Format Teamplan Zelfregie

Vergelijkbare documenten
Format Teamplan Samenspel met informele zorg

Teamplan samenwerking huisarts - wijkteam

Overzichtskaart 3. Opvoedingsondersteuning. voor hulp bij opvoedingsvragen en lichte opvoedproblemen

Het verhaal van Careyn Het Dorp

Kern van ons verhaal. De lijn van het verhaal. De lijn van het verhaal. Zelfregie = zeggenschap

Het rondetafeloverleg (i.v.m. 1Gezin1Plan)

Samen met een ouder een instructieplan opstellen voor de verzorging van een pasgeborene

Afbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel

SPELREGELS GO! INHOUD SPEL. PER SCHOOLTEAM (MAXIMAAL 28 TEAMLEDEN) 2 overzichtslijnen. 8 inhoudslijnen. spelregels

Planetree en kwaliteit

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën:

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Clientgericht werken met je team. Toolkit voor teams

Het voeren van een slechtnieuwsgesprek met een zorgvrager

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

De visie van Careyn: Het Dorp 2. Zelfregie in de ontwikkeling van Het Dorp 2. Inleiding 3

werken aan Zelfmanagement en passende zorg

Zelfevaluatie Kwaliteitslabel Sociaal Werk

Verkorte rapportage. Cliënten over de kwaliteit van de zorg en dienstverlening van WL Landsherenpoort (InteraktContour)

Individueel zorgplan

Problemen oplossen Inhoud: blz. Voordat aan slag gaat 2 Problemen oplossen: basis 3 3. Problemen oplossen: uitgebreid stappenplan

Rubrics vaardigheden

Rubrics vaardigheden

Handleiding Voor de Personeelscyclus!

Het voeren van een evaluatiegesprek

NORMEN KWALITEITSLABEL SOCIAAL WERK

Voorbeeld Praktijkopdracht. Bibliotheekmedewerker niveau 4

Bepaal je koers met het Zelfmanagementkompas. zelf. management

Scholings- en trainingsmateriaal bij het traject Zelfmanagement in de praktijk

Handleiding bij het opstellen van een Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Verzamelformulier beroepsgerichte examens

Verbeterplannen Samenspel mantelzorgers en vrijwilligers Kanidas

Andere trajecten: Andere decentralisatieopgaven en aanpalende trajecten

Methodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan

Set generieke kwaliteitscriteria vanuit patiëntenperspectief

Bepaal je koers met het Zelfmanagementkompas. zelf. management

Eerste Hulp bij Teamontwikkeling. Inhoud. Doel. Een set tools die je kunt inzetten tijdens teamvergaderingen.

Aanpak: Versterkt Verder. Beschrijving

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek

Kwaliteitskader wijkverpleging

Handleiding voor het maken van een verbeteringsplan

Sturen op kwaliteit. Theorie en praktijk. Dr. Wim Gorissen, Directeur Effectiviteit & Vakmanschap

Leidraad jaarverslag Kwaliteitsimpuls 2015

Resultaten tevredenheidsonderzoeken Huishoudelijke Hulp Ridderkerk 2015 in opdracht van de gemeente Ridderkerk

Meldcode Kindermishandeling

360 graden feedback 4.0 PETER VERSTEEG

Verbeterplannen Samenspel mantelzorgers en vrijwilligers Dommelhoef

RAPP met de cliënt als gesprekspartner Goed geïnformeerd? Gelijkwaardig? Gemotiveerd?

Verkorte rapportage. Cliënten over de kwaliteit van de zorg en dienstverlening van activiteitencentrum Knooppunt (InteraktContour)

360 graden feedback 5.0 PETER VERSTEEG

Uitwerking workshop Creatief reflecteren met kinderen

Organisatiescan persoonsgerichte zorg

Aanpak: Casusregie en inzet gezinscoaching. Beschrijving

Kwaliteitskompas Het kwaliteitssysteem van Archipel

Sociale vaardigheidstraining geven

DE OPMAAT KWALITEITSPLAN 2019 ONDERDEEL VAN KWALITEITSPLAN PIETER VAN FOREEST. Corin Potters, Locatiemanager AANTAL PAGINA S 6 EIGENAAR

Routeboekjes De wereld in getallen: gebruik in de klas

Draaiboek voor het team Kwaliteit van verzorging en opvoeding in de residentiële jeugdzorg

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

Organisatie met zelfsturende teams. Ben Wenting

Overleggen, samenwerken en voorlichting geven

Samen met je team meer werkplezier voor jou!

