JINC in het kort. JINC zorgt ervoor dat leerlingen op jonge leeftijd kennismaken met het bedrijfsleven.
|
|
- Thomas van der Linden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 JINC in het kort JINC zorgt ervoor dat leerlingen op jonge leeftijd kennismaken met het bedrijfsleven. In allerlei projecten ervaren ze wat voor beroepen er zijn en welke (sociale) vaardigheden ze nodig hebben op de arbeidsmarkt. Jaarlijks worden hiermee ruim basisschool- en vmbo-leerlingen van 8 tot 16 jaar bereikt. Het doel: een juiste studiekeuze, minder kans op schooluitval en beter zicht op werk. Ruim 400 bedrijven en instellingen doen mee, bijvoorbeeld door het aanbieden van bliksemstageplekken en het leveren van trainers of coaches. JINC wordt voor 60% gefinancierd door bedrijven en scholen die lid zijn van de vereniging. Stadsdelen dragen 20% bij. De overige 20% bestaat uit incidentele projectsubsidies van fondsen en de gemeente. JINC heette voorheen Campus Nieuw West. Kijk voor meer informatie op
3 Bliksemstage Bliksemstages zijn bedrijfsbezoeken van een dagdeel voor leerlingen van de basisschool (groep 7 en 8) en het vmbo. In kleine groepjes bezoeken de leerlingen een bedrijf, waar ze ook echt een handje mee mogen helpen. Het project geeft leerlingen een beeld van de beroepen en bedrijven die er zijn, wat er in die bedrijven gebeurt en welke vaardigheden je daarvoor nodig hebt. Een Bliksemstage duurt ongeveer 2,5 uur en bestaat uit drie onderdelen: een kennismaking met een korte presentatie over het bedrijf, een rondleiding en een praktisch deel waarbij de kinderen ook echt iets mogen doen (meewerken). De leerlingen komen in groepjes van circa acht en worden begeleid door een leerkracht. Het bezoek wordt in de klas voorbereid. JINC heeft hiervoor lesmateriaal ontwikkeld. We mochten in een grote maaimachine zitten en met een bladblazer werken. Ik wil daar best werken als ik geen dierenarts word. Bereik project 2009: leerlingen, 260 bedrijven Alesha (12) over haar Bliksemstage bij Van der Tol Hoveniers
4 Sollicitatietraining Managers en personeelsmanagers uit het bedrijfsleven leren vmbo-leerlingen de kneepjes van het solliciteren. Dit vergroot hun kansen op een goede stageplek of bijbaan. Een sollicitatietraining wordt op school gegeven en duurt 75 minuten. De trainers leren de leerlingen onder andere dat ze hun pet afzetten, een hand geven, rechtop zitten en vragen stellen. De uitzendbureaus Adecco, Manpower, Start People, Tempo-Team en OnBoard leveren voor elke training een geoefende professional die samen met een gasttrainer uit het bedrijfsleven de sollicitatietraining verzorgt. Van tevoren schrijven de leerlingen op school een sollicitatiebrief en CV op basis van een zelfgekozen vacature. Leerkrachten vinden de training een aanvulling op het reguliere onderwijsaanbod: een professional weet hoe het werkt in de praktijk én vreemde ogen dwingen. Trainers geven aan dat ze na de training met een bijgesteld beeld van vmbo-leerlingen weer aan het werk gaan. Bereik project 2009: leerlingen, 117 bedrijven Het vinden van een goede stageplek of bijbaan is enorm belangrijk, met name voor deze leerlingen. Wij zetten onze kennis en ervaring graag in om hen net dat extra zetje in de rug te geven. Bijkomend voordeel: het geeft ons werk meer afwisseling. Hans Leentjes, Regionaal Managing Director Central Emea Manpower
5 Ondernemen doe je zo! Ondernemen doe je zo! geeft vmboleerlingen een beter beeld van de dagelijkse praktijk van het ondernemen. Ondernemerschap is populair onder jongeren. Wat zij meestal niet weten is dat ondernemen in de praktijk betekent dat je soms je vrije tijd moet opgeven om de zaak draaiende te houden, dat starters vaak minder verdienen dan het minimumloon en dat je als ondernemer gebonden bent aan allerlei regels. Behalve leuk en uitdagend is het runnen van een eigen zaak een grote verantwoordelijkheid. Sommige leerlingen hebben moeite met klassikaal leren. Het is verrassend dat juist zij in dit project het beste presteren. Zowel qua motivatie als creativiteit. Gedurende drie maanden maken de jongeren kennis met theorie en praktijk. Ze doen onderzoek bij een ondernemer in de buurt, maken een bedrijfsanalyse en voeren een praktijkopdracht uit (bijvoorbeeld het ontwikkelen van een folder of het ontwerpen van een etalage). De leerlingen worden begeleid door coaches van Rabobank Amsterdam, ING en ABN AMRO Bank. Leo Vriend, docent ROC Vmbo Westburg College Bereik project 2009: 200 leerlingen, 45 bedrijven
