Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de 2 e Sweelinckstraat. Dagopvang



Vergelijkbare documenten
Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Julianalaan. Dagopvang

Vestigingsspecifiek pedagogisch werkplan Zo aan de Van Nijenrodestraat / dagopvang

Vestigingsspecifiek werkplan van Zo aan de Van Vredenburchweg - dagopvang

Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan Zo in de Kleine Kamer. Dagopvang

Vestigingsspecifiek Pedagogisch Werkplan Zo aan de Riouwstraat / dagopvang

Vestigingsspecifiek pedagogisch werkplan Zo aan de Sijzenlaan. Dagopvang

Vestiging specifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Van Nijenrodestraat BSO. Organisatie & Strategie Uitgiftedatum: Kwaliteitshandboek

Vestiging specifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Van Nijenrodestraat. Dagopvang

2. Opvangvormen en openingstijden Kinderdagverblijf Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur.

Bijlage: Omvang en leeftijdsopbouw stamgroepen, vaste pedagogisch medewerkers

2Kabouters. 1. Adresgegevens Kindercentrum 2Kabouters van der Spiegelstraat 23a 2547AE Den Haag Telefoon:

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager

Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen

Pedagogische werkwijze op de locatie

Informatie voor Ouders

Veel gestelde vragen Zo aan de Van der Wyckstraat

werkplan kinderdagverblijf

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze BSO De Hoek, versie januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Papegaai, oktober 2016 Yael Lindhout, locatiemanager

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster

Werkplan. BSO de Ploeg

Kinderopvang 0-4 en peuteropvang

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar. Locatie-specifieke informatie over KDV Katrijn

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018

Hoofdstuk II: 2Penselen

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger

Wenbeleid KDV. Van Kinderdagverblijf De Bibelebontseberg. Uitgiftedatum: Februari 2007 Herzien: Mei Documentnummer:

Ruimte om te groeien. Pedagogisch werkplan. Dagopvang

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Werkplan Dagopvang UKKIE

Pedagogische werkwijze BSO De Capelle, februari 2019 Renate Piet, locatiemanager

Ouderbeleid van BSO De Bosuil

werkplan buitenschoolse opvang

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf

Pedagogische werkwijze KDV De Vuurvogel, mei 2019 Katrin Meijer, locatiemanager

Bijlage 1 Locatiegebonden werkplan Hoorn Huesmolen

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar. Locatie-specifieke informatie over KDV Minoes

PEDAGOGISCH BELEID LOCATIE AMSTELVEEN

E: Adres: Scheepmakersstraat 4,2515VC Den Haag T: +31 (0) KVK:

Pedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal

Kinderdagverblijf t Kruimeltje. Informatie Boekje. Oude Arnhemseweg 234, 3705 BJ Zeist Tel

Pedagogische werkwijze op de locatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 2-4 en 4-12 jaar

Locatiebeschrijving KDV Locatie Leeuwerik

Pedagogische werkwijze op de locatie (

werkplan buitenschoolse opvang Sterrenschool De Bongerd

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogische werkwijze op de locatie

Locatiebeschrijving Dag- en Peuteropvang Wagenmakerstraat

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogische werkwijze BSO Johanna Margaretha, februari 2016 Ellen Hemmelder, locatiemanager

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar. Locatie-specifieke informatie over Kinderdagverblijf t Stationnetje

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Wenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe

Een tijd om nooit te vergeten!

informatieboekje bambi kinderdagverblijf

Pedagogische werkwijze

Informatiebrochure. Pedagogisch beleidsplan

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Buitenschoolse opvang BSO Kikkersloot. Louis Couperrusstraat CX Utrecht

Koters&Ko Bso De Speelkamer

Werkplan. Buitenschoolse opvang De Driehoek.

Pedagogische werkwijze KDV De Koppoter, juli 2019 Karina Knaap, locatiemanager

Pedagogisch werkplan BSO De Parken

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

Inspectierapport KDV Burgemeester (KDV) Burgemeester Rauppstraat MH Tilburg Registratienummer

Pedagogisch Beleidsplan

Kinderdagverblijf (KDV) Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur.

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang

Pedagogische werkwijze BSO De Ooievaar

Intake- en wenprotocol. Taal Ontwikkeling Milieubewust Activiteiten Zorg

Pedagogische werkwijze

Veel gestelde vragen over peuterschool Nieuw Sloten

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar

Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Inspectierapport Polly (Leidseweg) (KDV) Leidseweg 65c 3531BD Utrecht Registratienummer

Doelstelling. De organisatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

Informatie voor Ouders

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Ruimte om te groeien. Pedagogisch werkplan. Dagopvang

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger

Locatiebeschrijving Locatie Leeuwerik

Kindercentrum 2Bevers is gelegen in Houtwijk en maakt onderdeel uit van de Koos Meindertsschool. 2Bevers is geheel op de parterre gelegen.

