WELKOM STEM-slotevent 17-18 @RTC Donderdag 14 juni 18, Elewijt Center, Mechelen
PROGRAMMA Verwelkoming STEM in tso en bso: The Quest for Partnerships (C. Op de Beeck, DOV) Inleiding: STEM & RTC (R. De Boeck, RTC) Getuigenis uit de praktijk (J. Helsen, VTI Leuven) RTC aan de slag: ervaringen en aanpak (L. Schraepen, RTC) Aan de slag met Innowiz (video) RTC is ambitieus (E. Callemein, RTC) De impact in beeld (video) Afsluiten en netwerkreceptie
STEM in tso en bso The Quest for Partnerships Christel Op de Beeck (Departement Onderwijs & Vorming)
- Logica van partnerschappen: effectief, efficiënt en financieel - Lerende Netwerken BAO en SO, Netwerk van de STEM-Academies, STEM-Charter Bedrijven, RTC s - Duurzaamheid, eigenaarschap, brede spreiding, permanente bijsturing en betrokkenheid bij beleid
- RTC: link naar innovatie, de 6 transitiegebieden van VARIO, 2 jaar ervaringen, brede waaier van initiatieven - Kenmerken van duurzame netwerken: permanente werking, wisselwerking vraag en aanbod, interne balans - Vanuit het partnership met het Departement Onderwijs en Vorming: centrale positie van de lerende, de leerkracht, de school, het schoolteam
Dus soms verschuiven, associëren, activeren, van de netwerken die we i.f.v. onze core opdracht ondersteunen Rol van Monitoring daarbij (Monitor 2018) + mij.tendensen (bv.knelpuntberoepen/stem) + onderwijsontwikkelingen ( nieuwe eindtermen)
Externe bevraging van vele partners in breed innovatieveld Waarom + resultaten Verdere aanpak/planning Rol van de partnerschappen daarbij
Veelal aanbodgestuurd, zelden vraaggestuurd Innovatie gaat extreem snel Limieten inzake tijdsinvestering bij scholen Afstemming over wie/wat/wanneer en vooral waarom is nodig Vanuit onze core: onderwijs versterken waar mogelijk, vanuit en voor de leerling, via de leerkrachten en de scholen
Vrijgave Rapport door Minister Najaar 2018: planning aanpak met de key stakeholders Start idealiter begin 2019, met traject van minimaal 3 jaar (planning) In elk geval: vraaggestuurd, duurzaam, met kennisdeling als centraal uitgangspunt, innovatie als gezamenlijke uitdaging, STEM én niet-stem-innovatie, leerkrachten aan het stuur
Tijd voor vragen Christel Op de beeck Christel.opdebeeck@onderwijs.vlaanderen.be 0485 31 31 35
INLEIDING: STEM & RTC Raf De Boeck (RTC)
Qualcuno di inviare nel deserto Een projectvoorstel uit te werken m.b.t. de uitvoering van het beleid rond regionaal verankerde STEM-acties STEM-Bedrijventrajecten STEM-Expedities
87 bedrijven 78 scholen 36 projecten
Kwalitatief maatschappelijk relevant STEM-onderwijs blijven aanbieden vanuit tso/bso
- Praktische realisatie STEM-project i.s.m. bedrijf - Meer ervaringen en aanpak vanuit de trajecten - RTC STEM-ambities
GETUIGENIS UIT DE PRAKTIJK Brandcentrale i.s.m. The Belgian Jef Helsen (VTI Leuven)
Samen in zee met The Belgian
- Dinsdag 17 januari 2017: Eerste sessie bij The Belgian - Andere sessies volgen - Donderdag 27 april afsluitende sessie - En wat nu? - Na overleg met TA, TAC, directie en de vakgroep beslist om samen met The Belgian een GIP te doen
- Dinsdag 3 oktober 2017: eerste contact met Benjamin Tonoli - Vrijdag 24 november langs geweest bij The Belgian : uitleg + meenemen materiaal - Meermaals overleg - Vrijdag 22 juni: eindverdediging GIP - En nu
