Ervaringen en trainingsbehoefte professionals jeugdzorg
|
|
- Erna Bauwens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ervaringen en trainingsbehoefte professionals jeugdzorg transformatie jeugdzorg FoodValley
2 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding Aanleiding Doel- en probleemstelling Methode Respons Resultaten uitvoeringsprofessionals Kennis en ervaringen nieuwe werkwijze... 3 Signaleren... 3 Toetsen bij een collega... 3 Gespreksvoering... 4 Ernst van het signaal wegen... 5 Samenwerken en zorg coördineren Bekendheid en gebruik Verwijsindex Bekendheid en gebruik coordinatie van zorg Belangrijkste Resultaten Kennis en Ervaringen Leerbehoefte Bekendheid en gebruik Verwijsindex Bekendheid en gebruik coördinatie van zorg Bijlage... 9
3 1. INLEIDING 1.1. AANLEIDING De FoodValley-gemeenten werken samen aan de decentralisatie van de jeugdzorg. Belangrijk onderdeel daarin is de transformatie met als doel om medewerkers op een andere manier te laten werken (o.a. vroegsignalering, samenwerken, stimuleren eigen kracht). De afgelopen jaren is er al een aantal ontwikkelingen in gang gezet die daartoe een eerste aanzet hebben gegeven: opstart/doorontwikkeling Centra voor Jeugd en Gezin, invoering Meldcode, invoering Verwijsindex en afspraken over Coördinatie van zorg. Voor al deze ontwikkelingen hebben medewerkers diverse trainingen gevolgd. Onder medewerkers is behoefte om deze ontwikkelingen en trainingen in onderlinge samenhang te bezien. En er is - zeker gezien de eisen die de nieuwe Jeugdwet stelt - behoefte aan extra kennis en vaardigheden. Hierbij gaat het onder andere om vroegsignalering, toetsen bij een collega, gespreksvoering met ouders, coördinatie van zorg en ernst van het signaal wegen. De samenwerkende gemeenten willen aan deze behoefte tegemoet komen door een regionaal trainingsaanbod te ontwikkelen. Om te weten waar precies behoefte aan is met betrekking tot training en wat de ervaringen van de professionals en hun managers tot nu toe zijn met de nieuwe manier van werken, heeft het onderzoeksbureau van de gemeente Ede (Strategie & Onderzoek) in opdracht van de samenwerkende FoodValley-gemeenten een inventarisatie uitgevoerd DOEL- EN PROBLEEMSTELLING Doel van het onderzoek is het verkrijgen van inzicht in de ervaringen en trainingsbehoefte van professionals en managers rond het veranderende jeugdstelsel. De probleemstelling luidt: In hoeverre hebben professionals en managers in de jeugdzorg behoefte aan en ervaring met training rond het veranderende jeugdstelsel? 1.3. METHODE Ruim 700 uitvoeringsprofessionals en circa 50 managers 1 ontvingen een uitnodiging per om mee te doen aan een online-enquête. De responstijd betrof circa 3 weken. Halverwege de responstijd ontvingen de respondenten een herinneringsmail RESPONS In totaal hebben 234 van de 730 uitgenodigde uitvoeringsprofessionals de enquête ingevuld (32%). In totaal hebben 19 van de 47 uitgenodigde managers de enquête ingevuld (40%). De enquête vond gedeeltelijk plaats in de vakantieperiode. Bovendien klopten niet alle mailadressen, hetgeen van invloed was op de respons. Desondanks is de respons redelijk goed te noemen. De respons is niet gelijk verdeeld. In Veenendaal, Renswoude, Rhenen hebben naar verhouding minder uitvoeringsprofessionals een vragenlijst ingevuld, hetgeen (deels) te verklaren is door het feit dat de enquête in deze gemeenten in de vakantieperiode is uitgezet. 1 De resultaten van de enquête onder managers zijn verwerkt in een aparte rapportage 2
4 2. RESULTATEN UITVOERINGSPROFESSIONALS 2.1. KENNIS EN ERVARINGEN NIEUWE WERKWIJZE Signaleren Een ruime meerderheid van de professionals geeft aan voldoende kennis te hebben m.b.t. signaleren en te weten hoe een vervolg te geven aan een zorgsignaal Wel geeft één op de tien aan niet te weten hoe een onderbuikgevoel te onderbouwen met feiten. Een kwart heeft neutraal geantwoord op deze stelling. Driekwart meent dat meer kennis over signaleren van meerwaarde is (Tabel 2-1) Tabel 2-1 Stellingen m.b.t. signaleren (N=234) Mee eens Mee oneens Ik heb voldoende kennis om signalen te herkennen dat een kind niet goed opgroeit/zich niet goed ontwikkelt 79% 6% Ik weet hoe een vervolg te geven aan een signaal dat zorg nodig is Ik weet hoe een onderbuikgevoel te onderbouwen met feiten 85% 3% 64% 10% Meer kennis over signaleren is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk 76% 7% Bron: enquête Strategie & Onderzoek 2013 Uit een andere vraag blijkt dat 32% meer zou willen leren over het thema signaleren en 53% misschien De voorkeur gaat vooral uit naar een plenaire cursus (50%), E-learning (31%) of training op de werkvloer (30%); persoonlijke coaching (8%) en rollenspellen (11%) worden het minst geprefereerd 29% heeft de afgelopen twee jaar een training gevolgd over het thema signaleren; waarvan 76% de training zou aanbevelen Toetsen bij een collega 63% van de professionals raadpleegt vaak een collega wanneer hij/zij zich zorgen maakt over een kind; 35% soms en 1% nooit Nagenoeg iedereen is in staat om collega s duidelijk te maken waarom hij/zij zich zorgen maakt over een kind Circa één op de zes vindt dat er onvoldoende tijd is om zorgsignaleren te bespreken met collega s, waaronder met name medewerkers in de gezondheidszorg (29%). Ongeveer een kwart heeft deze stelling neutraal beantwoord Voor iets meer dan 60% is meer kennis over het toetsen bij een collega van meerwaarde (Tabel 2-2) 3
5 Tabel 2-2 Stellingen m.b.t. toetsen bij een collega (N=234) Mee eens Mee oneens Ik ben voldoende in staat om collega s duidelijk te maken waarom ik mij zorgen maak over een kind 97% 0% In mijn directe werkomgeving heb ik voldoende mensen met wie ik kan overleggen over een bepaalde casus 90% 1% Er is voldoende tijd beschikbaar om zorgsignalen te bespreken met collega s (bijvoorbeeld in het teamoverleg) 59% 17% Meer kennis over het "toetsen bij een collega" is van meerwaarde voor het uitvoeren van mijn werk 61% 20% Bron: enquête Strategie & Onderzoek % zou meer willen leren over het thema toetsen bij een collega; en 39% misschien Hierbij is vooral een plenaire cursus gewenst (49%), training op de werkvloer (39%) of E- learning (24%); rollenspellen en videotraining (9%) worden het minst vaak genoemd als gewenste vorm 9% heeft de afgelopen 2 jaar een training gevolgd over het thema toetsen bij een collega; waarvan 71% de training zou aanbevelen Gespreksvoering Een kwart van de professionals vindt het lastig om aan ouders te vertellen dat ze zich zorgen maken; en ook ongeveer een kwart is neutraal over deze stelling Bijna één op de tien geeft aan onvoldoende vaardigheden te hebben voor de gespreksvoering met ouders Tevens een kwart kiest er soms bewust voor om niet