Tijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000

Vergelijkbare documenten
Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

De vijftig vensters en de kenmerkende aspecten van de tien tijdvakken van de commissie De Rooy

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c.

Tijdvakken en kenmerkende aspecten.

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

Examenprogramma geschiedenis havo

Canon en kerndoelen geschiedenis PO

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst)

!"#$%&'&(%)*#+&,-#./##

Instroom pabo geschiedenis

Dagboek Sebastiaan Matte

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën

Examenprogramma geschiedenis havo/vwo

Historisch denken. Historische benaderingen

Leerlijn Oriëntatie op Tijd VSO

1.1 Leefwijze jagers-verzamelaars

Voorbereiding en planning van een thema

Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan.

Examenprogramma geschiedenis vwo vanaf CE 2015

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

8*. Na de dood van Karel de Grote werd de eerste grondslag gelegd voor Grenzen in Europa. Leg uit.

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Voorbeeld leerplan geschiedenis voor het Primair Onderwijs. Albert van der Kaap

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Een kasteel in de buurt bezoeken

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Tijd van pruiken en revoluties

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Dagboek Sebastiaan Matte

Leerplan geschiedenis tweede fase. Albert van der Kaap

Bijvoorbeeld: Welke dieren er waren. Dat de mensen goed konden tekenen. Van welke stoffen ze verfkleuren maakten.

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld?

8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten.

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt)

Wereldoriëntatie en de kerndoelen

Nederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?

een zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht.

Ontdek het verborgen verleden van Schokland

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

inhoud 1. Slavernij 2. Slavernij in de oudheid 3. Europa in de middeleeuwen 4. Afrikaanse slavenhandel 5. Nederland en slavernij

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Rijk Romeins Leven. Museum Park Matilo Cultuurlijn Tijd Groep 5. Handleiding voorbereidende les

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld? weten nog niets van dit deel van de wereld.

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Eindexamen geschiedenis pilot havo I

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

We noemen deze ontwikkeling de Neolithische Revolutie.

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 5

Eindexamen geschiedenis nieuwe stijl havo 2008-II

STI B AT. bovenbouw 2008/2009. Docentenkaart 2 (1 van 2) Verwerking

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

2 Er begint een nieuwe periode in de geschiedenis als er veel verandert

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Historisch café. Verhaal van Ede. 16 april 2014

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Leerstofaanbod Geschiedenismethode Brandaan

1 Belangrijk in deze periode


Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder)

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

een zee van tijd een zee van tijd Er worden heel veel kinderen geboren. Werkblad 22 Ω Na 1945 Ω Les 1: Dertig jaar verschil Naam:

Rijksuniversiteit Groningen Voormeting kennis en argumentatie

Examen HAVO. geschiedenis (nieuwe stijl)

NEDERLAND VAN TOEN TOT NU. Geschiedenis in gewone taal

Beschrijven en herkennen dat zaken bij geschiedenis veranderen maar ook dat zaken hetzelfde blijven.

Wereldoriëntatie en de kerndoelen

LESTIP bovenbouw havo/vwo: Tijdvakken oefenen

INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die Nederland daarin speelde.

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden

Module 5 Geschiedenis en geografie

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?

Leerplan geschiedenis voor de tweede fase havo en vwo. Albert van der Kaap

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5

Even herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag

Transcriptie:

jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500

ontdekkers en hervormers Renaissancetijd 1500-1600 pruiken en revoluties Eeuw van de Verlichting 1700-1800 regenten en vorsten Gouden Eeuw 1600-1700 burgers en stoommachines Industrialisatietijd 1800-1900

