Jouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

Vergelijkbare documenten
1eKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1bKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1dKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1fKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1fKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1dKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1cKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1aKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1cKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1bKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

1eKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

Alle uitspraken/ antwoorden van ouders op onderwijscafé OPONOA, 26/10. Per vraag in volgorde van belangrijkheid (antwoorden zijn gewogen).

vaardigheden - 21st century skills

RESULTATEN LEERLINGEN. Rapportage K.B.S. `t Schrijverke, Lelystad

Identiteit van de Koos Meindertsschool

Het Merlidl 1 Het mooiste tijdschrift van het jaar 2018/2019

Zelfbeeld. Basisonderwijs

Samen bouwen aan jouw toekomst

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

Professionaliseringsaanbod

Meer dan alleen een goede school

De beste basis voor je toekomst

Gemiddelde. Gemiddelde

E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Ouder vragenlijst oktober 2014 De Akker

Jouw weg naar het hoger onderwijs

3 Hoogbegaafdheid op school

Je maakt het op Emma: de school voor een complete vmbo-opleiding: basis, kader en theoretisch.

Kwaliteitsvragenlijst

Inhoud. Bekijk het eens van een andere kant. Hoe voel jij je? Je eigen gebruiksaanwijzing

Externe benchmark Aantal scholen: 692 Benchmark cijfer scholen Hoogste cijfer scholen Laagste cijfer scholen Cijfers Ouders Mariaschool 2016

Basisschool 't Maxend, Nistelrode, Ouders

Leren in de praktijk! Op Het Stedelijk

...paspoort naar grenzeloos onderwijs...

Borgloschool, locatie Groenewold, Deventer, Ouders

Je bent iemand, je kunt iets en. je hoort erbij KRALINGEN. Je kunt hier ook na school veel doen. Kleine, veilige en sfeervolle school

Zelfbeeld. Voortgezet onderwijs

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

Nulmeting DNA-onderwijs Totaal aantal vragen: 14

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Steenwijkerland Zwartewaterland. Samen op kop

Je maakt het op Emma: de school voor een complete vmbo-opleiding: MAVO, KADER, BASIS

Raadpleging leerlingen PO - verslag 10 april 2013

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Het vaderelftal. Ik: Punten:

Oudertevredenheidsonderzoek maart 2015

Samenvatting ouder enquête:

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

Koers. Onderwijs anders organiseren

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website

SAMANTHA REEMEIJER HAVT4A POSITION PAPER 2

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

leerling elke OBS de Bongerd Boomgaardlaan KJ Amsterdam T M E info@obsbongerd.nl W

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Je voelt je snel thuis op het Sondervick

Meer dan alleen een goede school

KOM JE OOK NAAR HET DALTON LYCEUM BARENDRECHT?

Ke(r)n jouw waarde. Ontdek jouw kernwaarden.

De beste basis voor je toekomst

MELANCHTHON KRALINGEN. christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

MET MET INDIVIDUELE BEGELEIDING MET EXTRA TAAL & REKENEN MET BE SPORT MINDED MET MET TTO X-PRESS

Inhoud. 1. Inleving en verbeelding. 2. Blind zijn en toch alles kunnen. 3. Blind en slechtziend. 4. Hulpmiddelen. 5. Niet kunnen zien, hoe is dat?

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit.

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Oudervragenlijst maart 2015 hoofdlocatie Titus Brandsma

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Oudervragenlijst maart 2015 locatie Alfrink

Persoonskenmerken 3,5. Contact met personeel op school 3,4. Aantal respondenten: 100 Enqujte leerlingen 2013 Venster voor Verantwoording.

Voor mavo en havo-onderbouw. Ontdek je talent in een supersfeer! Jij kiest de route en wij zijn je gids

NIEUWE INSPIRATIEBIJEENKOMST

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

Verslag Leerlingenenquête

lekker bedenk het FOCUS Talent ontwikkeling zelf doen Keuzes leren Passie onderzoeken vrijheid zelf ontdekken Durven plannen

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Namens Jelle: Je kan heel goed verslagen schrijven. En je bent altijd gemotiveerd om te werken. Ga vooral zo door.

nabij lwoo vmbo havo atheneum gymnasium

Leerlingenquete r.k.b.s. De Rank schagen, maart 2014

Nieuwe wegen! Noord Oost Zuid West... Samen openen we jouw weg in de wereld

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Opdracht U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt.

