Bevorderingsnormen atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3
|
|
- Maria Thys
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bevorderingsnormen atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3
2 INHOUD 1. Algemeen Uitgangspunten Bevorderen Procedures Cijferberekening Onvolledig rapport Verblijfsduur Kernvakken Combinatiecijfer Wiskunde A en B Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Leerjaar 1 en overgangsschema Atheneum en havo Mavo Opstromen Afstromen Leerjaar OvergangsSchema leerjaar 3 havo & Atheneum Atheneum en havo overgangsschema Mavo Ontheffingen Bezwaarprocedure n.a.v. overgangsvergadering Overgangsvergadering Commissie van beroep Verzoek Onderzoek uitspraak Klachtenprocedure Begrippenlijst Rekenvoorbeeld:... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1
3 1. ALGEMEEN Overal waar in dit document "hij" of "zijn" vermeld staat kunt u ook "zij" of "haar" lezen. 1.1 UITGANGSPUNTEN Het uitgangspunt is dat de bevorderingsnormen een afspiegeling zijn van de slaag-/ zakregelingen. Die zijn voor mavo aan de ene kant en atheneum/havo aan de andere kant verschillend. Om de onderwijsresultaten te verbeteren is het logisch dat slaag-/zakregeling en bevorderingsnormen zo veel mogelijk op elkaar aansluiten. Dit betekent dus dat de bevorderingsnormen voor mavo en atheneum/havo op een aantal punten kunnen verschillen. Een belangrijk punt hierin is dat het gemiddelde cijfer van de vakken van het centraal examen (CE) ten minste een afgekapte 5,5 moet zijn. 1.2 BEVORDEREN Een leerling wordt, volgens de bevorderingsnormen die in dit document staan, normaliter bevorderd naar het volgende leerjaar van de schoolsoort waaraan hij deelneemt Een leerling kan gericht bevorderd worden naar een andere schoolsoort. Dat houdt in dat hij naar het volgende leerjaar gaat van een lagere schoolsoort. Indien de leerling de voorkeur geeft aan doubleren van het leerjaar in de schoolsoort waar de leerling aan deelneemt kan hij een schriftelijk verzoek indienen bij zijn teamleider. Dit verzoek dient geschreven te worden door de leerling zelf waarin hij verwoordt wat de redenen zijn alsmede wat zijn motivatie is voor dit verzoek (leerbiografie). De ouders ondertekenen dit verzoek Taken of opdrachten om alsnog bevordering te verkrijgen worden in de regel niet gegeven. Voor de overstap van havo-3 naar mavo-4 moet een inhaalprogramma worden gevolgd Normaliter is voorwaardelijke bevordering niet mogelijk. Echter, in de revisievergadering is het mogelijk hier een uitzondering op te maken. In dat geval worden de voorwaarden voor bevordering schriftelijk vastgelegd. 2
4 1.3 PROCEDURES Aan het einde van een schooljaar worden overgangsvergaderingen gehouden. De vergaderingen worden voorgezeten door de leerlingcoördinator. De vergadering beslist in voorkomende gevallen bij meerderheid van stemmen over bevorderen, doubleren en adviezen. Bij het staken van de stemmen valt de beslissing in positieve zin voor de leerling uit De mentor belt een leerling die niet bevorderd is dan wel een advies heeft gekregen. Indien de leerling en/of zijn ouders het niet eens zijn met de beslissing van de overgangsvergadering kunnen zij in beroep gaan bij de teamleider van de afdeling of een verzoek voor revisie indienen. Dit kan uitsluitend op grond van relevante nieuwe informatie die bij het in de overgangsvergadering genomen besluit géén rol heeft gespeeld. Dit verzoek moet binnen 24 uur na de mededeling door de mentor bij de school binnen zijn. De teamleider, leerlingcoördinator en mentor beslissen of het hier gaat om nieuwe informatie. Als dat het geval is komen de docenten van de desbetreffende leerling bijeen om zich te buigen over deze nieuwe informatie en een nieuwe afweging te maken. 1.4 CIJFERBEREKENING Op de cijferoverzichten worden bij elk vak de voortschrijdende gemiddelden vermeld De cijfergemiddelden per vak worden afgekapt op 1 decimaal en op het cijferoverzicht vermeld Voor het overgangsrapport worden de gemiddelden afgerond op een geheel getal, dat is opgebouwd uit gemiddelden die zijn afgekapt op 1 decimaal. 1.5 ONVOLLEDIG RAPPORT Een leerling met een onvolledig overgangsrapport kan in principe niet bevorderd worden Het cijferoverzicht / overgangsrapport van een leerling die vanwege fysieke klachten geen cijfer heeft voor Lichamelijke Opvoeding wordt beschouwd als een volledig cijferoverzicht / rapport Leerlingen met een officiële status als talentleerling kunnen een onvolledig cijferoverzicht / rapport hebben. Indien dit vooraf door de talentcoördinator is toegestaan wordt hun cijferoverzicht / overgangsrapport beschouwd als een volledig rapport. 3