Pedagogisch werkplan BSO Weemeweide

Transcriptie:

Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de 2 e Sweelinckstraat Dagopvang

Voorwoord Voor u ligt het vestigingspecifiek pedagogisch werkplan voor 2013 van Zo aan de 2e Sweelinckstraat in Den Haag. Het pedagogisch beleid van Zo Kinderopvang & BSO is beschreven in het pedagogisch beleidsplan. Een verkorte versie van het beleidsplan wordt onze nieuwe ouders toegestuurd of is te vinden op de website van onze organisatie: www.zokinderopvang.nl. Desgewenst kunt u op aanvraag ook het hele beleidsplan ontvangen van de vestigingsmanager. In dit pedagogisch werkplan zijn de vestigingspecifieke zaken beschreven, onder andere hoe onze locatie eruit ziet, op welke wijze er invulling gegeven wordt aan het dagprogramma, openingstijden, soorten dienstverlening, specifieke regels en op welke zaken wij verbijzonderen ten opzichte van het centrale pedagogische beleid. Ook kunt u globaal lezen welke activiteiten er op jaarbasis worden georganiseerd en welke thema s aan bod zullen komen. Dit plan geeft de rode draad weer die we gedurende het jaar zullen volgen. Het plan is opgesteld door de vestigingsmanager in samenwerking met de pedagogisch medewerkers van Zo aan de 2e Sweelinckstraat, degenen die dagelijks met de kinderen werken en daardoor als beste tot in detail kunnen benoemen wat nodig is om een eigen, veilige en geborgen omgeving te creëren van waaruit ieder kind zich kan ontwikkelen. Ik wens u veel plezier en herkenning bij het lezen van pedagogisch werkplan van Zo aan de 2e Sweelinckstraat. Mocht u hierover vragen hebben, twijfelt u dan niet om deze te stellen. Mijn team en ikzelf staan graag voor u klaar. Alekse den Hamer Vestigingsmanager Zo aan de 2e Sweelinckstraat 2

Inleiding Bij Zo kinderopvang & BSO werken wij volgens de visie die vastgelegd is in ons centrale pedagogisch beleidsplan. Dit centrale beleidsplan is gebaseerd op wetenschappelijk onderbouwde inzichten en draagt de visie uit waar wij voor staan. In dit werkplan benoemen we daarom alleen de zaken waar wij als vestiging in verbijzonderen. Hieronder geven wij kort onze pedagogische doelstelling, de basisdoelen en pedagogische uitgangspunten weer. Voor een uitgebreide beschrijving van het pedagogisch handelen en de visie waarop dit gebaseerd is, verwijzen wij u naar het algemene pedagogisch beleidsplan van Zo Kinderopvang & Bso. Onze pedagogische doelstelling De pedagogische doelstelling van de organisatie is het bieden van dagopvang aan kinderen van 0 tot 4 jaar, buitenschoolse opvang aan kinderen van 4 tot 12 jaar in een geborgen omgeving met een opvoedingsklimaat wat het kind veiligheid en uitdaging biedt. Waarin het individuele kind met zijn of haar eigenheden in de ontwikkeling van zijn of haar persoonlijke en sociale competenties volledig tot ontplooiing kan komen. Basisdoelen De pedagogische doelstelling van de organisatie is onder te verdelen in vier basisdoelen. Deze basisdoelen komen overeen met de doelen zoals gesteld in de Wet Kinderopvang: 1. Het bieden van een gevoel van veiligheid aan het kind 2. Het bevorderen van persoonlijke competentie 3. Het bevorderen van sociale competentie 4. Het bijdragen aan socialisatie van het kind: aanbieden van regels, normen en waarden Pedagogische uitgangspunten Als basis van deze doelstelling hanteert de organisatie de volgende pedagogische uitgangspunten: Respect voor de individuele ontwikkeling van ieder kind. Een goede samenwerkingsrelatie met de opvoeders, ouders/verzorgers. De opvang in een groep heeft toegevoegde waarde voor de individuele ontwikkeling van kinderen. De pedagogisch medewerk(st)ers hebben een voorbeeldfunctie en een actieve rol in het overdragen van maatschappelijke normen en waarden aan kinderen. De visie van de organisatie bij het overnemen van de zorg en opvoeding van het kind wordt gevormd door de pedagogische doelstelling gestoeld op de uitgangspunten. 3

