ICT Beleidsplan Kan je eigenlijk wel vooruit kijken?
|
|
|
- Mark Smit
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kan je eigenlijk wel vooruit kijken?
2 Marieke Nicolaij Adviseur Informatiemanagement Martijn Broekhuizen Informatiemanager
3 Inhoud Kun je wel 4 jaar vooruit kijken? Hoe leg je een complexe wereld uit aan niet direct betrokkenen
4 Opbouw - Opdracht en aanpak - Ophalen van de vraag, issues, inpassing in beleid Kun je wel 4 jaar vooruit kijken? - Vooruit kijken met 12 principes en cyclisch denken - Complexiteit verbeelden - Planning - Familie Bodewes - Speerpunten - Vragen / opmerkingen - Conclusie: - Zijn we in onze opzet geslaagd? - Zouden jullie hetzelfde doen? Hoe leg je een complexe wereld uit aan niet direct betrokkenen
5 Opdracht en aanpak Opdracht: - Komen tot een gedragen ICT Beleidsplan Aanpak: - Inventarisatie invloeden op het beleid Wensen en issues vanuit docenten en studenten Het Noorderpoort strategisch beleid Wetgeving Ontwikkelingen in het onderwijs Ontwikkelingen in de (ICT) wereld
6 12 principes en cyclisch denken Alle invloeden op het ICT Beleid vertalen we in Principes die richting geven Centrale visie ICT Beleid Principe 1 Principe 2 Principe 3 Principe 4 Principe x
7 12 principes en cyclisch denken Infra Cloud Deviceonafhankelijke informatievoorziening Werken onder architectuur Eigentijds onderwijs Mobiel Mobiel Mobiel Onderwijs Informatievoorziening digitaal Optimale privacy en beveiliging Beheer Centraal, decentraal en individueel Altijd getraind, ondersteund en integraal aangeboden Experimenteer en innoveer Eigentijdse medewerker Rolgericht en directe terugkoppeling Organisatie
8 12 principes en cyclisch denken Uitgeschreven principes Infra Cloud Deviceonafhankelijke informatievoorziening Werken onder architectuur Eigentijds onderwijs Mobiel Mobiel Mobiel Onderwijs Informatievoorziening digitaal Technologie onafhankelijk Richtinggevend sturend Optimale privacy en beveiliging Beheer Centraal, decentraal en individueel Altijd getraind, ondersteund en integraal aangeboden Experimenteer en innoveer Eigentijdse medewerker Rolgericht en directe terugkoppeling Organisatie Jaarlijks herijking op basis van principes: - Welke volgende stap moeten we zetten - Welke prioritering Continue cyclus binnen kaders - Belofte aan organisatie om zaken te realiseren
9 12 principes en cyclisch denken Eigentijds onderwijs Informatievoorziening digitaal Eigentijdse medewerker Altijd getraind, ondersteund en integraal aangeboden Integrale training voor (nieuwe) studenten en medewerkers Plan is om voor zowel (nieuwe) studenten als medewerker een cursus te maken waarin je na het behalen van het certificaat weet: - Welke (ICT) middelen gebruikt worden binnen het Noorderpoort - Welke (ICT) systemen gebruikt worden - Waarvoor deze gebruikt worden - Hoe je deze goed kan toepassen binnen jouw eigen functie en werkgebied - Waar je terecht kan met vragen, verbeteringen e.d. Training moet bijdragen aan beter gebruik van alle diverse ICT middelen en systemen door gebruikers.
10 Complexiteit verbeelden: planningsoverzicht Qlikview 2.0 Verbeteringen ICT Governance Aanpassing ICT afdeling Ondersteuning Training & awareness Beveiliging / Privacy Aanpassing afdeling Informatiemanagement Ambassadeurs digitale didactiek NP academie trainingsaanbod verbreden, verdiepen Beheer centraal decentraal - individueel Experimenteer / innoveer N O O R D E R P O R T A L M E D N O O R D E R P O R T A L S T U D E N T E N HKS / keuzedelen Integrale training voor (nieuwe) studenten Xedule / onderwijslogistiek en medewerkers 6 Website E-HRM LBS / ELO 2.0 Mogelijk maken van leven lang leren Ondersteuning examinering Logistiek Noordersport Intake Aanname- en HR beleid Noorderpoort voor eigentijdse medewerker Noorderpoort Digitaal Wettelijk Archief Digitale interactie tussen school en BPVbedrijf E-HRM Leermiddelen aankoop / distributie Blended learning BRON 2.0 Noorderpoortkaart 2.0 Rooster / agenda beschikbaar Mijn cijfers Selfservice E- HRM Mijn dossier Selfservice studenten Mijn keuzedelen Alumni portal Selfservice bij aanmelding Mijn leermiddelen Flexibel aanbod leven lang leren Portalisering Rol gebaseerd PORTAL MOBIEL Learning analytics Big data architectuur klaar Infra Applicatieoverstijgende autorisatie Identitymanagement VDI 2.0 P2P BYOD Twee datacenters: business continuity Experimentenlab Techniek Wifi + bandbreedte
11 Complexiteit verbeelden: familie Bodewes
12 Complexiteit verbeelden: familie Bodewes Isa Bodewes: - De telefoon geeft een melding. Vandaag zal Duits in een ander lokaal worden gegeven. - Ook ziet burgerschap er vandaag anders uit: er wordt vanavond een video conferentie gehouden met zowel de groepsleden als een paar externen. - Om nog even te kijken wat straks voor Duits moet worden gedaan geeft de app weer wat de opdrachten zijn. - Ook zijn de cijfers inzichtelijk. Isa ziet in haar overzicht precies wat ze nog moet doen voor haar opleiding dit jaar.