5 1.6 VERBLIJFSDUUR Een leerling mag niet meer dan één keer doubleren in hetzelfde leerjaar; ook niet als het verschillende schoolsoorten betreft Een leerling mag niet twee keer achter elkaar doubleren in opvolgende leerjaren, ook niet als het verschillende schoolsoorten betreft. Voorbeeld: als een leerling atheneum 2 twee keer doorlopen heeft, kan hij het derde leerjaar niet ook twee keer doorlopen, ook niet als hij inmiddels is overgestapt naar havo Een leerling die, gerekend vanaf zijn/haar aantreden in leerjaar 1 van het Voortgezet Onderwijs, binnen vijf jaar niet bevorderd is naar havo 4 of atheneum 4, wordt niet (weer) toegelaten tot enig leerjaar van enige schoolsoort in de CSG Dingstede. 1.7 KERNVAKKEN Analoog aan de regelgeving voor de Tweede Fase werkt CSG Dingstede in de atheneum- en havo-onderbouw met kernvakken. Kernvakken zijn de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Voor alle leerjaren in atheneum en havo geldt de volgende bepaling: in deze vakken is ten hoogste één tekortpunt toegestaan. 4
6 1.8 COMBINATIECIJFER Bij bepaalde resultaten wordt in dit document compensatie vereist om bevorderd te kunnen worden. Deze compensatie gebeurt naar analogie van de slaag-/zakregelingen bij het atheneum en de havo met invoering van een combinatiecijfer. In de Tweede Fase is het combinatiecijfer het rekenkundig gemiddelde van de vakken met een klein aantal studielasturen die met een cijfer op de cijferlijst staan. Voor klas 1 worden de vakken artium en lo opgenomen in het combinatiecijfer. In klas V2 en H2 worden de vakken muziek, tekenen, techniek, handvaardigheid en Lichamelijke Opvoeding (lo) opgenomen in het combinatiecijfer. In klas M2 worden de vakken techniek, Lichamelijke Opvoeding (lo), muziek, tekenen en handvaardigheid opgenomen in een combinatiecijfer. Voor klas 3 geldt dit ook voor het havo en het atheneum. In klas 3 mavo is het vak tekenen niet opgenomen in het combinatiecijfer omdat dit een examenvak betreft. In leerjaar 1 (h/v) telt ook O&O mee in het combinatiecijfer Zowel de vakken die onderdeel zijn van het combinatiecijfer, als het combinatiecijfer zelf worden op het cijferoverzicht / overgangsrapport vermeld Als één van de onderdelen die meewegen in het combinatiecijfer een eindcijfer lager dan 3,50 heeft, kan de leerling niet bevorderd worden, zelfs als het gemiddelde combinatiecijfer een 5,50 of hoger is Als het combinatiecijfer lager is dan een 5,50 kan de leerling niet bevorderd worden. Het combinatiecijfer wordt berekend op basis van het gemiddelde van de afgekapte cijfers van de deelvakken op 1 decimaal Als een leerling moet worden besproken en er een stemming onder de lesgevende docenten wordt gehouden hebben alle vakken evenveel stemrecht ongeacht of het vak in het combinatiecijfer is opgenomen. 1.9 WISKUNDE A EN B In klas 3 van het atheneum en havo volgen leerlingen het vak wiskunde. Voor wiskunde krijgen leerlingen 2 aparte cijfers: één voor wiskunde A en één voor wiskunde B. Wanneer een leerling aan het einde van het schooljaar heeft gekozen voor wiskunde B moet het eindcijfer hiervoor minimaal een 6,0 zijn om het vak wiskunde B in de bovenbouw te kunnen volgen. Wanneer de leerling wiskunde B heeft gekozen voor de tweede fase dan telt dit cijfer mee voor de overgang. Wanneer het behaalde cijfer voor wiskunde B te laag is, kan de leerling terugvallen op het wiskunde A cijfer. Wanneer een leerling alleen het wiskunde A programma wil volgen, kan hij definitief afzien van het kiezen van wiskunde B. Hiervoor is toestemming van ouders nodig. Er blijft dan meer tijd over om de voorbereiding voor wiskunde A goed te doen. Voor leerlingen die geen wiskunde B kiezen geldt dat de overgang wordt bepaald met het wiskunde A cijfer. 5
7 2. LEERJAAR 1 EN OVERGANGSSCHEMA Het overgangsrapport van alle leerlingen uit leerjaar 1 en 2 wordt getoetst aan onderstaand schema: maximaal aantal tekortpunten Bevorderd 2 bespreken overgang 3 bevordering naar lagere schoolsoort 4 Doubleren Alle overige gevallen Er zijn verschillen per schoolsoort welke cijfers meetellen. Zie hiervoor de volgende paragrafen. 2.2 ATHENEUM EN HAVO Naast toetsing aan het schema moeten deze leerlingen ook nog voldoen aan de bepalingen van de Kernvakken: in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde mag een leerling maar 1 tekortpunt hebben Leerjaar 1 De vakken die meetellen voor het overgangsrapport zijn: gl, ne, fa, en, gs, ak, wi, bi, combinatiecijfer (gemiddelde van O&O, artium en lo) Leerjaar 2 De vakken die meetellen voor het overgangsrapport zijn: gl, ne, fa, du, en, gs, ak, wi, na, bi, O&O, combinatiecijfer (gemiddelde van mu, te, tn, hv, lo) Van havo-2 naar mavo-3 Het vak O&O wordt niet bij een overstap naar mavo-3 betrokken, omdat O&O niet in mavo-3 gevolgd kan worden. 6
8 2.3 MAVO Leerjaar 1 De vakken die meetellen voor het overgangsrapport zijn: gl, ne, fa, en, gs, ak, wi, bi, combinatiecijfer (gemiddelde van artium, en lo) Leerjaar 2 De vakken die meetellen voor het overgangsrapport zijn: gl, ne, fa, du, en, gs, ak, wi, na, bi, ec, het combinatiecijfer (gemiddelde van tn, lo, mu, te, hv) 7
