Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke gevallen kan van de overgangsregeling worden afgeweken. Na overleg in de voorbereidende commissievergadering komt de teamleider met een voorstel bij de directeur. Via de directeur komt het voorstel in de overgangsvergadering. Iedere lesgevende docent dient aanwezig te zijn (buitengewone omstandigheden daargelaten) en heeft stemplicht. Er wordt per vak gestemd (GLB, wetenschap, rekenen en maatschappelijke stage zijn in deze geen vakken). Wetenschap is een tellend vak maar heeft geen stem in de overgang. De meerderheid van stemmen is bepalend. Als de stemmen staken, beslist de voorzitter. Aanvullende regelingen in de OB In de onderbouw wordt bij de overgang gekeken naar afgekapte cijfers op 1 decimaal Voorbeeld: 5,49 wordt 5,4 = onvoldoende. In principe is elke leerling bespreekbaar vanwege de tweejarige brugperiode. De vervolgroute van een leerling die niet voor bevordering of bespreking in aanmerking komt is ter beoordeling aan de docentenvergadering. Het besluit is bindend. Als één van de cijfers voor het traject op het overgangsrapport onvoldoende is, beslist de rapportvergadering of de leerling dit traject mag blijven volgen. Bij de overgang van klas 2 naar klas 3 kijken we bij de kernvakkenregeling naar afgeronde (= hele) cijfers (dus het eindcijfer op het rapport). Voorbeeld: 5,49 wordt een 5 = onvoldoende.
Overgangsnormen Klas 1 1m 2m Bevordering naar 2m Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes of Gemiddeld een 6,0 of hoger, maar drie of meer onvoldoendes Opstroom naar 2mh (altijd bespreekgeval): Gemiddeld een 7,5 of hoger en geen onvoldoendes In schema: mavo-cijfers gemiddelde onvoldoendes opmerkingen Bevordering 2m een 6,0 of hoger maximaal 2 Bespreking 2m gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Bespreking 2m een 6,0 of hoger 3 of meer onvoldoendes Bespreking opstroom 2mh een 7,5 of hoger geen havo-perspectief
Overgangsnormen Klas 1 1mh 2mh Bij het gemiddelde kijken we naar het mavo cijfer. Bevordering naar 2mh Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes op mavo en maximaal drie onvoldoendes op havo Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op mavo en maximaal drie onvoldoendes op havo of Gemiddeld een 6,0 of hoger, drie onvoldoendes op mavo en maximaal drie onvoldoendes op havo Opstroom naar 2h/2ha (altijd bespreekgeval): Kijkend naar havo-cijfers Gemiddeld een 7,5 of hoger en geen onvoldoendes op havo In schema: Van 1mh mavo-cijfers gemiddelde onvoldoendes opmerkingen Bevordering 2mh een 6,0 of hoger maximaal 2 op mavo maximaal 3 op havo Bespreking 2mh gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 op mavo maximaal 3 op havo een 6,0 of hoger 3 op mavo maximaal 3 op havo Bespreking Opstroom 2h/ha een 7,5 of hoger op havo geen
Overgangsnormen Klas 1: Bij het gemiddelde kijken we naar het havo cijfer. 1ha 2ha Bevordering naar 2ha Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoende op havo en maximaal drie onvoldoendes op atheneum Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op havo en maximaal drie onvoldoendes op atheneum of Gemiddeld een 6,0 of hoger, drie onvoldoendes op havo en maximaal drie onvoldoendes op atheneum Bespreking naar 2 havo: Gemiddeld een 6,0 of hoger met maximaal drie onvoldoendes op havo Opstroom 2 atheneum (altijd bespreekgeval): Kijkend naar atheneumcijfers Gemiddeld een 7,5 of hoger en geen onvoldoendes op atheneum In schema: Van 1ha havo-cijfers gemiddelde onvoldoendes opmerkingen Bevordering 2ha een 6,0 of hoger maximaal 2 op havo maximaal 3 op atheneum Bespreking 2ha gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 op havo maximaal 3 op atheneum een 6,0 of hoger maximaal 3 op havo maximaal 3 op atheneum Bespreking 2h Een 6,0 of hoger maximaal 3 op havo Bespreking Opstroom 2a een 7,5 of hoger op atheneum geen
Overgangsnormen Klas 1: 1a 2a Bevordering naar 2a Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes op atheneum Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op atheneum In schema: Van 1a 2a of Gemiddeld een 6,0 of hoger en drie of meer onvoldoendes op atheneum atheneumcijfers gemiddelde onvoldoendes Bevordering 2a een 6,0 of hoger maximaal 2 Bespreking 2a gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 een 6,0 of hoger 3 of meer
