Plan van aanpak. Small Solar Vehicle (SSV) Adriaenssens Ben Billiet Alexander Crabbé Joris Rogiers Matthias Timmerman Willem Van Coillie Karst



Vergelijkbare documenten
Plan Van Aanpak: a Small Solar Vehicle (SSV)

Leuven, Plan of approach Overeenkomst tussen: Umicore Solar Team & EE4 Solar Car Team "Crash Party"

Plan Van Aanpak. Aanleiding. Goedkeuring en bijstelling. Projectbeschrijving

Team hyperion: Plan van Aanpak

Plan Van Aanpak EE4- Building a SSV - Team PM1 14 februari 2014

Plan van aanpak.

Plan Van Aanpak. 1. Inleiding

Case Simulink EE4- Building a SSV - Team PM1 21 maart 2014

Meting zonnepaneel. Voorbeeld berekening diodefactor: ( ) Als voorbeeld wordt deze formule uitgewerkt bij een spanning van 7 V en 0,76 A:

Mart-Joren versteden, Wouter Thys, Pieter Vanooteghem, Prabhjot Kaur, Stijn Bruynseels, Wout Hamers, Neil Allacker, Pieter Geyskens

Case SSV Deel 2: PM3

Case Simulink. Team PM 12: Joris Brankaer Arne Vanderlinden Jens Noë Carl Uydens Tom Vranckx Ben Eisenberg. 2e bac groep 11

Gantt chart 27/02. opdracht taken deeltaken

Procesverslag EE4- Building a SSV - Team PM1 9 mei 2014

Groep 13 CASE SSV DEEL 2 EE4. Bas Jan Renders Mathijs Tielens Jitse Meulenijzer Alexander Blockhuys Casper Antonio Jan Van Hemelen

te houden. Door regelmatig te vergaderen en te mailen, wist toch iedereen wat er allemaal aan de hand was.

EE 4: Samenwerkingscontract

Simulink. Deel1. Figuur 1 Model van het zonnepaneel in Simulink.

Procesverslag. Inleiding. Planning

Samenwerkingscontract EE4- Building a SSV - Team PM1 14 februari 2014

Verslag: Case 1 Team: Hyperion

1. Afsluitend procesverslag

Procesverslag Inleiding

Design SSV. EE4- Building a SSV - Team PM1. 9 mei 2014

Procesverslag Inleiding

Case 1 en Simulink. 1. Diodefactor bepalen. I = I sc - I s (e!

voorbeeld Zonnewagen Aantekeningen voor de leerkracht

A. Procesverslag ontwerp SSV

=0.327W Dit verlies komt overeen met een verlies van ongeveer 6.8%. =0.688W Dit verlies komt overeen met een verlies van ongeveer 14.33%.

Samenwerkingscontract EE4 : Building a SSV

Case Simulink. Team name: SolarMatic. Group:AM13

Team name:solarmatic. Group:AM13. Team members: Thomas Deliens Michaël Op de Beeck Renaud Peeters Tom Salens Jens Sneyers Karel Winderickx.

De bisectie methode uitgelegd met een makkelijk voorbeeld

Case 1 en Case simulink

Bouwverslag SSV: Team Small Solar 25/03/11

Eindrapport Case II. pg. 1. Coppens Jeroen Cordeel Wout Efe Yusuf Swerts Dieter Van den Bergh Tom Van Rompaey Marnix Vanherck Vincent Weverbergh Koen

[EE4: CASE SSV]

De eenparige rechtlijnige beweging

WAT? GADGET KLASSE CHALLENGER KLASSE TEAMS

Onze dank voor uw aanvraag, het ons een genoegen u de volgende offerte aan te mogen bieden voor het leveren van:

Eindrapport Case I + Case Simulink

Eindrapport. Jeffrey Gijbels Joke Decubber Louis Ghesquiere Olivier Vranken Rens Vanderheyden Stijn Martens Yanick Van Hoeymissen Vince Vloeberghs

