Proces verslag. 17 januari 2014. Groepsleden:



Vergelijkbare documenten
Blok 1 - Voeding en ziekte

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten.

Evaluatie project webshop 2.0

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Eindverslag SLB module 12

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Blok 1 - Introductie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Jeroen Dusseldorp

Verslag Creatief Denken en Pitchen

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)

Voortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols

Persoonlijk opleiding plan

Project Interactieve multimedia

Initiatief. Initiatief Ik heb niet vaak t initiatief genomen, omdat ik niet snel op nieuwe ideeën opkwam.

Inspire. Eindborrel. Presentaties

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Namens Jelle: Je kan heel goed verslagen schrijven. En je bent altijd gemotiveerd om te werken. Ga vooral zo door.

Individueel procesverslag

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: Groep: imm08209 Universiteit der dromen

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Ten slotte wens ik je veel plezier bij het lezen. Hopelijk geeft het de kennis en de inspiratie om ook zelf met je kinderen aan de slag te gaan!

Kennis over Kinderarbeid

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Project If This Then That

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Presentatie Feedback. Door: Tim Janssen Klas: GDD1A

Denkfouten. hoofdstuk 6. De pretbedervers. De zwarte bril

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar v 1.0

Interview verslag! Anouk van Houten Interview verslag. Naam: Anouk van Houten, Klas: INF1c Vak: Interviewen Docent: Ellen Leen

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

Verslag stage ID-dance

1/19/2015 Samenwerken. Project 2. Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

Pluskrant periode plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.

Gemaakt door: Kelly.

USERTESTING. Testplan Werking en interesse. Product. Testdoelen. Methodes

Jaarverslag

HET VERHAAL VAN KATRIN

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS

37% 63% Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 12 maart 2015 t/m 5 april 2015 Aantal evaluaties : 73. ingevuld niet ingevuld

Keuzeverslag. Mijn keuze is [IT Management]

Aan de slag met de Werk Ster!

Eindevaluatie. Riga. Begeleiders;Geert Daams en Remco Reijke

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

MIDI STURING voor SERVO s

Wat zouden ouderen zelf kunnen doen?

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

plastraining voor kinderen adviezen voor ouders

Naam: Klas: Docent: Datum: Module: Naam opdracht:

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Snellezen. Ter illustratie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten

Krabbie Krab wordt Kapper

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders

Friesland College Leeuwarden

Initiatief Ik heb niet vaak t initiatief genomen, omdat ik niet snel op nieuwe ideeën opkwam.

MINDSTORM LEGO ROBOTS

Persoonlijkheidstesten

SCHOOLKRANT GROEP 7 & 8

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

De oplossingsgerichte flowchart

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

Notulen eerste ontmoeting 7 mei

PROJECT EXPO PROJECTDOCUMENT

Ebook Nooit Meer Afgeleid. Auteur: Mark Tigchelaar. Nooit Meer Afgeleid Mark Tigchelaar 1

maak zelf een filmpje

OP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

Nieuwsbrief 14, september 2010

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Transcriptie:

Proces verslag 17 januari 2014 Groepsleden: V-meter Chun Lam (projectleider) Matthijs van Rest Wouter Boogert Pascal de Joode VO-licht Mitchell Utama Wilfred Vreugdenhil Mark Houtman René Smit

Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 2 VO-licht groep... 3 Realisatie (notulen)... 3 360 graden beoordeling van de studenten over de studenten... 4 V-meter groep... 6 Realisatie (notulen)... 6 360 graden beoordeling van de studenten over de studenten... 8

