Voorwoord 11 Irene van de Giessen. Inleiding in het ontwikkelen en professionaliseren van ervaringsdeskundigheid

Vergelijkbare documenten
Drie soorten kennis. Aanleiding. Overzicht. Welkom. Aanleiding IWP ED Wat is ervaringsdeskundigheid? Opzet IWP Organisatie Q & A

Position paper Integratie Ervaringskennis binnen het HBO

Inzet van ervaringskennis van studenten

Handboek Werken in de Wijk / Onder redactie van Jean Pierre Wilken en Anne-Marie van Bergen. Voorwoord 13

ERVARINGS- DESKUNDIGEN IN HET SOCIAAL DOMEIN: wie zijn dat en wat doen ze? Startnotitie

Herstelondersteunend omgaan met mensen met psychische aandoeningen

Inhoud Inleiding 13 1 Geschiedenis van de rehabilitatie 2 Een integrale benadering 3 Inzichten uit herstelstudies

Voorwoord I Begripsomschrijving - Situering van de ervaringsdeskundigheid in de herstelvisie - Wat is ervaringsdeskundigheid?

JONG EN HERSENLETSEL

Werken met Begeleiders in de GGz met Ervaringsdeskundigheid (BGE)

CURRICULUM POSTGRADUAAT GGZ

Voorlichtingsen. cursusaanbod ervaringsdeskundigheid

Programma Instrument voor hulp 1 e jaar

Inhoud. deel i de omvang en aard van het probleem 19. Voorwoord 1 1

herstelgerichte visie als leidend principe Hoe doe je dat

Inleiding Sociale psychiatrie 19 Ivonne van der Padt. 2 Elementen van een sociaal- psychiatrische methodiek 45 Ben Venneman

Professionalisering en de thesis

Praktijktheoretisch kader Reguliere hulpverlening Inzet van ervaringsdeskundigheid

Hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers? 2016 Christine Bender Coaching & Consulting 1

Bijeenkomst Nationale Coalitie tegen Eenzaamheid. 12 februari 2019, Den Haag

(ernstige) psychische aandoeningen

Gewoon Bijzonder Nationaal Programma Gehandicapten. Werkpakket B: Kweekvijver ervaringsdeskundigen

Inhoud. Voorwoord 5. Inleiding 15 Bauke Koekkoek

Persoonsvorming en identiteitsontwikkeling: (hoe) doe je dat op school?

Inhoud. Voorwoord 11. Algemene inleiding 15. Deel I. Grondbeginselen

Wandel coaching Beleef jouw introductie

Inhoud THEORETISCH KADER

Inhoud. Inleiding 13. Deel 1 Persoonlijke ontwikkeling 19

Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers

Organisatieschema UNIT MENSEN VAN BETEKENIS UNIT GEBOUWEN VAN BETEKENIS UNIT PROJECTEN VAN BETEKENIS RELATIEMANAGEMENT BESTUURSCENTRUM EN BACKOFFICE

Mindful Coachen Rotterdam tweejarige opleiding

Familie als bondgenoot

Gent 30 september Jenny Boumans (Trimbos) Jacqueline Kool (DSiN) Merel Visse (VU)

Het onderwijsprogramma van de opleidingen Pedagogiek mei 2013

Participatie en ervaringsdeskundigheid: hand in hand. Nathalie Albert Ervaringsdeskundige Alexianen Zorggroep Tienen DENK Leuven & UilenSpiegel vzw

Opleiding Kindercoach

Alle activiteiten van het lectoraat hebben zowel een spin-off richting het onderwijs, de beroepspraktijk en de wetenschap.

De kracht van sociale media in het onderwijs

Rehabilitatiecongres Parallelsymposium II Armoede en zelfregie Tine Van Regenmortel, 21 mei 2015 Den Bosch

Gewoon Bijzonder Nationaal Programma Gehandicapten. Werkpakket A: Wat is een Heterotopos?

