Praten over jouw levenseinde

Vergelijkbare documenten
Disclosure belangen spreker. (Potentiële) belangenverstrengeling

Leven is ook doodgaan. Denk erover, praat erover. 7 april 2018

Leven is ook doodgaan Denk erover, praat erover. ANGST. Hilversum, 13 september 2018

Leven is ook doodgaan Denk erover, praat erover. Helmond 8 juni 2017

Een open dialoog.. Goede zorg rond het levenseinde Eindhoven. 5 juli 2016

De zorg moet steeds beter.

Leven is ook doodgaan Denk erover, praat erover. Helmond 17 november 2016

Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt?

Weet wat je kan. Je laten horen

Mini symposium 5 leefstijlen bij sterven

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

De zorg moet steeds beter.

Hoe ondersteun ik iemand die aan zelfmoord denkt?

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie voor lvg-cliënten

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Verbindingsactietraining

Wensen voor mijn leven in de laatste fase

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Praat erover! Leonie Vogels, psycholoog, coach Levenseindevragen, trainer STEM, betrokken bij Levenseindekliniek

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN!

Ik mag helemaal zelf beslissen, toch?

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Gezond thema: DE HUISARTS

PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Kliniek Ouder & Kind

Lesbrief. Een goeie truc Marjan Berk

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Verkondiging op 21 januari 2018 Welkomdienst Zuidland

Goed met elkaar omgaan en Huisregels

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Werkstuk Verzorging Pesten

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

Hoe gaat het met je? En hoe gaat het bij jou thuis?

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Ik mag helemaal zelf beslissen, toch?

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Wij weten hoe het voelt

leven met een chronische ziekte

KIDSCREEN 52-items. Een Europees onderzoek naar de gezondheid en het welzijn van kinderen & jongeren. Vragenlijst voor ouders

Studielessen voor 4-7 jarigen. HANDLEIDING

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Rouw en verlies Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van kinderen van 8-12 jaar

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Waarom dit boekje? Begeleiding. Informatie. Stagedocent. Toekomst. Stageplek

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Jeremia 1: Vertel het door!

Jeremia 1:4-19 Vertel het door!

Een virus in je lijf Hiv-virus

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan.

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage).

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

Rouwen. Praten en delen met lotgenoten

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie met pictogrammen voor cliënten

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

Signaleringslijst voor leerlingen met autisme!

Grenzen van medisch handelen 1. Wat kán er medisch allemaal? 2. Mág alles wat medisch kan? 3. Móet alles wat mag?

Lichtenvoorde 1 juni 2015

C Relaties. C1 Bij wie hoor ik? 3 C2 Vriendschap 7 C3 Verliefd 12 C4 Verkering 16 C5 Trouwen 22

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Neem echt de tijd om de onderstaande vragen in te vullen!

Van AWBZ naar Wmo 2015

s Heeren Loo Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media s Heeren Loo Advisium September 2017

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op.

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Inhoudsopgave 1. Algemeen Inleiding en visie Bouwsteen 1: De zorg die jij nodig hebt Zorgplan Mijn Plan

Workshop communicatie

Uitgebreide versie. Hoe gedraag ik mij? Gedragscode

Oefening: Innerlijke stemmen Tijd: 30 minuten

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

General information of the questionnaire

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Nieuwsbrief over kwaliteit

YVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND

Een virus in je lijf Hiv-virus

jij Nu hier niet meer bent Mijn herinneringsboek

DE L CKER. Het project is een samenwerking tussen Human, NPO 3Lab en NPO3Extra.

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Heb je een klacht? Samen zoeken we een oplossing! Klachtenregeling

Doodswens en suïcidegedachten bij ouderen

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel.

Praktijk voor zingevingsvragen bij levenseinde, rouw en verlies

OPDRACHTEN BIJ THEMA 8 GESPREKSMODELLEN

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

Spreekbeurt Nederlands Zelfmoord

ROUTE ROOD 1. Van klagen naar kracht

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire

Suïcidaal proces. Aan suïcide gaat een proces vooraf

Transcriptie:

Praten over jouw levenseinde Bert Buizert Stichting STEM (Sterven op je eigen manier)

Weerstand Weerstand beschermt hetgeen kwetsbaar is.

