STAGEGIDS BACHELOR EN MASTER (MEDISCHE) BIOLOGIE



Vergelijkbare documenten
STAGEGIDS BACHELOR EN MASTER (MEDISCHE) BIOLOGIE

Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Stagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

Welkom in de derde klas!

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Verslag stage ID-dance

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Handleiding Docenten/Begeleiders

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc

Stage 1. Klaar voor de start...

Jobbersguide Jobbersguide

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK. Wat is dat? Eva van de Sande. Radboud Universiteit Nijmegen

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

TRAINING WERKBEGELEIDING

Leraar, je wist dat je het was.

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld.

Blok 1 - Voeding en ziekte

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober Naam: Klas 3:

Cijfer kunstzaal. Prima Leuk, leerzaam 9 Heel tevreden

Inleiding maatschappelijke stage

Brochure. Groepstraining - maatwerk. Modern Timemanagement Effectief Werken. 100% overzicht. De juiste focus. In control. Heerlijk productief.

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2

ZORGELOOS OP UITJE, VOOR OUDERS EN BEGELEIDING VAN AUTISTISCHE KINDEREN

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.

Doel van de eerste bijeenkomst was kennismaking en het vaststellen van onderwerpen ter bespreking van de volgende bijeenkomsten.

Eindverslag SLB module 12

Maatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer

Handleiding maatschappelijke stage

1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden.

Klanttevredenheidsonderzoek. Jongeren

Sectorwerkstuk

Het gymnasium: iets voor jou?

Handleiding SHARE. Regio College. Auteur: L.E. Sinnema Master Professioneel Meesterschap MBO. Opleiders: Drs. Trudy Moerkamp Dr.

BSc programma Biologie en Medische biologie. de differentiatiefase

Uitgeest, 18 augustus Betr.: verbeterde toewijzing van taken binnen LCP. Beste allemaal,

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Maatschappelijke Stages Hoogezand-Sappemeer

3 Hoogbegaafdheid op school

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

2. Hoe moet je dit experimentele stagewerkboek gebruiken?

Je talenten komen tot bloei bij Bloesem Theehuis Sterker in de samenleving.

Inspirerend Presenteren

Iedereen heeft een verhaal

Voorwoord !!!! Wat heb je nodig?

Handleiding Docenten

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Juridische medewerker

Maatschappelijke Stages

Evaluatie Acquisitietraining Kaap11

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

BUDDYSYSTEEM INLEIDING. THEMA blijf in verbinding

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 1: denken en doen als een ondernemer Les 3: omarmen

Hoe Anna ben jij?

Sectorwerkstuk

READER STUDENTENCOACH

Q1 Hoe beoordeelt u de informatieverstrekking voorafgaand aan uw event?

mindfulness workshop

Misschien VIND je het vervelend, maar het is wel echt nodig om hier goed mee bezig te zijn. Waarom? Daarover hieronder en op de volgende dia s meer!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Crewworks BV The Art of Action VERLONING. Handleiding voor de verloning van Crewworks BV.

4. Persoonlijke getuigenis Zonder twijfel een enorme meerwaarde, zowel persoonlijk als voor de studies!

Voorbereiding assessment

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Het functioneringsgesprek

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Evaluatie FysiohuisTraining

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

het begin van dit boek

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2:

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

juni Jacqueline van Laar COLOFON

360 graden feedback 1.0 PETER VERSTEEG

Waarom dit boekje? Overal. Kiezen. Uiterlijke verzorging. Afwisselend. Voor iedereen. Toekomst

1/19/2015 Samenwerken. Project 2. Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS

Tevredenheidsonderzoek. Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk.

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma

Evaluatie project webshop 2.0

Transcriptie:

2011 2012 STAGEGIDS BACHELOR EN MASTER (MEDISCHE) BIOLOGIE De stagegids is de manier voor studenten van de opleiding (medische) biologie op de Radboud Universiteit om er achter te komen wat andere studenten van hun stageplek vonden. Deze gids bevat een aantal stukjes gemaakt naar aanleiding 1 van enquêtes ingevuld door studenten die op deze afdelingen stage hebben gelopen.