6 ICT KidZZ Academy ICT KidZZ Academy is een project dat kinderen (10-12 jaar) een steuntje in de rug geeft. ICT is de kapstok, maar zeker zo belangrijk is horizonverbreding. ICT KidZZ Academy is bedoeld voor talentvolle en gemotiveerde kinderen die in een klein wereldje leven met relatief weinig ontwikkelingskansen. Ze krijgen bijvoorbeeld beperkte steun vanuit hun thuissituatie voor hun (school)loopbaan en hebben weinig rolmodellen in hun omgeving. Hun horizon reikt vaak niet verder dan de buurt waarin ze wonen. Ze vonden het geweldig om zelf een computer in elkaar te zetten. Die gezichten toen hij het vervolgens echt deed! Ook mooi vond ik dat ze nu doorhebben dat niet alle advocaten stinkend rijk zijn; de meeste komen gewoon op de fiets. Paul Krabbe, teamleider aplication team DLA Piper en ICT KidZZ-coach Het project start in groep 7 van de basisschool en duurt twee jaar. Gedurende die periode krijgen de kinderen in kleine groepjes twee uur per week ICT les bij een bedrijf. Onder begeleiding van verschillende coaches gaan ze aan de slag met simpele ICT toepassingen. Spelenderwijs werken ze daarmee ook aan taalvaardigheid, zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. Bereik project 2009: 85 leerlingen, 9 bedrijven
7 TaalTrip TaalTrip is taal en wereldoriëntatie op locatie. Tijdens een TaalTrip bezoeken leerlingen met hun klas een plek waar ze moeilijke woorden in een context kunnen zien, bijvoorbeeld bij een bank, vliegveld of haven. TaalTrip is bestemd voor basisschoolleerlingen uit groep 5 en 6. Veel van deze leerlingen hebben een taalachterstand. Om zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis, biologie) goed te kunnen volgen, is het belangrijk dat leerlingen woorden als pictogram, begroeiing en bereikbaar begrijpen. De betekenis van dit soort woorden gaat vaak pas leven als de leerlingen de woorden in de praktijk hebben ervaren. Terug op school leren ze tijdens een spelletjescircuit hoe ze de woorden in de praktijk kunnen gebruiken. TaalTrip zorgt voor een grotere woordenschat en een bredere kennis van de wereld: twee belangrijke voorwaarden om begrijpend te kunnen lezen. Bereik project 2009: 250 leerlingen, 6 bedrijven Na de TaalTrip gingen ook de onderlinge gesprekken van de kinderen over de woorden. En dat was nou precies de bedoeling. Door in de praktijk te zien wat een woord inhoudt, kun je het beter begrijpen en onthouden. Michiel van Barreveld, taalcoördinator De P.J. Troelstraschool
8 Training Sociale Vaardigheden Tijdens de Training Sociale Vaardigheden leren vmbo-leerlingen communicatieve en assertieve vaardigheden die van pas komen tijdens hun stage of (bij)baan. Hoe reageer je als iemand kritiek op je heeft? Hoe maak je je salaris bespreekbaar? Dit zijn vaardigheden die te maken hebben met assertiviteit en communicatie. Vaak beheersen leerlingen deze onvoldoende, met als gevolg dat een stage voortijdig wordt beëindigd of een relatie met een docent verstoord raakt. Eén van mijn leerlingen ratelt altijd maar door. Na het rollenspel vertelde de trainer van Hestia Kinderopvang hoe dat overkwam en dat goed luisteren heel belangrijk is. Ze beseft nu dat ze soms een stapje terug moet doen. Ik zie haar met grote sprongen vooruit gaan. Joyce Merkus, docent Islamitisch College Amsterdam Tijdens de Training Sociale Vaardigheden leren leerlingen in tien bijeenkomsten vaardigheden als vragen stellen, iets bespreekbaar maken, opkomen voor je mening en omgaan met kritiek. Om de training zo levensecht mogelijk te maken, komen professionals uit het bedrijfsleven een aantal keer naar de klas om de vaardigheden in rollenspellen met de leerlingen te oefenen. Na de training durven jongeren problemen of situaties tijdens hun stage of bijbaan sneller én beter bespreekbaar te maken. Bereik project 2009: 250 leerlingen, 10 bedrijven
