Bibliotheek Inhoud per categorie
|
|
|
- Tessa Smit
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 A1 Biologie Atlas bij de biologie Boek A1 Biologie De evolutie van het leven Boek A1 Biologie De ontwikkeling van het leven Artikel A1 Biologie Het ontstaan van het leven Artikel A1 Biologie Indeling van het dierenrijk Gewervelde- en ongewervelde dieren Artikel A1 Biologie Indeling van het plantenrijk + anatomie Artikel A1 Biologie Levensvormen Artikel A1 Biologie Orde in veelheid overzicht vormenrijkdom planten- en dierenrijk Artikel A1 Biologie Ordening plantenrijk Artikel A1 Biologie Systematiek / Ordening 2 (het plantenrijk) lesavond 4 Cursus A1 Biologie Systematiek / Ordening 3 (het dierenrijk) lesavond 5 Cursus A1 Biologie Systematiek der levende organismen indeling van planten en dieren Artikel A2 Planten en dieren algemeen Berichten waar een luchtje aan zit insecten en planten mailen met geur Artikel A2 Planten en dieren algemeen Beschermde planten en dieren aangewezen op grond van de natuurbeschermingswet Boek A2 Planten en dieren algemeen Beschermde planten en dieren in Nederland de Natuurbeschermingswet Boek A2 Planten en dieren algemeen De grote Thieme dieren- en plantengids Boek A2 Planten en dieren algemeen de Natuuratlas meer dan 1500 Westeuropese soorten dieren+planten Boek A2 Planten en dieren algemeen Natuurweetjes met quiz Artikel A2 Planten en dieren algemeen Rond het jaar in bos, veld en beek Boek A2 Planten en dieren algemeen Schadelijke soorten lesavond 23b Cursus A2 Planten en dieren algemeen Waterleven planten en dieren in en om het water in Nederland Artikel A2 Planten en dieren algemeen Woordenboek De Groote Peel (namen van planten en dieren) woordenlijst Nederlands, Duits, Engels en Frans Artikel A2 Planten en dieren algemeen Zoetwaterleven in Nederland Artikel A3 Overige onderwerpen De wondere waterdruppel Boek A3 Overige onderwerpen De wondere waterdruppel leven en kringlopen in het water Artikel A3 Overige onderwerpen Ecologie lesavond 11 Cursus A3 Overige onderwerpen Ecologie Artikel A3 Overige onderwerpen Eten en gegeten worden; voedselketens en voedselpyramide Artikel A3 Overige onderwerpen Herfst Werkboek A3 Overige onderwerpen Herfst, handleiding groep 5 en 6 Werkboek A3 Overige onderwerpen Herfst, handleiding voor de leerkracht Werkboek A3 Overige onderwerpen Herfst, Werkboekje IVN excursie Kaldenbroek Werkboek A3 Overige onderwerpen Herfstnatuurspeurtocht Werkboek IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 1 / 6
2 A3 Overige onderwerpen Het Lentepad 1 lenteverschijnselen voor groep 1 en 2 Artikel A3 Overige onderwerpen Insecten in de winter Artikel A3 Overige onderwerpen Kringloop Artikel A3 Overige onderwerpen Overleven onder nul Artikel A3 Overige onderwerpen Overwinteren lesavond 9B Cursus A3 Overige onderwerpen Planten in de kou Artikel A3 Overige onderwerpen Populaties en kringlopen lesavond 12A Cursus A3 Overige onderwerpen Samenlevingsvormen lesavond 18 Cursus A3 Overige onderwerpen Successie (ecosystemen, opeenvolging plant- en diersoorten) lesavond 7A Cursus A3 Overige onderwerpen Voorjaar in de klas, groep 1, 2 en 3, Kikkervisjes, Takken Werkboek A3 Overige onderwerpen Wintergidsje Artikel A3 Overige onderwerpen Zoogdieren in het winterseizoen Artikel A4 Zoekkaarten amfibieën zoekkaart categorie: B4-6, 15 Zoekkaart A4 Zoekkaarten amfibieën en reptielen, afgeworpen huiden zoekkaart categorie: B4-1 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Amfibieën zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten bermplanten zoekkaart categorie: C7-6, 7, 8 Zoekkaart A4 Zoekkaarten bijen zoekkaart categorie: B3f-10 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Bloeiende bermen zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten bloemen beschrijven zoekkaart categorie: C1-18 Zoekkaart A4 Zoekkaarten bodemdiertjes zoekkaart categorie: B2-21, 22 Zoekkaart A4 Zoekkaarten boombladeren zoekkaart categorie: C4-34 Zoekkaart A4 Zoekkaarten boomknoppen zoekkaart categorie: C4-33, 35 Zoekkaart A4 Zoekkaarten boomvruchten zoekkaart categorie: C5-8 Zoekkaart A4 Zoekkaarten British Freshwater Fish zoekkaart vissen (wallchart) Zoekkaart A4 Zoekkaarten De verspreiding van zaden en vruchten zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten diersporen zoekkaart categorie: B8-1, 2, 4, 5, 7 G9-49 Zoekkaart A4 Zoekkaarten En nog vierduizend variaties op de gepantserde perfectie de mooiste kevers van de lage landen (zoekkaart/poster) Zoekkaart A4 Zoekkaarten gallen zoekkaart categorie: C5-3 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Geelgerande gezien? zoekkaart 8 geelgerande waterkever-soorten Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hoe heet dat bodemdiertje? zoekkaart 9 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hoe heet dat waterdiertje zoekkaart 3 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hoe heet die bermplant? Natuurmonumenten, zoekkaart 10 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hoe heet die plant in of bij het water? zoekkaart 7 Zoekkaart IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 2 / 6
