2011-2012. Takenoverzicht. Talrijk Groep 8. http://www.correctaleerhulp.nl



Vergelijkbare documenten
Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 8.

Takenoverzicht. De wereld in getallen v3 Groep 7. versie

Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 6.

Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5

Leerstofoverzicht groep 3

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen

Klok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN

Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen

KAPSTOK REKENEN inhoud

Aanbod rekenstof augustus t/m februari. Groep 3

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren

Overstapprogramma 6-7

Overzicht rekenstrategieën

Spiekboekje. Knowledgebridge Onderwijs Hein v.d. Velden

Leerlijnenmatrix De wereld in getallen 4 e editie

Leerlijnenoverzicht groep 3 t/m 8

Arrangementen dagbesteding VSO Oriëntatiefase Verdiepingsfase Integratiefase Leerjaar 1 (de

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

Inhoud kaartenbak groep 8

Kommagetallen. Twee stukjes is

Bij het cijferend optellen beginnen we bij de eenheden en werken we van rechts naar links:

Aandachtspunten. Aandachtspuntenlijst 3, bij blok 7, 8 en 9. Specifieke aandachtspunten/observaties. Leerinhoud/ Observatie

Kennis van de telrij De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2.

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Groep 5 Leerroute 3< 1F Leerroute 2= 1F (maatschrift) Leerroute 1 = 1S Periode 1

tussendoelen: Hoeveelheden & getallen: Koppelen van hoeveelheden aan getallen (tot en met 20) Hoeveelheden d.m.v. getallen (tot en met 20) noteren

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok 1

spiekboek De beste basis voor het rekenen

Rekenen op maat 5. Doelgroepen Rekenen op maat 5. Omschrijving Rekenen op maat 5

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Overig nieuws Hulp ouders bij rekenen deel 3.

Getallen. Onderdeel 1: Optellen en aftrekken. Onderdeel 1 van Getallen sluit aan op de leerlijnen Rekenboog.zml bij de Kerndoelen 1 en 2

Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen

Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 5.

DIT IS HET DiKiBO-BOEK VAN

Onthoudboekje rekenen

64 (vierenzestig) Handelingswijzer Vak: rekenen, methode: De wereld in getallen, groep: 4

Takenoverzicht. Alles telt v2 Groep 5. versie

Leerlijnenpakket STAP incl. WIG. Rekenen Rekenen. Datum: Schooltype BAO (Regulier) Herkomst Landelijk Periode DL -20 t/m 200

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN ): Rekenen: een hele opgave, deel 2

De teller geeft hoeveel stukken er zijn en de noemer zegt wat de 5. naam is van die stukken: 6 taart geeft dus aan dat de taart in 6

Het Breukenboekje. Alles over breuken

Rekenzeker. Weet binnen een context wat bedoeld wordt met bij elkaar doen, erbij doen, eraf halen en dit vertalen naar een handeling

doelenkatern leerjaar Blok Pagina Blok 1 2 tot 11 Blok 2 12 tot 20 Blok 3 21 tot 29 Blok 4 30 tot 37 Blok 5 38 tot 44 Blok 6 45 tot 53

Leerlijnen voor groep 3-8

Vrijdag 3, maandag 6 en dinsdag 7 april Kinderen vrij ivm met Pasen en studiedag team

Aandachtspunten. blok 3, les 1 blok 3, les 3 blok 3, les 8. blok 1, les 1 blok 1, les 3 blok 1, les 6 blok 1, les 8 blok 1, les 11 blok 2, les 11

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Aandachtspunten. blok 1, les 1 blok 1, les 6 blok 2, les 1 blok 3, les 8. blok 1, les 3 blok 1, les 11 blok 3, les 1

handelingswijzer rekenen

bestelcode: RKK05 isbn: Abimo Uitgeverij groep 5 3de leerjaar

Lesbrief 1, groep 5/6. 22 september 2017

tafels van 6,7,8 en 9 X

REKENEN OP MAAT GROEP 4

Aandachtspunten. blok 8, les 3 blok 8, les 11. blok 8, les 3 blok 9, les 6 blok 9, les 11. blok 7, les 3 blok 7, les 8 blok 9, les 6

Takenoverzicht. Wis en Reken v1 Groep 5. versie

spiekboek rekenen spiekboek rekenen plus beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep LEERHULP.NL

Doelenlijst 5: GETALLEN onderdeel KOMMAGETALLEN

Panamaconferentie Verbanden herkennen en begrijpen. verhoudinge n. vermenigvuldigen. optellen. gestructureer d tellen.

