jaargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok witte eieren week 00 week 600 week 800 week 900 week 00 week 6 800 samen o e f e n b o e k Hoeveel eieren leggen de kippen samen in zes weken?
Les Overal getallen Vul eerst in welk 000-tal het dichtstbij ligt. Maak daarna het kaartje vast. Vul in. 0 000 0.000 800 9000 9000 900 8600 00 00 000 00 000 9900 0.000 0 000 6890 7000 700 6000 00 000 700 700 8000 8000 900 700 700 Lees de getallen en maak vast. Vul daarna de getallenkaarten in en bedenk zelf. zesduizend achthonderdzeven achtduizend vierendertig 0.000 0.000 900 600 900 800 achtenzestighonderdzeven Samen 0.000. Bedenk zelf sommen. D H T E 6 8 0 6 0 0 8 0 0 0 7 0 0 7 D H T E 7 0 0 D H T E 0 0 Welke kippen hebben samen 0.000 eieren gelegd? Reken ongeveer en precies. D H T E 8 0 8 0 0 0 0 0 0 0 00 000 000 800 600 00 800 00 600 00 700 000 6000 00 7000 00 00 00 00 000 00 000 00 800 900 700 000 00 700 Splitsen. 00 0 900 70 600 00 0 900 00 000 700 00 00 00 00 800 00 00 900 600 900 700 800 700 800 0.000 700 00 70 70 ongeveer precies ongeveer = 0.000 precies = 770 goed geschat? ja nee 00 00 00 00 80 800 60 700 70 6000 70 00 60 670 70 0
Les Handig rekenen Reken handig uit. Reken handig uit. 800 + 700 = 00 900 + 00 = 00 600 + 00 = 6700 9 + 8 = 867 8 + 8 = 706 79 = 800 + 700 = 00 900 + 00 = 00 600 + 00 = 6900 9 + 7 = 866 8 + 9 = 707 79 9 = 800 + 700 = 600 8900 + 00 = 900 600 + 700 = 700 9 + 7 = 876 8 + 9 = 77 69 9 = 900 600 = 900 600 = 8900 7900 7900 700 = 7900 700 = 700 600 600 00 = 600 00 = 900 900 9 + 8 = 9 + 8 = 877 867 9 + 9 = 69 + 9 = 78 78 69 8 = 69 8 = 900 600 = 6900 7900 700 = 00 600 00 = 900 Maak de sommen en splits. 00 + 00 9000 9000 Maak de sommen. 700 + 00 00 + 00 00 00 700 600 70 + 70 000 = 70 + 70 700 + 00 9000 600 + 00 00 00 00 700 700 + 600 + 600 00 700 00 00 600 600 600 00 700 700 + 600 0 + 97 7 + 78 0 + 9 000 7 + 68 9 + 60 7 + 6 9000 = 00 + 00 8 + 6 Reken handig uit. 000 = 0 + 80 8000 = 80 + 60 Samen 0.000. Bedenk twee sommen. 0.000 00 70 0 6000 70 0 000 70 000 = 0 + 000 = 0 + 70 70 8000 = 790 + 8000 = 790 + 0 0 00 0 70 000 000 = 70 + 0 8000 = 90 + 0 0 9000 000 00
Les Samen en alleen Maak de bloksommen. Maak de sommen. Begin bovenaan. 900 900 0.000 90 00 9000 900 0 8 + 00 97 700 00 00 00 000 00 000 00 000 89 + 9 + 0 87 7 96 690 00 000 00 000 00 000 00 00 99 + 8 98 + 60 89 77 7 9 680 0 + 8 0 + 80 80 78 9 679 9000 900 800 0.000 0 + 8 8 79 00 00 00 00 00 00 00 00 Bedenk eerst een steunsom. Reken daarna uit. 00 00 00 000 00 0 00 00 Hoeveel samen? Bedenk woorden en tel de punten op. v o e r 000 69 + = 69 + 89 = 9 + 89 = 98 88 6 + = 6 + 99 = 7 + 99 = 86 87 890 = 890 8 = 09 890 8 = 08 9 + 89 = 78 7 + 0 = 87 990 8 = 608 a = 0 e = 00 i = 00 k = 0 l = 00 n = 000 p = 000 r = 00 s = 700 t = 800 + = + 8 = 806 70 = 70 = 8 980 = 980 89 = 9 g = 0 o = 00 v = 900 + 8 = 706 70 = 7 980 89 = 9 Hoeveel samen? Maak de bloksommen. + 8 = 707 80 = 7 980 88 = 9 9000 7 900 7 900 7 900 67 60 0 60 0 60 0 00 000 0 00 0 0 Maak telkens het getal 0. Je mag optellen en aftrekken. Gebruik elk getal keer. 7 00 00 6 60 0 8 600 88 900 800 800 800 80 0 080 0 080 0 68 000 8 86 6 000 000 0 0 0 0 00 600 000 08 00 8 7
