Leeshuis Tabellenboekje nieuwe AVI-niveaus T E C H N I S C H L E Z E N Lekker lezen met Leeshuis! Leeshuis begrijpend en studerend lezen past zowel bij de oude als de nieuwe AVI!
LEESHUIS TECHNISCH LEZEN LEESHUIS TECHNISCH LEZEN Met Leeshuis technisch lezen wordt elk kind een lezer! Oude AVI en nieuwe AVI AVI is een meetinstrument voor technisch lezen. Met AVI kun je twee dingen doen. Je kunt er de moeilijkheidsgraad van teksten en boeken mee meten en je kunt er kinderen mee toetsen om hun leesprestaties te bepalen. AVI is jaren geleden ontwikkeld door het Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC). De AVItoetsen waren toe aan een herziening. Het KPC ziet dit niet meer als haar taak en heeft AVI overgedaan aan het Cito. Het Cito heeft zelf toetsen ontwikkeld voor aanvankelijk lezen (Leestechniek) en voor het voortgezet technisch lezen (Leestempo). Beide toetsen zijn opgenomen in het Leerling Volg Systeem (LVS) van Cito. Deze bestaande toetsen gaan de oude AVI-toetsen vervangen. Heette vroeger een uitkomst op een leestoets bij Cito niveau M5 (midden jaargroep 5), nu heet het voortaan niveau AVI-M5. De toetsen van het Cito zijn kwalitatief beter dan de oude AVI-toetsen. De Citotoetsen voor technisch lezen berusten op andere principes dan de oude AVI-toetsen. De belangrijkste verschillen zijn: AVI-oud (KPC) De kinderen worden individueel getoetst. De kinderen lezen hardop. De lezer maakt gebruik van informatie uit de context. Vraagt kinderen woorden in zinnen/teksten te ontsleutelen en uit te spreken. De kinderen lezen de hele tekst; achteraf wordt de tijd vastgesteld. AVI-nieuw (Cito) De kinderen worden klassikaal getoetst. De kinderen lezen niet hardop, maar stil. N.B. Het blijft technisch lezen. De lezer maakt geen gebruik van informatie uit de context Vraagt kinderen losse woorden of woorden in zinnen/teksten te ontsleutelen en hun betekenis te herkennen. Bij Leestechniek (aanvankelijk lezen) speelt tijd geen rol. Bij de Leestempotoetsen (voortgezet technisch lezen) krijgen de kinderen een tekst van 1000 woorden voorgelegd die ze in de gegeven tijd niet in zijn geheel kunnen lezen, maar gedeeltelijk. Cito gebruikt wel de toetskaarten van AVI-oud voor diagnostische doeleinden. Als kinderen uitvallen op de klassikale toets kunnen leerkrachten de kinderen individueel verder toetsen. Hiertoe gaat Cito op korte termijn de teksten van de toetskaarten herzien. Door de grote verschillen tussen AVI-oud en AVI-nieuw is het ingewikkeld om de meetresultaten van teksten op de oude en de nieuwe AVI-toetsen met elkaar te vergelijken. Cito heeft gelukkig een conversietabel samengesteld waarmee zo n vergelijking van teksten op een eenvoudige manier wel mogelijk is. Leesprestaties van kinderen op de oude en nieuwe AVI-toetsen kun je niet met elkaar vergelijken, omdat in beide gevallen iets anders gemeten wordt. Voor meer informatie over de nieuwe AVI zie op de site van Cito. (http://www.cito.nl/po/vakken/taal/avi/eind_fr.htm) Werken met Leeshuis technisch lezen met de oude AVI én met de nieuwe AVI Als scholen overstappen van AVI-oud naar AVI-nieuw is voor hen het meest ingrijpend de omlabeling van de eigen leesboeken uit de schoolbibliotheek en het documentatiecentrum. Als scholen werken met een methode voortgezet technisch lezen die kinderen indeelt in de oude AVI-niveaus, dan heeft de overstap naar AVI-nieuw ook de nodige voeten in de aarde. Eigenlijk is de methode dan verouderd. Als scholen werken met een methode voortgezet technisch lezen die AVI alleen gebruikt voor de bepaling van de moeilijkheidsgraad van de teksten om een goede opbouw in de methode te bewerkstelligen, maar AVI niet gebruikt om de kinderen in niveaus in te delen, dan hebben ze het makkelijk. Met een kleine aanpassing blijft de methode up-to-date. Leeshuis technisch lezen is zo n methode! Omlabelen van de boeken Nieuw te verschijnen leesboeken voor kinderen zullen door de uitgeverijen voorzien worden van de nieuwe AVI aanduiding indien de boeken op AVI-niveau getoetst worden. Bestaande leesboeken uit de eigen school- of klassenbibliotheek en eventueel het documentatiecentrum moeten door de scholen zelf omgelabeld worden. Dat kan met behulp van een conversietabel die Cito speciaal daartoe samengesteld heeft. De tabel is te downloaden vanaf de site van Cito.
