Koude Oorlog. Geschiedenis SO I 4 november 2010. Tijdvak 1



Vergelijkbare documenten
KOUDE OORLOG. Opgavenblad

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

1.1 Eensgezind tegen Hitler

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Tijdvak I. 31 oktober : 30-10:00.

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO Historisch Overzicht

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur

Examen VMBO-GL en TL 2005

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis.

Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

Memo 3 vmbo-kgt Hoofdstuk 5 De Koude Oorlog Oriëntatie. Welke landen? gebeurtenis Eerste Wereldoorlog

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme

Examenopgaven VMBO-KB 2004

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005:

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: (10.1 & 10.3)

1 Belangrijk in deze periode

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam

3 Andere landen waren door de Russen gewoon ingepikt. dat waren :

Samenvatting Geschiedenis Van Blitzkrieg tot Ontspanning

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

KOUDE OORLOG

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog

Examen VMBO-GL en TL 2005

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Samenvatting Geschiedenis Oefenvragen paragraaf 4.0 t/m 4.4

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

Examen VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Koude Oorlog

Geschiedenisles over het jaar 1989, einde van de Koude Oorlog

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-15-2-b

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Tijdvak II. november : 30-10:00.

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Muziekopdracht heden. Naam: Klas: Docent:

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG!

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

KOUDE OORLOG ( ) Tijdvak 9 Tijd van wereldoorlogen ( ) Tijdvak 10 Tijd van televisies en computers ( )

Examen VMBO-KB geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1 maandag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. 3.4 Oorlog buiten Europa

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog (hfc)

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Uitwerkbijlage VMBO-BB

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

De Tweede Wereldoorlog herdacht. Een vergelijking tussen Nederland en Duitsland

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Arigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten

Scriptie Geschiedenis De Val van de Berlijnse Muur

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje b

Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU en de VS waren de supermachten.

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

3 VMBO - KGT HANDBOEK

Koude Oorlog h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

een zee van tijd een zee van tijd Er worden heel veel kinderen geboren. Werkblad 22 Ω Na 1945 Ω Les 1: Dertig jaar verschil Naam:

Examen VMBO-GL en TL. geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Scriptie Geschiedenis Verdeling van Duitsland

Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

De eerste 3 punten werden uitgevoerd maar het 4de punten waren meningsverschillen over het het 5de

Werkstuk Geschiedenis Berlijnse muur

Examen VBO-MAVO-C. Geschiedenis en staatsinrichting

5,8. Profielwerkstuk door een scholier 2916 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis INLEIDING:

Transcriptie:

Geschiedenis SO I 4 november 2010 Tijdvak 1 Koude Oorlog Dit SO bestaat uit 40 vragen. 25 openvragen en 15 gesloten vragen. Schrijf de antwoorden op je antwoordblad.

1 2 3 4 5 6 7 In het jaar 1938 werd de conferentie van München gehouden. Over welk onderwerp werd gesproken tijdens de conferentie van München? Stalin werd niet uitgenodigd voor de conferentie van München. Waaruit blijkt de samenwerking tussen Stalin en Hitler na de sluiting van het niet-aanvalsverdrag? Het duurde niet lang voordat het niet-aanvalsverdrag werd verbroken werd. Waarom duurde het niet-aanvalsverdrag niet? A. het werd in 1940 verbroken door Duitsland B. het werd in 1941 verbroken door de Sovjetunie C. het werd in 1941 verbroken door Duitsland D. het werd in 1940 verbroken door Duitsland Tijdens de Tweede Wereldoorlog gingen verschillende landen met elkaar samenwerken om Hitler te verslaan. Schrijf de namen van de vier belangrijkste landen die samenwerkten tegen Hitler. Wat was een oorzaak van de Koude Oorlog? A. door de verschillende visies tussen de VS en de SU B. door de dood van president Roosevelt C. door de bouw van de Berlijnse Muur D. door de Marshallhulp van de Verenigde Naties aan West-Europa In februari 1945 ontmoeten de Grote Drie in Jalta. Welke afspraak maakten ze tijdens de Conferentie van Jalta? Lees de volgende 4 zinnen en beantwoord vraag 7 1. Bouw van de Berlijnse Muur. 2. De oprichting van de Verenigde Naties (VN) 3. Het niet-aanvalsverdrag 4. De Tweede Wereldoorlog breekt uit Welke chronologische volgorde is juist? A. 1, 3, 2, 4 B. 3, 2, 4, 1 C. 3, 4, 2, 1 D. 4, 2, 1, 3 2