13 Complexiteit verbeelden: familie Bodewes Isa Bodewes: - Na de Intake voor de opleiding kreeg Isa meteen een overzicht met alle zaken die voor de opleiding noodzakelijk zijn en wanneer deze gebruikt kan worden. Tevens kreeg ze toegang tot alle lesmethoden die tijdens de opleiding en de stage worden gebruikt. - De toegang tot ruimtes en je aanwezigheid gaat via de telefoon. Het enige waar je aan moet denken is dat je de mobiele telefoon bij je hebt. Op basis van rooster en de beacons in elke lesruimte, constateert de telefoon of je aanwezig bent bij de les. De docent controleert of de ontvangen aan- en afwezigheidsgegevens juist zijn. - Isa ziet in haar eigen digitale omgeving dat ze zich nog moet aanmelden voor een keuzedeel voor de volgende periode en uit welke keuzedelen ze kan kiezen.
14 Speerpunten Portalisering, rol gebaseerd Informatievoorziening digitaal Mobiel Mobiel Mobiel Rolgericht en directe terugkoppeling - Mijn rollen - Zelf sturing binnen wat ik aangeboden krijg - Integraal - Wat ik elke dag nodig heb direct zichtbaar
15 Speerpunten Open API Noorderpoort Experimenteer en innoveer Optimale privacy en beveiliging Cloud Experimenteer en innoveer Optimale privacy en beveiliging Experimenteer en innoveer Optimale privacy en beveiliging
16 Speerpunten Blended learning Eigentijds onderwijs Eigentijdse medewerker Veel inzet op kennis en vaardigheden bij medewerkers * Pull: Ondersteuning van docenten en teams (onder andere ambassadeurs, Noorderpoort Academie) * Push: Sturing vanuit lijn en vanuit ICT governance * Experiment: Experimenteren en innoveren om te laten zien wat mogelijk is en vooruit te lopen op bredere ontwikkelingen. Eigentijds onderwijs Eigentijdse medewerker - Ambassadeurs digitale didactiek - Noorderpoort academie aanbod verbreden, verdiepen - Integrale training voor (nieuwe) studenten en medewerkers - Aanname- en HR beleid Noorderpoort voor eigentijdse medewerker Experimenteer en innoveer Experimenteer en innoveer Optimale privacy en beveiliging Optimale privacy en beveiliging
17 Vragen / opmerkingen Conclusie: - Zijn we in onze opzet geslaagd? - Zouden jullie hetzelfde doen?
Professionalisering door. Bruggen Bouwen
Professionalisering door Bruggen Bouwen Wij presenteren: innoveren onderwijs persoonlijk talent leven lang ontwikkelen Najaar 2018: meerdere nieuwe meerjarenagenda s Strategische agenda digitalisering
Verfijning van de inrichting in systeem en proces
Keuzedelen Noorderpoort Verfijning van de inrichting in systeem en proces 6 oktober 2017 Hendrik Jan Smeding Martijn Broekhuizen Wat gaan we doen? Context De droom De basis 2016 De verfijning 2017 Droom
HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur. Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016
HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016 Agenda IM binnen Aventus Procesmanagement Projecten HKS Opzet Wiki Informatiemanagement
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn Keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?
Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren
Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren Hoe succesvol zijn nieuwe studenten? Martijn Broekhuizen (Noorderpoort) en Marius van Zandwijk (Kennisnet) Achtergrond Focus
Trends in het nieuwe leren
Trends in het nieuwe leren Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com Projectleider, e-learning adviseur, blogger Projectleider, e-learning adviseur, blogger Programma Definitie Enkele waarschuwingen
Office 365 Implementeren. Joël de Bruijn
Office 365 Implementeren Joël de Bruijn Programma Inleiding Waar komen we vandaan? Waar willen we heen? Hoe denken we dat te bereiken? Wat is daar voor nodig? Welke uitdagingen zien we? Welk afspraken
ICT BENCHMARK BVE 2014
ICT BENCHMARK BVE 2014 16 januari 2014 Martijn Broekhuizen Noorderpoort Jef van den Hurk M&I/Partners AGENDA ICT Kostenbenchmark BVE 2014: Waarom Wat Hoe Nieuw in de benchmark: Triple A Applicatielandschap
Visieworkshop Zuyd Hogeschool
Visieworkshop Zuyd Hogeschool VANUIT ONDERWIJSVISIE NAAR EEN VISIE OP DLWO Harry Renting Lianne van Elk Aanleidingen programma Mogelijkheden van SURFconext Web2.0 applicatie vrij beschikbaar Ontwikkelingen
Belastingdienst MCC Visie op mobiel en interactie met burgers en bedrijven
Belastingdienst MCC Visie op mobiel en interactie met burgers en bedrijven Bestede digitale tijd Aandeel telefoongebruik in digitale tijd ICT 2.500 FIOD 1.200 Toeslagen 1.200 CA 1.600 Belastingdienst BelTel
Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014
Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014 Martijn Broekhuizen Informatiemanager Noorderpoort Chantal van Minnen Hoofd Studentzaken Noorderpoort 15.000 MBO 1.000 Educatie 1.000
Triple A Encyclopedie
Triple A Encyclopedie Van referentiekader naar concrete toepassingen Utrecht, 29 juni 2011 Eric Jongepier Resultaten: encyclopedie Encyclopedie van functionele ontwerpen Gestart vanuit een gemeenschappelijke
LAB21. Een Werkplaats voor Onderwijsinnovatie
LAB21 Een Werkplaats voor Onderwijsinnovatie Workshop Landelijke PO-conferentie Verbind de school met de toekomst Hart van Holland, Nijkerk 10 oktober 2018 Wim Trooster Dick Bosch Lerarenopleidingen Hogeschool
E-learning biedt perspectief
E-learning biedt perspectief Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com http://www.slideshare.net/wrubens Wie van u... Raad van bestuur Directies/managers (lijn) P&O Beleidsadviseurs Opleidingsadviseurs
User needs van docent en student bij inzet van learning analytics
User needs van docent en student bij inzet van learning analytics Universiteit van Amsterdam 10 Oktober 2012 Beschrijving Aanpak Aanpassingen Beschrijving Verkenning LA op beide universiteiten Visualisatie
HOE VERSTERK JE HET ONDERWIJS MET DIGITALE MEDIA Emil Diephuis (DT) Ria Jacobi (O2)
HOE VERSTERK JE HET ONDERWIJS MET DIGITALE MEDIA Emil Diephuis (DT) Ria Jacobi (O2) 1 ENKELE TRENDS (LEARNING TOMORROW) 1. De gestage groei van e-learning. Met name blended learning wordt de default manier
Three Ships Learning Solutions
Three Ships Learning Solutions Wiel van de Berg Algemeen Directeur Jos Herkelman Teamleider trainer/consultants Agenda Kennismaken Samen aan jezelf werken Praktisch aan de gang in PO en VO/(M)BO Kaders
Verbetersleutels voor informatiemanagement. Henk Kuiper, informatiemanager (Friesland College) Theo Osse (Up Learning) mmv Kai van den Berg (MACAW)
Verbetersleutels voor informatiemanagement Henk Kuiper, informatiemanager (Friesland College) Theo Osse (Up Learning) mmv Kai van den Berg (MACAW) Bij de start van een nieuw studiejaar Friesland College
> 2 INTRODUCTIES > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
> 2 INTRODUCTIES 29 STE SAMBO-ICT CONFERENTIE - 16 JANUARI 2014 - DOETINCHEM > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > DUBBELMAN@GLR.NL > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
Digitale vaardigheden in de les: hoe pak je dat aan?
Digitale vaardigheden in de les: hoe pak je dat aan? Opleidingsmodule Digitale vaardigheden Elwine Halewijn, ITTA 18 mei 2019 BVNT2-conferentie Het vakmanschap van de NT2-docent Digitale vaardigheden in
Informatiebeveiliging en privacy beleid binnen de mbo sector Congres sambo-ict te Assen
Informatiebeveiliging en privacy beleid binnen de mbo sector Congres sambo-ict te Assen Auteur Datum Ludo Cuijpers 5 februari 2016 1. Informatiebeveiliging en privacy in het mbo 2. IBP framework 3. Mens
Managementsysteem voor Informatiebeveiliging Publiceerbaar Informatiebeveiligingsbeleid KW1C
Managementsysteem voor Informatiebeveiliging Publiceerbaar Informatiebeveiligingsbeleid KW1C Versie 01, februari 2017 Pagina 1 van 5 A.1 Opdrachtverstrekking Dit informatiebeveiligingsbeleid wordt in opdracht
Verslag bijeenkomst Samen doen! Verbeteren dienstverlening 23 mei 2017
Bij de opening van het programma werden enkele algemene vragen gesteld over hoe de deelnemers de dienstverlening ervaren. 1 Deelnemers konden 100 punten verdelen over bovenstaande verbetervoorstellen.
