JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010



Vergelijkbare documenten
Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 15 Juni deze keer in de jongerenk(r)ant:

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Iedereen heeft een verhaal

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

Waar gaan we het over hebben?

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 16 augustus deze keer in de jongerenk(r)ant:

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award Thabus on tour! Interview met Newroz en Abdi

Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

Iedereen heeft een eigen verhaal

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

Waar gaan we het over hebben?

In 3 stappen naar meer regie in werk en leven. - Vera Winkel -

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant:

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

Luisteren is geen trucje

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Speak up! Wat is JA en wat NEE?

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Een tool om jongeren en jong volwassen die een strafbaar feit hebben gepleegd te laten nadenken over hun desistance proces.

Waar gaan we het over hebben?

3 Pesten is geen lolletje

Introductieteksten Jury Gelderse JeugdZorg Award 2014

Seksuele vorming. Anticonceptie en zwangerschap

Verbindingsactietraining

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG

Autisme NetwerkCafé Krimpen. Willeke van den Hoek

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Jeugdbescherming Informatie voor ouders/opvoeders

Mentorlessen. Klas:...

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

Draaiboek voor een gastles

Leerstraf TACt Individueel. Informatie voor jongeren

Werkboek Het is mijn leven

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX.

De nieuwe buurt Niet welkom met een hoofddoek?

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden.

Sta daar eens even bij stil!

Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen. Help jezelf. Help de ander cent per minuut.

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

PeerEducatie Handboek voor Peers

Het lastigste van leven met hiv is voor velen vreemd genoeg niet zozeer de aandoening zelf of de behandeling, maar vooral de reacties van anderen.

Jeugdbescherming Informatie voor jongeren

Impact op zijn. leven

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn?

VRIENDSCHAP EN RELATIES

De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van Dichterbij, hun ouders en verwanten.

Leerstraf TACt. Informatie voor jongeren

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR OUDERS 1 SPOEDEISENDE ZORG

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid.

Hulpvragen Signs of Success

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Huiswerk tips! Speciaal voor jou! Praktijk voor reflexintegratie & kindercoaching

EXTRA IMPROVISATIE OPDRACHTEN

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Het haalt je volledig weg bij je intuïtie: de enige plek waaruit je gaat weten wat de juiste relatie is voor JOU.

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06)

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Oplossingsgerichte en Cognitieve Interventies bij Ontkenning van Kindermishandeling. Frank Buffing Ivo Pothaar Judith Yntema De Waag Amsterdam

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Wie doet wat? Help, ik ben niet tevreden! Help! Ik heb nu een probleem! Wie doet wat?

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

MODULE #4 MIJN OVERTUIGINGEN

Waar gaan we het over hebben?

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt?

Transcriptie:

JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De Week van de Jeugdzorg 2010 komt er weer aan! Van 13 t/m 20 november is het de Week van de Jeugdzorg. Het thema van dit jaar is: Luister! Tijdens deze week willen we de ervaringen van jongeren uit de jeugdzorg laten horen. De verhalen van jongeren vertellen veel meer dan alle rapporten en onderzoeken bij elkaar! Deze Jongerenk(r)ant heeft daarom het thema: 'Luister tijdens de Week van de Jeugdzorg'. Wat vind jij belangrijk als iemand naar je luistert? Rachel: Als iemand naar mij luistert moet hij/zij niet afgeleid raken. Ook moet diegene niet helemaal onderuit gezakt zitten, alsof hij zich verveelt. Wil je lezen wat jongeren hier nog meer belangrijk bij vinden? Check it out! De Gelderse JeugdZorg Award Er zijn dit jaar ruim 70 helden aangemeld voor De Gelderse JeugdZorg Award. Wat geweldig! In deze Jongerenk(r)ant lees je welke jongeren in de jury zitten. Tha bus Een oude Amerikaanse schoolbus rijdt vol met jongeren langs verschillende middelbare scholen in Gelderland. Bij elke stop vertellen de jongeren tijdens gastlessen wat hun ervaringen in de jeugdzorg zijn, hoe ze hulp hebben gekregen en wat jeugdzorg nu eigenlijk is. Check welke nieuwe gastdocenten er dit jaar meegaan.