LEESHUIS TECHNISCH LEZEN LEESHUIS TECHNISCH LEZEN Leeshuis technisch lezen geschikt voor AVI-oud én voor AVI-nieuw Met Leeshuis technisch lezen kan zowel met de oude als met de nieuwe AVI gewerkt worden. De methode gebruikt AVI alleen voor een verantwoorde opklimming in moeilijkheidsgraad van de teksten. Deze goede opbouw blijft bestaan in de omzetting naar de nieuwe AVI met behulp van de conversietabel van Cito. In de handleidingen van de jaargroepen staan de oude AVI-niveaus van de teksten vermeld. De omzetting naar de nieuwe AVI-niveaus staan in een overzicht op deze site. Streefdoelen Leeshuis technisch lezen en de normen van AVI-oud en van AVI-nieuw Leeshuis technisch lezen gebruikt AVI voor de opbouw van de teksten. Daarbij stelt de methode haar eigen streefdoelen. Relatief hoge streefdoelen zijn een belangrijk uitgangspunt van de methode. De doelen worden bereikt doordat de leerkracht met behulp van de methode de kinderen door een uitgekiend en effectief leesproces stuurt. De teksten in het leesboek zijn daarbij een middel waarmee onder leiding van de leerkracht geoefend wordt. Onder deze condities mag, nee moet, de tekst iets moeilijker zijn. Het lezen van de teksten kost de kinderen wel moeite, maar onder instructiecondities zal de leerling dit toch aankunnen. Het lezen van de teksten zijn een middel om het doel te bereiken en geen doel op zich. De toetsen in Leeshuis technisch lezen met de bijbehorende teksten hebben ook het doel om het leesproces zo goed mogelijk uit te voeren: om te diagnosticeren en om te bepalen welke kinderen meedoen met de herhaling en welke kinderen verdiepingsstof krijgen. De toetsen in de methode zijn niet bedoeld om het niveau van de kinderen te bepalen. Daartoe dienen methode-onafhankelijke toetsen, zoals de oude AVI-toetsen, de nieuwe AVI-toetsen en de EMT of DMT. Leeshuis technisch lezen past dus bij de oude AVI én de nieuwe AVI!
