INSIGHT Rekentoets. Spoorboekje. Tijd voor rekenen!
|
|
|
- Simona Pieters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 INSIGHT Rekentoets Spoorboekje Tijd voor rekenen!
2 Colofon Titel: Subtitel: Uitgave door: Adres: Insight Rekentoets Spoorboekje AMN b.v. Arnhem Oude Oeverstraat Arnhem Tel / Uitgave: Versie: AMN Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave en programmatuur mag worden gekopieerd dan wel opgeslagen in een gegevensbestand, in enige vorm of enige wijze, hetzij elektronisch, digitaal, mechanisch, handmatig, fotografisch of enige andere wijze. Voor een legale afhandeling hiervan is schriftelijke toestemming vooraf nodig van AMN. 2
3 Inhoud Inleiding... 4 Uitgever APS... 5 Gecijferd! Gecijferd! Edu actief... 9 Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Rekenbasis Deviant Startrekenen 2F Deel A Startrekenen 2F Deel B Startrekenen 3F EPN Getal en ruimte - 1 vmbo-bk Getal en ruimte 2 vmbo-bk Getal en ruimte 3 vmbo - BK Getal en ruimte 4 vmbo-b Getal en ruimte 1 vmbo-kgt Getal en ruimte 2 vmbo-kgt Getal en ruimte 3 vmbo-kgt Getal en ruimte 4 vmbo-kgt Getal en ruimte 1 vmbo-t/havo Getal en ruimte 2 vmbo-t/havo Getal en ruimte 3 vmbo-k Getal en ruimte 4 vmbo-k
4 Inleiding In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen op verschillende niveaus in hun schoolloopbaan moeten kennen en kunnen op het gebied van taal en rekenen. Er zijn voor rekenen drie referentieniveaus (1F, 2F, 3F) beschreven die vervolgens zijn gekoppeld aan de onderwijssectoren. Door middel van de AMN Insight Rekentoets (1F, 2F, 3F) kan gekeken worden of een leerling het maatschappelijk wenselijk niveau bezit. Er kan worden bepaald aan welke onderdelen aandacht zal moeten worden besteed om mogelijke achterstanden in te halen. Er zijn toetsen op 1F, 2F en 3F niveau. Elke test bestaat uit 80 vragen. De test is opgebouwd uit vier domeinen: 1. Getallen 2. Verhoudingen 3. Meten en Meetkunde 4. Verbanden Elk domein is vervolgens opgebouwd uit drie vaste onderdelen: 1. Notatie, taal en betekenis, 2. Met elkaar in verband en 3. Gebruiken. In het Spoorboekje Rekenen vindt u een verwijzing van veel gebruikte rekenmethodes, zowel uit het voortgezet onderwijs als uit het middelbaar beroepsonderwijs. Bij elk rekendomein treft u een verwijzing naar de bijbehorende leerstof uit de methode aan. Zo kunt u vanuit de toetsresultaten snel zien op welke plaats een methode aandacht besteedt aan de referentieniveaus. 4
5 Uitgever APS Gecijferd! 12 Uitgever: APS Methode: Gecijferd 12 Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2010 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 De betekenis van getallen 1 t/m 17 9 Met elkaar in verband 2 Toegepast rekenen 1 t/m Meten en eenheden 15 t/m Gebruiken 11 Kans en statistiek 5 t/m Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 4 Meten en eenheden 1 t/m Lengte 1 t/m Tijd 7 t/m Inhoud 1 t/m Gewicht 1 t/m Gewicht d/3d 1 t/m Plaats en route 1 t/m Oppervlakte 1 t/m Met elkaar in verband 12 Inhoud 8 t/m Gewicht 5 en 6 13 Gewicht 8 t/m Oppervlakte 4 t/m
6 Domein: Verbanden Notatie, taal en betekenis 3 Betekenis van tabellen en 1,3,5,9,12,14 diagrammen Met elkaar in verband 3 2,4,11,13,15 Gebruiken 3 6,7,8,10 5 Een deel van een geheel 1, Tijd 1 t/m 6 80 Domein: Verhoudingen Met elkaar in verband 6 Delen en verdelen 1 t/m Gebruiken 4 Een deel van het geheel 3 t/m Verhoudingen per 1 t/m Vaste verhoudingen 1 t/m Lengte 9 t/m Tijd 10 t/m Kans en statistiek 1 t/m
7 Gecijferd! 34 Uitgever: APS Methode: Gecijferd 34 Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2010 Niveau: 3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 De betekenis van getallen 1 t/m Grote getallen en 1 t/m rekenregels Met elkaar in verband 2 Toegepast rekenen 1 t/m Meten en eenheden 15 t/m Wortels en machten 10 t/m Gebruiken 11 Kans en statistiek 5 t/m Wortels en machten 1 t/m Grote getallen en 7 t/m rekenregels 23 Formules 1 t/m Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 4 Meten en eenheden 1 t/m Lengte 1 t/m Tijd 7 t/m Inhoud 1 t/m Gewicht 1 t/m Gewicht d/3d 1 t/m Plaats en route 1 t/m Oppervlakte 1 t/m Vorm en inhoud 1 t/m Met elkaar in verband 12 Inhoud 8 t/m Gewicht 5,6 13 Gewicht 8 t/m Oppervlakte 4 t/m Wortels en machten 13 t/m
8 Domein: Meten en Meetkunde Gebruiken 18 Rekenen met oppervlakte 1 t/m Vorm en inhoud 10 t/m Rekenen met inhoud 1 t/m Domein: Verbanden Notatie, taal en betekenis 3 Betekenis van tabellen en 1,3,5,9,12,14 diagrammen Met elkaar in verband 3 2,4,11,13,15 22 Tabellen en grafieken 1 t/m Gebruiken 3 6,7,8,10 5 Een deel van het geheel 1, Tijd 1 t/m 6 80 Domein: Verhoudingen Met elkaar in verband 6 Delen en verdelen 1 t/m Gebruiken 4 Een deel van het geheel 3 t/m Verhoudingen per 1 t/m Vaste verhoudingen 1 t/m Lengte 9 t/m Tijd 10 t/m Kans en statistiek 1 t/m
9 Edu actief Rekenbasis 1 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 1- Getalbegrip en tellen Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis R111 Cijfers en getallen 8 t/m 25 7 R113 Tellen 36 t/m R114 Getallen in letters 41 t/m R118 Toepassen 66, 68, 69, 71, 44 72, 76 Met elkaar in verband R112 Tellen en terugtellen 28, 29, 30, 34, 35 R117 Getallen op een 58 t/m getallenlijn R118 Toepassen 75, 78, 73, Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis R115 Meten is weten 46 t/m R118 Toepassen 70, Met elkaar in verband R115 Meten is weten 50 t/m R118 Toepassen R116 Geld in getallen 56 t/m Gebruiken R115 Meten is weten 46 t/m Domein: Verbanden Notatie, taal en betekenis R112 Verbanden 31, 32, 33 Met elkaar in verband R110 Rekenen een wereldtaal 1 t/m 7 3 *Het domein Verhoudingen komt in deze methode niet aan bod. 9
10 Rekenbasis 2 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 2- Optellen en aftrekken Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis R121 Optellen en aftrekken 5,7, 8 6 R122 Optellen en aftrekken - 15, 17, 28 t/m 11 deel 2 31 R123 Optellen en aftrekken deel 3 Met elkaar in verband R121 Optellen en aftrekken 1,2,3,6 3 R123 Optellen en aftrekken - 34, deel 3 R124 Schatten hoeveel 48 t/m R126 Toepassen 66, 67, 71, 69, Gebruiken R121 Optellen en aftrekken 4, 9, 10, 11, 5 12, 13, 14 R122 Optellen en aftrekken - deel 2 16, 18 t/m R123 Optellen en aftrekken - deel 3 33, 35, 36, 37, 21 39, 40, 41, 42 t/m t/m R125 Nakijken met de rekenmachine R126 Toepassen 68, 73, 74, 75, *De domeinen Meten en Meetkunde, Verbanden en Verhoudingen komen in deze methode niet aan bod. 10