PROJECT 1: Kinematics of a four-bar mechanism

1. Analyse, beeldvorming en planning

De Superbus. Ir. Joris A. Melkert Faculteit Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek TU Delft

Eindrapport EE4. Green Solar Car. Leuven Engineering College

Professionele bachelor elektromechanica

Problemen herformuleren Leerlingen drukken de probleemstelling uit in eigen woorden.

math inside Model orde reductie

HANDLEIDING BEREKENING 48-URIGE WERKWEEK

Jeroen Berwaers Steven Boeckx Laurens De Meyere Maarten Derveaux Tristan Geeraert Iris Minten. 2 e bac groep PM2

EEN SUCCESVOL BOUWPROCES VRAAGT EEN SPECIFIEKE AANPAK

Plan van aanpak. Studenten Mediamanagement. Groep 9

Core Powertools - Koeling

Case SSV 1. Team name: SolarMatic. Group: AM13

WERKVELDCONFERENTIE WORKSHOP WERKTUIGBOUWKUNDE. Albert Haan

1.1 De juiste versnelling

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST T E A M S E C O N D L I F E V E H I C L E

Aanvraag tot aanpassing van de lijst. Koen De Smet, Eva D Haese, Frédéric Lecomte, Sigrid Mulier, Valérie Noblesse

****** Deel theorie. Opgave 1

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo

Projectmatig werken. De scope van de GIP

[ENGINEERING EXPERIENCE 4: CASE SSV] Bachelor in de Industriële Wetenschappen 2de fase

Architecture Governance

Gastspreker Jeroen Veenema Projectmanager Kenniscentrum Jachtbouw, teamleider 2006, 2008 en Teamgevoel tijdens de race: ondergeschoven kindje!

Halftijdse en minimale studiepakketten academiejaar Bijlage goedgekeurd op POC PB NR

Studenten van de elektronica afdeling van het VTI testen de vorig jaar gebouwde Savonius windturbine uit.

Voorblad Inhoudsopgave Inhoud

Bijlage 9 5. TESTEN VAN HET VOERTUIG OP DE TESTBAAN, DE WEG OF DE ROLLENBANK

Materialen in de Electronica Practicum 2 : Een zonnecel en een diode (dinsdag 21 april 2015)

Plan van Aanpak. Auteur: Roel Konieczny Docent: Stijn Hoppenbrouwers Plaats, datum: Nijmegen, 7 mei 2004 Versie: 1.0

Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A

We wensen jullie veel succes en een leuke en leerzame Eureka Cup!

Van NEDC naar WLTP. Wat is WLTP? Nieuwe testprocedure van invloed op uw wagenpark

4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting

Uit: Niks relatief. Vincent Icke Contact, 2005

1 Goedkeuring verslag vorige vergadering Algemene afspraken Volgende vergadering Actielijst... 2

Plan van aanpak Portfolio

Plan van Aanpak Project Massamedia

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Zubin Mathoera & Tomas Berends. Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel

Construeren III: opdracht B Groep B Docent: Bert Broeren

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Procesverslag Inleiding

Kwaliteitscriteria voor GKC innovatieprojecten

PNI-analyse Ideeën mindmap

Inleiding 9 Voor wie is dit boek bedoeld? 10 Opbouw van dit boek 11

Over Betuwe College Oefeningen H3 Elektriciteit deel 4

Inhoud. Introductie tot de cursus

CO2 reductiedoelstellingen Conform niveau 3 op de CO2-prestatieladder 2.2

Decremer Wim Smits Floris Van der Zee Alexander Vandenbrande Jasper Veulemans Jens

CO2 reductiedoelstellingen Conform niveau 3 op de CO2-prestatieladder 2.2

Mkv Dynamica. 1. Bereken de versnelling van het wagentje in de volgende figuur. Wrijving is te verwaarlozen. 10 kg

Working with parents. Models for activities in science centres and museums

Handreiking gebiedsgericht warmte-uitwisseling

Engineering Experience 4: SSV. Jan Fransen Soroush Qanawizian Stijn Vrancken Vince Vloeberghs Yannick De Waelheyns

Mechanica 8 Wb1217 Sterkteleer Wb Dynamica Wb Niet Lin. Mechanica 2 3

HEEMKUNDE RIPS. Project Initiatie Document. Datum voltooid: Versie: 1.0. Document ID: 1 Bestandsnaam: Project initiatie document

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager

Mooie samenvatting: Stencil%20V4%20samenvatting.doc.