Les Meten met maten Bij welke kinderen passen de kleren precies? Kruis aan. Hoe hoog zijn de zonnebloemen ongeveer? Ik neem maat. Ik ben. m lang. Ik neem maat 76. Ik ben.8 m lang. Ik neem maat. Ik ben. m lang. Ik neem maat 0. Ik ben.0 m lang. m a 0, 80 m b 0, 8 m c, 00 m Hoe lang zijn de kinderen? maat 6. maat 0. maat 0. Wat is jouw maat? m 0 m d e f a b c d e f g g, m, 0 m, 7 m, 00 m Hoe hoog zijn de zonnebloemen? Kleur in de grafiek., 6 m Ik ben,0 m., 0 m, 0 m Ik ben,7 m. m en 0 m en 7 m en 9 Voorwerpen meten. Eerst schatten, dan precies. Ik ben,09 m., m m en kies een voorwerp ongeveer van 0,0 m van 0, m van,0 m Hoe lang ben jij? tot en met 0,0 m tot en met,00 m tot en met,00 m hoogte zonnebloem aantal van,00 m tot en met,09 m van 0,90 m tot en met 0,99 m van 0,80 m tot en met 0,89 m 7 van 0,70 m tot en met 0,79 m 8 van 0,60 m tot en met 0,69 m 0 van 0,0 m tot en met 0,9 m van 0,0 m tot en met 0,9 m 0 van 0,0 m tot en met 0,9 m van 0,0 m tot en met 0,9 m 0 van 0,0 m tot en met 0,9 m van 0 m tot en met 0,09 m aantal zonnebloemen 0 9 8 7 6 0 9 8 7 6 0 0 0 0 0 60 70 80 90 00 0 hoogte in bordliniaal gum,00 m Hoe lang zijn de lijnen? Meet precies.,0,70 8 7,80 8,00 9
Les Meten in de ruimte Waar is de foto gemaakt? Kleur het juiste hokje. Waar is de hond op de foto? Schrijf de letters op de juiste plaats. links achter d a b c a voor rechts links voor rechts achter links voor rechts achter links voor rechts achter b c d Zijn de foto s goed of fout? Kleur het juiste hokje. Waar is Jos op de foto? Schrijf de letters op de juiste plaats. a c a b b d c d goed fout goed fout goed fout Waar is de foto gemaakt? Vul bij elke foto de juiste letter in. Waar zijn de beer, de tas, de wekker en de pop? Schrijf op de plattegrond. wekker d c d beer tas beer tas c a b 0 b a pop wekker pop
Les 6 Handig rekenen Hoeveel knikkers samen? Maak de sommen. Hoeveel pakjes samen? Vul de tabellen in. 0 zakken. zakken. 8 zakken. dozen. dozen. 0 = 00 0 = 600 8 0 = 00 6 6 8 8 8 6 0 = 800 0 = 00 8 0 = 700 0 6 6 68 6 8 0 = 00 0 = 600 8 0 = 00 8 08 8 68 9 9 0 = 800 0 = 00 8 0 = 700 0 90 0 0 Hoeveel potloden samen? Maak de sommen. 0 9 60 0 9 0 9 8 7 96 8 7 0 76 Hoeveel pakjes stiften samen? Maak de sommen. 0 = 6 0 = 0 = 0 80 680 0 = 0 = 6 0 = 60 00 60 6 dozen. = 69 6 = 8 9 = = 0 = 07 76 0 0 = 80 7 0 = 780 = 6 = 0 = 690 0 = 960 0 = 760 = 9 0 = 60 = 7 Hoeveel pakjes choco? Reken uit. = 0 = 90 9 = 667 Ik koop dozen. Ik koop dozen. Vul de tabellen in. 0 00 0 90 0 0 00 000 0 0 0 00 000 000 7 70 0 0 00 0 000 000 000 00 0