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Resultaten eduscrum 2012

pest eruit? De baas spelen

Jij laat het zien. De havo/mavo. Voor durvers en doeners. een Calvijn school

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

CHOICE. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo ROTTERDAM

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen

Opbrengsten bouwstenen ouders

Deze steekkaarten met tips rond competenties:

Waardevolle zorg. is ook JONG!

Elke dag zo goed mogelijk.

Onderwijs en leren. Leerstof en toetsen 3,5 3,4. Begeleiding 3,6 3,6. Aantal respondenten: 72 Ouderenquete OPOD 2014 compleet.

Vragen die je kunnen helpen

JOUW STAP NAAR DE ECHTE WERELD

YOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap (pre-)mavo/(pre-)havo KRIMPEN

Life is art and I m the artist

In deze folder lees je alles wat je weten moet over ons. 2015/2016. Daar krijg je zin in leren.

Verschillen tussen leerlingen, leerkrachten en scholen Multiculturele school:

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

YOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN

Transcriptie:

TOPHES 11/20/2017 Jouw ideale school Totaal aantal vragen: 10 De meeste juiste antwoorden: #0 Minste Juiste antwoorden: #0 1. Wat is een ideale leerkracht volgens jou? Iemand met veel algemene kennis die kinderen op een leuke, creatieve en interactieve manier dingen kan bijbrengen een ideale leerkracht heeft verstand van zaken en oog voor het individu gemotiveerd, enthousiast, duidelijk, heeft genoeg kennis. geduldig positief gelijkwaardig creatief flexibel lief/zorgzaam, geduldig, creatief, oog voor talent, goede verteller, grappig en gezellig, te vertrouwen opvoeder, expert, dokter Gedreven, enthousiast Behulpzaam, creatief, aardig, humorvol Ideale leerkracht is: - betrouwbaar - inovatief - Laat de 5 rollen zien sociaal humor eerlijk modern Page 1 of 17

iemand die zijn of haar eigen kwaliteiten gebruikt bij het geven van lessen en omgang met de omgeving. Iedereen heeft andere kwaliteiten, gebruik ze dan ook. positief, geduldig, rechtvaardig, oog voor iedere leerling Creatief, Rechtvaardig, Leuk de ideale leerkracht is een coach, een motiverende vriend een steun in de rug, een vertrouwens persoon, streng maar rechtvaardig De ideale leerkracht laat de leerling veel vrij werken en stuurt de leerling aan waar nodig. Iemand die de kinderen op het goede pad brengt voor de toekomst De ideale leerkracht beheerst alle rollen en vooral de Coach. De ideal leerkracht is ook creatief, aardig en meelevend een leraar dat zorgzaam, behulpzaam, rechtbaardig, geduldig, humoristisch en begripvol is. natuurlijk is dit nog niet alles.. het is een hele lange lijst Flexibel, Leuk, Betrouwbaar en eerlijk rustig, enthousiast, veel kennis, goede prater, goede luisteraar Mijn ideale leerkracht is: -flexibel -Humor -vertrouwbaar -kennis van de vakken en kan deze goed overbrengen -creatief Iemand die alle rollen van de leerkracht serieus neemt, en dat ook uitstraalt. 2. Hoe ziet de ideale leerkracht er in 2032 uit? Page 2 of 17