Trillingen & Golven. Practicum 1 Resonantie. Door: Sam van Leuven Jiri Oen Februari

Transcriptie:

Plan van aanpak Small Solar Vehicle (SSV) Adriaenssens Ben Billiet Alexander Crabbé Joris Rogiers Matthias Timmerman Willem Van Coillie Karst

Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 1.1 Aanleiding 3 1.2 Goedkeuring en bijstelling 3 1.3 Toelichting op de bouw van het plan 3 2 Projectbeschrijving 4 2.1 Opdrachtgever 4 2.2 Opdrachtnemer 4 2.3 Beginsituatie 4 2.4 Doelen 4 2.5 Problemen 5 2.6 Verwachte resultaten 5 2.7 Randvoorwaarden 5

1. Inleiding Het doel van dit plan van aanpak is het concreet overeenkomen van voorwaarden en verwachtingen tussen de opdrachtgever en de opdrachtnemer. De opdrachtgever wil een bepaald eindresultaat bekomen. De opdrachtnemer bespreekt welke restricties er zijn en welke voorwaarden hij stelt om het project uit te voeren. In het plan van aanpak staat dus duidelijk weergeven wat de opdrachtgever kan verwachten op het einde van het project en geeft weer waar de opdrachtnemer zich aan moet houden. Beide partijen moeten met deze overeenkomst akkoord gaan. De volgende aspecten zullen in dit contract besproken worden: Ten eerste wordt er geformuleerd wat de te behalen doelstellingen zijn van het project. Zo kan er later gecontroleerd worden of het contract goed is nagekomen. Ten tweede wordt er ook vastgelegd welk de beperkingen zijn en de verwachte problemen zijn. Met deze beperkingen dient men rekening te houden en men kan zich al op de verwachte problemen voorbereiden. Ten laatste probeert men de omstandigheden waar men geen precieze berekening kan maken te minimaliseren. Het is namelijk de bedoeling om zoveel mogelijk onzekere informatie te vermijden. Indien men toch iets niet wiskundig kan berekenen is de meest voor de hand liggende oplossing om het geval in kwestie experimenteel te bepalen. Dit plan van aanpak bevat enkel zaken die nu al vastgelegd kunnen worden en beperkte verwachtingen. Omdat men niet alles kan voorspellen kunnen er nog eventuele wijzigingen worden doorgevoerd. De opdrachtgever en de coach kan nog om aanpassingen vragen of een 'no go' geven aan dit plan van aanpak. 1.1 Aanleiding Dit plan van aanpak werd in opdracht van Umicar opgesteld. Zij zijn op zoek naar extra budget voor hun zonnewagen. Hiervoor opteren ze een miniatuurzonnewagen op de markt te brengen. Uiteraard is er eerst bewijs nodig dat een miniatuurversie, zonder batterijpakket, kan aangedreven worden door zonne- energie. Er zal dus eerst een model worden gemaakt. Dit demomodel moet vervolgens voorspeld, bestudeerd en geoptimaliseerd worden. Ons team zal een oplossing en demomodel voorstellen dat Umicar op de markt kan brengen om hun budgetproblemen op te lossen. 1.2 Goedkeuring en bijstelling Dit plan van aanpak wordt ingediend op 14 februari 2014. De opdrachtgever en de coach bekijken dan het voorgestelde plan. Als dit aan hun voorwaarden voldoet, en zij en geeft vervolgens wel of niet zijn goedkeuring in week 2. Als zij akkoord gaan met de voorwaarden en het eindresultaat dat opgesteld is in het plan van aanpak zal hij zijn goedkeuring geven en kan het project van start gaan. Indien er problemen zijn zal er een tweede versie van het plan worden opgesteld tegen 21 februari 2014.