Pedagogisch Werkplan Dagopvang Stamgroepen Samenstelling stamgroep/basisgroep In onze vestiging zijn vijf horizontale kinderdagopvanggroepen. 1. Babygroep de Ballonnen, maximaal 9 kinderen, in de leeftijd van 6 weken tot 1.5 jaar. 2. Babygroep de Rammelaars, maximaal 9 kinderen, in de leeftijd van 6 weken tot 1.5 jaar 3. Dreumesgroep de Dansers, maximaal 11 kinderen, in de leeftijd van 1 à 1,5 jaar tot 2 à 2,5 jaar 4. Peutergroep de Vliegers, maximaal 14 kinderen, in de leeftijd van 2 à 2,5 jaar jaar tot 4 jaar* 5. Peutergroep de Stunters, maximaal 14 kinderen, in de leeftijd van 2 à 2,5 jaar tot 4 jaar* Kinderen stromen door van baby-, naar dreumesgroep en van dreumesgroep naar peutergroep. Het precieze moment van doorstroming is vooral afhankelijk van de ontwikkeling van een kind en daarnaast afhankelijk van leeftijd en beschikbare plaatsen op de volgende groep. Aan iedere groep zijn drie vaste pedagogisch medewerkers verbonden. Twee pedagogisch medewerkers van Zo aan de 2 e Sweelinckstraat zijn vast verbonden aan 2 groepen in dezelfde leeftijdscategorie. Zij zijn dan het vaste gezicht van 2 peutergroepen of 2 babygroepen. Waarbij zij op beide groepen 2 dagen werken. In 1 week zijn er 3 vaste pedagogisch medewerkers werkzaam op een groep. Dagelijks is minimaal 1, maar bij voorkeur 2, vaste medewerker(s) aanwezig. Een absentie van een van de vaste medewerkers kan opgevangen worden door eigen personeel van een andere groep, door 2 vaste invalmedewerker of door overige medewerkers van de centrale flexpool van Zo Kinderopvang & Bso. Het grote voordeel van het inzetten van vast vervangend personeel en personeel vanuit de flexpool is een zo hoog mogelijke waarborging van continuïteit van kwaliteit, bekendheid voor kinderen en ouders en bekendheid van de werkwijze van Zo Kinderopvang & Bso en specifiek, Zo aan de 2 e Sweelinckstraat, bij alle medewerkers. In de basis is iedere groep ingericht op aanwezigheid van een aantal kinderen wat begeleidt wordt door 2 medewerkers. Wanneer het aantal kinderen erg laag is op een stamgroep, in sommige gevallen op de woensdag of de vrijdag, zal op die dag 1 medewerker werkzaam zijn op de betreffende stamgroep. Deze medewerker zal een zo gunstig mogelijke diensttijd hebben waardoor zoveel mogelijk kinderen kunnen profiteren van zijn/haar aanwezigheid. Bij openen of sluiten zullen de kinderen van desbetreffende stamgroep ontvangen of uitgezwaaid worden door een vaste medewerker van een andere groep, in de eigen ruimte. Te allen tijde wordt de leidster-kindratio in acht genomen zoals aangegeven in de Wet Kinderopvang. *Op deze groep kunnen dagelijks maximaal 16 peuters in de leeftijd van 2.5 jaar tot 4 jaar opgevangen worden. Alleen bij uitzondering zal er van het aangegeven aantal van 14 kinderen afgeweken worden. Bij de opvang van meer dan 14 kinderen zal er een 3e pedagogisch medewerker op de groep werkzaam zijn. 4

Ter illustratie hieronder een voorbeeld-rooster: Naam groep Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Ballonnen Rammelaars Dansers Vliegers Stunters Ilja Jessica Leila Tineke Ilse Bernadette Mark Jelly Patricia Mandy Ilja Jessica Leila Rieneke Ilse Andrea Mark Mandy Patricia Umberto Ilja Rieneke Leila Bernadette Andrea Mark Mandy Umberto Ilja Jessica Leila Rieneke Ilse Andrea Mark Jelly Patricia Umberto Jessica Rieneke Tineke Ilse Jelly Umberto Mandy Bij de deur van iedere groep hangt een mededelingenbord met daarop de foto s van de medewerkers die die dag werken, maar ook wie er op vakantie is, welke bijzondere activiteiten plaats vinden of welk thema deze maand behandeld wordt. Op die manier is het duidelijk welke medewerker wanneer op welke groep staat en wat er die dag gaat gebeuren. Iedere week ontvangen onze ouders een weekoverzicht met daarin een personeelsrooster voor de week erna, wat korte mededelingen en het activiteitenaanbod per groep. Bij het inrichten van de groepsruimtes van onze stamgroepen is aan alle wettelijk gestelde voorwaarden alsmede de voorwaarden vanuit het pedagogisch beleid van Zo Kinderopvang & Bso voldaan. Zo aan de 2 e Sweelinckstraat is gelegen in een oud pand, 2 onderling verbonden herenhuizen. Alle groepsruimtes zijn anders van vorm en sfeer, bij de inrichting wordt rekening gehouden met een bepaalde uniformiteit. Babygroep de Ballonnen is gelegen in het Souterrain van de Maranathakerk. Deze ruimte heeft een eigen buitenruimte en heeft veel ramen waardoor er veel daglicht binnenkomt en kijkt uit op het kerkplein waar regelmatig door onze kinderen gespeeld wordt. Alle ruimtes typeren zich als gezellig, maar ook rustig. Op de gang kan er veel gebeuren, maar in de ruimtes is dit geluid niet of nauwelijks waarneembaar. Het gebruik van de ruimte is afgestemd op de kinderen. Er zijn veel hoeken in de ruimtes en lage kasten. In onze ruimtes zijn veel spullen terug te vinden die gemaakt zijn door de kinderen en regelmatig wordt de inrichting aangepast samen met de kinderen. In de ruimtes vindt u veel fotomateriaal van gebeurtenissen en activiteiten die de kinderen beleefd hebben. De kinderen spelen het grootste gedeelte van de dag op hun eigen stamgroep met gesloten deuren. Ze verlaten hun stamgroep als ze naar onze tuin, het dakterras of het Kerkplein gaan of wanneer ze gaan wandelen met de bolderkar en/of wandelwagens of met de bakfiets(en) of bus. We gaan dan naar het bos, de kinderboerderij, een rondje wandelen door de wijk, maar ook brood halen bij de bakker, eendjes voeren, naar Sunny Court, de Verademing, naar het strand enz. Iedere dag gaan wij minimaal 1x naar buiten. 5