TECHNISCH LEZEN 4 TECHNISCH LEZEN 4 1.1.1 fictie gedicht - - 1.1.2 fictie gedicht - - 1.1.3 fictie realistisch verhaal 3 E3 1.2.1 fictie fantasieverhaal 3 E3 1.3.1 fictie gedicht - - 1.3.2 fictie gedicht - - 1.3.3 non-fictie artikel - krant 3 E3 1.4.1 fictie fantasieverhaal 4 M4 1.5.1 fictie realistisch verhaal 3 E3 1.5.2 fictie realistisch verhaal 3 E3 1.6.1 non-fictie oproep 3 E3 1.7.1 fictie raadsel 3 E3 1.7.2 fictie raadsel 3 E3 1.8.1 fictie realistisch verhaal 3 E3 1.12.1 non-fictie instructietekst 4 M4 1.12.2 fictie fantasieverhaal 3 E3 1.13.1 fictie fantasieverhaal 3 E3 1.14.1 fictie strip 3 E3 1.14.2 fictie fantasieverhaal 3 E3 1.15.1 fictie fantasieverhaal 3 E3 2.1.1 fictie realistisch verhaal 4 M4 2.1.2 non-fictie artikel - krant 4 M4 2.2.1 non-fictie artikel - tijdschrift 4 M4 2.3.1 non-fictie informatieve tekst 4 M4 2.4.1 fictie fantasieverhaal 4 M4 2.5.1 fictie realistisch verhaal 4 M4 2.5.2 non-fictie functionele brief 4 M4 2.5.3 non-fictie artikel - schoolkrant 4 M4 2.6.1 non-fictie instructietekst 4 M4 2.7.1 fictie gedicht - - 2.7.2 fictie gedicht - - 2.7.3 non-fictie artikel - krant 4 M4 2.8.1 non-fictie artikel - krant 4 M4 2.12.1 fictie fantasieverhaal 4 M4 2.12.2 non-fictie instructietekst 5 M4 2.13.1 fictie realistisch verhaal 4 M4 2.14.1 fictie gedicht - - 2.14.2 fictie realistisch verhaal 4 M4 2.15.1 fictie realistisch verhaal 4 M4 3.1.1 fictie fantasieverhaal 6 E4 3.1.2 fictie realistisch verhaal 5 E4 3.2.1 fictie realistisch verhaal 5 E4 3.3.1 non-fictie artikel - schoolkrant 5 E4 3.3.2 fictie dialoog 5 E4 3.7.1 fictie gedicht - - 3.7.2 fictie gedicht - - 3.7.3 fictie realistisch verhaal 5 E4 3.8.1 fictie realistisch verhaal 5 E4 3.9.1 fictie fantasieverhaal 5 E4 3.13.1 fictie fantasieverhaal 5 E4 3.13.2 non-fictie interview 5 E4 3.14.1 non-fictie artikel - schoolkrant 5 E4 3.15.1 fictie fantasieverhaal 5 E4 4.1.1 fictie gedicht - - 4.1.2 fictie realistisch verhaal 6 E4 4.2.1 fictie sprookje 6 E4 4.3.1 fictie realistisch verhaal 6 E4 4.7.1 non-fictie artikel - krant 6 E4 4.7.2 non-fictie artikel - schoolkrant 6 E4 4.8.1 non-fictie artikel - schoolkrant 6 E4 4.9.1 non-fictie informatieve tekst 6 E4 4.13.1 fictie realistisch verhaal 6 E4 4.13.2 fictie fantasieverhaal 6 E4 4.14.1 fictie fantasieverhaal 6 E4 4.15.1 fictie realistisch verhaal 8 E5 5.1.1 non-fictie aanwijzing 5 E4 5.1.2 non-fictie informatieve tekst 6 M5 5.2.1 non-fictie artikel - krant 6 M5 5.3.1 fictie fantasieverhaal 6 M5 5.7.1 fictie fantasieverhaal 6 M5 5.8.1 fictie realistisch verhaal 6 M5 5.9.1 non-fictie informatieve tekst 6 M5 5.13.1 fictie realistisch verhaal 6 M5 5.13.2 fictie realistisch verhaal 6 M5 5.14.1 fictie fantasieverhaal 6 M5 5.15.1 non-fictie verslag 6 M5 5.15.2 fictie dagboek 6 M5 6.1.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 6.2.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 6.3.1 fictie fantasieverhaal 7 E5 6.7.1 non-fictie aanwijzing 7 E5 6.7.2 non-fictie instructietekst 7 E5 6.8.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 6.9.1 non-fictie reclametekst 7 E5 6.9.2 non-fictie artikel - krant 7 E5 6.13.1 fictie fantasieverhaal 7 E5 6.14.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 6.15.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 6.15.2 fictie realistisch verhaal 7 E5