9 Overige projecten JINC voert regelmatig kleinere projecten op maat uit. Ook ondersteunt JINC projecten van derden, zoals De Talentenschool. Solliciteren op een bijbaan: Leerlingen die een sollicitatietraining hebben gevolgd, krijgen van JINC een boekje met bedrijven en instellingen waar ze kunnen solliciteren op een bijbaantje. Een goede oefening in het voeren van een écht sollicitatiegesprek. Jongeren leren van een bijbaan allerlei professionele en sociale vaardigheden die later van pas kunnen komen. Carrière Coach: Veel jongeren kiezen om de verkeerde redenen voor een vervolgopleiding: ze willen bij hun beste vriend op school blijven of kiezen voor een sector omdat dat moet van hun ouders. In de aanloop naar het mbo voeren vmbo-leerlingen gesprekken met (personeels)managers uit het bedrijfsleven. Doel is om leerlingen aan het denken te zetten over hun talenten, mogelijkheden en wensen, zodat ze de opleiding kiezen die bij hen past. De Talentenschool: Kinderen uit groep 6, 7 en 8 maken kennis met verschillende beroepen door middel van lessen, werkbezoeken en ontmoetingen met professionals. JINC helpt De Talentenschool bij het zoeken naar gastsprekers en organiseert ministages (Bliksemstages). Ik houd nu in excel een database bij van alle belangrijke mensen die ik ontmoet. Handig voor als ik later een stage of baan nodig heb. Sana (16)
10 Meer over JINC JINC werkt in gebieden waar het inkomens- en opleidingsniveau van de bevolking onder het stedelijk of landelijk gemiddelde ligt. Jongeren groeien er op met weinig rolmodellen of voorbeelden om zich aan op te trekken. In oktober 2003 startte JINC, toen nog Campus Nieuw West, met activiteiten in Amsterdam Nieuw West. Inmiddels is JINC actief op scholen in heel Amsterdam en vanaf het najaar van 2009 ook in Utrecht. Later volgen mogelijk andere grote steden. Naast kwantitatieve uitbreiding staat verdieping van de huidige projecten centraal. De activiteiten van JINC worden geïnitieerd en uitgevoerd door negentien medewerkers op het programmabureau in Amsterdam Slotervaart. Het bestuur en de leden bewaken de koers en strategie van de vereniging, en houden toezicht op de uitvoering van de activiteiten. Wat het JINC-concept succesvol maakt? We doen wat we beloven en continuïteit staat voorop. Door bedrijfsmatig en efficiënt te werken verlagen we de kosten zodanig dat we nooit structureel van subsidie afhankelijk hoeven worden. Daniël Roos, directeur JINC
11 Meedoen? JINC is altijd op zoek naar bedrijven en instellingen die willen investeren in de toekomst van jongeren. Dit kan door deelname aan projecten of door lid te worden van de vereniging JINC. Er zijn verschillende manieren om deel te nemen aan projecten. Bijvoorbeeld door het aanbieden van coaches, sollicitatietrainers, bliksemstageplekken en praktijkopdrachten. Hierdoor maken bedrijven op een speelse manier kennis met toekomstige klanten en medewerkers én werken ze aan hun naamsbekendheid onder jongeren. Ook verhoogt meedoen in projecten de medewerkertevredenheid. Een lidmaatschap houdt in dat een bedrijf of instelling meedoet in projecten en jaarlijks contributie betaalt. Leden hebben stemrecht over de koers en strategie in de algemene ledenvergadering. De logo s van leden worden vermeld op communicatie-uitingen van JINC. Daarnaast krijgen leden diverse malen per jaar een uitnodiging voor bijeenkomsten en borrels. Kijk voor een overzicht van alle leden en participerende bedrijven en instellingen op We doen mee omdat we een bijdrage willen leveren aan de maatschappelijke welvaart op de lange termijn. Maar ook omdat het ons veel oplevert: enthousiaste medewerkers, een kijkje in het leven van Amsterdamse jongeren en wie weet een paar toekomstige collega s. Jan Meegdes, Alliance Manager Capgemini BAS
12 Leden Overige financiers Gemeente Amsterdam Koers Nieuw West Beroepsopleidingen Colofon Uitgave: JINC, augustus 2009 Vormgeving: Dedato ontwerpers en architecten Druk: PrimaveraQuint Fotografie: Marco Okhuizen, Naomi Rijpkema, Otto Straatman en Marieke Wijnen
13 Derkinderenstraat VX Amsterdam T info@jinc-amsterdam.nl JINC.A.5.0.1
Overeenkomst JINC en SWV VO Utrecht en Vechtstreek
Overeenkomst JINC en SWV VO Utrecht en Vechtstreek Schooljaar 2012/2013 en 2013/2014 1. Introductie Op dinsdag 21 augustus 2012 spraken Ank Jeurissen (SWV VO Utrecht en Vechtstreek, kortweg SWV VO) en
Nadere informatieSubsidieaanvraag JINC 2015
Subsidieaanvraag JINC 2015 JINC Amsterdam, januari 2015 2 Inleiding Voor u ligt de subsidieaanvraag voor 2015 van JINC. In dit document beschrijven wij de activiteiten die wij in 2015 op de scholen in
Nadere informatieSollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatieInge Test 07.05.2014
Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij
Nadere informatieDe Brede School Academie Utrecht
OOK IN uw wijk! De Brede School Academie Utrecht Er gebeurt iets nieuws in Utrecht. Iets bijzonders. Basisscholen uit de wijken Overvecht, Hoograven, Ondiep/Zuilen, Kanaleneiland en Lombok/Oog in Al werken
Nadere informatieMona geeft naailes in buurthuis De Meeuw.
Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw. Ik ben Mona, ben geboren in Egypte. Ik heb daar basisschool gedaan. Daarna een opleiding voor zuster. Ik woon 6 jaar in Nederland. Mijn man is overleden. Ik zorg
Nadere informatieHet College van Burgemeester en Wethouders
RIS298217 TOEKENNING VAN SUBSIDIE UIT HET PROGRAMMA KANSEN VOOR WEST 2014-2020 AAN DE PROJECTEN EEN INSTRUMENT VAN EN VOOR HET BEDRIJFSLEVEN IN DE BOUW (KVW-00122) EN KIEZEN VOOR KANSEN DEN HAAG (KVW-00146).
Nadere informatieTaal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen
Nadere informatieHet Giving Back studentenprogramma is een ontwikkelingsgericht programma met een mentorschap en interessante workshops gericht op jouw ontwikkeling.
Succes inspireert! Ben jij (binnenkort) HBO/WO student en is voor jou alleen de sky the limit? Heb jij ambitie en talent, en wil je leren nog krachtiger te worden om je ambitie daadwerkelijk waar te maken?
Nadere informatieTraining Netwerken Forum 12-5-2014
Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek
Nadere informatieOp eigen kracht, zelf regie nemen
Op eigen kracht, zelf regie nemen Veel jongeren hebben moeite met het vinden van hun weg in maatschappij. Het reguliere beroepsonderwijs sluit niet aan bij hun verwachtingen en capaciteiten. Zij voelen
Nadere informatiePersoonlijk & ondernemend. Waar kies jij voor? Ontdek waar jouw talenten liggen op het Oostwende
Oostwende College Persoonlijk & ondernemend Waar kies jij voor? Ontdek waar jouw talenten liggen op het Oostwende Ondernemende houding - Ontdek jezelf! Weet jij al wat je wilt worden? Of nog helemaal niet?
Nadere informatieEen ondernemende school!
Calvijn Business School Klantnaam Projectnaam Projectnummer Documentnaam Laatste correctie CALVIJN LOGO 15825 15825_Calvijn_logo_fc.eps 07-09-04 Gebruikte kleuren CYAAN PMS nummers C MAGENTA YELLOW BLACK
Nadere informatieOnderwijsassistent (niveau 4 BOL, 3 jaar) Wat zijn mijn taken als onderwijsassistent?
Onderwijsassistent Onderwijsassistent (niveau 4 BOL, 3 jaar) Een school, een groepsleraar en een lokaal met vaak 25 of meer kinderen. Dat kan heel gezellig zijn voor de leerlingen, maar voor de leraar
Nadere informatieAan de slag met de Werk Ster!
Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt
Nadere informatieTata Steel daagt je uit Processen van 9 fabrieken besturen en bewaken
Tata Steel daagt je uit Processen van 9 fabrieken besturen en bewaken Opleiding procestechniek (BBL MBO-3) Werken en leren tegelijk Tata Steel is wereldwijd één van de grootste staalproducenten. We maken
Nadere informatiePraktijkonderwijs in de regio Rotterdam
Praktijkonderwijs in de regio Rotterdam Praktijkonderwijs in de regio Rotterdam Kinderen en jongeren moeten tegenwoordig steeds méér en steeds beter presteren, een zo hoog mogelijke opleiding volgen, diploma
Nadere informatieAgenda van vanavond!
1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling
Nadere informatieCarrièreBoost. Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu
CarrièreBoost Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen! Veranderingen, verschuivingen u wordt herplaatst!
Nadere informatieCarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu
CarrièreBoost Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen!
Nadere informatiealfa-college.nl drenthecollege.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl
alfa-college.nl drenthecollege.nl mboterra.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl Inleiding Er zijn ontzettend veel opleidingen in het mbo, wat het moeilijk maakt om te kiezen. Om jou te helpen bij
Nadere informatieOndernemerschap in Nederland
Ondernemerschap in Nederland Je neemt deel aan het profiel Ondernemerschap. Dit betekent dat je erover denkt om in de toekomst als ondernemer te gaan werken. Dat is anders dan werken in loondienst. Dan
Nadere informatieWELKOM OP HET GROENE LYCEUM!