Overgangsnormen Klas 2: 2m 3m Basis: Kinderen die in staat zijn met hun gekozen vakkenpakket een mavo tl- of gl-diploma te halen, dienen over te gaan van 2m naar 3m Er zijn acht tellende cijfers: A] De vier verplichte vakken (NE,WI,EN en EC) B] De drie keuzevakken C] Het gemiddelde (op 1 decimaal) van de afvallende vakken. Een afvallend vak moet met minimaal afgerond een 4 afgesloten worden. Combinatie Onvoldoende cijfers Resultaat = bevorderd B = bespreekgeval - = afgewezen Voorwaarde (acht tellende vakken) 5 4 2x een 5 Gemiddeld minimaal 6,0 2x een 5 B Gemiddeld lager dan een 6,0 1x4 en 1x 5 B Gemiddeld minimaal 6,0 2x een 4 B Gemiddeld minimaal 6,0 overige - 2mh 3m Basis: We kijken naar de mavo-cijfers Kinderen die in staat zijn met hun gekozen vakkenpakket een mavo tl- of gl-diploma te halen, dienen over te gaan van 2m naar 3m Er zijn zeven tellende cijfers: A] De drie verplichte vakken (NE,WI en EN) B] De drie keuzevakken C] Het gemiddelde (op 1 decimaal) van de afvallende vakken. Een afvallend vak moet met minimaal afgerond een 4 afgesloten worden. Combinatie Onvoldoende cijfers Resultaat = bevorderd B = bespreekgeval - = afgewezen Voorwaarde (zeven tellende vakken) 5 4 5 5 Gemiddeld minimaal 6,0 5 5 B Gemiddeld lager dan een 6,0 4 5 B Gemiddeld minimaal 6,0 4 4 B Gemiddeld minimaal 6,0 overige -
Overgangsnormen Klas 2: 2mh 3h Basis Kijken naar de havo-cijfers Bevordering naar 3h Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op havo waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo In schema: of Gemiddeld en 6,5 of hoger, drie of meer onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo Van 2m(h) 3H havo-cijfers gemiddelde onvoldoendes kernvakken Bevordering 3h een 6,0 of hoger maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en Bespreking 3h tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en een 6,5 of hoger 3 of meer Eén 4 of twee 5-en
Overgangsnormen Klas 2: 2h 3h Bevordering naar 3h Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op havo waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo In schema: Van 2h of Gemiddeld en 6,5 of hoger, drie of meer onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo havo-cijfers gemiddelde onvoldoendes kernvakken Bevordering 3h een 6,0 of hoger maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en Bespreking 3h tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en een 6,5 of hoger 3 of meer Eén 4 of twee 5-en
Overgangsnormen Klas 2: 2ha 3h Basis Kijken naar de havo-cijfers Bevordering naar 3h Gemiddeld een 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op havo waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo In schema: of Gemiddeld en 6,5 of hoger, drie of meer onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op havo Van 2h (a) havo-cijfers gemiddelde onvoldoendes kernvakken Bevordering 3h een 6,0 of hoger maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en Bespreking 3h tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en een 6,5 of hoger 3 of meer Eén 4 of twee 5-en
Overgangsnormen Klas 2: 2ha 3a Basis Kijken naar de atheneumcijfers Bevordering naar 3a Gemiddeld 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op atheneum Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes op atheneum waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op atheneum In schema: Van 2ha of Gemiddeld een 6,5 of hoger, drie of meer onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op atheneum atheneumcijfers gemiddelde onvoldoendes kernvakken Bevordering 3a een 6,0 of hoger maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en Bespreking 3a tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en een 6,5 of hoger 3 of meer Eén 4 of twee 5-en
Overgangsnormen Klas 2: 2a 3a Bevordering naar 3a Gemiddeld 6,0 of hoger en maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken op atheneum Bespreekzone: Gemiddeld tussen 5,5 en 5,9 bij maximaal twee onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken In schema: Van 2a OF Gemiddeld een 6,5 of hoger, drie of meer onvoldoendes, waarvan één 4 of twee 5-en bij de kernvakken atheneumcijfers gemiddelde onvoldoendes kernvakken Bevordering 3a een 6,0 of hoger maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en Bespreking 3a tussen 5,5 en 5,9 maximaal 2 Eén 4 of twee 5-en een 6,5 of hoger 3 of meer Eén 4 of twee 5-en
3 mavo naar 4 mavo Overgangsregeling: o De overgang wordt bepaald op basis van de gemiddelde schoolexamencijfers. o Uitgangspunt is de slaag- en zakregeling voor de mavo (m.u.v. het profielwerkstuk, de rekentoets en het vak maatschappijleer). o De afvallende vakken en het 7 e vak tellen als één tellend vak. Het 7 e vak mag geen profielvak zijn, tenzij een leerling in meerdere profielen examen kan doen. Hardheidsclausule Voor leerlingen die een overstap willen maken van 4 mavo naar 4 havo en daarvoor met een toestemmingsverklaring gebruik willen maken van het VAVO gelden dezelfde criteria als hierboven beschreven. Daarnaast moet sprake zijn van een uitzonderlijke situatie: de verwachting is dat de leerling op een reguliere havo niet een diploma kan halen. In voorkomende gevallen dient een kandidaat een met redenen omkleed verzoek te richten tot de toelatingscommissie. In geval van twijfel of verschil van mening beslist de directeur na overleg met de toelatingscommissie.