1.Tijdsduur. maanden:

Tussendoelen domein GETALLEN, subdomein Getalbegrip

Leerjaar 4: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C

Toelichting bij de kaartjes van het opzoekboekje Rekenen

6 Breuken VOORBEELDPAGINA S. Bestelnr Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Breuken

Optellen van twee getallen onder de 10

Groep 6. Uitleg voor ouders (en kinderen) over de manieren waarop rekenen in groep 6 aan bod komt. Don Boscoschool groep 6 juf Kitty

Handleiding voor leerkrachten : AMBRASOFT REKENEN~ 1 ~

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Leerstofoverzicht groep 6

Lesopbouw: instructie. Lesinhoud. 1 Start. 2 Instructie. Blok 4 Week 2 Les 1. Vermenigvuldigen: rekenen met de factor 10, 100 en

Lesbrief 2, groep 5/6. 27 oktober 2017

Aandachtspunten. blok 1, les 3 blok 2, les 3 blok 2, les 6 blok 3, les 3 blok 3, les 6

Leerlijnen groep 3 Wereld in Getallen

Doelenlijst 8: METEN, onderdeel GELD (TIJD en TEMPERATUUR)

ARRANGEMENTKAART REKENEN SO- AFDELING

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 5

Leerjaar 3: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C

* Citotoetsen * Veilig leren lezen/schrijven * Rekenen * Gesprekken * Mijn SHOW-portfolio. Naam: Groep:

Rekenen op maat 4. Doelgroepen Rekenen op maat 4. Omschrijving Rekenen op maat 4

EXACT- Periode 1. Hoofdstuk Grootheden. 1.2 Eenheden.

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Toelichting bii de leerliinen

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Groepsplan groep Vakgebied Rekenen Tijdsvak

12 Tijd. Klokkijken. Een plank van 3 m en 20 cm wordt in 4 gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? 3 m en 20 cm = 320 cm. 320 cm : 4 = 80 cm

Optellen IT1 Antwoord M3 IT6 Antwoord M

Op stap naar 1 B Minimumdoelen wiskunde

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Het gebruik van Rekenboog.zml als basisarrangement

didactische vaardigheden rekenen ROC Albeda secretarieel & administratief

Lesbrief 4, groep 5/6. 24 januari 2018

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders,

Deel 3 t.e.m. 11 van De Wiskanjers Zorg: Rekenmonsters

Transcriptie:

2011-2012 Takenoverzicht Talrijk Groep 8 http://www.correctaleerhulp.nl

Talrijk 8, dag 1 Talrijk 8, dag 2 Talrijk 8, dag 3 Talrijk 8, dag 4 Talrijk 8, dag 5 Talrijk 8, dag 6 Talrijk 8, dag 7 Talrijk 8, dag 8 Talrijk 8, dag 9 Talrijk 8, dag 10 Talrijk 8, dag 11 Talrijk 8, dag 12 Talrijk 8, dag 13 Talrijk 8, dag 14 Talrijk 8, dag 15 Talrijk 8, dag 16 minimum van de reguliere geldrekenen-1: geldrekenen-2: geldrekenen-3: geldrekenen-4: geldrekenen-5: geldrekenen-6: geldrekenen-7: geldrekenen-8: geldrekenen-9: geldrekenen-10: geldrekenen-11: geldrekenen-12: geldrekenen-13: geldrekenen-14: geldrekenen-15: geldrekenen-16: totaalbedrag van munten bepalen totaalbedrag van munten bepalen euro 5,37 is 2x2euro 1x1euro 1x20c 1x10c 1x5c 1x2c (bijv.) euro 5,65 is 2x2euro 1x1euro 3x20c 1x5c geld: euro 12,75 is 1x10euro 0x5euro 1x2euro 0x1euro 1x50c 1x20c 0x10c 0x5c met munten betalen en terugkrijg-bedrag bepalen geldrekenen tot 20 euro: betalen met biljetten en bedrag terugkrijgen geld tot 1000 euro: hele eurobedragen optellen en terugkrijg-bedrag bepalen geldrekenen tot 1000 euro: terugkrijg-bedrag bepalen geldrekenen tot 100 euro: tekort-bedrag bepalen terugkrijg-bedrag bepalen de helft van (bijv.) euro 2,80 bepalen geld tot 100 euro: hoeveel munten/biljetten is zoveel munten/biljetten waard terugkrijg-bedrag en muntentotaal bepalen geld tot 1000 euro: betalen met briefjes van 100 en 10 en munten van 1 euro geld tot 10.000 euro: zoveel munten/biljetten is samen hoeveel euro Talrijk 8, dag 17 geld tot 10.000 euro: zoveel munten/biljetten is samen 2