11 Rekenbasis 3 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 3 - Deelsommen Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis R131-b Deelsommen 1 t/m 4, 7, 10, 3 11, 12, 13 R131-a Vermenigvuldigen 14, 15 9 Met elkaar in verband R131-a Vermenigvuldigen 20, 21, R132 Het antwoord schatten 29 t/m Gebruiken R131-b Deelsommen 5,6, 8, 9 6 R131-a Vermenigvuldigen 16 t/m 19, 23, 10 24, 25, 26, 28 R133 Delen 40 t/m R134 Toepassen 46 t/m *De domeinen Meten en Meetkunde, Verbanden en Verhoudingen komen in deze methode niet aan bod. 11
12 Rekenbasis 4 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 4 - Verhoudingen Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Met elkaar in verband R142 Van groot naar klein R142 Van groot naar klein R143 Kijken en vergelijken Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis R142 Van groot naar klein Met elkaar in verband R144 De helft of een kwart R146 Geldbedragen 56 t/m R147 Rekenen met geld 66 t/m R148 Rekenen met geld 76 t/m Gebruiken R142 Van groot naar klein Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis R141 Groter of kleiner 1 t/m 11 3 R142 Van groot naar klein 12 t/m 16, 19, R143 Kijken en vergelijken 27 t/m R144 De helft of een kwart 37, 38, 42, 43, R145 Procenten en breuken 48, Met elkaar in verband R145 Procenten en breuken 46, 47, 49, 52, Gebruiken R142 Van groot naar klein 22 t/m R143 Kijken en vergelijken 32 t/m R144 De helft of een kwart 39 t/m R145 Procenten en breuken 50, 54, *Het domein verbanden komt in deze methode niet aan bod. 12
13 Rekenbasis 5 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 5 - Meten Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis R153 Schatten en ordenen 31, Met elkaar in verband R153 Schatten en ordenen 22, 23, 24, 25, 34 Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis R151 Meten 1 t/m 6, 9, 10, 3 12, 13, 14 R152 Aflezen van 15 t/m meetinstrumenten R154 De klok en rekenen met 35, tijd Met elkaar in verband R151 Meten 7, 8, 11 6 R153 Schatten en ordenen 20, 21, 26, 27, 16 28, 29, 30, 33 Gebruiken R156 Gepast betalen, geld teruggeven 53 t/m Domein: Verbanden Gebruiken R154 De klok en rekenen met tijd? R155 de kalender t/m 40, *Het domein verhoudingen komt in deze methode niet aan bod. 13
14 Rekenbasis 6 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 6 - Meetkunde Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Met elkaar in verband R163 Getallen en ordenen 19 t/m Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband R161 De buiten en binnenkant 1 t/m 11 3 R162 Een plattegrond lezen 12 t/m *De domeinen Verbanden en Verhoudingen komen in deze methode niet aan bod. 14
15 Rekenbasis 7 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 7 - Informatieverwerking Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Verbanden Met elkaar in verband R17X Grafische voorstellingen 1 t/m 3 3 Gebruiken R171 Tabellen en diagrammen 4 t/m 21 5 *De domeinen Getallen, Meten en meetkunde en Verhoudingen komen in deze methode niet aan bod. 15
16 Rekenbasis 8 Uitgever: Edu actief Methode: Rekenbasis 8 - Informatieverwerking Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2002 Niveau: 1F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis R185 Toepassen Gebruiken R182 Toepassen R185 Toepassen Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis R185 Toepassen Gebruiken R184 Toepassen 28 t/m Domein: Verbanden Gebruiken R182 Toepassen R183 Toepassen 14 t/m R184 Toepassen Domein: Verhoudingen Gebruiken R181 Toepassen 1 t/m 4 3 R182 Toepassen 5 t/m 11 7 R183 Toepassen 18 t/m R184 Toepassen 22 t/m
17 Deviant Startrekenen 2F Deel A Uitgever: Deviant Methode: Startrekenen 2F Deel A Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2011 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 Gehele getallen 1 tm 10,12,14,15,17 tm Breuken 1,2,3, Decimale getallen 1 tm 4,9,10, Met elkaar in verband 1 Gehele getallen 11,13, Optellen Aftrekken 4, Vermenigvuldigen 11, Delen 5, Breuken 4 tm 6,8,9 tm Decimale getallen 5 tm 8,13,14,21 tm 24,26, Berekeningen met decimale getallen 9,10, Machtsverheffen en worteltrekken 7, Rekenregels Gebruiken 2 Optellen 1 tm Aftrekken 1 tm 3,5, Vermenigvuldigen 1 tm 10, 12 tm Delen 1 tm 4, 6 tm Breuken optellen en aftrekken 1 tm Breuken vermenigvuldigen en delen 1 tm Decimale getallen 11,12,15 tm 20, Berekeningen met decimale getallen 1 tm 8,11 tm Machtsverheffen en worteltrekken 1 tm 6,8, Rekenregels 1 tm
18 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 16 Procenten 1,2, 245 Met elkaar in verband 14 Rekenen met verhoudingen 16 tm Verhoudingen, breuken en 15 decimalen 1 tm Procenten 3 tm Verhoudingen en kansen 1 tm Procenten 1,2, 245 Gebruiken 13 Verhoudingen 1 tm Rekenen met verhoudingen 1 tm Verhoudingen, breuken en decimalen 5 tm Procenten 11 tm Rekenen met procenten 1 tm Verhoudingen en kansen 4 tm
19 Startrekenen 2F Deel B Uitgever: Deviant Methode: Startrekenen 2F Deel B Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2011 Niveau: 2F Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 19 Meetkundige begrippen 1 tm 3,5 tm 13 en figuren 9,13,16,20,2 1,25 20 Meetkundige begrippen 2,3,7,9,10 45 en figuren 21 Lengte en afstand 1 tm 4,10, Inhoud Gewicht 1,3,5,6, Tijd 4 tm Temperatuur 1 tm 4, Tekeningen, kaarten, plattegronden en routes 14,20, Met elkaar in verband 19 Meetkundige begrippen en figuren 19 4,10,12,14,1 5,17,18,22,2 6,27 1,4,5,6,8,11 tm Meetkundige begrippen en figuren Lengte en afstand 5 tm 7,12, Oppervlakte 1 tm Inhoud 1 tm 99 3,8,10,11 24 Gewicht 2,4,8 tm Tijd 1 tm 3,8 tm Temperatuur 5,6, Tekeningen, kaarten, 3,6,15 tm plattegronden en routes 16
20 Domein: Meten en Meetkunde Gebruiken 19 Meetkundige begrippen 11,23,24,28 24 en figuren 21 Lengte en afstand 8,9,14 tm Oppervlakte 4 tm Inhoud 5,6,9,12 tm Gewicht 7,11 tm Tijd 11 tm Temperatuur 7,9, Tekeningen, kaarten, plattegronden en routes 1,2,4,5 tm 13, Domein: Verbanden Notatie, taal en betekenis 28 Patronen Tabellen 1 tm 4,6,17, Het assenstelsel 1 tm 7, 10, Diagrammen 1 tm 3,5,7,9,11,15 235,16 32 Grafieken 1 tm 3,6,9, Gebruiken 28 Patronen 2 tm Tabellen 5,7 tm 16,18, Het assenstelsel 8, Diagrammen 4,6,8,10,12 tm 14,17, Grafieken 4,5,7,8, Woordformules 1 tm
21 Startrekenen 3F Uitgever: Deviant Methode: Startrekenen 3F Schooltype: VMBO/MBO Editie: 2009 Niveau: 3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 Wat weet je? 1,2,4, 10 Rekenen met gehele 2 getallen 1,4,6 18 Met elkaar in verband Gebruiken 1 Wat weet je? 3,6,8,11 tm Rekenen met gehele 2 getallen 5,7 21 5,7,9,10,14 1 Wat weet je? tm Rekenen met gehele 2 getallen 2,3,8 tm Rekenen met gebroken 3 getallen 1 tm Probleemoplossend 4 rekenen met getallen 1 tm Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 9 Wat weet je? 1,2,17, Tekeningen, kaarten, plattegronden en 12 routes 6 tm 8,10, Met elkaar in verband 9 Wat weet je? 3 tm 6, Lengte, oppervlakte en 10 inhoud Rekenen met grootheden en eenheden 1, Tekeningen, kaarten,