De andere route naar het hbo! WELKOM OP HET GROENE LYCEUM! Binnenkort ga jij naar het voortgezet onderwijs. Een grote stap! Kun je goed leren, maar ben je ook praktisch ingesteld? Dan past het Groene Lyceum
Nadere informatieInhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!
1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk
Nadere informatieIk dacht altijd dat ik een eigen bakkerij wilde, doe toch maar niet, ik ben niet zo n ochtendmens. (vmbo-leerling)
Beleidsplan JINC (laatst gewijzigd: juni 2016) 1. Over JINC Ieder kind heeft dromen en talenten. Stel je voor dat je opgroeit in een omgeving met veel werkloosheid en weinig rolmodellen. In de meeste situaties
Nadere informatieSamen Inspireren Ontdekken. Informatiegids. IKC de Plattenburg.
Samen Inspireren Ontdekken Ontwikkelen Informatiegids IKC de Plattenburg www.deplattenburg.nl Kiezen Het kiezen van een basisschool voor uw kind: een belangrijke stap. Bij de Plattenburg gaat er voor uw
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatiedenkers en doeners voor de toekomst
denkers en doeners voor de toekomst samen jongeren inspireren voor techniek techniekeducatie Aan de slag in de maritieme sector Nog te weinig jongeren kiezen voor een loopbaan in de techniek. Met een uniek
Nadere informatieLeerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema 1 Introles De leerling oriënteert zich op
Nadere informatieUser Centered Design. Personas ontwikkelen
User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.
Nadere informatieNieuwsbrief Actieplan Jeugdwerkloosheid augustus 2014
Nieuwsbrief Actieplan Jeugdwerkloosheid augustus 2014 De zin in werk-week staat bijna voor de deur 20 september is het zover! De start van de Zin in werk- week. Een hele week in het teken van de strijd
Nadere informatieTrainersopleiding 2014
Trainersopleiding 2014 Remind Keizersgracht 253, Amsterdam www.remindlearning.nl trainersopleiding@remindlearning.nl Uitleg van de trainersopleiding In dit document kun je lezen wat Remind doet, waar Remind
Nadere informatieProjectplan Pak je Kans Flevoland
Projectplan Pak je Kans Flevoland Inhoudsopgave 1. Inleiding en achtergrond... 4 2. ProjectPak je Kans... 6 2.1 Doelgroep... 6 2.2 Doel... 6 2.3 Inhoud project... 6 Projectplan Pak je Kans 2014-2015 2
Nadere informatieTrainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!
Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden
Nadere informatieMeerwaarde met Online Marketing Expertise
Meerwaarde met Online Marketing Expertise Webinar 26 mei 2015 Wat leer je in dit webinar? Nieuwe ontwikkelingen bij zelfstandig ondernemers De meest gestelde vraag door ondernemers Hoe je als VA daarop
Nadere informatie18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je
Nadere informatieOndernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag!
Ondernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag! Ondernemen zie jij het al helemaal voor je? Droom jij van je eigen bedrijf? Of heeft je moeder een bedrijf en wil je dat graag overnemen? Misschien
Nadere informatieIn welke groep je zit krijg je nog te horen via een brief. Daarnaast heb je jezelf kunnen inschrijven voor een gastles van het MBO.
Leerjaar 3 Voor je ligt het werkboek dat speciaal gemaakt is voor onze LifeTech ToekomstDag. Je gaat je deze dag oriënteren op jouw toekomst. Dit doe je door deze dag deel te nemen aan verschillende activiteiten
Nadere informatieW1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken
W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden
Nadere informatieGroepsbijeenkomst. Terugmelden, werkintake & meenemen documenten; Vragen? Graag na de presentatie!
Groepsbijeenkomst Kennismaken; Baanbrekers & Participatiewet; Opdrachten inspanningsperiode; Inloopspreekuur; Wat kunt u van ons verwachten: voorbeelden!; Transferium & Mobiliteitscentrum; Sociale kaart.
