Dieren (deel 2) Indeling dierenrijk. Cursus Natuur-in-zicht. 2 hoofdgroepen: GEWERVELDEN. * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden 15/09/2011
|
|
- Emilie Willemsen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dieren (deel 2) Cursus Natuur-in-zicht 1 Indeling dierenrijk 2 hoofdgroepen: ONGEWERVELDEN GEWERVELDEN * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 2 1
2 enkele ongewervelden de gewervelden Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 3 Ongewervelden Grootste groep Kenmerk: geen inwendig geraamte of skelet Voorbeelden Wormen Sponzen Weekdieren Slakken Geleedpotigen (insecten, spinnen, ) Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 4 2
3 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 5 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 6 3
4 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 7 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 8 4
5 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 9 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 10 5
6 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 11 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 12 6
7 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 13 Ongewervelden Gedaanteverwisseling Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 14 7
8 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 15 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 16 8
9 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 17 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 18 9
10 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 19 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 20 10
11 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 21 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 22 11
12 Gewervelden Algemeen kenmerk: bezitten een inwendig skelet of geraamte 5 grote groepen Vissen Amfibieën Reptielen Vogels Zoogdieren Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 23 Gewervelden Vissen Eerste gewervelden Aangepast aan leven in het water Kieuwen Schubben Vinnen Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 24 12
13 Gewervelden 3 grote groepen Rondbekken: prikken Kraakbeenvissen: haaien en roggen Beenvissen: kabeljauw, Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 25 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 26 13
14 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 27 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 28 14
15 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 29 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 30 15
16 Gewervelden Amfibieën Amfi bios: beide leven Leven zowel op land als in water Voor voortplanting wel steeds aan water gebonden Groepen Kikkers Padden Salamanders Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 31 Levenscyclus van een kikker Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 32 16
17 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 33 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 34 17
18 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 35 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 36 18
19 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 37 Gewervelden Reptielen Verder geëvolueerd dan amfibieën Als eerste gewervelden volledig gescheiden bloedsomloop Ledematen zijwaarts van het lichaam of verdwenen Zowel in het water als op het land levend Eieren met leerachtige schaal Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 38 19
20 Gewervelden Groepen Hagedissen Slangen Schildpadden Krokodillen Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 39 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 40 20
21 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 41 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 42 21
22 Gewervelden Vogels Aangepast aan vliegende levenswijze Veren Holle beenderen Eieren met kalkschaal Warmbloedig (constante lichaamstemperatuur) Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 43 Gewervelden Bouw van een vogel Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 44 22
23 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 45 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 46 23
24 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 47 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 48 24
25 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 49 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 50 25
26 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 51 Gewervelden Zoogdieren Recentst geëvolueerd van alle gewervelden Thermoregulatie Gespecialiseerde ledematen afhankelijk van soort Gespecialiseerd gebit afhankelijk van soort Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 52 26
27 Gewervelden Melkklieren Lichaamshaar Hoog ontwikkeld zenuwstelsel en zintuigen Ouderzorg Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 53 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 54 27
28 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 55 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 56 28