9 2.4 OPSTROMEN Alle leerlingen van leerjaar 1 en leerjaar 2 kunnen bij goede resultaten opstromen Het meetmoment is het overgangsrapport Een leerling die in aanmerking wil komen voor opstromen moet gemiddeld een 8,0 hebben over de meetellende vakken (zie hierboven 2.2 en 2.3). Er mogen op de gehele lijst geen tekortpunten voorkomen. Voor een uitleg van de cijferberekening zie punt Een leerling die gemiddeld een 7,5 t/m 7,9 heeft over de meetellende vakken (zie hierboven 2.2 en 2.3) wordt in de vergadering besproken voor opstromen. Ook in dit geval mogen er op de gehele lijst geen tekortpunten voorkomen. Bij gemiddeld 7,4 of lager stroomt de leerling niet op Een leerling die gedoubleerd is en gemiddeld een 8,0 of hoger staat, wordt besproken voor opstromen. Voor een voorbeeld van de cijferberekening zie punt Indien de leerling voldoet aan de hierboven gestelde eis mag de leerling (in samenspraak met zijn ouders) bepalen of hij hiervan gebruik wil maken. 2.5 AFSTROMEN Indien een leerling in klas 1,2 of 3 op het rapport gemiddeld lager dan een 6,5 staat, is er gerede twijfel aan de capaciteiten van de leerling. Het is mogelijk tussentijds af te stromen indien de klassengrootte van de nieuwe klas dit toelaat Tijdens de rapportvergadering, twee maal per jaar (ongeveer halverwege en bij de overgangsvergadering), wordt er formeel gekeken naar afstroming: Het eerste advies dat een leerling krijgt, hoeft niet te worden opgevolgd, een tweede advies is bindend. Dit geldt over de periode van twee schooljaren (mavo) en drie schooljaren (havo en vwo). De leerling neemt het advies tijdens zijn hele schoolloopbaan in de onderbouw dus mee Bij afstroom naar mavo geldt punt niet. 8
10 3. LEERJAAR OVERGANGSSCHEMA LEERJAAR 3 HAVO & ATHENEUM Het overgangsrapport van alle leerlingen uit leerjaar 3 atheneum worden getoetst aan onderstaand schema: maximaal aantal tekortpunten Bevorderd 2 bespreken overgang 3 bevordering naar lagere schoolsoort 4 Doubleren alle overige gevallen Het overgangsrapport van alle leerlingen uit leerjaar 3 havo worden getoetst aan onderstaand schema: maximaal aantal tekortpunten Bevorderd 2 bespreken overgang 3 bevordering naar lagere schoolsoort 4 Doubleren alle overige gevallen Er zijn verschillen per schoolsoort welke cijfers meetellen. Zie hiervoor de volgende paragrafen. 3.2 ATHENEUM EN HAVO De vakken die in leerjaar 3 meetellen voor het overgangsrapport zijn: gl, ne, fa, du, en, rekenen* gs, ak, wi, na, sk, O&O, combinatiecijfer (gemiddelde van mu, te, hv, lo) Naast toetsing aan het schema moeten deze leerlingen ook nog voldoen aan de bepalingen van de Kernvakken: in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde mag een leerling maar 1 tekortpunt hebben. 9
11 *Het vak rekenen telt niet mee voor de overgang, maar de leerling moet wel voldoen aan de inspanningsverplichting voor het vak rekenen Toelaatbaar pakket Naast de bevorderingsnormen zoals hierboven omschreven is er voor zowel atheneum als havo een toelatingseis voor de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4. Deze geldt voor het vakkenpakket voor zover die in de lessentabel van het derde leerjaar voorkomen. De vakken die niet in het derde leerjaar voorkomen worden met een neutrale 6 gewaardeerd. Voor het vakkenpakket geldt de volgende compensatie-eis: binnen het vakkenpakket mag er één 5 voorkomen zonder dat die gecompenseerd dient te worden; bij 1x4, of 2x5, of 1x5 en 1x4, moet er binnen het vakkenpakket 2 compensatiepunten zijn; in alle overige gevallen heeft de leerling geen toelaatbaar pakket en rest hem de keuze zijn vakkenpakket te wijzigen. Het huidige jaar doubleren is in uiterste gevallen ook een optie Een leerling van havo-3 die niet naar havo-4 kan worden bevorderd, kan worden toegelaten tot mavo-4. De leerling mag daarvoor maximaal vier tekortpunten hebben én er is een positief advies van de overgangsvergadering nodig. De leerling moet vervolgens een toelaatbaar pakket kunnen kiezen dat moet voldoen aan de slaag/zak-regel van de mavo en een inhaalprogramma doen dat de aansluiting op het onderwijsprogramma van mavo 4 moet verbeteren Een leerling van atheneum-3 die niet naar atheneum-4 kan worden bevorderd, kan worden toegelaten tot havo-4. De leerling mag daarvoor maximaal vier tekortpunten hebben én er is een positief advies van de overgangsvergadering nodig Dyslexieregeling atheneum-bovenbouw Zie Artikel 4: ontheffingen. 10
12 3.3 OVERGANGSSCHEMA MAVO Het overgangsrapport van alle leerlingen uit leerjaar 3 mavo worden getoetst aan onderstaand schema: maximaal aantal tekortpunten bevorderd 2 bespreken overgang 3 doubleren alle overige gevallen Naast toetsing aan het schema moeten deze leerlingen ook nog voldoen aan de volgende bepaling van de slaag/zak-regel vmbo-tl :het eindcijfer (= hele cijfer) voor het vak Nederlands moet minimaal een afgeronde 5 zijn. Een leerling in mavo 3 heeft 8 verplichte vakken: gl, ne, en, rekenen*, ma1, lo, hv, ckv en 6 keuzevakken (uit de mogelijkheden: fa, du, gs, ak, ma2, wi, nask1, nask2, bi, ec, te) Aan het vak ckv wordt geen cijfer gegeven. Indien het werk voor ckv "niet naar behoren" is, moet de leerling dat vak in mavo4 over doen. Bovenstaande houdt in dat er voor 13 vakken een cijfer wordt gegeven. *Het vak rekenen telt niet mee voor de overgang, maar de leerling moet wel voldoen aan de inspanningsverplichting voor het vak rekenen Toelaatbaar pakket Naast de bevorderingsnormen zoals hierboven omschreven is er voor de mavo een toelatingseis voor de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4. Voor het vakkenpakket geldt de volgende compensatie-eis: binnen het vakkenpakket mag er één 5 voorkomen zonder dat die gecompenseerd dient te worden; het eindcijfer voor het vak Nederlands mag niet lager zijn dan een afgeronde 5; bij 1x4, of 2x5, moet er binnen het vakkenpakket 1 compensatiepunt zijn; in alle overige gevallen heeft de leerling geen toelaatbaar pakket en rest hem de keuze zijn vakkenpakket te wijzigen. Het huidige jaar doubleren is in uiterste gevallen ook een optie. 11