met ouders in gesprek te gaan; 30% oordeelt neutraal over deze stelling Volgens bijna 70% is meer kennis over gesprekvoering van meerwaarde (Tabel 2-3). De medewerkers met een onderwijsfunctie geven minder vaak aan dat meer kennis van meerwaarde voor hen is (53%). Tabel 2-3 Stellingen m.b.t. gespreksvoering (N=234) Mee eens Mee oneens Ik vind het lastig om aan ouders te vertellen dat ik me zorgen maak over hun kind 27% 46% Ik heb voldoende vaardigheden om in een gesprek aan ouders te vertellen dat ik me zorgen maak over hun kind 72% 9% Ik kies er soms voor NIET met ouders in gesprek te gaan over mijn zorgen over hun kind, vanwege de risico s voor de veiligheid van de gezinsleden 26% 40% Meer kennis over het voeren van gesprekken met ouders is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk 69% 11% Bron: enquête Strategie & Onderzoek % zou meer willen leren over het thema gespreksvoering met ouders; en 41% misschien. De behoefte onder professionals met een onderwijsfunctie is beperkter. Plenaire cursus (49%), rollenspel (28%) en training op de werkvloer (27%) zijn de meest gewenste werkvormen; videotraining (16%) en persoonlijke coaching (19%) het minst gewenst 29% heeft de afgelopen twee jaar een training gevolgd over het thema gespreksvoering; waarvan 77% de training zou aanbevelen 4
6 Ernst van het signaal wegen De meerderheid van de professionals is van mening voldoende kennis te hebben over risico- en beschermende factoren en zegt hiervan gebruik te maken bij het inschatten van een zorgsituatie; bijna een kwart oordeelt neutraal Wel geeft ruim één op de tien aan niet goed in te kunnen schatten wat de ernst van een zorgsituatie is; een op de drie is het niet eens, niet oneens met deze stelling Bijna 70% vindt dat meer kennis over risico- en beschermende factoren van meerwaarde is; ruim 20% is het niet eens, niet oneens met deze stelling (Tabel 2-4) Tabel 2-4 Stellingen m.b.t. ernst van het signaal wegen (N=234) Mee eens Mee oneens Ik heb voldoende kennis over risico- en beschermende factoren die bij de opvoeding van kinderen een rol spelen 69% 7% Ik maak voldoende gebruik van mijn kennis over risico- en beschermende factoren bij het inschatten van een zorgsituatie in mijn dagelijks werk 76% 5% Ik kan op basis van mijn huidige kennis over risico- en beschermende factoren heel goed inschatten wat de ernst van een zorgsituatie is 56% 11% Meer kennis over risico- en beschermende factoren is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk. 69% 8% Bron: enquête Strategie & Onderzoek % zou meer willen leren over het thema ernst van het signaal wegen; 50% misschien. De behoefte onder medewerkers in het maatschappelijk werk/jeugdhulpverlening is het sterktst: 44% van hen zou zeker meer willen leren. Een plenaire cursus (64%), training op de werkvloer (26%) en E-learning (25%) worden het meest geprefereerd; rollenspellen (7%) en persoonlijke coaching (10%) het minst 18% heeft de afgelopen 2 jaar een training over het onderwerp ernst van het signaal wegen gevolgd, waarvan 79% de training zou aanbevelen. Samenwerken en zorg coördineren Bijna alle professionals (97%) hebben weleens te maken gehad met een situatie waarbij ze met andere hulpverleners moesten samenwerken; de meerderheid zelfs vaak. Professionals zijn vooral tevreden over de aspecten werkafspraken maken en informatie delen: meer dan 60% is hier tevreden over Omgaan met verschillende financieringsstromen en knopen doorhakken zijn de aspecten waar de grootste ontevredenheid over is: een kwart of meer is hier ontevreden over (Tabel 2-5) Wel zijn er verschillen tussen functies: medewerkers in het maatschappelijk werk/ jeugdzorg zijn over vrijwel alle aspecten het meest tevreden. Medewerkers in het onderwijs zijn daarentegen over de meeste aspecten het minst vaak tevreden. 5
7 Tabel 2-5 Tevredenheid aspecten m.b.t. samenwerken en zorg coördineren (N=226) Tevreden Ontevreden Informatie delen 62% 13% Werkafspraken maken 63% 9% Afspraken vastleggen in een gezinsplan 22% 19% Betrekken van het gezin 46% 14% Regie voeren (coördinatie van zorg) 41% 20% Knopen doorhakken 41% 25% Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden 42% 21% Omgaan met verschillende financieringsstromen 15% 29% Opschalen/toepassen escalatiemodel 18% 13% Bron: enquête Strategie & Onderzoek 2013 Nagenoeg iedereen heeft weleens informatie uitgewisseld met professionals van andere organisaties De meerderheid weet welke regels hierbij van toepassing zijn; 5% niet De meerderheid informeert ouders bij het uitwisselen van informatie; toch heeft drie op de tien er ook weleens voor gekozen om het niet te doen. Medewerkers met een toezicht- of beleidsfunctie informeren ouders het minst vaak (48%) en geven relatief vaak aan neutraal te zijn over deze stelling (30%). Ongeveer de helft weet welke regels van toepassing zijn bij de coördinatie van zorg; ongeveer één op de zes niet en ruim een kwart antwoordt neutraal (Tabel 2-6) Tabel 2-6 Stellingen m.b.t. samenwerken en zorg coördineren (N=234) Mee eens Mee oneens Ik heb weleens informatie uitgewisseld met professionals/hulpverleners van andere organisaties 97% 1% Ik weet welke regels van toepassing zijn bij het uitwisselen van informatie Ik informeer ouders als ik gegevens met andere partijen uitwissel Ik heb weleens informatie uitgewisseld ZONDER de ouders te informeren Ik weet welke regels van toepassing zijn bij de coördinatie van zorg Bron: enquête Strategie & Onderzoek % 5% 82% 3% 56% 29% 51% 16% 90% van de professionals wil graag meer leren over één of meer aspecten m.b.t. samenwerken en zorg coördineren De aspecten waar de professionals vooral meer over willen leren zijn: opschalen, regie voeren, afspraken vastleggen in een gezinsplan en omgaan met verschillende financieringsstromen 38% heeft de afgelopen 5 jaar een training gevolgd over één of meer aspecten Informatie delen, regie voeren en betrekken van het gezin zijn de aspecten waar vooral trainingen over zijn gevolgd (Tabel 2-7) 6
