Dyslexieprotocol
Niveau 1 Kwaliteit instructiegedrag en klassenmanagement, Juist gebruik van effectieve methodes voor aanvankelijk en voortgezet technisch lezen, Gebruik leerlingvolgsysteem ( rond technisch lezen), Niveau 2 Vaststellen van potentiële uitvallers ( zwakste 25%) en aanpak binnen de klas, Niveau 3 Vaststellen leerlingen met ernstige leesprobleem ( zwakste 10%) en instructie individueel of in kleine groepjes ( leerkracht en RT). Vaststellen van achterstand en hardnekkigheid: vermoeden dyslexie( ± 6%) Niveau 4 Vaststellen van dyslexie ( psychodiagnostisch onderzoek) Gespecialiseerde dyslexiebehandeling Coaching dyslectische leerlingen
VVE Aandacht voor geletterdheid met startblokken Groep 1 Niveau 2 januari: uitval volgens de normen in protocol 1-2 op kleutersignalering wegschrijven in halfjaarlijkse stand van zaken in Horeb, de signaleringslijst voor kleuters vormt hierbij een kijkwijzer juni: uitval volgens de normen in protocol 1-2 op kleutersignalering. Wegschrijven in halfjaarlijkse stand van zaken in Horeb, de signaleringslijst voor kleuters vormt hierbij een kijkwijzer Extra aanbod beginnende geletterdheid en taalbewustzijn, 3 keer 10 minuten per week, bovenop leertijd uit basisarrangement als pre-teaching
Niveau 3 Groep 2 september: geconstateerde uitval eind groep 1 januari: uitval volgens de normen in protocol 1-2 op kleutersignalering. Wegschrijven in halfjaarlijkse stand van zaken in Horeb. Afname taal voor kleuters, kleurentest. Bij de afname van 5.4 genormeerde afname van invented spelling, letterkennis en auditieve analyse juni: uitval volgens de normen in protocol 1-2 op kleutersignalering. Stand van zaken geletterdheid naar groep 3 overdragen middels formulier in Horeb Voorschotbenadering (niveau 2) bestaande uit extra aanbod in de kleine kring of in de spelhoek onder begeleiding van de leerkracht. 3x 10 minuten per week extra bovenop het basisaanbod als preteaching. Voorschotbenadering (niveau 3) Bestaande uit extra aanbod in de kleine kring of in de spelhoek onder begeleiding van de leerkracht. 3x 10 minuten per week extra bovenop het basisaanbod als re-teaching. Screening door de logopediste
Groep 3 Start schooljaar: beginsituatie aanvankelijk lezen (toets letterkennis + overdracht kleuters) in kaart brengen Connect Klanken en Letters als preteaching in de klas (niveau 2). Verlengde instructie in het taaluur. november: afname november: uitval volgens protocol herfstsignalering leeslijn. groep 3 op herfstsignalering Uitval signaleren Connect Klanken en Letters in een klein groepje in de klas (niveau 3) februari: uitval meetmoment volgens protocol 2. Afname groep DMT 3 en op AVI, meetmoment uitval signaleren. 2 juni: meetmoment 3. Afname DMT en ilo. Bij C - D of E-score op DMT AVI afnemen. Connect Woordherkenning in een klein groepje in de klas als preteaching op complexere woorden dan mkm ( niveau 3) Connect Woordherkenning als reteaching (niveau 3) bij D- of E-score op DMT kaart 2 en/of 3
Niveau 4 Groep 4 september: achterstand beginsituatie voortgezet technisch lezen (signaleren in groep 3) ilo toets Bij geen of 1 HP: Connect vloeiend lezen in de klas (niveau 3) Bij 1 HP en ernstige soc.-emot. problemen a.g.v. leesproblemen: connect vloeiend lezen januari: C- D- of E-score op DMT, dan afname AVI. Evaluatie Connect vloeiend lezen na 10 weken. Bij 3 meetmomenten en 2 HP s en sterk vermoeden van dyslexie: (vergoed) dyslexieonderzoek en indien geïndiceerd (vergoede) dyslexietraining. juni: C - D- of E-score DMT, dan afname AVI. Tussenevaluatie na 10 weken dmv DMT Eindevaluatie Connect vloeiend lezen 10 weken later. Vervolg Connect vloeiend lezen tot een totaal van 20 weken (niveau 3) Niveau 4 zoals boven.
Groep 5-6 januari en juni: C- D- of E-score op DMT, dan afname AVI. Groep 7-8 januari en juni: C- D- of E-score DMT, dan afname AVI. VO Overdrachtsformulier Bij ernstige leesproblemen zonder spellingproblemen: meer zicht op lezen (niveau 3) gedurende 10 weken. Dyslexietraining: start of vervolg (niveau 4) Bij 2 HP s en sterk vermoeden dyslexie: (vergoed) dyslexieonderzoek en indien geïndiceerd (vergoede) dyslexietraining (met MZL indien geïndiceerd; niveau 4).