Voorwoord Beste studenten, Na enkele maanden werk presentere wij hier de stagegids. Om jullie een beeld te geven over hoe stages op verschillende afdelingen ervaren worden. Natuurlijk verschilt de ervaring die je op een afdeling opdoet wel per student. Maar er zijn duidelijk afdelingen waar mensen met een betere en mindere ervaring weggaan. Zodoende hebben wij enkele maanden geleden besloten de studenten die al stage hebben gelopen een aantal te vragen naar hoe zij dit ervaren hebben. Dit hebben wij gedaan door studenten die al stage gelopen hebben te vragen een enquête in te vullen. In deze enquête werd gevraagd naar hoe ze de begeleiding vonden of ze die plek aan mensen zouden aanraden en afgesloten met de vraag een cijfer te geven. Al deze enquêtes hebben wij vervolgens omgezet in korte stukjes en staan nu voor jullie in deze gids. Wij hopen dat jullie deze gids met plezier lezen en dat jullie er iets aan hebben bij het kiezen van je volgende stageplek. Met vriendelijke groeten, Jurgen Ernst Voorzitter van het Actief Biologen Overleg (ABO)

Contents Stichting Bargerveen... 2 RAVON... 3 Aquatische Ecologie en Milieu Biologie... 5 Experimentele plantkunde... 6 Microbiologie... 7 Cellulaire dierfysiologie... 9 Organismale dierfysiologie... 10 Neuro-oncologie (bij Pathologie, UMCN)... 11 Experimentele Urologie (NCMLS)... 12 Experimentele interne geneeskunde (UMCN)... 13 Anatomy (UMCN verbonden aan het Donders instituut)... 14 Cognitieve neuroscience... 16 Biologische psychologie (Donders instituut)... 17 CMBI (Bachelor- en Masterstage die op elkaar aansluiten). 18 1

Stichting Bargerveen. Hier wordt onderzoek gedaan naar natuurherstel. Wat opviel in de enquêtes was de grote zelfstandigheid die de studenten hebben ervaren en de mogelijkheid tot eigen initiatief. Wel kunnen er altijd vragen gesteld worden en er kan ook om advies gevraagd worden. Verder werd er voldoende literatuur opgegeven en waren er veel voorzieningen beschikbaar. De sfeer op de afdelingen wordt door alle studenten als goed en vriendelijk omschreven. Wel wordt er gezegd dat de werkdruk aanzienlijk is maar niet onverwacht hoog. Alle studenten die hier stage hebben gelopen raden deze plek dan ook aan. Dit om de goede begeleiding waar nodig, goede sfeer en grote vrijheid in onderzoek. Het gemiddelde cijfer: 8.3 Tips van de studenten: Neem niet te veel werk op je. Veldwerkdagen zijn niet te combineren met andere activiteiten. Plan alles vanaf het begin in, want je tijd is eerder om dan je lief is.

RAVON Bij deze stichting kun je terecht als je geïnteresseerd bent in reptielen, amfibieën, vissen en hun habitat. Verspreiding van de verschillende diersoorten is een veel onderzocht onderwerp. Een ecoloog is dus wel goed op zijn plaats hier. De begeleiding intensiteit van de stage kan verschillen. Sommige studenten zijn bij deze stageplaats intensief begeleid tijdens het veldwerk en andere juist meer bij het theoretisch werk. Zorg dat je een idee hebt van wat jij het fijnste vindt en bespreek het binnen de afdeling (van RAVON). Je kunt bij RAVON soms een eigen onderzoek opzetten. Bij een eigen onderzoek zal er wel meer verantwoording bij jezelf neergelegd worden en zul je veel zelf moeten oplossen, maar met vragen en hulp kun je bijna altijd wel bij je begeleider terecht. RAVON heeft heel wat materialen die de stagiaire kan gebruiken. Ze hebben hun eigen bibliotheek en computers (met GIS) en je kunt vaak een auto van de stichting gebruiken. De sfeer is gemoedelijk. Tijdens de pauze kan er veel gekletst en gewandeld worden met de andere studenten en medewerkers op de afdeling. De werkdruk ligt over het algemeen niet zo hoog. Veldwerkdagen kunnen wel tot later dan 6 uur duren, maar de deadlines zijn heel erg flexibel. De student vindt de stage bij RAVON aan te raden vanwege de sfeer en de kennis van de mensen daar. Het gemiddelde cijfer: 8

Tips van de student: De begeleider vanuit de universiteit weet meestal niet goed waar je mee bezig bent. Denk er over na of je liever wilt dat deze er ook bij betrokken is.