ik denk hetzelfde waarbij meer gebruik wordt gemaakt van nieuwe technologie is flexibel en kan zich aanpassen op ieder individu (passend onderwijs) heeft genoeg kennis en weet wat de leerlingen hebben kan de leerlingen door verwijzen naar de aangewezen personen die zijn ingehuurd coor de speciale leerlingen. Flexibel Technisch positief creatief geduldig gelijkwaardig heeft verstand van ICT, en de hiervoorgenoemde kenmerken. opvoeder, expert, coach,model Flexibel, enthousiast en gedreven Denkt aan de toekomst, is creatief en technisch in het denken De ideale leerkracht: - beheerst digitale skils - Weet van alles een beetje - is niet bang dingen op te zoeken toekomst gericht laat de 5 rollen zien De leerkracht moet nogsteeds het belangrijkste ding zijn in de kls, het moet niet worden overgenomen door technische producten. positief, rechtvaardig, geduldig, oog boor iedere leerling, ict-kundig, leeft met de tijd mee Denkt aan de toekomst Page 3 of 17

de ideale leerkracht is modern, weet van zijn vak, is nog steeds een coach een stimulans en een morivator. laat de leerling nog veel zelfstandig werken en blijft de leerling aansturen waar nodig. Normaal mens met kennis van de vakken leeft mee met de maatschappij daar verandert verder vrij weinig aan. wel meer ict-kundig Technisch vaardig, zelfde eigenschappen als bij vraag 1 Hetzelfde De ideale leerkracht in 2032: -flexibel -creatief -ict behendig -kan de leerling alle kennis geven en tevens ook hun eigen talenten ontwikkelen Iemand die mee gaat met de tijd. 3. Hoe ziet een leerling er in 2032 uit? Zelfde als de leerling van nu. technologie zal dan nog meer aan de orde zijn. ik denk dat leerlingen steeds slimmer worden, sneller leren meer willen leren? er zijn meer leerlingen met problemen, mede door alle ict mogelijkheden, veel gezinnen zijn virtueel sterk. ik ben dan inmiddels in de 50, dus wij zijn de ouderen. toch is lezen en scheijven nog steeds belangrijk. De leerling weet al meer zelf door de media. De leerkracht neemt een andere rol aan daardoor. Page 4 of 17

De leerlingen hebben meer verstand van ict en zijn wat digitaler. leergierig, denkt zelf ook na, gaat op onderzoek uit Kan snel stof opnemen, neemt veel eigen initiatief Een leerlingen in 2032 leert niet meer uit boeken. Hij/zij leert alles via digitale middelen Nieuwschierig heel virtueel Leergierig toekomst gericht modern veel eigen inbreng leerlingen in 2032 zien er niet veel anders uit dan nu, wel zijn ze veel technischer en kunnen veel met computer, etc. 21st century skills, eigen karakter een leerling in 2032 leert niet meer uit boeken modern, weet veel van technologie, is slim, wil nieuwe dingen leren. wil leren over de dingen die hij of zij interessant vind. harde werker streeft naar goede resultaten Iemand die geintreseerd is in het leren ik denk dat de leerling in 2032 heel veel kennis al heeft over de maatschappij Page 5 of 17

de leerling is bijna volledig afhankelijk van de technologie. Zonder media en techniek zijn de leerlingen nergens meer Ik denk dat de leerling er in 2032 niet heel verschillend uitziet dan nu, het enige verschil is denk ik de creativiteit. mensen worden steeds sneller in hokjes geplaatst leergierig, enthousiast Een leerling in 2032 ziet eruit als: -ict behendig -Creatief en bezig met eigen talenten -heeft verstand van zaken waarmee hij/zij bezig is bereikbaar door de telefoon. 4. Wat vond/vind jij het mooiste/fijnste plekje op een school, en waarom juist die plek? zelfstudie ruimtes of ruimtes waar je sociale contacten kan maken. zowel zelfstandige werkplekken als een gezamelijke hal een leuke en groen schoolplein waar de kinderen in de pauze en voor en na schooltijd haar bezieling uithalen. Op de basisschool vond ik het schoolplein het fijnst. Daar was iedereen altijd met elkaar aan het spelen en er hing altijd een fijne sfeer. schoolplein, was mooi groot en kon je altijd doen wat je wou (qua spelletjes). Er was ook een bos in de buurt waar wij af en toe naar toe gingen.. Buiten op het plein Speelplaats, hier kon je je uitleven na alle lessen Page 6 of 17