22 Domein: Meten en Meetkunde plattegronden en routes 7 tm 10,12,14 tm Gebruiken 9 Wat weet je? Lengte, oppervlakte en 10 inhoud 2 tm Rekenen met grootheden en eenheden 3 tm Tekeningen, kaarten, plattegronden en routes 1 tm Probleemoplossend rekenen met meten 1 tm Domein: Verbanden Notatie, taal en betekenis 14 Wat weet je? 4 tm 6,8 203 Tabellen, grafieken en 15 diagrammen Met elkaar in verband 14 Wat weet je? 1 tm Tabellen, grafieken en 15 diagrammen Meten, meetfouten en gemiddelde 5,7 238 Gebruiken 14 Wat weet je? 7,9, Tabellen, grafieken en 1,2,4 tm 15 diagrammen 8,10, Meten, meetfouten en gemiddelde 1 tm 4,6, Probleemoplossend rekenen met verbanden 1 tm
23 Domein: Verhoudingen Met elkaar in verband 5 Wat weet je? 1,14 70 Gebruiken 5 Wat weet je? 2 tm Rekenen met 6 procenten 1 tm Kansberekening 1 tm Probleemoplossend rekenen met 8 verhoudingen 1 tm
24 EPN Getal en ruimte - 1 vmbo-bk Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte- wi 1 vmbo-bk Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 1F/2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 16 Kommagetallen 1, Kommagetallen 2, Negatieve getallen 1,2,3 60 Met elkaar in verband 1 Optellen 1 1, Getalbegrip 1,2,4,5, 6 3 Vermenigvuldigen 1 5,6 9 5 Aftrekken Vermenigvuldigen 2 4, Delen Hoofdbewerkingen Tabellen 1 t/m Breuken 1 1 t/m Kommagetallen 3, Afronden 1 t/m Optellen 3 1,2, Aftrekken 2 1,2, Vermenigvuldigen Delen Breuken Kommagetallen 1, Regelmaat 1 t/m Negatieve getallen Allerlei 4 t/m Gebruiken 1 Optellen 1 2, 3, 4, 6, Getalbegrip 3, Vermenigvuldigen 1 1,2,3,4 8 4 Optellen 2 1 t/m Aftrekken 1 1 t/m Vermenigvuldigen 2 1,2,3,
25 Domein: Getallen 7 Delen 1 1,2,3,5, Hoofdbewerkingen 1 1 t/m Breuken 1 4, Kommagetallen Rekenvolgorde 1 1 t/m Optellen 3 3,4,5, Aftrekken 2 3,4,5, Vermenigvuldigen 3 1 t/m Delen 2 1,3 t/m Hoofdbewerkingen 2 1 t/m Breuken 2 1,2,4, Kommagetallen Rekenvolgorde 2 1 t/m Negatieve getallen 4,6, Allerlei 1 t/m Delen 3 1 t/m 8 68 Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 12 Tijd 1, Klokkijken 1 1 t/m Klokkijken 2 2,3,4,5,6 72 Met elkaar in verband 31 Eenheden van tijd 1 t/m Klokkijken Gebruiken 9 Geld 1 1 t/m Geld 2 1 t/m Geld 3 1 t/m Geld 4 1 t/m Geld 5 1 t/m 7 70 Domein: Verbanden Gebruiken 12 Tijd 3 t/m 6 27 Domein: Verhoudingen Gebruiken 13 Tabellen 7 t/m Verhoudingstabellen 1 1 t/m Verhoudingstabellen 2 1 t/m
26 Getal en ruimte 2 vmbo-bk Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte- wi 2 vmbo-bk Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 Decimale getallen Negatieve getallen 1 1,2, Decimale getallen 2 1, Negatieve getallen 2 1,2,3 66 Met elkaar in verband 1 Decimale getallen 1 1 t/m 5, 6 t/m Breuken 1 2 t/m Negatieve getallen Optellen 1 1, Aftrekken 1 1, Hoofdbewerkingen 1 3, Allerlei Hoofdbewerkingen 2 4, Decimale getallen 2 2,3,4,5,6,8, Negatieve getallen Breuken 2 2 t/m 4 68 Gebruiken 2 Rekenvolgorde 1 1 t/m Breuken 1 1, 5, Negatieve getallen 1 4,6,7, Eenheden van lengte 1 7, Optellen 1 3 t/m Aftrekken 1 3 t/m Vermenigvuldigen 1 1 t/m Delen 1 1 t/m Hoofdbewerkingen 1 1,2,4,5,7,8, Delen 2 1 t/m Allerlei 1,4,5, Hoofdrekenen 1 t/m Optellen 2 1 t/m Aftrekken 2 1 t/m Vermenigvuldigen 2 1 t/m Delen 3 1 t/m
27 Domein: Getallen 24 Hoofdbewerkingen 2 1,2,3,6, Decimale getallen Delen 4 1 t/m Negatieve getallen 2 4, 6 t/m Breuken 2 1, 5, 6, Rekenvolgorde 2 1 t/m Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 9 Eenheden van gewicht Tijd 2,3, Eenheden van lengte Eenheden van 7 61 oppervlakte Met elkaar in verband 7 Eenheden van lengte 1 1 t/m Eenheden van inhoud 1 1 t/m Eenheden van gewicht 1 1 t/m Tijd 1,5,6, Allerlei Eenheden van lengte 1 t/m Eenheden van 1 t/m 5 60 oppervlakte 30 Eenheden van inhoud 2 1 t/m 6 62 Gebruiken 8 Eenheden van inhoud 1 7 t/m Eenheden van gewicht 1 8, Geld 1 1 t/m Geld 2 1 t/m Eenheden van lengte 7, Eenheden van 6 61 oppervlakte 30 Eenheden van inhoud 2 7 t/m Domein: Verbanden Met elkaar in verband 18 Allerlei
28 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 34 Procenten 1 1 t/m 4 70 Met elkaar in verband 6 Snelheid Procenten Gebruiken 3 Verhoudingstabellen 1 1 t/m Snelheid 1 t/m Eenheden van lengte 1 6, Verhoudingstabellen 2 1 t/m Procenten 1 7 t/m Procenten 2 1 t/m
29 Getal en ruimte 3 vmbo - BK Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte- wi 3 vmbo-bk Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1 t/m Negatieve getallen 1,2, Decimale getallen 1 1, Breuken 1 34 Met elkaar in verband 5 Hoofdbewerkingen 4, Grote getallen Negatieve getallen Decimale getallen 1 2,3,4,5,8,9 22 Gebruiken 1 Hoofdrekenen 1 t/m Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m Delen 1 1 t/m Hoofdbewerkingen 1,2,3,6, Reken volgorde 1 t/m Negatieve getallen 4,6,7, Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 2 1 t/m Delen 2 1 t/m Breuken 2 t/m 6 34 Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 17 Eenheden van lengte Eenheden van 7 41 oppervlakte 21 Eenheden van tijd 1,5 44 Met elkaar in verband 17 Eenheden van lengte 1 t/m Eenheden van 1 t/m 6,8 40 oppervlakte 20 Eenheden van inhoud 1 t/m
30 Domein: Meten en Meetkunde 21 Eenheden van tijd 2,3, Eenheden van gewicht 1 t/m 6 46 Gebruiken 11 Rekenen met geld 1 1 t/m Eenheden van gewicht Rekenen met geld 2 1 t/m 5 48 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 13 Procenten 1 1 t/m 5 28 Met elkaar in verband 13 Procenten Gebruiken 13 Procenten 1 7,8, Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m 6 38 *Het domein Verbanden komt in deze methode niet aan bod. 30
31 Getal en ruimte 4 vmbo-b Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 4 vmbo-b Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1 t/m Negatieve getallen 1, Decimale getallen Breuken 9 31 Met elkaar in verband 1 Optellen en aftrekken 11, Delen Negatieve getallen 11, Decimale getallen 1 2,3, Breuken 7,11,12 31 Gebruiken 1 Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m Delen 1 t/m Rekenvolgorde 1 t/m Negatieve getallen 3 t/m Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 1 4,5,7 t/m Decimale getallen 2 1 t/m Breuken 1,2,5,6,8,10 30 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 4 Eenheden van lengte 1 t/m Eenheden van 1 t/m 4 34 oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 1 t/m Eenheden van tijd 1 t/m Eenheden van gewicht 1 t/m Eenheden van snelheid 1 t/m Gebruiken 4 Eenheden van lengte 5 t/m Rekenen met geld 1 1 t/m