Drie pijlers Het Zo Stoplicht Zo Kinderopvang & Bso onderscheidt drie pijlers die zorgen voor de continuïteit in welbevinden van onze kinderen, te weten: 1. de vaste pedagogisch medewerker 2. de vaste groepsruimte 3. de vaste groepsgenoten. Zo Kinderopvang & Bso heeft met deze pijlers het Zo Stoplicht ontwikkeld. Als kinderen buiten hun eigen groep gaan spelen in een andere groep of wanneer wij groepen samenvoegen, dan doen we dat aan de hand van het Zo-stoplicht. Ons streven is dan om minimaal één van de drie pijlers, maar liever 2 pijlers voor het kind in stand te houden. In de meest wenselijke situatie, wanneer het kind met de vaste medewerkers en eigen groepsgenoten in de eigen groepsruimte, verblijft, zijn alle drie de pijlers in stand gehouden. Verlaten stamgroep De kinderen spelen het grootste gedeelte van de dag op hun eigen stamgroep met gesloten deuren. Ze verlaten hun stamgroep als ze naar onze buitenruimte gaan of als ze gaan wandelen met de wandelwagens en/of bolderkar. We gaan dan naar het bos, de speeltuin, de duinen of een rondje wandelen door de wijk. Het kan zijn dat zij hun stamgroep ook verlaten bij het samenvoegen van stamgroepen (zie hieronder). Samenvoegen van stamgroepen Opstarten en afsluiten Een gedeelte van de tijd tijdens opstarten (07.30 09.00 uur) en afsluiten (17.00 18.30 uur) van de dag kan het voorkomen dat de kinderen van 2 stamgroepen op 1 stamgroep opgevangen worden. Het gaat hier dan altijd om het 1 e half uur (7.30-8.00) of het laatste half uur (18.00 18.30). Dit komt overigens slechts een paar keer per week voor en niet op alle groepen. De peutergroepen worden in dat geval altijd samengevoegd bij peutergroep de Vliegers. Babygroep de Rammelaars en dreumesgroep de Dansers op de 1 e etage worden, indien nodig, bij begin of einde van de dag samen opgevangen bij babygroep de Rammelaars. De baby s van babygroep de Ballonnen worden in het geval van samen voegen altijd opgevangen bij babygroep de Rammelaars. Indien de baby s van beide groepen samen opgevangen worden, voorziet dreumesgroep de Dansers in opvang op de eigen groep. Indien de dreumesen opgevangen worden bij de Rammelaars, worden de baby s van babygroep de Ballonnen op de eigen groep opgevangen. Er worden dus nooit meer dan 2 groepen in dezelfde ruimte samengevoegd aan het begin of het einde van de dag. Een groot voordeel van het samenvoegen aan het begin en einde van de dag is dat onze medewerkers bijna alle kinderen kennen vanuit de eerdere groep of van de groep waarnaar doorgestroomd wordt in een later ontwikkelingsstadium. Pauze Gedurende de middagpauze (13.00-15.00 uur) kan het zijn dat groepen worden samengevoegd in verband met de pauzes van de pedagogisch medewerkers. De Pedagogisch medewerkers hebben een uur pauze. De niet slapende kinderen worden dan opgevangen op de groepen zoals hierboven (bij opstarten en afsluiten) aangegeven. Tijdens de pauzes is minimaal de helft van de pedagogisch medewerkers aanwezig en aan het werk 6

