Hedwig Klamer HKU Interaction Design Project Jaar 1 LOOK! INSPIRE Begeleider: Norbert van Geijn
Introductie 2 Samenvatting 2 1. Het begin van mijn fascinatie 2 2. Presentatie 2 Bevindingen 3 1. Schimmel 3 2. Gebruik 3 3. Vorm 3 4. Kapot! 4 Conclusie 4 Rapportage 5 Bijlage 7 1. Rapportage 7 2. Voorbereiding 11 3. Presentatie 11 1
Project LOOK! INSPIRE was in opdracht van HKU Games en Interactie. We werden gevraagd om een verzameling van alledaagse dingen te beginnen. Het project duurde 7 weken en elke week was er per 10 mensen een feedback uur georganiseerd. Hierin werd er over je verzameling gediscussieerd en de begeleider gaf wat voorbeelden hoe je over je verzameling kon nadenken en ordenen. Aan het eind sta je met alle leerlingen in de Blauwe zaal van HKU je verzameling te presenteren. Het doel van het project was om te leren dat niks gewoon is, alles is er wel voor een redenen van de bladeren in een boom tot een mensenwerk als blikjes. Je ging onderzoeken waar dingen vandaan komen en vervolgens kijken wat voor ordeningen je in je verzameling kon brengen. Het ontdekken van patronen kan je inspireren tot het ontwerpen van vernieuwend gedrag, experiences, werelden of texturen. Spelenderwijs valt je van zelf meer op over je verzameling omdat je er 7 weken mee bezig bent. Jij bent de ontwerper van jouw ontdekkingstocht en eind expositie van jou verzameling. Het begin van de fascinatie Aan het begin van dit project had ik echt geen flauw idee wat ik moest kiezen en heb ik eigenlijk uit noodzaak maar glazen potjes gekozen omdat ik daar genoeg kon van vinden voor het eerste feedback uur. Het jammere van deze keuze was dat ik de verzameling niet konden vinden in de buitenlucht maar bijna alles moeten regelen met mensen om potjes te krijgen. Hierdoor vond ik eerst mijn verzameling nog al saai maar toch wou ik niet mijn keuze veranderen. Hoe meer ik bezig was met verzamelen hoe meer gehecht ik werd aan de potjes en mij de details van de potjes opvielen. Ik had vaak 1 of meerdere potjes opzak omdat iedereen me wel een gaf en terwijl ik fietste hoorde ik vaak het gerinkel van de potjes. Nadat je dit weken aan hoort werd dit voor mij best wel een fijn geluid waar ik gewend aan raakte. Mijn fascinatie ontwikkelde zich nog verder toen ik merkte dat ik zonder labels kon zien waar het potje origineel voor bedoeld was(hier meer over in bevindingen). Presentatie In het eind wou ik met mijn presentatie toch laten zien hoe gehecht ik aan deze potjes was en ze dus niet simpelweg neerzetten in een ordening. Ik wou eerder mijn fascinatie uitbeelden en voor zich zelf laten spreken. Hierdoor wou ik een soort kandelaar van potjes ophangen en er een paar kapot onder legen terwijl er geluid van kapot vallend glas speelt. Het idee hiervan was dat het een dynamisch beeld gaf van potjes die regenen uit de lucht en kapot vallen op de grond. Het voor mij perfecte weergave van mijn fascinatie van het geluid van klingelend glas. 2
Schimmel Er zijn veel vraagstukken geweest in mijn verzamelingen. De eerste was bij het vinden van de 6 potjes op mijn vriend zijn balkon; ze stonden er waarschijnlijk al weken en zaten daardoor onder de schimmel. Ik heb ze de avond geopend en moet vervolgens alle deuren en ramen open om mijn kamer de rest van de avond door te luchten. Met veel ongemak heb ik ze toen 4 keer schoongemaakt om van alle verschrikkelijke geuren af te komen. Bij het eerste feedback uur stelde Norbert de vraag of ik dit wel had moeten doen; was