29 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 57 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 58 29
30 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 59 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 60 30
31 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 61 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 62 31
32 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 63 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 64 32
33 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 65 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 66 33
34 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 67 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 68 34
35 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 69 Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 70 35
Reflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen
Reflectiekaart 3.2.3.09 Dieren uit de hele wereld met elkaar vergelijken en classificeren: ongewervelde dieren (insecten) / gewervelde dieren(vissen, amfibieën, reptielen, vogels, zoogdieren). Omschrijf
Nadere informatieBeestige bundel van: 1
Beestige bundel van: 1 2 Ordening van organismen organisme = een levend wezen, iets wat leeft. Er zijn meer dan anderhalf miljoen soorten organismen. Om een overzicht te krijgen worden deze organismen
Nadere informatieOrdening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels
Ordening Planten Dieren Bacteriën Schimmels Indeling plantenrijk Indeling dierenrijk Planten Kenmerken plantencellen: celwanden celkernen bladgroenkorrels Wieren Sporenplanten Zaadplanten Wieren / Algen
Nadere informatieOrdening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren
Ordening Bacteriën Schimmels Planten Dieren Bacteriën Kenmerken cellen: celwand geen celkern geen bladgroenkorrels eencellig planten zich voort door deling voeden zich meestal met dode resten van organismen
Nadere informatieOrdening. Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Ordening Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Over de hele wereld verspreid leven zeer veel verschillende dieren die allemaal hun eigen kenmerken hebben. Als je in de dierentuin rondloopt kun je de
Nadere informatieDit kan nog gewijzigd worden!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Excursie Osnabrück, Thema ordening. Voorbereiding: Leerlingen downloaden de app zoo osnabruck audioguide (kan op Android en IOS) De app wordt in de klas geupdate zodat alle gebieden zijn te bekijken en
Nadere informatieLESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING VMBO EN EVOLUTIE Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK KENMERKEN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie
Nadere informatieOpmerking voor de docent. Dieren determineren. Werkwijze
Opmerking voor de docent. Verspreid door het lokaal ongeveer 30 dieren met een nummer en de naam van de soort. Gebruik preparaten, opgezette dieren eventueel platen. Vermeld eventueel bij het dier enkele
Nadere informatieInhoudsopgave. Oriëntatie Herkennen van diersoorten en rassen Voeren van dieren Huisvesten van dieren...
Inhoudsopgave Oriëntatie... 7 1. Herkennen van diersoorten en rassen...8 1.1 Ordenen van dieren...8 1.2 Diersoorten en rassen...10 1.3 Keuze diersoorten met behulp van raskenmerken...13 1.4 Het fokken
Nadere informatieWerkstuk Biologie De ordening van het leven
Werkstuk Biologie De ordening van het leven Werkstuk door Jonathan 1383 woorden 7 juni 2016 7 6 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding In dit werkstuk ga ik vertellen over de ordening van het leven. Ordening
Nadere informatieOrdening Dieren - B 2
Ordening Dieren - B 2 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres siri Muilenburg 29 September 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/66750 Dit lesmateriaal is
Nadere informatieOrdening. Groep 4 en 5 van het basisonderwijs
Ordening Groep 4 en 5 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! Met deze Doe Mee kom je veel verschillende dieren tegen. Probeer de vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Als je het
Nadere informatieOrdening. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs. D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2
Ordening Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2 1 In de dierentuin leven heel veel dieren. Sommige lijken op elkaar, andere juist helemaal niet. Door te kijken
Nadere informatieProject Dieren. Week 1AB: Algemeen
Project Dieren. Week 1AB: Algemeen Info: Leven op aarde Een fossiel is een afdruk in een steen van een schelp, dier of plant. Bijna vier miljard jaar geleden begon in de zee het eerste leven. Dat waren
Nadere informatieordenen Lokaalles VO onderbouw
ordenen Lokaalles VO onderbouw Inhoudsopgave algemeen voorbereiding bijlagen Doelgroep blz. 2 Het doel van de lokaalles Ordenen blz. 2 Terminologie blz. 2 Géén begeleiding in de diergaarde blz. 2 Even
Nadere informatieDe indeling van het dierenrijk zie je hieronder in de mindmaps van Brent, Guus en Febe!
