De groep? Dat zijn wij! In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

Vergelijkbare documenten
In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

Werkboek Het is mijn leven

Lesbrief. Introductie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Vriendschap. Basisonderwijs

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Lesbrief bij Actie voor onze roze juf. Netty van Kaathoven

Afgewezen en erbij horen

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

C Relaties. C1 Bij wie hoor ik? 3 C2 Vriendschap 7 C3 Verliefd 12 C4 Verkering 16 C5 Trouwen 22

Wat kies ik? PO groep 3 / 4 expositie Waanzien MOTI Breda Voorbereidende les HANDOUT voor leerkrachten behorende bij de powerpoint 1

Tekst lezen en een tekstschema invullen

Vriendschap. Voortgezet onderwijs

3 Hoogbegaafdheid op school

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Lesbrief: Vriendschap in beeld. Opdracht: maak een foto waarop je laat zien wat vriendschap voor jou betekent.

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

De school is van ons

Je bent uniek. Plak hier een baby foto. van jezelf.. Mijn vinger afdrukken:

Pas op, Tirza! Auteur: Netty van Kaathoven Foto omslag: Bas Kijzers/Estella Snellen. Boekverslag van:... Klas:...

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Welkom op de Pionier

WonderWoordenWinkel. T-shirt Labelles

Nieuws uit groep 3. 7 juni Beste ouders,

Zoet of (dubbel)zout?

Tekst lezen en een tekstschema invullen

Waar gaan we het over hebben?

Uitdaging Workshop 3 Een keuze maken Kun jij goed kiezen?

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

Knabbel en Babbeltijd.

Lekker belangrijk. Handleiding voor leerkrachten en ouders. - Samen in de klas -

Wat wil ik op mijn school? Hoe ga ik aan het werk?

Vloggen... Je kiest een kinderrecht wat voor jou belangrijk is. Bijvoorbeeld het recht om te spelen of het recht om naar een dokter te kunnen gaan.

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

Toelichting op het SCOL normeringsonderzoek

3 Pesten is geen lolletje

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

Beste ouders, Team Weemewereld

Mentorlessen. Klas:...

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase

over de toekomst over de toekomst

Waar gaan we het over hebben?

Schrijfopdracht 4 Hoe overtuig ik mijn ouder(s)?

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Luister allemaal goed, zegt de juf. Want ik heb heel leuk nieuws. Over een paar weken is het juffendag. Dan is het groot feest op school.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

voor het laatste nieuws kijk je op NUMMER 13 SCHOOLJAAR Donderdag 17 maart 2016

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

Spreekbeurt Biologie Hoogbegaafdheid

Na een paar weken is de marionet eindelijk klaar. Vol trots neemt Bas hem mee naar school. In de

Lesbrief: Dagje uit Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Brief voor ouder over thema 1

Het allerleukste meisje

cbs De Rank Sociaal emotionele ontwikkeling Gouden weken Doelen schooljaar

JEUGDGEZONDHEIDSMONITOR BASISONDERWIJS. Vragenlijst voor kinderen van groep 6, 7 en 8

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

De eerste editie van de nieuwsbrief schooljaar

Adam en Eva eten van de boom

Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud

De ADHD van André Als het te druk is in je hoofd

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Werkstuk Verzorging Pesten

Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool

Waar gaan we het over hebben?

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring / 2016 groep 8

Over complimenten gesproken Ken je de complimentenbal al? Een leuke manier om kinderen complimenten aan elkaar te laten maken!

Speak up! Wat is JA en wat NEE?

Die bus heeft hij van zijn vader gekregen, waar hij heel goed mee kan opschieten.

WAT IS HET PROBLEEM?

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Werkvormen: Lesdoelen: Filmpjes: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 8: Verliefd. Lesoverzicht

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

Waarom dit boek? Hey daar, welkom in mijn boek!