Met dank aan The Belgian
RTC AAN DE SLAG: ervaringen & aanpak Liesbeth Schraepen (RTC)
Ervaringen & aanpak Diversiteit Capteren noden verschillende niveaus Formuleren gepaste antwoorden Gegeven ondersteuning versterking lange termijn Bottum up Maatwerk Wendbare organisatie
Ervaringen & aanpak Projectmatig samenwerken bedrijven Nood aan handvaten & tools Ondersteuning scholen door inschakelen externe partners & experten projectmanagement design thinking
Ervaringen & aanpak Koppeling met klaspraktijk Leerplandoelstellingen & eindtermen Ondersteuning rond transitiegebieden & onderwijsvernieuwing Focus STEM-opdrachten leerproces belangrijker dan eindresultaat Stimuleren kennisdeling & ervaringen
Ervaringen & aanpak Koppeling met klaspraktijk Goed beeld technologische evoluties Gebrek handvaten STEM-kader implementeren Via leerlabo procesgericht kijken eigen klascontext Verhoging rendement STEM-onderwijs Focus 21 ste eeuwse vaardigheden
Ervaringen & aanpak Marketing, PR & communciatie Veel expertise leerkrachten & scholen Formulering expertise is een probleem Ondersteuning scholen in beeld brengen projecten pitchopleiding aantrekkelijk beeldmateriaal social media
Ervaringen & aanpak Afstemming bedrijf & school i.f.v. opdracht Inschatting bedrijven wat kennen/kunnen leerlingen Afstemming geformuleerde uitdagingen concreet als abstract studiegebiedoverschrijdend Tonen bedrijfsrealiteit Win-win expliciteren
Ervaringen & aanpak Conclusies Creatie maatschappelijk relevante projecten Ontstaan van community s regionaal niveau Positieve beeldvorming bso-tso & creatie ambassadeurs Veel leerplezier bij leerlingen, leerkrachten & bedrijven
Ervaringen & aanpak Conclusies Toekomstig potentieel technisch talent Als RTC zetten we in op onderwijsvernieuwing Evolutie van experimenteren naar versterken & professionaliseren Output geïntegreerd in dagdagelijkse RTC-werking
AAN DE SLAG MET INNOWIZ (Video)
RTC IS AMBITIEUS Els Callemein (RTC)
1. Meer handvaten ontwikkelen - helpen met projectmatig onderwijs - inspiratie-fiches, toolbox
2. bso/tso positief in de kijker zetten - Fier op (STEM) realisaties - Naar buiten komen met mooie projecten - vb Opleiding hoe goeie filmpjes maken
3. Noden detecteren - oplossingen zoeken - opleidingen organiseren - 1 op 1 ondersteuning - RTC is aanspreekpunt -...
4. Voldoende STEM projecten - Project oproep - samenwerking met bedrijven - link naar de transitiegebieden - innovatie - Tijdens het traject - creëren we lerende netwerken - professionaliseren leerkrachten
5. Bedrijven ondersteunen - bedrijven vinden het soms moeilijk om met scholen samen te werken - weten niet waar/met wie te beginnen
6. Partners verzamelen - bedrijven, sectoren, innovators, scholen,... samen zetten lerende netwerken
7. Reguliere RTC werking versterken - investering rendeert!
ONZE IMPACT IN BEELD (Video)
AFSLUITEN EN NETWERKRECEPTIE Dank (RTC-team)
INFO RTC Antwerpen RTC Limburg RTC Oost-Vlaanderen RTC Vlaams-Brabant RTC West-Vlaanderen jurgen.hus@rtc-antwerpen.be liesbeth.schraepen@rtclimburg.be emmanuel@rtcoostvlaanderen.be simon.kusters@vlaamsbrabant.be ann@rtcwestvlaanderen.be