Definitieve teksten cao: een toelichting



Vergelijkbare documenten
CAO PO april Petra Oosterom

CAO PO , 16 en 23 januari Conferentie Kleine Besturen.

CAO PO

CAO PO Voorlichtingsbijeenkomst 27 mei 2015

Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek

Een beknopte samenvatting ten behoeve voor personeel en medezeggenschapsraden

Bespreking nieuwe CAO PO

Professionalisering. Q&A cao po. Vrijdag 9 januari 2015

CAO PO Uitwerking

WMS. Ede, 11 november

Themabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO Programma. Loonparagraaf

Acties korte termijn (2014) Acties korte termijn (eerste helft 2015) Acties voor de langere termijn ( )

Nieuwe afspraken over taakbeleid in de CAO

(P)(G)MR en CAO. Hoofddorp cursussen, advisering, maatwerk.

Samenvatting onderhandelaarsakkoord september 2014 Marja van den Ouden

cao PO Bijeenkomsten januari 2015 René Tromp Lisette Moerdijk Sander den Hartog

Bijeenkomst GMR. maandag 26 januari 2015

Voorlichting Onderhandelaarsakkoord Cao PO

NIEUWSBRIEF. maart 2015 editie cao PO Inhoudsopgave. Inleiding 2. Waarom een cao 2. Nieuw in deze cao 2

Wat is er afgesproken? LOON Waarom komt er pas op 1 januari nog wat extra s bij en niet al per 1 september? WERKDRUK

11 september Onderhandelingsakkoord CAO-PO tot en met

Nieuwe kaders CAO PO voor de Stichting Eem-Vallei Educatief

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014.

Checklist invoering 40-urige werkweek Primair Onderwijs

Onderhandelaarsakkoord CAO-PO tot en met juli Partijen zijn op 2 juli 2014 het navolgende overeengekomen:

CAO PO Informatie WereldKidz

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014.

Nieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen

DUURZAME INZETBAARHEID

Uitvoerige vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs

Q & A cao po

Bijeenkomst GMR. woensdag 11 maart 2015

Wat zijn belangrijke doelen voor jouw school de komende jaren?

1. De nieuwe CAO PO loopt van 1 juli 2014 tot en met 30 juni 2015.

Q&A CAO PO. Inleiding. 1. Informatievoorziening en procedures

Q & A CAO PO. Inleiding. 1. Informatievoorziening en procedures. 2. Financiële gevolgen

veel gestelde vragen en antwoorden over de cao primair onderwijs

Samenvatting eindvoorstel CAO PO

Q & A CAO PO. Inleiding. 1. Informatievoorziening en procedures. 2. Financiële gevolgen. Datum: 15 oktober 2014

CAO PO Bestuursakkoord PO. Onderhandelaarsakkoord 2 juli 2014 Looptijd: 1 juli juli Vastgesteld 10 juli 2014

Vitaal werken en blijven bij Radar!

Model uitvoeringsregeling bijzonder budget voor oudere medewerkers en overgangsregeling BAPO -bestuur-

Notitie Taakbeleid. Versie: 1.2 Status: vastgesteld Datum: 20 november pagina 1 van 15

Gespreksleidraad CAO-regelingen 2015

CAO PO Directieberaad 31 maart 2015

Vakmanschap in beweging

Deze bijeenkomst is geen uitleg over de achtergronden van de CAO. Deze bijeenkomst geeft geen mening over de inhoud van de CAO

Taakbeleid en de rol van de (G)MR. WMS congres 2017 Hayo Bohlken

Uitvoeringsregeling Levensfasebewust Personeelsbeleid ONDERWIJSGROEP GALILEI Vanaf augustus 2015

Toelichting jaartaak primair onderwijs. Beste collega,

CAO onderhandelaarsakkoord

Uitleg BAPO / presentatie op de loonstrook

1. Kader en uitgangspunten De CAO-VO is van toepassing. Deze regeling is een nadere uitwerking hiervan.

Kaderstellend taakbeleid O2A5

Invoeringsplan nieuwe CAO PO

Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs

N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk. VBS, september VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1

cao PO 2014/2015 Toelichting, keuzes & voorstellen voor beleid

Algemene vragen. 1. Wat is uw geslacht? 2. Wat is uw leeftijd?

