Het kiemen van zaden

Vergelijkbare documenten
Droge boon. Ik heb nodig: - een droge boon - een geweekte boon - weegschaal - een liniaal - kleurpotloden

VOORBEELD WETENSCHAPPELIJK VERSLAG

Het bonenexperiment. Lesbrief groep 5, 6 7. Inhoud

Reflectiekaart. Wat moeten ze kunnen/kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen. Wat ga je evalueren? Hoe ga je evalueren?

ZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN..

Ter voorbereiding. Lente 2 De Groene Kracht januari 2017

... Lesfiche. Experimentjes met planten. graad 1, 2 en 3

Opstel Biologie Bonenverslag

3,5. Inleiding. Proef door een scholier 1511 woorden 25 mei keer beoordeeld

Kiemgroenten. docentenhandleiding

van een plant en zonlicht nodig heeft om te leven voor zuurstof die mensen nodig hebben om te leven bakjes met tuinkers 10 min.

Kiemgroenten. docentenhandleiding

ONTDEK HET ZELF...EN LAAT JE NIETS WIJSMAKEN!

Lessuggesties voor groep 5-8

Kwelder. Planten en zout water. Proefje. VO onderbouw

Het bonenexperiment. Lesbrief groep 5, 6 7. Inhoud

Kruidentuin in de klas

Kaart 15 Bollen en knollen

Regenwormen Tijdstip: in september, oktober en november, na een regenbui.

Ontdekdoos Zaden. groep 5 en 6. docentenhandleiding

Van zaad tot plant vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De teelt van zonnebloemen

Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8

Mijn schooltuin logboek 2013 Naam: Groep: school

PLANTEN GROEIEN. Stappenplan. Benodigdheden. Apps. Tijd ZADENRACE

MINIDIERENSAFARI - veldwerkopdrachten met ongewervelden-

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 1-2

Voorbereiding post 3. Met het water mee Groep

Bronnen. Meer info. Naam: Co-wetenschapp(st)er: Klas:

Uit een klein zaadje. Natuur & Milieu. educatie. Groep 6 Uit een klein zaadje. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna

Voorbereiding post 3. Met het water mee Groep 1-2-3

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 7-8

Lente. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Lespakket Zomerzon. Instructieblad groep 1 & 2. Inhoud pakket - Achtergrondinformatie. Lessuggesties:

Zaden en Kiemplanten

Voorbereiding post 3. Met het water mee Groep 4

Koolwitjes in de klas! (Groep 7 & 8)

Koolwitjes in de klas!

Het uitlopen van bomen

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 3-4

Groene tomaten rijp maken

Koolwitjes in de klas!

Les 5 Een goede bodem

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 5-6

Experimenten KIT. werkboekje. Dokter in de wetenschap: Klas:

Wat is de invloed van licht op de groei van de tuinkers

Logboek bacteriën-onderzoek. Namen:...

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 7-8

Lespakket Zomerzon. Instructieblad groep 5 & 8. Inhoud pakket - Achtergrondinformatie. Lessuggesties:

Groeitabel (de groeitabel voor de 1ste graad is eenvoudiger dan die voor 2de en 3de graad) Bekijk per experiment welk materiaal je nodig hebt.

Je onderzoekt de grond in jouw buurt. In de grond zitten miljoenen micro-organismen. Bijvoorbeeld

weinig microben vergelijk jouw data

Oriëntatie Als de planten binnenkomen, moet er nog veel gebeuren voordat ze winkelklaar zijn.

Leskist Bollen, knollen, zaden. docentenhandleiding

Mijn schooltuin. logboek Groep: school

Aftekenlijst. Naam:

Over Lessenserie tuinbouw

Suchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen

4 verschillende kweekmethoden

lesbrieven vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 2:

Proeven van een dagje zonder vlees: kikkererwtenballetjes

Zaden de zaadjes 'Menu Zaden'

ONTDEK HET ZELF...EN LAAT JE NIETS WIJSMAKEN!

Natuur & Milieu Educatie

bedoeld wordt met hoeveelheidbegrippen als: alle, geen, niets, veel, weinig, meer, minder, evenveel. Ordent hoeveelheden om ze te Groep 1 Groep 2

Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...

Samenvatting Biologie Planten en cellen

Koolwitjes in de klas! (Groep 5 & 6)

De kiemplantjes worden misschien niet langer, doordat er al voldoende reservevoedsel in de zaadlobben aanwezig is.

Als de rodekoolsap roder is gekleurd betekend dit dat de stof die je erin hebt gedaan zuur is. Hoe zuurder, hoe roder!

Laat de kinderen ook opzoeken in een woordenboek en/of spreekwoorden boek

Micro-organismen kweken en bekijken. Zelf bacteriën kweken. Benodigdheden. Werkwijze. Ziek van virussen?