het niet bezienswaardiger om een vies gebruikt potje te zien dan een glanzend potje? Ik wijste hem erop dat dit voor veel ongemak zou zorgen voor mij en de gene die later de presentatie zouden moeten oordelen. Norbert vond dat ik dit misschien over moest hebben voor mijn project en hoewel ik het er niet helemaal mee eens mee was bracht dit mij toch aan het denken hoe ik mijn potjes wou presenteren. Uiteindelijk heb ik besloten om de potjes te presenteren hoe ik ze ontvangen heb van de gever. Zo zegt dit ook over hoe mensen met hun potjes omgaan wat mij weer een informatie gaf waar ik misschien mee kon werken. Gebruik Om meer over potjes te weten te komen heb ik het internet vaak bezocht. Snel kwam ik achter verschillende bevinding achter. Zo heb je potjes die gemaakt zijn voor eenmalig gebruik, wat je in de supermarkt tegen komt, en potjes voor vaker gebruik. Met gebruik bedoel ik het inmaakprocess van eten. In fabrieken wordt voedsel met druk in de potjes gestopt zodat deze langer houdbaar blijven, deze zijn alleen zo dun dat als je het nogmaals zou proberen ze snel uit elkaar zouden spatten. Metselaarkruiken of zoals in de bekender Engelse naam Mason Jars zijn bedoeld om dit gebruik vaker te ondergaan door hun dikkere en stevigere glas. Vorm Ik heb ontdekt dat de vorm van de pot gelijk als aangeeft wat er in de inhoud van de pot is. Broodbeleg heeft meestal een wat grotere pot en is ook aardig breed. Groente potten met goedkope groente(zoals erten en worteltjes) zijn het meest vierkant of ze het nou een klein of grotere pot is. Groente potten met wat duurdere groente(zoals olijven en zongedroogde tomaten) zijn al snel lang en smal. Saus potten hebben de meeste rondingen en zijn vaak erg hoog waarschijnlijk om authentiek en chique over te laten komen. Babyvoeding zijn vooral kleine potjes, wat ook wel erg logisch is aangezien een baby niet veel eet. 3
Kapot! Wat is er een betere manier om te ontstressen dan dingen kapot gooien? En het is in mijn ogen ook af en toe gewoon leuk. Eerst wou ik als presentatievorm al mijn potjes ophangen en mensen vragen om de touwtjes door te knippen om het alle potjes kapot te laten vallen. Hoe wel ik het nog steeds erg leuk vindt heb ik er toch maar voor gekozen dit niet te doen omdat we met veel mensen in ruimte zitten en ik niet per ongeluk schade met glasscherven aan mensen of andere expositie wou brengen. Helaas Uiteindelijk vond ik dit project toch wel erg geinig om te doen. Het leverde interessante gesprekken op met mensen en ik heb toch echt wel geleerd dat er altijd more than meets the eye is bij objecten. Ook vind ik het project nuttig voor mijn vakgebied omdat je als designer toch altijd weer met nieuwe dingen moet komen en is het handig als je zelfs inspiratie kan krijgen in de alledaagse dingen. Het zal nooit verkeerd zijn om iets te leren wat op het eerste gezicht onnuttig kan zijn je weet nooit waar je het nodig voor kan hebben of misschien lijdt het je wel naar een totaal ander idee. 4