TECHNISCH LEZEN 5 TECHNISCH LEZEN 5 1.1.1 fictie gedicht - - 1.2.1 fictie fantasieverhaal 6 M5 1.2.2 fictie fantasieverhaal 6 M5 1.3.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 1.3.2 non-fictie informatieve tekst 6 M5 1.4.1 fictie fantasieverhaal 6 M5 1.5.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 2.1.1 fictie fantasieverhaal 7 E5 2.2.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 2.2.2 fictie realistisch verhaal 6 M5 2.3.1 non-fictie artikel - krant 7 E5 2.3.2 non-fictie artikel - krant 7 E5 2.4.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 3.1.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 3.2.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 3.2.2 fictie realistisch verhaal 7 E5 3.3.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 3.3.2 non-fictie reclametekst 8 E5 3.4.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 3.5.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 4.1.1 fictie realistisch verhaal 7 E5 4.2.1 non-fictie informatieve tekst 7 E5 4.3.1 fictie dialoog - - 4.3.2 fictie lied - - 4.4.1 non-fictie interview 8 E5 4.4.2 non-fictie advertentie 8 E5 5.1.1 fictie fantasieverhaal 8 E5 5.1.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 5.2.1 non-fictie artikel - schoolkrant 8 E5 5.2.2 non-fictie artikel - schoolkrant 8 E5 5.3.1 fictie realistisch verhaal 8 E5 5.4.1 non-fictie artikel - schoolkrant 8 E5 5.4.2 non-fictie reclametekst 8 E5 5.5.1 non-fictie informatieve tekst 8 E5 5.5.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 6.1.1 fictie realistisch verhaal 8 E5 6.1.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 6.2.1 fictie fantasieverhaal 8 E5 6.2.2 non-fictie informatieve tekst 8 E5 6.3.1 non-fictie artikel - krant 8 E5 6.3.2 fictie persoonlijke brief 8 E5 6.4.1 non-fictie informatieve tekst 8 E5 6.4.2 non-fictie functionele brief 8 E5 7.1.1 non-fictie oproep 8 E5 7.1.1 non-fictie aanwijzing 8 E5 7.1.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 7.2.1 fictie realistisch verhaal 8 E5 7.2.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 7.3.1 non-fictie informatieve tekst 8 E5 7.3.2 fictie fantasieverhaal 8 E5 7.4.1 non-fictie informatieve tekst 8 E5 7.4.2 fictie fantasieverhaal 8 E5 7.5.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 7.5.2 fictie realistisch verhaal 8 E5 8.1.1 fictie gedicht - - 8.2.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 8.2.2 non-fictie functionele brief 8 M6 8.3.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 8.3.2 fictie realistisch verhaal 9 M6 8.4.1 non-fictie informatieve tekst 8 M6 8.4.2 fictie realistisch verhaal 9 M6 9.1.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 9.1.2 fictie fantasieverhaal 9 M6 9.2.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 9.2.2 fictie realistisch verhaal 9 M6 9.3.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 9.3.2 non-fictie informatieve tekst 9 M6 9.4.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 9.4.2 fictie realistisch verhaal 9 M6 9.5.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 10.1.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 10.1.2 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 10.2.1 non-fictie informatieve tekst 9 M6 10.2.2 fictie realistisch verhaal 9 M6 10.3.1 non-fictie informatieve tekst 7 M6 10.4.1 fictie fantasieverhaal 9 M6 11.1.1 fictie fantasieverhaal 9 M6 11.2.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 11.3.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 11.3.2 non-fictie informatieve tekst 9 M6 11.4.1 non-fictie verslag 9 M6 11.5.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 12.1.1 fictie dialoog 9 M6 12.2.1 fictie volksverhaal 9 M6 12.2.2 non-fictie informatieve tekst 9 M6 12.3.1 fictie realistisch verhaal 9 M6 12.4.1 fictie fantasieverhaal 9 M6 12.4.2 non-fictie advertentie >9 >71,9
