MODULEHANDLEIDING. Opleiding Bedrijfskunde MER. BM-Actuele Ontwikkelingen MKB

Transcriptie

1 MODULEHANDLEIDING BM-Actuele Ontwikkelingen MKB Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: Blok: 2 jaar 3 business management 1

2 Samenvatting Naam onderwijseenheid BM-Actuele Ontwikkelingen MKB (AOM) Studielast 3 ects Periode Blok 2 jaar 3 business management De student kent en/of kan: Leerdoelen (competentie) kan voor 2 aspecten uit een ondernemingsplan een verbetervoorstel maken analyseert een zelf gekozen bestaand bedrijf binnen het MKB op twee aspecten van het ondernemingsplan en kan de keuze verantwoorden op grond van gekozen 2 onderwerpen/aspecten tot conclusies komen door vergelijking met andere bedrijven, branche of theorie. maakt gebruik van contacten/netwerk of creëert deze om het advies m.b.t een van de aspecten van een ondernemingsplan voor het verkrijgen van informatie, steun en medewerking kan vanuit het zelf geformuleerde advies bijbehorende processen structureren GC4 Innoveren 3 Competenties (niveau) TC2 Diagnosticeren 3 TC5 Evalueren 3 GC5 samenwerken/netwerken 3 Kernvakgebied Aansluiting eerdere/latere modules Werkvormen Toetsvorm Literatuur Veranderingen n.a.v. evaluaties Module-eigenaar Docenten TC3 Ontwerpen 3 Strategie Aandacht voor strategische beslissingen binnen MKB waarbij de kennis vanuit de andere modules binnen business management kan worden benut. Werkcolleges Zelfstudie individuele presentatie en verdediging. Alle literatuur van blok 1 jaar 3 en alle gebruikte literatuur uit jaar 1 en 2 nog niet van toepassing Eigenraam Eigenraam/Peterse 2

3 1. INLEIDING Aandacht voor strategische -, tactische - en operationele bedrijfsvoering binnen het MKB waarbij de kennis vanuit de andere modules binnen business management en uit studiejaar 1 en 2 wordt benut en aanvullende onderwerpen worden bestudeerd. In het eerste studiejaar is gewerkt aan een ondernemingsplan. In jaar 3 na je keuze voor business management ga je daadwerkelijk de praktijk in en adviseer je een kleine tot middelgrote onderneming (MKB) Je kiest zelf een bestaand klein tot middelgroot bestaand bedrijf uit. Naast een grondige brancheanalyse adviseer je het bedrijf op 2 onderwerpen/aspecten uit de bedrijfsvoering. 2. TOETSING Toetsvorm: individuele presentatie en verdediging. Tentamen BM-Actuele Ontwikkelingen MKB 1. Je levert een kort rapport (maximaal 10 A4 ) in, dat bedoeld is voor de onderbouwing van je presentatie en verdediging. Hieronder de randvoorwaarden: De branche waartoe de te adviseren onderneming behoort is uitvoerig geanalyseerd. De 2 onderwerpen/aspecten binnen je advies dienen te zijn goedgekeurd aan de hand van een korte pitch (zie weekplanning) Alle rapporten die taalkundig niet in orde zijn worden afgekeurd! In dat geval vervalt je 1 e tentamenkans en doe je mee, mits in orde, aan de herkansingsperiode. Duidelijke bronverwijzing (paragraaf uit boek, artikel onderzoek etc) Op het voorblad : naam, klas, de twee, naam van de onderneming, (hoofd)locatie van de onderneming, KVK-nummer, adres onderneming, telefoonnummer; website van de onderneming; telefoonnummer; Naam van de eigenaar/eigenaren. Kort formuleren en zonder afbeeldingen (alleen 1 functionele afbeelding van bijvoorbeeld de fysieke vestiging is toegestaan) met alleen nietje (geen mapjes!!!). Inleveren bij aanvang van les 12, de laatste les, persoonlijk bij de docent 2. Het tentamen is een mondelinge verdediging van je advies aan de onderneming Je moet daarvoor een korte presentatie houden van hoogstens 5 minuten, waarna de docenten (namens extern controlerend adviesbureau) vragen stellen. Dit tentamen kan afwijken van de reguliere tentamenperiode. De indeling wie waar het tentamen moet afleggen wordt op Blackboard bekend gemaakt. Toetsmoment: einde van blok 2 of eerder (zie lesrooster/blackboard) Datum herkansing: einde van blok 3 of eerder (zie lesrooster/blackboard) 3