De speelplaats want daar ontdek je het meest in de studieruimtes waar we met extra opdrachten bezig konden. we hadden ons eigen plekje ik vond de hele school leuk, we hadden een hele gezellige klas en iedereen kon goed met elkaar. waar je dan bent, maakt niet uit, ik voelde me thuis op school. op mijn eigem school. de kleuterklassen. ze hadden een speelverdieping. dit was mooi ingericht en uitdagend om mee te spelen de bank in de klas ik vond de klas van groep vijf erg mooi, omdat daar een heel.groot raam zat met hee veel licht, het was ruimtelijk en natuurlijk. De kantine, hier hing een goede sfeer. De hal, hier kon je erg sociaal bezig zijn de kantine want daar is eten hal --> pauze, even bijpraten met de rest de aula, gezellig met iedereen, veel interactie kunstlokelen, daar mocht je vrij zijn in wat je ging maken en waarom. je werd zelf aan het denken gezet. Op mijn middelbare school was een bij kantine, het was hier namelijk rustig en erg open. In de klas zelf, ik voelde me daar op mijn gemak en veilig. Page 7 of 17

5. Wat vind je van het SAXION Edith Stein schoolgebouw? Groot. creatief ingedeeld strak, modern, nieuw, niet heel sfeervol te zakelijk en die kleur van de bakstenen zijn niet mijn smaak.. straalt niet de enthousiasme en plezier uit die ik van een basisschool leraar verwacht. Onhandig, omdat de door de gebouwen heen moet om bij het andere gebouw te komen. Ik vind dat je niet kan zien dat er een PABO opleiding in zit. Verder vind ik het gebouw aan de buitenkant er mooi uit zien. Mooi, alleen lastig dat je niet bij elke verdieping naar een andere gedeelte van de school kunt. het kan wat beter afgwerkt worden Onhandig dat er maar 1 inging is voor 4 torens Heel modern gebouw Een gebouw dat niet handig is opgebouwd omdat je door andere gebouwen moet om ergens te komen. Dit blijkt nu niet handig te zijn. onlogisch, maar wel mooi klein Ik vind de sfeer in het gebouw fijn. ik vind wel dat de loop van klas naar klas soms bemoeilijkt wordt doordat je alleen op -1 en 2 naar een andere toren kan. Ook nu met P is het vervelend dat je op een dag in 3 gebouwen les hebt. irritant.er zit geen logica in. wil vind ik de kantine en de gang tegenover de vinssekommen leuk en gezellig ingericht. ziet er modern uit Page 8 of 17

mooi, hou van de kleur steen die is gebruikt, alleen wel een doolhof, irritant om ergens te komen. mooie kantine, ruimtelijk veel licht. ingewikkeld Je kan aan de buitenkant niet zien waar het voor dient. Het overlopen van gebouw naar gebouw is erg onhandig wel mooi... maar wel beetje lastig ingedeeld lokalen indeling is overzichtelijk. je kunt de lokalen dus snel vinden. de lokalen zelf zijn niet altijd heel praktisch ingericht Mooi, beetje onlogische bouw. tussen de gebouwen lopen is lastig mooi gebouw, goede lokalen alleen onhandig om van de ene toren naar de andere te gaan Vanuit buiten heel mooi met de bruggen etc. maar van binnen vind ik een beetje saai. de drie gebouwen vormen samen een eenheid. 6. Ken je moderne schoolgebouwen, waar en wat is er modern aan? met de nieuwste digiborden, tablets en laptops op mijn stage. de technologie, veel computers, digiborden ect Ja, strakke vormen, veel ruimte en veel ICT De brede school in Hengelo, Er zitten 3 scholen in en het lijkt op een middelbare school. Het is een grote ronde school en het is verdeeld in kleuren waar de klassen zitten. Page 9 of 17