Minder kinderen in de stamgroep Gedurende schoolvakanties of bij teruglopende bezetting kan het voorkomen dat groepen een hele dag samengevoegd worden. Ook dan zal bovengenoemde vaste manier van samenvoegen aangehouden worden. Bij het samenvoegen is er 1 vaste pedagogisch medewerker van beide groepen aanwezig. Bij het samenvoegen van de Rammelaars, de Dansers, de Vliegers en de Stunters behouden kinderen hun eigen slaapplaats. Bij het samenvoegen van de Ballonnen is dit niet mogelijk, gezien het feit dat de groepsruimte en slaapkamer van de Ballonnen hiervoor te ver afgelegen liggen van de stamgroepsruimte van de Rammelaars. Indien 2 groepen gedurende een hele dag samengevoegd worden, zullen ouders (zover mogelijk vooraf) ingelicht worden. Het samenvoegen van groepen heeft als grote voordelen dat er toezicht is op elkaars handelen, dat er meer mogelijkheden zijn voor het activiteitenprogramma, maar ook meer aandacht voor de individuele kinderen doordat er meerdere medewerkers aanwezig zijn. Opendeurenbeleid Zo aan de 2 e Sweelinckstraat werkt niet met open deurenbeleid. De activiteiten van de 2 peutergroepen zijn op elkaar afgestemd en dezelfde activiteiten vinden in dezelfde week, maar niet altijd op dezelfde dag plaats. Dit betekent dat sommige peuters in de andere peutergroep een activiteit kunnen bijwonen een medewerker van de eigen stamgroep gaat dan mee om te helpen en te begeleiden. Wennen Het wennen aan nieuwe groepsleidsters en een nieuwe omgeving maakt veel indruk op kinderen. Wij zijn onszelf daarvan bewust. Wanneer een kindje voor het eerst naar onze opvang komt is er niet alleen een wenproces gaande voor de kinderen, maar ook voor de ouders. Alhoewel het echte wennen natuurlijk pas begint vanaf de ingangsdatum van het contract, willen we er alles aan doen om het eerste contact met de andere kinderen en de medewerkers goed te laten verlopen en wederzijdse gewoontes en gebruiken uit te wisselen in een gesprek. Wennen voor nieuwe kinderen Twee weken voordat de opvang start zal het kind twee ochtenden komen wennen. De wenafspraak wordt schriftelijk vastgelegd en gecommuniceerd door de vestigingsmanager. De nieuwe ouders ontvangen mondeling de volgende informatie: o Hoe ziet de procedure van het wennen er uit. o Het tijdstip waarop de ouder samen met het kind wordt verwacht o Wij hebben in principe alles in huis voor de verzorging, maar handig om mee te nemen bij de eerste wenochtend zijn: bij baby s: voeding indien het kind andere voeding dan de verstrekte voeding krijgt, speentje, eigen flesje en speen wanneer u dit wilt. reservekleding iets vertrouwds van thuis: een knuffeltje of doekje waaraan het kind gehecht is kopie van de vaccinatiegegevens o Hoe laat u het kind, na een paar uur op de groep geweest te zijn weer kunt ophalen. 7

Overstap naar de nieuwe groep Voorafgaand aan de overstap naar de volgende groep vertelt de PM er aan de ouders wanneer en naar welke groep het kind over gaat en hoe de wenprocedure eruit ziet. De medewerk(st)er stelt u voor aan de PM ers van de nieuwe groep. De PM er van de nieuwe groep geeft u een rondleiding door de groepsruimte en de slaapruimte (indien van toepassing) en legt aan u uit hoe een dag op de nieuwe groep eruit ziet en welke regels er gelden. Wennen op de nieuwe groep Op de eerste dag van de wenperiode wordt het kind door een PM er van de oude groep naar de nieuwe groep gebracht. De PM er blijft even samen met het kind op de nieuwe groep. Daarna blijft het kind in de nieuwe groep en gaat de medewerk(st)er terug naar de oude groep, na duidelijk gezegd te hebben tegen het kind dat het straks weer zal worden opgehaald. De PM ers van de nieuwe groep houden het kind tijdens de eerste wendagen extra in het oog. De PM er die het kind heeft weggebracht komt het kind zelf ook weer halen. Naar aanleiding van deze eerste wendag wordt in samenspraak met de oude en nieuwe medewerk(st)er een indeling gemaakt van de wenperiode. Deze periode is afhankelijk van het kind en diens reactie op de nieuwe medewerk(st)ers, groepssamenstelling en omgeving. In ieder geval moet de wenperiode minimaal uit drie opgebouwde dagen bestaan. Ook wanneer het de eerste dag goed is gegaan wordt de volledige wenperiode afgerond. Om de kinderen die komen wennen goed te kunnen begeleiden en de veiligheid van de andere kinderen te kunnen waarborgen kunnen er maximaal 2 kinderen tegelijkertijd wennen op een nieuwe groep. Een wenperiode naar een volgende groep neemt 2 weken in beslag, en de afspraken worden ook schriftelijk vastgelegd door de vestigingsmanager. 6 weken gesprek Tijdens het intakegesprek op de nieuwe groep wordt er met de ouders een afspraak gemaakt voor een 6-weken gesprek. Na 6 weken is er opnieuw contact over het verloop van de opvang, het welbevinden van het kind op de groep en eventuele actiepunten om de opvang en het contact nog verder te verbeteren. Incidenteel afnemen van extra dagen Zoals in onze algemene voorwaarden omschreven staat is het mogelijk om incidenteel extra dagen af te nemen. Het afnemen van een incidenteel extra dag kan in overleg met de pedagogisch medewerker en is mogelijk wanneer de groep het toelaat. Extra opvang wordt schriftelijk vastgelegd door het invullen en ondertekenen van het formulier aanvraag extra dag. Het afnemen van een extra opvangdag is altijd op de eigen groep van uw kind. Bij wet is het echter wel mogelijk om een kindje incidenteel een extra dag te laten komen op een andere dan de eigen stamgroep. Wij kiezen hier bewust niet voor omdat wij het belangrijk vinden dat het kind word opgevangen op zijn eigen vertrouwde groep met vaste pedagogisch medewerkers en bekende vriendjes/vriendinnetjes, de al eerder omschreven drie Zo- pijlers, het stoplicht. Bij hoge uitzondering zullen wij een kindje opvangen in een andere stamgroep. Dit zal alleen gebeuren wanneer het niet op de eigen stamgroep kan worden opgevangen omdat de pedagogisch medewerker/kind ratio is bereikt en een ouder een zeer gegronde reden heeft waarom extra opvang noodzakelijk is. 8