Aquatische Ecologie en Milieu Biologie Op deze afdeling kun je divers praktisch werk doen naar bijvoorbeeld waterplanten en hun milieu. Bij sommige experimenten moet je zowel de kas als het lab in. Deze afwisseling maakt het werk een stuk leuker. Tijdens de stage zijn er ook altijd computers beschikbaar zodat je tijdens je experiment en ook daarna je data kan invoeren en kan verwerken. Bij de afdeling Aquatische Ecologie en Milieu Biologie verwachten ze wel dat je hard werkt. De werkdruk is dus best hoog, maar de sfeer is erg ongedwongen en de mensen zijn gezellig. Dit maakt het werk toch zeer dragelijk. Je kunt verwachten dat er veel hulp geboden wordt en dat je veel artikelen zult krijgen voor informatie over je onderzoek. Je kunt echter wel geplaatst worden bij een Phd student. Dit houdt in dat je een onderdeel van zijn werk overneemt. Eigen invulling is wel welkom, zeker als het om oplossen van problemen gaat. Naar de mening van de student is deze stage dan ook erg goed bevallen. Het gemiddelde cijfer: 7,5 Tips van de student: Zorg dat het duidelijk is op welke punten de beoordeling gebaseerd wordt: hier kan nog wel eens wat verwarring over zijn.

Experimentele plantkunde Als je gek bent op planten dan kun je goed bij deze afdeling terecht. Zowel de genetische, fysiologische en ecologische (ecofysiologische) eigenschappen van planten worden op deze afdeling onderzocht. Wortelplaatsing, ontkieming en veranderende omstandigheden zijn veel voorkomende onderwerpen, maar dan vaak in heel verschillende contexten. Een van de voordelen van deze stageplaats is dat de begeleiders vrijwel altijd beschikbaar zijn voor vragen of om even te helpen. Van tevoren word je meestal ook goed voorbereid. De eigen invulling bij het onderzoek hangt vrijwel helemaal van het onderwerp af. Het ene onderwerp laat ruimte voor eigen initiatief open en het andere niet. Op het lab is er vaak veel ruimte om te werken en er zijn genoeg computers beschikbaar. De koffiepauzes schijnen geweldig gezellig te zijn, maar er moet ook wel hard gewerkt worden. Vooral het theoretische deel valt sommige studenten wel zwaar. Daar staat tegenover dat het labwerk vaak erg relaxt is. Dit is de algemene sfeer die op de afdeling hangt. Soms moet je wel lange dagen maken. De student vond dit een erg fijne stage. Het gemiddelde cijfer: 8 Tip van de student: Zorg dat je veel tijd inroostert voor het opzetten van (zelfbedachte) proeven, ze kunnen soms langer duren dan verwacht.

Microbiologie Bij deze afdeling is de kans enorm groot dat je onderzoek zult gaan doen naar de Anammox bacterie. Het is een van de veelzijdige micro-organismen en deze afdeling staat bekend om haar doorbraken op het gebied van de Anammox. De begeleider zal een projectvoorstel doen waar jij mee kan instemmen als je dat wilt. Dit zal dan ook enige maanden voor het onderzoek gebeuren zodat jij de tijd krijgt om rustig na te denken over wat je wilt doen. Je krijgt dan ook een groot aantal artikelen om door te nemen. Dit is erg veel, maar zelf artikelen zoeken kost ook vaak nog meer tijd. Tijdens het experiment kun je dagelijks bij de begeleider terecht voor vragen en er zal eens per week een gesprekje zijn om de voortgang te bespreken. Daarnaast kun je ook altijd terecht bij medewerkers op de afdeling. Ondanks dat je een project aangereikt krijgt kun je binnen het onderzoek toch nog een eigen invulling doen. De vraagstelling en het doel zijn bekend, maar hoe je bepaalde dingen onderzoekt kun je voor een deel zelf invullen. Je krijgt ook een eigen werkplek op het lab die je wel deelt met anderen. Daarnaast zijn er computers op het lab beschikbaar waar je op aan de slag kunt voor het verslag en het verwerken van de data. De mensen zijn erg vriendelijk en er zijn ook veel andere studenten op de afdeling die voor wat gezelligheid tijdens het werk zorgen. Er wordt een goede werkhouding verwacht. Je zult iedere dag van 9 tot 5 op de afdeling moeten zijn. Deze dagen heb je wel echt nodig tenzij je de hele dag volpropt met experimenten wat uiteindelijk ten koste van de