8 Tabel 2-7 Behoefte om meer te leren (N=234) Informatie delen Werkafspraken maken Afspraken vastleggen in een gezinsplan Betrekken van het gezin Regie voeren (coördinatie van zorg) Knopen doorhakken Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden Omgaan met verschillende financieringsstromen Opschalen/toepassen escalatiemodel Geen van bovenstaande Bron: enquête Strategie & Onderzoek 2013 Wil meer leren Heeft training gevolgd 22% 21% 17% 10% 43% 12% 32% 18% 45% 20% 23% 6% 30% 11% 43% 2% 47% 7% 10% 62% 2.2. BEKENDHEID EN GEBRUIK VERWIJSINDEX Nagenoeg alle ondervraagde professionals geven aan de Verwijsindex te kennen. Slechts 4% niet. 74% van de professionals bekend met de Verwijsindex maakt weleens gebruik van de Verwijsindex, waarvan de meerderheid een paar keer per jaar (Tabel 2-8) Medewerkers met een onderwijsfunctie maken het minst vaak gebruik van de Verwijsindex (55%) Tabel 2-8 Frequentie gebruik Verwijsindex (N=225) Nooit 26% Paar keer per jaar 60% Ongeveer 1x per maand 5% Een paar keer per maand 5% 1x per week of vaker 3% Bron: enquête Strategie & Onderzoek BEKENDHEID EN GEBRUIK COORDINATIE VAN ZORG De helft van de professionals geeft aan de richtlijnen voor coördinatie van zorg te kennen; binnen het onderwijsveld slechts 26%. Bijna alle professionals (97%) die bekend zijn met de richtlijnen, werken ook volgens de richtlijnen. Ook is gevraagd naar de frequentie: 37% werkt altijd volgens de richtlijnen, 60% soms en 3% (vrijwel) nooit 7
9 3. BELANGRIJKSTE RESULTATEN 3.1. KENNIS EN ERVARINGEN De meerderheid van de professionals heeft aangegeven voldoende kennis/vaardigheden te bezitten m.b.t. signaleren, toetsen bij een collega, gespreksvoering, ernst van het signaal wegen. Opvallend is dat volgens een groot deel meer kennis toch van meerwaarde zou zijn voor de uitvoering van het werk. Er wordt al regelmatig samengewerkt met collega s en andere hulpverleners. Daarbinnen is veel tevredenheid, met name over het maken van werkafspraken en informatie delen. Binnen het maatschappelijk werk/jeugdhulpverlening is de tevredenheid rond samenwerken en zorgcoördineren het grootst en in het onderwijsveld het kleinst. Omgaan met verschillende financieringsstromen en knopen doorhakken komen wel als verbeterpunten naar voren. Overige aandachtspunten genoemd door respondenten zijn: o Beter weten hoe een onderbuikgevoel te onderbouwen o Meer tijd beschikbaar om zorgsignalen te bespreken met collega s (m.n. in de gezondsheidszorg) o Het lastig vinden om aan ouders te vertellen dat ze zich zorgen maken o Het niet goed in kunnen schatten van de ernst van een zorgsituatie o Het niet informeren van ouders bij het uitwisselen van informatie 3.2. LEERBEHOEFTE De behoefte om meer te leren is het grootst rond het thema signaleren. Maar ook de leerbehoefte rond het thema ernst van het signaal wegen en gesprekvoering is omvangrijk. M.b.t. coördinatie van zorg is vooral behoefte om meer te leren over opschalen, regie voeren, afspraken vastleggen in een gezinsplan en omgaan met verschillende financieringsstromen Een plenaire cursus, e-learning of training op de werkvloer zijn de meest gewenste werkvormen Persoonlijke coaching en rollenspellen zijn het minst populair. Alleen voor gespreksvoering worden rollenspellen wel vaak geprefereerd 3.3. BEKENDHEID EN GEBRUIK VERWIJSINDEX De Verwijsindex is bij nagenoeg alle professionals bekend. De meerderheid zegt ook gebruik te maken van de Verwijsindex BEKENDHEID EN GEBRUIK COÖRDINATIE VAN ZORG De richtlijnen voor coördinatie van zorg zijn bij de helft bekend. Bijna iedereen die er bekend mee is, geeft aan er ook gebruik van te maken. 8
10 4. BIJLAGE Vragenlijst medewerkers Signaleren Eerst stellen we u enkele vragen over het thema signaleren. 1. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? (Antwoord categorieën: zeer eens, eens, neutraal, oneens, zeer oneens, weet niet a. Ik heb voldoende kennis om signalen te herkennen dat een kind niet goed opgroeit/zich niet goed ontwikkelt. b. Ik weet hoe een vervolg te geven aan een signaal dat zorg nodig is. c. Ik weet hoe een onderbuikgevoel te onderbouwen met feiten. d. Meer kennis over het thema signaleren is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk. 2. Zou u meer over het thema signaleren willen leren? a. Ja, namelijk.. b. Nee Ga door naar vraag 5 c. misschien 3. U heeft aangegeven meer te willen leren over het thema signaleren. Naar welke vorm gaat uw voorkeur uit? (max 2 antwoorden mogelijk) a. Plenaire cursus b. Persoonlijke coaching c. Training op de werkvloer d. Rollenspel e. Videotraining f. E-learning via mijn eigen computer g. Lezen studiemateriaal in mijn eigen tijd h. Anders, nl.. 4. Heeft u de afgelopen 2 jaar een training/cursus gevolgd over het thema signaleren? NB Het betreft hier ook interne trainingen (gegeven door uw eigen organisatie) a. Ja, namelijk...(naam training) door.(naam instantie/persoon die training gaf) b. Nee Ga door naar vraag 7 5. Zou u deze training/cursus aanbevelen aan uw collega s? a. Ja b. Nee c. Misschien Toetsen bij een collega De volgende vragen gaan over het thema toetsen bij een collega. 6. Raadpleegt u weleens een collega, wanneer u zich zorgen maakt over een kind? a. Ja, vaak ga door naar vraag 8 b. Ja, soms ga door naar vraag 8 c. Nee, nooit 7. Waarom raadpleegt u nooit een collega? (max. 2 antwoorden) a. Ik weet niet hoe ik dat moet aanpakken b. Dat durf ik niet c. Daar is geen tijd voor d. Dat is niet gebruikelijk binnen ons team e. Ik weet niet wie ik daarvoor zou kunnen raadplegen f. Daar heb ik geen behoefte aan g. Anders namelijk,. 9
11 8. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? (Antwoordcategorien: zeer eens, eens, neutraal, oneens, zeer oneens, weet niet) a. Ik ben voldoende in staat om collega s duidelijk te maken waarom ik mij zorgen maak over een kind b. In mijn directe werkomgeving heb ik voldoende mensen met wie ik kan overleggen over een bepaalde casus c. Er is voldoende tijd beschikbaar om zorgsignalen te bespreken met collega s (bijvoorbeeld in het teamoverleg) d. Meer kennis over het thema toetsen bij een collega is van meerwaarde voor het uitvoeren van mijn werk 9. Zou u meer over het thema toetsen bij een collega willen leren? a. Ja, namelijk.. b. Nee Ga door naar vraag 11 c. misschien 10. U heeft aangegeven meer te willen leren over het thema toetsen bij een collega. Naar welke vorm gaat uw voorkeur uit? (max 2 antwoorden mogelijk) a. Plenaire cursus b. Persoonlijke coaching c. Training op de werkvloer d. Rollenspel e. Videotraining f. E-learning via mijn eigen computer g. Lezen studiemateriaal in mijn eigen tijd Anders, nl Heeft u de afgelopen 2 jaar een training/cursus gevolgd over het thema toetsen bij een collega. NB Het betreft hier ook interne trainingen (gegeven door uw eigen organisatie) a. Ja, namelijk...(naam training) door.(naam instantie/persoon die training gaf) b. Nee ga door naar vraag Zou u deze training/cursus aanbevelen aan uw collega s? a. Ja b. Nee c. Misschien Gespreksvoering De volgende vragen gaan over het thema voeren van gesprekken met ouders. 13. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? (Antwoord categorieën: zeer eens, eens, neutraal, oneens, zeer oneens, weet niet) a. Ik vind het lastig om aan ouders te vertellen dat ik me zorgen maak over hun kind b. Ik heb voldoende vaardigheden om in een gesprek aan ouders te vertellen dat ik me zorgen maak over hun kind c. Ik kies er soms voor niet met ouders in gesprek te gaan over mijn zorgen over hun kind, vanwege de risico s voor de veiligheid van de gezinsleden d. Meer kennis over het voeren van gesprekken met ouders is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk. 14. Zou u meer over het thema gespreksvoering willen leren? a. Ja, namelijk.. b. nee c. misschien 15. U heeft aangegeven meer te willen leren over het thema gespreksvoering. Naar welke vorm gaat uw voorkeur uit? (max 2 antwoorden mogelijk) a. Plenaire cursus b. Persoonlijke coaching c. Training op de werkvloer d. Rollenspel 10