32 Domein: Meten en Meetkunde 16 Eenheden van 5 t/m oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 4 t/m Eenheden van tijd 4 t/m Eenheden van gewicht 4 t/m Rekenen met geld 2 1 t/m Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 5 Procenten 1 1,2 12 Met elkaar in verband 5 Procenten Breuken 3,4,7,11, Verhoudingen 1 t/m 8 48 Gebruiken 5 Procenten 1 4 t/m Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m *Het domein Verbanden komt in deze methode niet aan bod. 32
33 Getal en ruimte 1 vmbo-kgt Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 1 vmbo-kgt Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F/3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Breuken 1 1 t/m Decimale getallen 1 1,2, Waarde cijfers 1,2,3,7, Breuken 2 1,4,5, Delen Breuken Met elkaar in verband 2 Schatten 1 t/m Breuken Decimale getallen 1 4,5, Breuken Optellen 2 1, Aftrekken 2 1, Hoofdbewerkingen Decimale getallen Rekenvolgorde Gebruiken 1 Optellen 1 1 t/m Vermenigvuldigen 1 1 t/m Aftrekken 1 1 t/m Delen 1 1 t/m Breuken 1 6 t/m Decimale getallen 1 7, Hoofdbewerkingen 1 1 t/m Waarde cijfers 4,5, Rekenvolgorde 1 1 t/m Breuken 2 2,3,7, Vermenigvuldigen met 1 t/m 6 36 decimale getallen 18 Vermenigvuldigen 2 1 t/m Optellen 2 3 t/m Aftrekken 2 3 t/m Vermenigvuldigen 3 1 t/m
34 Domein: Getallen 22 Delen 2 1,2,4, Hoofdbewerkingen 2 1 t/m Breuken 3 2 t/m Decimale getallen 2 2 t/m Negatieve getallen 1 t/m Rekenvolgorde 2 1 t/m 7 58 Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 33 Eenheden van inhoud 8 69 Met elkaar in verband 31 Eenheden van lengte 1 t/m Eenheden van 1 t/m 6 66 oppervlakte 33 Eenheden van inhoud 1 t/m Eenheden van gewicht 1 t/m Eenheden van tijd 1 t/m Eenheden van snelheid 1 t/m 6 74 Gebruiken 13 Geld 1 1 t/m Geld 2 1 t/m Geld 3 1 t/m Eenheden van lengte Eenheden van 7 67 oppervlakte 33 Eenheden van inhoud 6, Eenheden van gewicht 7,8, Eenheden van tijd 6 73 Domein: Verbanden Gebruiken 35 Eenheden van tijd 7 73 Domein: Verhoudingen Met elkaar in verband 16 Procenten 1 4,5,7,8 34 Gebruiken 11 Tabellen 1 t/m Verhoudingstabellen 1 t/m Verhoudingstabellen 1,2,3, Procenten 2 1 t/m Verhoudingstabellen 2 1 t/m
35 Getal en ruimte 2 vmbo-kgt Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 2 vmbo-kgt Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F/3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 1 Decimale getallen 1 1,2,3,5, Decimale getallen 2 1 t/m 4,7 62 Met elkaar in verband 1 Decimale getallen 1 4,6,7,9, Aftrekken Hoofdbewerkingen Allerlei Hoofdbewerkingen 2 4, Decimale getallen 2 5,6,8,9 62 Gebruiken 2 Optellen 1 t/m Aftrekken 1 1 t/m Vermenigvuldigen 1 1 t/m Delen 1 1 t/m Hoofdbewerkingen 1 1,2,3,5 t/m Breuken 3 t/m Negatieve getallen 1 1 t/m Rekenvolgorde 1 t/m Allerlei 1, Optellen 2 1 t/m Aftrekken 2 1 t/m Vermenigvuldigen 2 1 t/m Delen 2 1 t/m Hoofdbewerkingen 2 1,2,3, Negatieve getallen 2 1 t/m Handig rekenen 1 t/m Volgorde bij bewerkingen 1 t/m
36 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 13 Eenheden van lengte 1 1 t/m 6, Eenheden van 1 t/m 8 32 oppervlakte 1 17 Eenheden van inhoud 1 1 t/m Eenheden van lengte 2 1 t/m 6, Eenheden van 1 t/m 7 70 oppervlakte 2 36 Eenheden van inhoud 2 1 t/m 7 74 Gebruiken 13 Eenheden van lengte Geld 1 1 t/m Geld 2 1 t/m Eenheden van lengte Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 10 Procenten 1 2, Procenten 4 2,3 64 Met elkaar in verband 7 Breuken 1, Procenten Procenten Gebruiken 9 Verhoudingstabellen 1 1 t/m Procenten 1 1,5 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m Verhoudingstabellen 2 1 t/m Procenten 4 1,5 t/m Procenten 5 1 t/m Procenten 6 1 t/m 5 72 *Het domein verbanden komt in deze methode niet aan bod. 36
37 Getal en ruimte 3 vmbo-kgt Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 3 vmbo-kgt Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F/3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1,2, Negatieve getallen 1, Decimale getallen 1 1,2,3,4,6, Breuken 6 47 vermenigvuldigen Met elkaar in verband 5 Hoofdbewerkingen Grote getallen 3,4,5, Decimale getallen 1 5, Delers, veelvouden en 1,2 50 priemgetallen Gebruiken 1 Hoofdrekenen 1 t/m Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m Delen 1 t/m Hoofdbewerkingen 1,2,3,5,6, Volgorde bewerkingen 1 t/m Negatieve getallen 3 t/m Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 2 1 t/m Breuken 1 4 t/m Breuken 2 1 t/m Breuken 1 t/m 5 46 vermenigvuldigen 23 Delen door een breuk 1 t/m Delers, veelvouden en 3,4 51 priemgetallen 25 De ggd en kgv 1 t/m Deelbaarheid 1 t/m Handig wegstrepen 1 t/m
38 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 16 Eenheden van lengte 1 t/m 6, Eenheden van 1 t/m 7 38 oppervlakte 21 Eenheden van inhoud 1 t/m 9 44 Gebruiken 12 Rekenen met geld 1 t/m Eenheden van lengte 7,8 35 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 15 Breuken Met elkaar in verband 13 Procenten 1 1 t/m Breuken 1 1,2 32 Gebruiken 13 Procenten 1 8 t/m Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m 9 42 *Het domein verbanden komt in deze methode niet aan bod. 38
39 Getal en ruimte 4 vmbo-kgt Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 4 vmbo-kgt Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F/3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1,2,3,5,6,7,10, 14 11,12 8 Negatieve getallen 1, Machten en de 5,6,7 55 wetenschappelijke notatie Met elkaar in verband 2 Vermenigvuldigen 8,1 7 3 Delen 9,1 9 6 Grote getallen 4,8, Negatieve getallen 9,13,14 19 Gebruiken 1 Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m 7, 6 9,11,12 3 Delen 1 t/m 8, 8 11,12,13 7 Rekenvolgorde 1 t/m Negatieve getallen 3 t/m 18 8,10,11,12 9 Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 1 t/m 5 22 optellen en aftrekken 12 Decimale getallen 1 t/m vermenigvuldigen 15 Breuken 1 1 t/m Breuken 2 1 t/m Breuken 3 1 t/m Delers en priemgetallen 1 t/m De ggd en kgv 1 t/m Machten en wortels 1 t/m Machten en de wetenschappelijke notatie 1 t/m
40 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 4 Eenheden van lengte 1 t/m 4, Eenheden van 1 t/m 5 34 oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 1 t/m Eenheden van tijd 1,2,3,6,7, Eenheden van gewicht 1 t/m Snelheid 1 t/m Gebruiken 4 Eenheden van lengte 5,6,7,9 t/m Decimale getallen 6,7,8 23 optellen en aftrekken 11 Rekenen met geld 1 t/m Eenheden van 6 t/m oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 4 t/m Eenheden van gewicht 4 t/m Domein: Verbanden Gebruiken 18 Eenheden van tijd 4,5,9,10 39 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 5 Procenten 1 2,8,9,15 12 Met elkaar in verband 5 Procenten 1 3,1 12 Gebruiken 5 Procenten 1 1,4,5,6,7,11,1 12 2,13,14 13 Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m