kwaliteit gaat. Elke twee weken is er een labmeeting waar wordt besproken hoe ver iedereen is. Dit zorgt er voor dat je je erg verantwoordelijk voelt voor je werk en het creëert ook meer overzicht voor jezelf. De student raadt deze stage aan omdat er duidelijke afgebakende onderwerpen worden gegeven, de werk druk niet hoog is en de sfeer op de afdeling erg goed is. Het gemiddelde cijfer: 8

Cellulaire dierfysiologie Op deze afdeling wordt bijvoorbeeld de invloed van stress op cellen en hun genen onderzocht. Voordat je aan een onderzoek deelneemt zal er uitleg zijn met je directe begeleider en krijg je meestal een stapel artikelen mee ter informatie. Zowel je directe begeleider als de technische staf van de afdeling zullen hulp kunnen bieden. De technische staf zal dan vooral het praktische deel zorgvuldig begeleiden als je daar om vraagt. De directe begeleider geeft vooral veel inhoudelijke feedback. Het is waarschijnlijk dat je bij een onderzoek van een Phd student terecht komt. Deze zal je dan ook begeleiden door het onderzoek. Dit laat helaas weinig mogelijkheden over voor eigen invulling van het onderzoek, maar biedt wel een uitstekende mogelijkheid om het echte werk te doen met uitstekende begeleiding. Op deze afdeling zijn wel wat minder pc s beschikbaar. Een eigen laptop is daarom erg handig. De werkdruk was niet hoog. Je kunt vrij rustig te werk gaan. Deze stage was de student dan ook goed bevallen. Het gemiddelde cijfer: 7 Tips van de student: Vraag naar de mogelijkheden voor eigen projecten en voorstellen van onderzoek.

Organismale dierfysiologie Organen zijn meer divers dan je misschien zou denken. De hersens zijn ook een belangrijk orgaan en deze worden op deze afdeling ook onderzocht. Bij deze afdeling kun je deelnemen aan een onderzoek. Aan het begin krijg je misschien wat minder informatie, maar naast je begeleider zijn er voldoende studenten en medewerkers op de afdeling die je ook graag willen helpen. Alles wat je nodig hebt is op de afdeling aanwezig, van het meetapparatuur tot een eigen werkplek achter de computer. De afdeling is erg gezellig. Er worden zelfs activiteiten buiten de werkzaamheden om georganiseerd. De werkdruk is wisselend en ligt waarschijnlijk voor een deel aan jezelf. De begeleiders kunnen het erg druk hebben waardoor jij net voor je deadline wat minder hulp kunt krijgen. Zorg daardoor dat je in het begin hard aan de slag gaat zodat je het later rustig hebt. Als het onderwerp dat je kiest op deze afdeling je aanspreekt dan zal deze stage zeker goed bevallen. De student was dan ook heel erg tevreden over de stage. Het gemiddelde cijfer: 8,5 Tips van de student: Houd de planning goed in de gaten voor jezelf.