12 e. Videotraining f. E-learning via mijn eigen computer g. Lezen studiemateriaal in mijn eigen tijd h. Anders, nl Heeft u de afgelopen 2 jaar een training/cursus gevolgd over het thema gespreksvoering? NB Het betreft hier ook interne trainingen (gegeven door uw eigen organisatie) a. Ja, namelijk...(naam training) door.(naam instantie/persoon die training gaf) b. Nee ga door naar vraag Zou u deze training/cursus aanbevelen aan uw collega s? a. Ja b. Nee c. Misschien Ernst van het signaal wegen De volgende vragen gaan over het thema ernst van het signaal wegen. 18. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? a. Ik heb voldoende kennis over risico- en beschermende factoren die bij de opvoeding van kinderen een rol spelen b. Ik maak voldoende gebruik van mijn kennis over risico- en beschermende factoren bij het inschatten van een zorgsituatie in mijn dagelijks werk c. Ik kan op basis van mijn huidige kennis over risico- en beschermende factoren heel goed inschatten wat de ernst van een zorgsituatie is d. Meer kennis over risico- en beschermende factoren is van meerwaarde voor de uitvoering van mijn werk. 19. Zou u meer over het thema ernst van het signaal wegen willen leren? a. Ja, namelijk.. b. nee c. misschien 20. U heeft aangegeven meer te willen leren over het thema ernst van het signaal wegen. Naar welke vorm gaat uw voorkeur uit? (max 2 antwoorden mogelijk) a. Plenaire cursus b. Persoonlijke coaching c. Training op de werkvloer d. Rollenspel e. Videotraining f. E-learning via mijn eigen computer g. Lezen studiemateriaal in mijn eigen tijd h. Anders, nl Heeft u de afgelopen 2 jaar een training/cursus gevolgd over het thema ernst van het signaal wegen? NB Het betreft hier ook interne trainingen (gegeven door uw eigen organisatie) a. Ja, namelijk...(naam training) door.(naam instantie/persoon die training gaf) b. Nee ga door naar vraag Zou u deze training/cursus aanbevelen aan uw collega s? a. Ja b. Nee c. Misschien Samenwerken en zorg coördineren De volgende vragen gaan over het thema samenwerken en zorg coördineren. 11
13 23. Heeft u weleens te maken gehad met een situatie waarbij u met een of meer andere hulpverleners moest samenwerken? a. Ja, vaak b. Ja, soms c. Nee, nooit ga door naar vraag Graag willen we weten hoe u het samenwerken ervaren heeft. Hoe tevreden bent u in het algemeen over? (Antwoord categorieën: zeer tevreden, tevreden, neutraal, ontevreden, zeer ontevreden, weet niet/geen mening). a. Informatie delen b. Werkafspraken maken c. Afspraken vastleggen in een gezinsplan d. Betrekken van het gezin e. Regie voeren (coördinatie van zorg) f. Knopen doorhakken g. Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden h. Omgaan met verschillende financieringsstromen i. Opschalen/toepassen escalatiemodel 25. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? a. Ik heb weleens informatie uitgewisseld met professionals/hulpverleners van andere organisaties b. Ik weet welke regels van toepassing zijn bij het uitwisselen van informatie c. Ik informeer ouders als ik gegevens met andere partijen uitwissel d. Ik heb weleens informatie uitgewisseld zonder de ouders te informeren e. Ik weet welke regels van toepassing zijn bij de coördinatie van zorg 26. We noemen enkele onderdelen rond het thema samenwerken/zorg coördineren. Kunt u aangeven waarover u meer wilt leren? a. Informatie delen b. Werkafspraken maken c. Afspraken vastleggen in een gezinsplan d. Betrekken van het gezin e. Regie voeren (coördinatie van zorg) f. Knopen doorhakken g. Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden h. Omgaan met verschillende financieringsstromen i. Opschalen/toepassen escalatiemodel 27. Kunt u voor de volgende onderdelen aangeven of u denkt dat meer kennis erover van meerwaarde is voor het uitvoeren van uw werk? a. Informatie delen b. Werkafspraken maken c. Afspraken vastleggen in een gezinsplan d. Betrekken van het gezin e. Regie voeren (coördinatie van zorg) f. Knopen doorhakken g. Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden h. Omgaan met verschillende financieringsstromen i. Opschalen/toepassen escalatiemodel 28. Kunt u aangeven of u over de volgende onderdelen de afgelopen 5 jaar een cursus/training heeft gevolgd? NB Het betreft hier ook interne trainingen (gegeven door uw eigen organisatie) a. Informatie delen b. Werkafspraken maken c. Afspraken vastleggen in een gezinsplan d. Betrekken van het gezin e. Regie voeren (coördinatie van zorg) f. Knopen doorhakken g. Elkaar aanspreken op taken en verantwoordelijkheden h. Omgaan met verschillende financieringsstromen i. Opschalen/toepassen escalatiemodel 12
14 29. Door wie werd deze cursus/training gegeven? 30. Zou uw deze cursus/training aanbevelen aan uw collega s? a. Ja, namelijk. b. Nee Verwijsindex Ook willen we graag weten of u bekend bent/gebruik maakt van de Verwijsindex. 31. Kent u de Verwijsindex? a. Ja b. Nee 32. Maakt u weleens gebruik van de Verwijsindex? a. Nee, nooit b. Ja, een paar keer per jaar c. Ja, ongeveer 1 keer per maand d. Ja, een paar keer per maand e. Ja, 1 keer per week of meer 33. Kent u de richtlijnen voor Coördinatie van zorg? a. Ja b. Nee 34. Werkt u volgens de richtlijnen voor Coördinatie van zorg? a. Altijd b. Soms c. (Vrijwel) nooit Achtergrondvragen 35. Wat is uw functie? 36. In welke gemeente is uw organisatie werkzaam? (meerdere antwoorden mogelijk) a. Ede b. Barneveld c. Nijkerk d. Rhenen e. Renswoude f. Scherpenzeel g. Veenendaal h. Wageningen 37. Heeft u opmerkingen n.a.v. deze vragenlijst? We danken u hartelijk voor het invullen van deze vragenlijst 13
15 Colofon Uitgave Oktober 2013 Gemeente Ede, afdeling Strategie & Onderzoek Opdrachtgever Gemeente Ede, samenwerkende FoodValley-gemeenten Samenstelling en redactie Saskia Heins & Bart van Steenis) Contactadres
16
Onderzoek cliëntervaringen Wmo, Jeugdwet, sociale wijkteams en basisteams jeugd en gezin
Onderzoek cliëntervaringen Wmo, Jeugdwet, sociale wijkteams en basisteams jeugd en gezin Gemeente s-hertogenbosch Afdeling Onderzoek & Statistiek Augustus 2015 2 Samenvatting De gemeente wil weten hoe
Nadere informatieVan de 459 respondenten was het merendeel vrouwelijk (75 procent).