Even voorstellen. Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision. Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege
Even voorstellen Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege Peter Ran Operationeel Directeur Winvision Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision Waar gaan we het vandaag
HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht
HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht Daniël van Winsum Enterprise Architect Hogeschool Utrecht NGI, 31 oktober 2013 IT Governance bij veranderingen PPM Security Architectuur
De Next Practice. Wilbert Teunissen Management Consultant Informatiemanagement
De Next Practice Wilbert Teunissen Management Consultant Informatiemanagement Sogeti & ontwikkeling van FB 2005 De Uitdaging 4 e industriële revolutie NU!! Digitale Economie 27% heeft op dit moment een
VISIEDOCUMENT INFORMATIEMANAGEMENT Stichting Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio
VISIEDOCUMENT INFORMATIEMANAGEMENT Stichting Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio Mark Timmermans Versie 1.0 1. Inleiding De Stichting Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio (OOZ) is het bevoegd gezag van een
MEER INZICHT IN PORTALEN. Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014
MEER INZICHT IN PORTALEN Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014 AGENDA Aanleiding De wereld van portalen Doelgroep portalen hoger onderwijs Portal ontwikkelingen Tot slot
De waarde van weten. EduAnalytics. Verhoogt uw studiesucces en onderwijskwaliteit
De waarde van weten EduAnalytics Verhoogt uw studiesucces en onderwijskwaliteit De waarde van weten EduAnalytics verhoogt uw studiesucces en onderwijskwaliteit Doelgericht aan de slag met EduAnalytics
Sharepoint LMS? Rob Smit Informatiemanager rsmit@novacollege.nl
Sharepoint LMS? Rob Smit Informatiemanager rsmit@novacollege.nl Agenda Nova en Nova Portal LMS met wie Waarom het LMS van elearningforce Al 5 jaar aan experimenteren Waar gaan we naar toe? Any content,
INFORMATIEMANAGEMENT IN HET SOCIALE DOMEIN. Drs. Peter Ruijters, informatiemanager Sociale Domein gemeente s-hertogenbosch
INFORMATIEMANAGEMENT IN HET SOCIALE DOMEIN Drs. Peter Ruijters, informatiemanager Sociale Domein gemeente s-hertogenbosch Even voorstellen Peter Ruijters Informatiemanager Sociale Domein, s-hertogenbosch
Wat betekent Common Ground voor de bedrijfsvoering?
Wat betekent Common Ground voor de bedrijfsvoering? 10 e werkconferentie Platform Shared Services bij de Overheid 9 oktober 2018 Theo Peters VNG Realisatie en Common Ground Uitdagingen Met de Common Ground
TeleTrainer: training in de e van het leren
TeleTrainer: training in de e van het leren TeleTrainer voor elke docent die betrokken is bij ICT in het onderwijs geschikt voor beginner, gevorderde en specialist geschikt voor verschillende rollen rondom
Bruggen bouwen, een programma van sambo-ict en Kennisnet. Met de focus op i-coaching, digidocs, e-coaches, blended coaches, tlc s, learning labs,..
Bruggen bouwen, een programma van sambo-ict en Kennisnet Tussen onderwijs en ict Met de focus op i-coaching, digidocs, e-coaches, blended coaches, tlc s, learning labs,.. Bruggen Bouwen 2 Aanleiding -
We zijn transparant over de kwaliteit van en tussen gegevensregistraties, geven inzicht in de betekenis van gegevens en we herstellen fouten in de
We zijn transparant over de kwaliteit van en tussen gegevensregistraties, geven inzicht in de betekenis van gegevens en we herstellen fouten in de bronregistraties." Ter bevordering van de privacy wordt
Zorgherallocatie: wat doet dat met het logistieke systeem? Annelies van der Ham
Zorgherallocatie: wat doet dat met het logistieke systeem? Annelies van der Ham 29-5-2018 Technisch bestuurskundig ingenieur, werkzaam als onderzoeker en adviseur 2 Grote transformaties zoals nieuwbouw
Implementatie EduArte, Onderwijscatalogus (uitfasering eigen applicatie T&S)
Implementatie EduArte, Onderwijscatalogus (uitfasering eigen applicatie T&S) Roland Baks Harm Deiman 2 oktober 2015 1 Agenda Even voorstellen Vaststellen vragen - accenten presentatie Toelichting Discussie
Idee gebaseerd op: 1.Creating an Educational Game Program for Higher Education. 2.Digitale toetsing Strategiegame. Steve Ackerman. and Kathy Christoph