NAH & Ervaringsdeskundigheid. Kick-off Hersenletselcentra Eindhoven 3 juli 2014

WRAP. Een gestructureerd plan voor zelfmanagement. Roos Scholten

Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden

Deze presentatie. Hoe werken we in het project? Toch weten we dat: Wat betekent een psychiatrische stoornis voor familieleden?

Cumulatief overzicht snelste 10 Eemsrobbenleden t/m 10 jaar bijgewerkt

NAH & Ervaringsdeskundigheid. Aftrap Hersenletselcentra 27 juni 2014

Hoe kan de ontwikkeling van ervaringswerk en -kennis een participatieve jeugdhulp versterken?

Genderscan mbo Techniek

Inhoud. deel i kader 23. deel ii niet-aangeboren hersenletsel 53. Woord vooraf 1 1. Inleiding 1 3. Over de auteurs 1 9

Ervaring is de beste leermeester

Eet jezelf in balans.een nieuwe (blijvende!) oplossing voor eet- en gewichtsproblemen

Functioneringsgerichte Herstelondersteuning

Randomised Controlled Trial. IPS and WRAP. Improving Mental Health by Sharing Knowledge

Voor de persoonlijke verhalen, klik op de foto

Valkuilen, middelen en begeleiding van docenten Klaas Bellinga

De ervaringsdeskundige als professional in de revalidatie

Taalontwikkelend Lesgeven

Landelijke dag VMDB 18 maart Ontwikkelen en implementeren van Zorgstandaarden

Onderhuids. Workshop Zelfverwonding en Eetstoornissen. 9 december 2005

Naar de middelbare school; Puberteit, ieder kind komt er een keer doorheen, ook met een NAH

Nieuwe lesmethoden ontwikkelen voor Nederlands en Engels

Drie soorten kennis. Inleiding. De rol van de ervaringsdeskundige. Overzicht. Wetenschappelijke kennis. Professionele kennis.

WERKEN MET HET NATUURLIJK EN

Dinsdag. Dames dubbel dinsdag morgen. 1 e klasse TELRO 1 afd Engelien van der Heijden Marion van der Lee Gea Dobbelsteen Clasien Sanders

Disclosure belangen spreker

Voorwoord 1 3. Inleiding 1 5 Inhoud van het boek 20

Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden

Ervaringsdeskundigheid

PERMANENTE VORMING IN DE GGZ

ver an de ring in uitvoering coaching intervisie training

HET ULTIEME CIRKEL VAN VERVULLING ASSESSMENT

58 de psycholoog / juni 2013 De filosofie van herstel auteur: laura brammer

Instrument voor hulp Programma 1 e jaar Blok 1 do 1 nov - vr 2 nov uur uur de Poort, Groesbeek (met overnachting)

Mindful Coachen Rotterdam tweejarige opleiding

WORKSHOP 1: KANKER IN HET GEZIN: Als een steen in het water

Leren leuker door (brein)lol!

Congres Ja, ik wil! Hoe zorg je voor een succesvolle verbintenis tussen student en begeleider? Vrijdag 9 december 2016

Marjo Boer Marcel Hoonhout Jan Oosting [red.] Super kunde. meerperspectivisch. met medewerking van deskundigen op het terrein van de supervisiekunde

Leren brandweer. Over hoe mensen leren ook binnen de brandweer. De Brandweeracademie is onderdeel van het Instituut Fysieke Veiligheid.

Secure Base Docentschap

PROGRAMMA DAG VAN DE PARTICIPATIE

De kracht van reflectie

Certificeer jezelf als professionele Life Coach

Mindful Management eenjarige opleiding

Omgaan met stress en Burn-out xpr:omgaan met stress en Burn-out xpr :43 Pagina 5. Voorwoord 9. 1 Wat is er met me aan de hand?