41 Getal en ruimte 1 vmbo-t/havo Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 1 vmbo-t/havo Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 12 Breuken 1, Breuken vergelijken 1 t/m Decimale getallen 2,5, Herhaling decimale 3 60 getallen en procenten Met elkaar in verband 19 Breuken vergelijken 5, Decimale getallen 7 53 Gebruiken 1 Optellen 1 t/m Aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 1 t/m Delen 1 t/m Staartdelingen 1 t/m Herhaling 1 t/m Volgorde bij berekeningen 1 t/m Handig rekenen 1 t/m Delers, veelvouden en 1 t/m 4 20 priemgetallen 10 De ggd en het kgv 1 t/m Deelbaarheid 1 t/m Breuken 2 t/m Vermenigvuldigen met 1 t/m 6 36 decimale getallen 18 Vermenigvuldigen 2 1 t/m Breuken optellen en 1 t/m 7 42 aftrekken 21 Breuken 1 t/m 7 44 vermenigvuldigen 22 Handig wegstrepen 1 t/m Delen door een breuk 1 t/m Herhaling breuken 1 t/m
42 Domein: Getallen 26 Rekenen met decimale getallen 27 Vermenigvuldigen en delen met decimale getallen 29 Herhaling decimale getallen en procenten 33 Eenheden van oppervlakte 1 t/m t/m ,5,6,7, Domein: Meten en Meetkunde Notatie, taal en betekenis 34 Eenheden van inhoud 8 71 Met elkaar in verband 32 Eenheden van lengte 1 t/m Eenheden van 1 t/m 6 68 oppervlakte 34 Eenheden van inhoud 1 t/m Eenheden van gewicht 1 t/m Eenheden van tijd 1 t/m 5 74 Gebruiken 14 Geld 1 1 t/m Geld 2 1 t/m Geld 3 1 t/m Eenheden van lengte Eenheden van inhoud 6, Eenheden van gewicht Eenheden van tijd 6 75 Domein: Verbanden Gebruiken 36 Eenheden van tijd 7 75 Domein: Verhoudingen Met elkaar in verband 16 Procenten 1 4,5,7, Decimale getallen 1,3,4, Procenten 2 1 t/m Herhaling decimale 1,2, 9, getallen en procenten Gebruiken 13 Verhoudingstabellen 1 1 t/m Procenten 1 1,2,3, Procenten Herhaling decimale getallen en procenten 31 Verhoudingstabellen 2 1 t/m
43 Getal en ruimte 2 vmbo-t/havo Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 2 vmbo-t/havo Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 3F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 4 Decimale getallen 1 1 t/m 3, 5, Breuken 2, Decimale getallen Decimale getallen 4 1,2,3,4,7 58 Met elkaar in verband 4 Decimale getallen 1 4,6,7,9, Hoofdbewerkingen Hoofdbewerkingen 2 4, Decimale getallen 4 5,6,8, Herhaling decimale 8 t/m getallen Gebruiken 1 Hoofdrekenen 1 t/m Handig rekenen 1 1 t/m Volgorde bij berekeningen 1 t/m Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen en 1 t/m 6 14 delen 7 Breuken 1,3,4, Breuken optellen en 1 t/m 5 18 aftrekken 9 Breuken 1 t/m 7 20 vermenigvuldigen en delen 10 Herhaling breuken 1 t/m Decimale getallen 2 5 t/m Decimale getallen 3 1 t/m Hoofdbewerkingen 1 t/m 3, 5 t/m Machten en wortels 1 t/m Delers en priemgetallen 1 t/m Optellen 1 t/m Aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m
44 Domein: Getallen 22 Delen 1 t/m Hoofdbewerkingen 2 1,2,3,5, Negatieve getallen 1 t/m Handig rekenen 2 1 t/m Herhaling decimale 3 t/m 7 70 getallen 36 De ggd en het kgv 1 t/m 3 74 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 31 Lengte en oppervlakte 1 t/m 7 64 eenheden 32 Inhoudseenheden 1 t/m Andere eenheden 1 t/m 7 68 Gebruiken 27 Geld 1 t/m 7 56 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 15 Procenten 1 2,3 32 Met elkaar in verband 11 Decimale getallen 2 1,2, Procenten Procenten 2 1 t/m Herhaling decimale 1,2 70 getallen Gebruiken 15 Procenten 1 1,5 t/m Procenten 2 7 t/m Procenten 3 1 t/m Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 4 1 t/m Berekeningen met procenten 1 t/m 5 62 *Het domein Verbanden komt in deze methode niet aan bod. 44
45 Getal en ruimte 3 vmbo-k Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 3 vmbo-k Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1 t/m Negatieve getallen 1, Decimale getallen 1 1,2,3,4,6, Breuken Met elkaar in verband 5 Hoofdbewerkingen Decimale getallen 1 5,8 22 Gebruiken 1 Hoofdrekenen 1 t/m Optellen en aftrekken 1 t/m Vermenigvuldigen 1 t/m Delen 1 t/m Hoofdbewerkingen 1,2,3,5,6, Grote getallen Volgorde van 1 t/m 7 16 bewerkingen 8 Negatieve getallen 3 t/m Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 2 1 t/m Breuken 1 3 t/m Breuken 2 1 t/m Breuken 1 t/m 6 46 vermenigvuldigen 23 Delen door een breuk 1 t/m
46 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 16 Eenheden van lengte 1 t/m 6, Eenheden van 1 t/m 7 38 oppervlakte 21 Eenheden van inhoud 1 t/m 9 44 Gebruiken 12 Rekenen met geld 1 t/m Eenheden van lengte 7,8 35 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 13 Procenten 1 2 t/m 5 28 Met elkaar in verband 13 Procenten 1 6, Breuken 1 1,2 32 Gebruiken 13 Procenten 1 1, 8 t/m Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m 9 42 *Het domein Verbanden komt in deze methode niet aan bod. 46
47 Getal en ruimte 4 vmbo-k Uitgever: EPN Methode: Getal en ruimte 4 vmbo-k Schooltype: VMBO Editie: 2009 Niveau: 2F Domein: Getallen Notatie, taal en betekenis 6 Grote getallen 1,2,3,5,6,7,8,1 14 0,11 8 Negatieve getallen 1, Breuken Breuken Met elkaar in verband 1 Optellen en aftrekken 9,1 5 2 Vermenigvuldigen 8,1 7 3 Delen 9,1 9 6 Grote getallen 4,9, Negatieve getallen 9,13, Breuken Gebruiken 1 Optellen en aftrekken 1 t/m 8, Vermenigvuldigen 1 t/m 6 7,9,11,12 3 Delen 1 t/m 8 8,11,12,13 7 Rekenvolgorde 1 t/m Negatieve getallen 3,4,5,6,7,8,10, 18 11,12 9 Handig rekenen 1 t/m Decimale getallen 1 t/m 5 22 optellen en aftrekken 12 Decimale getallen 1 t/m vermenigvuldigen 15 Breuken 1 1 t/m Breuken 2 1 t/m Breuken 3 1 t/m 5, 7 t/m
48 Domein: Meten en Meetkunde Met elkaar in verband 4 Eenheden van lengte 1 t/m 4,8, Eenheden van 1 t/m 5, 8 34 oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 1 t/m 3,6, Eenheden van tijd 1 t/m 38 3,6,7,8,9 19 Eenheden van gewicht 1 t/m 3,7, Snelheid 1 t/m Gebruiken 4 Eenheden van lengte 5,6,7,9, Decimale getallen 6 t/m 8 23 optellen en aftrekken 11 Rekenen met geld 1 t/m Eenheden van 6,7,9,10,11 35 oppervlakte 17 Eenheden van inhoud 4,5,7,8, Eenheden van gewicht 4,5,6,9,10 41 Domein: Verbanden Gebruiken 18 Eenheden van tijd 4,5,10 39 Domein: Verhoudingen Notatie, taal en betekenis 5 Procenten 1 2,8,9,15 12 Met elkaar in verband 5 Procenten 1 3,1 12 Gebruiken 5 Procenten 1 4,5,6,7,11,12, 12 13,14 13 Verhoudingstabellen 1 t/m Procenten 2 1 t/m Procenten 3 1 t/m
INHOUDSOPGAVE. HOOFDSTUK 6 AFRONDEN Inleiding Cijfers Verstandig afronden 48 BLZ
INHOUDSOPGAVE BLZ HOOFDSTUK 1 DOMEIN A: GETALLEN 15 1.1. Inleiding 15 1.2. Cijfers en getallen 15 1.3. Gebroken getallen 16 1.4. Negatieve getallen 17 1.5. Symbolen en vergelijken van getallen 19 HOOFDSTUK
Niveau 2F Lesinhouden Rekenen
Niveau 2F Lesinhouden Rekenen LES 1 Begintest LES 2 Getallen Handig optellen en aftrekken Handig vermenigvuldigen en delen Schattend rekenen Negatieve getallen optellen en aftrekken Decimale getallen vermenigvuldigen
Hoe is SmartRekenen opgebouwd?