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

Leerlingboekje les 1 en 2. Naam:. Schrijfopdracht 1: Wie ben ik? Groep 7

Hallo! Ben jij hier nieuw? Welkom! Ik ben Blokje. Ik ben. jaar. Wat is jouw naam?. Mooie naam! Wil je vrienden zijn?

het begin van dit boek

Vragenlijst Leerlingen

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over de Paralympische Spelen

Transcriptie:

Thema 1 De groep? Dat zijn wij! overzicht van de lessen De groep? Dat zijn wij! In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 1 - Leuk je weer te zien! In deze eerste les na de zomervakantie maak je opnieuw kennis met elkaar en met je leerkracht. Les 2 Veiligheid voorop Deze les gaat over veiligheid. Veiligheid betekent in de klas dat het niet gevaarlijk is, maar ook dat er vertrouwen is en dat je je veilig voelt bij elkaar. Les 3 Wat spreken we af? In groepjes spelen jullie een zelfgemaakt spel met spelregels. Daarna bespreken jullie spelregels voor in de klas. Op democratische wijze komen jullie tot afspraken die bijdragen aan een goede sfeer. Les 4 - Een goede vriend is iemand die Waarom kies je iemand als vriend of vriendin? Welke eigenschappen heeft een goede vriend? Is er verschil tussen wat jongens of meisjes belangrijk vinden in vriendschap? Een les over vriendschappen en goede vrienden zijn. 3

Les 1 Dit ben ik! Dit ben ik nu! Mijn naam Adres Woonplaats Leeftijd Postcode Ik zit nu in groep Mijn juf of meester heet Mijn vrienden heten Mijn schoenmaat Mijn lengte Mijn lievelingskleur Wat ik het liefst eet Niet lekker vind ik Wat ik leuk vind om te doen Een tv-programma waar ik graag naar kijk Een film die ik goed vind Een (computer)spel dat ik graag speel Muziek waar ik van houd Een boek dat ik leuk vind Waar ik goed in ben Wat ik dit jaar graag wil leren Wat ik later worden wil Mijn wens(en) voor dit schooljaar 4 Les 1 - Leuk je weer te zien! >>> De groep? Dat zijn wij!

Les 1 Ben ik veranderd? Ben je veranderd vergeleken met vorig jaar? Beantwoord de volgende vragen. Als je een antwoord niet weet, kun je het thuis vragen. Misschien weten zij het antwoord. Ben je langer geworden?... Nee Ja Ik had maat... en nu heb ik maat... Zijn je voeten gegroeid?... Nee Ja. Vorig jaar had ik maat... Heb je een andere lievelingskleur?... Nee Ja. Vorig jaar was mijn lievelingskleur:... Is er iets dat je vorig jaar niet lustte en nu wel?... Nee Ja. Wat lust je nu wel?... Vind je nu andere dingen leuk om te doen?... Nee Ja. Wat vond je vorig jaar leuk om te doen?... Kijk je nu graag naar een ander tv-programma?... Nee Ja. Vorig jaar keek ik naar:... Vind je een ander (computer)spel leuk om te spelen?... Nee Ja. Welk spel vond je vorig jaar leuk?... Houd je van andere muziek dan vorig jaar?... Nee Ja. Welke muziek vond je vorig jaar leuk?... Wat kun je nu wél en vorig jaar nog niet?... >>> De groep? Dat zijn wij! Les 1 - Leuk je weer te zien! 5

Les 1 Nieuwsjagen Welke vragen wil jij stellen aan je klasgenoten? Schrijf ze in het tekstwolkje bij de journalist. Nieuw kapsel? Nieuwe vrienden gemaakt? Waar? Op de camping? Heeft hij dat gedaan? Maar dat durfde hij toch niet? 6 Les 1 - Leuk je weer te zien! >>> De groep? Dat zijn wij!