Nadere informatieSuc6 Cursussen voor mensen. Suc6 Cursusboek 2014/2015
Cursussen voor mensen Suc6 Cursusboek 2014/2015 Inleiding Leren is leuk. Als je iets leert, weet je meer of kun je meer! In dit boekje staan alle cursussen die je bij Suc6 kunt leren. Je kunt samen met
Nadere informatieTaal: de sleutel naar echt meedoen
Taal: de sleutel naar echt meedoen Leren en participeren, hoe doe je dat? www.wmoradar.nl Bewoners die moeite hebben met de Nederlandse taal, kunnen bij Radar Wmo diensten een taalcursus volgen in hun
Nadere informatieDuwtje in de rug voor kansarme jongeren
LEREN Gianney (13): Ik ga voor de horeca, daar ben je eigen baas Duwtje in de rug voor kansarme jongeren VIA CAMPUS NIEUW WEST MAKEN JEUGDIGE SCHOLIEREN KENNIS MET HET BEDRIJFSLEVEN OM HUN KANSEN OP DE
Nadere informatieStuderen naar vermogen. Succesvol studeren passend bij jouw mogelijkheden. www.reacollegenederland.nl
Studeren naar vermogen Succesvol studeren passend bij jouw mogelijkheden www.reacollegenederland.nl Zoek je ondersteuning bij het kiezen of volgen van een studie en de route naar werk? Voor studenten met
Nadere informatieGaat u elke ochtend fluitend aan de slag?
Gaat u elke ochtend fluitend aan de slag? CONSULT COACHING TRAINING Voorbij je grenzen: stuur je kracht training persoonlijke kracht Gaat u elke ochtend fluitend aan de slag? Waarschijnlijk niet. En u
Nadere informatieKennismiddag 22 juni 2017
Kennismiddag 22 juni 2017 Programma Champs on Stage LOB en belang van stages Het orientatieproces Het stageproces Champs on Stage Ambitie Brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven om schooluitval en
Nadere informatieASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf
ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatieStageverslag Michaël Deslypere
Stageverslag Michaël Deslypere MANPOWER Stagementor: Valerie Milissen Stagebegeleider: Pieterjan Bonne 2 Inhoudsopgave 1.Voorwoord... 3 2.Situering/voorstelling van de stageplaats... 4 3.Beschrijving van
Nadere informatieMet meer dan dertig basisscholen in den Bosch e.o.
Talentontwikkeling voor en door jongeren www.oho-t.nl Onderwijs helpt Onderwijs bij talentontwikkeling (OhO-t) bestaat alleen in een krachtig, regionaal onderwijsnetwerk, liefst met betrokkenheid van bedrijfsleven
Nadere informatieCP9. In gesprek over de toekomst
CP9 In gesprek over de toekomst Na het voortgezet onderwijs kiest uw kind welk vak hij wil gaan leren en welke opleiding hij wil gaan volgen. Hij maakt een beroepskeuze. Een decaan of studiebegeleider
Nadere informatieInhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9
Inhoud Inleiding 6 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 2 Instanties in Nederland 13 Belangrijke instanties voor ondernemers 14 Kamer
Nadere informatieHet erasmus VmBO Het Er asm Ortstr
Het Erasmus VMBO Spo rts troo m Het Era sm us Spo Want r tie ed! ve t ype s Sportstroom Ben je vaak op het hockeyveld, in het zwembad of op de atletiekbaan te vinden? Ben je sportief en zie je het wel
Nadere informatiembo agrarisch loonwerk
mbo agrarisch loonwerk 2017 2018 Bouw je carrière vanaf de grond op mbo agrarisch loonwerk Ga voor groots werk op Hollandse bodem Steeds meer agrarische bedrijven, zowel akkerbouwers als veehouders, maken
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK
verslag van het TEVREDENHEIDSONDERZOEK afgenomen in NOVEMBER 2014 Inleiding Eén keer in de twee jaar wordt er een tevredenheidsonderzoek gehouden. Ouders, leerlingen van groep 5, 6, 7 en 8 en personeelsleden
Nadere informatieU-Talent Academie. Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit
U-Talent Academie Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit U-Talent Academie Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit Uitdaging in bèta en techniek voor vwo ers Zoek je meer uitdaging
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieSpeciale school voor basisonderwijs. Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn
Speciale school voor basisonderwijs Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn Er samen met leerlingen, ouders en collega s voor zorgen dat leerlingen de doelen halen die zij zichzelf hebben gesteld.
Nadere informatieInhoudsopgave. Jaarverslag 2012 1
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 1 JINC... 5 1.1 JINC in het kort... 5 1.2 JINC-leerlijn... 5 1.3 Bereik aantal leerlingen... 6 1.4 Netwerk... 6 1.5 Strategie... 7 2 Steden... 8 2.1 Amsterdam... 8 2.2 Haarlem...
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieAssertiviteitstest: kom jij op voor jezelf?