Les 7 Handig rekenen Wie krijgt meer? Kruis eerst aan. Reken daarna precies. Hoeveel krijgt ieder? 0 Wij zijn met 6 kinderen. Wij zijn met Wij zijn met 80 70 800 8 kinderen. 8 kinderen. Wij zijn met 0 kinderen. 0 00 000 000 0 00 000 000 0 00 0 0 00 0 00 0 00 000 0 0 000 0 00 0 6 70 80 8 60 70 8 90 800 0 80 0 0 00 0 0 000 0 000 0 0 Hoeveel krijgt ieder? 80 800 000 000 0 8 80 0 0 00 Hoeveel knikkers krijgt ieder? 0 9 90 0 8 8 0 00 Wij zijn met 7 kinderen. 00 Wij zijn met kinderen. Wij zijn met 0 kinderen. 600 000 Wij zijn met kinderen. 0 6 60 0 0 0 0 0 0 60 60 0 0 00 00 7 00 00 00 600 0 80 000 00 Welke deelsommen kun je maken? 0 00 00 00 0 6 600 80 0 000 0 0 Hoeveel krijgt ieder kind? 60 980 90 kinderen 80 kinderen kinderen 0 kinderen 99
Les 8 Samen en alleen Hoeveel stukjes krijgt ieder kind van de reuzenreep? Wie krijgt minder? Teken en kruis aan. Ik krijg een vijfde deel. Ik krijg een vierde deel. Ik krijg een vijfde deel. Ik krijg een tiende deel. Ik krijg een dertigste deel. 6 Ik krijg een derde deel. Ik krijg een zesde deel. Ik krijg deel. Ik krijg een tiende deel. Ik krijg een achtste deel. 0 Welk deel krijgt ieder kind van de reuzenreep? Hoeveel krijgt ieder? Ik krijg 9 stukken. Ik krijg stukken. Ik krijg 6 stukken. een derde deel een zesde deel een twaalfde deel een vierde deel een negende deel een zesde deel Ik krijg stukken. Maak steeds een vijfde deel. Teken of schrijf. Ik krijg stukken. Ik krijg stuk. een derde deel een twaalfde deel een zesendertigste deel Waar of niet waar? Streep door wat fout is. Schrijf op waarom. Mijn taart is helemaal versierd: een vierde deel met aardbei, de helft met peer, een achtste deel met banaan. waar / niet waar 6 00 0 een vijfde deel een vijfde deel een vijfde deel Mijn taart is helemaal versierd: een derde deel met peer, een zesde deel met appel, een zesde deel met aardbei, een derde deel met kersen. waar / niet waar 7
Les 9 Meten met maten De kinderen krijgen een stuk dropveter. Hoe groot is dat stuk? Vul in. Ik krijg een tiende. 0 0 0 0 0 0 60 70 80 90 0 m 00 m Ik krijg een vijfde. helft m = 00 00 helft 8 m = 800 00 kwart 00 00 00 kwart 00 00 00 Ik krijg een honderdste. Ik krijg een kwart. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 euro = 00 c. 8 euro = 800 c. 0,0 m 0,0 m 0, m 0,0 m helft 00 c. helft 00 c. Wat is juist? Kruis aan. Een euro is 00 c. 0 0 0 0 0 0 60 70 80 90 0 m Een meter is 90. 00 m 0 c. Vul in. kwart 00 c. 00 c. 00 c. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 c.. c c. c. c. c. c. c. c. meter centimeter meter een meter is 00, 00 m kwart 00 c. 00 c.a 00 c. 