Overgangsnormen

Transcriptie

1 Overgangsnormen

2 Inhoudsopgave Cijferoverzichten... 2 Overgangsnormen... 2 Overgangsnormen havo en vwo... 2 Overgangsnormen leerjaar 1 (havo) naar leerjaar 2 (havo)... 2 Opstroom havo 1 naar vwo Overgangsnormen leerjaar 1 (vwo) naar leerjaar 2 (vwo)... 3 Overgangsnormen leerjaar 2 (havo) naar leerjaar 3 (havo)... 3 Opstroom havo 2 naar vwo Overgangsnormen leerjaar 2 (vwo) naar leerjaar 3 (vwo)... 4 Overgangsnormen leerjaar 3 (havo) naar leerjaar 4 (havo)... 4 Opstroom havo 3 naar vwo Overgangsnormen leerjaar 3 (vwo) naar leerjaar 4 (vwo)... 4 Overgangsnormen Tweede Fase... 5 Bevordering uit havo 4 en vwo 4 en 5 (conform de slaag/zakregeling)... 6 Slaag zakregeling Tweede Fase... 6 Overgangsnormen vmbo bk en mavo... 7 Overgangsnormen leerjaar Overgangsnormen 1 vmbo-b... 7 Overgangsnormen 1-vmbo-kg... 7 Overgangsnormen mavo Bevordering 1 mavo naar 2 mavo... 7 Overgangsnormen mavo Bevordering 2 mavo naar 3 mavo... 8 Bevordering 2 mavo naar 3 havo... 8 Overgangsnormen mavo Slaag/zakregeling vmbo/mavo

3 Rapportage en bevordering Cijferoverzichten De resultaten die leerlingen behalen worden op HELINIUM geautomatiseerd verwerkt. Daarmee kunnen ouders en leerlingen zich elke dag op de hoogte stellen van de actuele stand van zaken met betrekking cijfers en absentie. De overzichten kunnen worden ingezien via een persoonlijke inlogcode voor ouders en leerlingen op de website van HELINIUM. Overgangsnormen Leerlingen krijgen de overgangsnormen door hun mentor uitgedeeld en toegelicht. Bovendien liggen de overgangsnormen ter inzage bij de teamsecretariaten. HELINIUM is een school die leerlingen nadrukkelijk kansen wil bieden: de uitdaging van een diploma, waar mogelijk met bijzondere keuzevakken en/of extra vakken. Dit uitgangspunt zien we ook terug in onze bevorderingsnormen. Voor elk leerjaar is bepaald welk puntenaantal toegang geeft tot een vervolg in dezelfde afdeling. Er is geen puntenaantal voor het niet-bevorderen vastgesteld. Een leerling wordt namelijk niet meer automatisch afgewezen voor bevordering, maar komt ter discussie. Op basis van de mogelijkheden die het kernteam van de betreffende leerling ziet, wordt bepaald of een leerling zijn leerweg in dezelfde of een andere afdeling kan voortzetten. Algemene bepalingen 1. De totalen van de cijfers waarover in deze normen wordt gesproken, zijn de totalen van de eindcijfers voor de zgn. kernvakken. Deze vakken worden bij elk leerjaar apart opgesomd. 2. Een voorwaardelijke bevordering is mogelijk maar wordt bij uitzondering toegepast. 3. Besluiten over leerlingen met een onvolledig rapport worden genomen na discussie. 4. Stemming moet plaatsvinden in discussiegevallen. Gestemd wordt uitsluitend door de docenten uit het kernteam. Ieder teamlid dient één stem uit te brengen. De voorzitter kan afwezige teamleden opdracht geven hun stem schriftelijk uit te brengen. Als een leerling in de discussieband valt, doet de voorzitter een voorstel. De vergadering beslist na discussie met eenvoudige meerderheid. 5. Bij het staken van de stemmen beslist de voorzitter namens de rector. 6. In alle gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de rector. 7. De rector is gemachtigd revisie toe te passen op alle overgangs- en determinatie-beslissingen. Overgangsnormen havo en vwo Overgangsnormen leerjaar 1 (havo) naar leerjaar 2 (havo) Overige vakken; Duits, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de eerste klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar havo 2 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming dienen voldoende te zijn afgesloten. De leerling wordt niet bevorderd in: 2