Hoe is SmartRekenen opgebouwd? Onderstaand figuur toont de opbouw van SmartRekenen: SmartRekenen 1F Instaptoets IT 2A 2F Referentieniveau Deel 1 Deel 3F Deel 2 Hoofdstuk 1 Paragraaf Eindtoets 2 Theorie
Inhoud. 1 Ruimtefiguren 8. 4 Lijnen en hoeken 148. 2 Plaats bepalen 60. 5 Negatieve getallen 198. 3 Rekenen 100
1 BK deel 1 Voorkennis 1 Aan de slag met wiskunde 6 1 Ruimtefiguren 8 1.1 Wiskundige ruimte guren 10 1.2 Vlakken, ribben en hoekpunten 14 1.3 Kubus en vierkant 17 1.4 Balk en rechthoek 24 1.5 Cilinder
Product Informatie Blad - Rekentoets
Product Informatie Blad - Rekentoets PIB240-2010-Rekentoets Context In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
2A LEERLIJN. leerjaar 1. tellen. optellen en aftrekken GROEPEREN VERMENIGVULDIGEN EN DELEN. plaats en waarde. handig rekenen 1 ORDENEN EN UITSPREKEN
2A LEERLIJN leerjaar 1. 1. tellen 1.1 Tellen in groepjes 1.2 Vooruittellen en terugtellen 7. optellen en aftrekken 7.1 Optellen 7.2 Aftrekken 2. GROEPEREN 2.1 Groeperen en inwisselen 2.2 Springen met grotere
Product Informatie Blad - Rekentoets
Product Informatie Blad - Rekentoets PIB240-2010-Rekentoets Context In opdracht van het Ministeriee van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
Rekenonderwijs op SG Newton
Rekenonderwijs op SG Newton 1.0 Uitgangspunt en doel... 1 2.0 Rekenles en extra les rekenen in lessentabel... 1 3.0 De uitvoering... 1 4.0 Overlegstructuur... 1 5.0 Inhoud... 2 6.0 Leermiddelen... 2 7.0
Domeinbeschrijving rekenen
Domeinbeschrijving rekenen Discussiestuk ten dienste van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Rekenen en Taal auteur: Jan van de Craats 11 december 2007 Inleiding Dit document bevat een beschrijving van
Les 20: gelijknamige breuken, gelijkwaardige breuken en breuken vereenvoudigen
Getallenkennis Target 1 Les 1: getalbegrip to 10 000 000 wb. p. 1+2, sb 1 Les 5: kommagetallen tot 0,001 wb. p. 8-9, sb 5 Les 12: breuken vergelijken en sorteren wb. p. 15-16, sb 10 Les 13: breuk als operator,getal,verhouding,
Uit De Ophaalbrug, werkmateriaal bij de overstap basisonderwijs voortgezet onderwijs, sept. 2003
Uit De Ophaalbrug, werkmateriaal bij de overstap basisonderwijs voortgezet onderwijs, sept. 2003 REKENEN-WISKUNDE VERSLAG Samenstelling De BOVO-kwaliteitsgroep rekenen-wiskunde bestond uit: Sira Kamermans,
REKENTOETS VMBO BB/KB/TL-GL
rekentoets vmbo BB/KB/TL-GL vakinformatie staatsexamen 2020 REKENTOETS VMBO BB/KB/TL-GL VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2020 Versie: 22 maart 2019 pagina 1 van 7 rekentoets vmbo BB/KB/TL-GL vakinformatie staatsexamen
2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45
![2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45](/thumbs/98/136422869.jpg "2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45")
15 x 3 = 45 2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 is een product. 15 en 3 zijn de factoren van het product. 15 : 3 = 5 15 : 3 is een
Product Informatie Blad - Taaltoets
Product Informatie Blad - Taaltoets PIB150-2010-Taaltoets Context In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de Commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen De gebruikelijke didactische aanpak bij Reken Zeker is dat we eerst uitleg geven, vervolgens de leerlingen flink laten oefenen (automatiseren) en daarna het geleerde
Rekentoetswijzer 2F. Eindversie
Rekentoetswijzer 2F Eindversie Voorwoord De rekentoetswijzer stelt docenten in staat zich een beeld te vormen van wat er in de rekentoetsen rekenen 2F voor het voortgezet onderwijs wel en niet gevraagd
Scoreblad bewis 01. naam cursist: naam afnemer: werkpunt. niet goed. tellen. getalbegrip. algemeen 01 04. bewerking en. optellen en.
Scoreblad bewis naam cursist: datum: naam afnemer: inhoud vraag opmerkingen OK werkpunt niet goed tellen eieren tellen in dozen van 10 getallen verder aanvullen in kralenketting getalbegrip getallen ertussen
1. Optellen en aftrekken
1. Optellen en aftrekken Om breuken op te tellen of af te trekken maak je de breuken gelijknamig. Gelijknamig maken wil zeggen dat je zorgt voor 'gelijke noemers': Om de breuken met 'derden' en 'vijfden'
Getallen 2. Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 2. Omschrijving Rekenen en Wiskunde Getallen 2
Getallen 2 Getallen 2 bestrijkt de uitbreiding van de basisvaardigheden van het rekenen, regels en vaardigheden die in het vmbo en de onderbouw van havo/vwo worden aangeleerd, geoefend en toegepast. Doelgroep
Leerlijnen groep 8 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 8 Wereld in Getallen 1 2 3 4 REKENEN Boek 8a: Blok 1 - week 1 Oriëntatie - uitspreken en schrijven van getallen rond 1 miljoen - introductie miljard - helen uit een breuk halen 5/4 = -
Deel 1: Getallenkennis
Deel 1: Getallenkennis 1 Natuurlijke getallen 10 1.1 De waarde van cijfers in natuurlijke getallen 10 Les 1: Natuurlijke getallen kleiner dan 100 000 10 Les 2: Natuurlijke getallen kleiner dan 1 000 000
Getallen 2. Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 2
Getallen 2 Getallen 2 bestrijkt de uitbreiding van de basisvaardigheden van het rekenen, regels en vaardigheden die in het vmbo en de onderbouw van havo/vwo worden aangeleerd, geoefend en toegepast. Doelgroep
Reken zeker: leerlijn kommagetallen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen De gebruikelijke didactische aanpak bij Reken Zeker is dat we eerst uitleg geven, vervolgens de leerlingen flink laten oefenen (automatiseren) en daarna het geleerde
Deel 1: Getallenkennis
Deel 1: Getallenkennis 1 Natuurlijke getallen 10 1.1 De waarde van cijfers in natuurlijke getallen 10 Les 1: Natuurlijke getallen kleiner dan 10 000 10 Les 2: Natuurlijke getallen kleiner dan 100 000 13
Leerstofoverzicht groep 3
Leerstofoverzicht groep 3 Getallen en relaties Basisbewerkingen Verhoudingen Leerlijn Groep 3 uitspraak, schrijfwijze, kenmerken begrippen evenveel, minder/meer cijfer 1 t/m 10, groepjes aanvullen tot
Referentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
DE basis. Wiskunde voor de lagere school. Jeroen Van Hijfte en Nathalie Vermeersch. Leuven / Den Haag
DE basis Wiskunde voor de lagere school Jeroen Van Hijfte en Nathalie Vermeersch Acco Leuven / Den Haag Inhoud GETALLENKENNIS 13 1 Getallen 13 2 Het decimale talstelsel 14 3 Breuken 16 Begrippen 16 Soorten
INHOUDSTAFEL. inhoudstafel... 2
INHOUDSTAFEL inhoudstafel... 2 getallenkennis waarde van cijfers in een getal... 6 grote getallen... 7 rekentaal... 8 rekentaal deel 2... 9 soorten getallen... 9 rekentaal deel 3... 10 de ongelijke verdeling...