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 c. c. c. c. c. c. c. c. c. c. euro cent euro een euro is 00, 00 Een halve meter is. Een tiende euro is 0 c. Een honderdste meter is. Een honderdste euro is 0 c. Een halve euro is 0 c. Een kwart euro is c. een halve meter is 0 0, 0 m een kwart meter is 0, m een tiende meter is 0 0, 0 m een halve euro is 0 0, 0 een kwart euro is 0, een tiende euro is 0 0, 0 Een kwart meter is 0. Een tiende meter is 0. een honderdste 0, 0 m meter is een honderdste 0, 0 euro is Reken uit. Hoe lang is het touw van Max? Hoeveel geld heeft Zara? Hoeveel kost het lint? Mijn touw is een halve meter. Mijn touw is een kwart meter langer. een halve euro. een tiende euro meer. 0 kost 7 kost euro euro Sofie Max Jamal Zara 6 euro per meter 0 kost kost,0 euro 0,80 euro 8 Het touw van Max is 7. Zara heeft 60 c. 9
Les 0 Meten in de ruimte Naar welke straat gaat Roos? Marco Kijk bij opdracht. Roos en Marco gaan naar huis. Welke route lopen zij? kerk van naar Roos school van naar politiebureau Kijk bij opdracht. Waar heb je de gebouwen getekend? Schrijf. supermarkt muziekschool LA = linksaf RA = rechtsaf = rechtdoor bibliotheek Kanaaldijk eerste straat RA RA LA RA Roodborstlaan Teken de gebouwen op de plattegrond. Schrijf de route op. van naar ar van naar van naar Bekijk je fantasiedorp bij opdracht kasteel. Waar staan de gebouwen? Schrijf. school ziekenhuis Maak een plattegrond van een fantasiedorp met een kasteel, een school en een ziekenhuis. 0
Les Handig rekenen Hoeveel samen? Hoeveel over? 6 + 76 + 8 9 78 98 9 7 66 7 D H T E D H T E H T E H T E H T E H T E 8 0 0 9 0 9 8 9 8 9 7 6 9 8 Hoeveel over? Hoeveel samen? 6 6 97 98 D H T E D H T E + 6 + 6 8 + 67 D H T E D H T E D H T E 9 0 9 6 9 7 9 9 0 Verdubbel en halveer. 66 6 8 06 Maak het getal 0. Je mag optellen en aftrekken. Gebruik elk getal keer. 67 68 6 07 68 6 7 088 0 0 0 69 8 76 0 70 0 80 60 0
Les Handig rekenen Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Hoeveel eieren? 0 Wij zijn met 0 kinderen. Wij zijn met kinderen. Wij zijn met 0 kinderen. 80 eieren 0 dozen. 0 dozen. dozen. 0 800 600 00 0 Er zijn 0 kinderen. Er zijn kinderen. Er zijn 0 kinderen. 90 eieren Er zijn 0 dozen. Er zijn 0 dozen. Er zijn dozen. 7 0 900 800 0 Hoeveel knikkers krijgt ieder? Vul de tabellen in. Wat gebeurt er? Er zijn 0 kinderen. Er zijn kinderen. Er zijn kinderen. 0 0 0 0 00 0 00 600 0 000 70 800 0 80 000 0 0 600 Er zijn 7 kinderen. Er zijn kinderen. Er zijn 0 kinderen. 90 80 70 0 900 60 00 900 0 800 0 700 0 800 0 0 0 0 0 700 Hoeveel kinderen? Ieder heeft knikkers. Ieder heeft 6 knikkers. Ieder heeft knikkers. Vul de tabel in. 0 0 00 0 0 0 00 0 00 60 0 0 0 6 70 00 0 7 7 0 00
Les Samen en alleen Vul de tabellen in. 0 0 80 80 70 70 Welke keersommen en deelsommen kun je maken? 0 70 00 900 0 80 70 0 00 700 00 0 800 00 0 70 000 00 70 0 0 0 000 00 000 00 0 0 600 00 600 00 0 0 00 00 00 00 Hoeveel eieren per kip? 90 kippen leggen 800 eieren. 800 90 0 800 0 900 0 900 60 80 kippen leggen 800 eieren. 800 80 0 800 90 0 800 0 60 800 60 0 Verdubbel en halveer. 0 60 60 0 0 0 0 80 00 kippen leggen 800 eieren. 0 0 80 960 800 00 8 800 0 6 800 7 900 6 0 0 0 80 Hoeveel gespaard? 0 0 0 880 Lieke Timon Mark na week,80,8, 0 60 0 00 na weken,60,76,6 na weken,0, 6,96 Wat is juist? Kruis aan. 0 + 0 is even veel als 0. na weken 7,0, 9,8 000 kun je delen door,,, en. na weken 9,00 6,90,60 6 is meer dan 7. 6 na 6 weken 0,80 8,8,9 700 is de helft van 00. 7