Neuro-oncologie (bij Pathologie, UMCN) Hier is onderzoek gedaan naar de gene-rearrangements in een bepaald gen uit een tumor in een deel van de hersenen (de stam en de hersenen). Van tevoren krijg je een aantal artikelen die je op weg helpen. Het onderwerp ligt ook vrij vast, maar als je tijd over hebt mag je wel op het onderzoek doorgaan en dit dus uitbreiden. Bij het experiment word je ingewerkt door iemand waardoor je goed bekend bent met de technieken. Het theoretische deel is voor een groot deel zelfstandig. Met vragen kun je altijd terecht bij de begeleider, maar men wil vooral dat je zelf aan de slag gaat. Je krijgt alles wat nodig is om de stage te doen. De sfeer is redelijk gezellig. Veel stagiaires trekken naar elkaar toe waardoor er wel iets minder affiniteit is met de andere medewerkers. De werkdruk ligt hier niet ontzettend hoog. Er wordt van je verwacht dat je van 9 tot 6 bezig bent, maar dan ben je ook klaar voor die dag. De student vond deze stage erg leuk. Vooral de zelfstandigheid en mate van vrijheid trok de student erg aan. Daarnaast is alles ook erg goed geregeld. Het gemiddelde cijfer: 8

Experimentele Urologie (NCMLS) Een van de medische stages die ook zeer goed in de smaak viel was in het NCMLS. Onderzoek naar bijvoorbeeld prostaatkanker en werk met mirna s en expressiefactoren wordt hier uitgevoerd. De begeleiding is hier heel zorgvuldig. Van te voren zal je informatie krijgen over het onderwerp en zullen begeleiders met je door de experimenten heen lopen zodat je alles een keer gezien hebt. Veel eigen invulling bij de stage is helaas meestal niet mogelijk. De medische experimenten zijn vaak te kort om veel eigen invulling te krijgen. Je kunt wel je eigen werkruimte in het laboratorium krijgen. Op computers moet je niet rekenen: er zijn veel oude en kapotte computers en daarnaast is het ook erg druk in de computerruimte. Dus neem een laptop mee dan is het geen probleem. De sfeer op de afdeling is uitermate goed. Er worden soms lunches georganiseerd en er is bijna elke week wel iemand die taart mee neemt zodat iedereen gezellig een stukje kan komen eten. De werkdruk is redelijk, niet te hoog en niet te laag. De afdeling wordt door de student beschreven als een gezellige afdeling met goede begeleiding. Het gemiddelde cijfer: 8 Tip van de student: Neem een laptop mee of zorg er voor dat je je werk mee naar een andere computer kunt nemen.

Experimentele interne geneeskunde (UMCN) Als immunologie en pathologie jou interesseert dan heeft deze afdeling een goede stageplaats voor je. De werkdruk op deze afdeling is vrij hoog, maar daar staat tegenover dat je met eigen onderzoek en veel nieuwe technieken aan de slag kunt. De begeleiding is zeer intensief waardoor je snel verder kunt met het onderzoek. De student krijgt niet altijd veel informatie. Je moet dus wel zelfstandig aan de slag, maar er is altijd de mogelijkheid om een begeleider jou mee te laten helpen als je even vast zit. De medewerkers op de afdeling zijn ook erg behulpzaam en zorgen voor een hoop gezelligheid. Als je tegen lange werkdagen kan en veel nieuws wilt leren dan is dit een goede stageplek voor jou. De stageplaats was de student erg goed bevallen. Het gemiddelde cijfer: 8

Anatomy (UMCN verbonden aan het Donders instituut) De student die hier stage heeft gevolgd deed onderzoek naar de invloed van vetzuren op de ontwikkeling van de hersenen bij muizen. Er wordt veel inleidende informatie verstreken en je wordt goed gestuurd door je begeleider (meestal PhD student). Bij het theoretische deel van het onderzoek wordt wel wat meer zelfstandigheid verwacht, maar hierbij kun je wel voldoende feedback verwachten van de begeleider. Voor een deel is eigen initiatief mogelijk. Dit gaat wel vooral over de planning en aanpak van het onderzoek. Het onderzoek naar gedrag is vaak wel al helemaal van te voren gepland. Voor de studenten is er een computerruimte waar ook veel boeken staan met nuttige informatie. De sfeer op deze afdeling is ook erg relaxt. Er is wel drie keer per dag een pauze voor koffie waarbij ook een lunchpauze. Vanwege de gezelligheid lopen de pauzes vaak een beetje uit. Het kan wel zijn dat je daardoor later een keer een pauze moet overslaan vanwege het werk. De mensen vragen of je tijd hebt om pauze te houden. Als het mooi weer is gaan mensen van de afdeling vaak ook buiten van het weer genieten. De werkdruk hoeft niet hoog te zijn. Als de planning goed verloopt dan kun je rustig je werk doorlopen. Helaas zijn de experimenten niet altijd even voorspelbaar waardoor je soms wel later met je dataset aan de slag kunt en de analyse in een kortere tijd moet doen. De student raadt deze stage aan vanwege de leuke onderwerpen en de gezellige sfeer. Er worden soms

