. Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie. Handleiding Proeve van Bekwaamheid

Opleiding Verzorgende IG PROEVE

Machinevaardigheid. Inleiding

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid.

Opleiding Verzorgende IG PROEVE

Examenwijzer Praktijkopleiding AA

Procedure certificering tandprothetici

Praktijkexamen Logistiek medewerker. Kerntaak 1 Ontvangt en slaat goederen op

Handleiding voor de examinator

Autospuiter. Crebonummer PvB 08. Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de beoordelaar

Gespreksdocument Handleiding Eindgesprek

Crebonummer PvB 02 8HAT-DO2AO. Aandrijfsystemen en onderstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de deelnemer

Het vaststellen van jouw examenwaardigheid vindt plaats op basis van het praktijkopleidingsdossier (het portfolio).

NMV- Criteria Eindgesprek

Beroepsgerichte Examens Consortium Beroepsonderwijs serie 2014 Zorg & Welzijn Instructie voor de examenkandidaat

Een toetsprogramma om van te leren. Platform leren van toetsen 2 juni 2017 Wendy Peeters en Nienke Zijlstra

Bewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen

Handleiding BPV-Beoordeling voor de beoordelaar. Dossiers vmbo

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Animal events. Inleiding

Instructie onafhankelijk beoordelaar (assessor)

Procedure- certificering Certiforce. Met Open Badges

Allround AV-medewerker Niveau 3

Gespreksdocument Inleiding Doel Werkwijze

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid

Examineren & Diplomeren doe je zo

Leren van een assessment. Workshop IVG Scholingsdag Toetsing Eric Entken en Titia van Eijndhoven 12 november 2012

EXAMENREGELEMENT Versie en ingangsdatum 19 maart 2015

Voorbereidingsopdrachten voor de bijeenkomsten van de basistraining

Podiumtechnicus Niveau 3

Assessmentprocedure. EVC procedure Master opleiding Archeologie. 1 v-3

Toetsplan Basis Baanatletiektrainer 3

De onderbouwing in het ervaringscertificaat

ten behoeve van het beoordelingsportfolio Startbekwaamheid Hoofdfase 3, ALO

Handleiding EVC-procedure

Toetsvormen. Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie

Overzicht 4 Toetsplan van de kwalificatie Opleidingen KNKF PVB 3.1 Geven van lessen 9 PVB 3.3 Organiseren van activiteiten 16

Doel training. Programma Programma Voordelen voor de kandidaat. Uitgangspunten EVC. Assessoren en EVC-begeleiders training

Handleiding Nivometing SVMNIVO Kandidaat SCVM

ASSESSMENTS VAN DE BACHELOR LGL en GPW

De beoordeling van een proeve van bekwaamheid. 1. Inleiding. 2. De voorbereiding van de beoordeling. 2.1 De beoordelaars

Toetsen voor de Moderne Vreemde Talen en het Nederlands

Programma van toetsing

Outdoor Manager 1. Inleiding

VERKORTE STUDENTEN VERSIE

Toelichting Startbekwaamheidsgesprek voor opleidings- en werkveldexaminatoren

PROEVE VAN BEKWAAMHEID

PROEVE VAN BEKWAAMHEID

Dit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool.

De onderbouwing in het ervaringscertificaat

Informatie examens deelnemers

De 10 basiscompetenties van de leraar

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen

Algemene handleiding EVC-procedure CGO

Informatie examens examinatoren

Uitgangspunten Toetsing en Examinering

94550 Meewerkend leidinggevende machinaal houtbewerken Meewerkend leidinggevende meubelindustrie/(scheep)interieurbouw

Kwaliteitsborging van examinering in de beroepspraktijk

Uitvoeren publieksactiviteit

1. De assessor; profiel, scholing & inzet

BESCHRIJVINGEN PROEVEN VAN BEKWAAMHEID

Hertoets praktijkproduct Werkplekbeveiliging Voorbereidende taken Informatie voor de kandidaat

Werkend Leren in de Procestechniek Training en certificering assessoren Bevoegd en Bekwaam

Proeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep

Informatie voor assessoren bij het 2 e jaars gedragsassessment

Techniek en Technologie. NIVEAU: 1 t/m 4

Onderwerp Opdracht. 1. Competentiescan. Ondersteun een cursist bij het opstellen van een persoonlijk ontwikkelingsplan voor de opleiding.

