WERKBOEK Loopbaanbegeleiding

Vergelijkbare documenten
De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

Een plan voor je eigen ontwikkeling

De nieuwe zorgmedewerker

Aflevering 2: Solliciteren

Talentmeting in korte trajecten

CV EN SOLLICITATIEBRIEF

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel

Interessen: Wat vind ik leuk?

Handleiding Sollicitatiebrief

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding

randstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk

BIJLAGE DE GOUDEN TIPS KAART

Onderwerpen. Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie. Wat kun je meenemen?

SOLLICITATIEGESPREK? GEBRUIK DEZE 30 HANDIGE ZINNETJES

Werkblad 2 2 Solliciteren Vanaf halverwege Niveau A1...

Aflevering 2: Solliciteren

ANTWOORDEN TAALCOMPLEET ONA THEMA 1 BEROEPENORIËNTATIE

De loopbaanchecklist

KansRijker Portfolio. Naam: Adres: Woonplaats: Telefoonnummer:

Aflevering 2: Solliciteren Docentenblad HO bij opdracht 1 en 2 (pagina 15, 16 en 17 van het cursistenmateriaal)

OP BEZOEK BIJ EEN TECHNISCH BEDRIJF. Handleiding voor bedrijven

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Werken bij KleurrijkWonen

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent

Klas in bedrijf. Werkbladen. Belang logistiek voor bedrijf. Peter Hantson. Opleiding secundair onderwijs Vakgroep Techniek (TE)

Bedrijf en effecten - 3 Talenten en beroepen

De meest gestelde sollicitatievragen

Onderzoek successen Succes Vriendin laten stoppen met roken wat deed ik waarom ik er trots op ben Vaardigheden/competenties

Vacature: Showroom manager

Vaardigheidsmeter Communicatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

Support Engineer There are no translations available.

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning

Jij bent een kei in: Jij bent een kei in: Jij bent een kei in: leiding geven samenvatten verbeelden

360 Graden onderzoek Werkwijze

Klas in bedrijf. Werkbladen. Bedrijf en logistiek proces - 3. Talenten en beroepen: logistiek. Peter Hantson

Nederlandse Arbeidsmarkt Plaats je CV

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

DE SOLLICITATIEBRIEF. Fokke van der Wal

Agenda van vanavond!

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding

Rotaryclub Eindhoven-Welschap. Cursus solliciteren. Jan-Marc Luchies Ton Tangena

Uitwerking vacatures:

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

Medewerker Office & Project Support BeteoR

Persoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties

Functieprofiel. Positie Personal Assistant. Organisatie Quaestus Executive Leadership

Kosten: laag Tijdinvestering: laag respons: laag Eisen: minder hoog (werkgever hoopt zo op meer reacties uit de organisatie zelf)

Vacature: Spoelkeukenmedewerker

Wat is een CV? Wanneer gebruikt je een CV?

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

Vragen sollicitatiegesprek. Basisvragen

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

Wat denk je zelf? Studiekeuze123

Introductie... 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan (pop)... 3 Competenties... 8 Uitleg basiscompetenties Uitleg keuzecompetenties...

NIEUWSBRIEF TEAM WERK JUNI In deze nieuwsbrief weer nieuwe vacatures en kansen vanuit Team Werk.

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden.

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Ondernemerschap in Nederland

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK

Functievergelijking. Liesbeth BV. Chef Monteur Gas en verwarming Vergelijking met functie Monteur Gas en Verwarming Printdatum

Inge Test

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Bijlage I: Checklist werving en selectie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet):

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Sollicitatie- vragen. De 100 meest gestelde sollicitatievragen

Sollicitatie hints & tips

Opdrachten:

Wat was het afgelopen schooljaar het meest op jou van toepassing? Doe je deze zomer betaald vakantiewerk? Ik ging naar de middelbare school 53,9%

NIEUWSBRIEF TEAM WERK 4 december Zit er een interessante vacature voor je bij of heb je vragen? Neem dan contact op met je consulent.