Les 1 In deze lege vakjes kun je in steekwoorden de antwoorden van je klasgenoten schrijven. Naam klasgenoot: Naam klasgenoot: Naam klasgenoot: Nieuwsjagen thuis. Ga als journalist thuis op zoek naar nieuws. Kun je een nieuwtje ontdekken? Wat zal ik thuis eens vragen? >>> De groep? Dat zijn wij! Les 1 - Leuk je weer te zien! 7

Les 2 Veiligheid voorop Zijn deze situaties voor jou veilig, onveilig of hangt het er vanaf? Vind jij de situatie veilig, dan kleur je het hokje voor de zin groen.. Vind jij de situatie onveilig, dan kleur je het hokje voor de zin rood.. Vind jij de situatie hangt er vanaf, dan kleur je het hokje voor de zin oranje.. Als je moet voorlezen in de klas. Als je een spreekbeurt moet houden. Als je met gymnastiek naar boven moet klimmen in de touwen. Als je uit je hoofd sommen moet uitrekenen voor de klas. Als je iets over jezelf moet vertellen. Als het speelkwartier is en er zijn geen juffen en meesters op het plein. Als het speelkwartier is en er zijn wel juffen en meesters op het plein. Als iedereen het over merkkleren heeft, die jij niet hebt. 8 Les 2 - Veiligheid voorop >>> De groep? Dat zijn wij!

Les 2 Als je iets niet begrijpt en de leerkracht om hulp moet vragen. Als je moet samenwerken met kinderen uit je klas. Als er gefluisterd wordt over elkaar in de klas. Als er opmerkingen worden gemaakt over de kleren die je aan hebt. Als er grapjes worden gemaakt over wat je meeneemt aan eten in de pauze. Als kinderen messen bij zich hebben om zich te verdedigen. >>> De groep? Dat zijn wij! Les 2 - Veiligheid voorop 9

Les 2 Veiligheid in elf woorden Waaraan denk jij bij het woord veilig? Schrijf zoveel mogelijk woorden op. Kies nu woorden uit die je bij elkaar vindt passen en maak met deze woorden een elfje. Begin en/of eindig met het woord veilig. 1 woord 2 woorden 3 woorden 4 woorden 1 woord Totaal 11 woorden 10 Les 2 - Veiligheid voorop >>> De groep? Dat zijn wij!

Les 3 Les 3 - Dit spreken we af Dit zijn onze afspraken: Wat zijn de afspraken bij jou thuis? >>> De groep? Dat zijn wij! Les 3 - Wat spreken we af? 11

Les 4 Een goede vriend is iemand die Wat is vriendschap? Wanneer vind jij iemand een goede vriend of vriendin? Schrijf het in de tekstballonnetjes. Een goede vriend(in) is iemand die Een goede vriend is iemand die geen vervelende dingen over je vertelt aan anderen Een goede vriend(in) is iemand die Een goede vriend(in) is iemand die 12 Les 4 - Een goede vriend is iemand die... >>> De groep? Dat zijn wij!

Les 4 Een goede vriend(in) is iemand die Een goede vriend(in) is iemand die het niet raar vindt als je laat merken dat je je rot voelt of verdrietig Een goede vriend(in) is iemand die Een goede vriend(in) vind ik iemand die >>> De groep? Dat zijn wij! Les 4 - Een goede vriend is iemand die... 13

boekentip KLEM! Door Mirjam Oldenhave, met tekeningen van Alice Hoogstad Een vlot geschreven, hedendaags verhaal met science fiction-achtige elementen over de tienjarige Rik, die zijn nieuwe school een verschrikking vindt. Zijn klasgenoten houden alleen maar van leren en Rik krijgt het doodsbenauwd van de robotachtige manier waarop ze zich uiten. Zo drinken ze liever melk dan cola, vinden ze skaten veel te gevaarlijk, en doen ze niet aan voetbal. Wel zijn ze dol op topo en roepen Yes, staartdelingen! als de rekenles begint. Dat is toch niet normaal? Straks word ik zelf ook zo, denkt Rik benauwd. Dus gaat hij op onderzoek. Als hij ontdekt wat er werkelijk met de kinderen gebeurt, wordt hij bang, dóódsbang. Wie kan Rik nog vertrouwen? Een origineel verhaal voor jongens en meiden. (recensie NBD/Biblion) 14 >>> Thema 1 - De groep? Dat zijn wij!