1.3 Toelichting op de bouw van het plan De rest van dit plan zal eerst het project beschrijven. Met andere woorden: waarom start men dit project? Wat wordt er precies als resultaat verwacht en waarover gaat dit project. Er wordt nadien verder ingegaan op de doelen van het project. Ook de problemen en verwachte resultaten worden besproken. Het financieel aspect zal ook aan bod komen. 1. Projectbeschrijving 2.1 Opdrachtgever De (fictieve) opdrachtgever in Engineering Experience 4 is het Umicar. In de zoektocht naar extra budget voor de bouw van hun zonnewagen, overwegen ze een miniatuur- zonnewagen op de markt te brengen. Hiervoor willen ze eerst het levende bewijs dat een klein demomodel (SSV), zonder batterijpakket, kan aangedreven worden door zonne- energie. 2.2 Opdrachtnemer De opdrachtnemer is een kleine studentengroep het 2 de jaar industriële ingenieurswetenschappen van Groep T, KU Leuven die aan de slag gaan als een ingenieursbureau dat voor de opdrachtgever een oplossing voorstelt en ontwikkelt. Team: Adriaenssens Ben Billiet Alexander Crabbé Joris Rogiers Matthias Timmerman Willem Van Coillie Karst 2.3 Beginsituatie Het EE4 voor de studenten in de optie Elektro- mechanica is het bouwen van een Small Solar Vehicle, ook wel SSV genoemd. Doormiddel van dit project leren de studenten om op professionele wijze een voorwerp te ontwikkelen met een specifiek doel. Ook leren de studenten om hun eerder berekende theoretische modellen in de praktijk om te zetten. De nadruk tijdens dit project worden ook gericht op het functioneren in groep. 2.4 Doelen De doelstelling van dit specifiek project is het maken van een miniatuurzonnewagen, die als inspiratie en ideeën kan dienen voor het Umicor Solar Team. Het maken van een demomodel dat onder andere in staat moet zijn om aan een race deel te nemen. Het demomodel moet zonder een batterijpakket op zonne- energie kunnen werken en racen.

Het hoofddoel is de solar- race waar de wagen 20 seconden de tijd krijgt om 10 meter af te leggen en op het einde van die 10 meter een petanquebal zo hoog mogelijk te stoten. Het demomodel moet uiteraard de crash met de bal kunnen overleven. Verder zijn er nog bijkomende doelstellingen om de wagen zo mooi mogelijk en zo innovatief mogelijk te maken. De belangrijkste punten om deze doelstellingen te bereiken zijn het analyseren van volgende vakgebieden: aerodynamica, dynamica, sterkteleer, materiaalkunde, wiskunde, en energie. Alsook zullen er belangrijke analyses moeten gedaan worden, in verband met de het optimaal schakelen en versnellen van de zonnewagen. Ook de verhouding van het gewicht zal een belangrijk punt zijn om zeker genoeg snelheid te halen en voldoende grote impact op de bal te kunnen ontwikkelen. 2.5 Problemen Er kunnen doorheen het proces een aantal dingen fout gaan. Dit zijn problemen waar we dus al rekening mee kunnen houden alvorens te beginnen, en een oplossing voor kunnen bedenken. - De zon is natuurlijk een beperkende factor omdat we met een wagen op zonne- energie werken. Er is ons wel verzekerd dat we zullen racen op een relatief zonnnige dag. Tijdens de race zal dit ook niet voor een oneerlijk voordeel zorgen want alle deelnemers rijden tegelijkertijd dus iedereen heeft dan evenveel zon. - Sommige mogelijke materialen zouden te duur kunnen zijn waardoor we in geld nood kunnen komen, hiervoor zullen we een goed financieel plan en doordachte budgettering handhaven waardoor we dit probleem kunnen voorkomen. - Het gewicht van de wagen kan een probleem worden. Als de wagen te licht is, zal de wagen de petanque bal niet kunnen wegstoten. Is de wagen echter te zwaar, dan zal het enkele zonnepaneel waarschijnlijk niet voldoende zijn om de wagen aan te drijven. - Het is natuurlijk de bedoeling om zoveel mogelijk energie van het zonlicht om te zetten in vermogen van de elektromotor. Dit moeten we veel testen en bekijken. Ook omdat iedereen dezelfde motor en zonnepaneel krijgt dus ook dit kan een voordeel opleveren. - Afgezien van het gewicht van de wagen kan de wind gewoon hard blazen op een bepaalde dag. We zullen dus rekening moeten houden met de aerodynamica van alle kanten van het voertuig. We denken hierbij ook aan het ongeval met de grote umicar zonnewagen waarbij een sterke windvlaag onder de wagen kwam en de wagen deed omslaan. We kunnen hieruit alleen maar leren voor de volgende projecten. In ons geval zit er echter geen persoon in de wagen dus kunnen we het paneel dichter bij de grond laten hangen, waardoor er minder lucht onderdoor kan. - Het is altijd mogelijk dat er bepaalde teamleden ziek worden, waardoor we in tijdsnood geraken. Hiervoor zullen we dus groot genoegen tijdsmarges incalculeren in onze planningen. 2.6 Verwachte resultaten Er wordt een zonnewagen verwacht die op een vlakke baan 10 meter kan afleggen en vervolgens een petanque bal kan lanceren. Dit in een tijd van maximaal 20 seconden.