Sandra (17 jaar) in gesprek met Hanane, vertrouwenspersoon jeugdzorg Sandra wordt volgende maand 18 jaar. De kinderrechter heeft haar een Ondertoezichtstelling en een Uithuisplaatsing gegeven tot haar 18e. Toch heeft Sandra het afgelopen jaar vooral thuis gewoond, terwijl haar ouders en zijzelf dit eigenlijk niet wilden! Het gaat nu thuis echt niet goed Toen Sandra haar gezinsvoogd vroeg om alsnog een andere plek voor haar te zoeken, zei de gezinsvoogd: Dat heeft geen zin omdat je toch bijna 18 jaar wordt. Sandra is toen zo boos geworden dat ze de gezinsvoogd heeft uitgescholden. Haar gezinsvoogd wil daarom geen contact meer met Sandra. Als Sandra mij als vertrouwenspersoon belt, is ze boos en wanhopig. Ze vertelt dat ze het hele jaar thuis heeft gezeten terwijl het beter was als ze ergens anders kon wonen. Volgende maand loopt de Ondertoezichtstelling en Uithuisplaatsing af. Ze weet niet wat ze dan moet doen. Samen schrijven we een brief met daarin al haar klachten. Twee weken later zijn we uitgenodigd bij de teamleider en de gezinsvoogd. Sandra legde uit waarom ze zo boos was geworden op de gezinsvoogd en ze bood ook haar excuses aan. Dit hadden we vooraf afgesproken. De gezinsvoogd vertelde dat het niet zo makkelijk is om een woonplek voor Sandra te zoeken. En ze had haar al twee plekken aangeboden die Sandra zelf afhield. Sandra vertelde nu waarom ze dat had gedaan: voor de ene plek moest ze haar sport opgeven en op de ander plek woonde een meisje die haar vroeger erg pestte. Dit wist de gezinsvoogd niet. Die dacht dat Sandra sowieso niet uit huis wou en daarom alles afhield. Daarin staat dat je ook na je 18e nog zorg kunt krijgen. We hebben toen afgesproken dat de gezinsvoogd alsnog voor een geschikte woonplek gaat zorgen. Ook hebben de gezinsvoogd en Sandra afgesproken meer met elkaar te praten, zodat ze beter weten wat de ander bedoelt. Sandra is erg blij met dit gesprek. Zij heeft altijd het idee gehad dat klagen niet helpt en dat gezinsvoogden toch niet luisteren. Dit blijkt toch anders te zijn! Groetjes van Hanane Heb je vragen of klachten over de jeugdzorg? Chat: www.dropjemening.nl (Maandag tot en met vrijdag van 16.30 tot 17.30 uur) Telefoon: 026 384 28 22 (Maandag tot en met vrijdag van 8.30-16.30) E-mail: vertrouwenspersoon@ zorgbelanggelderland.nl Daarna zei de gezinsvoogd dat ze niet meer zoveel voor Sandra kan betekenen, omdat ze bijna 18 jaar is! Als vertrouwenspersoon vertelde ik toen over artikel 1 onder B Wet op de jeugdzorg. 2