Einddoel: hoe maak je deze meetbaar bij kinderen in het speciaal onderwijs (die testen wij 1x per

TOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.

Samen leren en verbeteren met mijnkwaliteitvanleven.nl

ROM Doorbraakprojecten. Gerdien Franx

Aanpak: Reset Thuisbegeleiding. Beschrijving

DRAAIBOEK BIJSCHOLING SIGNALEREN = IETS DOEN MET WAT JE OPVALT

Naast basiscompetenties als opleiding en ervaring kunnen in hoofdlijnen bijvoorbeeld de volgende hoofd- en subcompetenties worden onderscheiden.

Welkom op congres 14/12 Herstelwerkzaamheden

Congres: Financiële Toegang tot Langdurige Zorg, 30 september 2015

Eigen regie in de palliatieve fase

Verbeterplannen Lichamelijk welbevinden en gezondheid Nazareth

Ondersteunen bij werk, scholing en vrije tijd

Instructie bij opstellen van Gezinsplan, 1 gezin 1 plan 1

Aanpak: Gezinscoaching. Beschrijving

Het bespreken van een zorgplan met een geriatrische zorgvrager en diens naasten

Samenwerken in de wijk

Bijeenkomst 7: Evalueren op schoolniveau (team)

Vrijwilligers met talenten en uitdagingen. Ervaringen uit het welzijnswerk

Aanpak: Multiprobleemgezinnen. Beschrijving

In 10 stappen van project naar effect!

Ervaringen en trainingsbehoefte professionals jeugdzorg

LOGO INSTELLING PERSOONLIJK DOSSIER CTO naam cliënt: regio of cluster: locatie of woning:

opdrachtformulering subsidiëring MEE 2017

Stimuleren van eigen kracht en sociale netwerken. Ervaringen uit het veld

A3 Formuleren van SMART doelen voor projecten

Aanpak: Bijzondere doelgroepen. Beschrijving

Masseren ter verlichting van de pijn

Methodisch werken binnen de sociale wijkteams: hoe doe je dat?

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent

FASE 1 TIJDIGE DETECTIE EN SIGNALISERING

Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging

Sturen op uitkomsten in de Wmo. Investeren in maatschappelijke participatie

Medezeggenschap en Ondersteuningsplannen. Dialoog in de dagelijkse praktijk van cliëntenraden en zorgaanbieders

O O OO F F A A FF AA

MANTELZORG IN BEELD. Verhuizen naar een verpleeghuis. Training voor professionals zorg & welzijn

TRAJECT WELZIJN_METHODIEK VAN BEGELEIDEN_ _INHOUD_KORT

Training Leiderschap, inspireren, motiveren en coachen

Transcriptie:

Zelfregie in Het Dorp Format Teamplan Zelfregie Dit document is te vinden op: www.hetdorp.net/aandeslag Dit teamplan is ontwikkeld in samenwerking met 1

Inleiding ( 1) Team [naam team invoegen] wil zelfregie van haar klanten optimaal stimuleren. Zelfregie betekent dat iemand zelf de verantwoordelijkheid neemt en krijgt over de inrichting van zijn eigen leven. Vier elementen van zelfregie zijn: 1. Kracht: zelfregie benadrukt de kracht en mogelijkheden van mensen en het belang van (zelf)vertrouwen. 2. Drijfveren: zelfregie gaat uit van datgene wat iemand belangrijk vindt, wat iemand motiveert. 3. Zeggenschap: zelfregie betekent zelf beslissen over hoe je leven er uit ziet en over de eventuele professionele ondersteuning daarbinnen. 4. Met het netwerk: zelfregie betekent niet alles zelf doen, maar continue interactie met het eigen sociale netwerk, wat kunnen we voor elkaar betekenen? 2