Afspraken tussen EVC aanbieder en EVC kandidaat. EVC-procedure Masteropleiding Archeologie. 1 v-3

Beroepsprestaties beoordelen volgens een driepuntschaal: Verantwoording en procedure

Competentieschalen VERKOPER. Samenwerken

Toelichting Startbekwaamheidsgesprek voor opleidings- en werkveldexaminatoren

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

BEOORDELINGSFORMULIER CRITERIUM GERICHT INTERVIEW FRONT OFFICE(GEVORDERD)

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started

Beheer bos en natuurterrein

Competentieprofiel beoordelaar

DOMEIN ZORG, WELZIJN, SPORT & BEWEGEN EN VEILIGHEID INSTRUCTIE VOOR ASSESSOREN VAN HET PRAKTIJKEXAMEN

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) VWO

Verantwoordingsdocument wijzigingen examenproducten Pedagogisch Werker. Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg EXAMENBANK PROVE2MOVE

16/06/2014 CRITERIUMGERICHT INTERVIEW HET GEBRUIK VAN CRITERIUMGERICHT INTERVIEW IN EEN EVC-PROCEDURE

Werken met de Groen Proeven Proeven van Bekwaamheid

Cursusinformatie Moreel beraad

Algemeen Reglement van de Certificering voor instructeursopleidingen in het toepassingsgebied van de bedrijfsnoodorganisatie

Meewerkend voorman hoveniersbedrijf

Bijlage 4 Kwaliteitstoets/beheersmodel audit

Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster

Toetsbekwaamheid BKE november 2016

Bijlage 4 Kwaliteitstoets/beheersmodel audit

KLANTTEVREDENHEID 2018

MetaB-instrument exameninstrumenten, gebaseerd op de 'Normenbundel exameninstrumenten', versie januari 2014

Examenplatform Uiterlijke Verzorging Verantwoordingsdocument Examens kwalificatiedossiers vanaf 2015

Eindgesprek: in de vorm van een panelgesprek

Integrale opdracht 2 e jaar Kapper Receptievaardigheden

Cultuurtechnisch loonwerk basis plus

Handleiding Nivometing Kandidaat SVMNIVO

Transcriptie:

Deelnemershandleiding Handleiding voor Assessment Deelnemers Versie: 1.0 assessmenthandbook.pdf Uitgegeven: FitComplete Erkenningen Datum uitgave: 3 januari 2015 Auteur: Armand Bottse Contact: info@fitcomplete.nl

Inhoud Inleiding... 3 Assessment... 4 Voorbereiding op het Assessment... 4 Afname van het Assessment (Casuïstiekopdracht)... 4 Het Criterium Gericht Interview (CGI)... 5 Beoordeling Assessment (Casuïstiekopdracht)... 6 Contact... 6

Inleiding Dit document is opgesteld door FitComplete Erkenningen als handleiding voor deelnemers aan het assessment. Dit document dient ter ondersteuning bij het afnemen van keuringen voor organisaties, instructeurs en/of zelfstandigen. De assessor beoordeelt u tijdens het assessment. FitComplete heeft vooraf aan het assessment bepaalt wie de assessoren zullen zijn. Voor een objectieve beoordeling wordt het assessment altijd door twee assessoren afgenomen. Eén assessor zal fungeren als proefpersoon, dit is veelal een ervaringsdeskundige van de chronische ziekte en/of lid van de patiëntenvereniging. De andere assessor zal fungeren als daadwerkelijke assessor/examinator, deze zal ook het assessment begeleiden. Bij aanvang van het assessment, ontvangt u een introductie m.b.t. hoe het assessment er inhoudelijk uit zal zien.

Assessment Het assessment vindt plaats in de beroepspraktijk. Dit is op de locatie van de organisatie en/of instructeur zelf. Indien dit niet mogelijk is, zal er in overleg met u een alternatieve locatie uitgezocht worden of wordt het assessment afgenomen in een gesimuleerde omgeving. Voor elke competentie zijn beoordelingscriteria ontwikkeld. Het assessment bestaat uit twee onderdelen waarin u op vier verschillende competenties getoetst wordt. Praktijkonderdeel 1 is casuïstiek en praktijkonderdeel 2 is het Criterium Gericht Interview (CGI). Voorbereiding op het Assessment Als voorbereiding op het assessment kan er door de organisatie of door uzelf een adviesgesprek aangevraagd worden. Hierin ontvangt u meer informatie over hoe u zich het beste op het assessment kan voorbereiden en welke keuring het beste bij uw organisatie en de omgeving past. In het adviesgesprek of vooraf aan het assessment worden samen met u een aantal afspraken gemaakt: De tijdsperiode van het assessment en de diverse onderdelen Het moment waarop welke onderdeel zal plaatsvinden Wat de assessoren van u verwachten Welke onderdelen van het assessment beoordeeld zullen worden en door wie De casus, rolverdeling en voorbereidingstijd Afname van het Assessment (Casuïstiekopdracht) Tijdens het assessment wordt u door de assessor geobserveerd terwijl u uw casuïstiekopdracht uitvoert. Het observeren en beoordelen gebeurt middels het beoordelingsformulier. Tijdens afname van het assessment worden de volgende activiteiten uitgevoerd: Observatie van de casuïstiekopdracht Voeren van het criteriumgericht interview Invullen beoordelingsformulier Evaluatie en reflectie deelnemer Bekendmaking beoordeling

