Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.
|
|
- Helena van de Velden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Zo konden we voelen hoe is om gehandicapt te zijn. Ik zelf vond het heel leerzaam en heb nu ook meer respect voor gehandicapten. Ook weet ik nu dat ze niet altijd je hulp willen, omdat ze zelf ook een heleboel kunnen. Daphne Ik heb met de GKIJ ervaren hoe mensen met een beperking leven. Dat hebben we geleerd door te beginnen met een groot ganzenbord. Bij elk nummer waar je op stond was een vraag of een opdracht. Bij een opdracht ging je bijvoorbeeld rijden in een rolstoel of je kon zien hoe moeilijk het was om bijvoorbeeld je hele leven met krukken te lopen. Het was dus heel leuk en leerzaam. Debbie
2 G.k.I.J. Ik vond het heel erg leuk. Al helemaal braille en gebarentaal. Het was ook leuk om in een rolstoel te zitten en met een blinde stok te lopen. Ik heb er verder veel van geleerd over de hulpmiddelen van die mensen. En ganzen bord was een leuk idee. En Nog Bedankt GKIJ Verslag Het leukste was de rolstoel, je mocht een keer zelf een rondje rijden en een keer werd je geduwd door je maatje. En je mocht ok op krukken lopen en met een blindenstok over van die gleuf- tegels. Ik vond het heel leuk en leerzaam. Ik hoop dat de GKIJ nog lang langs de scholen mogen gaan! Eva
3 We kregen uitleg en we deden een soort ganzenbord met allemaal leuke opdrachten! Ik heb geleerd hoe het is om gehandicapt of een beperking te hebben. En hoe je daar mee om moet gaan. Ik vond het erg leuk en leerzaam. Geerle GKIJ Na de middag dat de mensen van de GKIJ zijn gekomen heb ik geleerd dat mensen die iets hebben dat we die mensen goed moeten helpen. Ook dat er veel hulpmiddelen zijn. Ik mocht zelf ook proberen hoe het is om iets te hebben en ik ontdekte dat het best erg moeilijk is en dat het belangrijk is dat die hulpmiddelen er zijn. Ik heb ook een verhaal gehoord van een man die was verlamd maar toch bijna alles kon doen door de hulpmiddelen die hij had. Ik heb er erg veel van geleerd en het was erg leuk. Ik vond het heel leuk en interessant. Je kon er heel veel over leren vond ik. Maar ik wist niet dat het zo moeilijk kon zij in een rolstoel. Ik heb er veel van geleerd, bedankt. Matthias V.K. Gkij We moesten in tweetallen een soort ganzenbord doen. Aan dat ganzenbord zaten nummers verbonden met vragen die we moesten antwoorden. We mochten ook bij een man ervaren hoe het is om blind te zijn. We mochten ook in een rolstoel rijden. Ik vond het heel leuk.
4 Ik heb (een beetje) ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn. En ik vond het erg leuk dat we in de rolstoel konden De opdrachten waren erg leerzaam (vond ik). En het ganzenbord was een leuk idee! TOPPIE!! Groetjes Iris Ik vond het leuk, erg interessant en ik heb er ook veel van geleerd. Eerst dacht ik dat het leuk is om in een rolstoel te zitten of met krukken te lopen maar dat is het niet! De opdrachten waren leuk bedacht en ook leerzaam. De leiding konden ook alles goed en duidelijk uitleggen. Ze gingen er ook leuk mee te werk. Isa
5 De G.K.IJ. De G.K.IJ is bij ons in de klas geweest. G.K.IJ. staat voor gehandicapten Kampen IJselmuiden. Die mensen van G.K.IJ. vertelden ons over mensen die gehandicapt zijn en over de hulp middelen. Daarna deden we een spel en door dat spel leerden we ook nog weer dingen over mensen met een handicap. Het was erg leuk en we hebben geleerd dat mensen met een handicap niet zielig zijn. janoah Ik vond het heel leuk, ik heb er ook veel van geleerd maar sommige dingen zoals bijvoorbeeld in en rolstoel rijden of met krukken lopen kon ik al. De mensen van G.K.IJ waren ook heel aardig. 2 keer een mevrouw en 1 meneer. Die mensen legden dingen uit. Er werden 4 groepen gemaakt om activiteiten te doen op de woensdag ochtend. 