Reken doe-activiteiten en spelletjes

Vergelijkbare documenten
Rekenactiviteiten voor de onderbouw

Tussendoelen domein GETALLEN, subdomein Getalbegrip

Diagnostisch rekenonderzoek

1. Tellen. b. Getalrijen voortzetten Laat de volgende opgaven maken: Maak de rijen af:

Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok 1

Schooljaar : Spelletjes in je taal- en rekenles

INHOUDSOPGAVE. HOOFDSTUK 6 AFRONDEN Inleiding Cijfers Verstandig afronden 48 BLZ

Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen

Getallen. 1 Doel: getallen plaatsen op de getallenlijn. 2 Doel: getallen invullen op het 60-veld. 3 Doel: 5-structuur aangeven.

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 2

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen

Groep 1 2 (Tal, SLO)

Scoreblad bewis 01. naam cursist: naam afnemer: werkpunt. niet goed. tellen. getalbegrip. algemeen bewerking en. optellen en.

Rekenen in groep 1 en 2. Een goede rekenstart

Overzicht rekenstrategieën

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies.

2A LEERLIJN. leerjaar 1. tellen. optellen en aftrekken GROEPEREN VERMENIGVULDIGEN EN DELEN. plaats en waarde. handig rekenen 1 ORDENEN EN UITSPREKEN

Thema 6. Thema 1. Thema 8. Thema 2. Thema 5. Thema 3. Thema 7. Thema 4

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 5

Rekenzeker. Weet binnen een context wat bedoeld wordt met bij elkaar doen, erbij doen, eraf halen en dit vertalen naar een handeling

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

10 blad. hulp. 1 bedenk zelf. 10-vriendjes. + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 2 bedenk zelf. dubbelen.

Ideeën om spelenderwijs thuis de rekenvaardigheid te stimuleren

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 3

Rekenen voor kleuters

Checklist Rekenen Groep Tellen tot Getallen splitsen. Hoe kun je zelf het tellen controleren?

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

Groep 5 Leerroute 3< 1F Leerroute 2= 1F (maatschrift) Leerroute 1 = 1S Periode 1

Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld

Gecijferd bewustzijn door middel van rekenconflicten bij kleuters

Aandachtspunten. blok 7, les 1 blok 7, les 3 blok 7, les 6 blok 7, les 8 blok 7, les 11 blok 9, les 1

De basisvaardigheden rekenen de baas

Rob Bervoets - 3 Balo a 0. Het verhaal achter het spel

Handleiding. Reken-wiskundemethode voor het primair onderwijs. Katern 1S en 1F

2016 W. Danhof / P. Bandstra Bandstra Speciaal Rekenadvies

Lesopbouw: instructie. 1 Start. 2 Instructie. Blok 4 Week 2 Les 1

Rekenonderwijs aan zwakke rekenaars: voorkomen, opsporen en begeleiden

Leerstofoverzicht groep 3

REKENEN OP MAAT GROEP 4

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

meerdere antwoordmogelijkheden.

Begin situatie Wiskunde/Rekenen. VMBO BB leerling

Kennis van de telrij De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2.

Vrijdag 3, maandag 6 en dinsdag 7 april Kinderen vrij ivm met Pasen en studiedag team

Buiten leren rekenen leuk en zinvol!

Panamaconferentie Verbanden herkennen en begrijpen. verhoudinge n. vermenigvuldigen. optellen. gestructureer d tellen.

Samenhang tussen kilogram en gram (spel)

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 4

Talig rekenen. Drs. Martin Ooijevaar - Onderwijsadviseur SBZW

Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4

Preventie rekenproblemen door effectief rekenonderwijs in de groepen januari 2015

Reken zeker: leerlijn breuken

Werken aan getalinzicht voor kleuters 2

Overig nieuws Hulp ouders bij rekenen deel 3.

Vragen. Terugkomcursus Met Sprongen Vooruit groep 3 en 4

TOETS REKENEN / WISKUNDE. Naam:... School:...