3 A4 Zoekkaarten Hoe heet die vlinder? zoekkaart 5 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hoe heet die vogel? Zoekkaart A4 Zoekkaarten hommels zoekkaart categorie: B3d-18, 20 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Hommels in Nederland zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten kevers zoekkaart categorie: B3e-3, 18, 19, 20, 23, 24 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Kevers, overzicht (zoekkaarten) Zoekkaart A4 Zoekkaarten kikkers (groene) zoekkaart categorie: B4-14 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Kleine beestjes, zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten kreeften (rivier-) zoekkaart categorie: B7-16 Zoekkaart A4 Zoekkaarten landbouwgewassen zoekkaart categorie: C7-1 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Landslakken zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten Libellen overzicht (zoekkaart) Zoekkaart A4 Zoekkaarten lieveheersbeestjes zoekkaart categorie: B3e-3 Zoekkaart A4 Zoekkaarten minidiertjes zoekkaart categorie: B2-26, 34 Zoekkaart A4 Zoekkaarten muggen zoekkaart categorie: B3f-10 Zoekkaart A4 Zoekkaarten muizen zoekkaart categorie: B6-9 Zoekkaart A4 Zoekkaarten muurplanten zoekkaart categorie: C3-23 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Nachtvlinderproject met zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten nachtvlinders zoekkaart categorie: B3b-13, 41 Zoekkaart A4 Zoekkaarten paddenstoelen zoekkaart categorie: D3-10, 11, 12, 14 G9-47 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Paddenstoelen zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten Paddestoelenzoekplaat voor het Edese bos Zoekkaart A4 Zoekkaarten planten tussen steen zoekkaart categorie: C7-3 Zoekkaart A4 Zoekkaarten reptielen zoekkaart categorie: B4-6 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Reptielen en Amfibieën van Nederland zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten rupsen zoekkaart categorie: B3b-29 Zoekkaart A4 Zoekkaarten schelpen van strand en wad zoekkaart categorie: B7-17 Zoekkaart A4 Zoekkaarten slakken (land-) zoekkaart categorie: B7-7, 18 Zoekkaart A4 Zoekkaarten slakken (zee-) zoekkaart categorie: B7-17 Zoekkaart A4 Zoekkaarten spinnen zoekkaart categorie: B7-28 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Spinnen in huis en tuin zoekkaart 24 soorten spinnen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Spoorzoekkaart (diersporen) Zoekkaart A4 Zoekkaarten Springzaden -Impatiens Zoekkaart IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 3 / 6
4 A4 Zoekkaarten stenen zoekkaart categorie: E4-1 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Stenenzoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten strandaanspoelsels zoekkaart categorie: E-1, 3, 4 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Tuinvogels in Nderland Zoekkaart A4 Zoekkaarten Van welke boom is dat blad? zoekkaart 2 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Van wie zijn die sporen? (zoekkaart) zoekkaart 9 Zoekkaart A4 Zoekkaarten vissen zoekkaart categorie: B7-12, 21, 25 Zoekkaart A4 Zoekkaarten vliegen zoekkaart categorie: B3f-10 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Vliegend hert gezien? zoekkaart 15 soorten kevers Zoekkaart A4 Zoekkaarten vlinders zoekkaart categorie: B3b-32, 34, 35, 45 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Vlinders, overzicht (zoekkaarten) Zoekkaart A4 Zoekkaarten vogels (europese) zoekkaart categorie: B5-31 t/m 40, 68 Zoekkaart A4 Zoekkaarten voorjaarsflora van bossen op rijke bodems zoekkaart categorie: C3-42 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Wat is dat voor een rups? zoekkaart 13 Zoekkaart A4 Zoekkaarten waterdiertjes zoekkaart categorie: B2-8, 9, 11, 13, 15, 32, 34; G7-13; G9-48 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Waterdiertjes zoekkaart 2 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Waterdiertjes 6 zoekkaarten Zoekkaart A4 Zoekkaarten Waterdiertjes zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten Waterdiertjes zoekkaart Zoekkaart A4 Zoekkaarten wespen zoekkaart categorie: B3f-10 Zoekkaart A4 Zoekkaarten zeewieren zoekkaart categorie: C3-43 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekblad waterdieren Natuurgroep Mens en Natuur Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart 3, planten in en om het water Zoekkaart A4 Zoekkaarten zoekkaart afgeworpen huiden van reptielen en amfibieën Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart algemeen voorkomende waterplanten Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart algemene zeewieren Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart amfibieën Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart diersporen Scharrelkids Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart grassen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart libellen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart minidiertjes Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart minidiertjes Zoekkaart A4 Zoekkaarten zoekkaart muggen, vliegen, bijen en wespen Zoekkaart IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 4 / 6