2 groepen gelijk en 2 groepen de week erna. We gingen een soort ganzenbord doen en bij elk vakje was een opdracht. Bij voorbeeld 2 mensen gingen een bekertje verstoppen en een moest met ogen dicht zoeken de anderen zijden links of rechts. Als je er was moest je bukken of recht vooruit voelen. En als je hem had moest je naar een tafel lopen en water inschenken. En zo boterhammen smeren met 1 hand of naam in braille schrijven enz. mijn mening is ik vond het niet erg interessant, maar wel leuk. Jarno G.K.IJ. De G.K.IJ. is bij ons geweest we hebben veel spellen gedaan bijv. een ganzenbord spelen en nog veel meer! Ik heb veel van jullie geleerd! Ook dat je brood moest smeren met je andre arm het was best vervelend maar wel leuk om het een keer gevoeld te hebben! Nogmaals ik heb veel van jullie geleerd! Ik vin het heel leerzaam maar ook gezellig natuurlijk! Bedankt! Joanne
6 Ik vond het leuk en leerzaam. Ik weet nu hoe het is om in een rolstoel te zitten. Ook hoe het is om drinken in te schenken als je blind bent. Het was super leuk!!! We gingen ganzenbord doen, en bij elk nummer hoorde een vraag of een opdracht. Je had verschillende opdrachten doen bijv: je naam in braille schijven of brood smeren met je linker hand. Ik heb geleerd dat je met gehandicapten of blinden anders moet omgaan dan met gewone mensen. Het leukste was in de rolstoel, maar eigenlijk is dat ook wel lastig. Ik vond het heel erg leuk!!! GKIJ Toen GKIJ er was gingen we ganzenbord doen. Bij elk cijfer waar je op kwam, moest je een opdracht zoeken die bij dat cijfer hoorde. Zo moesten we met krukken lopen en brood met je verkeerde hand smeren. Ik vond het super leuk maar vooral leerzaam. Ik heb veel bewondering voor mensen met een beperking, want het lijkt me heel lastig om verschillende dingen te kunnen doen. GKIJ bedankt! Lisa t.b.
7 GKIJ Hoi ik ben Lisa W. ik vond het super leerzaam en ook heel leuk. Er was een soort ganzenspel en je moest gooien met een dobbelsteen. Op elke nummer moest je een opdracht doen of een vraag beantwoorden. Het leukste vond ik dat je in een rolstoel mocht rijden, En met krukken lopen, En je mocht met een stok voor blinde mensen lopen. GKIJ bedankt ik vond het heel leuk Het was heel leuk en leerzaam om te ervaren hoe iemand met een beperking zich voelt. Je mocht bijvoorbeeld met een taststok lopen en dat was best lastig met je ogen dicht. Je moest ook allemaal vragen beantwoorden en dat vond ik super leerzaam. Ik kijk nu anders naar mensen met een beperking, want die mensen hebben het echt lastig. Maar die mensen willen liever niet zielig gevonden worden. Lotte
8 Ik heb geleerd dat je anders om moet gaan met gehandicapten. Het is best moeilijk om dat te zijn. Mensen die gehandicapt zijn zijn dat wel gewend Maar als ik dat zo zie lijkt het me best moeilijk. Ik vond het erg leuk om te doen die opdrachten je kon ook merken dat het lastig is om in zo n rolstoel te rijden met een ( hadicap). Bedankt voor alles groetjes Lucas Ik vond het heel leuk en leerzaam dat jullie kwamen. Ik heb er veel van geleerd. Ik vind het ganzenbord ik vond dat een goed idee. Ook vond ik het leuk om in een rolstoel te rijden en op krukken te lopen. Van Matthias H We moesten ervaren hoe het was om blind te zijn. En met krukken lopen. We moesten een soort ganzenbord doen en vragen beantwoorden. Ik heb er van geleerd dat je mensen met een beperking speciaal moet behandelen. Ik vond het leuk. g.k.ij. Ik heb nu dingen gedaan die ik eerder nog nooit had gedaan! Het was super leuk vooral de doe opdrachten! Zoals toen je met krukken ging lopen en in een rolstoel ging rijden. Dat vond ik vooral heel erg leuk. Maar ook de vragen waren heel leuk. Vooral omdat ze op een slinger opgehangen waren was heel handig, want dan lag het niet zo in de weg! Het ganzenbord was ook heel leuk, want dan kon je zelf ook een beetje bepalen welke vraag je kreeg! Dat is heel leuk want anders ga je de hele tijd van 1 en dan 2 en dan 3 en dan 4 maar nu mocht je het zelf een beetje bepalen. Het is ook heel handig dat je alleen 1,2 en 3 kon gooien anders sloeg je heel veel dingen over! Verslag: Nienke