TECHNISCH LEZEN 6 TECHNISCH LEZEN 6 1.1.1 non-fictie oproep >9 >71,9 1.1.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 1.2.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 1.3.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 1.4.1 non-fictie reclametekst >9 >71,9 2.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 2.1.2 non-fictie interview >9 >71,9 2.2.1 non-fictie verslag >9 >71,9 2.3.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 2.3.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 2.3.3 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 2.3.4 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 3.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 3.1.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 3.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 3.2.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 3.3.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 3.4.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 4.1.1 non-fictie functionele brief - - 4.1.2 non-fictie functionele brief - - 4.2.1 fictie persoonlijke brief >9 >71,9 4.2.2 fictie persoonlijke brief >9 >71,9 4.3.1 fictie gedicht - - 4.3.2 fictie realistisch verhaal - - 4.3.3 fictie realistisch verhaal 9 E6 4.3.4 fictie dialoog 8 E6 5.1.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 5.1.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 5.2.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 5.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 5.3.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 5.4.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 6.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 6.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 6.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 7.1.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 7.1.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 7.2.1 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 7.2.2 non-fictie oproep >9 >71,9 7.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 7.4.1 non-fictie artikel - tijdschrift >9 >71,9 8.1.1 non-fictie reclametekst >9 >71,9 8.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 8.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 8.3.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 8.3.3 fictie realistisch verhaal 7-8.3.4 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 9.1.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 9.2.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 9.2.2 non-fictie functionele brief >9 >71,9 9.3.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 9.4.1 non-fictie functionele brief >9 >71,9 10.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 10.2.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 10.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 10.3.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 10.3.3 non-fictie verslag >9 >71,9 10.3.4 non-fictie verslag >9 >71,9 11.1.1 non-fictie reclametekst >9 >71,9 11.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 11.3.1 fictie dialoog >9 >71,9 11.4.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 12.1.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 12.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 12.3.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 12.3.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9