Het Criterium Gericht Interview (CGI) Als de casuïstiekopdracht is afgerond, wordt het CGI uitgevoerd. Het CGI dienst als aanvulling op het praktijkonderdeel, deze kan dus op meerdere competentiegebieden in gaan. Het doel van het interview is om u te laten reflecteren op het voorgaande examenonderdeel en zo te achterhalen of u bewuste en onderbouwde keuzes heeft gemaakt tijdens het uitvoeren van uw werkzaamheden. Het CGI is onderdeel van het assessment. Vooraf aan het CGI wordt aangekondigd op welke competentiegebieden/beoordelingscriteria zal worden ingegaan. Hier kunt u zich mentaal op voorbereiden. Om situaties uit het werkervaringsverleden of het praktijkonderdeel terug te halen wordt de STAR-methode gebruikt. De hanteerbaarheid van deze methode wordt niet beoordeeld, deze dient enkel als leidraad voor het CGI en om het interview te structureren. Voorbeeld STAR-methodiek STAR Vertel Voorbeeld S Situatie Wat was de situatie? T Taken Wat waren jouw taken? A Activiteiten Hoe heb je dat aangepakt? R Resultaat Wat was het resultaat? Wat leverde het op? In 1995 was ik voorlichter bij de gemeente Werkenswaard. We werden toen regelmatig benaderd door de pers in verband met de aanleg van een Vinexwijk en de natuur die daarvoor moest wijken. Mijn taak was de pers hierover voor te lichten, en het negatieve beeld over dat project positief bij te stellen. Ik heb een persconferentie belegd, waarin alles aspecten van dat project aan bod kwamen. Alle journalisten hebben een overzicht gekregen van de activiteiten die de gemeente ontplooide om de schade aan de natuur te beperken. Na afloop van de persconferentie hebben we met de journalisten een wandeling gemaakt door het gebied, waarbij een deskundige nogmaals op de voordelen wees. Met de meest kritische verslaggever heb ik nog een aparte afspraak gemaakt. Het resultaat was dat de berichtgeving in de kranten aanzienlijk positiever was. En dat heeft er mede toe geleid dat de milieubeweging haar protesten heeft gestaakt.

Beoordeling Assessment (Casuïstiekopdracht) Bij ieder competentiegebied worden één of meerdere kwaliteitscriteria beoordeeld. Er wordt per criterium een beoordeling gegeven. Dit oordeel kan zijn: Onvoldoende: De prestatie ligt onder het niveau van een specialist beroepsbeoefenaar. Matig: De prestatie ligt tegen het niveau van een specialist beroepsbeoefenaar aan. Het argument van de mede-assessor kan hierin de voor- of nadeel van de twijfel in geven. De (on)voldoende matig beoordeling is in deze sterk afhankelijk van de onderbouwing van de mede-assessor. Voldoende: De prestatie ligt minimaal op het niveau van een specialist beroepsbeoefenaar. Een competentiegebied-beoordeling is behaald als minstens 70% van de criteria voldoende aanwezig is/worden beheerst. Dit wordt berekend door per competentiegebied het aantal voldoende + positief matig te delen door het aantal criteria in het competentiegebied. Indien dit getal kleiner is dan 0,7 dan is het competentiegebied niet behaald. Indien dit getal groter is dan 0,7 dan is het competentiegebied behaald. Om het assessment te behalen moeten alle competentiegebieden voldoende zijn afgerond. *note; de berekening vindt plaats na het CGI, omdat sommige criteria (die onvoldoende zijn beoordeeld tijdens de opdracht) middels het interview aangevuld kunnen worden. Contact Als u vragen en/of opmerkingen heeft die betrekking hebben op dit document, dan kunt u dit via het contactformulier op de website laten weten aan FitComplete. info@fitcomplete.nl http://www.fitcomplete.nl