Deze krant is het overzicht van het dierenrijk zoals we het in klas 6 zagen. Ze werd gemaakt naar aanleiding van de tentoonstelling en de uitstap naar het natuurhistorisch museum van Doornik! De indeling
Nadere informatieordenen Doe-het-zelf-les VO onderbouw
ordenen Doe-het-zelf-les VO onderbouw Inhoudsopgave algemeen voorbereiding bijlagen Doelgroep blz. 2 Het doel van de doe-het-zelf-les Ordenen blz. 2 Terminologie blz. 2 Géén begeleiding in de diergaarde
Nadere informatie1. Doelgroep. 2. Relatieschema. Amfibieën. Reptielen
Inhoud Inleiding... 2 1. Doelgroep... 3 2. Relatieschema... 3 3. Opzet van de lescyclus... 4 3.1. Algemeen doel... 4 3.2. Doelstellingen... 4 4. Relatie met de kerndoelen... 4 5. Voorbereidende activiteit
Nadere informatieLESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING HAVO / VWO EN EVOLUTIE Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK KENMERKEN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie
Nadere informatieDierenrijk. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 06 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/32475 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieDieren ademen hv12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62522
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 14 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62522 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieWerkstuk Biologie Dierenrijk
Werkstuk Biologie Dierenrijk Werkstuk door een scholier 671 woorden 27 april 2001 4,7 232 keer beoordeeld Vak Biologie Dieren Je kunt het dierenrijk indelen in 8 groepen: -eencellige - sponzen *geen skelet
Nadere informatieT4. Ordening. EB 10. Soorten en rassen EB 11. Indelen in steeds kleinere groepen EB 12. Beoordelingspracticum de mossel
T4. Ordening B1. Het ordenen van organismen B2. Het rijk van de bacteriën B3. Het rijk van de schimmels B4. Het rijk van de planten B5. Het rijk van de dieren B6. Geleedpotigen B7. Gewervelden B8. Het
Nadere informatieHouden van dieren 91123a.indd :45
Houden van dieren Houden van dieren WEGWIJZER Deze module bestaat uit drie hoofdstukken. Elk hoofdstuk bestaat uit zes vaste onderdelen: Oriëntatie, Theorie, Opdrachten, Eindopdracht, Terugblik en Begrippen.
Nadere informatieSystematiek in planten- en dierenrijk
Systematiek in planten- en dierenrijk Om de grote diversiteit in organismen te overzien zijn ze door de mens in groepen verdeeld. Hierbij is gekeken naar: morfologie. Dit zijn uiterlijke kenmerken anatomie.
Nadere informatieKATIE SCOTT JENNY BROOM. Het dierenboek. Een fascinerende reis door het dierenrijk
KATIE SCOTT en JENNY BROOM Het dierenboek Een fascinerende reis door het dierenrijk HET DIERENBOEK Voorwoord De aarde is de enige planeet waarvan we zeker weten dat er leven op bestaat. De levende wezens
Nadere informatieVMBO. Docenthandleiding. Dierenrijk is onderdeel van
LESPAKKET ORDENING VMBO EN EVOLUTIE Docenthandleiding LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van LEUK DAT U GEKOZEN HEEFT OM EEN BEZOEK TE BRENGEN AAN DIERENRIJK OPBOUW LESPAKKET ln deze
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 4 Ordening
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 4 Ordening Samenvatting door A. 910 woorden 1 februari 2015 7,6 69 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting hoofdstuk 4, havo vwo 1 1
Nadere informatieKaartenset gewervelde dieren
Kaartenset gewervelde dieren Deze set met plaatjes is het tweede en laatste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met
Nadere informatie1. Mensapen (mensapengebouw, binnen en buiten) Welke ledematen zijn het langst bij de chimpansee?