Praten over de doodgaan Het gesprek erover, dat is voor mijn familie te confronterend. Veel mensen willen niet weten dat ik met euthanasie bezig ben. Ik ben weleens bij de huisarts, maar hoe ga je zo n gesprek nu eigenlijk aan? Mijn familie weet het wel, maar er zijn vrienden die ik niks vertel omdat ik bang ben dat ze dan gelijk denken dat ik dood wil. Als je zelfmoord wilt plegen, houd je dat voor je. Het is jouw geheim. Het is eenzaam. Ik heb tig afscheidsbrieven geschreven. Maar ik wil in alle openheid en rust afscheid kunnen nemen van het leven. Nog een laatste gesprek voeren met mijn vrienden, mijn ouders, samen janken.

Eigen ervaringen Ga eens met in drietallen in gesprek over jouw ervaringen (of de afwezigheid van ervaring) Wat werkt goed voor jou? Hoe ging het Wat had je nodig? Wat kreeg je van de ander? Wat was de plek waar je het gesprek voerde? Hoe was de sfeer / setting? Etc. Één iemand vertelt, één iemand bevraagt en één observeert (de observant legt kenmerken vast die blijkbaar helpend of juist belemmerend zijn geweest in de gesprek over het levenseinde) Ieder krijgt 6 minuten om zijn/haar verhaal te vertellen en dan wisselen van rol.

Wat zijn de kenmerken van een goed gesprek? Inventariseren

Helpend Stabiliteit Begrip Taboe weg Luchtig Tijdig over beginnen en regelmatig op terugkomen Kiezen Niet kiezen (betekent dat de ander dat moet doen) Beseffen wat het voor de ander betekent Niet helpend Oplossen Tijdig zeggen (voor sommige mensen kan het ook confronterend zijn) Elkaar geen verdriet willen doen

Bij een goed gesprek. Hoort vaak dat je mag zeggen wat je wilt, zonder dat de ander daarover oordeelt Hoort vaak dat je je eigen vragen mag onderzoeken, zonder dat de ander antwoorden geeft Hoort dat je verder komt dan in het begin. Dat het mag om het er niet over te hebben

1, 2 3 regel Een keer is een incident Twee keer is opletten geblazen Drie keer is structuur dan zal het naar alle waarschijnlijkheid zich op deze manier voortzetten. Dan kun je kiezen om het te hebben over dat je niet met elkaar in contact kunt zijn.

Dus.. Ik merk dat ik dit onderwerp nu drie keer aansnij met je, en van die drie keer verander je elke keer van gespreksonderwerp. En ik heb je echt nodig om dit te bespreken, ik voel me zo eenzaam als je het gesprek uit de weg gaat.

Allemaal leuk en aardig, maar hoe dan??

Reflectief luisteren

Spiegelend luisteren Spreker Luisteraar B C A D

Jij begint te vertellen over jouw wens De Ander Jij Zegt: Dat is nu nog veel te vroeg Jij hoort dit maar prikt in op de laag eronder: De ander denkt: Ik ben bang dat hij snel dood gaat Je bent bang dat snel doodga

Je vraagt niet je stelt Bv. Een client vertelt een heel uitgebreid verhaal over het feit dat zijn kinderen niet op bezoek komen. etc. Ik hoor u zeggen dat uw kinderen niet komen, klopt dat? vs U staat er helemaal alleen voor.

Onmachtsuitspraken van de ander Kindje ik kan je niet missen Ik heb nu heel weinig tijd Daar is het nu nog geen tijd voor Dat wil ik graag met jouw ouders / familie erbij bespreken Laten we eerst de volgende therapie een afwachten Etc. 12-2-2018

Laten we de eerst volgende therapie afwachten Je bent bang voor het gesprek met mij Het doet je pijn om over dit onderwerp te spreken

Kindje ik kan je niet missen Je vindt het moeilijk je jouw leven zonder mij voor te stellen. Ik heb nu heel weinig tijd Het onderwerp heeft voor jou nu geen prioriteit Daar is het nu nog geen tijd voor Je hoopt dat ik er nog heel lang ben Dat wil ik graag met jouw ouders / familie erbij bespreken U vindt het moeilijk om het met mij alleen te bespreken U vindt het onwenselijk om het met mij alleen te bespreken Etc. Laten we eerst de volgende therapie een afwachten Jij hebt hoop dat het nog goed komt Etc.

De sterkste leerlingen krijgen de moeilijkste opdrachten

TIPS VOOR GESPREKKEN: www.ikwilmetjepratennu.nl www.stichtingstem.nl www.doodgewoonbespreekbaar.nl