Schooltuin Enkhuizen. Docentenhandleiding.

Leefgebieden in de duinen. Les met werkblad - biologie

ONTDEK HET ZELF...EN LAAT JE NIETS WIJSMAKEN!

Practicum: Het ontkiemen van zaadjes

Zaaien, iets meer in detail per plantensoort

Natuur in de klas product Zaden om te zaaien

Doe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6

Steekkaart: nummer 3We

leerkracht Tuinieren in de klas zaaien in de vensterbank

Voorjaar in de klas Bollen en knollen

Leg in iedere cirkel op het werkvel iets van een grondsoort. Zet de naam van de grond erbij.

Zelf papier maken!? Hoe doe je dat?

Doe- pad Watertorenweg

Papier recyclen. Inlage

Inhoud. Schooltuinen Enkhuizen 2018 mijn logboek 1 MEC De Witte Schuur

Kruidentuin in de klas

bijenpad

Elektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit

Zaden. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Een kiem is het de groei van een zaadje naar plant. Een zaadje bevat alle voedingsstoffen die nodig zijn voor groei.

Kernvraag: Hoe maken we dingen warmer?

Antwoorden Biologie Hoofdstuk 6, Winter

De kracht van Archimedes

Werkblad Waterrapport 1 - Kleur van het water

Wa W rm r t m e Inlage

Planten. Benodigdheden Een touw van 4 meter lang 4 haringen plantengidsje steelloepje en uitklaploepje pen en schijfplankje antwoordblad planten

RECYCLE ART 7 leuke dingen om zelf te maken van afvalmateriaal

Transcriptie:

Het kiemen van zaden Dit Werkblad is van...

Bij deze opdrachten gaan we in een aantal weken het ontkiemen van zaden volgen. We hebben daarvoor bonen uitgekozen, omdat dit zaden zijn, waarbij de ontkieming snel gaat. Als het goed gaat heb je binnen vier weken al een aardige bonenplant. Voor deze lessen hebben we de volgende dingen nodig per groepje leerlingen: - één glazen potje - keukenpapier - een strook zwart karton Het is de bedoeling dat jullie in kleine groepjes de ontwikkeling per week volgen en een ieder voor zichzelf daar tekeningen en aantekeningen van gaat maken. Goed, laten we maar aan de slag gaan. 1.

Week 1 Dag 1 Iedere groep krijgt 10 bonen. Teken een van deze bonen na hiernaast. Zorg dat de witte stip op de boon aan de voorkant zit. Doe de bonen van je groepje in een potje met koud water. Elk groepje krijgt nog 5 extra bonen, doe die er ook bij. Laat de bonen nu twee uur staan. Na die tijd kijken jullie weer. Wat is er met de bonen gebeurd? Ik zie dat de bonen:......... Doe de bonen weer terug in het water. We gaan er morgen mee verder. 2.

Dag 2 Pak jullie potje met bonen en haal er allemaal één uit. Kijk eens hoe een boon er nu uitziet. Wat zie je? Ik zie dat de boon... Haal nu voorzichtig het bruine velletje van de extra boon af. Dit noemen we de zaadhuid. Wat zie je nu? Ik zie dat de boon,... Probeer voorzichtig de twee delen van elkaar te halen. Zo n deel noemen we een zaadlob. Jouw boon heeft dus...zaadlobben. Teken hiernaast de platte kant van de twee lobben. Als het goed is blijft aan de binnenkant van één van de zaadlobben een kiempje zitten. Teken dat zo groot mogelijk hiernaast. Dit kiempje kan bij de hele bonen uitgroeien tot een bonenplant. Dit gaan we de eerstvolgende weken bekijken. 3.

Haal de bonen die nog in het potje zitten eruit. Gooi het water weg. Frommel stukken keukenpapier in het glazen potje en druk het helemaal tot op de bodem. Zet de bonen die je nog over had klem tussen het papier en de wand van het potje Houd het papier goed vochtig! Hierbij is het belangrijk, dat je er één boon met het witte puntje naar boven in doet en de rest met het witte puntje naar beneden! Doe ongeveer 3 cm water in het potje. De bonen mogen het water niet raken1 Maak van de strook karton een koker, die precies om het potje past, door de smalle kanten van de strook aan elkaar te nieten. Doe de strook om het potje en zet het op een warme plaats (tussen de 25 en 30 Cº) maar niet in de volle zon. 4.