13 4. ONTHEFFINGEN Leerlingen met dyslexie kunnen in de onderbouw in bijzondere gevallen ontheffing krijgen van een Moderne Vreemde Taal (MVT). Op de havo en de mavo is het mogelijk om een dusdanige route naar het eindexamen te kiezen dat een tweede Moderne Vreemde Taal ontweken kan worden. Op het atheneum daarentegen is dit niet mogelijk. Daarom bestaat de landelijke dyslexieregeling vwo. Deze regeling wordt ook op CSG Dingstede gehanteerd. 5. BEZWAARPROCEDURE N.A.V. OVERGANGSVERGADERING 5.1 OVERGANGSVERGADERING Over de bevordering en de adviezen van leerlingen beslissen de docenten van de betreffende leerling tijdens de overgangsvergadering en de revisievergadering, volgens de vastgestelde overgangsbepalingen en procedures. Indien ouder(s) of verzorger(s) van een leerling, dan wel leerlingen van 18 jaar en ouder zich met de beslissing, die op de overgangs- of revisievergadering genomen is, niet kunnen verenigen, heeft ieder van hen het recht om bezwaar aan te tekenen bij de teamleider van het betreffende leerjaar van de school COMMISSIE VAN BEROEP Indien ouders/verzorgers zich niet kunnen vinden in het besluit van de teamleider bestaat er nog een mogelijkheid om een bezwaar in te dienen bij de Commissie van Beroep. Bezwaar kan ingediend worden bij de rector bestuurder (commissie van beroep). 5.3 VERZOEK Het beroep moet binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de ouder(s)/verzorger(s)/leerling is gebracht, schriftelijk bij de rector bestuurder worden ingediend. Deze stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep tenzij hij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste zes weken. De rector bestuurder deelt zijn besluit tot verlenging schriftelijk mee aan de ouder(s)/verzorger(s)/leerling. 5.4 ONDERZOEK Alvorens tot een uitspraak te komen, kan door de rector bestuurder worden gehoord en/of schriftelijk om inlichtingen worden gevraagd: de voorzitter van de overgangsvergadering waarin de beslissing over de betreffende leerling is genomen; de mentor; de ouder(s)/verzorger(s) of de leerling van 18 jaar en ouder, die het beroep hebben ingesteld. Op hun verzoek worden zij in ieder geval gehoord. 12
14 5.5 UITSPRAAK De rector bestuurder kan het bij zijn ingestelde beroep: niet-ontvankelijk verklaren; ongegrond verklaren; gegrond verklaren. De rector bestuurder deelt zijn beslissing onverwijld mee aan de ouder(s)/verzorger(s)/leerling, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In zijn schriftelijke uitspraak motiveert hij zijn beslissing. De uitspraak van de rector bestuurder is voor alle betrokkenen bindend. 5.6 KLACHTENPROCEDURE Voor een bezwaarprocedure tegen de uitspraak uit artikel 5.5, kan de klachtenprocedure worden gevolgd. Deze staat beschreven in de schoolgids en is te vinden op onze website: 6. BEGRIPPENLIJST Afkappen: Het gemiddelde cijfer per vak wordt afgekapt op 1 decimaal. Dit houdt bijvoorbeeld in dat een 6,48 wordt 6,4; 6,50 wordt 6,5. Afronden: Het op 1 decimaal afgekapte cijfer wordt afgerond naar het naastgelegen hele cijfer. Dit houdt in dat 6,4 wordt 6; 6,5 wordt 7. Afstromen: het bevorderd worden naar het volgende leerjaar van een lagere schoolsoort, bijvoorbeeld van atheneum 2 naar havo 3 of van havo 2 naar mavo 3. Cijferoverzicht: in december en maart krijgen de leerlingen een cijferoverzicht mee naar huis. Dit cijferoverzicht vermeldt de voortschrijdende gemiddelden per vak. Doubleren: de leerling kan niet bevorderd worden naar het volgende leerjaar en moet het leerjaar over doen. Kernvakken: Nederlands, Engels, wiskunde. Kernvakkenregeling: op de vakken Nederlands, Engels, wiskunde mag de leerling in atheneum en havo ten hoogste 1 tekortpunt hebben. 13
15 Opstromen: bevorderd worden naar het volgende leerjaar van een hogere schoolsoort, bijvoorbeeld van mavo 1 naar havo 2 of van havo 2 naar atheneum 3. Overgangsrapport: eindrapport op basis waarvan de docentenvergadering beslist over bevorderen, doubleren, opstromen of afstromen. Op dit rapport worden de afgeronde cijfers vermeld. Deze eindcijfers zijn gebaseerd op alle in het desbetreffende leerjaar gehaalde cijfers. Revisie: op grond van relevante informatie die tijdens de overgangsvergadering nog niet bekend was, kunnen de docenten van de betreffen leerling opnieuw bijeenkomen om zich te buigen over deze nieuwe informatie en een nieuwe afweging maken. 14
Bevorderingsnormen atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3
Bevorderingsnormen 2018 2019 atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3 INHOUD 1. Algemeen... 2 1.1 Uitgangspunten... 2 1.2 Bevorderen... 2 1.3 Procedures... 2 1.4 Cijferberekening... 3 1.5 Onvolledig rapport...