9 We moesten een soort ganzenbord doen waarbij je met een dobbelsteen moest gooien en bij elk nummer was een vraag of een opdracht en die moest je dan uitvoeren. Er kwam ook nog een man die een lage dwarslaesie had door dat hij van een dak was gevallen. Hij had een elektrische fiets die hij aan zijn rolstoel vast kon maken. Ik heb er best wel veel van geleerd. Ik vond het een goede uitleg over hoe de mensen die een handicap hebben. Daarom weet ik nu nog meer over die mensen! Het werd ook wel op een grappige manier uitgelecht! Met een soort ganzenbord, je moest gooien met een dobbelsteen en toen stond er een nummer, en daarna moest je die letters opzoeken, en daar stond een opdracht op. We deden ganzenbord en bij elk vakje moest je iets doen. Er hing een waslijn met vragen en opdrachten. Ik vond de opdrachten wel leuk. Sommige dingen wist ik al en andere niet. Ik vond het leuk om te ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn.
10 We moesten tweetallen maken. Het was een soort ganzenbord. Je moest een waslijn volgen. Er waren vragen? En opdrachten. Ik heb er veel over geleerd en ik vond het Interessant. Ik heb er heel erg veel van geleerd. Ik vond het ook super leuk. Want er waren dingen te doen wat mensen met een beperking doen en dat is best wel lastig. We mocht ook in een rolstoel zitten om het te proberen. De mensen dei het begeleiden waren ook heel erg aardig. Ze hadden ook allemaal spullen mee genomen. (Het was leuk) Syl
11 Het ganzenbord vond ik een leuk idee. Er waren vragen bij die best interessant en soms ook wel moeilijk waren. De opdrachten waren leuk om te doen, bijvoorbeeld met de krukken lopen of met de blindenstok lopen. Er waren ook leerzame opdrachten bij, wat je moet doen als je blind bent. Dan moet je braille kunnen voelen en een glas met water inschenken. Ik heb geleerd hoe de mensen zich voelen als ze een handicap hebben. Thobias. Van deze les heb ik veel geleerd. Mensen die een beperking hebben kunnen door hulpmiddelen eigenlijk bijna weer alles. Ook heb ik geleerd dat het geen speelgoed is. En dat het best moeilijk is om die hulpmiddelen te gebruiken. Het leukste onderdeel vond ik het blind zijn spel je moest je ogen dicht houden en iemands aanwijzingen volgen. Dat was leuk maar ook moeilijk maar zo gaat het ook in het echt maar dan bijvoorbeeld met een blindengeleidehond als je blind bent moet je helemaal vertrouwen op die hond. Thom
12 G.K.IJ. Ik heb er veel van geleerd op een leuke manier. In de tweetallen was fijn want het was niet een te grote groep en je kon goed overleggen en nadenken over de onderwerpen. Ik heb zelf ook een gehandicapt iemand in mijn familie en ik kan beter met hem over weg. Verslag GKIJ Veerle Er kwamen die mensen op school die ons iets gingen vertellen over gehandicapt zijn. Toen ze dat verteld hadden mochten we ook een paar dingen uit proberen bijv. in een rolstoel rijden, met krukken lopen, hoe het was als je blind bent, hoe het was om kleurenblind te zijn,blind drinken in schenken en ga maar door. En alle opdrachten die we moesten doen sloot aan op een ganzenbord. Er kwam ook een man die verlamt was van onderen tot zijn middel die mochten we vragen stellen. Die man was verlamt doordat hij van een dak 3 meter hoog was gevallen. Dit was het verslag van Jaël
GKIJ GKIJ. Jarno. Hilde
Er kwamen mensen van ze vertelden hoe het was als je in een rolstoel zat. We hebben veel geleerd. Als je in een rolstoel zit zijn sommige dingen vervelend, maar daar kun je bij geholpen worden. Bijvoorbeeld
Nadere informatieVerslag gehandicapten platform.