Ja, de school zit in een kultuurhuis waar ook andere activiteiten zijn. fablab van saxion, door veel technologie en zo Nee Mijn stage school is modern. Hier wordt het digibord ingezet in combinatie met snappets en met laptops. Zo zijn leerlingen digitaal bezig met de opdrachten. de thij, groot glazen open gebouw. een grote hal in het midden voor de pauzes er zijn grote ramen, klimaat controle, een geheel qua kleuren etc. vaak is het een geheel. ja, mijn vorige stageschool. de buitenkant is erg modern. het dak heeft verschillende kleuren en vormen. ook de binnenkant heeft een andere vormgeving dan normaal. nee niet echt nee, niet echt ja, duidelijke inrichting goede volgorde in lokalen Ja, het Bauhaus intituut. Deze werd in de 20e eeuw gebruikt voor de leer van het Bauhaus Het uiterlijk maakt de schoolgebouwen modern eruit zien dit gebouw is vrij nieuw. maar niet hypermodern De ouverture in Glanerbrug, eerst waren dit drie losse scholen. Ze hebben er nu een gang doorheen gemaakt zodat de samenwerking tussen de scholen goed verloopt Page 10 of 17

twickel college in hengelo. alles is afgestemd op wat de leerlingen willen en hoe het onderwijs beter kan De moderne scholen zijn vaak geometrisch en erg open er dus vaak veel glas gebruikt. nee 7. Hoe zou jouw ideale school eruit moeten zien in 2032? Je mag dromen. zelfde idee als de klaslokalen van nu. met digiborden en laptops zodat de kinderen ook internet kunnen gebruiken bij het onderzoeken een school die ieder kind iets te bieden heeft, gericht op de toekomst maar toch de veilige, gezellige basisschool van vroeger ruimtelijk, groen, ook binnen, veel plek voor inspiratie en tentoonstelling van gemaakte producten. Een gemoedelijke school waar iedereen zich fijn voelt en waar je op verschillende manieren kan leren en niet alleemaal op dezelfde manier. iets digitaler, in een omgeving die goed te bereiken is. De school moet genoeg ruimte hebben en vooral in de lokalen. heel modern met veel technologie, zit veel structuur en organisatie in maar geeft toch ruimte om te denken Een school die dynamisch is, en waar iedereen op elk moment fijn kan leren Een moderne school met veel technologie mijn ideale school heeft wel de zelfde grote aan klassen, maar heeft veel meer doe lokalen. Daarnaast heeft mijn ideale school veel meer ruimt voor nieuwe virtuele dingen. Lessen worden gegeven via vr zodat kinderen er echt bij kunnen zijn. open, veel technologie, praktijk gericht Page 11 of 17

een warme school, groot speelplein (dit zorgt voor weinig incidenten) modern, veel vrijheid en kleuren maar ook geordend. bij de kleuters veel mogelijkheden om te spelen. en bij combinatieklassen een extra ruimte om met 1 klas naartoe te gaan modern, veel nieuwe technologie, grote vrije ruimtes groot, modern, veel ramen, veel natuurlijke tinten, mooi groot schoolplein. Een school waarbij je als leraar afhankelijk van de technologie Veel groen Grote lokalen Veel vrijheid ruime hal Met een eigen theater binnen, een eigenvoetbalveld met kunstgras binnen en buiten, voor elke klas een eigen tussen lokaal. modern, duidelijke structuur, overzichtelijk, mooi, goed ingericht maar ook praktisch virtueel, het moet elk zintuig prikkelen buiten de klaslokalen, in de lokalen wordt misschien te druk. Ook moeten de kinderen met plezier naar school gaan en zich veilig voelen, zorg maar plekken in de school waar dit kan creatief, vrij maar toch houvast in wat je moet leren. Een gebouw waarbij je je niet bekneld voelt en je goed je eigen talenten kan uitbreiden en tevens ook alle informatie die je nodig hebt krijgen en deze op een leuke manier aangeboden krijgen. niet anders dan nu, alleen de manier van hoe het onderwijs wordt vormgegeven. 8. Wat vind jij een kernwaarde waar jouw ideale school zeker aan moet voldoen? Page 12 of 17