4-9 Brainstormen over wat ik moet verzamelen. Voorbeelden: Snoep Glazen potjes Ballonen Knoppen Vier letter woorden Houten zwerfstukken Sokken kaarten 5-9 Besloten potjes te gaan verzamelen door het zien van vriend balkon vol met potjes. Potjes zitten schoonmaken omdat ze onder de schimmel zaten. 6/9 Potjes nog een keer schoonmaken en etiket eraf halen. Concluderen dat ik nog een potje mis voor de opdracht dus nog potje in verhuisdoos gezocht en gevonden. 7/9 Labels maken voor elk potje op dat moment. Feedback uur met Norbert van Gijen, dit heeft geleid tot: 1. Besef dat ik geen foto s had gemaakt van gevonden plek of foto s van schoonmaakprocess en dat ik dit moet gaan doen. 2. Besef dat mijn verzameling heeft een leuk verhaal. 3. Idee om misschien schimmel in potjes te laten staan. 8/9 Familie en vrienden vragen om potjes. 9/9 Pot augurken kopen en op eten. 10/9 Ideeën gekregen voor presenteren: 1. Mensen potjes kapot laten maken. 2. Kijken wat voor effect het heeft op licht. 3. Water in potten doen en kijken naar wat voor geluid je kan maken. 12/9 Familiefeest en 15 potten meegekregen. 14/9 Feedback uur met Norbert over het indelen van de verzameling. Bv: 1. Schoonheid(hygiënisch) van potje 2. Breedte 3. Data verkregen 4. Hoogte 5. Inhoud 6. Alfabet 7. Dikte glas 8. Breekbaarheid Daarna nog 10 potjes op gehaald bij vrienden. 15/9 Potje gekregen van Lennart(medestudent) 16/9 Rode kool thuis eten dus heb weer een potje. 21/9 Feedback uur met Norbert 22/9 Potje gekregen van Tuur(medestudent) 5
26/9 Mijn moeder komt langs met potjes wat ze had opgespaard plus wat ze van buren had gekregen(25 stuks). 27/9 Potjes op bureau tafel zetten zodat ik als ik thuis ben telkens onderbewust herinnerd word aan het project. 28/9 Feedback uur met Norbert: 1. Kernfascinatie verzameling vast gelegd (gerinkel glas) 2. Praten over prestatie vorm; op hangen en mensen touwtje door knippen waardoor potten op grond kapot vallen en gerinkel ontstaat 3. Gevoel vast gesteld bij verzameling (leuk) 4. Als uitdaging om als ringtoon glasgerinkel te gebruiken om te zien hoe ik reageer 29/9 Pot pindakaas leeg gemaakt 1/10 Pot gekregen door worteltjes als avondeten 5/10 Uitgevonden hoe ik glasgerinkel als ringtone kan doen Feedback uur met Norbert: 1. Rondleiding gekregen in presentatiezaal 2. Gediscuteerd over presentatie mogelijkheden 9/10 Touw en een statief gekocht om al mijn potjes aan te hangen. Vervolgens 3 uur bezig geweest met het maken van de constructie in de Blauwe ruimte van het HKU gebouw. 10/10 Geluid van kapot vallend glas op internet opgezocht en gedownload om af te spelen tijdens mijn presentatie. Verslag gemaakt van project 12/10 2 uur bezig geweest om potjes vast te maken aan statief. Touw gebroken waar het statief aan hing waardoor ik een nieuw touw moest kopen 13/10 Touw kopen en statief opnieuw ophangen(wat drie keer fout ging omdat ik niet wist hoe ik een goede knop moest maken) Twee potjes gekregen van Tuur 14/10 Verslag en bordje voor expositie uitprinten 15/10 Expositie 10:00 13:45 u 6
Rapportage 4/9 ouders huis 4/9 ouders huis 5/9 Locatie foto waar ik 7 potjes had gevonden(vergeten foto te nemen toen ik eerst potjes vond) 7
9/10 potjes van buurvrouw gekregen 12/9 potjes gekregen op schoonouders feest 13/9 potjes gevonden in schoonouders garage 8
12/9 Locatie foto schoonouders feest + resultaat foto 14/9 11 potjes gekregen van Tim, Coen, Lennart, Emiel en Silver 15/9 twee potjes gekregen van Lennart 22/9 potje gekregen van Tuur 9
26/9 Moeder langs gekomen met alle potjes die ze in 4 weken heeft verzameld 10
27/9 worteltjes gegeten 1/10 pindakaas op gemaakt 13/10 potjes van Tuur gekregen 11
Voorbereiding 9/10 Statief op hangen Potjes aan statief vast maken Terrein in presentatie ruimte markeren 9/10 foto van mij toen ik er mee bezig was 12
12/10 potjes aan statief vast maken 12/10 touw gebroken 13/10 statief opnieuw ophangen 13/10 stafief in evenwicht brengen Presentatie Wordt na 15 oktober toegevoegd 13