Extra opvang op een andere dan de eigen stamgroep zal altijd plaats vinden na overleg en toestemming van de vestigingsmanager en zal schriftelijk worden vast gelegd tussen vestigingsmanager en ouder. Vierogenprincipe Bij Zo aan de 2 e Sweelinckstraat staan wij voor transparantie in onze werkzaamheden. Wij controleren elkaar en laten elkaar controleren. Ook ouders zijn te allen tijde welkom doordat zij zichzelf toegang kunnen verlenen met de code op onze voordeur. Er is een open werksfeer en personeelsleden vinden het normaal om op elkaars groepen werkzaamheden over te nemen of elkaar aan te spreken. Op tijden dat er slechts één medewerker per stamgroep aanwezig is, bewerkstelligen wij de controle op elkaars werkzaamheden door: - Bij elkaar op de groep binnen te lopen zonder te kloppen - Onverwachts binnen te lopen door de Vestigingsmanager of Adjunct-vestigingsmanager - Samenvoegen - Ouders op de groep tijdens haal- en brengmomenten. Ouders kunnen gedurende de dag, te allen tijde, zelfstandig de toegang tot ons pand verkrijgen door de veiligheidscode van het cijferslot bij de voordeur te gebruiken. Er is geen melding op de groep van de binnenkomst van de ouder. U kunt altijd binnen komen. - Babyfoons in de slaapkamers en eventueel ook in de groepsruimte te gebruiken. - Ramen in toegangsdeuren. - Inzet van een stagiaire, een klusjesman. Openingstijden Zo aan de 2 e Sweelinckstraat is dagelijks geopend van 7.30 tot 18.30 uur. Tijdens openen en sluiten zijn minimaal 2 pedagogisch medewerkers op de vestiging aanwezig. Dagelijks is de Vestigingsmanager of Adjunct-vestigingsmanager aanwezig bij openen of sluiten. U bent natuurlijk vrij om uw kind te halen en te brengen op de tijdstippen die u wenst, het dagprogramma voor onze kinderen begint tussen 9.00 uur en 9.30 uur en de middagactiviteiten eindigen vaak om 17.00 uur. Indien u later komt of eerder wilt ophalen, dan stellen wij het zeer op prijs wanneer wij dat vooraf weten. Dan kunnen wij daar in ons dagprogramma rekening mee houden en uw kind vooraf voorbereiden op uw komst. Soort opvang Zo aan de 2 e Sweelinckstraat biedt hele dagopvang aan kinderen van 0-4 jaar. Daarnaast is er op de 2 e etage een buitenschoolse opvang (bso) voor kinderen in de leeftijd van 4-12 jaar. Fysieke omgeving Accomodatie Inrichting binnen Op de benedenverdieping bevinden zich 2 peutergroepen, de Vliegers en de Stunters. Op de 1 e etage dreumesgroep de Dansers en babygroep de Rammelaars. Op de 2 e etage is de bso gesitueerd met de groepen Sprinters (jongste kinderen 4-7 jaar) en de Skaters (6-12 jaar). 9