5 A4 Zoekkaarten Zoekkaart muizenschedelresten in uilenbraakballen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om aan de knoppen bomen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om aanspoelsels op het strand te herkennen zoekkaart categorie: E1 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om aanspoelsels op het strand te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om bermplanten aan hun bloemen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om bodemdieren te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om bomen aan bladeren te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om bomen aan knoppen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om de namen van bodemdiertjes mee op te zoeken Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om dieren aan hun sporen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om gallen op bladeren en knoppen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om hommels te herkennen Veldwerk Nederland Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om landbouwgewassen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om muurplanten te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om overdag vliegende nachtvlinders te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om paddestoelen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om planten in en bij het water te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om vlinders te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om vlinders te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart om vruchten aan bomen te herkennen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart overdag vliegende nachtvlinders Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart paddenstoelen Scharrelkids Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart paddestoelen Natuurwerkweken Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart planten tussen steen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart reptielen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart slakken Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart strand-aanspoelsel zoekkaart categorie: E2 Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart strand-aanspoelsel Zoekkaart A4 Zoekkaarten zoekkaart Vissen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart voorjaarsflora van bossen op rijke bodems Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart waterbeestjes + Waarnemingsformulier Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart waterdiertjes Scharrelkids Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart waterplanten Zoekkaart IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 5 / 6
6 A4 Zoekkaarten Zoekkaart zeeschelpen Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart zoetwaterdieren Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart zoetwaterdieren Zoekkaart A4 Zoekkaarten Zoekkaart zweefvliegen Zoekkaart A4 Zoekkaarten zoekkaarten diersporen prenten, uitwerpselen, vraat aan eieren, sparrekegels Zoekkaart A4 Zoekkaarten zoekkaarten diersporen holen, nesten, vogelprenten, uitwerpselen, braakballen, schedels, verenzoekkaart A4 Zoekkaarten zweefvliegen zoekkaart categorie: B3f-18 Zoekkaart IVN Maas en Niers - Bibliotheek Lijst per categorie 6 / 6
Ordening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels
Ordening Planten Dieren Bacteriën Schimmels Indeling plantenrijk Indeling dierenrijk Planten Kenmerken plantencellen: celwanden celkernen bladgroenkorrels Wieren Sporenplanten Zaadplanten Wieren / Algen
Werkstuk Biologie Dierenrijk
Werkstuk Biologie Dierenrijk Werkstuk door een scholier 671 woorden 27 april 2001 4,7 232 keer beoordeeld Vak Biologie Dieren Je kunt het dierenrijk indelen in 8 groepen: -eencellige - sponzen *geen skelet
BIOLABO. Voorbereiding in de klas
BIOLABO Voorbereiding in de klas INHOUD 1. Inleiding 2. Biodiversiteit in de schoolomgeving 2.1 materiaal 2.2 verloop 3. Biodiversiteit op aarde 3.1 materiaal 3.2 verloop 3.3 afsluiter 1. Inleiding Biolabo
Dieren (deel 2) Indeling dierenrijk. Cursus Natuur-in-zicht. 2 hoofdgroepen: GEWERVELDEN. * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden 15/09/2011
Dieren (deel 2) Cursus Natuur-in-zicht 1 Indeling dierenrijk 2 hoofdgroepen: ONGEWERVELDEN GEWERVELDEN * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 2 1 enkele ongewervelden
Bibliotheek Inhoud per categorie
C1 Plantkunde Bestuiving lesavond 19B Cursus C1 Plantkunde Bevruchting lesavond 19c Cursus C1 Plantkunde Biologisch overzicht der plantkunde Artikel C1 Plantkunde Bloembouw lesavond 18 Cursus C1 Plantkunde
Reflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen
Reflectiekaart 3.2.3.09 Dieren uit de hele wereld met elkaar vergelijken en classificeren: ongewervelde dieren (insecten) / gewervelde dieren(vissen, amfibieën, reptielen, vogels, zoogdieren). Omschrijf
INSECTEN. werkboekje
INSECTEN werkboekje 20 maart 2009 Dag lieve kleine vlinder Waar vlieg je toch naartoe? Breng jij misschien de eitjes weg, ben jij nu al moe? Jouw eitjes worden rupsjes. die groeien heel erg vlug. ook krijgen
Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk
Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inleiding 1 PLANTEN 1.1 Indeling van het plantenrijk 1.1.1 De groene wereld van de planten 1.1.2 Wieren (algen) 1.1.3 Mossen 1.1.4 Paardenstaarten 1.1.5 Varens
Lijst beschikbaar materiaal uitleenpost vanaf 2016
Voorwaarden Wie kan materialen uitlenen? De uitleenpost moet een ruim publiek bereiken. Ben je leerkracht, gids, ouder, ondernemer, vereniging, student, gemeenten, dan kan je materialen uitlenen. Reserveren:
De Patrijs, klant van berm en akkerrand.