Rapportage Droombaan. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

NIEUWSBRIEF WERKBOULEVARD 2.0

VAN KERCKHOVEN BOUW. Allround timmerman. Wij vragen: - ruime ervaring met ruw- en afbouwtimmerwerk. - iemand die van aanpakken weet.

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten

maandag 11 mei inleveren!

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

Beoordelingsresultaat

Het gesprek is een eerste kennismaking voor beide partijen en heeft als doel een antwoord te krijgen op de volgende twee vragen:

Toetstermen en taxonomiecodes

3 Selectie en selectiemiddelen

Onderzoek Vakantiewerk

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9

CP1. op zoek naar werk

Transcriptie:

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding DOELEN STRATEGIEËN JE CV STERKTES EN ZWAKTES VAARDIGHEDEN SOLLICITATIE BRIEF SOLLICITATIE GESPREK LEREN OMGAAN MET STRESS KOM OP VOOR JEZELF LEREN OMGAAN MET CONFLICTEN

Een overzicht van je werkervaring, opleidingen en relevante nevenactiviteiten. Het deel 'wie ben ik' omvat ook datgene wat je in het verleden hebt gepresteerd en je ervaringen. Het is altijd handig om dit goed op een rijtje te hebben. Het is dan ook het volgende dat we gaan doen. Probeer deze lijst zo compleet mogelijk in te vullen. Neem een los vel papier en probeer bij elk onderdeel zo volledig mogelijk antwoord te geven. Behandel zoveel mogelijk van de banen die je gehad hebt. Je ervaring omvat alle prestaties die je tot nu toe hebt geleverd in je opleiding, werk of vrije tijd. Deze ga je nu in kaart brengen. Stel voor jezelf een overzicht op van jouw werkervaring. Behandel de volgende punten: - begin- en einddatum van het werk - de naam van de werkgever - soort organisatie - een korte omschrijving van je werkzaamheden en taken - welke aspecten van dit werk je het leukst, meest interessant, meest motiverend vond - welke aspecten van dit werk je het meest tegenstonden - zoveel mogelijke positieve prestaties van jezelf in dit werk - zoveel mogelijk negatieve prestaties van jezelf in dit werk - welke complimenten je hebt gekregen over het functioneren in dit werk - welk kritiek je hebt gekregen op jouw functioneren en wat je ermee hebt gedaan. Stel een overzicht op van al je opleidingen, begin met de middelbare school. Behandel de volgende punten: - begin- en einddatum van de opleiding - de naam van de opleiding - het soort opleiding - een korte omschrijving van je vakkenpakket - of je een diploma of certificaat behaalde - welke aspecten van deze opleiding je het leukst, meest interessant, meest motiverend vond. - welke aspecten van deze opleiding je het meest tegenstonden - zoveel mogelijk positieve prestaties van jezelf tijdens deze opleiding - zoveel mogelijk negatieve prestaties van jezelf tijdens deze opleiding - de onderdelen/vakken waarvoor je een goede beoordeling kreeg - de onderdelen/vakken waarvoor je een negatieve beoordeling kreeg en wat je hebt gedaan om daarin verandering te brengen. Stel een overzicht op van de voor jouw werk relevante nevenactiviteiten. Behandel de volgende punten: - begin- en einddatum van je activiteiten. - een korte omschrijving van de activiteiten - welke aspecten van deze activiteiten je het leukst, meest interessant, meest motiverend vond. - welke aspecten van deze activiteiten je het meest tegenstonden - zoveel mogelijk positieve prestaties van jezelf tijdens deze activiteiten - zoveel mogelijk negatieve prestaties van jezelf tijdens deze activiteiten - de taken waarvoor je een positieve waardering van anderen kreeg bij het vervullen ervan. - de taken waarvoor je een negatieve waardering kreeg en wat je eraan gedaan hebt om daarin verandering te brengen. Deze punten zijn niet alleen handig om je kwaliteiten op een rijtje te krijgen, maar ze zijn ook handig voor je CV of sollicitatiegesprek! 2