Babygroep de Ballonnen bevindt zich in het souterrain van de naastgelegen Maranatha kerk en heeft een eigen entree, buitenruimte, maar ook een interne telefoonlijn. Alle stamgroepen hebben een interne telefoonlijn. De bso-ruimtes De Speelkamer en het Atelier worden soms gebruikt door de peutergroepen of dreumesgroep als extra speelruimtes of voor workshops. Alle groepen zijn voorzien van ruime slaapkamers. De babygroepen, de dreumesgroep en peutergroep de Stunters hebben een slaapruimte aangrenzend aan de groepsruimte. De slaapkamer van peutergroep de Vliegers is gelegen aan de andere kant van de gang. Hierbij maakt men gebruik van een babyfoon. De baby s en dreumesen slapen in echte ledikantjes, net zoals thuis, en de peuters in peuter-stapelbedjes. Een peuter mag in het bovenste bedje slapen wanneer hij kan laten zien dat hij er zelfstandig uit kan komen na het slapen. Wanneer er geen kinderen slapen worden de slaapkamers ook wel gebruikt als snoezelruimtes, omdat deze goed verduisterd kunnen worden. Inrichting buiten Kinderen gaan te allen tijde onder begeleiding naar buiten. Op de begane grond is een Groene ontdektuin. Deze is gelegen aan beide peutergroepen. Er is in deze tuin gebruikgemaakt van verschillende natuurlijke bodembedekking, verstopplekjes en beplanting. De tuin is ingesloten door andere tuinen en heeft een achterom die slechts met een sleutel geopend kan worden. Deze tuin doet dagelijks dienst voor buitenspel van vooral de peuters. De dreumesen en baby s zijn er ook regelmatig te vinden, al is het maar voor een bezoek aan de konijnen of de groot bemeten zandbak. In de tuin kunnen kinderen fietsen, spelen in de zandbak, tuinieren in de moestuin, glijden van de glijbaan, zorgen voor de konijnen, op speurtocht in de insectenhoek, krijten op de krijttegels, hinkelen in de spelletjeshoek, picknicken, verstoppertje spelen, enz. Er worden regelmatig spelactiviteiten georganiseerd zoals tikkertje, zoekertje, balspelen. Op de 1 e etage is het dreumes-/baby terras. Dit is een groot terras met zacht kunstgras en een goede drainage om de grasmat snel weer droog te krijgen na een regenbui. Er is een zandbak, er zijn krijtborden, picknicktafels, een glijbaantje en een huisje onder de trap. Wanneer het weer het toelaat wordt er dreumesgym gedaan: Buiten bewegen met een lekker muziekje erbij. Voor de baby s zijn er opklapbare buitenboxen, maar het leukste is toch op een warm kleed op de grond, vanuit een kinderwagen of op schoot bij een van de medewerkers observeren van de omgeving en misschien zelfs al een beetje meedoen. Voor de baby s van de Ballonnen is er een buitenplaatsje wat toegankelijk is vanuit de groep. Dagelijks gaan wij wandelen met onze baby s. Het is voor de kleinsten heerlijk om vanuit de bolderkar of een kinderwagen geluiden te horen, de wind zachtjes te voelen en op pad te gaan met de andere kinderen. Gezien de hoeveelheid aan buitenruimtes is het mogelijk dat alle kinderen van de dagopvang van Zo aan de 2 e Sweelinckstraat gelijktijdig buiten spelen. In de zomer zijn er voor alle buitenruimtes voldoende doeken en grote parasols om voldoende schaduw te creëren. Naast het pand van Zo aan de 2 e Sweelinckstraat is een grasveld gelegen van de Maranathakerk. Wij maken regelmatig gebruik van dit veld om met onze kinderen te picknicken of bij een grotere spelactiviteiten zoals een stormbaan, gymparcours enz. Het kerkplein is grotendeels omheind door een heg en een hek, er is een gedeelte van 2 meter 10