Ruimte Scheppen. Filosofie, Fontys en het hbo. Redactie: Peter van Zilfhout Charles Vergeer Niek Wiskerke. Fontys Hogescholen Lectoraat Filosofie

Omgaan met hechtingsproblemen

INFORMATIE LIFELONG OVER SOEVEREINITEIT. +31 (0) Wil je met respect behandeld worden en anderen met respect behandelen?

Ambtenaren / managers Ambtenaren die werken met moeilijk bereikbare groepen

Ervaringsdeskundigheid in de GGZ

Ervaringsdeskundigheid: Meerwaarde?!

AMPLITIEDESKUNDIGE. opleiding

Ziekteverzuim begeleiding Van ziek naar werk

KINDERRECHTEN ALS KAPSTOK VOOR KINDVRIENDELIJK BELEID

TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving -

Met vallen en opstaan

Panelgesprek, met sleutelfiguren uit de cliëntenbeweging in Brabant o.l.v. Mariet Paes, directeur PRVMZ

Mindful Management eenjarige opleiding

The football stadium as classroom. Exploring a program for at-risk students in secondary vocational education Door: Marieke Fix

Transcriptie:

Inhoud Voorwoord 11 Irene van de Giessen Inleiding in het ontwikkelen en professionaliseren van ervaringsdeskundigheid 15 Marjo Boer, Simona Karbouniaris & Marina de Wit 1 Meerperspectivische kijk op bronnen ervaringsdeskundigheid 23 Simona Karbouniaris & Marjo Boer Deel 1 Leren en de impact van ingrijpende levenservaringen op leerprocessen 39 Inleiding 41 2 Op weg naar ervaringsdeskundigheid: leren, ontwikkelen en professionaliseren 44 Marjo Boer & Simona Karbouniaris 3 Diversiteit en mechanismen bij leerprocessen 64 Marjo Boer, Marten Bos & Twie Tjoa 4 Ervaringsdeskundigheid vanuit een contextuele bril 81 Akbar Barani & Eric Wilms 5 Omgaan met de impact van vroegtraumatische ervaringen op zelfbeeld en wereldbeeld 92 Odette Hensen & Anja Gouwerok 6 Leervermogen, leervoorkeuren, leercondities 99 Marjo Boer & Jos Terhaag

6 Inhoud Deel 2 Leren in diverse onderwijsprogramma s en leertrajecten 111 Inleiding 113 7 Leren door zelfonderzoek 118 Harrie van Haaster 8 Delen van ervaringsverhalen leidt naar ervaringskennis 129 Anja Gouwerok & Marjo Boer 9 Leren in groepen: communities of practice en homegroups 142 Marjo Boer 10 Ervaringsdeskundigheid ontwikkelen in Social Work-opleidingen 153 Alie Weerman 11 Vicieuze cirkel van armoede doorbreken 161 Annelies Neutel 12 Leren voor en door tandemsamenwerking 175 Paulina Sedney & Henrike Kowalk 13 Work in progress: werken aan ervaringskennis in het mbo 186 Marjo Boer 14 De klas als leeromgeving: belang van het leerklimaat bij het opleiden van ervaringsdeskundigen 199 Audry van Vulpen & Pieter Verdoorn 15 Basiscursus voor Ervaringsdeskundigen met Niet-Aangeboren Hersenletsel 211 Lies Korevaar, Baudien van Leeuwen & Petrie van der Wel Deel 3 Samen leren in en met de beroepspraktijk 219 Inleiding 221 16 Praktijkleren: leren in de praktijk 224 Jolanda Kroes 17 Kenmerken van de ervaringsdeskundige in de ggz-beroepspraktijk 231 Arjan van den Berg