Idee gebaseerd op: 1.Creating an Educational Game Program for Higher Education 2.Digitale toetsing Strategiegame Steve Ackerman and Kathy Christoph Focus en doelstelling bijeenkomst Speel het spel en doe
PROJECT E- HEALTH CAPRI
PROJECT E- HEALTH CAPRI E-health: nieuwe mogelijkheden voor gezondheid en zorg Waar staan we? Management in de zorg Reed Business / Nyenrode 23 maart 2015 Liesbeth Meijnckens E- health voor Capri E- health
Presentatie Rapportage Met SAP Business Objects
Presentatie Rapportage Met SAP Business Objects Verzorgd door: Camille van Dongen, itelligence Fouad Allabari, i3 Woerden 4 februari 2011 Agenda Voorstellen itelligence & i3 Business Intelligence SAP Business
ICT anders gepositioneerd Klaar voor de toekomst Sambo ICT februari 2018
ICT anders gepositioneerd Klaar voor de toekomst Sambo ICT februari 2018 Zo maak je je organisatie toekomstbestendig Faciliteer een omgeving waarin jij als leider mensen stimuleert om met grote regelmaat
Data Quality Een vereiste voor elke datagedreven organisatie
2-daagse training Data Quality Een vereiste voor elke datagedreven organisatie Initiatief en organisatie In samenwerking met Wat leert u in deze training? De eisen die de GDPR aan uw datakwaliteit stelt;
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 30 september 2016 Hendrik Jan Smeding
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 30 september 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?
Inholland & Office 365
Inholland & Office 365 Waar komen we vandaan Waar zijn we nu (mee bezig) Wat gaan we doen Andrew Smith (Andrew.Smith@inholland.nl) Ingrid van de Bovenkamp Bijeenkomst Office 365 implementatie @ SURF, Utrecht
Seize the cloud?! Seminar Aviodrome, Lelystad 23 maart 2011
Seize the cloud?! Seminar Aviodrome, Lelystad 23 maart 2011 Cloud computing Waar begin je aan? Piloot Martin van den Berg, Sogeti NL 3 Agenda 4 Kijkje achter de wolken Yes, het werken in de cloud heeft
Op weg naar persoonlijk leren
Op weg naar persoonlijk leren Uw school kent een duidelijke missie, visie op het onderwijs en deze is verankerd in het onderwijsbeleid. Ruim de helft van de docenten kan er goed mee uit de voeten en buigt
Wat heb je nodig op 25 mei?
FG, Governance en wat nog meer? Wat heb je nodig op 25 mei? Wim Arendse Ileen Smits 1 Wat heb je nodig op 25 mei? 10-stappenplan Aanpak Autoriteit Persoonsgegevens Inventarisatie en toelichting Bij Zadkine
Peter de Haas peter.dehaas@breinwave.nl +31655776574
Peter de Haas peter.dehaas@breinwave.nl +31655776574 business context Innovatie Platform Klantinteractie Klantinzicht Mobiel Social Analytics Productiviteit Processen Integratie Apps Architectuur Wat is
waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering
waarom? externe drivers 1 Technologie Digitalisering Globalisering Wat zijn de dominante factoren die leren en werken veranderen in de 21ste eeuw? externe drivers Voortgaande digitalisering veroorzaakt
Specialist Digitale Didactiek 2016-2017 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo
Specialist Digitale Didactiek 2016-2017 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS saxion.nl/apo If we teach today s students as we taught yesterday we rob them of tomorrow Specialist Digitale Didactiek Leiding
Masterclass Value of Information. Waarde creëren voor de business
Masterclass Value of Information Waarde creëren voor de business Informatie en informatietechnologie maken het verschil bij de ontwikkeling van nieuwe business ideeën. Met informatie kunnen nieuwe innovatieve
Verlengen levensduur of echt vernieuwen?
Nieuwe generatie SIS op basis van SOA/SaaS Verlengen levensduur of echt vernieuwen? Leo Essink Gerrit Lauwers 9/21/07 E d u c u s i s e e n j o i n t v e n t u r e v a n S t o a s L e a r n i n g e n T
Gebruik Uw Academie.
Gebruik Uw Academie https://naamacademie.mijneigenacademie.nl Inhoud Doelstelling van de Academie Wat kun je met de Academie? Aan de slag: Eigen profiel invullen/wijzigen Aan de slag: Bekwaamheidsdossier
MASTERCLASS INFORMATIEMANAGEMENT
In samenwerking met MASTERCLASS INFORMATIEMANAGEMENT INTERACTIEVE PRAKTISCHE MASTERCLASS MET GRONDIGE KENNIS VAN, INZICHT IN EN HANDVATTEN VOOR HET VAKGEBIED LEADERSHIP, ENTREPRENEURSHIP, STEWARDSHIP NYENRODE.
Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A
Donderdag 11 februari Frans Thijssen Willem-Jan van Rooijen Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A Verkenning onderwijslogistiek 27 en 28 januari 2010 Aanleiding Uitdaging
Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde
Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving 2 sept 2015 Comakership
Informatie zonder dashboard. Henk Kuiper, Friesland College en Kai van den Berg, Macaw
Informatie zonder dashboard Henk Kuiper, Friesland College en Kai van den Berg, Macaw Agenda - Data Platform @ Friesland College - Data Platform sturen zonder dashboard - Trend van huidige data platformen
Klaar voor persoonlijk leren
Klaar voor persoonlijk leren Uw school kent een duidelijke visie op het onderwijs en deze is verankerd in het onderwijsbeleid. Het merendeel van de docenten kan er goed mee uit de voeten en is het eens
28 september 2017 PON Outsourcing Kenniscongres
Blockchain @Halt 28 september 2017 PON Outsourcing Kenniscongres Voorstellen Marcel Ensing www.marcelensing.nl Verandermanagement van business en ICT Programmamanager bij Halt; reorganisatie ICT Inrichten
Strategisch en tactisch advies van hoog niveau
Strategisch en tactisch advies van hoog niveau Mark Jenniskens MARK JENNISKENS, SENIOR CONSULTANT MOBILE ENTERPRISE M.Jenniskens@strict.nl 06-54 24 69 57 @markjenniskens www.linkedin.com/in/markjenniskens
De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine
De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine sambo-ict conferentie Marcel van Oorschot, informatiemanager. In samenwerking met Advitrea en Eduarte Sprekers Marcel
Onderwerpen Introductie Vernieuwing ICT Oude telefonie systemen Keuze nieuw systeem Nieuw telefonie systeem Ervaringen & lessons learned Wensen & ontw
Praktijkervaringen met Private GSM Gemeente Zaanstad Jan Willem van Brummelen Hoofd Informatievoorziening & ICT, CIO Onderwerpen Introductie Vernieuwing ICT Oude telefonie systemen Keuze nieuw systeem
Visualisatie en Architectuur Praktijk Case: Digitale Werkruimte Belastingdienst en Gegevens Architectuur
Visualisatie en Architectuur Praktijk Case: Digitale Werkruimte en Gegevens Architectuur Robert van den Breemen Strategisch IT Architect 10 juni 2015 Even voorstellen Robert van den Breemen 17 jaar bij
Vastgoedinformatiesystemen. Thijs van der Spil
Vastgoedinformatiesystemen Thijs van der Spil Wat je wilt voorkomen is een systeem dat niet kan wat je nodig hebt dat veel te duur is in aanschaf of exploitatie dat niet kan meegroeien met je organisatie
Qsuite in een mobiele applicatie. Geschikt voor telefoon en tablet
Qsuite in een mobiele applicatie Geschikt voor telefoon en tablet Er is geen stoppen meer aan Het internetgebruik in de wereld neemt iedere dag toe. IT is overal,. Internet is steeds meer, vaker en sneller
(Business) Informatieplanning. 1 Vanbragt informatiemanagement / 2BVisible
(Business) Informatieplanning 1 Waarom Informatieplanning? Integratie Mogelijkheden ICT Eisen maatschappij ICT is in toenemende mate kritisch voor bedrijfsvoering Interactie met consumenten vaker ook via
Keuzedelen taal en het portfolio. Leontine Derks en Annette Thijs Conferentie Servicepunt Examinering 6 november 2015
Keuzedelen taal en het portfolio Leontine Derks en Annette Thijs Conferentie Servicepunt Examinering 6 november 2015 Inleiding Doelen: 1. U bent geïnformeerd over de ontwikkelingen rondom de totstandkoming
Professionaliseren loont! Jacob Poortstra, Cesar Trijselaar en Mieke van Keulen
Professionaliseren loont! Jacob Poortstra, Cesar Trijselaar en Mieke van Keulen Digitalisering van de maatschappij Gevolgen voor het onderwijs: Studenten voorbereiden op onze gedigitaliseerde samenleving.
Strategische agenda. Auteur Datum. Jan Bartling
Strategische agenda Auteur Datum Jan Bartling 13-09-2018 Strategische agenda digitalisering mbo 2 Strategische agenda digitalisering mbo Bronnen onderzoek Interviews 16 april: conferentie Consultatie Concretiseren
Naar een nieuwe website voor het Alfa-college. April, 2011
Naar een nieuwe website voor het Alfa-college April, 2011 Wie zijn we? Waar zitten we? Wie zijn we? Portaal Bestuurder M&C Adviseur HRM Docent Student Anoniem Portaal Primair onderwijsproces Onderwijs
Wat is de cloud? Cloud computing Cloud
The Cloud Agenda Wat is de cloud? Ontwikkelingen en trends in de markt Bedrijfsstrategie Voordelen en vraagtekens Werken in de cloud: Hoe? Veiligheid & privacy Toepasbaarheid in breder verband Demo Borrel
Bedrijfskunde MER MAAK HET VERSCHIL.
