NIEUWSBRIEF PEDAGOGISCHE BEGELEIDING regio WEST-VLAANDEREN 30 MAART 2017 nummer 15
REGIO WEST-VLAANDEREN Baron Ruzettelaan 435, 8310 Brugge-Assebroek 050 37 26 75 www.kobrugge.be www.katholiekonderwijs.vlaanderen INHOUDSOPGAVE nieuwsbrief 15 1. NIVEAUOVERSTIJGEND...3 1.1 Ondersteuningsmodel... 3 1.2 Vacatures in scholen / scholengemeenschappen... 3 1.3 Vacatures pedagogische begeleiding regio West-Vlaanderen... 4 1.4 Nieuws van de competentiebegeleiding... 4 1.5 Een aanbod... 5 1.6 Gebed van de week... 5 2. BASISONDERWIJS...6 2.1. De ZILL-bevraging al ingevuld?... 6 2.2. Nieuws van het project taal... 6 2.3. Nieuws vanuit Eekhout Academy... 6 3. SECUNDAIR ONDERWIJS...7 3.1. Peper en zout... 7 3.2. Bijdragen vanuit de vakbegeleiding... 7 3.2.1 Duits... 7 3.2.2 Economie - Handel... 7 3.2.3 Engels... 8 3.2.4 Frans... 8 3.2.5 Nederlands... 8 3.2.6 PAV - MAVO... 8 3.3. Navorming Windows Azure in de klas... 8 3.4. GOK... 8 3.5. Beroepen in cijfers... 9 3.6. Nieuws project taal... 9 3.7. Nieuw stageregistratiesysteem voor stagiairs uit lerarenopleidingen... 9 3.8. Peer-support studiedag 2 mei 2017... 10 3.9. Nieuws vanuit Eekhout Academy... 10 WE WENSEN JOU EEN FIJNE EN DEUGDDOENDE PAASVAKANTIE TOE! Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 2
REGIO WEST-VLAANDEREN Baron Ruzettelaan 435, 8310 Brugge-Assebroek 050 37 26 75 www.kobrugge.be www.katholiekonderwijs.vlaanderen 1. NIVEAUOVERSTIJGEND 1.1 Ondersteuningsmodel In het vrij onderwijs van West-Vlaanderen zijn ondertussen heel wat gesprekken aan de gang. Binnen de voorlopig getekende werkingsgebieden proberen directies ideeën en werkingsprincipes voor te bereiden om een mogelijk organisatiemodel te realiseren. Zolang de krijtlijnen vanuit het departement onderwijs niet gepubliceerd zijn, blijft het vanzelfsprekend moeilijk om het ondersteuningsmodel verder vorm te geven. Niettemin willen we niet wachten omdat gesprekken met gewoon en buitengewoon noodzakelijk zijn om de toekomstige ondersteuning kans tot slagen te geven. We continueren deze gesprekken met de codi s van het basisonderwijs op 28 maart 2017. We willen in dialoog verder groeien naar samenwerkingsmodellen tussen gewoon en buitengewoon onderwijs. Kort na de paasvakantie zijn de gesprekken buitengewoon en secundair onderwijs gepland: 27 april 2017. Ook hier proberen we de samenspraak en afstemming alle kansen te geven. Binnen de regio zijn ondertussen al kleine projecten bezig (naast de waarborginitiatieven) om ondersteuningstrajecten gewoon/buitengewoon uit te proberen. Het is een kans om tot inzichten te komen wat werkt en niet werkt: dankbaar materiaal om toekomstgericht mee te nemen. De gekende informatie van het ondersteuningsmodel (nota van de minister, VLOR aanvullingen en reacties van onze koepel) wordt momenteel op verschillende beleidsfora op vraag voorgesteld. Verder kunnen we alleen maar hopen dat de minister heel vlug haar regelgevende krijtlijnen duidelijk maakt want ook de blijvende onduidelijkheid over GON/ION maakt de ouders en de scholen stilaan wanhopig 1.2 Vacatures in scholen / scholengemeenschappen BaO BaO BaO SO Directeur Vrije Basisschool, Schoolstraat Wevelgem Directeur Vrije Basisschool, Lijsterbeslaan Oostende Directeur kleuteronderwijs Mariakerke- Kolegem (Oost-Vl.) Adjunct-directeur Annuntiata-instituut Veurne SO Directeur Bernarduscollege Oudenaarde Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 3