Koninklijke Maatschappij voor Dierkunde van Antwerpen Educatieve dienst Werkblad ATLETEN te WATER, te LAND en in de LUCHT: beweging bij gewervelde dieren. Naam: Klas: Het is je taak om te observeren. En
Nadere informatieEen eenvoudige systematiek en een soortenlijst voor de basisschool
Een eenvoudige systematiek en een soortenlijst voor de basisschool Verantwoording Een belangrijke doelstelling van het biologieonderwijs is dat leerlingen inzicht krijgen in de betekenis en het belang
Nadere informatieHandleiding Soortenlijst. Inhoud. Inleiding. Indeling van de soortenlijst. Sorteren van de soortenlijst. Soortenlijst aanvullen met eigen opmerkingen
Handleiding Soortenlijst Inhoud Inleiding Indeling van de soortenlijst Sorteren van de soortenlijst Soortenlijst aanvullen met eigen opmerkingen Bijlage 1 Overzicht landschappen en biotopen binnen elk
Nadere informatieCreepy Griezelbeesten. Handleiding en leerdoelen - 3de graad
Creepy Griezelbeesten Handleiding en leerdoelen - 3de graad Partnerwerk Geef de leerlingen de opdracht om een griezelhuis in te richten. Hun taak is om te bepalen welke dieren er in het huis aanwezig zullen
Nadere informatieGalerij van de Evolutie
Galerij van de Evolutie Werkblad Niveau 3 RODE DRAAD 1) De galerij van de evolutie leidt je in 6 hoofdstukken van het prille leven tot de huidige tijd. Uiteraard beperkt evolutie zich niet tot deze 6 periodes
Nadere informatieWerkstuk groep 7 Een dier
Werkstuk groep 7 Een dier Alle informatie over je werkstuk kun je hier vinden. Mocht je na het lezen van de informatie nog vragen hebben dan kun je altijd even langskomen! Hulpblad bij het maken van een
Nadere informatieCursus Veldbiologie KNNV afd. Regio Alkmaar e.o. Les 2 Vogels en andere gewervelden
Cursus Veldbiologie KNNV afd. Regio Alkmaar e.o. Les 2 Vogels en andere gewervelden Indeling van les Gewervelden Taxonomie, bouwplan en voortplanting Taxonomische onderverdeling Vogels Ecologische groepen
Nadere informatieProject Dieren. Week 1CD: Algemeen
Project Dieren. Week 1CD: Algemeen Info: Leven op aarde Een fossiel is een afdruk in steen van een schelp, dier of plant. Alle dieren zijn niet tegelijk ontstaan, ze zijn langzamerhand ontwikkeld. Dat
Nadere informatieTaxonomen (ca. 1850): Organismen vertonen kenmerken van zowel planten als dieren. Wetenschappers gingen dus op kenmerken letten.
Ordening van organismen: vroeger: plantenrijk - dierenrijk Taxonomen (ca. 1850): Organismen vertonen kenmerken van zowel planten als dieren. Wetenschappers gingen dus op kenmerken letten. huidige indeling:
Nadere informatieEindexamen biologie vmbo gl/tl II
REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen afgebeeld. Elke soort behoort tot een bepaalde groep van de reptielen: dier 1 behoort tot de krokodillen,
Nadere informatieProject Dieren. Week 1EF: Algemeen
Project Dieren. Week 1EF: Algemeen Info: Leven op aarde Een fossiel is een afdruk van steen van een schelp, een dier of een plant. Alle dieren zijn niet tegelijk ontstaan. Ze hebben zich langzaam ontwikkeld.
Nadere informatieLesvoorbereiding. Student leraar secundair onderwijs groep 1
Lesvoorbereiding Student leraar secundair onderwijs groep 1 Naam Eeckhout Andreas Cluster Bi-Fy-Aa-Ch Groep 2 OSO 2 Academiejaar 2005-2006 Campus Kattenberg Kattenberg 9, B-9000 Gent Tel. (09) 269 98 06
Nadere informatieLESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING HAVO / VWO EN EVOLUTIE Docenthandleiding LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN DIERENRIJK Lespakket Ordening en Evolutie HAVO / VWO 1 Dierenrijk is onderdeel van LEUK DAT U GEKOZEN HEEFT OM
Nadere informatieAmfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
Nadere informatie108 keer beoordeeld 10 maart Biologie samenvatting Thema 4
7,3 Samenvatting door Laura 729 woorden 108 keer beoordeeld 10 maart 2013 Vak Biologie Methode Biologie voor jou Biologie samenvatting Thema 4 1 Bij het ordenen verdeel je een verzameling in groepen met
Nadere informatieHandleiding lessenserie De verkiezing van de soort van Groningen
Handleiding lessenserie De verkiezing van de soort van Groningen -Ten behoeve van de pilotles-onder constructie- Inhoud Algemene inleiding... 2 Materialen... 2 Globale beschrijving van de lessenserie...