Bedrijfskunde MER MAAK HET VERSCHIL. Kenmerk: 31 januari 2015 Inhoud presentatie Even voorstellen Hoe ziet de opleiding eruit? Waarvoor leidt de opleiding Bedrijfskunde MER op? Wat maakt de opleiding Bedrijfskunde
Beleidslunch ICT integratie 28/1/2014
Beleidslunch ICT integratie 28/1/2014 1 Agenda Strategische prioriteiten Ontwikkelingen / tendensen in de samenleving Consequenties voor organisatie van het onderwijs voor ICT / ondersteuning andere Andere
Wat betekent de nieuwe norm voor (Persoonlijk) Leiderschap? Ton Dijkzeul
Wat betekent de nieuwe norm voor (Persoonlijk) Leiderschap? Ton Dijkzeul Agenda Even voorstellen ISO en (Persoonlijk) Leiderschap Externe issues voor strategie Het waarom van organisaties Van strategie
AAN DE SLAG MET INFORMATIEMANAGEMENT. Masterclass Informatiemanagement
AAN DE SLAG MET INFORMATIEMANAGEMENT Masterclass Informatiemanagement AAN DE SLAG MET INFORMATIEMANAGEMENT INTRODUCTIE Informatie is voor elke organisatie een cruciale asset. Efficiënte uitvoering van
Functioneel Beheer middag 2016
Functioneel Beheer middag 2016 1 Vanmorgen hadden wij standup en toen. Verbouwen met de winkel open IT gebruiken voor Just in Time Snelheid en wendbaarheid in het proces Voldoen aan hoge kwaliteitseisen
Hoe krijg je digitale innovatie werkend?
Hoe krijg je digitale innovatie werkend? april 09 - Kennisnet Vandaag delen we onze opbrengsten met het experimenteren met digitale innovatie in het mbo. Waar zijn jullie nu mee bezig?. Digitale innovatie
Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen)
Bijlage 10 Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen) Bijlage het Bestek Openbare Europese Aanbesteding SIS Gehele of gedeeltelijke overneming of
Samen op weg. Kennisdelingsbijeenkomst Office365 9 december Wim Konings Hoofd dienst informatiemanagement en ict
Samen op weg Kennisdelingsbijeenkomst Office365 9 december 2016 Wim Konings Hoofd dienst informatiemanagement en ict vooraf Sandy, Iris, Hetty en Paul organiseren en verzorgen deze dag Niels, Hans, Wies,
Onderwijsgroep Tilburg. De Blauwdruk van Onderwijsgroep Tilburg
Onderwijsgroep Tilburg De Blauwdruk van Onderwijsgroep Tilburg Even voorstellen Jan Schrevel jan@jsad.nl +31625181818 Projectleider Blauwdruk Joël de Bruijn jdebruijn@onderwijsgroeptilburg.nl +31614241587
Analyse enquête GVAG. Individueel en binnen groep. Tussen groepen
Analyse enquête GVAG Individueel en binnen groep Betrokkenheid hoog (bestuur, thematrekkers en groepen) Projectgroepen verdienen aandacht Vaardigheden sluiten aan bij rol versus praktijk Jaarplannen wel
IK WIL DE MOGELIJKHEDEN VAN ONLINE ONDERWIJS VERKENNEN WAAR BEGIN IK?
IK WIL DE MOGELIJKHEDEN VAN ONLINE ONDERWIJS VERKENNEN WAAR BEGIN IK? Dit stappenplan neemt je mee langs vragen die relevant zijn als je online onderwijs wilt ontwikkelen: waarom wil je inzetten op online
Nieuwe mogelijkheden Campus Solutions SIS-Congres HvA/UvA 2014. SaNS-Expertisecentrum Hans Janssen
Nieuwe mogelijkheden Campus Solutions SIS-Congres HvA/UvA 2014 SaNS-Expertisecentrum Hans Janssen Agenda Bredere inzet bestaande mogelijkheden Campus Solutions Modules Campus Solutions Functionaliteit
Gemeenten voeren Regie op Informatie en Processen
Gemeenten voeren Regie op Informatie en Processen Kenmerken van de huidige situatie Eindgebruikers - Voor elk domein binnen een gemeente worden aparte totaaloplossingen gebruikt. - Gegevens worden niet
EEN VEILIGE EN MODERNE WERKPLEK VOOR DOCENTEN EN LEERLINGEN BIJ SVOAZ. Johan van Wijk Remko den Besten
EEN VEILIGE EN MODERNE WERKPLEK VOOR DOCENTEN EN LEERLINGEN BIJ SVOAZ Johan van Wijk Remko den Besten BREINWAVE Breinwave helpt bij het slim inzetten van (Microsoft) technologie in de context van onderwijsinstellingen
Blended onderwijs in de digitale wijk
Blended onderwijs in de digitale wijk 23 maart 2018 Els Grijmans Frowine den Oudendammer Wat gaan we doen? Aanleiding vernieuwing Uitgangspunten onderwijs Digitale wijk, demo Ontwikkelproces Ervaringen
Dé cloud bestaat niet. maakt cloud concreet
Dé cloud bestaat niet. maakt cloud concreet 1 Wilbert Teunissen wilbert.teunissen@sogeti.nl Cloud Cases Strategie De rol van Functioneel Beheer 2 Onderwerpen 1. Context? Hug 3. the Impact cloud! FB 2.