Talrijk 8, dag 18 Talrijk 8, dag 19 Talrijk 8, dag 20 Talrijk 8, dag 21 Talrijk 8, dag 22 Talrijk 8, dag 23 Talrijk 8, dag 24 Talrijk 8, dag 25 Talrijk 8, dag 26 Talrijk 8, dag 27 Talrijk 8, dag 28 Talrijk 8, dag 29 Talrijk 8, dag 30 Talrijk 8, dag 31 Talrijk 8, dag 32 Talrijk 8, dag 33 minimum van de reguliere geldrekenen-17: geldrekenen-18: geldrekenen-19: geldrekenen-20: geldrekenen-21: geldrekenen-22: geldrekenen-23: geldrekenen-24: geldrekenen-25: geldrekenen-26: geldrekenen-27: geldrekenen-28: geldrekenen-29: geldrekenen-30: geldrekenen-31: geldrekenen-32: geldrekenen-33: hoeveel euro bedragen onder elkaar optellen geldrekenen tot 1000 euro: bedragen met hele euro's optellen geldrekenen tot 1000 euro: bedragen optellen bedragen optellen geld tot 5 euro: totaalbedragen optellen en terugkrijg-bedrag bepalen geldrekenen tot 20 euro: totaalbedrag bepalen bedragen optellen bedragen optellen en vergelijken geldrekenen tot 20 euro: bedragen optellen geldrekenen tot 100 euro: hoeveelheden munten verdelen geldbedragen optellen en afronden totaalbedrag bepalen bedragen optellen geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten bepalen geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten bepalen geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten en munten bepalen 3

Talrijk 8, dag 34 Talrijk 8, dag 35 Talrijk 8, dag 36 Talrijk 8, dag 37 Talrijk 8, dag 38 Talrijk 8, dag 39 Talrijk 8, dag 40 Talrijk 8, dag 41 Talrijk 8, dag 42 Talrijk 8, dag 43 Talrijk 8, dag 44 Talrijk 8, dag 45 Talrijk 8, dag 46 Talrijk 8, dag 47 Talrijk 8, dag 48 Talrijk 8, dag 49 minimum van de reguliere getalkennis-1: getalkennis-2: getalkennis-3: getalkennis-4: getalkennis-5: getalkennis-6: getalkennis-7: getalkennis-8: getalkennis-9: getalkennis-10: getalkennis-11: getalkennis-12: getalkennis-13: getalkennis-14: getalkennis-15: getalkennis-16: met 1 of 10 verder/terug tellen getallen ordenen tussen welke getallen ligt (bijv.) 127 getallenlijn met intervallen van 10 tussenliggende getallen bepalen getalkennis tot 1000; positiewaarde: bijv. de 4 in 247 is 40 waard waarden van honderdtallen, tientallen en lossen honderdtallen, tientallen en lossen vormen een getal honderdtallen, tientallen, lossen honderdtallen, tientallen, lossen honderdtallen, tientallen, lossen welk getal is meer getallen ordenen dichtstbijzijnde getal bepalen getallen ordenen getallenlijn met intervallen van 10 Talrijk 8, dag 50 getallenlijn met intervallen 4