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL 2006
Bijlage VMBO-GL en TL 2006 tijdvak 2 BIOLOGIE CSE GL EN TL Deze bijlage bevat informatie. 600051-2-588b REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen
Nadere informatieOm de organismen in te delen moet je letten op de volgende kenmerken: celwand, celkern en bladgroenkorrels.
Samenvatting door Aukje 4892 woorden 5 juli 2016 5,2 22 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie hoofdstuk 4: Ordening 1 Het ordenen van organisme Je kunt uitleggen waarvoor we de Tree of Life gebruiken Je
Nadere informatieBibliotheek Inhoud per categorie
A1 Biologie Atlas bij de biologie Boek A1 Biologie De evolutie van het leven Boek A1 Biologie De ontwikkeling van het leven Artikel A1 Biologie Het ontstaan van het leven Artikel A1 Biologie Indeling van
Nadere informatieOpdracht 1 Deze opdracht doe je in de klas en kun je niet hier nakijken.
Thema 4 Opdracht 1 Deze opdracht doe je in de klas en kun je niet hier nakijken. Opdracht 2 1. bacteriën schimmels planten dieren 2. Kenmerken van cellen, namelijk of de organismen cellen hebben met celkernen,
Nadere informatie1. In welke 4 rijken worden organismen ingedeeld? 3. wat is de functie van de celkern in een cel?
Antwoorden door een scholier 1487 woorden 13 januari 2013 6 184 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie Thema 4 Ordenen 1 t/m 5 Opdracht 2 1. In welke 4 rijken worden organismen
Nadere informatieKikkers. Inleiding. Kikkers bij ons in de buurt
Kikkers Inleiding Vandaag wil ik jullie graag iets meer vertellen over de kikker. Iedereen van jullie kent wel de kikker, misschien woont er wel ergens één in jullie tuin? Zoals in onze tuin, daar woont
Nadere informatieNr: 31 Datum: 30 mei 2016
Nr: 31 Datum: 30 mei 2016 Kriebelteam Welke ouder, opa, oma, oom, tante, buurman, -vrouw, wil voor het komende schooljaar starten in het kriebelteam? Elke maandagochtend na een schoolvakantie worden alle
Nadere informatieBiodiversiteit SLIMME UILEN DIT WERKBOEK IS VAN ...
Biodiversiteit SLIMME UILEN DIT WERKBOEK IS VAN... HET JAARTHEMA VOOR 2010. Elk jaar geeft de VN (=Verenigde Naties) een thema aan een jaar. De Verenigde Naties zijn op 24 oktober 1945 opgericht. Ze willen
Nadere informatie5.7. Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei keer beoordeeld. Biologie voor jou. Kikkers en giraffes. Inhoud
Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei 2006 5.7 39 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Kikkers en giraffes Inhoud Inleiding Hoe ziet de giraf eruit? Snelheid en contact Hoe ziet
Nadere informatieinhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16
Insecten inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden 10 5. Meer insecten 11 6. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18
Nadere informatieNationaal Park Hoge Kempen
Leven er veel dieren in Limburg? In Limburg liggen meer natuur- en bosgebieden dan in andere Vlaamse provincies. Daardoor krijgen meer diersoorten de kans om te overleven. De rijkdom van veel verschillende
Nadere informatieSlang. Door Pamela & Eliza
Slang Door Pamela & Eliza Inhoud 1. Inleiding 2. Wat eet een slang? 3. Ademhaling 4. Voortbeweging 5. Kou en hitte 6. Giftige slangen 7 t/m 9. levenswijze 12. Evolutie 13+14. Fun facts 15. Einde Inleiding
Nadere informatieBibliotheek Inhoud per categorie
A1 Biologie Atlas bij de biologie Boek A1 Biologie De evolutie van het leven Boek A1 Biologie De ontwikkeling van het leven Artikel A1 Biologie Het ontstaan van het leven Artikel A1 Biologie Indeling van
Nadere informatieHet ordenen van organismen
BASISSTOF 1 vmbo-bk thema 4 Ordening Dit thema heet Ordening. In een bibliotheek zijn boeken ingedeeld in verschillende groepen. Er zijn bijvoorbeeld stripboeken, jeugdboeken en informatieve boeken. Doordat