Les Meten met maten Schrijf op in hele euro s en centen. Schrijf de programma s onder de juiste klok. bedrag euro s centen bedrag euro s centen tv vandaag :9 Pico Paco 8, 8,9 9 68,00 68 0 7,0 7 0,7 0 7,0 Hoeveel krijg je terug? Eerst schatten, dan precies. De Buurtsuper bloemkool,9 kg aardappels,99 zakken broodjes,00 dozen eieren,0 6 melk,90 slagroomtaart, 8 appelflappen,00 9,99 7,00,0,0 0,0 0,0 9 99 7 0 0 0 0 6: Wie weet het? 7:0 Voetbal 7:0 Raad het geluid 8: Zingende zaagzussen 9: Schooltelevisie 0: Plant en dier :0 Muziek terwijl u slaapt :0 Koken met Wendy 7:0 Een reis door de tijd 9:00 Taal en kunst 0:00 Schoolnieuws 0: Achter het net :00 Op pad met Rik :9 Nachtwens 00:0 Nachtfilm Raad het geluid Pico Paco Nachtwens Schooltelevisie Op pad met Rik Plant en dier Om precies uur slaat de klok. Waar staat de grote wijzer nu? Teken. tot ziens samen ongeveer, samen precies, 8 ik krijg terug 7, 7 Nog minuten. Nog minuten. Nog 8 minuten. Nog minuten. Nog 8 minuten. Hoeveel moet je betalen? Laat zien hoe je rekent. Hele uren. Hoeveel minuten tot het hele uur? m stof kost,0 het volgende uur hoeveel minuten? 0,60 0 8 8 0 9 0 0 0,80 7 00,0 6,0 9 00 0 8,00 8 7 8,80 7 6 8 00 9
Les Wizmix Horizontaal en verticaal dezelfde uitkomst. Geheimschrift. Maak eerst de sommen. Schrijf daarna de juiste letters in de balk. Vul 00-tallen en 000-tallen in. Er mogen geen gelijke getallen in rij of kolom staan. 00 00 700 000 000 00 00 000 000 000 7000 0.000 80 0 = 60 a 60 0 = 0 d 870 0 = 0 l 0 0 = 0 m 0 70 = 0 s 80 80 = 60 t 00 00 00 000 00 00 000 000 000 000 000 0.000 90 0 = 0 e 60 0 = 80 n 60 70 = 90 u 00 00 00 000 00 000 00 000 000 000 000 0.000 980 70 = 60 g 70 70 = 00 k 780 90 = 90 o 90 890 = 0 ij 000 000 000 000 000 000 0.000 0.000 0.000 0 90 0 0 0 80 0 60 00 0 80 s o m m e n m a k e n 0 90 00 60 0 0 60 90 0 0 l u k t m ij g o e d Ringen werpen. Welke vier getallen hebben ze gevangen? Wat is het volgende getal? Vul in. 800 punten. 70 punten. voorbeeld: 0 0 0 07 09 0 0 06 08 0 8 8 88 8 8 0 7 7 0 0 0 00 70 700 70 70 7 70 70 00 0 7 7 0 6 7 9 6 66 0 0 0 880 Asmar 800 Hoeveel meter is de kortste route naar huis? Rachid 7 70 Puzzelen. Vul + of in en maak de sommen af. 0 00 = 0 8 60 = + + + + + 0 0 = 90 6 + 60 = = 00 meter = = = = = = 0 0 0 = 0 70 00 = 0 De kortste route = 0 m