3 havo naar 4 havo en 3 atheneum naar 4 atheneum De tellende vakken zijn Nederlands, Engels, Frans, Duits geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie economie, lichamelijke opvoeding en indien van toepassing filosofie, beeldende vorming, Onderzoek & Ontwerpen, wetenschapsoriëntatie, moderne media en module. Leerlingen mogen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 2 vijven of 1 vier hebben. Leerlingen die op het havo in het profiel CM geen wiskunde hebben mogen voor Nederlands en Engels maar één onvoldoende hebben. Als aan die eis voldaan is gelden onderstaande normen: Combinatie Onvoldoende cijfers 5 4 3 of lager 55 45 35 34 44 555 455 Overige - Resultaat = bevorderd B = bespreekgeval - = afgewezen B B B B B B Voor de overstap van 3 havo naar 4 mavo en 3 atheneum naar 4 havo geldt dat de cijfers met één punt verhoogd worden en dat vervolgens de overgangsregeling van 3 mavo naar 4 mavo respectievelijk die van 3 havo naar 4 havo wordt toegepast. Voor de overstap naar 4 mavo betekent het dat de leerling 6 examenvakken heeft en dat het 7 e cijfer het gemiddelde is van het 7 e vak en alle niet gekozen vakken.
Tweede Fase: De overgangs- en examennormen Met ingang van het schooljaar 17-18 wordt CKV een vak dat met een cijfer beoordeeld wordt. In schooljaar 17-18 in 4 havo en 4 atheneum, vanaf schooljaar 18-19 ook in 5 havo en 5 atheneum. Het vak wordt vanaf 18-19 afgesloten in 5 havo en 5 atheneum. Voor de overgang telt CKV als apart vak mee. In 6 atheneum telt het cijfer mee in het combinatiecijfer. CKV gaat werken met een doorlopende gemiddelde dat ook doorloopt van de vierde naar de vijfde klas. Het vak wordt afgesloten in 5 atheneum maar het cijfer telt in de zesde klas mee voor het combinatiecijfer. Met ingang van het schooljaar 16-17 is het vak ANW vervangen door WON. Voor de leerlingen die dat jaar beginnen in 4 atheneum heeft dat gevolgen voor het combinatiecijfer. ANW telt daarvoor niet meer mee. Leerlingen die O&O volgen op het atheneum hebben in 4 ath geen won. Voor het combinatiecijfer tellen voor de leerlingen die in 16-17 zijn begonnen met 4 atheneum alleen maatschappijleer en het Profielwerkstuk mee. Voor de leerlingen die in 17-18 beginnen met 4 atheneum telt maatschappijleer, ckv en profielwerkstuk mee voor het combinatiecijfer. Leerlingen die in voor 16-17 zijn begonnen in 4 atheneum en vervolgens in 5a of 6a doubleren behouden het cijfer van anw en krijgen een vrijstelling voor won. Overgangsnormen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke gevallen kan van de overgangsregeling worden afgeweken. Na overleg in de voorbereidende commissievergadering komt de teamleider met een voorstel bij de directeur. Via hem komt het voorstel uiteindelijk in de overgangsvergadering. Iedere lesgevende docent dient aanwezig te zijn ( buitengewone omstandigheden daargelaten) en heeft stemplicht. Er wordt per vak gestemd. ( GLB is in deze geen vak.) De meerderheid van stemmen is bepalend. Als de stemmen staken beslist de voorzitter. Toelichting combinatiecijfer. Het combinatiecijfer bestaat op de TSG voor leerlingen die in het schooljaar 17-18 in 4 