Nadere informatieKlasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 22
Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 22 Vlinder Deze week kwamen er in klas vlinders uit. In het totaal zijn er 4 vlinders uitgekomen waarvan er één zijn vleugels niet kon oppompen. Dus... Hij is
Nadere informatiePraktische opdracht Biologie De Haai
Praktische opdracht Biologie De Haai Praktische-opdracht door een scholier 1440 woorden 22 maart 2005 5,6 59 keer beoordeeld Vak Biologie DE HAAI INHOUDSOPGAVE Inleiding Hfdst.1: Wat zijn haaien? Hfdst.2:
Nadere informatieInhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk
Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inleiding 1 PLANTEN 1.1 Indeling van het plantenrijk 1.1.1 De groene wereld van de planten 1.1.2 Wieren (algen) 1.1.3 Mossen 1.1.4 Paardenstaarten 1.1.5 Varens
Nadere informatieLevenscyclus dieren vmbo-b12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 11 januari 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62394 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieLevenscyclus dieren vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 13 July 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62394 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatieHoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6
Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Literatuurlijst 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3 Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4 Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6 Hoofdstuk 4: Verzorging
Nadere informatiePedagogische gids (voor leerkrachten)
Pedagogische fiche / Het water van de kanalen Pedagogische gids (voor leerkrachten) Doelstellingen van de les: Weten hoe een kanaal wordt bevoorraad met water en hoe dat water er circuleert. Introductie
Nadere informatieBIOLABO. Voorbereiding in de klas
BIOLABO Voorbereiding in de klas INHOUD 1. Inleiding 2. Biodiversiteit in de schoolomgeving 2.1 materiaal 2.2 verloop 3. Biodiversiteit op aarde 3.1 materiaal 3.2 verloop 3.3 afsluiter 1. Inleiding Biolabo
Nadere informatieinhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Nadere informatieSamenvatting door F woorden 3 juni keer beoordeeld. Biologie voor jou
Samenvatting door F. 1187 woorden 3 juni 2012 7 18 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Basisstof 1: Ordening in vier rijken Rijken(indelingscriteria): - Bacteriën - Schimmels - Planten
Nadere informatieLesvoorbereiding. Student leraar secundair onderwijs groep 1
Lesvoorbereiding Student leraar secundair onderwijs groep 1 Naam Eeckhout Andreas Cluster Bi-Fy-Aa-Ch Groep 2 OSO 2 Academiejaar 2005-2006 Campus Kattenberg Kattenberg 9, B-9000 Gent Tel. (09) 269 98 06
Nadere informatieModule Diervriendelijk verzorgen en organiseren op een kinderboerderij. vmbo landbouwbreed gemengde leerweg leerjaar 3 en 4
Module Diervriendelijk verzorgen en organiseren op een kinderboerderij vmbo landbouwbreed gemengde leerweg leerjaar 3 en 4 Het Ontwikkelcentrum heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens
Nadere informatieDit werkboekje maakt onderdeel uit van http://combo-reptielen-en-amfibieen.yurls.net en http://werkboekjes.yurls.net en http://werkbladen.yurls.
it werkboekje maakt onderdeel uit van http://combo-reptielen-en-amfibieen.yurls.net en http://werkboekjes.yurls.net en http://werkbladen.yurls.net allo, Je hebt hier het werkboekje dat hoort bij een website
Nadere informatieDIERENRIJK Groep 1-2 & Groep 3-4
RONDJE DIERENRIJK ------------------------------------------ Groep 1-2 & Groep 3-4 WELKOM He! Wat leuk dat jullie met de klas een bezoek komen brengen aan ons museum. Wij zijn een Natuurhistorisch Museum,
Nadere informatieSlangen hebben allerlei vormen, maten en kleuren en komen over de hele wereld voor.