Les 6 Samen en alleen Kleur eerst de kaartjes bij de kippen. Maak daarna de getallen in de juiste kleur. Maak de sommen. Begin bovenaan. + 8 87 00 607 8 89 + 7 + 8 8 7 86 90 99 + 6 96 + 8 80 67 7 8 80 670 8 0 + 60 0 + 8 80 77 8 79 0 + 9 8 78 706 8 Bedenk eerst een steunsom. Reken daarna uit. 600 7 00 8000 00 80 + = + = + = 0 6000 6 0 000 68 + 9 = 807 + 88 = 80 67 + 88 = 96 000 70 7000 000 0 00 800 68 + 0 = 68 + = 808 80 + 88 = + 78 = 90 89 67 + 87 = 66 + 86 = 96 90 Welk 000-tal ligt het dichtstbij? Vul in. = 97 9 = 6 = 9 8 = 87 = 999 8 = 8 9 000 6 000 809 8000 97 9 = 6 9 7 = 88 999 8 = 8 8 000 99 000 90 9000 97 8 = 7 9 = 90 999 8 = 6 90 000 87 000 9 Samen 000. Bedenk zelf sommen. 000 670 0 70 980 90 0 870 60 90 80 0 00 0.000 Maak telkens het getal 0. Je mag optellen en aftrekken. Gebruik elk getal keer. 7 600 7 00 98 600 68 900 76 98 08 67 70 0 00 900 000 70 000 79 0 8 000
Les 7 Samen en alleen Hoeveel pakjes samen? Vul de tabellen in. Wie krijgt meer? Teken en kruis aan. dozen. dozen. Ik krijg een vierde deel. Ik krijg een tiende deel. 8 8 6 6 7 8 0 8 9 0 0 6 9 6 0 6 9 8 6 60 Ik krijg een zesde deel. Ik krijg een achtste deel. 0 80 0 60 8 9 8 9 9 7 68 7 08 Hoeveel krijgt ieder? Hoeveel pakjes stiften samen? Maak de sommen. dozen. = 6 6 = 9 = 78 8 = = 6 0 een derde deel een negende deel een achttiende deel = 68 7 = 9 = 6 = = 8 88 008 = = 0 = 0 60 60 0 = 7 = 9 = 0 7 798 = 0 = = 6 80 88 Waar of niet waar? Streep door wat fout is. Schrijf op waarom. Mijn taart is helemaal versierd: een derde deel met peer, de vierde deel met aardbei, een kwart met bessen. Vul de tabellen in. 0 0 0 00 0 00 0 70 00 00 0 00 900 0 00.00 70 700.00 waar / niet waar Mijn taart is helemaal versierd: een achtste deel met banaan, een vierde deel met kersen, een achtste deel met appel, een kwart met aardbei. 60 00 000 9000 0 0.00.00 waar / niet waar
Les 8 Samen en alleen Hoeveel over en hoeveel samen? 7 8 79 98 68 + 676 + 7 Welke keersommen en deelsommen kun je maken? H T E H T E H T E H T E 7 0 0 00 00 8 0 9 9 9 Hoeveel samen en hoeveel over? 76 + 7 87 + 9 996 667 8 68 D H T E D H T E H T E H T E Verdubbel en halveer. 60 0 0 80 70 0 80 60 0 80 60 0 8 8 6 9 8 0 60 0 0 60 0 0 80 Verdubbel en halveer. 0 0 80 960 86 7 688 76 87 88 89 7 76 78 8 6 696 9 70 08 7 Wat is juist? Kruis aan. 0 + 0 = 0 0 00 kun je delen door,,, en. 0 is 7 meer dan 90. 6 90 80 60 70 0 0 is de helft van 700. 7
Les 9 Samen en alleen Hoe lang zijn de kinderen ongeveer? Vul in. m Joris 0, 90 m 6m = 600 m = 00 Elja, 0 m helft 00 helft 0 m 0 m Joris Elja Lisa Gijs Bas Jan Petra Corrie Lisa Gijs Bas Jan Petra Corrie, 0 m, m, 60 m, 80 m, 00 m, 0 m kwart 0 0 0 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 helft 6 euro = 600 c. euro = 00 c. 00 c. kwart 0 c. 0 c. 0 c. 60 60 60 60 60 60 60 60 c. c. c. c. c. c. c. c. 60 c. 60 c. kwart 7 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 helft 0 kwart 7 c. 7 c. 7 c. 0 0 c. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 c. c. c. c. c. c. c. c. c. c. Hoe lang zijn de kinderen? Kleur in de grafiek. Vul in. meter centimeter meter euro cent euro 90 80 70 60 0 0 lengte aantal kinderen van,80 m tot en met,90 m van,70 m tot en met,79 m 7 van,60 m tot en met,69 m 0 van,0 m tot en met,9 m 8 van,0 m tot en met,9 m kleiner dan,0 m aantal kinderen 0 9 8 7 6 0 0 60 70 80 90 lengte in m 00, 00 m m 00, 00 m m 00, 00 m m 00, 00 m m 00, 00 m Hoeveel lint heb ik gekocht? euro per meter euro 00 c., 00 euro 00 c., 00 euro 00 c., 00 euro 00 c., 00 euro 00 c., 00 Knip het lint in stukken van 0,0 m of 0,7 m. Hoeveel hou je over? lengte,8 m aantal stukken van 0,0 m over 0, m lengte, m aantal stukken van 0,7 m over 0,0 m Ik betaal 0 euro Dat is m lint. Ik betaal 0 c. Dat is 0 lint.,76 m 0,6 m,0 m 0,0 m Ik betaal, Dat is lint. 8,99 m, m 0,8 m 0,9 m 0, m 0, m, m 0,98 m,0 m 0, m 0, m 0,6 m Ik betaal,0 Dat is 0 lint. Ik betaal 7,0 Dat is,0 m of lint. 0 9
Les 0 Spel Drie op een rij Je speelt het spel met spelers. Elke speler krijgt fiches met een eigen kleur. In elk hokje probeer je met de cijfers het getal te maken. Speler begint met het gekleurde vakje. Je mag optellen, aftrekken, vermenigvuldigen of delen. Je hoeft niet alle getallen te gebruiken. Als het lukt een goede som te maken leg je een fiche op het vakje. Lukt het niet dan is de volgende speler. Wie heeft het eerste drie op een rij? 7 6 9 7 6 8 7 9 8 7 6 6 7 8 8 9 8 6 8 6 6 7 6 7 7 6 9 9 8 7 6 9 0
Zwijsen oefenboek groep jaargroep blok 6 blok reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn, Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie Auteurs Leni Froeling Els van Herpen Corrie Verharen Vormgevingsconcept x-hoogte, Tilburg Nicolette Obers (Studio Zwijsen) Opmaak Louis Donders, (vlnr) communicatievormgeving, Tilburg Petra Siebelink Nina Leemreize Illustraties Paul De Becker, De Pinte, België Coen de Kort, (vlnr) communicatievormgeving, Tilburg Anjo Mutsaars, Haren (character) Foto s Kasper van t Hoff Fotografie, Tilburg Lokin Fotografie, Breda Studio Zwijsen Projectgroep Uitgeverij Zwijsen Marike Verschoor (projectleiding) Frank van der Veeke (redactie) Carola Vermeeren (bureauredactie) Christel Lieskamp (bureauredactie) Nicolette Obers (vormgeving) Mirjam Faessen (beeldredactie) Tessa Sponselee (productiebegeleiding) Tatjana Puklavec (marketingadvies) Jan van Wonderen (uitgever) e druk ISBN 978-90-76-60-9 Uitgeverij Zwijsen BV, Tilburg www.zwijsen.nl en www.wizwijs.nl Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 9 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 6h Auteurswet 9 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 060, 0 KB Hoofddorp, www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 6 Auteurswet 9) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatieen Reproductierechten Organisatie, Postbus 060, 0 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro). De uitgever heeft getracht alle rechthebbenden te achterhalen. Indien iemand meent als rechthebbende in aanmerking te komen, kan hij of zij zich tot de uitgever richten.