Hieronder stellen zich voor......de twee jongeren uit de jury van de Gelderse JeugdZorg Award 2010! Hallo! Ik ben Naomi Lindenberg en ik ben 17 jaar. Ik zit nu in het tweede jaar van de opleiding SCW (Sociaal Cultureel Werk) en in de zomer doe ik animatiewerk op een camping. Waarom ik graag in de jury van de Gelderse JeugdZorg Award wil? Omdat ik als jongere met jeugdzorgervaring wel weet hoe een jeugdzorgheld moet zijn! Ik heb veel verschillende soorten hulp gehad. Ik ben thuis gestart met ambulante hulp maar later bleek dat ik beter bij een pleeggezin kon gaan wonen. Na een jaar in het pleeggezin werd ik overgeplaatst naar een leefgroep van Lindenhout en nu woon ik in een fasehuis van Pactum. En binnenkort hoop ik op kamertraining te gaan, zodat ik wat zelfstandiger kan leven. Als jurylid ga ik erop letten dat de held er écht voor de jongeren is. En dat het niet uitmaakt waarover het gaat en wanneer het is. Ik vind dat jongeren er bij hun ware held vanuit moeten kunnen gaan dat ze altijd hulp mogen vragen en dat ze weten dat diegene er voor ze is. Of het nu zijn/haar werktijd is, of niet! Je bent voor mij een jeugdzorgheld als jongeren weten dat je er alles aan zult doen om ze te helpen. Zonder dat je je laat belemmeren door tijd of regels. Ik heet Ellen Anvelink en ben 17 jaar. Ik doe de opleiding metaaltechniek. Daar wil ik ook mijn werk van maken of ik wil in de beveiliging. Sinds 1 jaar woon ik bij een jeugdzorginstelling (Lijn5 Nové). Daarvoor hadden we gezinsbegeleiding thuis. Het is wel heel anders om niet meer thuis te wonen en ik moest ook echt wel wennen. Maar het is ook handig. Ik kan nu makkelijker iets kwijt bij de begeleiding. Ik vind het heel goed dat er een prijs is als de Gelderse JeugdZorg Award. Zo komen er steeds meer mensen bij die het goed blijken te doen. Op die manier komen mensen ook te weten wanneer ze het goed doen. Met de Award krijg je goede voorbeelden. Wanneer iemand voor mij een held is? Wanneer hij/zij een kind gered heeft. Een goede hulpverlener kan goed naar je luisteren en kan goed met je praten. Hij/zij helpt je bij je problemen. Goede medewerkers hebben ook inzicht in wat ze doen. Sommigen doen wat zonder te overzien wat het effect daarvan is. Ik vind het beter als ze vooraf goed nadenken en dan pas handelen. Dat is voor mij erg belangrijk. In de jury van de JeugdZorg Award 2010 zitten onder andere ouders en jongeren met jeugdzorgervaring, een directeur van een jeugdzorginstelling en de gedeputeerde Jeugd en Gezin. Wil je meer weten over de JeugdZorg Award 2010? Check: www.geldersejeugdzorgaward.nl 3

Training: 'Gastlessen over jeugdzorg geven' Op 8 september kwamen er vier 'kersverse jongeren' bij elkaar voor een training! Waarom? Omdat ze gastdocent willen worden tijdens de 'Week van de Jeugdzorg 2010'. Bij de training oefenden we met rollenspelen hoe het is om echt voor de klas te staan. We vertelden ons 'jeugdzorg-verhaal' en we aten pizza. We hebben ook gebrainstormd over wat we willen overbrengen in de gastles en welke werkvormen het beste bij ons passen. We zijn nu helemaal klaar om in november de gastlessen te geven. We hebben er zin in, laat Tha bus maar komen! Uitspraken Ik ben nu al fan van Tha Bus! Ik ben zo trots op je. Omdat je je verhaal zo sterk kunt vertellen en dat je voor jezelf hebt gekozen! En nu nu moet ik leren om mijn emoties te uiten. Ik weet niet waarom dingen zo gelopen zijn, maar dat probeer ik nu uit te vinden Ik wil elke dag mee om gastlessen te geven, regelen jullie dat met mijn school? Heb je een mening over mensen om hoe ze eruit zien, of om wie ze zijn? Het was heus niet alleen mijn schuld of die van mijn ouders, maar gewoon al het gedoe bij elkaar. Ik moet mezelf laten zien, anders ziet niemand hoe het echt met me gaat. Nu kies ik voor mezelf, en kom ik er sterker uit. In plaats van dat ik ergens ongelukkig in een goot beland. Wil je meer weten over de gastlessen, kijk dan op www.thabus.nl! 4