Werkstuk door een scholier 1594 woorden 14 oktober 2003 5,8 430 keer beoordeeld Vak Biologie Een wereld van slangen. Slangen hebben allerlei vormen, maten en kleuren en komen over de hele wereld voor.
Nadere informatieMaja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK GRATIS UITGAVE
Maja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK GRATIS UITGAVE Maja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK INLEIDING 7 YOGABEOEFENING 9 YOGA
Nadere informatieSCHOOLZWEMMEN. DOE-HET-ZELF LES Basisonderwijs groep 3 & 4
SCHOOLZWEMMEN DOE-HET-ZELF LES Basisonderwijs groep 3 & 4 Inhoudsopgave ALGEMENE INFORMATIE Het doel van de les blz. 2 Praktische zaken blz. 2 ACHTERGRONDINFORMATIE Alles over verschillende manieren van
Nadere informatieNaam: REPTIELEN. Vraag 1. Noem vier kenmerken van een reptiel. Vraag 1b. Welke (soorten) reptielen ken je al? pagina 1 van 8
Naam: REPTIELEN Reptielen zijn gewervelde dieren en ze leven voornamelijk op het land. Ze zijn koudbloedig en hebben de omgevingstemperatuur dus nodig om hun lichaamstemperatuur te regelen. De huid van
Nadere informatieThema 1 De wereld om je heen
Thema 1 De wereld om je heen Samenvatting Allemaal natuur De natuur is overal. De natuur bestaat uit levenloze dingen en levende natuur. Een levenloos ding is iets wat niet leeft. Bijvoorbeeld een steen.
Nadere informatieEVOLUTIE VAN DINO TOT MUS EN MUIS. College 2 Ontstaan en ontwikkeling van diapside reptielen
EVOLUTIE VAN DINO TOT MUS EN MUIS College 2 Ontstaan en ontwikkeling van diapside reptielen EVOLUTIE, VAN DINO TOT MUS EN MUIS Uw docent Kees Boele PROGRAMMA 1. Inleiding, tijdsbeelden en fossielen 2.
Nadere informatieinhoud O, NEE, GILBERT! WAAROM? WAAROM?
Slangen inhoud 1. Inleiding 2. Reptielen 4. Het ontstaan van de slang 5 4. Het woongebied 6 5. De bouw van de slang 7 6. De zintuigen 11 7. Slangenweetjes 12 8. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen 17 Colofon
Nadere informatieAantekeningen Hoofdstuk 1: Vier rijken Vergelijken KGT
Aantekeningen Hoofdstuk 1: Vier rijken Vergelijken KGT 1.1 De tuin 1 Wat leeft er in een tuin? Organismen: dit zijn levende wezens zoals, planten, dieren, mensen, bacteriën en schimmels. Levenskenmerken:
Nadere informatiezeeschildpadden infoblad
infoblad zeeschildpadden Al meer dan 100 miljoen jaar zwemmen zeeschildpadden rond in de oceanen. De zeeschildpadden bestonden zelfs al toen de dinosauriers uitstierven. Vandaar dat hij vaak een prehistorisch
Nadere informatieDe evolutietuin. onderdeel van de Polderkringloop. www.degroenling.net
De evolutietuin onderdeel van de Polderkringloop www.polderkringloop.nl Traject Polderkringloop Zoetermeer-Zoeterwoude Dubbele spiraal in de evolutietuin Biologische ontwikkeling Uitleg biologische ontwikkeling
Nadere informatieAntwoorden door een scholier 1825 woorden 28 februari keer beoordeeld
Antwoorden door een scholier 1825 woorden 28 februari 2005 6 511 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie Thema 5 Opdracht 1 1. Het uiterlijk is een fenotype van een organisme. 2. Alle erfelijke informatie
Nadere informatieVerdwenen tropen van Europa
MESSEL-tentoonstelling in Naturalis: Verdwenen tropen van Europa door John de Vos Nationaal Natuurhistorisch Museum, Naturalis, Postbus 9517, 2300 Leiden vos@naturalis.nl Verdwenen tropen van Europa is
Nadere informatieHet rijk van de dieren
BASISSTOF 6 1 vwo gymnasium Het rijk van de dieren thema 4 Ordening opdracht 20 Beantwoord de volgende vragen. 1 Heeft een cel van de zuidelijke boommiereneter (zie afbeelding 33) een celkern? En een celwand?