Wat kan ik? De vaardigheden Om vast te stellen wat de vaardigheden zijn waar je het best in bent, hebben we de volgende oefening. Onderstreep de vaardigheden die je het beste bij jou vindt passen. SELECTEER ER TIEN! (niet meer en niet minder!) Commanderen Produceren Installeren Verbeelden Tekenen Oprichten Doorgronden Praten Bewerken Communicatief Afdwingen Aanvoelen Spelen Interpreteren Met mensen omgaan Waarschuwen Recenseren Amuseren Onderwijzen Inspecteren Inspireren Leiden Verzorgen Organiseren Inkopen Repareren Aanpassen Onderzoeken Registreren Rangschikken Verdelen Ontdekken Selecteren Taxeren Zingen Communiceren Financieren Weerleggen met kinderen omgaan Adviseren Uitdelen Beschermen Helpen Fotograferen Ontvangen Vormgeven Uitvinden Restaureren Verzamelen Samenwerken Bestellen Illustreren Opslaan Bewaken Spreken Indelen Presenteren Creëren Formuleren Systematiseren Efficiënte werker Vertellen Accuraat werken Fabriceren Voorspellen Reageren Bewijzen Verzoenen Voorschrijven Plannen Beoordelen Ordenen Uitvoeren Sociaal Beslissen Publiceren Trainen Improviseren Lezen Verenigen Bevoorraden Bedienen Herstellen Onderhandelen Archiveren Realiseren Vertalen Verkopen Regelen Redeneren Programmeren Studeren Uitleggen Serveren Prioriteren Beïnvloeden Incasseren Decoreren Afwegen Besturen Acteren Interviewen Overreden Werken Vervaardigen Sorteren Analyseren Waarnemen Rijden Probleem oplossend Nauwkeurig werken Verwoorden Samenvatten Bevelen Luisteren Manipuleren Experimenteren Lesgeven Voorlichten Ondervragen Ondernemen Bepalen Aanbevelen Vervangen Bemiddelen Motiveren Begeleiden Vertegenwoordigen Verkrijgen Schrijven Evalueren Innoveren Inventariseren Coachen Vergaderen Integreren Ontwerpen Onderhouden Calculeren Signaleren Vaststellen Etaleren Overtuigen Zet de vaardigheden die je onderstreept hebt hieronder op een rijtje. - - - - - - - - 3

Er staan hierboven heel veel vaardigheden op een rijtje, maar het zijn ze lang niet allemaal. Als je nou over een vaardigheid beschikt die er niet tussen staat, zet deze dan ook hierboven op papier. Uit de lijst die je op papier hebt staan, kies je nu de 5 vaardigheden die het meest bij jou passen. Als het goed is, zijn dit de vaardigheden (kwaliteiten) die het beste bij jou passen en waar je het best mee uit de voeten kunt. 1. 2. 3. 4. 5. Je hebt al een overzicht van je goede en minder goede eigenschappen en je goede en minder goede prestaties. Samen met het overzicht van je persoonlijke vaardigheden heb je nu jouw aanbod in kaart gebracht. Hieronder volgen een aantal voorbeelden van functie-eisen uit vacatures. Je ziet dat er naar verschillende kwaliteiten en vaardigheden wordt gevraagd. Onderstaande functie-eisen stonden in een vacature voor een keukenmonteur. Functie-eisen: - Betrouwbaar - Communicatief vaardig - Zelfstandig - Verantwoordelijkheidsgevoel - LBO+ / MBO werk en denkniveau - Ruimtelijk inzicht - Klantgericht - Flexibel - Kwaliteitsbewust - Representatief - Teamspeler - Geduldig - Secuur - Creatief - Doorzetter - Probleemoplossend vermogen - Technisch inzicht - Ervaring met keukenmontage - Bereidheid om 55 / 60 uur per week te werken (incl. reistijd) - Resultaatgericht (maak af waar je aan begint) - Eerst denken, dan doen Vacature voor autobandenmonteur Functie-eisen: - affiniteit met de branche - ervaring - serieuze instelling - zelfstandig kunnen werken 4