Nadere informatieBevorderingsnormen 1. atheneum havo - mavo. leerjaar 1 t/m 3
Bevorderingsnormen 1 2016 2017 atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3 Inhoudsopgave: 1. Algemeen 2 1.1 Uitgangspunten 2 1.2 Bevorderen 2 1.3 Procedures 2 1.4 Cijferberekening 3 1.5 Onvolledig rapport 3
Nadere informatieBevorderingsnormen. atheneum havo - mavo. leerjaar 1 t/m 3
Bevorderingsnormen 2015 2016 atheneum havo - mavo leerjaar 1 t/m 3 Inhoudsopgave: 1. Algemeen 2 1.1 Uitgangspunten 2 1.2 Bevorderen 2 1.3 Procedures 2 1.4 Cijferberekening 3 1.5 Onvolledig rapport 3 1.6
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 1
OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 1 Algemeen Bij de overgangsvergadering wordt uitgegaan van het op het rapport vermelde jaarcijfer. Dit is het afgeronde voortschrijdend gemiddelde van het eindrapport.
Nadere informatieOvergangsnormen Thorbecke SG
Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke
Nadere informatieCS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN HAVO VWO
OVERGANGSNORMEN HAVO VWO Onze overgangsprocedure is nauwkeurig vastgelegd. In het algemeen geldt dat voor toelating tot een hogere klas de leerling niet meer dan een bepaald aantal tekorten mag hebben
Nadere informatieNaam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur N.Schoot / J. van den Broek/ S. van Stipdonk Versie nummer 4 Datum versienummer 17-09-2018
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 1 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 1 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieBevorderingsnormen Locatie Joost de Jongestraat Leerdam Heerenlanden College
Bevorderingsnormen Locatie Joost de Jongestraat 2014-2015 Leerdam Heerenlanden College Inhoud Algemeen... 3 1. BEVORDERINGSREGLEMENT BRUGKLAS 1A VMBO BB... 4 A. Bevordering naar 2A VMBO BB... 4 B. Bevordering
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 2 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 2 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage
Nadere informatieBevorderingsnormen Locatie Joost de Jongestraat Leerdam Heerenlanden College
Bevorderingsnormen Locatie Joost de Jongestraat 2013-2014 Leerdam Heerenlanden College Inhoud Algemeen... 3 BEVORDERINGSREGLEMENT VMBO-BB BRUGKLAS... 4 Brugklas VMBO BB/LWOO... 4 Bevordering naar 2 VMBO
Nadere informatieBevorderingsreglement Locatie Joost de Jongestraat Leerdam Heerenlanden College
Bevorderingsreglement Locatie Joost de Jongestraat 2016-2017 Leerdam Heerenlanden College Inhoud Algemeen... 3 1. BEVORDERINGSREGLEMENT BRUGKLAS 1A VMBO BB... 4 A. Bevordering naar 2A VMBO BB... 4 B. Bevordering
Nadere informatiebevorderingsbeleid De nieuwe Havo
bevorderingsbeleid De nieuwe Havo 2018-2019 versie: 181016 I. Algemene bepalingen en begrippen 1. Rapporten en cijferlijsten 1.1 Voor alle leerlingen staat per periode een rapportkolom in Magister. Deze
Nadere informatieDe eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling.
BEVORDERINGSREGELING 2016 2017 Deze bevorderingsregeling bestaat uit een algemeen gedeelte waarna de verschillende bevorderingsnormen volgen. In het algemene gedeelte wordt een aantal zaken genoemd dat
Nadere informatieBevorderingsnormen Oktober 2018
Bevorderingsnormen Oktober 2018 Inhoud Bevorderingsnormen brugklas naar 2 e klas... 3 De mavo/havo brugklas... 3 De havo/vwo brugklas... 3 De vwo tto-allround klas... 4 Bevordering van 2e klas naar 3e
Nadere informatieAlgemeen: bevorderingsrichtlijnen Kennemer College havo-atheneum-gymnasium
Algemeen: bevorderingsrichtlijnen Kennemer College havo-atheneum-gymnasium Op het Kennemer College werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dit wil zeggen dat op elk moment het gemiddelde voor een
Nadere informatieReglement rapportvergadering. en bevorderingsnormen. RSG Enkhuizen
Reglement rapportvergadering en bevorderingsnormen RSG Enkhuizen 2018-2019 1 1. Algemene zaken bij rapportvergaderingen Rapportvergadering RSG-Enkhuizen: De rapportvergadering bestaat uit de aan de leerling
Nadere informatieBevorderingsreglementen. Locatie Eksterlaan
Bevorderingsreglementen Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2013/ 2014 Bevorderingsnormen 2012-2013 1 Heerenlanden College INHOUDSOPGAVE 1 Algemeen 2 Bevorderingsreglement MAVO en MAVO/HAVO-brugklassen
Nadere informatieBevorderingsregeling
Bevorderingsregeling Bevorderingsregeling College de Heemlanden per 1 augustus 2017 BEVORDERINGSREGELING 2017-2018 Daar waar onderstaand reglement niet in voorziet, beslist de afdelingsleider van het betreffende
Nadere informatieOvergangsnormen Thorbecke SG
Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke
Nadere informatieElke CSG vestiging moet voor het schooljaar zelf zorgen voor:
CSG overgangsnormen voor schooljaar 20162017 Inhoud blz. 2 en 3 blz. 4 en 5 blz. 6 blz. 7 blz. 8 blz. 9 Algemene bepalingen bij alle CSG overgangsnormen Overgangsnormen heterogene brugklassen Overgangsnormen
Nadere informatieOvergangs- en doorstroomnormen
Overgangs- en doorstroomnormen april 2018 1 Inhoud Algemeen... 3 Overgangsnormen klas 1 naar 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar 3... 5 Overgangsnormen klas 3 naar 4... 6 Overgangsnormen klas 4 naar 5...