wereldoorlogen 1900-1950 televisie en computer 1950 heden

Uit verre streken komen soms groepen mensen om te jagen. Later gaan mensen aan akkerbouw en veeteelt doen en blijven ze dus vaker voor langere tijd op één plek wonen. Er ontstaan dorpjes. In het noorden van het land worden hunebedden gebouwd. Rondom de Middellandse Zee ontstaat het Romeinse rijk. De Rijn wordt de grensrivier tussen het Romeinse Rijk en Germaanse gebieden. Hierlangs ontstaat een verdedigingslinie van wachttorens, forten en stedelijke nederzettingen. Zo konden de Romeinen hun rijk verdedigen. Er ontstaan steden op plekken waaruit later Maastricht, Nijmegen en Utrecht groeien. Uit fossielen die zijn gevonden kan worden opgemaakt dat hier rond twee miljoen jaar geleden al mensachtigen rondliepen. Men leefde van landbouw, een beetje veeteelt en ook jacht. De mensen leefden in groepen samen, dit noem je stammen. Ze waren vaak nomaden: met hun koeien of geiten trokken zij rond, op zoek naar water en eten. De naam Afrika was in de oudheid eerst bedoeld voor het gebied van het huidige Tunesië. De Romeinen hadden de kustgebieden van (nu) Tunesië en Libië veroverd. Dit vormde de provincie Afrika. Ghana behoorde niet tot het Romeinse Rijk. Hier leefde men veelal nog als nomaden, al waren er ook al dorpjes met veeteelt.

Uit de Franken ontstaat langzaam een nieuw en machtig rijk. De belangrijkste heerser is Karel de Grote. Er ontstaat een standenmaatschappij waarin adel ('ridders'), geestelijkheid (de mensen die bij de kerk horen) en 'burgers, boeren en buitenlui' verschillende rechten en plichten hebben. Het was vooral afhankelijk van de familie waarin je geboren was, tot welke stand je behoorde. Door heel Noordwest-Europa zijn er grote plundertochten door de Vikingen. Er komen allerlei kleine gebiedjes met ieder hun eigen baas. Zo n gebied noemde je een graafschap. Het graafschap Holland wordt steeds belangrijker. Het varen op zeeën en rivieren levert geld en dus ook macht op voor gebiedsuitbreiding. In Nederland begint men met allerlei grote werken om het water te beheersen met sloten en dijken. In het gebied dat nu behoort tot Senegal en Mali, werd een koninkrijk gesticht. Dit koninkrijk had veel macht en was rijk: door de ligging aan zee was het een belangrijk handelspunt. Goud, ivoor, zout en dadels werden verhandeld over de oceaan en door de Sahara. Nomadenstammen als de Tuaregs vervoerden de producten in grote karavanen. Na de val van het rijk migreerde een deel van de Akanvolken, zoals de Ashanti en de Fante, naar het zuiden. Het grootste deel van het gebied werd verenigd onder de Ashanti-confederatie. Het eerste contact tussen de plaatselijke volksstammen en de Europeanen vindt plaats. De Portugezen waren geïnteresseerd in de handel van vooral goud. De Europeanen noemden het gebied daarom de Goudkust.

Willem van Oranje ontwikkelt zich tot leider van de opstand tegen de Spaanse overheersing. Deze opstand gaat over in een oorlog die 80 jaar duurt. Uiteindelijk leidt dit tot een onafhankelijke Nederlandse staat die bestaat uit Holland, Utrecht, Zeeland, Gelderland, Overijssel, Groningen en Friesland. De nieuwe staat heeft een grote handelsvloot en vaart naar verre gebieden, onder andere Ghana. Het land is in deze periode erg rijk en heeft veel macht. De West-Indische Compagnie (WIC) wordt opgericht, die slaven uit West-Afrika naar Zuid- Amerika vervoert om te werken op suikerplantages. Dan verdrijven de Nederlanders de Portugezen uit Ghana en nemen hun handel in slaven over. Omdat het zo goed gaat met Nederland noemen we deze periode de Gouden Eeuw. Nederland had geld nodig om de oorlog tegen Spanje te kunnen betalen. Goud was niet genoeg, daarom werd er ook gehandeld in slaven. Deze werden gekocht aan de kust in Ghana en per schip over de oceaan gebracht naar Brazilië, en later Suriname en de Antillen. De Europeanen kregen hulp van slavenhandelaren. Dit waren mensen van de lokale bevolking. Zij gingen het land in en ontvoerden hele dorpen. De Nederlanders verdrijven de Portugezen uit Ghana. De Europese handel via de oceaan is voordelig voor de Ashanti, één van de volken. Zij zijn verhuisd naar de belangrijkste plek van de handelsroutes: de stad Kumasi. Vanuit hier hebben zij de leiding over de handel, ook die in slaven. De Ashanti zijn dan het machtigste volk van alle binnenlandse volkeren.