havo of 4 atheneum zitten uit het gemiddelde cijfer van maatschappijleer, CKV en het profielwerkstuk. De afzonderlijke cijfers worden eerst afgerond op één decimaal en vervolgens op een heel cijfer. Het gemiddelde van de drie cijfers wordt vervolgens weer eerst afgerond op één decimaal en daarna weer op een heel cijfer. Dit hele cijfer wordt meegenomen in de berekening van het eindcijfer. Voor leerlingen die in 17-18 in 5 havo of 5 atheneum zitten tellen voor het combinatiecijfer de vakken maatschappijleer en het Profielwerkstuk mee. De afzonderlijke cijfers worden eerst afgerond op één decimaal en vervolgens op een heel cijfer. Het gemiddelde van de twee cijfers wordt vervolgens weer eerst afgerond op één decimaal en daarna weer op een heel cijfer. Dit hele cijfer wordt meegenomen in de berekening van het eindcijfer. Voor leerlingen die in 17-18 in 6 atheneum zitten bestaat het combinatiecijfer uit het gemiddelde cijfer van maatschappijleer, ANW en het Profielwerkstuk. De afzonderlijke cijfers worden eerst afgerond op één decimaal en vervolgens op een heel cijfer. Het gemiddelde van de drie cijfers wordt vervolgens weer eerst afgerond op één decimaal en daarna weer op een heel cijfer. Dit hele cijfer wordt meegenomen in de berekening van het eindcijfer. Er mag geen cijfer lager dan een vier staan voor één van de afzonderlijke vakken! Voor de overgang geldt het volgende: In 4 havo tellen CKV en Maatschappijleer als afzonderlijke cijfers mee. In 4 atheneum telt CKV gewoon mee.
In 4 atheneum telt WON gewoon mee. Heeft de leerling O&O dan levert dat vak naast het O&O-cijfer ook een cijfer voor WON. In 5 atheneum tellen CKV ( vanaf het schooljaar 18-19) en Maatschappijleer als afzonderlijke cijfers mee. Als voor rekenen een 4 of lager wordt gehaald wordt de leerling altijd besproken. In 4 havo gaat dit pas in als rekenen deel uitmaakt van de slaag-/zakregeling. 4 atheneum naar 5 atheneum Alle becijferde vakken tellen mee. (GLB is in deze geen vak) Leerlingen mogen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde (A,B,C) maximaal twee vijven of één 4 hebben. Loopbaanoriëntatie en lichamelijke opvoeding moeten met voldoende of goed worden beoordeeld. Als aan die eis voldaan is gelden onderstaande normen: Combinatie Onvoldoende cijfers 5 4 55 45 Resultaat = bevorderd B = bespreekgeval - = afgewezen Voorwaarde 555 Gemiddeld minimaal 6 555 B Indien gemiddeld minder dan 6 44 Gemiddeld minimaal 6 44 B Indien gemiddeld minder dan 6 455 Gemiddeld minimaal 6 455 B Indien gemiddeld minder dan 6 Overige - 4 havo naar 5 havo en 5 atheneum naar 6 atheneum Alle becijferde vakken tellen mee (GLB is in deze geen vak). Leerlingen mogen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde (A,B,C) maximaal twee vijven of één 4 hebben. Leerlingen in 4 havo met het profiel CM zonder wiskunde mogen voor Nederlands en Engels maximaal één onvoldoende hebben. Het mag een vijf of een 4 zijn. Maatschappijleer in 4 havo en 5 atheneum en CKV in 5 atheneum ( vanaf schooljaar 18-19) moeten minimaal een vier zijn. Loopbaanoriëntatie en lichamelijke opvoeding moeten met voldoende of goed worden beoordeeld.