Verslag gehandicapten platform. 5 Maart kwamen er gehandicapten mensen bij ons op school. Ze waren niet gehandicapt in hun hoofd en gedrag maar ze waren lichamelijk gehandicapt. We begonnen met een paar
Nadere informatieVan Aron van Wijhe. Groetjes Heleen
Ik heb veel geleerd van de gkij. Het was heel leuk. We gingen ganzenbord spelen als je op bv op 64 kwam dan moest je kaartje 64 opzoeken dan krijg je een opdracht zoals een was met je slechte hand een
Nadere informatieDaarna gingen we naar de gymzaal. Daar stond een soort
Het was een heel erg leuk bij ons op school, woensdag 10 december. Eerst kwamen er mensen in de klas uitleg geven en allerlei voorwerpen voor mindervalide laten zien. Zoals voorwerpen vaarbij je je pols
Nadere informatieVerslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe.
Verslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe. Toen jullie in de klas kwamen wisten we nog niet wat voor handicap jullie eigenlijk hadden! Maar later kwamen we er dus achter
Nadere informatieVerslag van de G.K.IJ
Verslag van de G.K.IJ Woensdag ochtend 10 feb. Hallo wij zijn:tara,eline,celine en Nienke van de Rehobothschool Kampen. Als eerst gingen we de begeleiders die ons zouden helpen ontmoeten.als eerste indruk
Nadere informatieGEHANDICAP T. Mijn nichtje (van Christian) is ook gehandicapt. Ze heeft hetzelfde als meneer Jaap, maar dan haar leven lang al.
GEHANDICAP T Het was heel leuk en leerzaam. Sommige handicaps kun je niet zien. Bijv. doof en stom. Mevrouw Sleurink had het over: Motoriek: Je hand doet wat je hoofd zegt. Spastisch: Je hand doet niet
Nadere informatieHet verslag Tim en Ruth CNS de groenling
Ik vond het heel erg leuk dat we les van de G.K.IJ kregen. Ze waren heel aardig en legden alles goed uit, dat vind ik altijd heel erg fijn omdat je dan ook nog goed onthoud wat je hebt geleerd. De mensen
Nadere informatieManuel Roel Benjamin
Peter Wat heb je gedaan? Ik heb een route blind gelopen en krukken gelopen. Ik heb ook gezien hoe de mensen op een speciale manier hun sokken aan trekken. En heb liplezen gedaan best moeilijk maar met
Nadere informatieGkij: Groetjes, Daniëlle
Gkij: We kwamen binnen en er zaten vijf mensen voor ons. Iedereen zat in het overblijf lokaal. Ze begonnen te vertellen wie ze waren en vroegen wat gehandicapt is. Toen zei Marten dat zijn neefje spastisch
Nadere informatieGemaakt door joep en Dennis vd
Het was een erg leuke dag. De mensen van gkij Kwamen eerst bij ons in de klas iets vertellen van wat we gingen doen. Daarna ging de eerste groep al de spelletjes doen en mochten wij op squla. Toen was
Nadere informatieDe viool en de gitaar en de dwarsfluit.
De viool en de gitaar en de dwarsfluit. Er was is een vrouw die had een familie. De familie heette de viool. Ze had 2 baby violen en 2 zussen en 1 moeder en vader.,maar toen ze bij ons kwamen was pa niet
Nadere informatiePluskrant periode 1 2014-2015 plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.
Pluskrant periode 1 2014-2015 plusklas Ommen ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen. Italiaans kan moeilijk zijn maar het is niet heel vaak
Nadere informatieMaatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B
Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil
Nadere informatieKids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen
Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou
Nadere informatieNIEUWSBRIEF. Week 47 Vrijdag 21 november 2008. J.H. Donnerschool Lokatie Hilversum. Berichten van: Ineke
J.H. Donnerschool Lokatie Hilversum Week 47 Vrijdag 21 november 2008 NIEUWSBRIEF Berichten van: Ineke Berichten van Groep geel Groep paars Groep goud Groep oranje Groep rood Belangrijke data: 5 december
Nadere informatieOP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN
OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN Groep 6a De spreekbeurt: De spreekbeurt op school vond ik al erg leuk. Toen wist ik al dat dit de leukste spreekbeurt van het jaar werd. Yanoux Ik vond de spreekbeurt van Ellis
Nadere informatieWeer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.
Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt
Nadere informatieUITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009
UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieAfscheid groep 8 3 JULI 2015
Afscheid groep 8 3 JULI 2015 DE REGENBOOG Hallo iedereen, is en blijft een mooie en leuke school. De tijd op de Regenboog was super leuk, ik heb veel geleerd maar ook veel gelachen. Mijn klasgenoten en
Nadere informatieDaan zwienenberg. Dag 1 dinsdag
Daan zwienenberg Dag 1 dinsdag Ik fiets naar school met mijn rugzak. Gingen we in de bus zitten en toen gingen we naar de domelaar we gingen uit de bus en we gingen naar het kantoor van de domelaar een
Nadere informatieIk ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door
De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over
Nadere informatieTik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.
Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het
Nadere informatieIk Eet Het Beter. Een lekkere en gezonde lunch! Ik Eet Het Beter
Een lekkere en gezonde lunch! Ik eet het beter Hallo, allemaal ik ben Gaby en zit in groep8. En ik ga jullie iets vertellen over wat we twee weken geleden hebben gedaan. Het was 20 maart toen we van de
Nadere informatieKnabbel en Babbeltijd.
Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte
Nadere informatieIk besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:
Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieNASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van:
NASCHOOLSE DAGBEHANDELING Figaro Welkom! Binnenkort kom je kennismaken op Figaro. In dit boekje leggen we je alvast wat dingen uit. Het boekje is gemaakt voor kinderen die hier voor de eerste keer komen,
Nadere informatieOp maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven.
Gezonde week 2015 Een verslag van de groepen 8. Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven. Mening Dewi: erg leuk!! Mening Jesse: heel erg interessant. Dinsdag: de ochtend
Nadere informatieKampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo
Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo Sophie, geschreven na Maltezerkamp op onze Facebook groep: Het was mijn eerste keer dat ik op MK ging, Ik heb spijt dat ik vorig
Nadere informatieEen land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps
Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan
Nadere informatieEvaluatie Waterdag 17 maart 2015
Evaluatie Waterdag 17 maart 2015 Grafieken uitgedrukt in % Wat vond je van deze activiteit? Wat vond je het meest/minst leuke onderdeel van deze dag? Redenen meest/minst leuk: Workshop Meest Minst Super
Nadere informatieA. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.
Bidden met jongeren Voorbede Ben je teleurgesteld in het leven? Ben je gekwetst door anderen? Draag je vervelende herinneringen met je mee? A. God, wij bidden U voor alle mensen die hun leven graag anders
Nadere informatieDe kerk Thomas Schans Godsdienstweek Sedra Abdulkarim Wereldgodsdiensten Stacy Tabak Naar de kerk Henk Huijgen Projectweek Yanick Fokker
Van 7 tm 11 maart hadden we de projectweek wereldgodsdiensten. We maakten een uitstapje naar de grote kerk in Harderwijk, kregen een lezing van een meneer over het Jodendom en van juf Sparga over de Islam
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieNieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon
Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon Op dinsdagnamiddag 2 september 2014 beleefden we samen met onze klas (7CZR) een aangenaam stadspel in Aalst. De zon was van de partij en iedereen
Nadere informatieKlas 4B Dierenasiel Zandvoort 2-9-2013 t/m 29-1-2014
Klas 4B Dierenasiel Zandvoort 2-9-2013 t/m 29-1-2014 naam stagiaire naam: Anne bersée stagebedrijf naam: Dierenasiel adres: Keesomstraat 5 plaats: Zandvoort telefoonnummer: 023 5343440 stagebegeleider:
Nadere informatieActie Schoenenmaatjes
Sluisjournaal 18 e jaargang nr.2 december 2015 Welkom bij deze speciale editie, die bol staat van de sinterklaasviering. En goed voorbeeld doet goed volgen, want ook de kinderen gaven cadeautjes aan de
Nadere informatieIk ben Aniek en ik ben over 20 jaar kapster in mijn eigen kapsalon, en ik heb heel veel klanten in mijn kapsalon.
David 4a5 weken geleden heeft groep 8 de eindtoets gemaakt. De cito is een toets waar een score uit komt aan de score kan je zien welk niveau je kan doen. De vakken waren taal rekenen en wereldoriëntatie.