Open avond 10oktober. Deventer. saxion.nl/openavonden
Open avond 10oktober Deventer saxion.nl/openavonden Plattegronden C B D Ingang Handelskade Locatie Deventer A Begane grond C B Het cijfer achter de vleugel staat voor de verdieping. Bij binnenkomst sta
Avans Academie Associate Degrees Den Bosch
Avans Academie Associate Degrees Den Bosch Robin Pereboom Adviseur Connect, verbindt bedrijfsleven en onderwijs Meet up Agrifood Capital, Oss 7 februari 2019 Workshop 8 Onderwijs en Bedrijfsleven, hoe
Het Kompas. Iip Conferentie het Liemers college. Transform to the power of digital
Het Kompas Iip Conferentie het Liemers college Transform to the power of digital De agenda voor vandaag Wie zijn wij, wie zijn jullie? Introductie van het Kompas Aan de slag met het Kompas ? 3 Het kompas
Brochure BISL Foundation
Brochure BISL Foundation Over Pink Elephant Bedrijfshistorie Pink Elephant is een Nederlandse IT onderneming die rond 1980 is ontstaan als bijverdienste van een drietal studenten aan de Technische Universiteit
Xedule: stimulator en simulator voor de verbetering van plannen én roosteren
Xedule: stimulator en simulator voor de verbetering van plannen én roosteren dr. ir. P.J.A. (Peter) Verdaasdonk 1 Agenda Introductie Onderwijslogistiek Wat is het? Plannen versus roosteren Werken met onzekerheid
VAN A NAAR B(ETERE ICT) TERUG- EN VOORUITBLIK
VAN A NAAR B(ETERE ICT) TERUG- EN VOORUITBLIK SAMBO-ICT CONFERENTIE 2 OKTOBER 2015 People, Process & Technology SUZAN KOUWENHOVEN FRANK PINXT RENÉ VAN DEN BERG DOMEIN NFORMATIEMANAGER MANAGER ICT OPERATIONS
Aansluiten op de beroepspraktijk met het nieuwe Taalblokken Nederlands en Engels. Middels blended learning en flipping the classroom.
Aansluiten op de beroepspraktijk met het nieuwe Taalblokken Nederlands en Engels. Middels blended learning en flipping the classroom. Jean-Paul Kokkeler Methodespecialist Malmberg MBO jeanpaul.kokkeler@malmberg.nl
Effectief communiceren met deelnemers. Peter Verhaegh Markiezaat College
Effectief communiceren met deelnemers Peter Verhaegh Markiezaat College Even voorstellen Peter Verhaegh Projectleider / applicatiebeheerder Markiezaat College ( > 2.000 deelnemers) MBO Techniekonderwijs
HORA BIJ DE HVA. Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl)
HORA BIJ DE HVA Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl) 1 TOEPASSING HORA In IT governance, sourcing en architectuuradvies 2 IT GOVERNANCE HVA Stuurgroep ICT Informatieregie Secretariaat (PPM, informatie, sourcing,
Visie op GGZ portaal Parallelsessie Gegevensoverdracht. EZDA Seminar Michiel Kooper, Lonneke Reuser
Visie op GGZ portaal Parallelsessie Gegevensoverdracht EZDA Seminar Michiel Kooper, Lonneke Reuser 17 april 2014 Agenda Arkin Aanpak Arkin breed portaal Samenwerking Organisatie Cliënten met psychiatrische
Aanpak AVG. Rob Hendriks Hoofd ICT. 23 januari 2018
Aanpak AVG Rob Hendriks Hoofd ICT 23 januari 2018 - voorbereiding - aanpak - actiepunten - aandachtspunten agenda wat, maar niet hoe https://autoriteitpersoonsgegevens.nl 1. het AVG-team: directiesecretaris
Flexibel onderwijs en een flexibele digitale leeromgeving (DLO).
Flexibel onderwijs en een flexibele digitale leeromgeving (DLO). Over dit thema werd op donderdag 29 september in de monumentale omgeving van de Leidse Faculty Club door ruim 40 aanwezigen een goed gesprek