4 3. BEOORDELINGSCRITERIA en CESUUR Bij het behalen van 55 van de 100 punten is het cijfer een 5,5. Een 5,5 of hoger geldt als voldoende. (zie scoreformulieren verderop in deze modulehandleiding) 4. AANFWEZIGHEIDSPLICHT Er geldt een geen aanwezigheidsplicht voor degene. Vanzelfsprekend gelden er wel verplichtingen om met goed gevolg deze cursus af te ronden. Zie hiervoor punt 7 5. STUDIEBELASTING Contacttijd: 20 uur Zelfstudie: 60 uur 6. DE OPDRACHT BM-Actuele Ontwikkelingen MKB Omdat kleine bedrijven in de praktijk andere strategische -, tactische en operationele mogelijkheden hebben, willen we hier als opleiding binnen business management apart aandacht aan besteden. In dit kader kies je zelf een bestaand klein tot middelgroot bestaand bedrijf uit. Naast een grondige brancheanalyse adviseer je het bedrijf op een onderwerp/aspect uit de bedrijfsvoering. Dit onderwerp onderwerp/aspect houdt verband met werkelijke: problemen of, vragen of, kansen of, bedreigingen of, uitdagingen of, ambities, waarmee de onderneming zit. Je kunt je bijvoorbeeld voorstellen dat een onderneming antwoorden wil hebben op actuele ontwikkelingen die te maken hebben met crowd funding, analyse en verbeterpunten van de website; online marketing; e- commerce; fiscale aspecten; inrichting van processen, marketingbenadering; financiële aspecten, veranderstrategie, risicobeheersing; uitbreiding; krimp; etc. etc. 4

5 Algemeenheden en theoretische verhalen zijn hierbij niet gewenst. Het moet een uiterst praktisch advies zijn, waarbij eventuele modellen uit de literatuur gebruikt mogen worden mits deze praktische waarde hebben in relatie tot je advies. De ondernemer moet er echt wat aan hebben. Tijdens het introductiecollege in week 1 wordt de opdracht verder toegelicht. Noodzakelijke stappen in deze opdracht. 1. Keuze bedrijf en bijbehorende branche A. Naam van de onderneming; Adres (hoofd)locatie van de onderneming, KVKnummer, adres onderneming, telefoonnummer; website van de onderneming; telefoonnummer; Naam van de eigenaar/eigenaren. B. Bijbehorende branche 2. Keuze van twee onderwerpen/aspecten die in je advies aan de onderneming aan de orde komen. Deze 2 onderwerpen/aspecten houden verband met werkelijke: problemen, of vragen, of kansen, of bedreigingen, of uitdagingen, of ambities waarmee de onderneming zit. Voorbeelden hiervan kunnen zijn: a) ontwikkeling van vraagmogelijkheden b) concurrentieanalyse c) risicobeheersing d) marketingmix e) break- even analyse f) opzetten systeem van administratie t.b.v. de onderneming eigen en belastingdienst g) aangifte invullen voor inkomstenbelasting dan wel vennootschapsbelasting h) een andere ondernemingsvorm i) opstellen begroting van investeringen/ financiering en exploitatie j) nieuwe segmentatie van de markt en doelgroep bepaling k) uitbreiding van de onderneming l) inrichting van processen m)mogelijkheden van crowdfunding n)analyse en verbeterpunten van de website o)online marketing p)e- commerce 5

6 3. Uitwerken van het advies en branche onderzoek Van je rapportage besteed je plusminus 4 bladzijde aan branche onderzoek De randvoorwaarden van dit onderzoek zijn de volgende: a)schets van de branche en gerelateerde branches in Nederland (denk hierbij harde branchegegevens zoals omzet, vestigingen, volume, personeel). b)schets van recente ontwikkeling (vanaf 1 januari 2014 tot heden). Hierin maak je onderscheid naar internationale ontwikkelingen; ontwikkelingen specifieke voor Nederland; ontwikkelingen op het terrein van techniek (dit zijn kennisgebieden), ontwikkelingen op het terrein van afnemers, ontwikkelingen op het terrein van beheersing bedrijfsprocessen. c)op basis van a en b formuleer je een verdedigbare conclusie waarin je de onderneming betrekt die je van advies voorziet. 4. Voorbereiding presentatie en verdediging 7. WEEKOVERZICHT Inhoud te bestuderen Wat moet je doen 1 inleiding direct op zoek gaan naar een onderneming die je zou willen adviseren 2 Docent keurt het bij aanvang van deze les ingevulde formulier goed/af Inleveren goedkeuringsformulier persoonlijk bij de docent. (zie randvoorwaarden!!!) (zie Format in deze modulehandleiding) Info over de pitch, indeling van de klas in 2 groepen. Individuele terugkoppeling aan de docent Presentatie van je branche onderzoek Presentatie onderwerpen en organisatie Stuur je vragen per aan de docent die je tijdens de individuele terugkoppeling van les 3 zou willen stellen voorbereiding van de pitch en de poster voor les 4 en les 5 Halve klas volgt les 4(indeling maakt docent) van je branche onderzoek. Hierbij gebruik je een zelf ontworpen poster. Stuur je vragen per aan de docent die je tijdens de individuele terugkoppeling van les 6 zou willen stellen. Halve klas volgt les 5 (indeling maakt docent) van je branche onderzoek. Hierbij gebruik je een zelf ontworpen poster. Stuur je vragen per aan de docent die je tijdens de individuele terugkoppeling van les 6 zou willen stellen 6