Nadere informatieKinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT
Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas
Nadere informatieIk ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door
De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over
Nadere informatieDrents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief
Drents Archief Meisje met de hoepel Groep 2 Les 3 Speuren in het archief Les 3 Speuren in het archief Samenvatting van de les In het Drents Archief bevindt zich een kistje dat een dubbele bodem blijkt
Nadere informatieEvaluatie project webshop 2.0
Evaluatie project webshop 2.0 Kim Krijt MM2A Kim Ik vind dat de productie erg goed is verlopen, wij hebben onderling geen problemen gehad. Ik vind dat er erg goed werk is geleverd. Als ik het vergelijk
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatieGroetjes Nèvis en Janik
Hallo het is 8 dec. 2011. We hadden 24 nov. een afsluitavond van het eerste blok gehad. We hadden drie onderwerpen waar we iets bij deden. Bij het Italiaans gingen ze een toneelstukje doen, bij het leren
Nadere informatie!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!
Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje
Nadere informatie1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn.
NIEUWSBRIEF 2 Oktober 2013-20142014 Geachte Ouders/verzorgers, De eerste 9 weken zitten erop. De leerlingen en leerkrachten hebben hard gewerkt. Met z n allen hebben we goed ons best gedaan op de leervakken,
Nadere informatiePag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd.
t Vat is de schoolkrant van de Kisveldschool en verschijnt 3 maal per jaar. Bij de voorplaat: musical Adres. C.B.S. Kisveld Hondelinkweg 2 7161 HG Neede tel. (0545) 291341 Directrice: Ellen Hemmers www.kisveldvco.nl
Nadere informatieNutsbasisschool Boeimeer Jan Nieuwenhuyzenstraat 2, 4818 RJ Breda tel: 076 5146101 website : www.nbsboeimeer.nl
GROEP 5 Groep 5 had een theater les onder leiding van Petra van Miel. Die les was voor beginnende toneelspelers. Daarin ging ze leren hoe je dingen kan uitbeelden. Ook leerde ze je dingen over emoties.
Nadere informatie20: hoe kun je mensen drinken geven als ze\hij spastisch is. Antwoord: in een flesje geven.
Wat Daan en Stefan van de Fontein er van vonden. Daan: Het was leuk en leerzaam. Het was heel origineel bedacht met zo n groot ganzenbord. De vragen en opdrachten waren leuk en leerzaam. Stefan: Het was
Nadere informatieWelke voorkeur heb jij?
Pedagogische vaardigheden: Welke voorkeur heb jij? Als pedagogisch medewerker maak je in de omgang met de kinderen in jouw groep gebruik van verschillende pedagogische vaardigheden. Wat zijn jouw voorkeursvaardigheden
Nadere informatieFLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2
FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van
Nadere informatieOp weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon
Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn
Nadere informatieSCHOOLKRANT GROEP 7 & 8
SCHOOLKRANT GROEP 7 & 8 Spreekbeurt week: Kwade Hoek Jack en ik deden een spreekbeurt over De Kwade Hoek. We zijn begonnen met werken tijdens docu. Later kregen we te horen dat we hem op vrijdag 16 mei
Nadere informatieNeus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen
Neus correctie 2012 Aanleiding Al een tijdje heb ik last van mijn neus. Als kind van een jaar of 5 kreeg ik een schep tegen mijn neus, wat er waarschijnlijk voor heeft gezorgd dat mijn neus brak. Als kind
Nadere informatieInhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!
1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatieMet een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.
Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar
Nadere informatieIk en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk.
Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk. We moesten ook een quiz doen dat was ook wel erg leuk. De kinderen uit mijn klas had het erg naar hun zin. Dit is Corien Oranje-) Dit
Nadere informatieLesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection
Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief
Nadere informatieNieuwsflits juli 2014
Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze
Nadere informatieZintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/58369
Auteur Iris Kikkert Laatst gewijzigd 11 March 2015 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/58369 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatiePresentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren
Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.
Nadere informatieIk vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.
Het schooljaar zit er bijna op! De kinderen van groep 4/5 hebben keihard gewerkt en gelukkig ook veel geleerd. Wat ze hebben geleerd, vertellen ze hieronder. Ik heb dit jaar veel geleerd. Ik vind rekenen
Nadere informatieEen week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.
Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg. Ik begon deze week met het gevoel ik heb er zin in en ik zie wel wat we allemaal gaat gebeuren, ik laat het wel op me afkomen. Na de eerste dag voor
Nadere informatieFebruari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6
Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6 Mama Een roos is roze viooltjes zijn blauw maar het allerliefst Hou ik van jou mama. Joshua De beste
Nadere informatieErvaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier
Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden
Nadere informatieSchoolkamp 2015, Jacco
Schoolkamp 2015, Jacco We gingen om 10:30 weg met de bus, eigenlijk moesten we met de fiets maar het stormde hard. Met de bus reden we naar Basal, daar werd verteld wat ze deden en we gingen stenen zoeken.
Nadere informatieHallo allemaal, Wij, de kinderen van groep 4 hebben voor jullie de Kidsflits gemaakt. Wij. wensen jullie veel leesplezier!
Schooljaar 2015-2016 Nr 3 22 januari 2016 Hallo allemaal, Wij, de kinderen van groep 4 hebben voor jullie de Kidsflits gemaakt. Wij Weetjes uit groep 4 wensen jullie veel leesplezier! Groetjes groep 4
Nadere informatieNIEUWS. Pauken. Gedragsweek September 2015. Gewenst en ongewenst
Pauken Gewenst en ongewenst Triangels Als je vriendjes bent, Dan moet je samen delen, Als je vriendjes bent, dan weet je dat dat moet. Als je vriendjes bent, Dan kun je samen spelen, Als je vriendjes bent,
Nadere informatie1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen!
1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen! Ge zijt nooit in orde! Ge zijt altijd te laat! Ge zijt nooit
Nadere informatieNaam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia
Naam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia archeologen, Tuinstraat 27a, 1544 RS Zaandijk Inhoudsopgave
Nadere informatieEerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.
juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers
Nadere informatieEindverslag SLB module 12
Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie
Nadere informatieZondag 19 januari 2014. Viering in de Week van Gebed. voor de eenheid van de christenen. Paulusgemeenschap en. Protestantse Gemeente de Eshof
Zondag 19 januari 2014 Viering in de Week van Gebed voor de eenheid van de christenen Paulusgemeenschap en Protestantse Gemeente de Eshof Hoevelaken Thema: Is Christus dan verdeeld? (1 Kor. 1,13) 1 / 7
Nadere informatieSchool herinneringen van groep 8
Hoi ik ben Sarah,ik ben 11 jaar oud. Ik zit in groep 8 bij meester Tom. School herinneringen van groep 8 In groep 8 ga je scholen bezoeken. We gingen naar het Wiringherlant. We reden met een bus. Eerst
Nadere informatieGroetjes Lisa. Groetjes Vicky
Vandaag moesten we leraren tegen 8 spelen. Dat waren een heleboel opdrachten en die moesten binnen 2 uur uitvoeren. Maar het is ons gelukt en dat vond ik het leukste van de dag. Ik ben benieuwd wat we
Nadere informatieInhoudsopgave...2. Voorwoord...3. Inleiding...3. Hoofdstukken...4. 1. Wat is een verpleeghuis?...4. 2. De geschiedenis van het verpleeghuis...
Naam: School: Groep: 8 Laurens Tap De Trinoom Datum: 10 december 2012 Hoofdstuk: Inhoudsopgave Pagina 1 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave...2 Voorwoord...3 Inleiding...3 Hoofdstukken...4 1. Wat is een verpleeghuis?...4
Nadere informatieDe pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang
De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang wachten tot we erin konden. Onze klas mocht als eerste de
Nadere informatieMijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt?
Beste kinderen, Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? In mijn vrije tijd ben ik natuurgids. Met mijn verrekijker en vergrootglas trek ik naar allerlei plekjes om de natuur
Nadere informatieWanneer ze op het schoolplein rond keek, dan zag ze dat sommige kinderen blij waren en andere kinderen verdrietig.