TECHNISCH LEZEN 7 LEESKAARTEN 4 1.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 1.1.2 non-fictie interview >9 >71,9 1.2.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 1.2.2 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 2.1.1 non-fictie informatieve tekst 9 M7 2.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 2.2.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 3.1.1 non-fictie functionele brief 9 M7 3.2.1 non-fictie functionele brief >9 >71,9 4.1.1 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 4.1.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 4.1.3 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 4.2.1 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 4.2.2 non-fictie artikel - krant >9 >71,9 5.1.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 5.2.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 6.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 6.1.2 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 6.2.1 fictie realistisch verhaal 9 M7 7.1.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 7.2.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 8.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 8.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 9.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 9.2.1 fictie dialoog >9 >71,9 10.1.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 10.1.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 10.2.1 non-fictie informatieve tekst >9 >71,9 10.2.2 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 11.1.1 fictie persoonlijke brief >9 >71,9 11.2.1 fictie realistisch verhaal >9 >71,9 12.1.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 12.2.1 fictie fantasieverhaal >9 >71,9 1 3 E3 2 3 E3 3 3 E3 4 3 E3 5 4 M4 6 4 M4 7 4 M4 8 4 M4 9 gedicht - 10 4 M4 11 5 M4 12 5 M4 13 5 M4 14 5 M4 15 5 M4 16 5 M4 17 - - 18 5 M4 19 5 M4 20 5 M4 21 5 M4 22 5 E4 23 5 E4 24 5 en 5 E4 en E4 25 5 E4 26 5 E4 27 5 E4 28 5 E4 29 5 E4 30 5 E4 31 5 E4 32 5 E4 33 5 E4 34 5 E4 35 5 E4 36 5 E4 37 5 E4 38 6 E4 39 6 E4 40 6 E4 41 6 E4 42 6 E4 43 6 E4 44 6 E4 45 6 E4 46 7 en 6 E5 en M5 47 6 en 7 M5 en E5 48 6 M5 49 6 M5 50 6 M5 51 6 M5 52 - - 53 6 en 7 M5 en E5 54 6 M5 55 6 M5 56 6 M5 57 6 M5 58 6 M5 59 6 M5 60 7 E5 61 7 E5 62 7 E5 63 7 E5 64 7 E5 65 7, 7, 5 E5, E5, M5 66 - - 67 7 E5 68 7 E5 69 7 E5 70 7 E5 71 7 E5 72 7 E5
LEESKAARTEN 5 LEESKAARTEN 6 1 6 M5 2 6 M5 3 6 M5 4 6 M5 5 6 M5 6 7 E5 7 - - 8 7 E5 9 7 E5 10 7 E5 11 7 E5 12 7 E5 13 7 E5 14 7 E5 15 7 E5 16 7 E5 17 7 E5 18 7 E5 19 - - 20 7 E5 21 7 M6 22 7 M6 23 7 M6 24 7 M6 25 7 M6 26 7 M6 27 7 M6 28 7 M6 29 8 M6 30 8 M6 31 - - 32 8 M6 33 8 M6 34 8 M6 35 8 M6 36 8 M6 37 8 M6 38 8 M6 39 8 M6 40 8 M6 41 8 M6 42 8 M6 43 - - 44 8 M6 45 8 E6 46 9 E6 47 9 E6 48 9 E6 49 9 E6 50 9 E6 51 9 E6 52 9 E6 53 9 E6 54 9 E6 55 9 E6 56 - - 57 9 E6 58 9 E6 59 9 E6 60 9 E6 61 9 E6 62 9 E6 63 >9 >71,9 64 >9 >71,9 65 >9 >71,9 66 >9 >71,9 67 - >71,9 68 >9 >71,9 69 >9 >71,9 70 >9 >71,9 71 >9 >71,9 72 >9 >71,9 1 5-2 6-3 6-4 6-5 6-6 7 M6 7 7 M6 8 7 M6 9 7 M6 10 7 M6 11 7 M6 12 7 M6 13 7 M6 14 7 M6 15 7 M6 16 7 M6 17 7 M6 18 7 M6 19 7 M6 20 7 M6 21 7 M6 22 7 M6 23 7 M6 24 7 M6 25 7 M6 26 7 M6 