minimum van de reguliere getalkennis-17: van 500 Talrijk 8, dag 51 Talrijk 8, dag 52 Talrijk 8, dag 53 Talrijk 8, dag 54 Talrijk 8, dag 55 Talrijk 8, dag 56 Talrijk 8, dag 57 Talrijk 8, dag 58 Talrijk 8, dag 59 Talrijk 8, dag 60 Talrijk 8, dag 61 Talrijk 8, dag 62 Talrijk 8, dag 63 Talrijk 8, dag 64 Talrijk 8, dag 65 Talrijk 8, dag 66 getalkennis-18: getalkennis-19: getalkennis-20: getalkennis-21: getalkennis-22: getalkennis-23: cijferend optellen - 1: cijferend optellen - 2: cijferend optellen - 3: cijferend optellen - 4: cijferend optellen - 5: cijferend optellen - 6: cijferend optellen - 7: cijferend optellen - 8: cijferend aftrekken - 1: cijferend aftrekken - 2: getallenlijn zonder intervallen getallenlijn zonder intervallen getallenlijn zonder intervallen duizend-, honderd-, tientallen, lossen duizend-, honderd-, tientallen, lossen duizend-, honderd-, tientallen, lossen cijferend optellen: zonder honderdtal- en tientalpassering cijferend optellen: met tientalen honderdtalpassering cijferend optellen: met tientalen honderdtalpassering cijferend optellen: met passering van tientallen en honderdtallen cijferend optellen van drie getallen cijferend optellen met passering van tien-, honderden duizendtal cijferend optellen tot 10.000 met tien- en honderdpassering cijferend optellen met tien-, honderd- en duizendpassering cijferend aftrekken: met lenen van honderdtallen cijferend aftrekken: met lenen van tientallen 5

minimum van de reguliere Talrijk 8, dag 67 cijferend aftrekken - 3: cijferend aftrekken met lenen van tientallen en honderdtallen Talrijk 8, dag 68 cijferend aftrekken - 4: cijferend aftrekken met lenen van tien- en honderdtal Talrijk 8, dag 69 cijferend aftrekken - 5: cijferend aftrekken met nul lossen en tientallen in aftrektal Talrijk 8, dag 70 cijferend aftrekken - 6: cijferend aftrekken met tien-, honderd en duizendinwisseling Talrijk 8, dag 71 cijferend aftrekken - 7: cijferend aftrekken met tien-, honderd- en duizendinwisseling Talrijk 8, dag 72 meten-1: meten: cm en mm Talrijk 8, dag 73 meten-2: meten: mm Talrijk 8, dag 74 meten-3: meten: halve cm en mm Talrijk 8, dag 75 meten-4: meten: halve cm en halve mm Talrijk 8, dag 76 meten-5: meten; schatten: m, cm en mm Talrijk 8, dag 77 meten-6: meten: mm Talrijk 8, dag 78 meten-7: meten: m en cm Talrijk 8, dag 79 meten-8: meten: cm en mm Talrijk 8, dag 80 meten-9: meten; schatten: m, cm en mm Talrijk 8, dag 81 meten-10: meten; schatten: m, cm, mm Talrijk 8, dag 82 meten-11: meten; schatten: km en m Talrijk 8, dag 83 meten; schatten: km, m, cm en mm 6