Bijlage 1 Enquête Opvoeden en opgroeien in Oisterwijk Januari 2015 1. Waarom deze enquête? De gemeente vindt het belangrijk dat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en gezond en veilig opgroeien. Kinderen
Nadere informatieIs jouw maand ook altijd iets te lang? Onderzoek Jongerenpanel Tilburg
Is jouw maand ook altijd iets te lang? Onderzoek Jongerenpanel Tilburg Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Tilburg DIMENSUS beleidsonderzoek December 2012 Projectnummer 507 Inhoudsopgave Samenvatting
Nadere informatieInvoering van de meldcode in de jeugdzorg
Invoering van de meldcode in de jeugdzorg Inspectie Jeugdzorg Utrecht, april 2013 Samenvatting Eind december 2012 heeft de Inspectie Jeugdzorg via een digitale vragenlijst een inventariserend onderzoek
Nadere informatieOnderzoek Passend Onderwijs
Rapportage Onderzoek passend onderwijs In samenwerking met: Algemeen Dagblad Contactpersoon: Ellen van Gaalen Utrecht, augustus 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Liesbeth van der Woud drs. Tanya Beliaeva
Nadere informatieRAPPORTAGE SPORT EN GELUK
RAPPORTAGE SPORT EN GELUK Extra vragen Sportdeelname Index Februari 2015 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Management Summary 3 Onderzoeksresultaten 4 Onderzoeksverantwoording 5 Contact 2 1. Inleiding 3 Inleiding
Nadere informatieBURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 1 2014 COMMUNICATIE
BURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 1 2014 COMMUNICATIE Gemeente Oirschot November/December 2014 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl
Nadere informatieMate van tevredenheid van deelnemers aan de training in de cursuskalender
Mate van tevredenheid van deelnemers aan de training in de cursuskalender Digitaal Cursisten - Panelonderzoek 1 WoonWerk Jonna Stasse Woerden, mei 2007 In geval van overname van het datamateriaal is bronvermelding
Nadere informatieNationaal Medewerkerstevredenheidsonderzoek
Nationaal Medewerkerstevredenheidsonderzoek uitgevoerd door Maart 2009 Nationaal Medewerkerstevredenheidsonderzoek uitgevoerd door: Almere Staete Radioweg 6a 1324 KW ALMERE Tel. (036) 5300402 E-mail: info@trendview.nl
Nadere informatieTrainingsaanbod. Studiecentrum Bureau Jeugdzorg Utrecht Voor beroepskrachten die met ouders en kinderen werken
Trainingsaanbod Studiecentrum Bureau Jeugdzorg Utrecht Voor beroepskrachten die met ouders en kinderen werken 1 Trainingsaanbod Als beroepskracht hoort en ziet u veel en bent u vaak de eerste die mogelijke
Nadere informatieP- en C-toets Kompaan en De Bocht. Geeske Strating, projectleider Stichting Alexander Marieke van den Heuvel, stagiaire
P- en C-toets Kompaan en De Bocht Geeske Strating, projectleider Stichting Alexander Marieke van den Heuvel, stagiaire Agenda Onderzoek uitvoering, respons en scores In het oog springende resultaten Implementatie
Nadere informatieEvaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers
Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers nderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Goirle DIMENSUS beleidsonderzoek April 2012 Projectnummer 488 Het onderzoek De gemeente Goirle is eind april 2010
Nadere informatieduurzaam eten November 2010 Kim Paulussen Marcel Temminghoff
Voeding in 2020 Gezond en duurzaam eten November 2010 Kim Paulussen Marcel Temminghoff 1 Inleiding 2 Resultaten 3 Samenvatting 1 Inleiding Achtergrond en opzet onderzoek Aanleiding: het Voedingscentrum
Nadere informatieBURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 4 2015 DIENSTVERLENING
BURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 4 2015 DIENSTVERLENING Gemeente Oirschot Oktober 2015 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl
Nadere informatieEFFECTIVITEITSONDERZOEK PROFESSIONAL ORGANIZING. NBPO Oktober 2012- Oktober 2014
EFFECTIVITEITSONDERZOEK PROFESSIONAL ORGANIZING NBPO Oktober 2012- Oktober 2014 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl www.research2evolve.nl
Nadere informatieLeerlingtevredenheidsonderzoek
Rapportage Leerlingtevredenheidsonderzoek De Meentschool - Afdeling SO In opdracht van Contactpersoon De Meentschool - Afdeling SO de heer A. Bosscher Utrecht, juni 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent
Nadere informatieBuitenspelen. Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt
Buitenspelen Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt Index 1. Opzet onderzoek p. 3 2. Buitenspelen p. 5 3. Favoriete speelplekken en spellen p. 10 4. Buitenspelen in de buurt p. 15 5. Wat maakt
Nadere informatieVeluwse Poort in beeld. Een onderzoek naar de bekendheid en beeldvorming van Veluwse Poort
Veluwse Poort in beeld Een onderzoek naar de bekendheid en beeldvorming van Veluwse Poort INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding... 2 1.1. Aanleiding... 2 1.2. Doel van het onderzoek... 2 1.3. Probleemstelling...
Nadere informatieInspectie Jeugdzorg. Belevingsonderzoek naar klanttevredenheid 2014
Inspectie Belevingsonderzoek naar klanttevredenheid 2014 Samenvatting Opzet belevingsonderzoek naar klanttevredenheid De Inspectie heeft een belevingsonderzoek naar klanttevredenheid gedaan, om inzicht
Nadere informatieFinanciële opvoeding 2010. Nibud i.s.m. CentiQ, Wijzer in geldzaken
Financiële opvoeding 2010 Nibud i.s.m. CentiQ, Wijzer in geldzaken Inleiding In deze peiling onder ruim 1000 respondenten is gekeken wat ouders belangrijk vinden dat hun kind leert over omgaan met geld,
Nadere informatieOverzichtskaart 3. Opvoedingsondersteuning. voor hulp bij opvoedingsvragen en lichte opvoedproblemen
Overzichtskaart 3 Opvoedingsondersteuning voor hulp bij opvoedingsvragen en lichte opvoedproblemen Zelfreflectie-instrument individuele opvoedingsondersteuning Sommige JGZ-professionals zullen al over
Nadere informatieVERSTERKEN BASISSTRUCTUUR. Transformatie van de jeugdhulp in regio FoodValley
VERSTERKEN BASISSTRUCTUUR Transformatie van de jeugdhulp in regio FoodValley In deze brochure de belangrijkste opbrengsten van vier jaar hard werken met een grote groep mensen. Niet alleen de projectleiders,
Nadere informatieDoelstelling van deze enquete
Doelstelling van deze enquete Het inzichtelijk maken van de bestaande interne communicatiestructuur, de tevredenheid daarover en de mogelijkheden tot verbeteringen. Algemene vragen: - Welke afdeling werkt
Nadere informatieHet Koffie Op De Zaak onderzoek. De ondernemer aan het woord over de koffie op zijn of haar kantoor
Het Koffie Op De Zaak onderzoek De ondernemer aan het woord over de koffie op zijn of haar kantoor Onderzoek uitgevoerd door Dutch Network Group In opdracht van PerTazza Februari 2016 1 Inleiding PerTazza
Nadere informatie[ENQUETE COMMUNICATIE]
13 [ENQUETE COMMUNICATIE] Enquête communicatie Brederode Wonen Inleiding Brederode Wonen zet zich in voor optimale communicatie met haar huurders en goede informatievoorziening voor een ieder die daar
Nadere informatieRAPPORT BURGERPANEL HUIZEN PEILING 3 2013 WINKELEN EN BOODSCHAPPEN. GEMEENTE HUIZEN December 2013/Januari 2014
RAPPORT BURGERPANEL HUIZEN PEILING 3 2013 WINKELEN EN BOODSCHAPPEN GEMEENTE HUIZEN December 2013/Januari 2014 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27
Nadere informatieTransformatieagenda FoodValley
transformatie jeugdzorg FoodValley Transformatieagenda FoodValley Versie 5 februari 2014 Dit is de transformatieagenda decentralisatie Jeugdzorg FoodValley. In deze agenda beschrijven de gemeenten Barneveld,
Nadere informatieRapportage. Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen
Rapportage Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen In opdracht van: Mediawijzer.net Datum: 22 november 2013 Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Index Achtergrond van het onderzoek 3 Conclusies
Nadere informatieBURGERPANEL EEMNES PEILING 1 2014 ZONDAGSOPENSTELLING & WINKELAANBOD
BURGERPANEL EEMNES PEILING 1 2014 ZONDAGSOPENSTELLING & WINKELAANBOD Gemeente Eemnes Juni/Juli 2014 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl
Nadere informatieFries burgerpanel Fryslân inzicht
Fries burgerpanel Fryslân inzicht Wij gaan er van uit dat we zo lang mogelijk in onze eigen woonomgeving kunnen blijven. Wij gaan er van uit dat we zo lang mogelijk in onze eigen woonomgeving kunnen blijven.
