OVERZICHT INSTRUMENTEN ADAPTIEF GEDRAG Bea Maes, Ilse Noens en Jarymke Maljaars, KU Leuven, Onderzoekseenheid Gezins- en Orthopedagogiek Mei 2017

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "OVERZICHT INSTRUMENTEN ADAPTIEF GEDRAG Bea Maes, Ilse Noens en Jarymke Maljaars, KU Leuven, Onderzoekseenheid Gezins- en Orthopedagogiek Mei 2017"

Emiel de Wit
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 OVERZICHT INSTRUMENTEN ADAPTIEF GEDRAG Bea Maes, Ilse Noens en Jarymke Mals, KU Leuven, Onderzoekseenheid Gezins- en Orthopedagogiek Mei 2017 Aard van instrument Doelgroep Inhoud Lengte Vlaamse normen Sociale redzaamheidsschaal Z (SRZ) Kraijer, Kema & De Bildt, 2004 *Zelfredzaamheid *31 invullen door 2 VB (vanaf 4 *Taalgebruik *10-15min of en alle niveaus *Taakgerichtheid ouders van *Sociale gerichtheid Sociale redzaamheidsschaal Z - interviewversie (SRZ-I) Kraijer, Kema & De Bildt, 2004 VB (4-18 en *Zelfredzaamheid *Taalgebruik *Taakgerichtheid *Sociale gerichtheid *31 *20-25min Sociale redzaamheidsschaal Z voor hoger niveau (SRZ-P) Kraijer & Kema, 2004 *63 in te vullen door 2 *10-15min of ouders VB (vanaf 12 met matige VB tot zwakbegaafd niveau (IQ 45/50 85/90) *Zelfredzaamheid I (primaire zorg voor zichzelf) *Zelfredzaamheid II (meervoudige en meer naar buiten gerichte zelfredzaamheid) *Verbaal-numerieke *Rest Normgroepen Scores Psychometrische gegevens *POP-EM: personen met VB (alle niveaus) van 4 en ouder *INR: bewoners van residentiële settings van 7-40 *DVO: volwassen deelnemers van dagcentra van 17 en ouder) *POP-VB: normgroep 4-18 VB *apart voor licht, matig, ernstig/diep VB *POP-plus: personen met VB vanaf matig VB tot zwakbegaafd niveau van 12 en ouder *GVT: bewoners van tehuizen van 18 en ouder *DBI: cliënten van orthopedagogische centra voor personen met licht VB van & schalen) (M=6.33; SD=1.33; & schalen) (M=6.33; SD=1.33; *geschatte leeftijdsequivalenten (weinig betrouwbaar) ) (M=6.33; SD=1.33; *Normen: Kostprijs (2017) 49,18 45,08 (25 st) zie SRZ 45,08 (25 st) 44,68 50,07 (25 st)

2 Vineland Screener 0-6 Scholte et al., 2008 (gebaseerd op Vineland Screeners 1 en 2, Sparrow et al., 1993) Screeningsvragenlij st: in te vullen door *Kinderen (0-6 ) ontwikkelingsleeftijd tussen 0-6 *Socialisatie *72 *15-20min 0-6 *KDC: kinderen met VB tussen 0 en 18 Vineland-Z De Bildt & Kraijer, 2005 (gebaseerd op Vineland Survey Form, Sparrow et al., 1984) VB (5-18 en *Socialisatie *225 *20-60min *POP-VB: normgroep 5-18 VB *apart voor licht, matig, ernstig/diep VB 2 *ontwikkelingsleeftijd (totaal en schalen) (+80/90/95% betrouwbaarheidsinterval) *achterstand in maanden *percentielscores & schalen) (M=6.33, SD=1.33, *decielen (vernieuwd, supplement 2005) Vineland Adaptive Behaviour Scales Expanded Form Sparrow et al., 1984, Uitgebreide versie, Nederlandse vertaling ( Leiden) *529 *60-90min (alleen *algemene populatie: 0-18 * Kinderen en jongeren (0-19 ) VB (0-19 en : : Grof en Fijn, schalen en subschalen) (M=100, SD=15) *percentielen / stanines Vineland Adaptive Behaviour Scales Classroom Edition Sparrow et al., 1984, Schoolversie Nederlandse vertaling ( Leiden) in te vullen door leerkrachten *244 *20 min *algemene populatie: 3-18 VB (4-19 en : (alleen & schalen) (M=100, SD=15) *percentielen / stanines *Uitgangspunten: - handleiding: - *Normen: on Hogrefe: 60,00 60,00 (50 st)