1 Assertiviteitstest: kom jij op voor jezelf? Zet een kruisje bij het antwoord dat voor jou passend is - eerder juist indien je meestal op die manier handelt - eerder onjuist indien je slechts zelden op
Nadere informatieStichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter
Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter Wat is leerkracht? Stichting leerkracht is een organisatie van enthousiaste experts uit het onderwijs en bedrijfsleven die scholen helpt in het ontwikkelen
Nadere informatieEffectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv
Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Programma Korte toelichting Nutri-akt Arbeidsmarkt Sollicitatieproces Zelfreflectie Sollicitatiebrief
Nadere informatieGroepsbijeenkomst. Werkintake & mee te nemen documenten; Vragen?
Groepsbijeenkomst Kennismaken; Baanbrekers & Participatiewet; Sollicitatie opdrachten; Wat kunt u van ons verwachten: voorbeelden!; Transferium & Mobiliteitscentrum; Sociale kaart. Werkintake & mee te
Nadere informatieYoung People Coaching Experience
Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je
Nadere informatieDe ondernemende school van Rotterdam!
Calvijn Business School Klantnaam Projectnaam Projectnummer Documentnaam Laatste correctie CALVIJN LOGO 15825 15825_Calvijn_logo_fc.eps 07-09-04 Gebruikte kleuren CYAAN PMS nummers C MAGENTA YELLOW BLACK
Nadere informatieJan de Laat OVERSTAG
Jan de Laat VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van teksten
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke
Nadere informatie(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens
Werk naar werk (als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014 Karin Boelens Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Mobiliteit: Werk naar werk... 3 2.1 Voorlichting... 3 2.2 Intakegesprek... 4 2.2.1 Portal Werkinzicht...
Nadere informatieCursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN
Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN PRAKTISCHE INFORMATIE Wat voor cursus? Het is een cursus voor mensen die, om wat voor reden dan ook, geen stevige vriendenkring (meer) hebben en die actief willen onderzoeken
Nadere informatie10 tips voor het werven van de ideale stagiair
1. Zorg dat ze je kennen Als jongeren je bedrijf niet kennen, dan solliciteren ze niet. Logisch. Om de beste leerlingen te krijgen, is contact met de onderwijsinstelling heel belangrijk. En dit contact
Nadere informatiePraktijkonderwijs werkt!
DE VENEN Praktijkonderwijs werkt! Ontdek hoe het werkt op 20 januari! Waar wil jij een pro in worden? Bij ons op school leer je vooral door te doen! Op school én in de praktijk, via stages. Je kunt bij
Nadere informatieEen ondernemende school!
Calvijn Business School Klantnaam Projectnaam Projectnummer Documentnaam Laatste correctie CALVIJN LOGO 15825 15825_Calvijn_logo_fc.eps 07-09-04 Gebruikte kleuren CYAAN PMS nummers C MAGENTA YELLOW BLACK
Nadere informatieTANDARTSASSISTENTE. Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013. Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM
TANDARTSASSISTENTE Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013 HET ASSINK LYCEUM Sectorwerkstuk Inhoudsopgave Inleiding... 3 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen?... 3
Nadere informatieFAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Nadere informatieSCHATTEN VAN ADVOCATEN
SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van
Nadere informatieStichting Z11 Jongerencoaching. Jaarverslag 2013
Stichting Z11 Jongerencoaching Jaarverslag 2013 Inhoud Visie en Missie Z11 Hoofdstuk 1 - Activiteiten - Samenwerking - Resultaat en kosten - Organisatie Hoofdstuk 2 - Ontwikkelingen Hoofdstuk 3 - Financiële
Nadere informatieDeals KRACHT on Tour Amsterdam - vrijdag 11 november 2016
Deals KRACHT on Tour Amsterdam - vrijdag 11 november 2016 Deal nr. Dealmaker Omschrijving Voorwaarden Aantal plekken 1 Asito Ontdek tijdens een rondetafelgesprek van Asito hoe jij werk en zorg kunt combineren
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden
Nadere informatieMEDIATOR IN DE MARKT: ONDERNEMEN MET HART EN ZIEL. Vaardigheidstraining
MEDIATOR IN DE MARKT: ONDERNEMEN MET HART EN ZIEL Vaardigheidstraining Mediator in de Markt: Ondernemen met hart en ziel Introductie Je bent mediator. Je bent enthousiast, gemotiveerd en kundig. Maar nu?
Nadere informatieMbo avond Minkema. Uitleg over het mbo en het studiekeuzeproces
Mbo avond Minkema Uitleg over het mbo en het studiekeuzeproces MBO-avond Minkema Voorstellen Doel en inhoud presentatie (verschillen vmbo-mbo, aanbieders, opleidingen, studiekeuzeproces, aanmelden etc.)