Inhoud kaartenbak groep 8
Inhoud kaartenbak groep 8 1 Getalbegrip 1.1 Ligging van getallen tussen duizendvouden 1.2 Plaatsen van getallen op de getallenlijn 1.3 Telrij t/m 100 000 1.4 Telrij t/m 100 000 1.5 Getallen splitsen en
Rekentoetswijzer 3F. Eindversie
Rekentoetswijzer 3F Eindversie Voorwoord De rekentoetswijzer stelt docenten in staat zich een beeld te vormen van wat er in de rekentoetsen rekenen 3F voor het voortgezet onderwijs wel en niet gevraagd
REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL
Wijziging op 19-01-2016 bij punt 4 Dyslexie of dyscalculie: de aangepaste rekentoets ER duurt 120 minuten in plaats van 150 minuten. Wijziging op 04-02-2016 bij punt 3: de rekentoets duurt 90 minuten in
7 Hoeken. Kern 3 Hoeken. 1 Tekenen in roosters. Kern 2 Hoeken meten Kern 3 Hoeken tekenen Kern 4 Kijkhoeken. Kern 1 Tegelvloeren. Kern 3 Oppervlakte
1 Tekenen in roosters Kern 1 Tegelvloeren Kern 2 Oppervlakte Kern 3 Het assenstelsel Kern 4 Rechthoeken 2 Rekenen Kern 1 De rekenmachine Kern 2 Voorrangsregels Kern 3 Afronden Kern 4 Afronden 3 Grafieken
Deel 12 en 13 van De Wiskanjers Zorg: Curriculumdifferentiatie
Deel 12 en 13 van De Wiskanjers Zorg: Curriculumdifferentiatie Deze mappen willen wegwijzers aanreiken om vanuit begrip en respect het beste te halen uit die leerlingen die de basis wiskundeleerstof uit
Begin situatie Wiskunde/Rekenen. VMBO BB leerling
VMBO BB leerling Verbanden en Hoge -bewerkingen onder 100 -tafels t/m 10 (x:) -bewerkingen met eenvoudige grote en -makkelijk rekenen -vergelijken/ordenen op getallenlijn -makkelijke breuken omzetten -deel
REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL INFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1
REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL INFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1 De informatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
REKENTOETSWIJZER 2F 2015 REKENTOETS VO 2015
REKENTOETSWIJZER 2F 2015 REKENTOETS VO 2015 pagina 2 van 18 Inhoud Voorwoord 5 Vooraf 6 1 Inleiding 7 1.1 Wat is een rekentoetswijzer? 7 1.2 De rekentoets 2F 7 1.3 Uitgangspunten bij de constructie van
Eindtermen wiskunde. 1. Getallen. Nr. Eindterm B MB NB Opm. B = behaald MB = meer behaald NB = niet behaald Opm. = opmerking
Eindtermen wiskunde B = behaald MB = meer behaald NB = niet behaald Opm. = opmerking 1. Getallen 1.1 Tellen en terugtellen met eenheden, tweetallen, vijftallen en machten van tien 1.2 Functies van natuurlijke
Deel 1: Getallenkennis
Deel 1: Getallenkennis 1 Natuurlijke getallen 10 1.1 De waarde van cijfers in natuurlijke getallen 10 Les 1: Natuurlijke getallen kleiner dan 10 000 10 Les 2: Natuurlijke getallen kleiner dan 100 000 13
REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL INFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V
REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL INFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V17.03.2 De informatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen 1 REKENEN Boek 6a: Blok 1 - week 1 - buurgetallen - oefenen op de getallenlijn Geld - optellen van geldbedragen - aanvullen tot 10 105 : 5 = 2 x 69 = - van digitaal
REKENTOETSWIJZER 3F 2015 REKENTOETS VO 2015
REKENTOETSWIJZER 3F 2015 REKENTOETS VO 2015 pagina 2 van 16 Inhoud Voorwoord 5 Vooraf 6 1 Inleiding 7 1.1 Wat is een rekentoetswijzer? 7 1.2 De rekentoets 3F 7 1.3 Uitgangspunten bij de constructie van
Rekentoetswijzer 2F. Voortgezet onderwijs. SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
Rekentoetswijzer 2F Voortgezet onderwijs SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Rekentoetswijzer 2F voortgezet onderwijs December 2011 Verantwoording 2011 SLO (nationaal expertisecentrum
2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 = 45
![2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 = 45](/thumbs/72/68043516.jpg "2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 = 45")
15 x 3 = 45 2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 is een product. 15 en 3 zijn de factoren van het product. 15 : 3 = 5 15 : 3 is een
REKENTOETS HAVO/VWO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.11.2
REKENTOETS HAVO/VWO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.11.2 De informatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Rekensprong 5 boek A. Getallenkennis boek A sprong 1, 2 en 3
Rekensprong 5 boek A Getallenkennis boek A sprong 1, 2 en 3 Sprong 1 les 2 natuurlijke getallen tot 100 000 Sprong 1 les 6 kommagetallen Sprong 2 les 14 de breuk als operator Sprong 2 les 19 de breuk als
DE basis WISKUNDE VOOR DE LAGERE SCHOOL
Inhoud GETALLENKENNIS 13 1 Getallen 13 2 Het decimale talstelsel 14 3 Breuken 16 Begrippen 16 Soorten breuken 16 Een breuk vereenvoudigen 17 4 Breuken, percenten, kommagetallen 18 Breuk omzetten in een
Leerstofplanning. 3 vmbo-k
Leerstofplanning 3 vmbo-k Inhoud 3 vmbo-k deel 1 1 Kijken in ruimtefiguren Bij kaart: schaal, hemelsbreed en werkelijke afstand(vuistregels), hoogtelijnen op kaart, verticale doorsnede bij hoogtekaart,
Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen
Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen Groep 7(eerste helft) Getalbegrip - Telrij tot en met 1 000 000 - Uitspraak en schrijfwijze van de getallen (800 000 en 0,8 miljoen) - De opbouw en positiewaarde
Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld
Groep 3 Getalbegrip hele getallen De leerlingen werken de eerste periode in het getallengebied tot 20 en 40. De tweede helft van het jaar ook tot 100. De leerlingen leren het verder- en terugtellen, tellen
Leerstofoverzicht groep 6
Leerstofoverzicht groep 6 Getallen en relaties Basisbewerkingen Leerlijn Groep 6 Uitspraak, schrijfwijze, kenmerken getallen boven 10 000 in cijfers schrijven haakjesnotatie deler en deeltal breuknotatie
JAARPLANNING ZO GEZEGD, ZO GEREKEND - 5 leerjaar pag. 1 / 10
JAARPLANNING ZO GEZEGD, ZO GEREKEND - 5 leerjaar pag. 1 / 10 Op basis van 5 wiskundelessen per week Week 44: herfstvakantie Week 52 en 1: Kerstvakantie Week 10: krokusverlof Week 15 en 16: Paasvakantie
REKENTOETS VWO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V
REKENTOETS VWO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V17.05.1 De informatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de staatsexamens
RekenTrapperS Cool 1.1
RekenTrapperS Cool 1.1 Inhoud 1 Doe-activiteiten met kalender en klok... 5 1.1 Weetjes over de indeling van het jaar... 5 1.2 Kloklezen en rekenen met uren, minuten en seconden... 9 2 Getallenkennis tot
3 Pythagoras 90. 4 Statistiek 128
2BK1 2KGT1 Voorkennis 1 Meetkunde 6 1 Vlakke figuren 8 1.1 Namen van vlakke figuren 10 1.2 Driehoeken 15 1.3 Driehoeken tekenen 19 1.4 Vierhoeken 24 1.5 Hoeken berekenen in een vierhoek 30 1.6 Gemengde
REKENTOETS HAVO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V
REKENTOETS HAVO INFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.12.1 De informatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de staatsexamens
De 10 e editie havo-vwo OB
De 10 e editie havo-vwo OB Presentatie havo/vwo onderbouw 10 e editie 1 HAVO/VWO 1 VWO 2 HAVO 2 HAVO/VWO 2 VWO De delen 10 e editie onderbouw 3 HAVO deel 1 3 HAVO deel 2 3 VWO deel 1 3 VWO deel 2 Presentatie
Domein A: Inzicht en handelen
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo Preambule Domein A is een overkoepeld domein dat altijd in combinatie met de andere domeinen wordt toegepast (of getoetst). In domein A wordt benoemd: Vaktaal: het
Kennis van de telrij De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2.
Rekenrijk doelen groep 1 en 2 De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2. Aantallen kunnen tellen De kinderen kunnen kleine aantallen tellen. De kinderen kunnen eenvoudige
Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4
Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4 Blok 1A en 2A Telrij, uitspraak en notatie Getallenlijn en getalvolgorde Opbouw getallen tot 100 Sprongen van 1, 2 en 5 tussen 10 en 20 t/m
Rekenen en wiskunde ( bb kb gl/tl )
Tussendoelen Rekenen en wiskunde Rekenen en wiskunde ( bb kb gl/tl ) vmbo = Basis Inzicht en handelen Vaktaal wiskunde Vaktaal wiskunde gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan
REKENTOETSWIJZER 3F T.B.V. SCHOOLJAAR 2013-2014
REKENTOETSWIJZER 3F T.B.V. SCHOOLJAAR 2013-2014 Juli 2013 Inleiding Voor de rekentoets VO heeft de rekentoetswijzer dezelfde functie als de syllabus voor een centraal examen VO. De functie ervan is een
Bijlage 11 - Toetsenmateriaal
Bijlage - Toetsenmateriaal Toets Module In de eerste module worden de getallen behandeld: - Natuurlijke getallen en talstelsels - Gemiddelde - mediaan - Getallenas en assenstelsel - Gehele getallen met
1BK2 1BK6 1BK7 1BK9 2BK1
Kern Subkern Leerdoel niveau BK begrippen vmbo waar in bettermarks 1.1.1. Je gebruikt positieve en negatieve getallen, breuken en decimale getallen in hun onderlinge samenhang en je ligt deze toe binnen
toetswijzer wiskunde curriculumdifferentiatie 6de leerjaar *De waarde van natuurlijke getallen en kommagetallen, bv = 8 D + 5 H + 6 T + 0 E
toetswijzer wiskunde curriculumdifferentiatie 6de leerjaar naam:... Getallenkennis *De waarde van natuurlijke getallen en kommagetallen, bv. 8 560 = 8 D + 5 H + 6 T + 0 E *Getallen in de positietabel noteren
Rekenen op maat 7. Doelgroepen Rekenen op maat 7. Doelgroepen Rekenen op maat 7
Rekenen op maat 7 Rekenen op maat 7 richt zich op de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn voor het rekenwiskundeonderwijs. Er wordt nauw aangesloten bij de oefenstof van de verschillende blokken van
Aanbod rekenstof augustus t/m februari. Groep 3
Aanbod rekenstof augustus t/m februari Groep 3 Blok 1 Oriëntatie: tellen van hoeveelheden tot 10, introductie van de getallenlijn tot en met 10, tellen en terugtellen t/m 20, koppelen van getallen aan
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6 2019 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets
Getallen. Onderdeel 1: Optellen en aftrekken. Onderdeel 1 van Getallen sluit aan op de leerlijnen Rekenboog.zml bij de Kerndoelen 1 en 2
Doel document: De leerlijnen Rekenboog.ZML en Leerlijn Rekenen en Wiskunde VSO Arbeidsgericht, welke gekoppeld is aan de methodiek VOx, hanteren beide een eigen indeling. Rekenboog ZML gaat uit van de
Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen 1 2 3 4 REKENEN Boek 5a: Blok 1 - week 1 Oriëntatie - Getallen tot en met 1000 - Tafels 0 t/m 6 en 10 - Herhalen strategieën - Herhalen hele, halve uren en kwartieren
Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen 1 2 REKENEN Boek 7a: Blok 1 - week 1 in geldcontext 2 x 2,95 = / 4 x 2,95 = Optellen en aftrekken tot 10.000 - ciferend; met 2 of 3 getallen 4232 + 3635 + 745 = 1600
SERVICEDOCUMENT BIJ SYLLABUS REKENEN 2F EN 3F VO EN MBO
SERVICEDOCUMENT BIJ SYLLABUS REKENEN 2F EN 3F VO EN MBO pagina 2 van 14 Inhoud 1 Nieuwe Syllabus rekenen, met ingang van 1 oktober 2015 5 2 Nieuw en anders: Verschillen oude rekentoetswijzers vo/ rekensyllabi
Reken je wijs. De kunst van het leren rekenen. Benito Kaarsbaan. aantal x 1000. tijd in jaren 15000 4,5
Reken je wijs De kunst van het leren rekenen Niveau 1F 2F 3F aantal x 1000 18000 20 15000 12000 4,5 9000 6000 3000 0 0 1960 1970 1980 1990 2000 tijd in jaren inen: 5 = 24 k Benito Kaarsbaan ij k ex e m
Leerjaar 3: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C
Leerjaar 3: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C Getallen, Verhoudingen, Meten en meetkunde, Verbanden GETALLEN Onderdeel 1 Optellen en aftrekken (inclusief getalverkenning en schatten)
Getallen 1 is een computerprogramma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).