Leerlijnenpakket STAP incl. WIG. Rekenen Rekenen. Datum: Schooltype BAO (Regulier) Herkomst Landelijk Periode DL -20 t/m 200

tussendoelen: Hoeveelheden & getallen: Koppelen van hoeveelheden aan getallen (tot en met 20) Hoeveelheden d.m.v. getallen (tot en met 20) noteren

Rekenfolder o.b.s. Henri Dunant groep 3

ROL, SCHUIF EN BEDEK. MEER DOBBELSTEENWERKBLADEN? Kijk op heutinkvoorthuis.nl AANTAL SPELERS: 2-4

Optellen van twee getallen onder de 10

Passende Perspectieven. Bij Rekenrijk 3 e editie

Lesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1

Niveau 2F Lesinhouden Rekenen

Inhoud kaartenbak groep 8

Screening Hoofdbewerkingen

Rekenspellen gekoppeld aan de Rekendrempels

Bij het cijferend optellen beginnen we bij de eenheden en werken we van rechts naar links:

groep 8 blok 7 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Aandachtspunten. Aandachtspuntenlijst 3, bij blok 7, 8 en 9. Specifieke aandachtspunten/observaties. Leerinhoud/ Observatie

Rekenen op maat 3 is bedoeld voor groep 3 van het basisonderwijs en vergelijkbaar niveau van het speciaal basisonderwijs.

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Aandachtspunten. blok 8, les 3 blok 8, les 11. blok 8, les 3 blok 9, les 6 blok 9, les 11. blok 7, les 3 blok 7, les 8 blok 9, les 6

groep 1&2 groep 3&4 Workshop Agenda Wat is Met Sprongen Vooruit? Wat is Met Sprongen Vooruit? Groep 1&2 Groep 3&4

Veel voorkomende rekenproblemen: preventie en interventie. 4 februari Arlette Buter

LES: Getallenfabriek 2

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Groep 7, blok 1, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Nieuwsrekenen en de Vertaalcirkel

BLOKMENU BLOKLESSEN. halfslagsymmetrie. 2 De wereld in getallen groep 4 Handleiding Malmberg 's-hertogenbosch. toetsboek. werkboek

Negatieve getallen, docenteninformatie

Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen

Getallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van

Rekenstrategieën _binnenwerk.indd Sec1: :18:23

didactische vaardigheden rekenen ROC Albeda secretarieel & administratief

Rekentermen en tekens

Aanbod rekenstof augustus t/m februari. Groep 3

Enkele 2F opgaven onder de loep; Waar verwacht u problemen?

Overstapprogramma 6-7

BLOK 1. Toetsdoelen. - Kinderen kunnen een hoeveelheid (t/m 10) synchroon en resultatief tellen.

Bijeenkomst Rekenen. 21 juni uur. Ceciel Borghouts. Borghouts Rekenadvies

Toetswijzer M6. Screening Hoofdbewerkingen

INSIGHT Rekentoets. Spoorboekje. Tijd voor rekenen!

Transcriptie:

SBZW 10-4-2016 1

Reken doe-activiteiten en spelletjes Drs. Martin Ooijevaar - Onderwijsadviseur M.ooijevaar@sbzw.nl 0299-783422 @mooijevaar @sbzwtweet SBZW 10-4-2016 2

Start Maak binnen 1 minuut zoveel mogelijk sommen waar uitkomt Vergelijk de antwoorden als volgt met een duo: Om de beurt noem je een antwoord Indien de som niet op je eigen blad voorkomt, schrijf je het erbij Is de som ook door de ander bedacht, zet je er een cirkel omheen SBZW 10-4-2016 3

Uitgangspunten gekozen werkvormen Actief met de stof bezig zijn Alle kinderen aan het denken Uitdagende opdrachten Overleg met klasgenoten Zelf of samen doen Motivatie en leerrendement Leerkracht krijgt goed zicht op de ontwikkeling SBZW 10-4-2016 4