Nadere informatieDeel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10
Van: Klas: 1 Inhoud: Handleiding Portfolio pag. 3 Deel 1. Dit ben ik pag. 6 Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Deel 3. Ervaringen pag. 11 3.1 stage (binnen schooltijd)
Nadere informatiembo agrarisch loonwerk
mbo agrarisch loonwerk 2016 2017 Bouw je carrière vanaf de grond op mbo agrarisch loonwerk Ga voor groots werk op Hollandse bodem Steeds meer agrarische bedrijven, zowel akkerbouwers als veehouders, maken
Nadere informatieMET MICROSOFT IT ACADEMY. effectiever gebruik van ICT middelen in het onderwijs. kwaliteits- en tijdswinst voor onderwijsprofessionals en leerlingen
kwaliteits- en tijdswinst voor onderwijsprofessionals en leerlingen betere aansluiting op de arbeidsmarkt met wereldwijd erkende certificaten MET MICROSOFT IT ACADEMY effectiever gebruik van ICT middelen
Nadere informatieMotivatie: presteren? Of toch maar leren?
Arjan van Dam Motivatie: presteren? Of toch maar leren? Een van de lastigste opgaven van managers is werken met medewerkers die niet gemotiveerd zijn. Op zoek naar de oorzaken van het gebrek aan motivatie,
Nadere informatieInformatie over gastlessen en bedrijfsbezoeken
Informatie over gastlessen en bedrijfsbezoeken Carrosseriebouw en het vmbo Carrosseriebouw en het vmbo Waarom dit informatiepakket? Carrosseriebouwbedrijven zijn hard op zoek naar gemotiveerde leerlingen
Nadere informatieWelkom bij de Vrijwilligersacademie Amsterdam!
Pagina 1 van 5 Welkom bij de Vrijwilligersacademie Amsterdam! Informatiebrief voor directie en management van (potentiële) afnemers van diensten van de Vrijwilligersacademie Amsterdam. Wij willen u allereerst
Nadere informatiem e t B o u w t a l e n t k i e s j e v o o r e e n z e k e r e t o e k o m s t
m e t B o u w t a l e n t k i e s j e v o o r e e n z e k e r e t o e k o m s t In de bouwwereld is een toenemende vraag naar midden- en hoger kader personeel. Het gaat hierbij vooral om functies als uitvoerder,
Nadere informatieWat wil jij worden? Docentenhandleiding. Juni 2018 Spirit4you.
Wat wil jij worden? Docentenhandleiding Juni 2018 Spirit4you www.bekijkjetoekomstnu.nl Inhoudsopgave Deel 1 Algemene informatie Waarom deze opdrachtkaarten? Voor wie? Algemene lesdoelen Opbouw Taalniveau
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieLEERGANG MIDDLE MANAGEMENT
LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT Voor wie? Deze leergang is ontwikkeld voor middle managers in een productieomgeving, die de operatie via bijvoorbeeld lijnmanagers aansturen, motiveren en stimuleren. Wat levert
Nadere informatieInformatie- en opdrachtenboekje Voor vierdejaars VMBO- en HAVO-leerlingen. Waarom zou jij mee willen doen aan Kiezen op Maat?
Informatie- en opdrachtenboekje Voor vierdejaars VMBO- en HAVO-leerlingen Waarom zou jij mee willen doen aan Kiezen op Maat? Kiezen voor een vervolgopleiding aan het mbo (middelbaar beroepsonderwijs) kan
Nadere informatieENGELS als Tweede Taal
ENGELS als Tweede Taal o.b.s. De Drift de Pol 4a 9444 XE Grolloo 0592-501480 drift@primah.org Inhoudsopgave Inhoud: 1. Inleiding 2. Keuze voor de Engelse taal (Why English?) 3. Vroeg vreemde talenonderwijs
Nadere informatieOndernemend Onderwijs. Gastlessen bouw/infra middenkader
Ondernemend Onderwijs Gastlessen bouw/infra middenkader Ondernemend Onderwijs Gastlessen bouw/infra middenkader Trots op je (bouw-)werk Natuurlijk is het belangrijk om trots te zijn op het werk dat je
Nadere informatieAanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.
Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen. Innovatie & inspiratieprogramma + werkplek @ Jamfabriek (code A02) Heeft u een idee, project of opdracht, neem dan
Nadere informatieNieuwsbrief. Wijziging kerstvakantie. Logeerplanning 2011
Nieuwsbrief Wijziging kerstvakantie Vanwege de uiteenlopende vakantieperiodes van de verschillende scholen, hebben wij de vakantie periode aangepast. Wij zijn buiten week 51 en 52 nu ook de eerste week
Nadere informatieEEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK
EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK INHOUD Over ons 1 Finance 2 Business support 3 Voorbereiding 4 De juiste indruk achterlaten 5 Het sollicitatiegesprek 7 Sollicitatievragen beantwoorden 8 OVER ONS Walters
Nadere informatie