Inleiding (2) Zelfregie versterkend werken betekent voor zorgverleners: - Een proactieve houding. Niet reagerend, maar anticiperend! - Zo vroeg mogelijk herkennen van (risico s op) gezondheidsproblemen. - Een coachende rol aannemen door zich als professionele partner van de klant op te stellen. - Zorgen met de handen op de rug. Klanten stimuleren zoveel mogelijk taken die ze zelf kunnen, zelf uit te laten voeren. In dit teamplan geeft team [naam team invoegen] op hoofdlijnen weer hoe zij zelfregie van haar klanten wil versterken. 3

Teamplan stap voor stap Teamplan Zelfregie* Deel 1: Voorbereiding Deel 2: Uitvoering 1. Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team 2. Kies één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie 3. Maak afspraken en verdeel taken 4. Ga aan de slag met één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie 1 ste maand 2 de en 3 de maand Deel 3: Evaluatie 5. Evalueer hoe het is gegaan 6. Stel het teamplan waar nodig bij 4 de maand * Afgeleid van stappenplan Zelfmanagementondersteuning van Vilans. http://www.vilans.nl/pub/home/onsaanbod/producten/producten-stappenplan-zelfmanagementondersteuning.html?highlight=stappenplan&search=1 4

Deel 1: voorbereiding Stap 1: Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team Elk team heeft een kartrekker. De kartrekker zelfregie van het team organiseert een teamoverleg. Voorafgaand aan het teamoverleg ontvangen alle teamleden dit format, zodat zij zich op het overleg kunnen voorbereiden. Tijdens het teamoverleg geeft een kartrekker een toelichting op de Careyn-brede visie op zelfregie (zie bijlage 1). Bovendien bespreekt het team de vragen uit de onderstaande stappen met elkaar. De kartrekker formuleert namens het team de antwoorden in het onderstaande format en legt dit ter controle aan het team voor. Aan het einde van het project geeft de kartrekker het ingevulde teamplan aan de teammanager en aan de projectleider zelfregie in het dorp. Stap 1: Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team Resultaat: het team heeft de Careyn-visie zelfregie vertaald naar de werkzaamheden in het team en heeft enkele zaken die nodig zijn voor zelfregie in kaart gebracht. 5

Deel 1: voorbereiding Stap 1: Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team Hoe ziet zelfregie er voor ons in de praktijk uit? Hoe kijken onze klanten aan tegen zelfregie? Denken we dat ze het prettig vinden? Hoe werken we nu aan zelfregie en wat willen we nog meer doen? Waarmee willen we beginnen? 6

Deel 1: voorbereiding Stap 1: Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team Met welke (typen) klanten willen we beginnen? Op welke wijze kan zelfregie structureel een plek krijgen in het team? En wat is daarvoor nodig (denk aan protocollen, standaarden en afspraken) 7

Deel 1: voorbereiding Stap 1: Bespreek de Careyn-brede visie op zelfregie & concretiseer dit voor het team Staan alle neuzen één kant op om van start te gaan op of zijn er nog barrières? Zo ja, hoe deze weg te nemen? 8

Deel 1: voorbereiding Stap 2: Kies één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie Stap 2: Kies één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie Resultaat: het team heeft een gemotiveerde keuze gemaakt voor één of meerdere tools om zelfregie van haar klanten te stimuleren. Voor een overzicht van te kiezen tools, zie bijlage 2. Ons team maakt de keuze om te werken met de volgende tool(s): [noteer hier de naam van de gekozen tool(s)] Wij kiezen voor deze tool(s) omdat: 9

Deel 1: voorbereiding Stap 3: Maak afspraken en verdeel taken Stap 3: Maak afspraken en verdeel taken Resultaat: het team heeft afspraken gemaakt over de manier waarop ze met de tool(s) wil werken, de taakverdeling, de start- en einddatum en de manier van registreren. Hoe gaan we het werken met de tool(s) concreet vormgeven? Wie doet wat? Hoe lang gaan we aan de slag met de tool(s) wanneer beginnen we en wanneer evalueren we? 10

Deel 1: voorbereiding Stap 3: Maak afspraken en verdeel taken Op welke wijze registeren wij relevante zelfregie activiteiten in het dossier? 11