4 Opstroom havo 1 naar vwo 2 Een leerling kan opstromen naar vwo 2 indien het gemiddelde van de kernvakken en de overige vakken > 7.5 is en er een positief advies door de vakdocenten gegeven wordt. Overgangsnormen leerjaar 1 (vwo) naar leerjaar 2 (vwo) Overige vakken; Duits, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de eerste klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar vwo 2 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming, probleem gestuurd onderwijs en Europese internationale oriëntatie dienen voldoende te zijn afgesloten. Overgangsnormen leerjaar 2 (havo) naar leerjaar 3 (havo) Overige vakken; Duits, Frans, natuurkunde, aardrijkskunde, geschiedenis en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de tweede klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar havo 3 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming dienen voldoende te zijn afgesloten. Opstroom havo 2 naar vwo 3 Een leerling kan opstromen naar vwo 3 indien het gemiddelde van de kernvakken en de overige vakken > 7.5 is en er een positief advies door de vakdocenten gegeven wordt. 3

5 Overgangsnormen leerjaar 2 (vwo) naar leerjaar 3 (vwo) Overige vakken; Duits, Frans, natuurkunde, aardrijkskunde, geschiedenis en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de tweede klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar vwo 3 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming en Europese internationale oriëntatie dienen voldoende te zijn afgesloten. Overgangsnormen leerjaar 3 (havo) naar leerjaar 4 (havo) Overige vakken; Duits, Frans, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis, economie en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de derde klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar havo 4 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming dienen voldoende te zijn afgesloten. Bindend profieladvies door vakdocenten. Opstroom havo 3 naar vwo 4 Een leerling kan opstromen naar vwo 4 indien het gemiddelde van de kernvakken en de overige vakken > 7.5 is en er een positief advies door de vakdocenten gegeven wordt. Overgangsnormen leerjaar 3 (vwo) naar leerjaar 4 (vwo) Overige vakken; Duits, Frans, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis, economie en onderzoek & ontwerpen. Aan het eind van de derde klas krijgen de leerlingen een bindend schooladvies. - Een leerling is bevorderd naar vwo 4 als aan de volgende voorwaarden is voldaan: Lichamelijke opvoeding, podium kunsten, beeldende vorming dienen voldoende te zijn afgesloten. 4

6 Bindend profieladvies door vakdocenten. Overgangsnormen Tweede Fase Uitgangspunten: De overgangsnormen worden alleen toegepast op de voor de betrokken leerling geldende kernvakken, dat zijn de vakken waarvan het resultaat naar verwachting deel zal uitmaken van de examenlijst. - Indien de in de wet vastgelegde slaag/ zakregeling voor het examen door de minister gewijzigd wordt, zullen deze overgangsnormen herzien worden. - Als een leerling niet aan de overgangsnormen of bovenstaande bepalingen voldoet, is een leerling bespreekgeval en bepalen de docenten of een leerling moet doubleren. 5

7 Bevordering uit havo 4 en vwo 4 en 5 (conform de slaag/zakregeling) Bevordering bij de volgende cijfercombinaties(exclusief vakken die deel uitmaken van het combicijfer, ckv en lo): alles 6 of hoger één 5 en de rest 6 of hoger één 4, de rest 6 of hoger en gemiddeld tenminste 6,0 twee keer 5 of één 5 en één 4, de rest 6 of hoger en gemiddeld tenminste 6,0 Combicijfer: Vwo/havo: Maatschappijleer en het profielwerkstuk Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de op de cijferlijst vermelde afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) gemiddeld. Vervolgens wordt het gemiddelde weer afgerond op het nabij liggende gehele getal: 5,5 wordt dus een 6 en 5,45 een 5. Voor de kernvakken Nederlands, wiskunde, Engels en rekenen is niet lager dan 1 x 5 behaald. Voor culturele kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding moeten tenminste de beoordelingen v zijn verkregen. Bij een onvoldoende resultaat volgt een extra opdracht. Slaag zakregeling Tweede Fase Voor de slaag-zakregeling verwijzen we naar de website 6