SO Directeur Bisschoppelijk College Veurne 1.3 Vacatures pedagogische begeleiding regio West-Vlaanderen VACATURE halftijds pedagogisch begeleider basisonderwijs regio West-Vlaanderen (v/m) in combinatie met halftijds competentiebegeleider VACATURE voltijds pedagogisch begeleider secundair onderwijs regio West-Vlaanderen 1.4 Nieuws van de competentiebegeleiding 1.4.1 Inspiratiedag M: het leren inclusiever organiseren - VIVES Brugge 26 april 17 De M-inspiratiedag 2 van 26 april 2017 start met een plenum waarin kinderrechtencommissaris Bruno Vanobbergen een aantal knelpunten bij de implementatie op de klasvloer aanbrengt. Ludo Heylen inspireert leerkrachten hoe ze die knelpunten kunnen aanpakken. Daarna zetten we vooral in op goede praktijkvoorbeelden: Universeel ontwerp van leren toegepast in het vak Nederlands, een inleefcircuit ASS, binnenklasdifferentiatie in het 1 ste leerjaar en de 2 de graad BaO, omgaan met diversiteit in de lessen Frans SO, IAC vanuit een concreet praktijkvoorbeeld, hoogbegaafde leerlingen in je klas, welke ondersteuning kan je krijgen vanuit het CLB We zijn ervan overtuigd dat het aanbod met de voeten op de klasvloer heel wat collega s kan inspireren om de organisatie van hun lessen anders aan te pakken. Gedetailleerde informatie over de workshops en mogelijkheid tot inschrijven voor de M-inspiratiedag kan via deze digitale link. We willen dan ook een warme oproep doen aan iedereen om via de eigen netwerken de leerkrachten nog eens attent te maken op de mogelijkheden van de M- inspiratiedag. 1.4.2 Een tip van GRIP! De burgerrechtenorganisatie GRIP vzw. zet zich in voor Gelijke Rechten voor Iedere Persoon met een handicap. Ze streeft naar gelijke rechten én kansen voor iedereen en richt zich op alle segmenten van de samenleving. Uiteraard volgt GRIP ook met argusogen de evolutie naar inclusiever onderwijs op. Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 4
Inclusief onderwijs houdt voor hen in dat ook de 'gewone' school open staat voor alle leerlingen. Uitgangspunt is het geloof in de waarde van diversiteit en het tegengaan van uitsluiting. Voor leerlingen met extra ondersteuningsnoden of een handicap houdt inclusief onderwijs in dat ze, met een eigen leertraject, aansluiten bij het gewoon onderwijs en niet noodzakelijk doorverwezen worden naar het buitengewoon onderwijs. Op hun website http://www.gripvzw.be/onderwijs.html kan je volgen welke items de vzw. onder de aandacht wil brengen. Het ligt de vzw. nauw aan het hart dat mensen met een handicap zelf keuzes kunnen maken. Daarom maken ze een duidelijk onderscheid tussen passend onderwijs en inclusief onderwijs. Graag geven we jullie die pagina mee omdat het in niets aan duidelijkheid ontbreekt en glashelder de 2 vormen uit mekaar houdt. Je leest het via deze link. 1.5 Een aanbod INNI Group, de uitgever van De Druivelaar heeft dit jaar héél uitzonderlijk een aanzienlijk overschot aan kalenders heeft. Vandaar hun aanbod: We willen die niet zomaar weggooien en nodigen daarom graag de Zuid-West-Vlaamse onderwijzers die De Druivelaar 2017 in hun klas wensen te gebruiken, uit om tijdens de komende paasvakantie een gratis exemplaar te komen afhalen in het nieuwe kantoorgebouw van INNI Group, Industrielaan 5, 8501 Heule. Ze hoeven uiteraard niet allemaal afzonderlijk een kalender te komen afhalen. Dat mag natuurlijk, maar er kan ook een pakketje worden afgehaald voor àlle klassen van een school ineens. De Druivelaar kan worden afgehaald aan de receptie, elke werkdag tussen 8.30 en 12 uur en van 13.30 tot 16.30 uur. OPGELET: Dit aanbod geldt enkel voor het lager onderwijs. 1.6 Gebed van de week LEEFTOCHT april 2017 Gebed van de week april week 1 Gebed van de week april week 2 Gebed van de week - april week 3 Gebed van de week april week 4 Stefaan Misschaert Regiodirecteur West-Vlaanderen Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 5