Deel 2: uitvoering Stap 4: Ga aan de slag met één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie Stap 4: Ga aan de slag met één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie Resultaat: het team doet gedurende een periode van vier maanden ervaring op met één of meerdere tools ter stimulering van zelfregie en wisselt ervaringen uit tijdens een teambijeenkomst en tijdens klantbesprekingen. Tijdens de klantbesprekingen is zelfregie standaard een bespreekpunt. Halverwege de looptijd van de uitvoeringsperiode organiseert de kartrekker een teambijeenkomst om tussentijds ervaringen uit te wisselen. Wat zijn de ervaringen tot nu toe? Wat gaat goed? Wat gaat minder goed? Hoe kunnen we de punten die goed gaan behouden en de punten die minder goed gaan verbeteren? 12

Deel 3: evaluatie Stap 5: Evalueer hoe het is gegaan Stap 5: Evalueer hoe het is gegaan Resultaat: het team heeft ervaringen uitgewisseld over het werken met de tool(s) en eventuele verbeterpunten geformuleerd. De kartrekker organiseert een teambijeenkomst voor een eindevaluatie. Wat zijn de ervaringen? Wat ging goed? Wat ging minder goed? Hoe kunnen we de punten die minder goed gaan verbeteren? 13

Deel 3: evaluatie Stap 5: Evalueer hoe het is gegaan Welk cijfer geeft ons team aan het werken met de tool(s)? Hoe tevreden zijn we en waarom? [cijfer 1 t/m 10 1 is heel slecht/helemaal niet tevreden, 10 is heel goed/heel erg tevreden + toelichting waarom] Wat is onze inschatting van hoe het werken met de tool(s) door onze klanten wordt ervaren? Vinden zij het prettig? [cijfer 1 t/m 10 1 is heel slecht/helemaal niet prettig, 10 is heel goed/heel erg prettig + toelichting waarom] 14

Deel 3: evaluatie Stap 5: Evalueer hoe het is gegaan Blijven we als team in de toekomst volgens met deze tool(s)werken? Waarom wel/niet? Wat kunnen andere teams van Careyn van onze ervaringen leren? Wat kunnen we hier organisatie breed van leren? 15

Deel 3: evaluatie Stap 6: Stel het teamplan waar nodig bij Stap 6: Stel het teamplan van aanpak waar nodig bij De uitkomsten van stap 6 zijn bepalend voor het vervolg. Om de komende jaren regieversterkend te blijven werken is het wellicht nodig om het teamplan bij te stellen. Welke punten in het teamplan vragen bijstelling? Wie is verantwoordelijk voor welk punt? Wanneer evalueren we als team het teamplan opnieuw? 16

Bijlage 1 Careyn-brede visie op Het Dorp. In Het Dorp is iedereen bekend. De afstand tussen mensen onderling is klein en de betrokkenheid bij elkaar is groot. Mensen letten op elkaar in de goede zin van het woord. Er is sprake van sociale samenhang en solidariteit: de mensen zijn bereid iets voor elkaar te doen, elkaar te helpen indien nodig. En als er zorg nodig is, dan is deze dichtbij. Alle benodigde zorg, goed afgestemd op de behoefte. 'Het Dorp' drukt uit dat we anderen uitnodigen tot samenwerken in een netwerk in het belang van de klant. 'Het Dorp' verwijst dus niet naar een geografische eenheid of organisatie-onderdeel. 'Het Dorp' gaat over anders kijken, anders denken en uiteindelijk anders werken. De kern daarvan is het zodanig vormgeven van zorg en welzijn, dat de inzet van professionele zorgverleners zo lang mogelijk wordt beperkt. 'Het Dorp' geldt voor alle onderdelen binnen Careyn. Alle onderdelen en alle medewerkers hebben een rol in dit proces. 'Het Dorp' wordt herkenbaar in het gedrag van de professionals van Careyn, maar ook in de servicegerichte houding van ondersteunende afdelingen. (bron: website het dorp) 17

Bijlage 2 Overzicht tools ter versterking van zelfregie van uw cliënten. In de koffer en via de site: Zelfredzaamheidsradar Via de site: www.hetdorp.net/aandeslag Presentietheorie De Wondervraag Draagkracht Draaglast Eigen Kracht Conferentie Motiverende gespreksvoering Transactionele Analyse De beleidsvisie Zelfregie in het Dorp 18