Bekijk bron 1 en beantwoord vraag 8 Bron 1Oostblok (http://nl.wikipedia.org/wiki/oostblok) 8 Welke landen lagen na 1945 binnen de invloedssfeer van de Sovjetunie? A. Hongarije, Roemenie, Turkije B. Bulgarije, Denemarken, Wit-Rusland C. Tsjecho-Slowakije, Polen, Oost Duitsland D. Griekenland, Roemenie en Polen. 9 De NAVO werd opgericht. (kies uit de volgende zinnen) A. als gevolg van de Warschaupact B. als reactie op het uitbreiden van het communisme in de wereld C. als reactie van de Duitse nederlaag. D. als gevolg op het Blokkade van Berlijn 3

Bekijk bron 2 en beantwoord vraag 10 Bron 2: Atoom experiment 10 11 12 De bewapeningswedloop begon toen... A. de Amerikanen een waterstofbom maakten B. de Amerikanen een atoombom op Hiroshima gooiden C. de Sovjetunie in 1949 een atoombom heeft ontwikkeld D. de Amerikanen Cuba blokkeerden Zet de begrippen en gebeurtenissen in de goede tijdsvolgorde. I. Einde Tweede Wereldoorlog II. Bewapeningswedloop III. Conferentie van München IV. Conferentie van Jalta De Verenigde Staten hadden en hebben een vrijemarkteconomie. Welke zinnen passen daarbij? I. Iedereen kan een eigen bedrijf beginnen II. De regering bepaalt hoeveel er geproduceerd wordt III. Vraag en aanbod bepalen de prijs IV. De winst die bedrijven maken, gaat naar de staat 4

Bekijk bron 3 en beantwoord vraag 13 Bron 3: uit Memo 13 Op dit affiche staat: Deze man is je vriend. Rus. Hij vecht voor vrijheid. Waarom is dit affiche gemaakt? Er zijn 3 goede antwoorden. I. het is een Amerikaans affiche dat duidelijk maakt dat Rusland nu een bondgenoot is in de strijd tegen Duitsland II. om aan te geven dat hoewel Russen en Amerikanen tot 1941 tegenover elkaar stonden, ze nu samenwerken III. om duidelijk te maken dat Russen, Amerikanen en Engelsen voor hetzelfde vechten IV. om aan te geven dat de Russen vrijheid beloven maar dat is natuurlijk propaganda V. om de mensen in Amerika eraan te herinneren dat Russen altijd goede vrienden zijn geweest 5

Bekijk bron 4 en beantwoord vraag 14 en 15 Bron 4: West-Berlijnse kinderen in 1948-1949 (www.prolog-berlin.com/nl/berlijn-geschiedenis.htm) 14 15 16 Welke indruk krijg je van de West-Berlijnse kinderen? A. De kinderen zijn moe van het wachten op de transportvliegtuigen. B. De kinderen zijn triest en huilen om de Sovjetische oorlogsvliegtuigen. C. De kinderen zijn blij en juichen naar de Amerikaanse transportpiloten. D. De kinderen zijn boos en gooien stenen naar de Sovjetische oorlogsvliegtuigen. Waarom zouden deze transportvliegtuigen over West- Berlijn vliegen tussen 1948-1949? Na de Tweede Wereldoorlog werd Berlijn verdeeld in vier bezettingszones. Deze zones werden voorlopig bestuurd door de geallieerden. Wanneer zouden de geallieerden deze zones weer verlaten? 6