2. BASISONDERWIJS REGIO WEST-VLAANDEREN Baron Ruzettelaan 435, 8310 Brugge-Assebroek 050 37 26 75 www.kobrugge.be www.katholiekonderwijs.vlaanderen 2.1. De ZILL-bevraging al ingevuld? Op de directie tweedaagse hebben we de verschillende mogelijkheden naar aanpak van ZILL toe vanaf 1 september 2017 geschetst. Meteen na de tweedaagse stond in de nieuwsbrief de link naar de bevraging. Mogen we de scholen/scholengemeenschappen die dit digitale document nog niet terug stuurden vragen dit nog deze week te doen. Op die manier kunnen we vanuit onze organisatie een volledig zicht krijgen op onze regio. De link naar de bevraging op niveau van de school vind je via deze digitale link. De link naar de bevraging op niveau van de scholengemeenschap vind je via deze digitale link. 2.2. Nieuws van het project taal De taalbegeleiders organiseren een onderwijswerkplaats voor leraren basisonderwijs die voor het eerst lesgeven aan 1 of meer anderstalige nieuwkomers. De uitnodiging tot deze owp vind je hier. Inschrijven kan via deze digitale link. 2.3. Nieuws vanuit Eekhout Academy Je vindt ze via deze digitale link. Ook deze keer willen wij een aantal nascholingen van Eekhout Academy in de kijker plaatsen. Dank om deze info door te geven aan alle personeelsleden. We appreciëren het als je deze gegevens ook zou opnemen in de interne communicatiekanalen van de school en de scholengemeenschap. Hartelijke groet en dank voor het vertrouwen Alain Seynhaeve, niveaucoördinator basisonderwijs Geert Buffel, niveaucoördinator buitengewoon onderwijs E.H. Jos De Muynck, Inspecteur-adviseur r.k.-godsdienst Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 6
REGIO WEST-VLAANDEREN Baron Ruzettelaan 435, 8310 Brugge-Assebroek 050 37 26 75 www.kobrugge.be www.katholiekonderwijs.vlaanderen 3. SECUNDAIR ONDERWIJS 3.1. Peper en zout De Nieuwsbrief van en voor het ondersteunend personeel: digitale link. In het derde nummer van deze jaargang vind je volgende rubrieken: 1. Verwennamiddag ondersteunend personeel 17 mei 2017. 2. Gezond op school. Maak je het verschil of vecht je tegen de bierkaai? 3. Het stellingenspel: Het gsm-gebruik voor leerlingen is op school meer nadeel dan voordeel. Daarom is dit niet wenselijk en dus best verboden. 4. Nieuwe stelling. 5. Naklanken op de Dag van de opvoeder 6. Clicksafe vorming: jongeren, sociale media en relaties. Hoe veilig internetten met de pedagogische tools van Child Focus? 7. Vernieuwde reglementering inzake verlofstelsels met ingang van 1 september 2017 8. Pestpreventie in SG Molenland: een werk van elke dag en niet van één week 3.2. Bijdragen vanuit de vakbegeleiding 3.2.1 Duits 1. Thema Sport 2. Aktuelles 3. Deutsch lernen mit Musik 4. Interessant webmateriaal 5. Ondersteunend materiaal 6. Jahrestagung BGDV Gent 7. Jahreskalender 3.2.2 Economie - Handel 1. Leerkrachten Bedrijfseconomie 2de graad Handel en 2de graad Handel-talen tso 2. Accounting education leerkrachten boekhouden ASO en TSO 20 april 2017 3. Onderzoekscompetenties in de 2de en 3de graad economie aso 4. COFEP 5. Management Days 26-27-28 april 2017 6. Dag van economieonderwijs 2017 7. JAL-documenten vernieuwde leerplannen vanaf 1 september 2017 8. Save the date: 15 november 2017 9. Vestigingswetgeving Vlaanderen 10. Uitwisseling lesmateriaal op SmartSchool Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 7
3.2.3 Engels 1. Grammatica creatief aanpakken en differentiëren 2. Spellenarchief 3. Belta day 3.2.4 Frans 1. Dag van het Frans 1ste graad 2. Lezen of tv-kijken als bron voor woordenschatverwerving 3. Evaluatie van taaltaken 3.2.5 Nederlands 1. Netwerk taalbeleid 2. Zuurstof voor Nederlands netwerk vakcoördinatoren 3. Vorming: krachtig begeleiden van meertalige jongeren (ex-okan-leerlingen) op stage 4. Website voor ons vak Nederlands: medewerkers gezocht om samen materiaal te maken 5. Voorleesstemmen gezocht om een bibliotheek voorleesboeken uit te breiden 6. Tips: lectuur, literatuur en activiteiten 3.2.6 PAV - MAVO 1. Inspiratiedag PAV 3.3. Navorming Windows Azure in de klas 3.4. GOK Dienst nascholingen ICT en Media van de Dienst Curriculum & Vorming van Katholiek Onderwijs Vlaanderen biedt twee nascholingen aan: - 1617/08/400 Azure in de klas (basis) Voormiddag - link - 1617/08/401 Azure in de klas (gevorderden) Namiddag - link In deze nascholing (gegeven door Mike Martin Microsoft Azure MVP) willen we jullie laten kennismaken met de gratis mogelijkheden van Azure in het onderwijs, én de integratie van deze mogelijkheden in de klaspraktijk. Meer informatie kan je vinden in de bijlagen of op http://www.nascholing.be Mededeling GOK-cyclus 5 GOK-controle en verlenging Gok-controle-instrument Het instrument van de onderwijsinspectie Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 8