meegaan met de tijd. gezamelijke hal, mooi schoolplein, eigen werkplekken voldoende kennis in huis, ruimte voor onderwijsassistenten en goede begeleiding voor kinderen met extra hulp (hoogbegaafd en leerproblemen) Positieve sfeer onderling. Iedereen moet zichzelf kunnen ontplooien en achter kunnen komen wat hun talent is. De lokalen moeten groot genoeg zijn, en er moet een groot schoolplein zijn. het moet organisatorisch kloppen Vrijheid Het moet een moderne school zijn met een mooi uiterlijk Openheid Toekomst gericht iedereen moet zich veilig voelen. een 'ik ben thuis' gevoel. In je basisschoolperiode ben je vaker op school dan thuis gezellig evenveel aandacht voor elk kind back to the future in nature een goede gemeenschap zijn Page 13 of 17

Groen moet je doen en genoeg creatieve ruimite voor de leerlingen Dat de school de kinderen met elkaar verbind. praktisch, overzichtelijk, handig Veilige, vetrouwbare structuur van school en leerkrachten vrijheid en creativiteit, in een groene omgeving Dat de stof die gegeven word op een leuke manier word gegeven, waardoor de kinderen deze sneller en leuker in hun opnemen. openheid. 9. Waar zou jij je ideale school willen plaatsen, dus waar ga je het bouwen en waarom daar? in een stad in een woonwijk in een nieuwe wijk niet dicht bij een grote openbare weg. in een groene buurt. Op een plek waar er veel te zien en te doen is zodat je veel kan zien in de realiteit tijdens de lessen. Het moet goed te bereiken zijn met de fiets. in de stad zodat er een rijke leeromgeving is Midden in een bos, zodat je tussen de lessen lekker de natuur in kan gaan Page 14 of 17

Op een locatie waar alles binnen hand bereik ligt in een gebied waar veel ruimte is en veel groen zodat kinderen er ook nog op uit kunnen om te kunnen ontdekken. Op de grens tussen stad en natuur. je kunt alle kanten op met lesgeven op een rustige maar goed bereikbare plek. rust is en zal belangrijk blijven bij het leren. bereikbaarheid is ook belangrijk op eem centrale plek in een dorp. bijvoorbeeld geesteren of tubbergen op een locatie waar alles binnen handbereik ligt in een bosrijke omgeving. bij een woonwijk, ligt mooi centraal dus gemakkelijk te bereiken Buiten de bebouwde kom, op een rustige plek Op een rustig plekje waar niet teveel auto's komen zo dicht mogelijk bij huis :) Op een plek dichtbij een praktische plek, waar je creatief kan zinn in de natuur maar toch heel dicht bij de stad, van de binnenstad een kwartiertje fietsen In een rustige open plek in de natuur, dit geeft niet veel afleiding en geeft rust met zich mee. Page 15 of 17

waar het bereikbaar is, dan is het voor kinderen en ouders makkelijk te vinden en zijn er verschillende manieren om naar school te komen. 10. Geef aan wat jij bij kunt dragen in een bouwteam voor je ideale school. creativiteit en ideeën. ontwerpen vooral enthousiasme en economische kennis, vooral organisatorisch denk ik creativiteit opzich wel goed ontwerpen Geen idee Creativiteit Veel kennis van moderene machines. metselen, schilderen, vloerleggen De inrichting van een school. de sfeer van de school wordt mede hierdoor bepaald. veel kennis over de onderbouw. ik heb veel ideeën over de inrichting. mijn vorige stageschool was modern. hier kan ik dus ideën uit halen Alles het thema, ideën creativiteit Page 16 of 17

een goed idee geven over de locatie etc. Gebruik zoveel mogelijk lichte kleuren en materialen, zodat de lokalen groter lijken. Als je donkere kleuren en materialen gebruikt gaat het kleiner lijken. ik denk creatief en out of de box organisatorisch misschien creatief, inspiratie, praktisch handig, goed met SketchUp creativiteit, rust, ideeën Ik vidn het leuk om creatieve dingen te ontwerpen dus zou graag bezig zijn met het ontwerp van het gebouw. geen idee Page 17 of 17