De Patrijs, klant van berm en akkerrand. Lesbrief met kleurwedstrijd voor de groepen 5, 6 en/of 7 van de basisscholen van de gemeente Heeze-Leende. Je vult de antwoorden op de vragen in op de achterzijde
De patrijs, klant van de akkerrand. Achtergrondinformatie bij de lesbrief voor kinderen.
De patrijs, klant van de akkerrand. Achtergrondinformatie bij de lesbrief voor kinderen. Tekeningen Ciel Broeckx, juni 2010. 1 De Europese Unie heeft in 2002 afgesproken om het verlies aan biodiversiteit
Ordening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren
Ordening Bacteriën Schimmels Planten Dieren Bacteriën Kenmerken cellen: celwand geen celkern geen bladgroenkorrels eencellig planten zich voort door deling voeden zich meestal met dode resten van organismen
Beestige bundel van: 1
Beestige bundel van: 1 2 Ordening van organismen organisme = een levend wezen, iets wat leeft. Er zijn meer dan anderhalf miljoen soorten organismen. Om een overzicht te krijgen worden deze organismen
Een midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015
Een midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015 Doelgroep: Midden- en bovenbouw basisonderwijs: groep 5-8 Jaargetijde: Herfst, winter, lente en een stukje zomer. Plaats:
MATERIAAL UITLEENPOST Natuurhuis Roomkouter
Gemeente Temse Groen- en Milieudienst AC De Zaat Frans Boelplein 1 9140 Temse E-mail groen@temse.be Tel. 03 710 12 39 MATERIAAL UITLEENPOST Natuurhuis Roomkouter Uitleenvoorwaarden Doelgroepen Leerkracht,
Handleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec
Handleiding Naam opdracht De omgeving met andere ogen bekeken Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec zeer geschikt ongeschikt Benodigde materialen opdrachtenbladen pen
TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 40. Toelichting en verantwoording
TULE - ORIËNTATIE OP JEZELF EN DE WERELD KERNDOEL 40 94 TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek Kerndoel 40 De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende
1. Seizoenen Lente Zomer Herfst Winter Filmpje Pluskaarten 17 Bronnen 19 Colofon en voorwaarden 20
Seizoenen inhoud. Seizoenen 3. Lente 4 3. Zomer 7 4. Herfst 0 5. Winter 3 6. Filmpje 6 7. Pluskaarten 7 Bronnen 9 Colofon en voorwaarden 0 . Seizoenen Een jaar heeft vier seizoenen. De vier seizoenen zijn:.
Kaartenset gewervelde dieren
Kaartenset gewervelde dieren Deze set met plaatjes is het tweede en laatste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met
Oude bomen. Opdracht 1 - Bijzondere bomen. Opdracht 2 De leeftijd van een boom meten. Benodigdheden
Oude bomen meetlint In Amsterdam staan veel bomen. Sommige van die bomen zijn al heel oud en hebben veel meegemaakt. Bomen kunnen veel betekenen voor mensen. Denk bijvoorbeeld aan de kastanjeboom in de
14 Speuren naar dieren Handleiding voor begeleiders 01
Handleiding voor begeleiders 01 Ten opzichte van 50 jaar geleden zijn veel diersoorten verdwenen. Dit is vooral een gevolg van de toename van de bevolking en de steeds grotere ruimte waarop mensen beslag
Aanbod natuurlessen. schooljaar 2013-2014. Scholenwerkgroep van het IVN de Maasdorpen
Aanbod natuurlessen schooljaar 2013-2014 Scholenwerkgroep van het IVN de Maasdorpen Coördinator: Cora Oostendorp Broekeindweg 20, 5971 NZ Grubbenvorst Tel. 077-3270026 E-mail: cora@bourgonjon.nl Inhoudsopgave
Dieren in de winter 3
Dieren in de winter 3 inhoud blz. 1. Winter 3 2. De egel 4 3. De vleermuis 5 4. De eekhoorn 6 5. De merel 7 6. De ree 8 7. De pad 9 8. Het lieveheersbeestje 10 9. Filmpjes 11 Bronnen en foto s 12 Colofon
Bloeiend plantje Spoor van een dier
Volwassen boom Jonge boom Dode boom Hoge struik Lage struik Varen Mos Klimmende plant Bloeiend plantje Spoor van een dier Paddenstoel (op de grond) Bodemdiertje Paddenstoel (op een boom) Activiteit 3 :
1. Biotische factoren (zijn afkomstig van andere organismen) - voedsel - soortgenoten - ziekteverwekkers - vijanden
Ecologie De wetenschap die bestudeert waarom bepaalde planten en dieren ergens in een bepaalde leefomgeving (milieu) voorkomen en wat de relaties zijn tussen organisme en hun milieu 1. Biotische factoren
Dit kan nog gewijzigd worden!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Excursie Osnabrück, Thema ordening. Voorbereiding: Leerlingen downloaden de app zoo osnabruck audioguide (kan op Android en IOS) De app wordt in de klas geupdate zodat alle gebieden zijn te bekijken en
NME-leerroute Schuilen in het Wandelbos
NME-leerroute Schuilen in het Wandelbos 6 Groep 1 Tilburg, BS Jeanne d Arc Verhaal voor de kinderen Schuilen is een goede eigenschap om te kunnen overleven in de natuur. Dieren hebben een plekje nodig
Creepy Griezelbeesten. Handleiding en leerdoelen - 3de graad
Creepy Griezelbeesten Handleiding en leerdoelen - 3de graad Partnerwerk Geef de leerlingen de opdracht om een griezelhuis in te richten. Hun taak is om te bepalen welke dieren er in het huis aanwezig zullen
Raadsel 1: Wat is het verschil tussen de westkant en de oostkant van de Grote Vlasroot?