VO-licht groep Realisatie (notulen) Datum: 27-11-2013 Tijd: c.a. 2 uur Meewerkende: Iedereen. Start realisatie. We hebben een basis pakket aan Phidgets gehaald en geprobeerd dit op de computer van René aan te sluiten. We kregen geen signaal, maar na wat zoeken op internet is het ons gelukt het pratend te krijgen. We hebben een kleine start gemaakt met LabVIEW, er is helaas niet veel van gekomen. Datum: 03-12-2013 Phidgets besteld bij Frank. Datum: 04-12-2013 Tijd: c.a. 2 uur Afwezig: René René was afwezig dus we zijn op de computer van Mitchell verder gegaan. Het aan de praat krijgen van de Phidgets ging een stuk sneller aangezien we dit al eens eerder gedaan hebben. We hebben een voorbeeld programma geopend en gekeken hoe het allemaal een beetje in elkaar zat. We hebben geprobeerd dit uit te breiden zodat we 4 Phidgets er op konden aansluiten. Dit is ons toen niet gelukt. Datum: 11-12-2013 Tijd: c.a. 2.5 uur Afwezig: René We hebben aan Paul gevraagd hoe we meerdere Phidgets konden gebruiken met LabVIEW. Hij heeft dit ons haarfijn uitgelegd. Mark heeft geprobeerd een geheugen te maken. We hebben op internet gezocht hoe we dat zouden moeten doen. Maar helaas zonder resultaat nog. Datum: 18-12-2013 Tijd: c.a. 1.5 uur Afwezig: René We hebben verder op internet gezocht en nagedacht hoe we een geheugen moesten maken en hoe we de volgorde konden bepalen van de sensoren bij de deur. Verschillende dingen geprobeerd maar het is helaas niet gelukt. Datum: 23-12-2013 Tijd: c.a. 2 uur Thuis via skype: Wilfred en Mitchell Weer op internet gezocht naar oplossingen en verschillende dingen geprobeerd. Zodra iemand iets gevonden had, gingen we dat uitproberen in LabVIEW. Helaas waren veel gevonden stukjes LabVIEW te lastig voor ons om te begrijpen. Helaas weer geen voorgang geboekt. Datum: 28-12-2013 Tijd: c.a. 0.5 uur Thuis via skype: Wilfred en Mitchell (zie 23-12-2013) Datum: 04-01-2014 Tijd: c.a. 0.5 uur Thuis via skype: Wilfred en Mitchell (zie 23-12-2013) Datum: 04-01-2014 Tijd: c.a. 1 uur Thuis via skype: Mark en Mitchell Zelfde als met Wilfred op internet gezocht en nagedacht. Mark had in de vakantie nog een idee ontwikkeld, maar ook dit werkte helaas niet. Datum: 08-01-2014 Tijd: c.a. 3 uur Afwezig: René Met ze drieën weer aan LabVIEW gezeten. Mark had een nieuw idee gemaakt met de kennis die we al hadden en helemaal uitgewerkt. Maar helaas werkte dit ook niet.