7 6 7 Individuele terugkoppeling aan de docent Werken aan presentatie en terugkoppeling voorbereiding van de pitch en keuze van eventuele presentatiemedia voor les 7 en les 8 Halve klas volgt les 7 (indeling maakt docent) van een van je twee onderwerpen. (keuze van eventuele presentatiemedia is vrij) Stuur je vragen per aan de docent die je tijdens de individuele terugkoppeling van les 9 zou willen stellen Werken aan presentatie en terugkoppeling Individuele terugkoppeling aan de docent Werken aan presentatie en terugkoppeling Werken aan presentatie en terugkoppeling inleveren rapportage Halve klas volgt les 8 (indeling maakt docent) van een van je twee onderwerpen. (keuze van eventuele presentatiemedia is vrij) Stuur je vragen per aan de docent die je tijdens de individuele terugkoppeling van les 9 zou willen stellen Voorbereiding pitch proefpresentatie Halve klas volgt les 10 (indeling maakt docent) van je definitieve bevindingen van de branche. Formuleer de vragen die je nog zou willen stellen Halve klas volgt les 11 (indeling maakt docent) van je definitieve bevindingen van de branche. Formuleer de vragen die je nog zou willen stellen Rapport persoonlijk bij de docent in tweevoud (hardcopy) inleveren bij aanvang van het college 7

8 Hieronder zie je een afdruk van het format van het goedkeuringsformulier wat je bij de docent moet inleveren! Invullen met de computer en op papier uitprinten! Invullen met de computer en op papier uitprinten! (handgeschreven=afgekeurd!!!) Voornaam student Achternaam student Idcode student Klasnummer student Naam van de onderneming Adres (hoofd)locatie van de onderneming KVK-nummer adres onderneming Telefoonnummer onderneming Website van de onderneming Branche waar de onderneming bij hoort Straat : Huisnummer : Postcode : Plaats : Onderwerp/aspect 1 Onderwerp/aspect 2 Toegekende cijfer na presentatie en verdediging (wordt door de HHS ingevuld) 8

9 Hieronder zie je de gebruikte scoreformulieren Scoreformulier randvoorwaarden onderwerp Voldaan Niet voldaan/on voldoende I. Goedkeuringsformulier Uitgeprint aanvang les 3 II. Pitch les 4 of 5 II. Pitch les 7 of 8 II. Pitch les 10 of 11 III. Ingeleverde rapportage Cursus vervolgen Als aan I en II is voldaan Cursus vervolgen Als aan I en II is voldaan Cursus vervolgen Als aan I en II is voldaan Cursus vervolgen Als aan I en II is voldaan Het is taalkundig in orde. Toegang tot tentamen als aan I en II is voldaan en aan de onder punt 2 (toetsing) van deze modulehandleiding genoemde randvoorwaarden. Geen toegang Tentamen Geen toegang tot tentamen Geen toegang tot tentamen Geen toegang tot tentamen Het is taalkundig niet in orde en/of voldoet niet aan de onder punt 2 (toetsing) van deze modulehandl eiding genoemde randvoorwa arden. Hoe te herkansen bij niet voldaan Herkansing door formulier binnen 1 week na eerste afkeuring aan de docent persoonlijk te overhandigen tijdens volgende les Herkansing door middel van digitale beeldopname waarvan een kopie aan de docent wordt verzonden binnen 1 week na afkeuring Herkansing door middel van digitale beeldopname waarvan een kopie aan de docent wordt verzonden binnen 1 week na afkeuring Herkansing door middel van digitale beeldopname waarvan een kopie aan de docent wordt verzonden binnen 1 week na afkeuring Mits aan I en II is voldaan moet het rapport eind blok 3 voor de herkansing opnieuw worden ingeleverd. Info staat op blackboard Geen toegang tot tentamen 9

10 Score formulier mondelinge presentatie Een ieder die start met de mondelinge presentatie heeft 1 punten verdiend. Onderwerp voldaan Niet voldaan herkansing I. Presentatieduur II. Gebruikt presentatiemedia /presentatievorm ter ondersteuning III. Is inhoudelijk op de hoogte van het onderwerp/aspect Korter dan 7 minuten Aftrek van 1 punt op het totaal van 9. Bij langer dan 8 minuten Verschuilt zich achter presentatiemedia/presentatievorm Aftrek van 1 punten op het totaal van 9 Blijft bij wikipedia- uitspraken en copy- paste Ziet verbanden (tussen processen) niet Weet zelf niet waar de exacte locatie van de bedrijfsvestiging is en/of is daar niet geweest. Kent de basisbeginselen van de aangeboden vakken jaar 1 t/m blok j2 van jaar 3 niet en/of heeft deze foutief toegepast. Kent de achtergrond van de zelf gebruikte bronnen niet. Is niet op de hoogte van algemene marktkenmerken van de gekozen branche Aftrek van maximaal 6 punten op een schaal van 9 Periode 3 Periode 3 Periode 3 10