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2018-2019 Algemeen TEKORTPUNTEN 1. Een cijfer vanaf 3,5 t/m 4,4 betekent twee tekortpunten 2. Een cijfer vanaf 4,5 t/m 5,4 betekent één tekortpunt EXAMENVAKKEN Examenvakken zijn vakken
Nadere informatieOvergangsnormen (m.i.v. schooljaar ) Voor alle leerjaren geldt:
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2018-2019 Instemming MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 6 2.3. Leerjaar
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieElke CSG vestiging moet voor het schooljaar zelf zorgen voor:
CSG overgangsnormen voor schooljaar 20172018 Inhoud blz. 2 en 3 blz. 4 en blz. 6 blz. 7 blz. 8 blz. 9 Algemene bepalingen bij alle CSG overgangsnormen Overgangsnormen heterogene brugklassen (AU) Overgangsnormen
Nadere informatieOvergangsnormen JTC Schooljaar
Overgangsnormen JTC Schooljaar 2014-2015 Regeling rond doubleren en gericht bevorderen Doubleren a. Doubleren in klas 1 is niet toegestaan. Indien in de rapportvergadering met 2/3 meerderheid op deze regel
Nadere informatieOvergangsnormen. Bezwaarprocedure bij bevordering
en Bevordering De docentenvergadering beslist aan het einde van het schooljaar over de voortzetting van de studie door de leerling. In principe zijn alle docenten aanwezig bij de docentenvergadering Van
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG
OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG 2011-2012 Akkoord Directie: 11.01.2012 Akkoord MR: 18 januari 2012 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene
Nadere informatieInhoudsopgave 2. Inleiding de volgende onderwijsniveaus: Leerlingvolgsysteem 4
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 4 1.1 de volgende onderwijsniveaus: 4 1.2 Leerlingvolgsysteem 4 Algemene bepalingen 4 2.1 Verantwoordelijkheden en uitgangspunten 4 2.2
Nadere informatieBevorderingsnormen Maerlant
Bevorderingsnormen 2017-2018 Inhoud Inleiding... 3 VMBO... 4 Doorstroomnormering zoals vastgelegd:... 4 Van klas 1 naar klas 2... 4 Opstroomnormering van brugklas 1BB naar tweede leerjaar KB... 4 Opstroomnormering
Nadere informatierapport 1 R1, r1 * rapport 2 R1, R2, r2 * rapport 3 R1, R2, R3, r3 *
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatieReglement rapportvergadering. bevorderingsnormen RSG ENKHUIZEN
Reglement rapportvergadering en bevorderingsnormen RSG ENKHUIZEN 2015-2016 1 1. Algemene zaken bij rapportvergaderingen Rapportvergadering RSG-Enkhuizen De rapportvergadering bestaat uit de aan de leerling
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
Schooljaar 2015-2016.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder
Nadere informatieOvergangsnormen. Bezwaarprocedure bij bevordering
en Bevordering De docentenvergadering beslist aan het einde van het schooljaar over de voortzetting van de studie door de leerling. In principe zijn alle docenten aanwezig bij de docentenvergadering Van
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage
Nadere informatieBonaventuracollege. Bevorderingsnormen onderbouw. Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september Ingangsdatum 1 oktober 2018.
Bonaventuracollege Bevorderingsnormen onderbouw Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september 2018. Ingangsdatum 1 oktober 2018. Uitgangspunten 1. De bevorderingsnormen vormen met de kwaliteit
Nadere informatieHet Goois Lyceum. Bevorderingsprocedure & overgangsnormen
Het Goois Lyceum Bevorderingsprocedure & overgangsnormen 2018-2019 Algemeen 1. De rapportvergadering verloopt volgens het huishoudelijk reglement rapportvergaderingen, zoals vastgesteld door de schoolleiding.
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer
Nadere informatieCommissie Overgangsnormen augustus Overgangsnormen klas 1 t/m
Commissie Overgangsnormen augustus 2017 Overgangsnormen klas 1 t/m 4 2017-2018 Inhoudsopgave ALGEMEEN OVERGANGSNORMEN KLAS 1 MAVO KLAS 2 MAVO OVERGANGSNORMEN KLAS 2 MAVO KLAS 3 MAVO OVERGANGSNORMEN KLAS
Nadere informatieOvergangsnormen 2018/2019. overgangsnormen docx Pagina 1 van 13
Overgangsnormen 2018/2019 overgangsnormen 2018-2019.docx Pagina 1 van 13 Document Auteur Eigenaar Beheerder Overgangsnormen Lyceum Elst, incl. protocollen extra vak havo, extra vak vwo, vwo-route havo
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2018-2019 Kenmerk: Voorgenomen besluit directie: Instemming MR: Vastgesteld directie: Vastgesteld bestuur: Inhoud Inleiding... 3 VMBO... 4 klas 1 en 2; BB en KB... 4 Doorstroomnormering
Nadere informatieOvergangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 ( )
Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 (2016-2017) Algemene bepalingen - Jaargemiddelde: Het doorlopend jaargemiddelde is het gewogen gemiddelde van alle meetellende resultaten die voor een bepaald
Nadere informatieBevorderingsnormen Locatie De Joost Leerdam Heerenlanden College
Bevorderingsnormen Locatie De Joost 2017-2018 Leerdam Heerenlanden College Inhoud Algemeen... 3 1. BEVORDERINGSREGLEMENT BRUGKLAS 1 VMBO BB... 4 A. Bevordering naar 2 VMBO BB... 4 B. Bevordering naar 2
Nadere informatieBASIS/KADER, leerjaar 1
BASIS/KADER, leerjaar 1 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 1 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Nadere informatieVrijstellingsregeling en Overgangsnormen
Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen 2012 2013 Inhoud Vrijstellingsregeling vmbo-bovenbouw... 3 Vrijstellingsregeling tweede fase havo/vwo... 4 Overgangsvergadering en revisievergadering schooljaar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN 2014-2015
STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief Over-Y College DATUM woensdag 3 december 14 Beleideninspectie1415beleidsplannen KENMERK 2014 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Rapportvergaderingen: algemene bepalingen...