27 7 M6 28 7 M6 29 7 M6 30 7 M6 31 7 M6 32 - - 33 7 M6 34 7 M6 35 7 M6 36 8 E6 37 8 E6 38 8 E6 39 8 E6 40 8 E6 41 8 E6 42 8 E6 43 8 E6 44 8 E6 45 8 E6 46 8 E6 47 8 E6 48 8 E6 49 8 E6 50 8 E6 51 8 E6 52 8 E6 53 8 E6 54 8 E6 55 8 E6 56 8 E6 57 8 E6 58 8 E6 59 8 E6 60 8 E6 61 8 E6 62 8 E6 63 8 E6 64 - - 65 9 M7 66 9 M7 67 9 M7 68 9 M7 69 9 M7 70 9 M7 71 9 M7 72 9 M7 73 9 M7 74 9 M7 75 9 M7 76 9 M7 77 9 M7 78 9 M7 79 9 M7 80 - - 81 9 M7 82 9 M7 83 9 M7 84 >9 >71,9 85 >9 >71,9 86 >9 >71,9 87 >9 >71,9 88 >9 >71,9 89 >9 >71,9 90 >9 >71,9 91 >9 >71,9 92 >9 >71,9 93 >9 >71,9 94 >9 >71,9 95 >9 >71,9 96 >9 >71,9
LEESKAARTEN 7 LEESKAARTEN 8 1 6 E5 2 7 M6 3 8 M7 4 8 M7 5 8 M7 6 8 M7 7 8 M7 8 8 M7 9 9 M7 10 9 M7 11 9 M7 12 9 M7 13 9 M7 14 9/gedicht M7 15 9 M7 16 9 M7 17 9 M7 18 9 M7 19 9 M7 20 9 M7 21 9 M7 22 9 M7 23 9 M7 24 9 M7 25 9 M7 26 9 M7 27 9 M7 28 9 M7 29 9 M7 30 9 M7 31 9 M7 32 9 M7 33 9 M7 34 9 M7 35 9 M7 36 9 M7 37 9 M7 38 9 M7 39 >9 >71,9 40 >9 >71,9 41 >9 >71,9 42 >9 >71,9 43 >9 >71,9 44 >9 >71,9 45 >9 >71,9 46 >9 >71,9 47 >9 >71,9 48 >9 >71,9 49 >9 >71,9 50 - - 51 >9 >71,9 52 >9 >71,9 53 >9 >71,9 54 >9 >71,9 55 >9 >71,9 56 >9 >71,9 57 >9 >71,9 58 >9 >71,9 59 >9 >71,9 60 >9 >71,9 61 >9 >71,9 62 >9 >71,9 63 >9 >71,9 64 >9 >71,9 65 >9 >71,9 66 >9 >71,9 67 >9 >71,9 68 >9 >71,9 69 >9 >71,9 70 >9 >71,9 71 >9 >71,9 72 >9 >71,9 73 >9 >71,9 74 >9 >71,9 75 >9 >71,9 76 >9 >71,9 77 >9 >71,9 78 >9 >71,9 79 >9 >71,9 80 >9 >71,9 81 >9 >71,9 82 >9 >71,9 83 >9 >71,9 84 >9 >71,9 85 >9 >71,9 86 >9 >71,9 87 >9 >71,9 88 >9 >71,9 89 >9 >71,9 90 >9 >71,9 91 >9 >71,9 92 >9 >71,9 93 >9 >71,9 94 >9 >71,9 95 >9 >71,9 96 >9 >71,9 1 7 M6 2 7 M6 3 7 M6 4 7 M6 5 8 M7 6 8 M7 7 8 M7 8 8 M7 9 9 M7 10 9 M7 11 9 M7 12 9 M7 13 9 M7 14 9 M7 15 9 M7 16 9 M7 17 9 M7 18 9 M7 19 >9 >71,9 20 >9 >71,9 21 >9 >71,9 22 >9 >71,9 23 >9 >71,9 24 >9 >71,9 25 >9 >71,9 26 >9 >71,9 27 >9 >71,9 28 >9 >71,9 29 >9 >71,9 30 >9 >71,9 31 >9 >71,9 32 - - 33 >9 >71,9 34 >9 >71,9 35 >9 >71,9 36 >9 >71,9 37 >9 >71,9 38 >9 >71,9 39 >9 >71,9 40 >9 >71,9 41 >9 >71,9 42 >9 >71,9 43 >9 >71,9 44 >9 >71,9 45 >9 >71,9 46 >9 >71,9 47 >9 >71,9 48 >9 >71,9 49 >9 >71,9 50 >9 >71,9 51 >9 >71,9 52 >9 >71,9 53 >9 >71,9 54 >9 >71,9 55 >9 >71,9 56 >9 >71,9 57 >9 >71,9 58 >9 >71,9 59 >9 >71,9 60 >9 >71,9 61 >9 >71,9 62 >9 >71,9 63 >9 >71,9 64 - - 65 >9 >71,9 66 >9 >71,9 67 >9 >71,9 68 >9 >71,9 69 >9 >71,9 70 >9 >71,9 71 >9 >71,9 72 >9 >71,9 73 >9 >71,9 74 >9 >71,9 75 >9 >71,9 76 >9 >71,9 77 >9 >71,9 78 >9 >71,9 79 >9 >71,9 80 >9 >71,9 81 >9 >71,9 82 >9 >71,9 83 >9 >71,9 84 >9 >71,9 85 >9 >71,9 86 >9 >71,9 87 >9 >71,9 88 >9 >71,9 89 >9 >71,9 90 >9 >71,9 91 >9 >71,9 92 >9 >71,9 93 >9 >71,9 94 >9 >71,9 95 >9 >71,9 96 - -
Leeshuis T E C H N I S C H L E Z E N Lekker lezen met Leeshuis Leeshuis Leeshuis bestaat uit drie leesmethoden: Leeshuis beginnend lezen (groep 1-3) Leeshuis technisch lezen (groep 4-7) Leeshuis begrijpend en studerend lezen (groep 4-8) Dit zijn aparte methoden. Als u de methoden naast elkaar gebruikt, profiteert de leerling van een doorlopende leeslijn en benut u de tijd voor lezen optimaal. Natuurlijk voldoen de methoden aan de kerndoelen en zijn de methoden te gebruiken in combinatieklassen. www.leeshuis.nl Wolters-Noordhoff Basisonderwijs Postbus 342 3990 GC Houten Telefoon (030) 638 34 41 Fax (030) 638 34 49 E-mail bao@wolters.nl www.wolters-noordhoff.nl/bao Al onze uitgaven zijn verkrijgbaar via de (basis)schoolboekhandel.