Week 2 Zijn de bonen al aan het ontkiemen? Hoe lang is de kiem al? De kiem is al... cm lang. Zie je verschil tussen de boon, dat je met het witte puntje naar boven in het potje hebt gestopt en de andere bonen? Ik zie dat de kiem van die boon...... Teken hiernaast zo groot mogelijk de boon die het verst is uitgelopen. Jullie hebben voor de hele groep nog een extra glazen potje met deksel gekregen. Doe dit potje vol met bonen en giet er koud water op. Draai het deksel er stevig op vast. Zet het potje in een platte bak of iets dergelijks, want het zal na een paar dagen uit elkaar barsten. Dus zet het op een plaats waar iedereen het kan zien, maar er voor de veiligheid niet bij kan. Begin deze week ook met het opzetten van de proeven zoals omschreven op bladzijde 8 van het werkblad. De proeven zijn dan gelijk klaar met de rest van de opdrachten. Voor deze proefjes heb je nodig: - 4 potjes - wat zand - en 20 bonen 5.

Week 3 Is de pot met bonen uit elkaar gebarsten? Hoe is dat gekomen denk je? Ik denk dat dat komt door...... Als het goed is beginnen de andere bonen al aardig uit te groeien tot plantjes. Je weet nu vast ook wel of de kiem een wortel of een stengel is. Vul maar in: De kiem is volgens mij een..., omdat deze naar... groeit. Teken hieronder de grootste bonenplant die je hebt. Vergeet je niet je plantjes af en toe water te geven? 6.

Week 4 Hoe groot is de bonenplant nu? De plant is...cm hoog en de wortels zijn... cm lang. Welke kleur hebben de zaadlobben nu? De zaadlobben zijn nu... van kleur. Je ziet dat ze nu niet meer nodig zijn. Ze bevatten reservevoedsel om de plant te laten kiemen, daarna kan de plant zijn eigen voedsel maken. Maak hieronder een tekening van de bonenplant en kleur hem netjes in. geef bij je tekening aan waar de volgende onderdelen van de plant zitten. - de bladeren - de zaadlobben - de stengel - de bloemknoppen (als ze er - de wortels en zijwortels al aan zitten.) 7.

Proeven met het ontkiemen van zaden. We gaan een viertal proeven doen met het ontkiemen van zaden. Hiervoor gebruiken we ook weer bruine bonen. Proef 1 Neem één van de potjes. Doe er droog zand in. Je mag bij deze proef beslist geen water gebruiken! - Stop in het zand drie bruine bonen. - Zet het potje in de vensterbank. - Over drie weken gaan we kijken wat ermee gebeurd is. Proef 2 Doe in een ander potje ook zand en drie bonen en geef na het planten wat water. Zet dit potje op een koele plaats. Als het kan buiten of anders in de koelkast. Over drie weken gaan we deze proef ook weer bekijken. Proef 3 Neem een jampotje, doe dit vol met water en doe er ongeveer tien bonen in. Draai het deksel er stevig op en zet het potje zo weg. Over drie weken gaan we kijken wat er is gebeurd. Proef 4 In één van de potjes doe je zand en stop ook daarin drie bonen. - Geef ze na het planten water. - Zet het potje op een warme plaats (tussen de 25 en 30 Cº) in het lokaal en geef ze om de paar dagen water. - We gaan deze proef later vergelijken met de andere proefjes. - vul over drie weken dus de rest van de opdrachten in. 8.

Week 5 Als het goed is hebben jullie de potjes met bonen drie weken op de omschreven plaatsen laten staan. We gaan nu kijken of onze proefjes ook gelukt zijn. Proef 1 Neem het potje met het droge zand en de drie bonen erin. Zijn de bonen gaan groeien? De bonen zijn wel/niet gaan groeien. Kunnen zaden ontkiemen zonder water? Zaden kunnen wel/niet ontkiemen zonder water. Proef 2 Neem het potje met de bonen die op een koele plaats hebben gestaan. Zijn deze bonen gaan groeien? De bonen zijn wel/niet gaan groeien. Hebben zaden warmte nodig om te ontkiemen? Zaden hebben wel/geen warmte om te ontkiemen. Proef 3 Pak het jampotje met de tien bonen er in. Zijn deze bonen ontkiemd. De bonen zijn wel/niet ontkiemd. Ga naar buiten met het potje en draai voorzichtig het deksel er af. Hoe ruikt het? Het ruikt naar.... 9.

Voor het ontkiemen van zaden het je wel/geen zuurstof of lucht nodig. Proef 4 Als laatste pak je het potje met de bonen die warm stonden en die je water hebt gegeven. Deze bonen zijn wel/niet ontkiemd. Voor het ontkiemen van zaden heb je dus drie dingen nodig die we in de vorige proefjes hebben onderzocht. Deze drie dingen zijn: 1.... 2.... 3.... 10.

Aantekeningen: -----------------------------------------------------------------