Deze periode wordt steeds meer beheerst door de Verlichting - een periode waarin nieuwe ideeën opkomen over godsdienst, burgerschap en wetenschappen. Er komen grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap. Verder is er de uitbouw van de Europese overheersing op andere landen, met name in de vorm van plantagekoloniën, slavenhandel, en slavernij. De eerste koning wordt gekroond: Willem I. Nederland wordt steeds meer een democratie, er komt een verbod op kinderarbeid en de leerplichtwet wordt aangenomen waardoor alle kinderen naar school kunnen gaan. Ook worden er steeds meer koloniën gesticht. Dat zijn gebieden die worden veroverd, omdat men er geld mee kan verdienen en meer macht van krijgt. De bevolking van die landen wordt onderdrukt. De Britten dagen de Nederlandse bezetters uit en willen hun positie in de Afrika-handel overnemen. Hoewel Nederland deze oorlog wint, blijven de Britse bedrijven hun belangen nastreven en ontwikkelen ze een bloeiende slavenhandel. Jaarlijks worden er zo n 10.000 slaven weggevoerd. 76 slavenforten staan er nu langs de kust van Ghana: iedere 6 km is er wel één gebouwd. De slavenhandel heeft eeuwenlang geduurd: nu wordt hij echter officieel afgeschaft. De verkondiging van het Christendom speelt een belangrijke rol in het afschaffen van de illegale slavernij. De Britten kopen de Deense forten en 20 jaar later ook de Nederlandse nederzettingen. Het kustgebied van Ghana, ondertussen volledig onder Britse controle, wordt een Britse kolonie..

In de Eerste Wereldoorlog blijft Nederland neutraal. Dit lukt niet in de Tweede Wereldoorlog: het is oorlog! Er is sprake van racisme en discriminatie die leiden tot volkerenmoord, in het bijzonder op de Joden (Holocaust). Anne Frank was een Joods meisje dat was ondergedoken; zij schreef hier een dagboek over. Na de oorlog komt er binnen de Nederlandse koloniën steeds meer verzet tegen de onderdrukking. De toenemende welvaart en sociaal-culturele veranderingen betekenen voor velen een beter leven. We krijgen steeds betere apparaten, zoals televisie, (mobiele) telefoon, wasmachine en computers. Ook ontstaat er de multiculturele samenleving zoals wij die nu kennen, doordat er bijvoorbeeld gastarbeiders in ons land komen werken en blijven wonen, of mensen die op de vlucht zijn voor oorlog in hun land hier mogen blijven. Het zuiden van het land is al in Britse handen. Na vier mislukte pogingen lukt het hen om het Ashantikoninkrijk te veroveren. De koning van het Ashantivolk wordt gevangen genomen en verbannen. Na de Tweede Wereldoorlog vinden er snelle ontwikkelingen plaats. De Ghanezen laten steeds vaker horen dat ze zelf het land willen besturen en de Britten geven hen steeds meer ruimte voor zelfbestuur. Langzaam wordt Ghana onafhankelijk. Ghana wordt, als eerste West-Afrikaans land, onafhankelijk verklaard. Dit zorgde wel voor economische problemen. Na veel jaren veranderde het land van een militaire dictatuur in een democratie. Het land heeft nu een president en is, in tegenstelling tot andere Afrikaanse landen, politiek stabiel, dat wil zeggen dat er geen oorlog of ruzie is tussen bevolkingsgroepen. Ghana is een voorbeeld voor andere Afrikaanse landen.

Antwoordblad Tijdslijn Tijd jagers en boeren Grieken en Romeinen monniken en ridders steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen ontdekkers en hervormers regenten en vorsten pruiken en revoluties burgers en stoommachines wereldoorlogen televisie en computer Nederland Ghana