Raadsel 1: Wat is het verschil tussen de westkant en de oostkant van de Grote Vlasroot? Loop een rondje om het ven; ga over het dammetje. Let ook op hoogteverschillen. Materialen: Neem het kompas. Raadsel
Doel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.
Thema: Bestaat vrede? Vak: Ruimte, aarde en milieu De ecologische kringloop De voedselkringloop Moeilijkheid: *** Tijdsduur: ** Juf Nelly De kringloop in de natuur Doel: Na deze opdracht weet je wat een
Winterslaap. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 5/6. uitgave januari 2013
uitgave januari 2013 Winterslaap Met filmpjes, werkblad en puzzels groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers
Docentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving
Docentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving Doelgroep: Groep 6,7 en 8 Leerstofgebied: Natuur en techniek Werkvorm: Buiten in groepjes van 3 leerlingen Duur: 45 minuten buiten + 30 minuten nabespreken in
Milieu Educatie Centrum De Bevelanden
Milieu Educatie Centrum De Bevelanden AANBOD 2017... ontdek, leter en genie r! van de natuu AANBOD NASCHOOLSE ACTIVITEITEN 2017 Goes, 2017 Beste organisator van naschoolse activiteiten op de Bevelanden,
Inleiding In het najaar worden de dagen steeds korter en de nachten steeds langer. Kun je je voorstellen dat je in de maand november naar bed gaat?
Inleiding In het najaar worden de dagen steeds korter en de nachten steeds langer. Kun je je voorstellen dat je in de maand november naar bed gaat? Je valt in een diepe slaap en wordt in maart pas weer
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 6 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nationaal Park Hollandse Duinen
Nationaal Park Hollandse Duinen 5000 Soortenjaar 2018 Bekendheid Nationaal Park vergroten Een jaar lang aandacht voor de rijkdom van Hollandse Duinen Een jaar lang veldvrijwilligers ondersteunen bij veldactiviteiten
Van eitje tot vlinder
Werkblad Van eitje tot vlinder Wat is de goede volgorde van de plaatjes? Begin bij plaatje : de vlinder legt eieren. Schrijf de letter a in hokje. Welk plaatje is de volgende? Zet de letter ervan in hokje
WERKBLAD OPDRACHTEN. Locatie: De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen. 2008 Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen
Dassenwerk WERKBLAD OPDRACHTEN Locatie: De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen 2008 Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen 1. Waar ben je? Je gaat een onderzoek doen in een klein gebied van Nationaal
De indeling van het dierenrijk zie je hieronder in de mindmaps van Brent, Guus en Febe!
Deze krant is het overzicht van het dierenrijk zoals we het in klas 6 zagen. Ze werd gemaakt naar aanleiding van de tentoonstelling en de uitstap naar het natuurhistorisch museum van Doornik! De indeling
Kaartenset ongewervelde dieren
Kaartenset ongewervelde dieren Deze set met plaatjes is het eerste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met daarbij
Keuzedeel: De levende tuin. 6: fauna
Keuzedeel: De levende tuin 6: fauna Doelen 1. Je bewust maken hoeveel leven groen in een tuin of woonomgeving kan ondersteunen. 2. Je bewust maken wat alle voordelen van groen in een tuin of woonomgeving.
inspirerende natuureducatie
roene leerlijn de groene leerlijn inspirerende natuureducatie De Groene Leerlijn: inspirerende natuureducatie NDE heeft een doorlopende leerlijn, die leerlingen natuuronderwijs geeft volgens de kerndoelen
Ecologie voedselweb van zoetwater
Ecologie voedselweb van zoetwater Inleiding: In een voedselweb worden de relaties tussen organismen duidelijk. In alle voedselketens en dus ook een voedselweb start de reeks / basis met een groen organisme.
Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 22
Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 22 Vlinder Deze week kwamen er in klas vlinders uit. In het totaal zijn er 4 vlinders uitgekomen waarvan er één zijn vleugels niet kon oppompen. Dus... Hij is
DASSENWERK. werkbladen opdrachten Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen. Locatie De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen
DASSENWERK werkbladen opdrachten Locatie De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen 2012 Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen 1. Waar ben je? Je onderzoekt vandaag een klein gebied van Nationaal Park De
De evolutietuin. onderdeel van de Polderkringloop. www.degroenling.net
De evolutietuin onderdeel van de Polderkringloop www.polderkringloop.nl Traject Polderkringloop Zoetermeer-Zoeterwoude Dubbele spiraal in de evolutietuin Biologische ontwikkeling Uitleg biologische ontwikkeling
QUIZ: HOE KOM IK DE WINTER DOOR????
QUIZ: HOE KOM IK DE WINTER DOOR???? WAAROM BEVRIEZEN ZADEN NIET? 1. Ze zitten diep onder de grond, waar het niet vriest. 2. Ze bevatten veel vet. 3. Ze bevriezen wel, maar daar kunnen ze wel tegen. WAAR
Systematiek in planten- en dierenrijk
Systematiek in planten- en dierenrijk Om de grote diversiteit in organismen te overzien zijn ze door de mens in groepen verdeeld. Hierbij is gekeken naar: morfologie. Dit zijn uiterlijke kenmerken anatomie.
Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6
Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Literatuurlijst 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3 Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4 Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6 Hoofdstuk 4: Verzorging
Maak een feestmaaltijd voor de dieren in het bos. Voor kinderen van 4 tot 8 jaar
Maak een feestmaaltijd voor de dieren in het bos. Voor kinderen van 4 tot 8 jaar Benodigde materialen Knuffels of plaatjes van: een vos een konijn een eekhoorn een egel 4 etensborden 4 (linnen) tasjes
Veldbiologie deel 1 KNNV afd. Regio Alkmaar e.o
Veldbiologie deel 1 KNNV afd. Regio Alkmaar e.o Les 1. Noord Holland: een landschap en zijn biodiversiteit (bewoners). In deze les gaan we behandelen: Ontstaan van Noord-Holland en de nabije polder. De
inhoud blz. Vlinders 3 1. Insecten 4 2. De kop 5 3. De vleugels 6 4. Van ei tot vlinder 7 5. Dag en nachtvlinders 8 6. Voedsel 9 7. Vijanden 10 8.
Vlinders inhoud blz. Vlinders 3 1. Insecten 4 2. De kop 5 3. De vleugels 6 4. Van ei tot vlinder 7 5. Dag en nachtvlinders 8 6. Voedsel 9 7. Vijanden 10 8. Vlinders in Nederland 11 9. Filmpjes 15 Pluskaarten
Opdrachten thema. Veluwe
en thema Totaal materialen heide Materialen per groepje 1A Sporen van grazers 3 Witte bakken 3 Pincetten Zoekkaart bos- en heideplanten 1B Dennen trekken Handschoenen voor elk kind Zoekkaart bos- en heideplanten
Tekst en illustraties. Beestjesdeskundige. Zie jij in dit boek 15 keer deze vlieg? Pas op voor neppers!
Tekst en illustraties Beestjesdeskundige Zie jij in dit boek 15 keer deze vlieg? Pas op voor neppers! LEMNISCAAT ROTTERDAM Allerlei beestjes 6 Bidsprinkhanen 38 Beestjesspeurders 8 Waterbeestjes 40 Beestjesstamboom
Handleiding voor een diervriendelijke tuin
Handleiding voor een diervriendelijke tuin Inleiding Voor ons onderzoek voor de First Lego League hebben wij bij het onderwerp Animal Allies bedacht om een handleiding te maken hoe je een diervriendelijke
Thema 2 Planten en dieren
Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 2 Planten en dieren Samenvatting Eten en gegeten worden Als je de leefomgeving van een plant of dier bestudeert, kijk je naar de levenloze natuur; dus naar
LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van
LESPAKKET ECOLOGIE HAVO / VWO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK ELAND Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen
Uitlening NATUUREDUCATIEVE VELDWERKMATERIALEN KOFFERS EN MODULES
Uitlening NATUUREDUCATIEVE VELDWERKMATERIALEN KOFFERS EN MODULES UITLENING VELDWERKMATERIAAL WIE WIE KAN MATERIAAL LENEN? I Elke West-Vlaamse vereniging, organisatie, school of openbare instelling. I Alle
Groep: 1-2 Lesduur: ± 1 uur Periode: september - oktober (Heksenpad) en april - juni Dora- en Diegopad
OMSCHRIJVING LESSEN Dora- en Diegopad / Heksenpad Groep: 1-2 Lesduur: ± 1 uur Periode: september - oktober (Heksenpad) en april - juni Dora- en Diegopad In het voorjaar en de zomer wijzen Dora en Diego
inhoud Herfst 1. Het weer 2. Overal blad 3. Zaden 4. Paddenstoelen 5. De eekhoorn 6. De egel 7. Insecten 8. Vogels op reis 9. Filmpje Pluskaarten
Herfst inhoud Herfst 3 1. Het weer 4 2. Overal blad 5 3. Zaden 6 4. Paddenstoelen 7 5. De eekhoorn 8 6. De egel 9 7. Insecten 10 8. Vogels op reis 11 9. Filmpje 12 Pluskaarten 13 Bronnen en foto s 15 Colofon
Een bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 2015
Een bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 015 Doelgroep: groepen 5 t/m 8 Plaats: Rond de school, in de wijk, in een park, vlindertuin bij d n Aard, Ariespad 5, 550 EZ Veldhoven.