Talrijk 8, dag 84 Talrijk 8, dag 85 Talrijk 8, dag 86 Talrijk 8, dag 87 Talrijk 8, dag 88 Talrijk 8, dag 89 Talrijk 8, dag 90 Talrijk 8, dag 91 Talrijk 8, dag 92 Talrijk 8, dag 93 Talrijk 8, dag 94 Talrijk 8, dag 95 Talrijk 8, dag 96 Talrijk 8, dag 97 Talrijk 8, dag 98 Talrijk 8, dag 99 minimum van de reguliere meten-12: meten-13: wegen-1: wegen-2: wegen-3: wegen-4: wegen-5: wegen-6: wegen-7: wegen-8: wegen-9: inhoud-1: cijferend delen - 1: cijferend delen - 2: cijferend delen - 3: cijferend delen - 4: cijferend delen - 5: meten; schatten: km en m wegen: gram, ons, kilo wegen; schatten: gram, ons, kilo wegen: gram, ons, pond, kilo wegen: (halve) kg, (half) pond, (half) ons, gram wegen; schatten: (halve) kg, pond, ons, gram wegen: (halve) kg, (half) pond, (half) ons, gram wegen: kilogram en gram wegen; schatten: (halve) kg, (half) pond, (half) ons, (half) gram wegen; schatten: (halve) kg, (half) ons, (half) gram inhoud: liters en deciliters cijferend delen: type 5 gedeeld door 2 cijferend delen: type 29 gedeeld door 2 cijferend delen: type 36 gedeeld door 2 cijferend delen: type 360 gedeeld door 9 cijferend delen: type 493 gedeeld door 7 7

Talrijk 8, dag 100 Talrijk 8, dag 101 Talrijk 8, dag 102 Talrijk 8, dag 103 Talrijk 8, dag 104 Talrijk 8, dag 105 Talrijk 8, dag 106 Talrijk 8, dag 107 Talrijk 8, dag 108 Talrijk 8, dag 109 Talrijk 8, dag 110 Talrijk 8, dag 111 Talrijk 8, dag 112 Talrijk 8, dag 113 Talrijk 8, dag 114 minimum van de reguliere cijferend delen - 6: cijferend delen - 7: cijferend delen - 8: cijferend delen - 9: cijferend delen - 10: cijferend delen - 11: breuken-1: breuken-2: breuken-3: breuken-4: breuken-5: breuken-6: breuken-7: breuken-8: breuken-9: cijferend delen: type 427 gedeeld door 7 cijferend delen: type 569 gedeeld door 7 cijferend delen: type 126 gedeeld door 7 cijferend delen: type 131 gedeeld door 7 cijferend delen: type 432 gedeeld door 8 cijferend delen: type 175 gedeeld door 2 getekende breuken: een kraal van vier kralen is een/vierde deel getekende breuken: 1 kraal van 4 kralen is 1/4 deel getekende breuken: twee kralen van vijf kralen is twee/vijfde deel getekende breuken: 2 kralen van 5 kralen is 2/5 deel getekende breuken: twee kralen van vijf kralen is twee/vijfde deel getekende breuken: 2 kralen van 5 kralen is 2/5 deel getekende breuken: een stukje van twee kralen van drie stukjes van twee kralen is een/derde deel getekende breuken: een stukje van drie kralen van een ketting van vijf stukjes van drie kralen is een/vijfde deel getekende breuken: twee stukjes van een kettinkje met vijf stukjes van drie kralen is twee/vijfde Talrijk 8, dag 115 getekende breuken: een 8

Talrijk 8, dag 116 Talrijk 8, dag 117 Talrijk 8, dag 118 Talrijk 8, dag 119 Talrijk 8, dag 120 Talrijk 8, dag 121 Talrijk 8, dag 122 Talrijk 8, dag 123 Talrijk 8, dag 124 Talrijk 8, dag 125 Talrijk 8, dag 126 Talrijk 8, dag 127 Talrijk 8, dag 128 Talrijk 8, dag 129 Talrijk 8, dag 130 minimum van de reguliere breuken-10: breuken-11: breuken-12: klokkijken-1: klokkijken-2: klokkijken-3: klokkijken-4: klokkijken-5: klokkijken-6: klokkijken-7: klokkijken-8: klokkijken-9: klokkijken-10: klokkijken-11: klokkijken-12: klokkijken-13: stukje van drie kralen van een kettinkje van vier stukjes is 1/4 deel getekende breuken: 1 kraal van een kettinkje van 4 kralen is 1/4 deel getekende breuken: 1 stukje van een kettinkje met 4 stukjes van 3 kralen is 1/4 deel analoog klokkijken: 5 en 10 voor heel (heel, half, kwart, 5/10 voor) analoog klokkijken: 5 en 10 over heel analoog klokkijken: 5 en 10 voor/over heel (heel, half, kwart, 5 en 10 voor/over heel) analoog klokkijken: 5 en 10 voor half an. klokk.: (herh. heel, half, kwart, 5/10 voor/over heel, 5/10 voor half) analoog klokkijken: 5 en 10 over half 5 en 10 voor/over half heel, half, kwart, 5/10 voor/over half/heel analoog klokkijken: 1/2/3/4/6/7/8/9 voor heel analoog klokkijken: 1/2/3/4/6/7/8/9 over heel Talrijk 8, dag 131 analoog klokkijken: 9