Ik wil sjoelemo (Sjoelen en uiten van emoties en gevoelens met kinderen tot ± 12 jaar) Een verhaaltje om in de klas voor te lezen. Een oefening om te doen in het gezin. Dit verhaaltje gaat over gevoelens;
Nadere informatieDe Lichtboei, baken voor een goede koers Schooljaar 2015/2016 nummer 10 01 februari 2016
Nieuwsbrief De Lichtboei, baken voor een goede koers Schooljaar 2015/2016 nummer 10 01 februari 2016 Kalender 02-02: Facultatieve oudergesprekken Open middag 08-02: Mr vergadering Koffiemiddag 14.15 15.00u
Nadere informatieWij hebben op 28 september 2015 dit bedrijf mogen bezoeken in Rotterdam.
PostMasters Inleiding Postmasters is een franchiseformule in Nederlandvoor alle postzaken en print werk bent u hier bij het goede adres. Het motto van Postmasters is we deliver en dat is wat ze de klant
Nadere informatieNieuwsbrief 14, september 2010
Stichting WoonMere Nieuwsbrief 14, september 2010 Redactie: Mariska Elfrink Hallo allemaal, Eindelijk is het dan gebeurt: we zijn verhuist naar ons eigen appartement! Inmiddels wonen we hier alweer een
Nadere informatieIn deze schoolkrant: Een lekker recept van Lisa, smullen! Verslag van het kamp in Oosterhout en De vastenactie van groep 7. Rosalie vertelt voor de
In deze schoolkrant: Een lekker recept van Lisa, smullen! Verslag van het kamp in Oosterhout en De vastenactie van groep 7. Rosalie vertelt voor de Kinder GemeenteRaad! Hallo, ik ben Lisa en ik zit in
Nadere informatie2013-2014. groepsnieuws oktober 2013
2013-2014 groepsnieuws oktober 2013 We zijn vanaf de zomervakantie tot de herfstvakantie goed bezig geweest met zijn allen. We hebben veel aan de Vreedzame School gedaan. Samen afspraken gemaakt over hoe
Nadere informatieIk vond het kei leuk. Ook de mensen die ons rondleiden, vond ik erg leuk. Ook dat we onze huis konden zien op de computer. En natuurlijk ook dat we
Ik vond het kei leuk. Ook de mensen die ons rondleiden, vond ik erg leuk. Ook dat we onze huis konden zien op de computer. En natuurlijk ook dat we de Burgemeester zagen. Het was erg gezellig met jullie.
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieEerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten
Doortje Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten isbn: 978-90-484-0769-9 nur: 344 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgenomen
Nadere informatieKamp. Michelle. Kamp:
Het kamp Het was een super leuk kamp, Het boshuis was hartstikke leuk en gezellig en er omheen was heel veel te doen en als hoogtepunt dit jaar een springkussen. we hebben heel vee leuke spellen in het
Nadere informatieMijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd
Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen
Nadere informatie2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1
2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1! " #$% & #& '$' '& + ()" *% $, $ -% 1 H. Jagersma en M. Vervenne, Inleiding in het Oude Testament, Kampen, 1992. J. Bowker, Het verhaal
Nadere informatieHeilig Jaar van Barmhartigheid
Heilig Jaar van Barmhartigheid van 8 december 2015 tot 20 november 2016 Paus Franciscus heeft alle mensen van de hele wereld uitgenodigd voor een heilig Jaar van Barmhartigheid. Dit hele jaar is er extra
Nadere informatieHij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te
Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen
Nadere informatieIk ben met kerst naar Jingle Balls geweest. Het is een groot concert in de Ziggo dome. Er kwamen veel artiesten zoals Roel van Velzen en Afro jack.
Groep 8 Mijn voorlopig advies. Ik moest op gesprek met mijn moeder en mijn broertje. We moesten naar meester Tom. We kregen een hele uitleg. Op het eind hoorde ik mijn voorlopig advies. Het was kader of
Nadere informatieHeuvelklas in Westouter
K L A S N I E U W S U I T K L A S 4! Jaargang 9, nummer 31 23 mei 2016 Heuvelklas in Westouter De maandag na de heuvelklas stonden we nog even stil bij de heuvelklas. We speelden een heuvelklasquiz en
Nadere informatieSchrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>
Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor
Nadere informatiegroep 8 de toetsen nieuwe school
De dijk Wij gingen met de hele klas naar de dijk. We gingen podiumkunsten doen en je mocht zelf kiezen of je ging zingen of dansen. Ik had dansen gekozen en dat was super leuk. Alleen de danslerares was
Nadere informatie