Duurzame inzetbaarheid, opvolger van de BAPO

Taakbeleid. Status : Concept 0.6. Opgesteld door : Esther Stassen

Invoering CAO-PO

Duurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs

Arbeidstijden- en rusttijdenregeling Onderwijs Ondersteunend Personeel Purmerendse ScholenGroep

Nieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014

Reader. Veelgestelde vragen over de CAO-PO

Voorstel van de bonden voor de Cao-po

CAO en de St. KOE juni 2015

Startpagina. Geachte mevrouw/heer,

Kans voor Balans. Taakbeleid. Ter instemming voorgelegd aan (P)GMR : d.d Vastgesteld na correcties: dd

Hoe kan het dat de loonsverhoging maar 1,2% is. Er is toch geen nullijn meer?

Startpagina. Geachte mevrouw/heer,

Normjaartaak en taakbeleid

Reader. Veelgestelde vragen over duurzame inzetbaarheid

Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs

13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs

Overzicht rechten en plichten P(G)MR in CAO PO Arbeidsduur en normjaartaak

Inventarisatieformulier

Medewerker vakantiekaart (OOP)

VERSLAG van de 145e vergadering van de GMR

Hoofdstuk 9 Duurzame inzetbaarheid Paragraaf A Persoonlijk budget Artikel 9.1 Aanspraak Artikel 9.2 Hoogte Artikel 9.3 Aanwending

Bijlage bij B&W-flap d.d. 16 december 2014 BD versie 2 december Aanpassing in het kader van de CAO

Levensfase bewust Personeelsbeleid Uitvoeringsregeling

6.A Levensfasebewust personeelsbeleid. Individueel keuzebudget

16. Werktijden in het voortgezet onderwijs

Algemene kaders. voor het taakbeleid. Praktijkonderwijs. Stichting Kolom

Akkoord CAO Primair Onderwijs. 1 januari 2018 t/m 28 februari 2019

Personeelshandboek BAPO-regeling Stichting Lek en IJssel (versie juni 2009)

DE PASSER. Ruime meerderheid kiest overlegmodel. RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen JUNI 2015, NUMMER 5

Procedure & Afspraken rondom het Basismodel

1. Wanneer komt een personeelslid in aanmerking voor BAPO? Hoeveel uren BAPO-verlof kan een personeelslid krijgen?...2

Aanvraag Regeling stimuleren opname persoonlijk budget - schooljaar

Regeling werktijden, vakantie en verlof OOP Pontes Scholengroep

Onderwijs cao s en effect op de jaarrekening van de regeling duurzame inzetbaarheid en werktijdvermindering senioren

Werktijden, lesuren, werktijdfactoren en de normjaartaak in het Primair Onderwijs

Kaderregeling Taakbeleid

Handleiding Roostertools -alleen het Roosterprogramma-

Handleiding Roostertools. Het Roosterprogramma Versie

Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB

Notulen GMR- vergadering Dd Aanwezigen:

Transcriptie:

Definitieve teksten cao: een toelichting Zwolle, Nieuwegein,Rotterdam,Eindhoven 8, 9, 15, 16 december 2014

Doel Alle onduidelijkheden wegnemen Antwoord geven op alle vragen Zodat jullie aan de slag kunnen met deze cao

Het gaat om goed onderwijs Wat wil je bereiken met je school? Welke doelstellingen? Onderwijskundig bv nieuwe rekenmethode, hoogbegaafdheid, sport en beweging Afgeleide hr-doelstellingen Werkdruk, ziekteverzuim, mobiliteit Hoe kan deze cao ondersteunen bij het bereiken van deze doelstellingen?

Het gaat om goed onderwijs Wat wil je bereiken met je school? Welke doelstellingen? Neem in gedachten wat er binnen uw organisatie (bestuur of school) het allerbelangrijkste is om aan te werken.