Vacature voor kwaliteitsmedewerker Functie eisen: - Mbo werk- en denkniveau. - Ervaring in een soortgelijke functie binnen een technische omgeving. - Een doener die zowel zelfstandig als in teamverband goed functioneert. - Flexibel, stressbestendig en zelfverzekerd. - Beheersing van de Engelse taal in woord en geschrift is een pré. - Kunnen werken met Windows. Vacature voor parkeercontroleur Functie eisen: De geschikte kandidaat beschikt over: - Communicatieve en contactuele vaardigheden - Klantgerichte en dienstverlenende instelling - Verantwoordelijkheidsgevoel - In het bezit van het BOA-getuigschrift - In het bezit van een rijbewijs en auto - Bereidheid tot het volgen van interne opleidingen Vacature voor magazijnmedewerker Functie eisen: We zoeken een jonge gemotiveerde kracht, een echte aanpakker die flexibel omgaat met de taken die hij zal uitvoeren. Iemand die het een uitdaging vindt ervoor te zorgen dat hij zijn werk perfect aflevert om zo een belangrijke bijdrage te leveren aan de afdeling. Verder zoeken we iemand die door zijn omgang met collega s een positieve bijdrage levert aan de werksfeer en eigen initiatief durft te nemen. De werktijden zijn van 9.30 tot 18.00 uur of van 10.30 tot 19.00 uur. Vacature voor parkeergarage beheerder Functie eisen: Flexibel beschikbaar maandag t/m zondag, teamspeler met goede communicatieve vaardigheden, aantoonbare affiniteit met techniek of mobiliteit (technische opleiding is niet vereist), goede beheersing van de Nederlandse taal, servicegerichte instelling, een verzorgd uiterlijk en in het bezit van rijbewijs B. 5

Wat wil ik? Om erachter te komen wat voor werk je precies wilt gaan doen, is het belangrijk om in kaart te brengen waaraan je werk moet voldoen. Geef achter elk van de wensen aan of deze voor jou belangrijk is door er een + of een achter te zetten. Hoeveel moet ik verdienen? minimaal reëel salaris gezien mijn opleiding en werkervaring ik wil graag. verdienen Wat heb ik nodig voor vaste structuur? (on)regelmatige werktijden vaste werkdagen of verdeeld over de hele week s ochtends of s middags aantal uren in de week werken volgens een eigen dagindeling werken vanuit huis of vanuit het bedrijf eigen kamer / bureau Welke bedrijfscultuur heb ik nodig? zakelijk doelgericht, prestatiegericht persoonlijk, vriendschappelijk veel aandacht en begrip voor eventuele privé-problemen gereserveerde sfeer, geen uitjes en borrels begrip voor iemand met een arbeidshandicap veel jonge mensen of juist ouderen In wat voor soort organisatie wil ik werken? commercieel non-profit overheid klein groot middelgroot jong gevestigde naam Wat voor type werk wil ik doen? creatief routinematig met veel verantwoordelijkheid met weinig verantwoordelijkheid in een rustige omgeving in een turbulente omgeving met een duidelijke taakomschrijving variabele werkzaamheden volgens duidelijke procedures zonder al te veel procedures 6

Op welke locatie wil ik werken? Waar voel ik me het lekkerst bij? Hoe zie ik het liefst de verdeling tussen werk en vrije tijd? In welke functie voel ik me nuttig Welke kennis, kwaliteiten en vaardigheden wil ik kunnen inzetten en verder ontwikkelen? moeilijk en uitdagend werk werk dat ik makkelijk aan kan grote stad in eigen woonplaats (max.km) platteland overal in het land overal in Europa overal in de wereld veel samenwerken weinig samenwerken leiding geven onder leiding van anderen werken veel externe contacten weinig externe contacten veel ondersteunende mensen om mij heen mijn eigen tempo bepalen veel vrije tijd een normale werkweek normale vakantie regeling bezwaar tegen regelmatig overwerken geen bezwaar tegen overwerken zakelijk financieel zorg en welzijn onderwijs technisch, constructief overheid recreatie, sport, cultuur horeca industrie detailhandel verkeer, vervoer, communicatie Hier kun je invullen wat uit de sterkte/zwakte analyse naar voren is gekomen. Welke afstand wil ik afleggen? hoeveel afstand woon werk verkeer wil ik of kan ik maximaal afleggen ik ben bereid te verhuizen voor een baan ik reis per als het bedrijf in de buurt van een station ligt ben ik bereid per trein te 7