Datum: 13-01-2014 Tijd: c.a. 2 uur Meewerkende: Mitchell Het is Mitchell gelukt de volgorde te kunnen bepalen van de twee Infrarood sensoren bij de deur. Datum: 14-01-2014 Tijd: c.a. 1 uur Meewerkende: Mitchell Geprobeerd een geheugencel te maken, wat echter niet gelukt. Datum: 15-01-2014 Tijd: c.a. 4 uur Meewerkende: Wilfred en Mitchell Het is Mitchell gelukt het geheugen te maken en hij heeft er voor gezorgd dat de output alleen aan gaat als er weinig licht in de kamer is. Wilfred heeft de voor het led lampje gezorgd met de juiste weerstand eraan, vast gesoldeerd en aan de PhidgetInterfaceKit vast gemaakt. Ook hebben we nog aan een medestudent gevraagd hoe we de led moesten aansturen via LabVIEW. Deze hebben we dus ook aan de praat gekregen. Echter, het systeem werkt op dit punt met timing, wat niet handig is. Datum: 16-01-2014 Tijd: c.a. 7 uur Meewerkende: Wilfred, Mitchell en Wouter Wouter had een nieuw idee voor ons waardoor het zou werken zonder timing. Hij heeft dit uitgewerkt voor ons. Vanaf hier werkt het systeem zoals gewenst. Mitchell heeft Wouter hier nog een beetje bij geholpen. Wilfred is ondertussen bezig geweest met het verslag. Datum: 16-01-2014 Tijd: c.a. 1 uur Meewerkende: René Rene heeft een doos gehaald bij de Jumbo en er een 'kamer' van gemaakt. Hierin heeft hij de Phidgets geplakt. Datum: 16-01-2014 Tijd: c.a. 5 uur Meewerkende: Mitchell Mitchell heeft aan het verslag gewerkt: werking van LabVIEW. Datum: 16-01-2014 Tijd: c.a. 2 uur Meewerkende: Mitchell Mitchell heeft zijn deel van het verslag afgemaakt. Datum: 17-01-2014 Tijd: c.a. 3 uur Meewerkende: Wilfred Wilfred heeft de doos die de kamer voorstelt verbeterd en hij heeft het verslag van Mitchell nagekeken. 360 graden beoordeling van de studenten over de studenten Van Wilfred Vreugdenhil: -Rene Smit: Zwaar teleurstellend. Rene is er maar zelden bij geweest wanneer we aan het project gingen werken. Pas in week 6 was hij er weer een aantal keren bij. Rene meldde nog wel zijn cijfer op te willen halen, door meer te gaan doen de laatste paar weken. Zelf had ik geen vertrouwen meer in Rene, waardoor ik hem ook niet veel meer in handen durfde te geven. Ik had zelf al de conclusie getrokken dat Rene geen toevoeging had in deze tweede helft van het project. Een verbeterpunt voor Rene is dat hij interactiever mee moet gaan doen, ook in het melden dat hij niet bij een meeting kan zijn in verband met ziekte of andere zaken.

Mark Houtman: Net aan voldoende. Mark was bij de meeste meeting aanwezig, had vaak ideeën voor de software en was erg enthousiast. Helaas was Mark de laatste paar weken minder actief bezig. Een verbeterpunt voor Mark is dat hij zich meer moet gaan concentreren op het werk waar hij mee bezig is. Mark wil wel, maar is gewoon snel afgeleid en heeft veel andere zaken te doen tijdens het werken aan het project. Mitchell Utama: Goed. Mitchell was aanwezig bij elke meeting, en investeerde een hele hoop tijd in LabVIEW. Mitchell heeft voor veel oplossingen gezorgd in de software. Daarnaast was Mitchell de projectleider, deze taak heeft hij goed volbracht. Een verbeterpunt voor Mitchell is dat hij meer werk uit handen moet gaan geven, hij gelooft veel in zich zelf, maar lijkt minder vertrouwen te hebben in het team. Van Mark Houtman: -René Smit Kwam wat later in het project, wegens ziekte. Maar de kans die hem gegeven is, heeft hij met beide handen aangenomen. Hij wil nog zo veel mogelijk aan het project doen, dit vind ik goed. Mijn aanbeveling is dat wanneer je ziek bent, geef even door voor hoe lang je uit het project kan liggen. Dan kan de groep hierop actie ondernemen. -Mitchell Utama Nam goed de leiding in het project. Lang bezig geweest met LabVIEW om de volgorde te bepalen. Mijn aanbeveling is dat je niet te agressief moet worden tegen LabVIEW. Van agressiviteit gaat het programma (meestal) niet beter werken. -Wilfred Vreugdenhil Samen met Mitchell bezig geweest met het volgorde bepalen in LabVIEW. Mijn aanbeveling is dat je niet alleen voor eigen ideeën gaan (ook vanuit gemak), ook eens wat anders proberen (al is het onbekend of wat moeilijker). Van René Smit: Over het algemeen was er een zeer goede communicatie binnen de gehele groep. Het enige wat hier op aan te merken was, was de communicatie vanuit mij persoonlijk, waardoor de samenwerking op dit vlak wat moeizamer verliep. Desondanks waren de taken duidelijk verdeeld in onze groep. Aangezien er voornamelijk software moest worden ontworpen, werd er veel samen gedaan. Dat is iets dat niet altijd werkt, maar gelukkig werkte het in dit geval wel. Iedereen heeft wel zijn eigen inbreng gehad. Qua vergaderingen vind ik dat er bij de wat zwaarder onderwerpen te snel naar de teamleider werd gekeken, men moet het samen oplossen i.p.v. altijd maar iets van de leider te verwachten. Ondanks het herhaaldelijk afwezig zijn van mij, heeft de rest toch geprobeerd me er bij te betrekken, waar ik dankbaar voor ben. Over mijn collega's persoonlijk kan ik geen oordeel vellen. Van Mitchell Utama: -Mark Houtman: In het begin was de inzet prima. Je kwam met veel ideeën en je was gedreven in het bestellen van phidgets bij Frank. Echter, een beetje de laatste week was de inzet een beetje gedaald naar mijn gevoel. Verbeterpunt: Stop met gamen als we bezig zijn met een vergadering, met het realiseren of met het verslag.