Onderwerpen 40-urige werkweek Duurzame inzetbaarheid Professionalisering Overig

40-urige werkweek Ingangsdatum: uiterlijk 1 augustus 2015 Hoofdstuk 2 en hoofdstuk 2A -> Arbeidsduur en formatiebeleid Hoofdstuk 8 en hoofdstuk 8B -> Vakantie Artikelen 6.12 en 6.31 -> Doorbetaling tijdens vakantie en salaris bij kortdurende vervangingen

40-urige werkweek De formele arbeidsduur per week is 40 uur (naar rato) Wat is het wel? - Afwijken is mogelijk in een rooster, indien dat vooraf is gepland en overlegd met de medewerker - Alles is naar rato, voor je deeltijders geldt hetzelfde als voor je voltijders - Flexibiliteit bij het inrichten van het weekrooster, niet elke dag hoeft even lang (8 uur) te zijn

40-urige werkweek Wat is het niet? Het is niet zo dat elke keer als er meer dan 40 uur in de week wordt gewerkt er sprake is van overwerk Het is niet zo dat je mag afwijken voor je deeltijders, omdat zij dan niet boven de 40 uur per week uitkomen Elke dag verplicht 8 uur Een werkdag een lesdag (bv scholingsdag, duurzame inzetbaarheidsdag, beleidsdag)

Nieuw: minimale arbeidsduur Artikel 2A.3 lid 4 Per 1 augustus 2015 een minimale arbeidsduur van 8 uur per week voor nieuwe dienstverbanden Kan in overleg worden verspreid over meerdere dagen. Lukt dit niet? Basismodel: verspreiding over maximaal 2 dagen Overlegmodel: werkgever hakt de knoop door

Nieuw: minimale arbeidsduur Het is niet zo dat door de minimale arbeidsduur elke dag minimaal wtf 0,2 moet hebben. Voor incidentele vervangingen van één dag of minder geldt een minimale werktijdsfactor van 5 uur per week (0,125).

Overwerk Artikel 2A.4 en in de definitielijst: Incidenteel Door de werkgever opgedragen Bovenop de overeengekomen arbeidsduur per week Compenseren tussen 2 schoolvakanties. Niet: Uurtje langer door overwerk. Ouderavond overwerk. Scholingsdag overwerk.

Pauze Artikel 2A.7 lid 4 Bij elke dag langer dan 5,5 uur is er recht op een half uur pauze Tussen 10:00-14:00u In overleg met de PMR mag de pauze worden gesplitst in 2 keer een kwartier De pauze moet de dag onderbreken Pauze is niet: pleindienst of eten met de kinderen

Vakantieverlof Hoofdstuk 8B 428 uur inclusief feestdagen Verlof voor leraren loopt niet meer gelijk met het verlof voor leerlingen. Wat kun je doen met dagen dat de leraar er wel is en de leerlingen niet? Voorbeelden: teamscholing, individuele professionalisering, duurzame inzetbaarheid, beleidsdagen, administratiewerkzaamheden, handelingsplan, evaluaties van opbrengsten. Ook denkbaar: ziektevervanging

Vakantieverlof Rekenen van 1 oktober tot 1 oktober, tenzij met instemming van de PGMR anders wordt bepaald. Verleend in de schoolvakantie. De omvang van een verlofdag wordt gebaseerd op het aantal ingeroosterde uren. Voorbeeld: 9,9,6,8,8 uur per dag. Dus: op Tweede Paasdag 9 uur verlof opnemen. Op Hemelvaartsdag 8 uur, de dag erna ook.

Vakantieverlof OOP zonder lesgebonden of behandeltaken Artikel 8B.3 Na overleg mag het OOP zonder lesgebonden of behandeltaken maximaal 4 uur per week verlof opnemen buiten de schoolvakanties. (Per saldo werkweek van 36 uur ) In plaats van artikel 8.5 lid 1 en 2.

Duurzame inzetbaarheid en professionalisering in de 40-urige werkweek Professionalisering is 2 uur per werkweek. (Dus ca 80 uur per jaar.) Duurzame inzetbaarheid is 40 uur per jaar. Inzet mag geclusterd, bijvoorbeeld per week, of tussen 2 vakanties, of hele week, in overleg.