Gastles Chickies en boysz Tijdens de gastlessen 'Chickies en boysz' gaat het vooral om één ding: relaties! Wie de gastlessen geeft? Een jongere uit jeugdzorg die ervaring heeft met kwetsbaarheid in relaties. Door rollenspellen te spelen, discussies te voeren en naar ervaringen van elkaar te luisteren, komen jongeren er al snel achter wat ze echt belangrijk vinden in een relatie. Alvast wat vragen om 'warm te lopen' Wat vind jij? Wat is een relatie? Als het gevoel van verliefd zijn weg is en je tóch blij bent om haar te zien. Dan is het houden van. Rollenspelopdracht Oké, jij bent Brad Pitt en jij bent Angelina Jolie. Jullie zitten huiswerk te maken op school. Hoe maak je contact? De eerste ontmoeting. Hoe wil jij tijdens de eerste ontmoeting overkomen? Als je vrienden hem/haar niet mogen, wil je hem/haar dan nog wel leren kennen? Verliefd Op wat voor types word je verliefd? Wat voel je als je verliefd ben? Kan je seks hebben zonder een relatie? Een relatie opbouwen Accepteert die ander jou, met je problemen en verleden? Wat verwacht jij van een relatie? En wat verwacht die ander? Samen leven Kun je jezelf blijven bij je partner? Hoeveel heb je voor de ander over? Hoeveel wil je aan jezelf veranderen voor je partner? Een relatie, daar kun je mee bezig blijven Overleg jij met je vriend(in) wat je aan doet en wat niet? Heb je spijt gehad van dingen die je hebt gedaan in relaties? Hoe verdeel je de tijd tussen je vrienden en je partner? Jongere Nu er voorbeelden op het bord stonden van een ongezonde relatie, werd me pas duidelijk dat bijna al die voorbeelden bij mij en mijn exvriend van toepassing waren. Jongere Ik wist dat mishandeling enzo geen goede relatie geeft, maar als je er middenin zit, heb je het meestal niet in de gaten. Meer weten over de gastlessen Chickies en Boysz? Of een gastles aanvragen voor jouw klas? Mail naar brechtjebandell@zorgbelanggelderland.nl. 5

Wat vind jij belangrijk als iemand naar je luistert? Anne Maud - Lijn 5 Er zijn een paar dingen die mijn 'perfecte luisteraar' moet doen, zodat ik rustig mijn verhaal kan vertellen. Sowieso moet die ander mij aankijken. Dan weet ik tenminste dat hij/zij de aandacht erbij heeft en het hem/haar niet verveelt. Ook vind ik dat die ander er niet doorheen moet praten en op de juiste momenten stil moet zijn. Soms wil ik juist dat die ander vragen stelt, en op andere momenten moet hij/zij antwoorden geven. Eigenlijk moet de luisteraar mij gewoon goed aanvoelen. Youandi - Hoenderloo Ik vind dat een luisterend oor eerst goed moet nadenken over wat ik vertel. Sommige mensen reageren namelijk fel of onaardig als ze niet eerst hebben nagedacht over de situatie. Als mensen het eerst rustig in zich opnemen, vind ik het fijn als ze met me meedenken. Dan kunnen ze ook goede argumenten of oplossingen aandragen. Maar meestal bedenk ik mijn eigen oplossingen. Melissa - BJZ Als iemand naar mij luistert, wil ik dat ik de kans krijg om rustig te praten en dat diegene daarna inhoudelijke vragen stelt. Dan merk ik dat diegene de tijd neemt en ook naar me luistert en zich ervoor interesseert. Het is belangrijk dat die ander het ook onthoudt, zodat je het niet telkens opnieuw hoeft te vertellen. Rachel - Entréa Het is belangrijk dat diegene een open houding heeft en mij niet beoordeelt. Als iemand naar mij luistert moet hij/zij mij aankijken en niet afgeleid raken. Ook moet diegene niet helemaal onderuit gezakt zitten, alsof 'ie zich verveelt. Ik vertel alleen persoonlijke dingen aan iemand die ik vertrouw, zodat ik zeker weet dat het niet wordt doorvertelt. Jason Pactum Ik vertel serieuze dingen eigenlijk vooral aan vrienden die ik echt vertrouw. Ik kan het pas echt goed vertellen als ik diegene 100% vertrouw en ik weet dat hij/zij het niet door zal vertellen. Bij vrienden weet ik zeker dat ze het ook serieus oppakken en er geen geintjes over maken. En áls ik het dan vertel, zorg ik ervoor dat we ergens zitten waar het rustig is, zodat niemand ons kan afluisteren! 6