Eigen aanvullende wensen reizen.. De vacature-analyse Pak jouw vacature erbij en probeer zoveel mogelijk van de onderstaande vragen te beantwoorden. Het is belangrijk dat je je een compleet beeld vormt van de inhoud van de functie. Een goede vacature-analyse vormt hiervoor de basis. Je krijgt meer duidelijkheid over de volgende zaken: - De soort instelling en de inhoud van de functie; - Aan welke eisen je volledig voldoet; - Aan welke eisen je niet volledig voldoet; - Je motivatie voor de functie en voor de instelling; - Informatie die ontbreekt in de advertentie. Je analyseert elke personeelsadvertentie die je interesseert met behulp van onderstaande vragen. Je stelt aan de hand van de functie-eisen vast in hoeverre je al dan niet in aanmerking komt voor de functie. Na het invullen bepaal je welke informatie je nog nodig hebt om een volledig beeld te krijgen van de instelling en van de functie. Door telefonisch informatie in te winnen bij de betreffende instelling kun je antwoorden krijgen op je vragen. Vervolgens besluit je of je gaat solliciteren. Vragen bij de vacature-analyse 1. Wat weet je van de betreffende instelling? 2. Wat weet je van de afdeling waar de vacature is ontstaan? 3. Wat weet je van de grootte van de afdeling en het aantal medewerkers? 4. Geeft de vacature informatie over de sfeer en de cultuur (bijvoorbeeld: doe- cultuur / jong / dynamisch / informeel werkend / ruimte voor persoonlijke ontwikkeling / teamgericht)? 8

De functie-inhoud 1. De functienaam 2. Het functieniveau (LBO, MBO, HBO, HBO+, etc.) 3. Wat zijn de hoofdtaken? 4. Wat zijn de bijtaken? 5. Op welke van de genoemde werkzaamheden ligt het accent? 6. Geeft de functie informatie over hoe men de taken uitvoert (alleen, in teamverband, met behulp van anderen)? 7. Waar ben jij verantwoordelijk voor? 8. Werk je zelfstandig of in teamverband? 9. Hoe groot is het team? 10. Met welke andere disciplines werk je samen? 11. Aan wie moet je verantwoording afleggen? 12. Wie moet er aan jou verantwoording afleggen? 13. Kun je je een werkdag voorstellen? 9

Functie-eisen 1. Welke opleiding wordt er gevraagd? - In hoeverre kun je hieraan voldoen? - Eventueel: waarmee compenseer je de opleidingseis? 2. Welke ervaring wordt er gevraagd? - In hoeverre kun je hieraan voldoen? - Eventueel: waarmee compenseer je de ervaringseis? 3. Welke persoonlijke kwaliteiten, eigenschappen en vaardigheden worden genoemd in de vacature? 4. Over welke van deze gevraagde eigenschappen beschik je? 5. Waaruit blijkt dat je over deze eigenschappen beschikt? 6. Over welke eigenschappen die gevraagd worden beschik je in mindere mate? 7. Welke eisen kun je nog meer bedenken die van medewerkers in een dergelijke functie gevraagd worden? 10

Arbeidsvoorwaarden 1. Wat is de hoogte van het salaris? 2. Welk soort dienstverband wordt genoemd (vast/ tijdelijk, aantal uren)? 3. Welke secundaire arbeidsvoorwaarden worden genoemd? 4. Wordt er informatie gegeven over de inwerkperiode? 5. Wat wordt er genoemd ten aanzien van opleidingsmogelijkheden? 6. Wat wordt er genoemd ten aanzien van loopbaanmogelijkheden? Welke vragen kun je stellen om een volledig beeld te krijgen van de functie? 1. Vragen ten aanzien van de functie: 2. Vragen ten aanzien van het bedrijf: 3. Vragen ten aanzien van de functie-eisen: 4. Vragen ten aanzien van de arbeidsvoorwaarden: 5. Overige vragen: 11