Basismodel en overlegmodel Bestuur met PGMR Per school PMR en meerderheid personeel Verschillen: Max 930 vs opslagfactor Gebruik beschikbaarheidsschema Inzet bijzonder budget duurzame inzetbaarheid oudere werknemer op verlof: herkenbaar in dagdelen en verhouding les/niet-les

Basis- en overlegmodel 40-urige werkweek 40 uur per week werken (1659 uur per jaar) 428 uur verlof Dienstverband minimaal 8 uur bij nieuwe benoemingen, 5 uur indien het gaat om incidentele vervangingswerkzaamheden van een dag of korter Pauze tussen 10:00-14:00u Overwerk compenseren tussen schoolvakanties 2 uur per week professionalisering, naast opgedragen scholing Duurzame inzetbaarheid Taakbeleid & werkreglement met PGMR Basismodel Overlegmodel - Overstap naar overlegmodel met instemming van PGMR - Invoeringsplan overlegmodel met daarin: - Welke taken vallen onder opslagfactor - Beleid voor bepalen individuele opslagfactor - Instemming met plan PMR + meerderheid personeel Overige taken bespreken met team en vaststellen met PMR Overige taken bespreken met team en vaststellen met PMR Individuele gesprekken voor de zomervakantie In overleg de te werken dagen bepalen, als het niet lukt a.d.h.v. tabel in de cao Individuele gesprekken voor de zomervakantie In overleg de te werken dagen bepalen Maximale lessentaak 930 (afwijken alleen met instemming werknemer) Individuele opslagfactor 35-45 %. Bijzonder budget voor oudere werknemers en BAPO-overgangsrecht in de vorm van verlof, worden ingezet op herkenbare wijze in dagdelen en via urenverdeling lessen/overige taken Inzet van de uren in overleg vaststellen

Artikel 6.12 Artikel 6.12 is aanvang en einde benoeming of aanstelling en doorbetaling salaris. Dit artikel vervalt bij inwerkingtreding van de 40- urige werkweek, want er is sprake van opbouw van verlof. Gevolg: iedereen krijgt betaald waarvoor hij werkt en iedereen krijgt evenveel verlof. Bij een benoeming in een periode die relatief veel of weinig schoolvakanties kent, komt het niet goed uit

Artikel 6.31 Artikel 6.31 is salaris bij kortdurende vervanging Dit artikel vervalt bij inwerkingtreding van de 40- urige werkweek, want er is sprake van een aanstelling in uren per week. Wel rekening houden met voor en nawerk (overlegmodel) of max 930 (basismodel), professionalisering en duurzame inzetbaarheid Gevolg: geen gekunstelde werktijdfactoren meer. Iedereen krijgt betaald wat hij werkt. Goed nadenken over hoeveel uur je iemand nodig hebt.

Duurzame inzetbaarheid Doel van de afspraak: Medewerkers in staat te stellen om gezond ouder worden en inzetbaar blijven.

Duurzame inzetbaarheid Hoofdstuk 8A Nieuwe regeling Overgangsrecht

Duurzame inzetbaarheid Nieuwe regeling Overleg en verantwoording (art. 8A.3) Basisbudget 40 uur (art. 8A.4) Peerreview, Studieverlof, Coaching, Oriëntatie op mobiliteit, Niet plaats- en/of tijdgebonden werkzaamheden Spaarmogelijkheid met een plan in overleg (8A.5) Bijzonder budget voor starters 40 uur (werkdruk) (art. 8a.6)

Duurzame inzetbaarheid Nieuwe regeling Bijzonder budget voor oudere werknemers (130 uur vanaf 57 jaar) (art. 8A.7) Naast basisdoelen ook voor verlof (eigen bijdrage) Als alle 130 uur gebruikt voor verlof dan ook 40 uur voor verlof Basismodel: herkenbaar opnemen en verhouding lesuren/niet-lesuren. Overlegmodel, in overleg Ziekte Wijzigen per schooljaar Spaarmogelijkheid (art. 8A.8) Start op 1 e van de maand volgend op verjaardag

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling: Iedereen die gebruikmaakt van BAPO-verlof op 30 september 2014 (art. 8A.9 lid 1) Werknemer kan ervan afzien per 1 oktober 2014 Werknemer kan gebruik verlof vermeerderen tot max overgangsrecht per 1 januari 2015 Daarna verminderen en vermeerderen per schooljaar (toets verdringing)