Inhoud 7 18 Ervaringsdeskundigheid: verandering ondersteunen in teams en professionele netwerken 240 Nicole van Erp, Dienke Boertien & Marianne van Bakel 19 Teamleren: inzet ervaringsdeskundigheid 248 Marjo Boer & Martijn Kole 20 Leren in een organisatie, er zijn dagen dat alles omvalt 258 Anke Vergeer & Trista Hanssens Deel 4 Leren met behulp van didactische methodes 265 Inleiding 267 21 Coachen bij professionaliseren van ervaringsdeskundigheid 272 Marjo Boer, Janneke Zoutendijk, Gerda Duijvestijn & Anja Gouwerok 22 Supervisie: ervaringsdeskundigheid ontwikkeld-t 286 Marjo Boer & Janneke Zoutendijk 23 Betekenis van intervisie voor ervaringsdeskundigen 304 Janneke Zoutendijk & Gerda Duijvestijn 24 Meerwaarde van ethische reflectie voor het ontwikkelen van ervaringsdeskundigheid 317 Mariël Kanne 25 Peersupport en het overbruggen van de kloof met de samenleving 324 Martijn Kole Deel 5 Werkvormen en tools ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid 333 Inleiding 335 26 Contextuele levenslijn 339 Akbar Barani & Eric Wilms

8 Inhoud 27 Landschap van de levensloopbaan, een opstellingswerkvorm 343 Marjo Boer 28 Yucel-methode als instrument voor ervaringsdeskundigen 350 Mehmet Yucel & Jos Dröes 29 Belang van fysiek contact 355 Lisa van Bentum 30 Werken met intuïtie en lichamelijk gewaarzijn 363 Christine van Duin 31 Omgaan met stress door oefeningen met mindfulness 371 Marjo Boer & Iene Hoendervangers 32 Fotovoice, van stigmatisering naar waardering 379 Chantal Schiks & Odette van der Heijden 33 Anders kijken naar jezelf: verander je kleding! 383 Eric van der Eerden & Bianca dos Sanjos Vieira 34 Schilderen als weg naar herstel 388 Marina de Wit 35 Ervaringsdeskundige kaarten: spelen met quotes 396 Akbar Barani Deel 6 Contexten en diversiteit in levenservaringen 401 Inleiding 403 36 Eetstoornissen en de hulpverleningsparadox 407 Simona Karbouniaris 37 Mens, ontdek je mogelijkheden! Over verslavingen en vertrouwen 414 Annemarije Sjoerdsma 38 Goed genoeg met al mijn imperfecties 419 Chris Nijboer 39 Psychose 426 Christel van de Akker 40 Ervaringsdeskundigheid belicht vanuit de existentiële psychologie 431 Alie Weerman

Inhoud 9 41 Zie mij! Ervaringsdeskundigheid van mensen met een licht verstandelijke beperking 438 Ellis Jongerius, Henriëtte Sandvoort & Sascha van Gijzel 42 Revalidatiezorg 449 Eveline Vollbracht 43 Geschiedenissen van emotioneel onbegrip en verwaarlozing 458 Jacqueline Louwersheimer 44 Transmigratie, herwortelen en ervaringsdeskundigheid 464 Twie Tjoa 45 Streven naar een rechtvaardig bestaan. Invloed van geweld en onderdrukking op het leven van vluchtelingen 473 Akbar Barani 46 Herstellen in twee culturen 484 Rabia El Wali 47 Lang niet gezien Over familie-ervaringsdeskundigheid 491 Maria Peters 48 Ervaringskennis van de mantelzorger 496 Ellen Witteveen & Hannie Nanlohy-Sniphout 49 Tussenruimte bij roze en blauw. Uitsluiting bij gender en seksuele gerichtheid 505 Marten Bos 50 Life events en existentiële ervaringen 511 Eric Wilms & Marjo Boer Nawoord 523 51 Slotbeschouwing: ontwikkelen en professionaliseren van ervaringsdeskundigheid 525 Jean Pierre Wilken Uitleiding 534 Marjo Boer, Simona Karbouniaris & Marina de Wit

10 Inhoud Bijlagen 537 1 Ervaringsdeskundige beroepsperspectieven en vakinhoud 539 2 Ervaringsspiraal: levenservaringen tot ervaringskennis en ervaringendeskundigheid ontwikkelen 552 Literatuur 555 Register 575 Over de auteurs 581