3.5. Beroepen in cijfers Op 8 maart jl. lanceerde VDAB 'Beroepen in Cijfers', een handig instrument voor wie op zoek is naar arbeidsmarktinfo over specifieke beroepen, bv. i.f.v. studie- en beroepskeuze. Vacaturecijfers, info over knelpuntkarakter... worden gebundeld in een gebruiksvriendelijke interface met kaarten en interactieve grafieken. Neem zeker eens een kijkje: https://www.vdab.be/trends/beroepen. Een concreet voorbeeld van een analyse gebaseerd op 'Beroepen in Cijfers'? Volg deze digitale link over het beroep van verpleegkundige 3.6. Nieuws project taal Op dit moment komen er heel wat vragen rond taalbeleid op school. Vandaar het initiatief een netwerk te organiseren, waarbij de begeleiders taal collega s willen vormen, zodat zij dit zelf in de eigen school kunnen brengen. De begeleiders zorgen voor het materiaal en stellen mogelijke werkvormen voor. Een greep uit de thema s die aan bod komen: leesbegrip, studeerbaar schrijven, coöperatieve en activerende werkvormen Vanuit het project taal zetten we onderstaande initiatieven in de kijker. woensdag 19 april 14u.-17u. : netwerk taalbeleid secundair Plaats: d Abdij, Baron Ruzettelaan 425, Assebroek Inschrijven kan via deze digitale link. Volgende netwerkbijeenkomst: 29/05/2017 (namiddag) 3.7. Nieuw stageregistratiesysteem voor stagiairs uit lerarenopleidingen Lerarenstage.be is een gratis, door het departement onderwijs gefinancierde administratieve applicatie, waarmee stageaanvragen vanuit de verschillende SLO en GLO lerarenopleidingen gefaciliteerd kunnen worden. Lerarenstage.be heeft als doel de administratieve lasten van lerarenopleidingen en secundaire scholen te verminderen. Op 2 mei zal dit nieuwe elektronische stageregistratiesysteem officieel van start gaan! In onze provincie wordt het systeem toegelicht: Datum Vrijdag 5 mei 2017 VM voor lerarenopleidingen NM in 2 beurten voor stagecoördinatoren uit onze secundaire Uur scholen - 13.00 15.00 (1ste beurt) Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 9
Plaats Inschrijving - 15.30 17.30 (2de beurt) d'abdij Brugge, Baron Ruzettelaan 435, 8310 ASSEBROEK Via de nieuwsbrief van lerarenstage.be 3.8. Peer-support studiedag 2 mei 2017 Vorig schooljaar stapten een 3-tal scholen in het gezamenlijke project van de provincie en HoWest om hun leerlingen op te leiden om mekaar te ondersteunen. Uit de ervaringen daarbij groeide het post-graduaat Peersupport. Op dinsdag 2 mei 2017 organiseert Hogeschool West-Vlaanderen de studiedag Peer support: jongeren steunen jongeren. Peer support is een methode waarbij jongeren elkaar ondersteunen en samenwerken. Het doel van dit project is de creatie van een zorgcultuur en een positief schoolklimaat waar iedereen zich goed voelt. De studiedag richt zich tot iedereen die wil werken aan een positief schoolklimaat. Leerkrachten, leerlingenbegeleiders, directie, maar ook leerlingen zijn welkom. Op deze studiedag wordt het project toegelicht en zullen leerlingen en leerkrachten uit de partnerscholen hun peer support verhaal delen. Ook worden verschillende workshops aangeboden, waarbij je al eens kunt proeven van de peer support methodiek. Meer informatie en inschrijvingen: http://www.howest.be/peersupport/ 3.9. Nieuws vanuit Eekhout Academy Ook deze keer willen wij een aantal nascholingen van Eekhout Academy in de kijker plaatsen. Je vindt ze via deze digitale link. Hartelijke groet Rik Logghe en Geert Buffel Niveaucoördinatoren (Bu)SO Nieuwsbrief Pedagogische Begeleiding West-Vlaanderen 30.03.2017 pag. 10