-Wilfred Vreugdenhil: De inzet van Wilfred is uitstekend, hij wil graag meedoen, komt met ideeën en bied zich aan om iets te doen. Hij helpt mij vaak met het aansturen van het subgroepje, waar ik hem nog dankbaar voor ben! Een verbeterpunt is dat je niet gelijk moet stoppen om leuke dingen te gaan doen als we nog niet helemaal klaar zijn, geduld is een schone zaak. -René Smith: Inzet blok 2, hopeloos. Heb je 3 keer gezien in totaal. Verbeterpunt: geef aan als je afwezig bent of ziek. We kunnen heel goed snappen dat je te ziek was om mee te doen of misschien zelfs te ziek om wat van je te laten horen, maar na 5 weken niks van je gehoord te hebben is dat toch wel vreemd. V-meter groep Realisatie (notulen) 23/9/2013 Er is gezamenlijk een planning gemaakt voor de komende weken zoals interviews en we hebben veel ideeën bedacht. Chun en Wilfred gaan mogelijk de presentatie leiden. 30/9/2013 Wilfred gaat een interview regelen met een blind persoon, Matthijs gaat met Chun naar PsyQ, Pascal gaat naar zijn neefje met één arm Mitchell houdt ook een interview en Wouter gaat informatie halen bij zijn schoonzus. Er zijn andere mogelijke ideeën voor de presentatie bedacht en we hebben overlegt met Witte over hoe de presentatie eruit zou moeten zien. Er werd ook aanbevolen wat gedragsregels op te stellen voor als er laks wordt omgegaan met de afspraken. Later in de week hebben de meesten al contact gehad met zijn interview. 14/10/2013 Mitchell heeft een verslag gemaakt van zijn interview. De anderen nog niet. We hebben een shortlist gemaakt van alle ideeën en ook een trade-off matrix gemaakt van deze ideeën. Chun en Wilfred maken de powerpoint en lopen de trade-off matrix nog is na. De ideeën zijn een doseermechanisme voor blinden, sensoren op een blinde geleidenstok, opraaparm aan een rolstoel, brandalarm voor doven, een volledig onafhankelijke lichtschakelaar en een drinken inschenkapparaat. Er zijn specialisten voor de ideeën gekozen en Chun en Wilfred leiden de presentatie. Er zijn afspraken gemaakt wanneer de specialisten hun informatie moeten hebben. 4/11/2013 De presentatie hebben we gezamenlijk doorgenomen en verbeterd. Er komen nog wat wijzigingen in de presentatie zoals een betere schets en prijsberekening.