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling 52-55 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub a en toelichting): 130 uur per jaar overgangsrecht (eigen bijdrage) 40 uur basisbudget (geen eigen bijdrage) Inzetbaar op verlof Als minder dan 170 gebruikt dan vaste verhouding tussen gebruik overgangsrecht en basisbudget (130:40, oftewel 23,5% en 76,5%) Niet herrekenen, start 1 januari 2015 Totdat hij 57 is

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling 52-55 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub a en toelichting): 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 16,5 uur EB 0% 76,5 uur EB 50% 23,5 uur EB 0% 170 uur 100 uur overgangs recht Basisrecht Nog in te zetten uren duurzame inzetbaarh eid voor andere doelen dan verlof

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling 56 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub b en toelichting): 170 uur per jaar overgangsrecht (eigen bijdrage) 130 uur voor oudere werknemers, alvast (eigen bijdrage) 40 uur basisbudget (geen eigen bijdrage) Inzetbaar op verlof Als minder dan 340 uur dan keuze tussen gebruik overgangsrecht en nieuwe regeling Voor de uren nieuwe regeling: vaste verhouding tussen gebruik overgangsrecht en basisbudget (130:40, oftewel 23,5% en 76,5%) Niet herrekenen, start 1 januari 2015 Totdat hij 57 is, dan overgangsrecht cf sub c

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling 56 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub b en toelichting): Overgangsrecht inzetbaar op verlof 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 170 uur EB 50% 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 340 uur 200 uur deze uren vervallen 30 uur EB 50% 140 uur EB 0% 23 uur EB 50% 7 uur EB 0% 200 uur 170 uur EB 50% Basis-recht Nieuw recht duurzame inzetbaarhei d inzetbaar op verlof Nog in te zetten uren duurzame inzetbaarheid voor andere doelen dan verlof

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling vanaf 57 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub c en toelichting): 170 uur per jaar overgangsrecht (eigen bijdrage) 130 uur voor oudere werknemers (eigen bijdrage) 40 uur basisbudget (geen eigen bijdrage) Inzetbaar op verlof Als minder dan 340 uur dan keuze tussen gebruik overgangsrecht en nieuwe regeling Voor de uren nieuwe regeling: vaste verhouding tussen gebruik overgangsrecht en basisbudget (130:40, oftewel 23,5% en 76,5%) Niet herrekenen, start 1 januari 2015 Tot AOW-leeftijd

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling vanaf 57 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub c en toelichting): Overgangsrecht inzetbaar op verlof 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 170 uur EB 50% 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 340 uur 200 uur deze uren vervallen 30 uur EB 50% 140 uur EB 0% 23 uur EB 50% 7 uur EB 0% 200 uur 170 uur EB 50% Basis-recht Nieuw recht duurzame inzetbaarhei d inzetbaar op verlof Nog in te zetten uren duurzame inzetbaarheid voor andere doelen dan verlof

Duurzame inzetbaarheid Overgangsregeling vanaf 57 jaar op 30/9/2014 (art. 8A.9 lid 1 sub c en toelichting): Overgangsrecht inzetbaar op verlof 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 170 uur EB 50% 130 uur EB 50% 40 uur EB 0% 340 uur 200 uur deze uren vervallen 30 uur EB 50% 140 uur EB 0% 23 uur EB 50% 7 uur EB 0% 200 uur 170 uur EB 50% Basis-recht Nieuw recht duurzame inzetbaarhei d inzetbaar op verlof Nog in te zetten uren duurzame inzetbaarheid voor andere doelen dan verlof

Professionalisering Hoofdstuk 3 & 4: ontslaggronden zijn toegevoegd Artikelen 3.7 lid 8 en 4.7 sub m Hoofdstuk 5: Functie en functiewaardering 5.1 lid 3: leidinggevende functies en functies met leidinggevende taken worden voor 1 juli 2015 beschreven en gewaardeerd met FUWA PO. De uitkomst en inschaling worden per 1 augustus 2015 van kracht. Hoofdstuk 6: Salaris Adviesaanvraag over salarisconsequenties Hoofdstuk 9: Professionalisering

Hoofdstuk 9 - Individuele professionele ontwikkeling - Opgedragen scholing - Teamscholing - Introductie en begeleiding startende leraar - Loopbaanontwikkeling naar vakbekwaamheid - Professionalisering directielid en Schoolleidersregister PO 10% deskundigheidsbevordering is vervallen.