Nadere informatieRichtlijnen voor de bevordering
... Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo januari 2014 GSR - Richtlijnen voor de bevordering - havo/vwo - januari 2014 pagina 0 Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo In dit boekje zijn de richtlijnen
Nadere informatieAlgemeen 2. VMBO basis- en kader (dakpanklas) 3. Mavo/havo (dakpanklas) 4. Havo/atheneum (dakpanklas) 5. Havo (uitgroei) 6. Atheneum 7.
Algemeen 2 VMBO basis- en kader (dakpanklas) 3 Mavo/havo (dakpanklas) 4 Havo/atheneum (dakpanklas) 5 Havo (uitgroei) 6 Atheneum 7 Gymnasium 8 Herstelprogramma, doubleren en afstroom 9 1 Op rapportlijsten
Nadere informatieBevorderingsnormen 3 vwo
Bevorderingsnormen 3 vwo Algemene bevorderingsregels en normen... 2 Bevorderingsnormen 3vwo -> 4vwo... 3 Bevorderingsnormen 3v.tech -> 4v. tech... 4 Bevorderingsnormen 3gym -> 4gym... 5 Algemene bevorderingsregels
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur L. Lieber/N.Schoot Versie nummer Datum versienummer 5-9-2016 Status document (concept/voorstel/besloten/van
Nadere informatieBijlage 3 Overgangsnormen
Bijlage 3 Overgangsnormen De rapportcijfers worden bepaald conform de afspraken over weging van toetsen, zoals elders in de schoolgids staat vermeld. Daarnaast geldt het volgende: - de cijfers worden rekenkundig
Nadere informatieOvergangsnormen. Overgangsnormen Rudolph Pabus Cleveringa Lyceum
Overgangsnormen Kaders De volgende uitgangspunten zijn nadrukkelijk gehanteerd: - Het voldoen aan de examennormen - Het aantal onvoldoenden en tekortpunten zijn omschreven - Heldere en simpele structuur
Nadere informatieBevorderingsnormen 2 havo
Bevorderingsnormen 2 havo Algemene bevorderingsregels en normen...2 Bevorderingsnormen 2havo -> 3havo...3 Bevorderingsnormen 2h.tech -> 3h.tech...4 Bevorderingsnormen 2havo -> 3vwo...5 Bevorderingsnormen
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2015-2016 Kenmerk: 2015-66 Voorgenomen besluit directie: 15-9-2015 Instemming MR: 3-11-2015 Vastgesteld directie: 24-11-2015 Vastgesteld bestuur: Inhoudsopgave Inleiding... 3 VMBO...
Nadere informatieDeterminatiebeleid Titus Brandsma versie
Determinatiebeleid Titus Brandsma versie 17-05-2017 Visie en uitgangspunten Op Titus Brandsma willen we leerlingen de kans geven zich te ontwikkelen en te groeien, zodat zij na 2 brugjaren op het niveau
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 1. Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. 2. Een leerling met 2 of 3 onvoldoendes op het eindrapport en die voor alle vakken gemiddeld
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo
Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Versienummer
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2016-2017 Kenmerk: MR 2016-73 Voorgenomen besluit directie: 26-09-2016 Instemming MR: 01-11-2016 Vastgesteld directie: 07-11-2016 Vastgesteld bestuur: Inhoud Inleiding... 3 VMBO... 4
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Alle vakken op de lessentabel tellen mee. Voor de vakken lichamelijk opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming wordt de beoordeling
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2016/2017 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatieOvergangsnormen Overgangsnormen van de eerste naar de tweede klas
Overgangsnormen 2017-2018 Voor alle leerjaren zijn vaste overgangsnormen vastgesteld, die worden gebruikt bij de bepaling of een leerling toelaatbaar is een volgend leerjaar. Wij gaan uit van een zoveel
Nadere informatieOvergangsnormen Stedelijk Dalton Lyceum. locatie Overkampweg
Overgangsnormen Stedelijk Dalton Lyceum 2015-2016 12 oktober 2015 Inleiding Deze overgangsnormen hebben betrekking op leerlingen die les hebben op de locatie Overkampweg. Cijfers De overgangsbesluiten
Nadere informatieMAVO/ HAVO 1 (dakpanklas) -> MAVO 2 of HAVO 2 Voor overgang naar Mavo 2 geldt dat gekeken wordt naar de cijfers gekeken op het laagste niveau
Bevorderingsnormen onderbouw schooljaar 2017-2018 Een leerling wordt bevorderd naar het volgende leerjaar: - als voor alle vakken de s een 6 of hoger zijn en het gemiddelde van alle op een decimaal afgeronde
Nadere informatieBevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016
Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen mavo/havo... 5 Brugklassen havo/vwo... 6 Brugklassen atheneum & technasium...
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieBevorderings- en instroomrichtlijnen. Carmelcollege Gouda
Bevorderings- en instroomrichtlijnen Carmelcollege Gouda voor ouders, leerlingen en docenten Carmelcollege Gouda, versie 5.1 een bundel voor ouders, leerlingen en docenten September 2017 1 Inhoud 1 Bevorderingsrichtlijnen
Nadere informatieREGELING OVERGANGSNORMEN KENNEMER LYCEUM 2015-2016. Versie definitief
REGELING OVERGANGSNORMEN KENNEMER LYCEUM 2015-2016 Versie definitief Vastgesteld op 25-05-2016 INHOUDSOPGAVE 1. ALGEMENE REGELGEVING BEVORDERING KENNEMER LYCEUM... 3 2. BEVORDERINGSNORMEN KLAS 1... 5 2.1
Nadere informatieOVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V. Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o
OVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o Een leerling is bevorderd naar havo-2 als hij/zij: - maximaal 2
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN 2 havo en 2 vwo
2017-2018 BEVORDERINGSNORMEN 2 havo en 2 vwo De volgende vakken worden in 2 havo en 2 vwo aangeboden: NE FA DU EN GS AK WI NA BI MU LO BVOO = Nederlands = Frans = Duits = Engels = Geschiedenis = Aardrijkskunde
Nadere informatieOvergangsregeling. Schooljaar onderbouw (leerjaren 1 t/m 3) bovenbouw (leerjaren 4 t/m 6)
Overgangsregeling Schooljaar 2018 2019 onderbouw (leerjaren 1 t/m 3) bovenbouw (leerjaren 4 t/m 6) Cartesius Lyceum Onderdeel van Esprit scholengroep 27 september 2018 1 Inhoudsopgave Algemene bepalingen
Nadere informatielocatie Overkampweg Inleiding Deze overgangsnormen hebben betrekking op leerlingen die les hebben op de locatie Overkampweg.