17 Oost en West Berlijn werden op verschillende manieren bestuurd. Schrijf het verschil van bestuur tussen het Oost en West. Vul de onderstaande tabel op jouw antwoordblad in. Westelijke Zone Oostelijke Zone 18 19 De regering in de Verenigde Staten maakte zich ernstige zorgen over de economische situatie in Europa na de Tweede Wereldoorlog en besloot daardoor hulp te bieden. George Marshall, minister van buitenlandse zaken, had een idee om Europa te kunnen helpen. Wat hield het Marshallplan in? Na de scheiding tussen Oost- en West-Duitsland, ontwikkelde elk deel van Duitsland economisch verschillend. Hoe verschillend was de economische ontwikkeling in de BRD en in de DDR? Schrijf de volgende woorden op de juiste plaats op je antwoordblad: Marshallhulp - vrijemarkteconomie - staat bepaald de prijzen - planeconomie Economische ontwikkeling Bondsrepubliek Duitsland Economische ontwikkeling Duitse Democratische Republiek 20 21 22 23 In 1971 kwam de Ostpolitik. Welk leider kwam met dit verdrag? A. Gorbatsjov B. Adenuaer C. Willy Brandt D. Clemenceau Na de bouw van de Berlijnse Muur bleven vooral jonge opgeleide mensen vluchten van Oost Duitsland. Waarom willen deze opgeleide mensen vluchten uit Oost Duitsland? In 1963 zorgde burgermeester Willy Brandt voor een speciale overeenkomst tussen Oost- Berlijn en West- Berlijn. Welke overeenkomst was dat? De Berlijnse Muur betekende een economische afsluiting. Maak duidelijk door middel van twee voorbeelden wat er wordt bedoeld met economische afsluiting. 7

24 25 De samenleving van de Oost- Berlijners werden sterk gecontroleerd. Er werd zelf een dienst hiervoor geïntroduceerd. Op welke manier kreeg de Stasi zijn informatie? In 1985 kwam Gorbatsjov aan de macht. De SU had grote financiële tekorten. Wat waren de twee oorzaken voor deze financiële tekorten in de SU? A de perstrojka en de glasnost B de democratisering en de glasnost C de planeconomie en de bewapeningswedloop D de vrijemarkteconomie en het vrijemarkteconomie Lees bron 5 en beantwoord vraag 26. Zo kan het langer niet doorgaan In de SU gaat het zo: de overheid zorgt dat alle producten verkocht worden. Het loon van de werknemers hangt niet af van de eindresultaten van het werk: de kwaliteit van het product en de winst. (...) Wij kunnen op deze manier niet langer doorgaan. Elke bedrijf moet zelf een productie- en verkoopplan opstellen. Er moet concurrentie komen om te voldoen aan de vraag van de consument. Het loon van de werknemers moet afhankelijk zijn van de kwaliteit van het eindproduct en van winst. Bron 5: Gorbatsjov in zijn boek Perestrojka (1989) over zijn plannen. 26 27 Tussen welke twee begrippen maakte Gorbatsjov een vergelijking in zijn boek? A perestrojka en glasnost B verbouwing en democratisering C democratie en communisme D vijfjarenplan en kapitalisme Door Gorbatsjov kwamen er verschillende veranderingen in het land. Waarom had de DDR de Stasi niet meer nodig na de introductie van revolutionaire ideeën van Gorbatsjov? 8

Lees bron 6 en beantwoord vraag 28. Op 8-12-1987 Reagan en Gorbatsjov ondertekend het INF-Verdrag in Washington, dat raketten elimineert de middellange afstand in Europa. Bron 6: http://www.ronaldreaganweb.com 28 Welk van de volgende begrippen past het beste bij bron 6 A glasnost B democratisering C ontwapening D eenwording Bekijk bron 7 en beantwoord vraag 29. Bron 7: ena.lu Vertaling onderaan: als ze zo is als baby, hoe zal ze dan zijn als volwassenen? Vertaling in de vlag: democratie en vrijheid 29 Wat is de voornaamste reden dat glasnost als een baby wordt voorgesteld? A Want het eerste kind van Gorbatsjov heet Glasnost B Je weet van te voren wat hij zal worden C Gorbatsjov wist niet welke gevolgen de glasnost zou hebben voor de toekomst D Glasnost zou zorgen voor verbouwing in het land 9