Getallen 1 Getallen 1 is een computerprogramma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 1 Getallen 1 is geschikt voor groep 7 en 8 van de basisschool
dochandl4vmbo_kader_netwerk3e.doc Deel 4 vmbo kader Inhoud deel 4 Wolters-Noordhoff bv
Deel 4 vmbo kader Inhoud deel 4 Hoofdstuk 1 Rekenen Hoofdstuk 2 Lineaire verbanden Hoofdstuk 3 Vlakke meetkunde Hoofdstuk 4 Machtsverbanden Hoofdstuk 5 Statistiek Hoofdstuk 6 Ruimtemeetkunde Hoofdstuk
Programma: De rekendocent voor het MBO
Rekenen op Rekenen Didactische training tot rekendocent info@rekenenoprekenen.nl http://www.rekenenoprekenen.nl Programma: De rekendocent voor het MBO Doel: zelfstandig rekenonderwijs kunnen verzorgen
Alles telt tweede editie. Kerndoelanalyse SLO
Alles telt tweede editie Kerndoelanalyse SLO Maart 2012 2012 SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede Alle rechten voorbehouden. Mits de bron wordt vermeld is het toegestaan om zonder
Rekentoetswijzer 2F, voortgezet onderwijs, veldraadpleging
Rekentoetswijzer 2F, voortgezet onderwijs, veldraadpleging maart 2011 Voorwoord De rekentoetswijzer en de bijbehorende voorbeeldtoets stellen docenten in staat zich een beeld te vormen van wat er in de
Novum, wiskunde LTP leerjaar 1. Wiskunde, LTP leerjaar 1. Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: In de Ruimte H1 Kerndoel(en):
Wiskunde, LTP leerjaar 1 Onderwerp: In de Ruimte H1 26 De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert
Download gratis de PowerPoint rekenen domein getallen:
Getallen Bron: Examenbladmbo.nl, SYLLABUS REKENEN 2F en 3F vo en mbo, Versie mei 2015 Download gratis de PowerPoint rekenen domein getallen: http://nielspicard.nl/download/powerpoint-rekenen-domein-getallen/
Het Breukenboekje. Alles over breuken
Het Breukenboekje Alles over breuken breuken breukentaal tekening getal een hele 1 een halve een kwart een achtste ½ of ½ ¼ of ¼ ⅛ of ⅛ 3 breuken breukentaal tekening getal een vijfde ⅕ of ⅕ een tiende
4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]
![4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]](/thumbs/28/12962825.jpg "4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]")
4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1] Voorbeeld 1: 5 x 3 = 15 (3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15) Voorbeeld 2: 5 x -3 = -15 (-3 +-3 +-3 +-3 +-3 = -3-3 -3-3 -3 = -15) Voorbeeld 3: -5 x 3 = -15 Afspraak: In plaats
Leerjaar 4: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C
Leerjaar 4: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C Getallen, Verhoudingen, Meten en meetkunde, Verbanden GETALLEN Onderdeel 1 Optellen en aftrekken (inclusief getalverkenning en schatten)
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
![8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde](/thumbs/98/138669860.jpg "8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde")
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo Domein A: Inzicht en handelen Subdomein A1: Vaktaal wiskunde 1. vmbo passende vaktaal voor wiskunde herkennen en gebruiken voor het ordenen van het eigen denken
Jaaroverzicht Kompas zesde leerjaar
Week 1 WB 6A 3 Jaaroverzicht Kompas zesde leerjaar Getallenkennis Bewerkingen Meten en Les 1 Getalbegrip tot 10 000 000 Week 2 Les 1 Kommagetallen tot op Week 3 Les 1 Breuken vergelijken en ordenen Soorten
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde Getallen
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6 2019 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets
Cursus voor Rekenondersteuners rekenen de 3 e slag. Bijeenkomst 3 28 februari 2012 Ceciel Borghouts & Monica Wijers Freudenthal Instituut
Cursus voor Rekenondersteuners rekenen de 3 e slag Bijeenkomst 3 28 februari 2012 Ceciel Borghouts & Monica Wijers Freudenthal Instituut deel 0 EVEN DE KRANT 1. Huiswerk Programma 16 februari doen
Onthoudboekje rekenen
Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen
aantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
Leerlijnenpakket STAP incl. WIG. Rekenen Rekenen. Datum: 08-05-2014. Schooltype BAO (Regulier) Herkomst Landelijk Periode DL -20 t/m 200
Leerlijnenpakket STAP incl. WIG Schooltype BAO (Regulier) Herkomst Landelijk Periode DL -20 t/m 200 Rekenen Rekenen 1.1 Getallen - Optellen en aftrekken tot 10 - Groep 3 BB/ KB GL + PRO 1.1.1 zegt de telrij
Kernbegrippen Kennisbasis wiskunde Onderdeel breuken
Kernbegrippen Kennisbasis wiskunde Onderdeel breuken De omschreven begrippen worden expliciet genoemd in de Kennisbasis. De begrippen zijn in alfabetische volgorde opgenomen. Breuk Een breuk is een getal
Tussendoelen in MathPlus
MALMBERG UITGEVERIJ B.V. Tussendoelen in MathPlus Versie 1 Inhoud Tussendoelen onderbouw in MathPlus... 2 Tabel tussendoelen... 2 1HVG... 7 Domein Rekenen... 7 Domein Meten en tekenen... 9 Domein Grafieken
Schooljaar: Leerkracht: M. Smet Leervak: Wiskunde Leerplan: D/2002/0279/048
Blz: 1/5 04 09 09 1.1 STELLING VAN PYTHAGORAS ouwregel tot Pythagoras: formulering. 07 09 09 11 09 09 14 09 09 18 09 09 21 09 09 22 09 09 25 09 09 29 09 09 01 10 09 02 10 09 06 10 09 08 10 09 09 10 09
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
![8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde](/thumbs/31/15201373.jpg "8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde")
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
OP WEG NAAR WISKUNDE. Plusboek uit de serie Het Grote Rekenboek Uitgeverij ScalaLeukerLeren.nl
OP WEG NAAR WISKUNDE Plusboek uit de serie Het Grote Rekenboek Uitgeverij ScalaLeukerLeren.nl Voor kinderen die iets meer willen weten en begrijpen van wiskunde, bijvoorbeeld als voorbereiding op de middelbare
Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).
Getallen 1 Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 1 Getallen 1 is geschikt voor groep 7 en 8 van de basisschool
Toetswijzer examen Cool 2.1
Toetswijzer examen Cool 2.1 Cool 2.1 1 Getallenkennis: Grote natuurlijke getallen 86 a Ik kan grote getallen vlot lezen en schrijven. 90 b Ik kan getallen afronden. 91 c Ik ken de getalwaarde van een getal.