Winterslaap. groep 5/6
Winterslaap groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers 8 Werkblad winterslaap 15 Schrijf je eigen e-boek 16
Lang leve de buitenkids!
Contact Bezoekerscentrum Oisterwijk Natuurmonumenten Van Tienhovenlaan 4 5062 SK Oisterwijk Tel. (013) 591 5000 @ bc.oisterwijk@natuurmonumenten.nl i www.natuurmonumenten.nl facebook.com/natuurmonumenten
NATUURVRIENDELIJK TUINIEREN HOE MAAK IK VAN MIJN TUIN EEN NATUURPARADIJS?
NATUURVRIENDELIJK TUINIEREN HOE MAAK IK VAN MIJN TUIN EEN NATUURPARADIJS? De gemeente Hellevoetsluis wil de hoeveelheid groen en de verscheidenheid aan planten en dieren in de stad vergroten. Naast het
Introductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 7-8 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
inhoud De oude eik 1. In het park 2. De delen van de eik 3. Herfst 4. Dieren helpen de eik. 5. Winter 6. Lente 7. Rupsen 8.
De oude eik inhoud De oude eik 3 1. In het park 4 2. De delen van de eik 5 3. Herfst 6 4. Dieren helpen de eik. 7 5. Winter 8 6. Lente 9 7. Rupsen 10 8. De galwesp 11 9. De boomklever 12 10. Filmjes 13
Werkstuk Biologie De ordening van het leven
Werkstuk Biologie De ordening van het leven Werkstuk door Jonathan 1383 woorden 7 juni 2016 7 6 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding In dit werkstuk ga ik vertellen over de ordening van het leven. Ordening
Leerlijn Waddenzeeschool Basisonderwijs. Algemene uitgangspunten waddenzeeschool
Leerlijn Waddenzeeschool Basisonderwijs Algemene doelen Waddenzeeschool Zoveel mogelijk scholieren in aanraking brengen met het Waddengebied, zowel op school als op het wad, om zo het draagvlak voor het
( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL:
( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL: GROEP:.. BOOM IN DE HERFST waarneemvel 1 WAT IS DE NAAM VAN JULLIE BOOM?.. 1. KRUIS AAN WAT JE ZIET AAN JULLIE TAK Nog groene bladeren Gekleurde bladeren Kale takken Vruchten
Voorbereiding post 2. Hap, ik heb je! Groep 4-5-6
Voorbereiding post 2 Hap, ik heb je! Groep 4-5-6 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Hap, ik heb je! voor groep 4, 5 en 6. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkvel
Ontdek Nederland in 35 zoekkaarten
Ontdek Nederland in 35 zoekkaarten colofon Tekst Auke Visser, IVN Nederland Ontwerp zoekkaarten Auke Visser, IVN Nederland Illustraties Ruud Hulshof, IVN Vormgeving BARD 87 s-graveland ISBN 978-90-501163-3-6
Opdrachten thema. Veluwe
en thema Schema groepjes en opdrachten bij vorm 2: elke opdracht vaste begeleider Groepje 1: spechten Groepje 2: muizen Groepje 3: vossen Groepje 4: eekhoorns Groepje 5: egels Kleine beestjes + voedselketens
Aanbod NME voorjaar 2014
Aanbod NME voorjaar 2014 Natuur- en milieueducatie (NME) Heemtuin Muntendam biedt een aanvulling op het reguliere schoolprogramma. We richten ons in de lessen vooral op zaken die in de klas minder snel
Voorbereiding post 5. Iedere vogel zijn eigen plekje Groep 1-2-3
Voorbereiding post 5 Iedere vogel zijn eigen plekje Groep 1-2-3 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Iedere vogel zijn eigen plekje, voor groep 1, 2 en 3. Inhoud:
Voorbereiding post 2. Hap, ik heb je! Groep 7-8
Voorbereiding post 2 Hap, ik heb je! Groep 7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Hap, ik heb je! voor groep 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkvel Opruimen
Hier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw.
Hier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw. Vlinders in de tuin Vooral op warme dagen kun je veel vlinders zien in allerlei
Waterleven. Doel: Aan de hand van het determineren van de beestjes die in de sloot voorkomen conclusies trekken over de waterkwaliteit.