8 Overgangsnormen vmbo bk en mavo Overgangsnormen leerjaar 1 Uitgangspunten 1 vmbo-bk: 1. Er wordt onderscheid gemaakt tussen een cijferrapport en een pedagogisch/didactisch rapport. 2. In het cijferrapport wordt onderscheid gemaakt tussen de avo-vakken (deel I) en de overige vakken (deel II) 3. De volgende vakken worden niet meegewogen voor de overgang: Theaterklas, Sportklas, Projectonderwijs, Anglia Overgangsnormen 1 vmbo-b Een 1 vmbo-b leerling is bevorderd naar vmbo-b-2 als: Als het totaal van de rapportcijfers groter of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 6 1 en 1. het pedagogisch/didactisch rapport voldoende is. Voor een bevordering naar 2 vmbo-k komt een 1 vmbo-b leerling in aanmerking als: Binnen deel I het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 7,5 en 1. Binnen deel II het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 7,5 en 3. Het pedagogisch/didactisch rapportvoldoende is. Overgangsnormen 1-vmbo-kg Een 1 vmbo-kg leerling is bevorderd naar vmbo-kg-2 als: Binnen deel I het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 6-1 en 1. Binnen deel II het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 6-1 en 2. Het pedagogisch/didactisch rapport voldoende is. Voor een bevordering naar 2 mavo komt een1 vmbo-kg leerling in aanmerking als: Binnen deel I het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 7,5 en 1. Binnen deel II het totaal van de rapportcijfers groter is dan of gelijk is aan: (het aantal cijfers) x 7,5 en 2. Het pedagogisch/didactisch rapport voldoende tot goed is. In alle overige gevallen wordt over de overgangsbeslissing gediscussieerd. Overgangsnormen mavo 1 Bevordering 1 mavo naar 2 mavo De leerling heeft voor alle kernvakken* gemiddeld een 6. De leerling mag maximaal 2 keer een 5 of 1 keer een 4 hebben mits dit cijfer gecompenseerd wordt. Bevordering 1 mavo naar 2 havo De leerlingen heeft voor alle kernvakken* gemiddeld een 7,5. De leerling mag geen onvoldoende hebben en er moet een positief advies zijn van de docentenvergadering. * Nederlands, Engels, Frans, Duits, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Biologie, Wiskunde, CT, LO, PK, BV. De volgende vakken worden niet meegewogen voor de overgang: Theaterklas, Sportklas, Anglia. 7

9 Overgangsnormen mavo 2 Bevordering 2 mavo naar 3 mavo De leerling heeft voor alle vakken gemiddeld een 6. De leerling mag maximaal 2 keer een 5 of 1 keer een 4 hebben mits dit cijfer gecompenseerd wordt. Bevordering 2 mavo naar 3 havo De leerling heeft voor alle vakken gemiddeld een 7,5. De leerling mag geen onvoldoendes hebben. De docentenvergadering geeft een positief advies. Overgangsnormen mavo 3 Leerlingen uit mavo 3 worden bevorderd naar mavo 4 indien zij: 1. Met hun gekozen vakkenpakket voor mavo 4 (6 of 7 vakken) geslaagd zijn volgens de normen die voor het Centraal Schriftelijk Eindexamen gelden (zie examenreglement). 2. Voor de vakken die niet in het vakkenpakket voor mavo 4 zitten maximaal 2 maal een 5 of 1 maal een 4 als eindcijfer behaald hebben. Leerlingen die niet aan bovenstaande eisen voldoen zijn een bespreekgeval.. Slaag/zakregeling vmbo/mavo Voor de slaag- en zakregeling verwijzen we naar de website 8