Budget Artikel 9.7: individuele professionele ontwikkeling De werkgever stelt op schoolniveau een budget ter hoogte van EUR 500,- per FTE (dus niet per individu) beschikbaar. Gesprekken vooraf over verdeling van de middelen. Verantwoording achteraf aan de PMR over de besteding. Bij onderuitputting plan van aanpak voor de besteding (dit hoeft geen scholing te zijn).

Professionalisering Individuele professionele ontwikkeling: 2 uur per werkweek (naast de lessentaak) Eigen keuze van werknemer, gericht op de vastgestelde bekwaamheidseisen Eigen keuze wanneer de beschikbare uren worden ingezet Afspraken over de professionalisering vastleggen in het persoonlijk ontwikkelingsplan Verantwoording achteraf in de gesprekkencyclus

Verantwoording achteraf Wat heb je gedaan en wanneer? Hoe heeft dat bijgedragen aan je professionele ontwikkeling? Welke relatie heeft dit met de bekwaamheidseisen? Wat denk je volgend jaar te gaan doen en waarom? Welke faciliteiten heb je daarbij nodig?

Opgedragen scholing De werkgever kan verplichte opdragen scholing aan de werknemer. Dit kan teamscholing zijn of individuele scholing. De werkgever maakt hiervoor ruimte binnen het jaarrooster van de werknemer. Dit valt niet binnen de eigen individuele professionalisering, tenzij de werknemer daarmee instemt.

Startende leraar Geen aanpassingen ten opzichte het verhaal dat eerder is verteld: - 40 uur extra duurzame inzetbaarheid - Coaching en begeleiding door niet-schoolleider -Objectief les-observatie-instrument (overzicht staat op website PO-Raad) - Snelle doorgroeimogelijkheden in de schaal

Loopbaanontwikkeling naar vakbekwaamheid Geen veranderingen ten opzichte van het eerdere verhaal. De invulling van de termen basisbekwaam en vakbekwaam is nog in de maak.

Professionalisering directielid Artikel 9.11 (i.p.v. 9.6a) De EUR 2000,- per directielid is een individueel budget. Dit staat los van het andere budget voor scholing. Als het budget niet opgaat, dan gaat het naar het algemene scholingsbudget.

Iedere school heeft een schoolleider Artikel 9.3 lid 3 Die school (brin-nummer) heeft een schoolleider die verantwoordelijk is voor de leidinggevende taken en die beschikt over de bevoegdheden die daarbij horen. Dit is ook de leidinggevende die namens de werkgever de functionerings- en beoordelingsgesprekken voert. Niet: elke school heeft een eigen schoolleider. Niet: elke schoolleider werkt op maximaal 1 school.

Schoolleidersregister PO Artikel 9.12 (i.p.v. artikel 9.6b) Nieuw: De verplichting aan de schoolleider om zich in te schrijven. De verplichting aan de werkgever om de jaarlijkse bijdrage te vergoeden. Opname van de herregistratie-eisen. Opname van de datum 1 januari 2018. Opname van de ontslaggronden voor registratie en herregistratie.

Ontslaggrond schoolleider Indien het directielid niet uiterlijk 1 januari 2018 is geregistreerd, kan hij zijn directiefunctie niet meer vervullen. Het ontbreken van (her)registratie is een ontslaggrond conform artikel 3.8 lid 8 dan wel artikel 4.7 lid m van deze cao. De werkgever is in dit geval verplicht de werknemer een andere functie aan te bieden waarvoor hij wel gekwalificeerd is, mits deze functie beschikbaar is.

Overige afspraken GOVAK en arbeidsmarktmiddelen Herontwerp cao: beter leesbaar Werkgroep sociale zekerheid: Wet Werk en Zekerheid