- Elektrische berekeningen van het zonnepaneel. Onder andere de kortsluitstroom en de openklemspanning. Hierbij worden ook grafieken opgesteld. Dit wordt voltooid tegen week 3. - Elektrische berekeningen van de dc- motor: Het effect van het toerental op vermogen en dergelijke berekeningen. Ook dit zal berekend zijn tegen week 3. - Berekeningen op dynamisch vlak om de krachten en versnelling van het voertuig te kennen - In beperkte maten zal de weerstand coëfficiënt van de wagen geminimaliseerd worden. - De overbrenging van de tandwielen wordt tegen week 5 beslist. In deze week is er een seminarie van Fablab, waar we deze tandwielen zelf kunnen maken. - Een Materiaalanalyse, waarbij we beslissingen nemen in verband met gewicht en sterkte van het materiaal. - Simulatie in simulink om het voorlopige gesimuleerde resultaat te kunnen tonen. Hierin zullen de gesimuleerde maximale snelheid en dergelijke te zien zijn. Dit is het einde van case ssv deel 1. De simulatie met simulink wordt uitgevoerd tegen eind week 4. Hierna zal de wagen, het eindresultaat, in real- life getest worden op een testbaan en uiteindelijk aan de race deelnemen. Op enterprising vlak: - Zorgen voor een mooi logo en naam voor de ssv. Dit wordt gedaan tegen het einde van week 2. - Het minimaliseren van het budget, door een duidelijk schema van werkuren te volgen in de gantt- chart. Ook rekening houden met de materiaalkosten en het bijhouden van bewijzen van de onkosten. Er zal minimaal een wekelijkse vergadering zijn. Op educating vlak: - Het maken van een goede projectorganisatie in groep. Dit door het maken van een plan van aanpak, een wbs en een gantt- chart. Deze worden in week 1 afgeleverd. - Het maken van vergaderverslagen om onder andere te zorgen dat de planning gevolgd wordt en de opdrachtgever op de hoogte te houden. Elke bijeenkomst wordt er een vergaderverslag gemaakt dat na de vergadering ter beschikking wordt gesteld zodat afwezigen kunnen zien wat er gebeurt is. 2.7 Randvoorwaarden Aangezien we vanuit Groep T een motor en een zonnepaneel aangereikt krijgen, vallen een studie en keuze van verschillende motoren en zonnepanelen buiten het project. Bij onze materiaalkeuze kunnen we niet enkel onze opzoekingen volgen, maar moeten we ook rekening houden met ons (beperkt) budget. We hebben een deadline van ongeveer twaalf weken, waardoor we de kwaliteit van ons product niet oneindig kunnen verbeteren.