11/12/2013 Er zijn duidelijke afspraken gemaakt over het te laat komen van mensen, er moet dan taart getrakteerd worden. Het projectboek is niet duidelijk voor wat er moet gebeuren dus Chun en Wouter gaan bij Witte langs voor meer informatie. De groep is opgesplitst in twee groepen zodat er georganiseerd aan de twee projecten gewerkt kan worden. Er wordt een planning gemaakt voor de productfolder en daarna om het ontwerp te gaan maken. 18/11/2013 Er is een concept gemaakt voor de productfolder en er is een groepsfoto gemaakt van de V-meter. De VO-lichtgroep moet nog even wachten aangezien Rene ziek is. Er zijn afspraken gemaakt voor de notulen die op blackboard komen en er moet een plan van aanpak worden gemaakt. Er is gemeld dat de werkplaats de laatste paar weken niet beschikbaar zal zijn vanwege werkzaamheden. 25/11/2013 Het werk was niet goed verdeeld dus niet iedereen wist wat hij moest doen. Het is uiteindelijk lastminute geregeld. Dit had niet hoeven gebeuren. We hebben overlegd hoe het ontwerp verbeterd kan worden. Er is ook een lijst samengesteld van de phidgets en materialen die we mogelijk nodig hebben. We kwamen niet uit met de standaard phidgets, dus we moeten kijken of we zelf een meter mogen maken die aan onze eisen voldoet. De meeste materialen zijn al besteld, nog niet alles is besloten of binnen. We hebben een verdeling gemaakt van de hoofdtaken van het ontwerp. Chun programmeert, Matthijs bouwt het ontwerp en Wouter en Pascal doen beide waar en wanneer het nodig is. Pascal maakt een gedetailleerde bouwtekening zodat iedereen hetzelfde idee heeft. Voor het eindverslag maakt iedereen een deel en stuurt het op naar één persoon. Die voegt alles bij elkaar, zorgt voor dezelfde stijl en controleert nogmaals op spelfouten. 2/12/2013 Laatste materialen uitgekozen en besteld. We hebben moeite met de juiste potmeter. Deze gaan we mogelijk zelf maken. Het ontwerp is zo aangepast zodat er meer stabiliteit komt. Chun en wouter gaan naar de gamma voor wat spullen om mee te bouwen. Ook wordt er een basispakket voor labview gehaald zodat daar mee geoefend kan worden en later ook beginnen. Matthijs controleert of hij spullen thuis heeft om eraan te werken, zo niet gaat hij samen met Pascal op zoek naar hout. Wouter haalt de potmeter op, bestelt de laatste spullen en maakt de phidgets. Alle maten zijn genoteerd zodat Pascal kan beginnen aan een 3D model. 9/12/2013 Pascal heeft het 3D model afgemaakt. Begonnen met het bouwen van de V-meter in de werkplaats maar deze had geen goed gereedschap. We hebben besloten het model te bouwen bij Matthijs. Chun is begonnen met LabVIEW en Wouter en Pascal helpen met het bouwen. Er zijn tijdens het bouwen wat foto's gemaakt die we voor het filmpje kunnen gebruiken. 16/12/2013 Het ontwerp is een stuk achteruit gegaan. Er was een betere manier om het ontwerp te maken. Het onderstel is nu weer gebouwd en de laatste bestelling van conrad is binnen. Afgesproken om in de vakantie nog verder te bouwen aan het project. 23/12/2013 Matthijs en Wouter bouwen aan het ontwerp, Chun en Pascal werken aan LabVIEW. De basis van het model is af, het bovenste deel is ook bijna af. De motortjes en tandstangen moeten nog op hun plek worden gezet.