Handelingsmodel: SBZW 10-4-2016 5 5

Drieslagmodel: Kan 54 kloppen? Er zijn 2 dieren meer gebracht dan gehaald. 2 dieren meer dan 52. Dat is 54 Dit klopt! Brengen (erbij) Halen (eraf) Hoeveel dieren? (na halen en brengen) 52 + 14-12 52 + 14 12 = 52 + 2 = 54 SBZW 10-4-2016 6 6

Voorbeeld 1: Maak een verhaaltje bij de som: 7 + 4 We gingen voetballen. Er waren 7 jongens en 4 meisjes.en ze schoten er 11 in. Voorbeeld 2: 1 kaars kost 2 euro. Kelly koopt 3 kaarsen. Hoeveel moet zij betalen? 3 + 2 = 5 SBZW 10-4-2016 7

Vertaalcirkel (Ceciel Borghouts) Start met een kale som: 3 x 8 Laat een groepje leerlingen: een verhaal bedenken bij deze som een tekening of schets maken de som op de getallenlijn uitrekenen de handeling met behulp van blokjes of fiches uitvoeren. SBZW 10-4-2016 8

Opdracht: Zoek de valse Welke som is fout? A. Een megabyte is 1 miljoen bytes B. 1 km 2 = 100 ha C. Een ton is 100.000 kg D. De diameter van een cirkel is twee maal de straal Bedenk zelf 4 stellingen/sommen (binnen 1 rekendomein) die in de klas kunt gebruiken en leg deze voor aan een collega SBZW 10-4-2016 9

Rekendomeinen Getallen Getalbegrip, bewerkingen (met en zonder papier) Verhoudingen Breuken, procenten en verhoudingen Meten en Meetkunde Lengte, omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht, geld, tijd, samengestelde grootheden Verbanden Grafieken, tabellen, diagrammen SBZW 10-4-2016 10

Het rekenmuurtje (RUG) SBZW 10-4-2016 11

Een stevig fundament nodig SBZW 10-4-2016 12

Rekenen is stapelen én bouwen SBZW 10-4-2016 13

Drempels in basisvaardigheden Drempel 0 Getalbegrip tot 12 Getalbegrip tot 20 Drempel 1 Optellen onder 10 Aftrekken onder 10 Splitsen tot en met 10 Drempel 3 Optellen over de 10 Aftrekken over de 10 Drempel 4 Vlot rekenen onder 100 Optellen en aftrekken over tiental optellen en aftrekken met tientallen Drempel 5 Vermenigvuldigen kleine tafels Vermenigvuldigen grote tafels SBZW 10-4-2016 14

15 Signaleringsspelletjes Muizenrace Opzeggen van de telrij t/m 6 Tellen van stippen op de dobbelsteen t/m 6 Vergelijken en/of ordenen meer/minder/meeste/ minste/evenveel t/m 6 Verkort tellen met behulp van de dobbelsteenstructuur t/m 6 SBZW 10-4-2016 15

Rupsenrace Opzeggen van de telrij t/m 6 Tellen van hoeveelheden t/m 6 Oefenen synchroon tellen en leggen van 1-1 relatie vergelijken/ordenen op meer/ minder/meeste/minste/evenveel t/ m 6 Leren in 1 keer overzien dobbelsteenpatronen t/m 6 Redeneren over spelsituaties rond getalbegrip SBZW 10-4-2016 16

SBZW 10-4-2016 17

Rondje rekenspel tot 20 Oefenen van de volgorde van de getallen in de getallenrij tot 20; Vergelijken en ordenen van getallen tot en met 20; Inschatten hoe getallen in de getallenrij tot 20 ten opzichte van elkaar in de getallenrij liggen; Logisch denken en redeneren over getallen tot en met 20; Splitsen van 10. SBZW 10-4-2016 18

SBZW 10-4-2016 19

Haaibaai SBZW 10-4-2016 20

Haaibaai 13-5 SBZW 10-4-2016 21

Canadees rekenen SBZW 10-4-2016 22

Geheim Getal Tweetallen 4 minuten Wie raadt het getal in de minste beurten? Spreek af hoe moeilijk je het maakt: Drie cijfers zonder dubbelen Drie cijfers met dubbelen Vier cijfers zonder dubbelen Vier cijfers met dubbelen Vier cijfers met een komma SBZW 10-4-2016 23