Waterleven Doel: Aan de hand van het determineren van de beestjes die in de sloot voorkomen conclusies trekken over de waterkwaliteit. Tijd: In het veld : 60 minuten Uitwerking : 30 minuten Benodigdheden:
Handleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec
Handleiding Naam opdracht Rupsen en andere insecten op bomen Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec zeer geschikt ongeschikt Benodigde materialen opdrachtblad pen en
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Amfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
108 keer beoordeeld 10 maart Biologie samenvatting Thema 4
7,3 Samenvatting door Laura 729 woorden 108 keer beoordeeld 10 maart 2013 Vak Biologie Methode Biologie voor jou Biologie samenvatting Thema 4 1 Bij het ordenen verdeel je een verzameling in groepen met
natuurboekje van winter 2008
Kinderbijlage winter 30-10-2008 14:45 Pagina 1 Limburgs Landschap natuurboekje van winter 2008 Kinderbijlage winter 30-10-2008 14:45 Pagina 2 Hoi! Voor veel dieren is de winter te koud. Of ze vinden geen
Sporen uit verleden en heden
IVN-Veldhoven/Vessem 2004 voorjaar/zomer Doel van het project: -de kinderen ontdekken aan de hand van sporen welke dieren in het bos leven -ze ontdekken dat er lang geleden mensen hier hebben gewoond,
Introductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
Lesbrief groep 7 8. Inhoudsopgave. Insecten. Soorten. Knipblad. Vlinders lokken. Leefgebied van de vlinder. Stripverhaal
Lesbrief groep 7 8 Inhoudsopgave Insecten Soorten Knipblad Vlinders lokken Leefgebied van de vlinder Stripverhaal Maak van de tuin een vlindertuin Trek Eten en gegeten worden De verdelgers De voedselketen
Thema 1 De wereld om je heen
Thema 1 De wereld om je heen Samenvatting Allemaal natuur De natuur is overal. De natuur bestaat uit levenloze dingen en levende natuur. Een levenloos ding is iets wat niet leeft. Bijvoorbeeld een steen.
1 NATUUR. 1.1 Natuurwetgeving & Planologie
1 NATUUR 1.1 Natuurwetgeving & Planologie De bescherming van de natuur is in Nederland vastgelegd in respectievelijk de Natuurbeschermingswet en de Flora- en faunawet. Deze wetten vormen een uitwerking
Lente. groep 3, 4 en 5
Lente groep 3, 4 en 5 Inhoud Lente 3 1. Langer licht 4 2. Bollen 5 3. Wakker worden 6 4. Frisse blaadjes 7 5. Kikkerdril 8 6. Op reis 9 7. In de wei 10 8. Er op uit! 11 9. Filmpjes 12 Werkblad lente 14
DE HERFST: KLEURRIJK SEIZOEN
DE HERFST DE HERFST: KLEURRIJK SEIZOEN vanaf 2de graad lager onderwijs. x vak: muzische vorming x duur: halve dag GRIEZELBOS HET KLEINE VIEZE BEESTJES- ONDERZOEK! verloop: x verdeel de klas in verschillende
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren 2.1 Eten en gegeten worden Schrijf op wat het dier eet in deze voedselketen De ijsbeer eet De zeehond eet De vis eet De krill eet Dit zijn algen, algen zijn heel
(Bouw)plannen en de Flora- en faunawet
(Bouw)plannen en de Flora- en faunawet Inleiding Bijna overal in Nederland komen beschermde soorten planten en dieren voor. Bekende voorbeelden zijn een vleermuiskolonie in een te slopen of renoveren gebouw,
Limburgs Landschap. natuurboekje van
Limburgs Landschap natuurboekje van herfst 2008 Hoi! De ene kastanjeboom is de andere niet. Er zijn wilde en tamme kastanjebomen. Vanaf oktober gaan mensen kastanjes rapen. Zakken vol! Zijn dat nu wilde
Voorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen, voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Overlevingsstrategieën vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 20 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73580 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Wie eet wie en wie eet wat?
Leerkracht Wie eet wie en wie eet wat? Maak een voedselweb Inhoud in het kort In deze les krijgen de leerlingen een beeld van de relaties tussen dieren en planten. Leerlingen maken een voedselweb van één
Kennisnet community 5-6 / herfst 2006
HERFSTWEER Als de zomer voorbij is begint de herfst. Dat merk je niet direct. Er verandert wel steeds meer. Het wordt kouder. Je kunt niet meer zonder jas naar buiten. Er komen herfstbuien. Het waait en
Een eenvoudige systematiek en een soortenlijst voor de basisschool
Een eenvoudige systematiek en een soortenlijst voor de basisschool Verantwoording Een belangrijke doelstelling van het biologieonderwijs is dat leerlingen inzicht krijgen in de betekenis en het belang
Oele de uil vertelt over hoe de verschillende dieren de winter doorkomen
Hier zien jullie alweer de derde uitgave van ons jeugdblad. Ook nu heeft de Oele weer heel wat te vertellen. Lees maar gauw. Oele de uil vertelt over hoe de verschillende dieren de winter doorkomen Zoogdieren
Voorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de powerpointserie als voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Werkblad slootdiertjes
Werkblad slootdiertjes Hoe groot is het dier? Hoeveel poten heeft het dier? Hoe ziet de achterkant van het dier eruit? Zit er bij de kop rode franje? Heeft het dier een schelp? Hoe heet het dier? 0, 4,