Nadere informatieAquarium. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs
Aquarium Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! In het aquarium leven heel veel verschillende vissen en ook een paar amfibieën, zoals kikkers. In deze Doe Mee staan
Nadere informatieLesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs
Lesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Naam Eeckhout Andreas Cluster Bi Fy Aa Groep 1 OSO 2 Academiejaar 2004-2005 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9,
Nadere informatieReptielen. Les 1 Kenmerken reptielen
Reptielen Les 1 Kenmerken reptielen Inhoud 1. De leerkracht vraagt aan de leerlingen of zij thuis huisdieren hebben of dat zij iemand kennen die een huisdier thuis heeft. 2. De leerkracht vertelt dat er
Nadere informatieRondleidingen ZOO Antwerpen
Rondleidingen ZOO Antwerpen boeiend en speels vernieuwd! Hieronder vind je een handig overzicht van al onze rondleidingen, per doelgroep en leeftijdscategorie. Zowel en als, families en andere kunnen reserveren
Nadere informatieRONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN
RONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN BOEIEND EN SPEELS Hieronder vind je een handig overzicht van al onze rondleidingen, per doelgroep en leeftijdscategorie. Zowel scholen en als, families en andere groepen kunnen
Nadere informatieOver haaien, vissen en bruinvissen. Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen.
VO Werkblad Doel: Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen. Materialen: - Werkblad 3: - Potlood - Filmpjes: Dolfijnen, bruinvissen en vissen. De filmpjes zijn te vinden
Nadere informatie5.8. Boekverslag door U woorden 15 november keer beoordeeld. Nederlands. 1. Hoe ziet hij eruit
Boekverslag door U. 1852 woorden 15 november 2002 5.8 308 keer beoordeeld Vak Nederlands 1. Hoe ziet hij eruit De hagedis kan heel klein zijn namelijk tien entimeter. De hagedis heeft 2 voor en achterpoten
Nadere informatieLesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 6 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nadere informatieDoelstelling 1: Je moet de organismen kunnen indelen in 4 rijken en van elk rijk de kenmerken kunnen noemen.
Boekverslag door Een scholier 1128 woorden 15 januari 2005 5.1 80 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie boek A Thema 5 Ordening en revolutie Doelstelling 1: Je moet de organismen kunnen indelen in 4 rijken
Nadere informatieWerkstuk Biologie Ordening
Werkstuk Biologie Ordening Werkstuk door een scholier 5812 woorden 27 januari 2008 5,3 69 keer beoordeeld Vak Biologie Hoofdstuk 1 Organismen De kenmerken van de Organismen zijn dat ze aan de 7 levensverschijnselen
Nadere informatie*Een Heterotroof wil zeggen dat ze Organische stoffen nodig hebben om te kunnen leven. Deze nemen ze op uit de omgeving.
Samenvatting door een scholier 1724 woorden 26 maart 2012 6,4 51 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie Thema 5 Ordening en Evolutie. Basisstof 1 Ordening in vier rijken: Een halve
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 3148 woorden 19 november keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 3148 woorden 19 november 2001 5 109 keer beoordeeld Vak Biologie Het Lieveheersbeestje. --Ongewervelde --Geleedpotig --Insecten --Schildvleugelige --Kevers Lieveheersbeestjes
Nadere informatieAantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL. 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: *
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: * * * 2 Hoe kun je de naam van een organisme opzoeken?
Nadere informatie