30 De Glasnost en Perestrojka hadden onvoorspelbare gevolgen voor de Oostbloklanden. Schrijf twee(2) gevolgen hiervan voor de Oostbloklanden. Bekijk bron 8 en beantwoord vraag 31. Bron 8 : Hou de deur dicht (1988) 31 In 1988 was Honecker de leider van de DDR. Hij accepteerde de perestrojka niet en hij probeerde deze tegen te houden. Wat was de oorzaak dat Honecker minder macht had na de introductie van de Perestrojka? Lees bron 9 en beantwoord vraag 32. NAVO blijft bij Afghanistan-verzoek aan Nederland BRUSSEL - De NAVO hoopt nog steeds dat Nederland actief blijft in Afghanistan. NAVO-chef Anders Fogh Rasmussen heeft dat gezegd in een interview met NRC Handelsblad van donderdag. In februari stuurde Rasmussen de Nederlandse regering een schriftelijk verzoek om met een nieuwe, kleinere missie, gericht op het trainen van Afghaanse troepen, in de provincie Uruzgan aanwezig te blijven. 17 juni 2010 Bron 9: www.nu.nl 32 De NAVO zit al jaren in Afghanistan. Haal uit de tekst dat de NAVO tegenwoordig niet meer uit is op oorlog maar dat het meer draait om vrede te houden in de wereld. 10

Bekijk bron 10 en beantwoord vraag 33. Bron 10: ena.lu 33 In 1980 zouden de olympische spelen in de SU gehouden worden. Dissidenten als Sakharov gebruikten deze gelegenheid om zich te uiten. Waarom zouden deze dissidenten gearresteerd worden? Bekijk bron 11 en beantwoord vraag 34 Bron 11: Gorbatsjov op weg naar de begrafenis van het Communisme. Vertaling: Stalin zegt: ik kan mijn ogen niet geloven 34 Waarom wordt Gorbatsjov afgebeeld als degene die het communisme gaat begraven? 11

Bekijk bron 12 en beantwoord vraag 35 Bron 12: ena.nl In bron 15 zie je dat de leider van de SU (Chroesjtjov) de tanden die op raketten lijken uit de mond van Fidel Castro met een knijptand wilt halen. 35 Welke historische moment wordt hier afgebeeld? A de spanning tussen de VS en de SU tijdens de koude oorlog B het moment dat de VS een blokkade doet tegen Cuba C het moment toen de rakketen uit Cuba werden weggehaald D de Cubaanse revolutie 36 37 38 De Vietnamoorlog was een afschuwelijke oorlog. Dit kwam doordat de Amerikaanse strategie tegen de Vietnamezen gruwelijk was. Schrijf twee(2) radicale middelen die de Amerikanen gebruikten tegen de Vietnamezen. Tijdens de Vietnamoorlog werden er veel oorlogsmisdaden gepleegd door de Amerikanen. Schrijf de voornaamste reden waarom er veel oorlogsmisdaden werden gepleegd tijdens de Vietnamoorlog. Na de Tweede Wereldoorlog moesten de Japanners Korea afstaan aan de geallieerden. Waarom moesten de Japanners Korea afstaan? 12

39 40 Hieronder volgen drie zinnen over de strijd in Azië tijdens de Koude Oorlog. I De SU boycotte de bijeenkomsten binnen het Veiligheidsraad omdat China niet werd toegelaten tot de VN. II De SU hielp Noord-Korea met vliegtuigen en zware wapens. III De 38 ste breedtegraad werd de scheidslijn tussen de twee bezette delen van Korea. Welke van de bovenstaande zinnen over de Korea oorlog zijn juist? A. I en II B. I en III C. II en III D. I, II en III Door de bewapeningswedloop was de detente erg moeizaam. Onder leiding van welke Sovjet leider was de detente eindelijk mogelijk? A Chroesjtjov B Stalin C Gorbatsjov D Jeltsin 13