Speler 1 schrijft een getal op en houdt het verborgen voor speler 2. Dit is het geheime getal. Speler 2 mag raden en schrijft een getal op. Speler 1 reageert op het getal van speler 2: Een pijl omhoog als het geheime getal hoger is Een pijl omlaag als het geheime getal lager is Een rondje om elk cijfer dat goed is en precies op de goede positie staat Een streepje onder elk cijfer dat in het geheime getal voorkomt, maar op een andere positie. Speler 2 mag opnieuw raden en speler 1 reageert weer. Als speler 2 het geheime getal geraden heeft, draaien de rollen om. Nu bedenkt speler 2 een nieuw geheim getal en mag speler 1 raden. SBZW 10-4-2016 24

Hoeveelheden herkennen en representeren SBZW 10-4-2016 25

Keersommen zoeken SBZW 10-4-2016 26

Ordenen van getallen De kaarten worden verdeeld. De eerste speler legt zijn bovenste kaart op tafel. De volgende speler pakt twee kaarten en kiest welk kaartje ernaast wordt gelegd. Er ligt nu bijvoorbeeld: 1/8 en 3/6. De volgende speler pakt twee kaarten en maakt een keuze. SBZW 10-4-2016 27

Ordenen van getallen Er zijn drie mogelijkheden: De speler kan het straatje langer maken De speler heeft een kaartje met een waarde die gelijk is aan de waarde van een van de kaarten die al op tafel ligt. De speler zelf krijgt in dit geval de kaarten die op tafel liggen. Met zijn nieuwe kaartje begint hij een nieuw straatje. De speler heeft een kaartje dat tussen de andere kaarten thuishoort. De vorige speler krijgt de kaarten die op tafel liggen. Deze kaarten doen niet meer mee. De speler die aan de beurt is, begint een nieuw straatje SBZW 10-4-2016 28

Scrabble a e i r u k s p t m 2 1 3 2 3 4 2 5 3 4 SBZW 10-4-2016 29

Scrabble a e i r u k s p t m 20 10 30 20 30 40 20 50 30 40 SBZW 10-4-2016 30

Scrabble a e i r u k s p t m 0,2 0,1 0,3 0,2 0,3 0,4 0,2 0,5 0,3 0,4 Opdracht in een duo: Kies uit een van de onderstaande opdrachten: Wie heeft de meeste woorden bedacht binnen 1 minuut (en heeft natuurlijk uitgerekend wat de woorden waard zijn?) Wie kan het woord maken met het grootste getal? Wie kan een woord maken waar precies 1,2 uit komt? SBZW 10-4-2016 31

Getallenlijn Sprintspel (om de beurt kaartjes ophangen) Springen en huppen op de getallenlijn (ook fysiek) Estafette-tellen SBZW 10-4-2016 32

Meer voorbeelden: Sommenbingo Tafelbingo Burenbingo Flitskaartjes Dobbelsteenspelletjes SBZW 10-4-2016 33

Verhoudingmemory SBZW 10-4-2016 34

Een toren van bekers SBZW 10-4-2016 35

Schat zoeken Een schat in de klas verstoppen Leerling gaat bij de deur staan en gaat de schat zoeken m.b.v. meetkunde begrippen zet vier stappen vooruit loop rechtdoor naar de tafel loop om de tafel heen Ook voor elkaar verstoppen en aanwijzingen geven (niet wijzen) vooruit, achteruit, rechtdoor, naast, rechts, links SBZW 10-4-2016 36

Posters met referentiematen SBZW 10-4-2016 37

SBZW 10-4-2016 38

SBZW 10-4-2016 39

Klokkijkbelspel SBZW 10-4-2016 40

Eurospel SBZW 10-4-2016 41

Kansen grijpen en creëren Begrippen Meetactiviteiten Grafieken SBZW 10-4-2016 42

Meer activiteiten? De vertaalcirkel Actief met rekenen en wiskunde uitgeverij Coutinho Rekenspel.slo.nl SBZW 10-4-2016 43