3 : Grof en Fijn Vineland Adaptive Behaviour Scales Classroom Edition Sparrow et al., 1984, Schoolversie Vlaamse vertaling (Mariën, Onghena & Maes, 2008) in te vullen door leerkrachten *Kinderen van 3-6 : *244 *20 min (alleen *Referentiegroep van 825 Vlaamse kleuters tussen 2;6-6 uit gewoon onderwijs * 59 kinderen tussen 3-7 uit het BuO type 2 *Gemiddelde scores en standaarddeviaties per leeftijdsgroep (per half ) voor GO en BO KULeuven: *Pdf-file van masterproef beschikbaar bij VCLB en auteur Vineland-II (Sparrow et al., 2005): Survey Interview Form, Parent/Caregiver Rating From, Expanded Interview & Teachter Rating Form (vernieuwde versies van Vineland uit 1984) enkel voorlopige Nederlandse vertaling van formulieren beschikbaar, nog geen Nederlandse normering of handleiding beschikbaar * Personen van 0-90 : tijd, copings : Grof en Fijn *601 (expanded interview) *60-90min (alleen *algemene populatie: 0-18, schalen en subschalen) (M=100, SD=15) *percentielen *voorlopige formulieren na volgen cursus * Handleiding (Amerikaans): $104 3

4 Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition (ABAS-3-NL) Harrison & Oakland, 2015 Nederlandse vertaling in te vullen door ouders of leerkrachten / *Personen van 0-89 *algemene populatie: kinderen, jongeren en volwassenen van 0;0-89;11 Conceptueel: *(Voor)schoolse *Zelfsturing Sociaal: *Sociaal *Spel en vrije tijd Praktisch *Gedrag buitenshuis *Huishoudelijke/school se activiteiten *Gezondheid en veiligheid *Zelfverzorging Overig: *Werk Ouders 0-5j: 241 Ouders 5-21j: 216 leerkracht 2-5j: 232 lkr 5-21j: 193 *Volwassen en 16-85j: 238 *30-60min (voorlopig enkel Amerikaans e normen, Vlaamse normen zijn in ontwikkelin g) *standaardscores (totaal, domeinen en vaardigheidsgebied en (M=100, SD=15) *percentielen Bayley Scakes of Infant and Toddler Development - Third edition (Bayley-III-NL - Schaal Adaptief gedrag) (Bayley, 2006 Nederlandse bewerking (van Baar, Steenis, Verhoeven, & Hessen, 2014) in te vullen door ouders *Kinderen van 0;0-3;6 *Oudere kinderen met een ontwikkelingsnive au <3;6 Schaal Adaptief gedrag (onderdeel Bayley): *Voorschoolse competenties *Zelfregulatie *Spel *Gedrag buitenshuis *Huishoudelijke activiteiten *Gezondheid en veiligheid *Zelfredzaamheid *241 *30-60min Ja van 0;0-3;6 *geschaalde subtestscores *indexscores *percentielscores *groeiscores *Testmateriaal / handleiding: goed / goed * Begrips- en criteriumvaliditeit: /on Hogrefe: *voorlopig bruikbaar na overleg met uitgever + handleiding (WPS: $175) *Bayley-III-NL Basisset: 2078,28 *Formulieren (vragenlijsten): 52,09 (25 st) 4

5 Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-NL) Haley et al, 1992 Nederlandse vertaling (Wassenberg et al., 2005) in te vullen met ouders of of online vragenlijst *Deel 1: 205 *Deel 2: 21 van 0;6-7;6 *45-60min *Kinderen van 0;6-7;6 (gewoon en buitengewoon onderwijs) *Oudere kinderen met een ontwikkelingsnive au <7;6 Deel 1 Functionele vaardigheidsschaal: *Zelfverzorging *Ambulantie (mobiliteit) *Sociaal functioneren (en redzaamheid) Deel 2 Verzorgingsassistentieschaal en aanpassingsschaal *standaardscores (schalen) (M=50, SD=10) *Uitgangspunten: *Testmateriaal / *Normen: on * Begrips- en criteriumvaliditeit: on CAP Vademecum: *Positiever dan COTAN 170,97, 105,56 (25 st) 5

Vergelijkbare documenten

OPERATIONALISERING CRITERIA M-DECREET TYPE 2 Versie 2

OPERATIONALISERING CRITERIA M-DECREET TYPE 2 Versie 2 Deze tekst is een herwerking van de netoverstijgende nota voor CLB s die in maart 2015 werd verspreid. Die eerste versie kwam tot stand vanuit overleg