wat niet afgeschermd is. Dit gedeelte zetten wij af met pilonnen en touw/lint. We maken daarnaast duidelijke afspraken met de kinderen over deze ingang en zorgen voor constant toezicht in de nabijheid van deze ingang. Naast buiten spelen op locatie, gaan wij vaak uit wandelen, een boodschapje doen, buitenspelen in Sunny Court, op het Sweelinckplein, naar Sorghvliet, naar het bos of naar het strand. Om op pad te kunnen, staan er een bolderkar, een loop-lussen-lint, 2 kinderwagens, 2 bakfietsen en een bus tot onze beschikking. Activiteitenaanbod Dagritme In het algemeen pedagogisch beleid van Zo Kinderopvang & Bso wordt dieper ingegaan op het dagritme dat gevolgd wordt voor de oudste baby s, de dreumesen en de peuters. Regelmaat en voorspelbaarheid zijn belangrijk voor kinderen. De individuele wensen en het groepsbelang zijn ook belangrijk. Indien kinderen opgaan in een spelmoment, kan het eten van het fruit wel eens plaatsvinden om 9.40 uur in plaats van 9.30 uur. Wanneer een kind s nachts heeft geslapen en u heeft aangegeven dat uw kind door mag slapen, zullen wij uw kindje niet wakker maken voor het eten van een cracker, maar is er iets te eten en te drinken wanneer uw kindje wakker wordt. Het dagritme werkt als leidraad voor een goede verzorging voor de kinderen. Voor de jongste baby s geldt nog geen dagritme, wij volgen daarom het ritme en de rituelen van baby s op aanwijzen van u en signalen van uw kind. Eet & drinkmoment Er wordt dagelijks gevarieerd fruit aangeboden. Standaard appel, banaan en peer gevarieerd met seizoensfruit. De dreumesen en peuters worden gestimuleerd om fruit te eten met een vorkje of om samen te delen door bordjes met fruit door te geven. Voor baby s wordt altijd een vers fruit hapje klaar gemaakt. Bij Zo aan de 2 e Sweelinckstraat wordt bruin brood van de bakker gegeten. Dit wordt vaak samen met de kinderen gehaald. Kinderen mogen, zo mogelijk, zelf aangeven wat zij zelf op hun brood willen. Bij de peuters wordt een aantal malen per week de boterham zelf gesmeerd. Bij de boterham wordt regelmatig iets gegeten wat samen met de kinderen klaar gemaakt is: Voedsel uit eigen moestuin, soep, een salade, zelfgemaakte jam of producten die bij een thema passen en geproefd moeten worden: olijven, augurken, asperges, snert, hutspot, enz. In de middag eten we een cracker of rijstwafel. We stimuleren de kinderen om uit een beker te drinken. Na een fles wordt begonnen met een tuitbeker en bij de dreumesen kunnen veel kinderen al uit een beker drinken. De kinderen drinken diksap, water en halfvolle melk. Naar behoefte kan er gedurende de dag, naast de tafelmomenten, extra water gedronken worden. Om 15.00 uur gaan we aan tafel voor een cracker en drinken en om 17.00 uur wordt er rauwkost gegeten en gedronken, eventueel aangevuld met een cracker of kaakje (in overleg met de ouders). Activiteitenaanbod Gedurende de dag vinden er verschillende activiteiten plaats. Buitenspel is er daar 1 van. Bij Zo aan de 2 e Sweelinckstraat is er een maandelijks wisselend thema met daarbinnen diverse activiteiten ter bevordering van de totale ontwikkeling van een kind. De 11

ontwikkelingsgebieden die gevolgd worden, worden omschreven in het Pedagogisch kader Kinderopvang 0-4 jaar. Het gaat om de volgende ontwikkelingsgebieden: 1. Bewegen en Zintuiglijk ervaren 2. Samen Spelen & Samen Leven 3. Taal & Communicatie 4. Natuur en Fysieke Omgeving 5. Ordenen, meten en rekenen 6. Geluid & Muziek, Dans & Bewegen 7. Beeldende expressie Per thema wordt er 1 ontwikkelingsgebied extra belicht. De overige ontwikkelingsgebieden worden natuurlijk ook dagelijks gevolgd. Iedere maand ontvangen onze ouders een themabrief met daarin de bijzonderheden voor het aankomende thema. Iedere week ontvangen ouders het weekoverzicht met daarin de activiteiten, het rooster en bijzonderheden voor de week erna. Aan het begin en eind van de dag is er een overdrachtsgesprek met de ouders. Hierin vertellen we elkaar hoe het gegaan is. We vertellen u dan wat uw kind gedaan heeft en wat ons is opgevallen. Op ons dagritmebord kan een ouder zien wat het kind gegeten en gedronken heeft en hoe lang het kind heeft geslapen. Bij de babygroepen wordt op het bord ook nog bijgehouden hoeveel luiers er zijn verschoond en hoeveel cc melk er is gedronken. Wekelijks schrijven we in de schriftjes voor de kinderen. Die schriftjes geven we mee aan ouders en vragen hen om terug te schrijven. Zo ontstaat er een dagboek voor het kind. Op de groepen gelden bepaalde regels. Deze regels hangen in de groep. Hierbij kunt u denken aan: Rustig lopen op de groep, handen wassen na wc-bezoek, opruimen voor elke maaltijd, enz. Vakanties In de vakanties houden we ons aan het dagritme zoals we dit ook buiten de vakanties doen. Omdat er dan dagen zijn dat er minder kinderen zijn, is er meer gelegenheid om met onze kinderen naar het bos, het strand of, bijvoorbeeld, naar de kinderboerderij te gaan. Omdat er minder kinderen zijn, geeft dit andere ouders de gelegenheid om hun kinderen op andere dagen te brengen. Zo aan de 2 e Sweelinckstraat 2 e Sweelinckstraat 148 2517 HB Den Haag 070 310 78 03 Voor vragen en/of opmerkingen kunt u terecht bij: Vestigingsmanager: Alekse den Hamer E-mail: 2esweelinck@zokinderopvang.nl Tel.: 070 310 78 03 Regiomanager: Rita Stouten E-mail: rstouten@zokinderopvang.nl Tel.: 070 345 85 63 12