Talrijk 8, dag 132 Talrijk 8, dag 133 Talrijk 8, dag 134 Talrijk 8, dag 135 Talrijk 8, dag 136 Talrijk 8, dag 137 Talrijk 8, dag 138 Talrijk 8, dag 139 Talrijk 8, dag 140 Talrijk 8, dag 141 Talrijk 8, dag 142 Talrijk 8, dag 143 Talrijk 8, dag 144 Talrijk 8, dag 145 Talrijk 8, dag 146 minimum van de reguliere klokkijken-14: klokkijken-15: klokkijken-16: klokkijken-17: klokkijken-18: klokkijken-19: klokkijken-20: klokkijken-21: klokkijken-22: klokkijken-23: klokkijken-24: klokkijken-25: klokkijken-26: klokkijken-27: klokkijken-28: klokkijken-29: 1/2/3/4/6/7/8/9 voor/over heel analoog klokkijken: 1/2/3/4/6/7/8/9 voor half analoog klokkijken: 1/2/3/4/6/7/8/9 over half analoog klokkijken: 1/2/3/4/6/7/8/9 voor/over half tijdrekenen: kalender tijdrekenen: kalender tijdrekenen: kalender digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten over heel digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten over heel digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten over heel digitaal klokkijken: rondom half digitaal klokkijken: rondom half digitaal klokkijken: rondom half Talrijk 8, dag 147 klokkijken-30: digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten voor heel 10

Talrijk 8, dag 148 Talrijk 8, dag 149 Talrijk 8, dag 150 Talrijk 8, dag 151 Talrijk 8, dag 152 Talrijk 8, dag 153 Talrijk 8, dag 154 Talrijk 8, dag 155 Talrijk 8, dag 156 Talrijk 8, dag 157 Talrijk 8, dag 158 Talrijk 8, dag 159 Talrijk 8, dag 160 Talrijk 8, dag 161 Talrijk 8, dag 162 Talrijk 8, dag 163 minimum van de reguliere klokkijken-31: klokkijken-32: klokkijken-33: klokkijken-34: klokkijken-35: cijferend vermenigvuldigen - 1: cijferend vermenigvuldigen - 2: cijferend vermenigvuldigen - 3: cijferend vermenigvuldigen - 4: cijferend vermenigvuldigen - 5: cijferend vermenigvuldigen - 6: cijferend vermenigvuldigen - 7: cijferend vermenigvuldigen - 8: cijferend vermenigvuldigen - 9: cijferend vermenigvuldigen - 10: cijferend vermenigvuldigen - 11: digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten voor/over heel digitaal klokkijken: 1 t/m 15 minuten voor heel digitaal klokkijken: hele uren met vier dagdelen digitaal klokkijken: halve uren met vier dagdelen digitaal klokkijken: alle tijden met vier dagdelen type 4x32 type 4x19 type 7x22 type 4x123 type 4x157 type 8x109 type 4x904 type 4x780 type 3x361 type 4x367 type 5x1999 Talrijk 8, dag 164 type 50x66 11

Talrijk 8, dag 165 Talrijk 8, dag 166 Talrijk 8, dag 167 Talrijk 8, dag 168 Talrijk 8, dag 169 minimum van de reguliere cijferend vermenigvuldigen - 12: cijferend vermenigvuldigen - 13: cijferend vermenigvuldigen - 14: cijferend vermenigvuldigen - 15: cijferend vermenigvuldigen - 16: breuken-1: type 24x61 type 66x50 type 24x361 type 66x508 breuken; eenvoudig 12