6/1/2014 Matthijs en Pascal bouwen verder aan het project, hebben de tandstangen en onderste motor bevestigt en het ontwerp kan nu omhoog en omlaag. Chun en Wouter zijn bezig met programmeren en schieten nu ook aardig op. 13/1/2014 Het programmeren heeft nu de basis. Het is alleen nog niet interactief met de phidgets. Het moet zo snel mogelijk worden getest met het ontwerp. We weten nu dat de presentaties op woensdag 29 januari zijn. De film moet ongeveer 5 minuten zijn. Matthijs verzorgt de uiteindelijke lay-out van het eindverslag. Besloten hoe het verslag in elkaar komt te zitten en taken zijn verdeeld om deze week alle stukken af te hebben. 360 graden beoordeling van de studenten over de studenten Matthijs: - Chun: Chun heeft veel werk gedaan als projectleider. Dat was altijd duidelijk bij de vergaderingen, waar hij vaak de leiding nam. Hij heeft ook veel gedaan aan labview. Wat beter zou kunnen is dat hij iedereen af en toe wat meer op zijn taken wijst. - Pascal: Pascal heeft de V-meter verzonnen. In de ontwerpfase zijn veel dingen door hem bedacht. Hij heeft veel tijd zitten in de 3d-tekening van het ontwerp. Ook heeft hij een belangrijke bijdrage geleverd aan het bouwen van het ontwerp. Hij kiest graag de makkelijkste weg. Aan het eind, toen de tijd krap werd, kwam dit goed van pas. - Wouter: Wouter bracht op het laatst veel tijd door met LabVIEW, maar daarvoor heeft hij ook goed meegedaan met het ontwerp bouwen. Tijdens de vergaderingen had hij altijd wel een inbreng. Het moest allemaal wel heel mooi worden, en in zo'n korte tijd lukt dat heel moeilijk. Een niveautje lager met het bouwwerk was even nodig. Pascal: - Chun: Hij werkt hard en heeft veel gedaan aan LabVIEW. Hij was ook de projectleider en nam vaak de leiding tijdens vergaderingen. Als projectleider zou hij wel wat duidelijker mogen zijn met de afspraken, er waren een paar gevallen dat niemand wist wat hij moest doen. - Wouter: Hij bracht veel in tijdens de vergaderingen en heeft ook erg veel aan LabVIEW gezeten maar ook meegewerkt aan het ontwerp. Hij zorgde voor de bestellingen en die werden altijd goed geplaatst. Af en toe mag het wel wat minder gestrest en wat simpeler denken. - Matthijs: Hij heeft zich alleen bezig gehouden met het bouwen van het ontwerp, en hier was hij ook goed mee bezig. Met wat we hadden en wat er moest gebeuren denkt hij heel simpel van hoe het kan en daar hou ik van. De inzet was bij allemaal uitstekend, er zijn geen momenten geweest dat er iemand niet goed bezig was en met z'n gedachten ergens anders was. Zodra er serieus gewerkt moest worden gebeurde dat ook.

Wouter: - Chun: Hij is de projectleider. Zeker aan het begin heeft hij een erg goede en grote bijdrage geleverd. Hij heeft een kleine hand gehad in het ontwerp, maar veel gedaan op softwaregebied. Tijdens de vergaderingen had hij de leiding. Dat ging meestal goed. Soms waren niet alle afspraken helder Chun: - Pascal: Pascal was in Blok 1 onze V-meter specialist. Hij had vaak goede ideeën over het ontwerp. Later heeft hij een goede bijdrage geleverd aan het bouwen. Vaak was hij geneigd om de makkelijkste weg te kiezen. Van mij mag het allemaal wel wat beter en preciezer. - Matthijs: Matthijs heeft zich alleen bezig gehouden met de hardware. Tijdens het ontwerpen gaf hij een goede input. Ook heeft hij een grote bijdrage geleverd bij het bouwen. Hij denkt praktisch, en dat is zeker bij het bouwen goed. - Matthijs: Heeft een zeer groot deel gehad bij het bouwen van de hardware. Handig dat hij de plaats en ruimte had voor dit project, aangezien we op school niet zo veel konden uitvoeren. De gedelegeerde taken heeft hij ook netjes uitgevoerd. - Pascal: Heeft het product verzonnen en het ook uitgewerkt in een 3D model. Daarnaast heeft hij zich vooral bezig gehouden met de bouw van de V-meter en heeft een goed deel meegeholpen en versimpeld. - Wouter: Heeft veel dingen geregeld qua software en phidgets. Het LabVIEW programma is zeer geoptimaliseerd door hem. Een harde werker en iemand die graag taken op zich neemt.