Nadere informatieTKM Online, april 2012
TKM- enquête onder ruim 1.400 professionals Het zwarte gat na een melding Marie-José Linders voor Tijdschrift Kindermishandeling 'Je ziet niet hoe het verder gaat met een kind. Wat gebeurt er? Wat doen
Nadere informatieRAPPORT BURGERPANEL BUSSUM PEILING 1 2013 DE GEMEENTELIJKE WEBSITE WWW.BUSSUM.NL. GEMEENTE BUSSUM Januari 2013
RAPPORT BURGERPANEL BUSSUM PEILING 1 2013 DE GEMEENTELIJKE WEBSITE WWW.BUSSUM.NL GEMEENTE BUSSUM Januari 2013 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Noorderweg 2 1221 AA Bussum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl
Nadere informatieCliënttevredenheid 2016
Cliënttevredenheid 2016 (Thuis)begeleiding Rapportage Cliënttevredenheid 2016 Fenneke Vegter, Lonneke Gijsbers Project Z7267 19-1-2017 Achtergrond, doel- en probleemstelling Op verzoek van Vitras heeft
Nadere informatie1-meting NEDERLANDERS EN DE DECENTRALISATIES IN HET SOCIALE DOMEIN. I&O Research
NEDERLANDERS EN DE DECENTRALISATIES IN HET SOCIALE DOMEIN I&O Research Peter Kanne en Rachel Beerepoot Congres Transformatie in het sociaal domein Jaarbeurs Utrecht, 18 juni 2015 1-meting 1-meting De decentralisaties
Nadere informatieResultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek SZMK 2013
Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek SZMK 21 Oktober 21 1 Inhoudsopgave H1 Inleiding H2 Aantal vrijwilligers per sector/locatie en respons H Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek 21
Nadere informatieRapportage onderzoek digitale bibliotheek een onderzoek onder klanten naar de digitale dienstverlening van de bibliotheek. Regiobibliotheek Z-O-U-T
Rapportage onderzoek digitale bibliotheek een onderzoek onder klanten naar de digitale dienstverlening van de bibliotheek Regiobibliotheek Z-O-U-T Inhoud Beschrijving onderzoeksresultaten 3 Aanbevelingen
Nadere informatieBurgerpanel Capelle aan den IJssel
Burgerpanel Capelle aan den IJssel Resultaten peiling 6: Afvalscheiding november 2012 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de zesde peiling met het burgerpanel van Capelle aan den IJssel.
Nadere informatieRegelgeving & Geldzaken
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Regelgeving & Geldzaken Regelgeving & Geldzaken Hoe regel ik mijn geldzaken? Ik vind het moeilijk om overzicht te houden en wil geen schulden maken. Wie zorgt
Nadere informatieRapportage. Onderzoek: Toekomst van het Communicatievak
Rapportage Onderzoek: Toekomst van het Communicatievak In opdracht van: DirectResearch & Logeion en d Associatie van hoofden Communicatie Datum: 15 september 2014 Projectnummer: 2013008 Auteur(s): John
Nadere informatieInternetpanel Dienst Regelingen
Internetpanel Dienst Regelingen Resultaten peiling 2: Ervaringen E met de aanvraag van SNL 203 April 203. Inleiding In januari en februari 203 is een peiling georganiseerd over de ervaringen met de aanvraag
Nadere informatieDe vragenlijst kent 14 hoofdvragen. Gemiddeld duurt het 10 minuten om de enquête te vullen.
1 VIVIS Clienttevredenheidsmeting Revalidatie volwassenen na afsluiting van traject Welkom bij het tevredenheidsonderzoek van streeft naar optimale dienstverlening en daarbij is uw mening belangrijk. Wij
Nadere informatieBURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 1 2015 DE GROENE CORRIDOR
BURGERPANEL OIRSCHOT PEILING 1 2015 DE GROENE CORRIDOR Gemeente Oirschot Maart 2015 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl
Nadere informatieInternetpanel Rijksdienst voor Ondernemend Nederland Resultaten peiling 30: Communicatie nieuw Gemeenschappelijk Landbouwbeleid
Internetpanel Rijksdienst voor Ondernemend Nederland Resultaten peiling 30: Communicatie nieuw Gemeenschappelijk Landbouwbeleid 1. Inleiding Vanaf 2015 verandert het Gemeenschappelijk Landbouwbeleid (vanaf
Nadere informatieLedenraadpleging zeggenschap huurders
Ledenraadpleging zeggenschap huurders Van maandag 15 september tot en met zondag 5 oktober 2014 hield de Woonbond een digitale raadpleging onder lidorganisaties en persoonlijke leden van de Woonbond. Onderwerp
Nadere informatieSTAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN
STAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN Doelen Het voorkomen, oplossen en/of verwerken van eenzaamheid bij ouderen: 1. Het vaststellen van de mate van eenzaamheid; 2. Het onderscheiden
Nadere informatieMOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS
MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS Instructie voor het invullen van de vragenlijst: Deze vragenlijst bestaat uit vijf modules: Module 1: De samenwerking tussen medewerkers en collega s binnen het eigen team
Nadere informatieHANDELEN: Quiz werken met de meldcode
HANDELEN: Quiz werken met de meldcode Vraag 1 Waarom durven veel mensen niets te doen als ze weten dat een kind mishandeld wordt? Noem 5 redenen 1. 2. 3. 4. 5. Antwoord vraag 1 Angst voor: Bemoeizucht
Nadere informatie4 Enquête personeel en directies
4 Enquête personeel en directies Toelichting Deze vragenlijst dient ertoe om de opinies en ideeën van het personeel (leerkrachten, leidsters, welzijnswerkers, etc.. ) en de betrokken directies over de
Nadere informatieBERK FLEXIBELE OPVANG
ONDERNEMERSRAPPORTAGE ONDERZOEK KLANTTEVREDENHEID 2013 BERK FLEXIBELE OPVANG oktober 2013, uitgevoerd door: Wij maken het duidelijk. www.xs2quality.nl info@xs2quality.nl INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Onderzoeksvariabelen
Nadere informatieJongeren en alcohol. Ouders aan het woord. Resultaten Bewonerspanel septemberpeiling 2014. Utrecht.nl/volksgezondheid
Jongeren en alcohol Ouders aan het woord Resultaten Bewonerspanel septemberpeiling 2014 Utrecht.nl/volksgezondheid 2 Inleiding Sinds 1 januari 2014 is de leeftijdsgrens voor het in bezit hebben van alcohol
Nadere informatieGezondheidsbeleid 2013. Onderzoek onder gemeentepanel Venlo
Gezondheidsbeleid 2013 Onderzoek onder gemeentepanel Venlo Afdeling Bedrijfsvoering Team informatievoorziening Onderzoek en Statistiek Venlo, mei 2013 2 Samenvatting Inleiding In mei 2011 is de landelijke
Nadere informatieAlgemene gegevens Om te beginnen willen wij graag wat algemene informatie van u ontvangen. Uw gegevens worden geanonimiseerd verwerkt.