Als aan die eis voldaan is gelden onderstaande normen: Combinatie Onvoldoende cijfers 5 4 Resultaat = bevorderd B = bespreekgeval - = afgewezen Voorwaarde 55 45 Gemiddeld minimaal 6 45 B Indien gemiddeld minder dan 6 555 B 44 B Gemiddeld minimaal 6 Overige - Overgang 5 havo naar 5 atheneum - Je moet wiskunde in zijn pakket hebben. Wiskunde is verplicht in alle profielen op het atheneum. Zonder wiskunde kan een leerling niet naar het atheneum. - Je moet naast Engels een tweede moderne vreemde taal in zijn pakket hebben. De tweede moderne vreemde taal is bij te werken wanneer je deze taal niet in 4 havo hebt gehad en er in 5 havo achter komt dat je alsnog naar het atheneum wil. Direct vanaf het begin van het schooljaar moet je werken aan die achterstand. Uiterlijk 1 april maak je een eindtoets (niveau 4A). Je kan alleen overstappen als deze toets is gemaakt en met een voldoende is beoordeeld. Als je zonder tweede moderne vreemde taal niet direct in het begin van het schooljaar bent begonnen met het bijwerken van de achterstand, dan ben je niet toelaatbaar tot 5 atheneum. Vrijstelling voor een tweede moderne vreemde taal wordt slechts bij hoge uitzondering verleend, b.v. voor leerlingen met dyslexie of leerlingen die een bètaprofiel volgen, en alleen dan als het halen van een diploma door het volgen van de tweede moderne vreemde taal in gevaar komt (zie informatieboekje tweede fase). Dit moet al in het begin van het schooljaar worden vastgesteld. - Je bent alleen toelaatbaar als je geen onvoldoende hebt voor Nederlands, wiskunde, Engels en maximaal voor alle eindexamenvakken 1 onvoldoende hebt. Daarnaast geldt de volgende cijfernorm: o o o Is het gemiddelde cijfer 7,0 of hoger is, dan is de leerling toelaatbaar. Is het gemiddelde cijfer tussen 6,5 en 7,0, dan is de leerling alleen toelaatbaar bij positieve adviezen bij minimaal 5 vakken en in ieder geval positieve adviezen voor de kernvakken ne, en, wi. Is het gemiddelde cijfer lager dan een 6,5, dan is de leerling nog niet toelaatbaar.
Procedure toelating vwo: September Ronde 1: Eind december Ronde 2: Voor 1 april Ronde 3: direct na uitslag centraal examen Leerlingen zonder Frans of Duits beginnen met een inhaalprogramma. Leerlingen die over willen overstappen naar 5a melden zich bij de decaan van de havo. Leerlingen die zich nog niet hebben opgegeven maar wel willen overstappen naar 5a melden zich bij de decaan van de havo. Leerlingen die een 7 gemiddeld hebben gehaald op het centraal examen, geen onvoldoende voor de kernvakken hebben en in totaal maximaal 1 onvoldoende hebben, kunnen zich opgeven bij de decaan van de havo voor toelating tot 5a. Voor 1 april is de eindtoets niveau 4a met een voldoende afgesloten Docenten geven over deze leerlingen vakadviezen over capaciteit en werkhouding. Docenten geven adviezen over capaciteit en werkhouding Leerlingen die later beginnen met het inhaalprogramma zijn niet toelaatbaar tot 5a. De toelatingscommissie beslist welke leerlingen volgens de criteria toegelaten worden tot 5a of en welke leerlingen nog niet toegelaten worden. De toelatingscommissie beslist volgens de criteria welke leerlingen van de tweede ronde en welke leerlingen van de eerste ronde (die in eerste instantie nog niet toegelaten waren) naar 5a mogen Als leerlingen aan de criteria die hiernaast staan voldoen, dan worden ze toegelaten tot 5a indien er voldoende plek is. Leerlingen die worden toegelaten hebben een gesprek met de decaan van het atheneum over de profielkeuze. In principe kiest een leerling de vakken die hij/zij in de havo ook had. Er zal een extra vak gekozen moeten worden. Wanneer dit een vak is dat niet in vier atheneum wordt gegeven kan de leerling gemakkelijk instromen. Wanneer dit een vak is dat de leerlingen van 4 atheneum wel hebben gehad zal de instromende leerling, tijdens de weken wanneer hij/zij vrij is na het examen enkele taken voor dit vak moeten doen. Hardheidsclausule
Voor leerlingen die een overstap willen maken van 5 havo naar 5 atheneum en daarvoor met een toestemmingsverklaring gebruik willen maken van het VAVO gelden dezelfde criteria als hierboven beschreven. Van deze criteria wordt alleen afgeweken in geval van overmacht met ernstige consequenties. In die gevallen betrekt de toelatingscommissie de gehele schoolloopbaan van de leerling m.b.t. de vraag of deze overeenkomstig de verwachting is verlopen. In voorkomende gevallen dient een kandidaat een met redenen omkleed verzoek te richten tot de toelatingscommissie. In geval van twijfel of verschil van mening beslist de directeur na overleg met de toelatingscommissie