zelfs uitstapjes georganiseerd waardoor je elkaar wat beter kunt leren kennen. Het gemiddelde cijfer: 7,5 Tips van de student: Onderschat het analyse-onderdeel niet. Plan veel tijd voor elk onderdeel van het onderzoek (dus ook de discussie).

Cognitieve neuroscience Uiteraard wordt hier onderzoek gedaan naar hersenfuncties van organismen. De student heeft onderzoek gedaan naar wildtype muizen en muizen waarbij een bepaald gen is uitgeschakeld. De student is volledig voorgelicht in het onderzoek, van de aanpak tot de biologische achtergrondinformatie. Je zult dan ook een intensieve begeleiding krijgen bij deze stage. Hierdoor zul je snel met je vragen terecht kunnen. Daarnaast kun je ook nog met eigen ideeën komen die zelfs toegepast kunnen worden. Verder wordt er een werkplek met computer geleverd. De student vond de afdeling ook erg gezellig en de werkdruk was normaal waardoor er een relaxte werksfeer ontstaat. Het gemiddelde cijfer: 8

Biologische psychologie (Donders instituut) De student heeft een onderzoek gedaan naar de invloed van verwachting op de waarneming van stimuli van de snorharen van de rat. De student kreeg een beschrijving van het onderzoek en een artikel. Daarna wordt het werk even aan jezelf overgelaten. Dit is lastig maar hierdoor mag je veel zelf doen bij het onderzoek. De begeleiding was vooral intensief bij het schrijven van het verslag. Je moet wel zelf goed aangeven dat je feedback wilt. Zelfstandigheid past dus goed bij deze stage. Voor eigen ideeën is weinig ruimte. Je loopt voornamelijk mee met een onderzoek. Er is een ruimte beschikbaar die slechts voor de studenten bestemd is, erg luxe dus. Op het lab kun je gebruik maken van het materiaal die de begeleiders ook gebruiken. Zij hebben een eigen lab dus er is veel materiaal beschikbaar. De werkdruk is erg laag. Je kunt rustig aan de slag gaan. De student vond het wel vervelend dat de begeleiding niet zo intensief was. Vaak wist de student niet hoever hij/zij in het werk was. Daarnaast is er best veel specialistische kennis nodig voor de analyse en je hebt weinig tijd om deze onder de knie te krijgen. Het gemiddelde cijfer: 6,5 Tips van de student: Deze stage plaats is misschien beter geschikt voor Master studenten. Dan is er meer tijd voor onderzoek en het leren van bepaalde skills.

CMBI (Bachelor- en Masterstage die op elkaar aansluiten) Een medisch, geneeskundig en biochemisch onderzoek naar een computerprogramma die de invloed van mutaties op de structuur van eiwitten voorspelt. De inleidende informatie gaf een goed beeld over het programma waar mee gewerkt werd. Vooral in de Bachelorfase is de begeleiding nog intensief. Tijdens de Masterfase kwam de begeleider nog wel elke week langs voor een update over de stand van zaken. In de Masterfase is er ook veel ruimte voor eigen initiatief. De student mocht zelfs een eigen programma ontwikkelen. Voor de stage is een computer beschikbaar en programma s konden indien nodig gemakkelijk worden geïnstalleerd. De student kan in zijn eigen tempo werken. In de Masterfase zat ook een onderwijsgedeelte dat meer inspanning vereiste omdat er rekening gehouden moest worden met de data van de lessen. Met een beetje eigen initiatief kun je erg veel van deze stage leren. De student vond de sfeer op de afdeling ook gezellig. Het gemiddelde cijfer: 8