VRAGENLIJST Quickscan voorbereiding decentralisatie begeleiding Algemene gegevens Om te beginnen willen wij graag wat algemene informatie van u ontvangen. Uw gegevens worden geanonimiseerd verwerkt. Vraag
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek
Klanttevredenheidsonderzoek Particulier 213, Leven a.s.r. Rapportcijfer 8, Rapportcijfer a.s.r., per klantgroep Kunt u met een rapportcijfer op een schaal van 1 t/m 1 uitdrukken hoe tevreden u bent over
Nadere informatieGemeente Roosendaal. Cliëntervaringsonderzoek Wmo over Onderzoeksrapportage. 26 juni 2017
Gemeente Cliëntervaringsonderzoek Wmo over 2016 Onderzoeksrapportage 26 juni 2017 DATUM 26 juni 2017 Dimensus Beleidsonderzoek Wilhelminasingel 1a 4818 AA Breda info@dimensus.nl www.dimensus.nl (076) 515
Nadere informatieKlanttevredenheid consultatiebureaus Careyn
Klanttevredenheid consultatiebureaus Careyn Klanten van Careyn over het consultatiebureau Inhoud: 1. Conclusies 2. Algemene dienstverlening 3. Het inloopspreekuur 4. Telefonische dienstverlening 5. Persoonlijk
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek
Klanttevredenheidsonderzoek Particulier 13, Leven Allianz Rapportcijfer Allianz, per klantgroep Kunt u met een rapportcijfer op een schaal van 1 t/m 1 uitdrukken hoe tevreden u bent over uw verzekeraar?
Nadere informatieHarlekijn. Uitkomsten Tevredenheidsonderzoek
Harlekijn Uitkomsten Tevredenheidsonderzoek december 2013 (Respons op basis van 60 vragenlijsten retour) De vragenlijst heeft betrekking op: KDV 71% BSO 29% Mijn kind(eren) maakt/ maken gebruik van de
Nadere informatieVerplichting kwaliteitmanagement is prima, maar wel een kostbare zaak!
D A T U M 17 juni 2010 P A G I N A 1 van 14 Onafhankelijk onderzoek re-integratiebranche door Re-integratiePartner Verplichting kwaliteitmanagement is prima, maar wel een kostbare zaak! Tussen 27 mei en
Nadere informatieSIRE. Rapport. "Geef kinderen hun spel terug" Jonneke Heins. C0521b 29 oktober 2007
Grote Bickersstraat 74 3 KS Amsterdam Postbus 247 AE Amsterdam t 2 522 54 44 f 2 522 53 33 e info@tnsnipo.com www.tnsnipo.com Rapport SIRE "Geef kinderen hun spel terug" Jonneke Heins C52b 29 oktober 27
Nadere informatieBURGERPANEL EEMNES PEILING 3 2014 AFVALBELEID
BURGERPANEL EEMNES PEILING 3 2014 AFVALBELEID Gemeente Eemnes November 2014 Colofon Uitgave: Research 2Evolve Tesselschadelaan 15A 1217 LG Hilversum Tel: (035) 623 27 89 info@research2evolve.nl www.research2evolve.nl
Nadere informatieDe dienstverlening van Westerpark
De dienstverlening van Westerpark Vanaf eind mei 2009 konden bewoners en ondernemers van Westerpark zich aanmelden bij het nieuw opgerichte digitale bewonerspanel. In deze rapportage wordt verslag gedaan
Nadere informatieUitkomsten enquête over het taxeren van scheidingsproblematiek
mei 2016 : KEES is hét kennisplatform Kind En (Echt)Scheiding in Noord Nederland. In het door ZonMw gesubsidieerde project wordt door verschillende partijen die te maken hebben met cliënten in een (vecht)scheiding
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek
Klanttevredenheidsonderzoek Particulier 13, Leven Avéro Achmea Rapportcijfer Avéro, per klantgroep Kunt u met een rapportcijfer op een schaal van 1 t/m 1 uitdrukken hoe tevreden u bent over uw verzekeraar?
Nadere informatieHonorering toezichthouders 2014
Honorering toezichthouders 2014 Drs. M. Jongsma M.L. Pieren, MSc Paterswolde, juni 2014 onderzoek@vyvoj.nl www.vyvoj.nl Inleiding De NVTK gaat in 2014 de adviesregeling Honorering Toezichthouders in de
Nadere informatiePubliciteit en werving OSA
Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan
Nadere informatieZorgbarometer 7: Flexwerkers
Zorgbarometer 7: Flexwerkers Onderzoek naar de positie van flexwerkers in de zorg Uitgevoerd door D. Langeveld, MSc Den Dolder, mei 2012 Pagina 2 Het auteursrecht op dit rapport berust bij ADV Market Research
Nadere informatieEvaluatie Monitor 2014 Verwijsindex Haaglanden
Evaluatie Monitor 2014 Verwijsindex Haaglanden www.verwijsindexhaaglanden.nl Verwijsindex Haaglanden, mei 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Proces/aanpak 3. Respons 4. Uitkomsten/respons monitorvragen
Nadere informatieINFORMATIEBEHOEFTEN EN INFORMATIEZOEKGEDRAG IN RELATIE TOT SPORT. In opdracht van NOC*NSF
INFORMATIEBEHOEFTEN EN INFORMATIEZOEKGEDRAG IN RELATIE TOT SPORT In opdracht van NOC*NSF 1 Inleiding GfK voert maandelijks in opdracht van NOC*NSF de Sportdeelname Index uit. In dit onderzoek wordt iedere
Nadere informatieHoe denkt de vrijgevestigde Friese psycholoog en orthopedagoog hierover?
E-health Hoe denkt de vrijgevestigde Friese psycholoog en orthopedagoog hierover? Een genuanceerde benadering ROS Friesland heeft geïnventariseerd hoe psychologen en orthopedagogen denken over het gebruik
Nadere informatieVoedingssupplementen Consumentenonderzoek NPN
Voedingssupplementen Consumentenonderzoek NPN Management summary Schuttelaar & Partners 001-01.ppt december 00 Marieke Gaus Context en doel van het onderzoek Doel onderzoek Het onderzoek wordt uitgevoerd
Nadere informatieInhoudsopgave. 1. Inleiding. 2. Onderzoeksverantwoording. 3. Managementsamenvatting. 4. Resultaten
Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Onderzoeksverantwoording 3. Managementsamenvatting 4. Resultaten 1. Inleiding Om meer inzicht te krijgen in de rol en betekenis van Social Media voor Interne Communicatie
Nadere informatieDienstverlening Amsterdam-Noord
Dienstverlening Amsterdam-Noord tweede meting bewonerspanel Projectnummer: 9151 In opdracht van stadsdeel Amsterdam-Noord Rogier van der Groep Esther Jakobs Oudezijds Voorburgwal 300 Postbus 658 1012 GL
Nadere informatieDe meldcode en de aandachtsfunctionaris. Tea Hol Coördinator Landelijke Vakgroep Aandachtsfunctionarissen Kindermishandeling
De meldcode en de aandachtsfunctionaris Tea Hol Coördinator Landelijke Vakgroep Aandachtsfunctionarissen Kindermishandeling Verplichte meldcode Vanaf 1 juli 2013 is het een wettelijke verplichting tot
Nadere informatie1 INLEIDING... 2 2 ALGEMENE VRAGEN... 3
INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING... 2 2 ALGEMENE VRAGEN... 3 2.1 STAAT UW TURBINE IN FRYSLÂN?... 3 2.2 BENT U DE ENIGE EIGENAAR?... 3 2.3 ZO NIET, WELK AANDEEL IS UW EIGENDOM?... 4 2.4 HOEVEEL TURBINES HEEFT
Nadere informatieOnderzoek: Studiekeuze
Onderzoek: Studiekeuze Publicatiedatum: 31-01- 2014 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 29 t/m 31 januari 2014, deden 712 scholieren en 1064 studenten mee. De uitslag van de peiling
Nadere informatieRegelgeving & Geldzaken