Als ik het mocht bepalen in de Jeugdzorg dan... Geschreven door Taco Jansen Wachten zouden jongeren op de eerste plaats niet meer eindeloos hoeven te wachten totdat de volwassenen/hulpverlener plek heeft in zijn/haar agenda. Met andere woorden: het zou het einde betekenen van de wachtlijsten. Werktijden zijn de hulpverleners niet meer alleen van 9 tot 5 bereikbaar, maar ook op de momenten dat de jeugd hen nodig heeft. Dat vraagt dus meer flexibiliteit van de hulpverleners. Eén gezin, één organisatie zou er een einde moeten komen aan de enorme versnippering in hulpverleningsland. Zo zijn er enorm veel organisaties die zich met de zorg voor jongeren en hun gezin bezighouden. Het zou zo moeten zijn dat jongeren gewoon bij één organisatie terecht kunnen en van daaruit geholpen worden. Jongeren centraal zouden jongeren centraal komen te staan. Hulpverleningsplannen worden opgesteld samen met de jongeren en in taal die ze begrijpen, dus laat het vakjargon maar weg. Bereikbaarheid moeten de hulpverleners bereikbaar zijn voor de jongeren. Zorg er dus voor dat de jongeren het mobiele nummer hebben van de hulpverlener. Preventie is er aandacht voor preventie. jongeren en ouders geven vaak signalen af die in een vroegtijdig stadium door middel van preventie zouden kunnen worden aangepakt. Luisteren wordt er naar de jongeren geluisterd en aangesloten op wat ze vragen. Wie ik ben? Taco Jansen - ambulant hulpverlener bij het JEKK Wanneer jongeren in de puberteit zitten, raken ze nogal eens in aanvaring met hun omgeving. Zo willen jongeren experimenteren en zijn zij op zoek naar WIE EN WAT BEN IK?! Hierdoor kunnen jongeren soms in conflict raken met ouders, leraren en ga zo maar door. Dit gaat soms met obstakels en dan kan het JEKK ingeschakeld worden. Ikzelf ben regelmatig op straat te vinden en heb daar al veel gesprekken gehad met jongeren. Die gesprekken gaan dan over alles wat hen bezighoudt en wat zij belangrijk vinden. Samen proberen we een manier te vinden waardoor er zo min mogelijk problemen ontstaan of waardoor problemen opgelost kunnen worden. Ja, als ik de baas van jeugdzorg zou zijn, zou er veel meer gewerkt worden zoals bij het JEKK! 7

Polls op dropjemening.nl Op dropjemening.nl stonden weer een aantal stellingen. Check hieronder de uitslagen. Poll 1: Door al het negatieve nieuws, zou ik als loverboy-slachtoffer geen aangifte doen. Een paar reacties: Anoniempje WTF! Ik heb wel aangifte gedaan, maar niemand geloofde me en zo loopt ie nog steeds vrij rond en paait hij andere meisjes. Eefje Als niemand meer aangifte doet, geloven ze het nooit meer. Dan denkt de politie vast dat loverboys niet bestaan. DUS: wel aangifte doen! Wil jij in de Jongerenk(r)ant? Omdat je een mening hebt over jeugdzorg? Omdat je een talent hebt? Omdat je jouw ervaringen over jeugdzorg wilt vertellen? Of omdat je een leuk idee hebt? Laat het ons weten! Agenda Gastlessen De Week van de Jeugdzorg is van 13 t/m 20 november 2010. We gaan dan weer veel gastlessen geven! Gastlestraining 3 november van 18.00 tot 21.00 uur Uitreiking Gelderse JeugdZorg Award 20 november 2010 van 14.00 tot 17.00 uur Martje Ik zou wel aangifte doen. Dan bescherm je tenminste andere meisjes tegen hem! Poll 2: Een 14-jarige alleen op wereldreis sturen: onverantwoord! Deze nieuwsbrief wordt uitgebracht door Zorgbelang Gelderland. Redactie: Brechtje Bandell Eindredactie: Kim Scheffers Een paar reacties: Volg je hart Toen ik 14 was, kon ik dat nooooit aan... Alleen op zeilreis. Maar Laura misschien wel. Je moet sowieso doen wat je hart je ingeeft! Je moet vertrouwen in je intuïtie hebben en je dromen waarmaken. Stom dat BJZ beter dan de ouders denkt te weten wat goed is voor haar. Zij kennen Laura niet eens. Voor meer informatie kun je contact opnemen met Brechtje: brechtjebandell@zorgbelanggelderland.nl of 06 42 43 21 31 Zorgbelang Gelderland IJsselburcht 4 6825 BP Arnhem Telefoon 026 384 28 22 www.dropjemening.nl Jamai Jongeren moeten soms beschermd worden tegen zichzelf. Ik wilde op m'n 14e ook domme dingen doen, maar achteraf ben ik blij dat de leiding me tegen heeft gehouden. Ik denk niet dat Laura het allemaal kan overzien. Bureau Jeugdzorg probeert alleen maar het beste voor haar te doen. 8