Overgangsnormen Stedelijk Dalton Lyceum 2014-2015 28 november 2014 Inleiding Deze overgangsnormen hebben betrekking op leerlingen die les hebben op de locatie Overkampweg. Cijfers De overgangsbesluiten
Nadere informatie1 Rapporten, bevorderingen zak-slaagregeling 1. De rapportcijfers gedurende het jaar (rapport 1, 2 en 3) worden bepaald door het voortschrijdend
1 Rapporten, bevorderingen zak-slaagregeling 1. De rapportcijfers gedurende het jaar (rapport 1, 2 en 3) worden bepaald door het voortschrijdend gemiddelde van alle toetsen gedurende het cursusjaar. De
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieOvergangsnormen Mill Hill College
Overgangsnormen Mill Hill College Versterk Je Wereld 01-09-2017 Inhoudsopgave Pagina ALGEMEEN 2 - Bevorderen of afwijzen 2 - Berekening verliespunten 2 - Revisie 2 - Bezwaar maken 2 - Doorstromen naar
Nadere informatieOvergangsregeling schooljaar 2014-2015
Overgangsregeling Schooljaar 2014-2015 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2017-2018 t-havo/vwo Versie: 01-11-2017 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 ALGEMENE GEGEVENS 3 KLAS 1 T/HAVO 4 KLAS 1 HAVO/VWO - ATHENEUM 5 KLAS 1 VWO - GYMNASIUM 6 KLAS 2 HAVO 7 KLAS 2 VWO
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2016-2017 Algemene regels: Alle klassen werken volgens een officieel toetsreglement; Alle cijfers behouden een decimaal; We werken met een doorlopend gemiddelde; Voor de vaststelling
Nadere informatieBevorderings- en instroomrichtlijnen. Carmelcollege Gouda
Bevorderings- en instroomrichtlijnen Carmelcollege Gouda voor ouders, leerlingen en docenten Carmelcollege Gouda, versie 3, september 2018 een bundel voor ouders, leerlingen en docenten September 2018
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG
OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG Akkoord Directie: 11 september 2013 Akkoord MR: 25 september 2013 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene
Nadere informatieOvergangsnormen klas 1 t/m 4 2015-2016
Overgangsnormen klas 1 t/m 4 2015-2016 Haemstede-Barger Mavo Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave ALGEMEEN... 3 OVERGANGSNORMEN KLAS 1 MAVO KLAS 2 MAVO... 4 OVERGANGSNORMEN KLAS 2 MAVO KLAS 3 MAVO... 5 OVERGANGSNORMEN
Nadere informatieInhoudsopgave. 10/2018 Gerrit Rietveld College Pagina 2 van 20
Normen 2018-2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Vooraf... 3 Uitgangspunten... 3 De Procedure... 4 De normen per leerjaar per afdeling... 4 Brugklassen mavo - havo... 5 Brugklassen havo... 6 Brugklassen
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2017-2018 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas
Nadere informatiehet bevorderingsbeleid, rapporten en bespreeknormen
Het volgen van de resulaten en het rapport Via Magister zijn ouders en leerlingen ten alle tijden in de mogelijkheid om de behaalde resulaten te volgen. Jaarlijks worden twee rapporten uitgebracht. Eén
Nadere informatieBevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014
Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 30 juni 2014 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen Mavo/Havo... 6 Bevorderingsreglement brugklas Mavo/Havo:... 7 Bevorderingsnormen
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN 3 havo en 3 vwo
2018-2019 BEVORDERINGSNORMEN 3 havo en 3 vwo De volgende vakken worden in 3 havo en 3 vwo aangeboden: NE FA DU EN GS AK WI NA SK BI EC LO BV 1) O&O 1) = Nederlands = Frans = Duits = Engels = Geschiedenis
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015
OVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015 1. OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW GROENE DRIEHOEK 2014-2015 Algemeen De leerjaren 1 en 2 zijn ingedeeld in niveaugroepen tl/h, h/v en v/v+. Overgang van klas 1 naar
Nadere informatieBevorderingsnormen Jac. P. Thijsse College
Bevorderingsnormen Inhoud Bevorderingsnormen brugklas naar 2 e klas... 3 De mavo/havo brugklas... 3 De havo/vwo brugklas... 3 Bevordering van 2e klas naar 3e klas... 6 Van 2 mavo naar 3 mavo... 6 Van 2
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2018/2019 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatiein alle leerjaren, in alle gevallen
Bevorderingsreglement Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2014/2015 Algemeen 1.1 Tweemaal per jaar ontvangen de leerlingen een cijferrapport. De cijfers worden tot één plaats achter de komma
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR ZUYDERZEE LYCEUM OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2
Overgangsnormen 2018-2019 OVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR 2018-2019 ZUYDERZEE LYCEUM OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. Het vak rekenen telt niet
Nadere informatieCijfergeving en overgangsnormen
Cijfergeving en overgangsnormen 2016-2017 Cijfergeving in het brugjaar Per schooljaar krijg je drie rapporten. Op elk rapport staat het gemiddelde van de cijfers, afgerond op 1 decimaal die je per trimester
Nadere informatieHAVO Nederlandstalig, leerjaar 2
HAVO Nederlandstalig, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen
Nadere informatie