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Regelgeving & Geldzaken Regelgeving & Geldzaken Hoe regel ik mijn geldzaken? Ik vind het moeilijk om overzicht te houden en wil geen schulden maken. Wie zorgt
Nadere informatie2013, peiling 4 december 2013
resultaten 2013, peiling 4 december 2013 Van 25 november tot en met 8 december 2013 is een peiling onder het HengeloPanel gehouden. Van de 2.685 panelleden die waren uitgenodigd, hebben 1.701 leden de
Nadere informatieConsumentenbond Onderzoek Financiële Toezichthouders
Consumentenbond Onderzoek Financiële Toezichthouders Inleiding De Consumentenbond heeft onderzoek uitgevoerd naar de bekendheid en beoordeling van twee financieel toezichthouders in Nederland: De Autoriteit
Nadere informatieVertrouwenswerk & Cliëntenparticipatie
Vertrouwenswerk & Cliëntenparticipatie CLIËNTENPARTICIPATIE JEUGD Hoe je jongeren kunt betrekken bij jeugdhulp 1 Bij de transitie van de jeugdzorg is inspraak van belang. Juist jongeren en hun ouders die
Nadere informatieTaaltaske. Uitkomsten eerste vervolgonderzoek
Taaltaske Uitkomsten eerste vervolgonderzoek 2014 vervolgonderzoek 2014 Taaltaske Uitkomsten eerste vervolgonderzoek 2014 4 vervolgonderzoek 2014 Inhoudsopgave 1. Toelichting/methodiek 6 2. Samenvatting
Nadere informatieMexicaanse griep. Rapport. Geen nationale paniek, maar wel bereidheid tot vaccineren. Danielle van Wensveen. C6957J4 30 oktober 2009
Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Political & Social Rapport Mexicaanse griep Geen nationale paniek,
Nadere informatieKeuze zorgverzekering
Minder dan de helft bekijkt jaarlijks welke polis het beste past Bijna één op de vijf (1) leest niet altijd mails en brieven van de zorgverzekeraar over wijzigingen in de polis, en controleert niet ieder
Nadere informatieDe Aandachtsfunctionaris 1
De Aandachtsfunctionaris 1 Profiel aandachtsfunctionaris kindermishandeling Functieomschrijving De aandachtsfunctionaris heeft een belangrijke rol bij de implementatie van de meldcode in de organisatie,
Nadere informatieVRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING
VG&O KORT 4-18 VRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING VERKORTE VERSIE VOOR OUDERS VAN JEUGDIGEN VAN 4 T/M 18 JAAR NAAM JEUGDIGE: GEBOORTEDATUM: GESLACHT: INVULDATUM: MEETMOMENT: DEZE VRAGENLIJST IS INGEVULD DOOR:
Nadere informatieA.J.E. de Veer, R. Verkaik & A.L. Francke. Hoge verwachtingen over pas gediplomeerden. Utrecht: NIVEL, 2010
Deze factsheet is een uitgave van het NIVEL. De gegevens mogen met bronvermelding (A.J.E. de Veer, R. Verkaik & A.L. Francke. Hoge verwachtingen over pas gediplomeerden. Utrecht: NIVEL, 2010) worden gebruikt.
Nadere informatieMedewerkerstevredenheidsonderzoek
Medewerkerstevredenheidsonderzoek Dit medewerkerstevredenheidsonderzoek bestaat uit een aantal standaard onderwerpen die vaak gebruikt worden in medewerkerstevredenheidsonderzoeken. Afhankelijk van de
Nadere informatieCLIËNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK OVAL 2014. December 2014 Marij Tillmanns 36683 GfK 2014 CTO Oval December 2014
CLIËNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK OVAL December Marij Tillmanns 36683 1 Inhoud 1. Management Summary 2. Resultaten Algemeen Overall tevredenheid Bedrijfsarts Casemanager Achtergrondkenmerken 3. Onderzoeksopzet
Nadere informatieVerwijsindex risico s jeugdigen Utrecht
Verwijsindex risico s jeugdigen Utrecht Jij in @risk Wat betekent dit? Jij staat sinds kort in @risk, de verwijsindex risico s jeugdigen Utrecht. Waarom is dat? Wat betekent dit? En wat gebeurt er met
Nadere informatieRegelgeving & Geldzaken
MEE Gelderse Poort MEE maakt meedoen mogelijk Regelgeving & Geldzaken Regelgeving & Geldzaken Hoe regel ik mijn geldzaken? Ik vind het moeilijk om overzicht te houden en wil geen schulden maken. Wie zorgt
Nadere informatieLeerlingtevredenheidsonderzoek De Kornalijn
De Kornalijn srapportage In opdracht van De Kornalijn december 2015 Dit rapport is opgesteld door DUO Onderwijsonderzoek in opdracht van De Kornalijn. DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs.
Nadere informatieGescheiden gft inzameling Nesselande
rotterdam.nl/onderzoek Gescheiden gft inzameling Nesselande Onderzoek en Business Intelligence Gescheiden gft inzameling Nesselande Een evaluatie M. van Rhee Onderzoek en Business Intelligence (OBI) 13
Nadere informatieEnquête stichting Parentes Zoetermeer
Enquête stichting Parentes Zoetermeer In de afgelopen weken hebt u de mogelijkheid gehad om d.m.v. onze enquête uw stem te laten horen over diverse punten die spelen binnen onze stichting Parentes. In
Nadere informatieOnderzoek APV. Rapportage Onderzoek APV. Utrecht, juni DUO Market Research Drs. Aart van Grootheest Dr. Eric Elphick
Rapportage Onderzoek APV In opdracht van: Contactpersoon: Gemeente Edwin van t Hart Utrecht, juni 2017 DUO Market Research Drs. Aart van Grootheest Dr. Eric Elphick Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon:
Nadere informatieBuurtenquête Walhof, Roessingh, t Sander
Buurtenquête Walhof, Roessingh, t Sander Aanleiding De gemeente Enschede wil bewoners meer zeggenschap geven over het onderhoud en de veiligheid in de eigen buurt. Daarom is besloten om voor alle buurten
Nadere informatieTrainingen, workshops en coaching
Trainingen, workshops en coaching Aanbod 2015-2016 professionals en gemeenten Beschermen & Versterken Trainingen, workshops en coaching De Jeugd- & Gezinsbeschermers zet zich in voor de bescherming van
Nadere informatieKunst onder vermogenden. ING PR onderzoek - New Talent Photography Award 2014
Kunst onder vermogenden Inhoud 1 Samenvatting 04 2 Resultaten 06 3 Onderzoeksverantwoording 12 2 Inleiding ING Private Banking organiseert in samenwerking met ING Art Management ook dit jaar de New Talent
Nadere informatieINFORMATIEVOORZIENING URENAFTREK DOOR ZELFSTANDIGEN VANUIT WW
INFORMATIEVOORZIENING URENAFTREK DOOR ZELFSTANDIGEN VANUIT WW INFORMATIEVOORZIENING URENAFTREK DOOR ZELFSTANDIGEN VANUIT WW - eindrapport - drs. L.F. Heuts drs. R.C. van Waveren Amsterdam, december 2009
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK KETENPARTNERS SUN GRONINGEN
TEVREDENHEIDSONDERZOEK KETENPARTNERS SUN GRONINGEN Tevredenheidsonderzoek ketenpartners SUN Groningen Colofon Opdrachtgever SUN Groningen Datum Maart 2017 Auteurs Bert van Putten David Scheffer KWIZ Stavangerweg
Nadere informatieEvaluatie FysiohuisTraining
Evaluatie FysiohuisTraining 2014 INLEIDING Sinds 2013 is er binnen het Fysiohuis de mogelijkheid voor oud-patiënten en andere geïnteresseerden onder begeleiding van een fysiotherapeut te trainen. Het doel
Nadere informatie