FORMAT OPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN PROMOVENDUS. Naam promovendus:.. Datum indiensttreding: Leerstoelgroep:
|
|
- Philomena van der Wal
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 FORMAT OPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN PROMOVENDUS Naam promovendus:.. Datum indiensttreding: Leerstoelgroep: Beoogde totale duur promovendusaanstelling: jaar Het dienstverband als promovendus bestaat uit een onderzoekstaakstelling (gericht op promotie) en in voorkomend geval een onderwijstaakstelling (mede gericht op het behalen van de basiskwalificatie als docent). Voor de promovendus met alleen een onderzoekstaak geldt een maximale duur van het dienstverband van vier jaar. Wanneer ook sprake is van een onderwijstaak, geldt als uitgangspunt een duur van maximaal vijf jaar. Taakstelling:.. fte werkzaamheden als onderzoeker (inclusief de eventuele onderzoekersopleiding).. fte werkzaamheden als docent (inclusief de eventuele onderwijskwalificatie) Als de taakstelling per jaar wijzigt, dan wordt dat in het OBP opgenomen. Dit Opleidings- en begeleidingsplan maakt deel uit van de arbeidsovereenkomst Nr d.d.
2 WERKZAAMHEDEN ALS ONDERZOEKER A. Onderzoeksproject Titel onderzoeksproject: Beoogd product na 1 jaar: (Te formuleren als tastbaar en toetsbaar doel aan de hand waarvan de 1 e beoordeling uiterlijk in de 14 e maand na het aangaan van de arbeidsovereenkomst zal plaatsvinden) Naam onderzoeksinstituut en onderzoeksprogramma, waarvan het project deel uitmaakt: Naam beoogd promotor: Wijze en frequentie begeleiding 1 door beoogd promotor: Als wijze en frequentie begeleiding wijzigen, dan wordt dit in het OBP opgenomen. Naam (namen) begeleider(s): Wijze en frequentie begeleiding 2 door begeleiders: Als wijze en frequentie begeleiding wijzigen, dan wordt dit in het OBP opgenomen. Nadere afspraken over onderzoek in het eerste jaar: 1 Met wijze en frequentie van begeleiding wordt gedoeld op het lezen en beoordelen van teksten van de promovendus, het bespreken van teksten, begeleiding onderzoeksaanpak/onderzoeksmethode, voortgangsbesprekingen, professionele ontwikkeling/ opleiding van de junior m.b.t. dienst onderzoekstaak en m.b.t. de eventuele onderwijstaak en de planning daarvan. Duidelijk dient te zijn wie (promotor/ dagelijkse begeleider) wat wanneer doet.
3 B. Te ontvangen onderwijs Toelichting: Volgens het facultaire voorschrift dient de promovendus in totaal 850 uur onderwijs te ontvangen, bij voorkeur gedurende de eerste twee jaar van de aanstelling. Sommige cursussen zijn facultair verplicht (zie matrix), bij de andere cursussen is een keuze mogelijk. Een overzicht van de cursussen is te vinden in de jaarlijks uitkomende Universitaire gids voor promovendi. Het onderwijs is te onderscheiden in een algemeen deel, een disciplinespecifiek deel en een onderzoekspecifiek deel. De invulling van het disciplinaire deel wordt in overleg met de begeleider/promotor vastgesteld en kan gedeeltelijk of geheel bestaan uit het onderwijsaanbod van de betreffende onderzoekschool Naam facultair verplicht onderdeel Naam keuze onderdeel Omvang in uren Wijze van toetsing Resultaat De door de faculteit verplicht gestelde onderdelen zijn standaard in het OBP opgenomen. Voor het overige wordt het te volgen onderwijs voor het eerste jaar in elke geval opgenomen bij aanvang van het dienstverband.
4 WERKZAAMHEDEN ALS DOCENT 3 A. Te verzorgen onderwijsdelen Door de promovendus te verzorgen onderwijsonderdelen worden jaarlijks, in overleg met de Directeur Onderwijs, vastgesteld via de facultaire procedures voor onderwijsplanning. Naam onderdeel Omvang Taak in onderdeel 4 Naam eenheid B. Onderwijsbasiskwalificatie 5 (zie ook De promovendus met onderwijstaak kan deelnemen aan trainingen van het leerwerktraject basiskwalificatie onderwijs. Naast het volgen van het gehele traject bestaat de mogelijkheid tot deelname aan losse trainingen. In de matrix hieronder kan aangegeven worden welke training(en) de promovendus gaat volgen. TRAINING JAAR PERIODE Effectieve, individuele begeleiding van studenten Doelgericht onderwijsgroepen begeleiden Hoor- en responsiecolleges: activeren en reflecteren Uitdagende leertaken en studiehandleidingen maken Leerdoelen en toetsen: twee kanten van dezelfde medaille Cursusevaluaties: uw (kwaliteits)zorg 3 Aanbevolen wordt het OBP op dit onderdeel voor akkoord mee te laten ondertekenen door de onderwijsdirecteur. 4 Aangeven of het gaat om hoorcollege geven, werkgroep begeleiden, practicum begeleiden, individuele begeleiding, beoordeling werkstukken en/of onderdelen van onderwijsontwikkeling zoals het formuleren van onderwijsdoelen en leeractiviteiten, het ontwikkelen van onderwijsmateriaal en het maken van toetsvragen. 5 De totale omvang van het onderwijsbasiskwalificatietraject bedraagt 260 uur (6 trainingen, coaching en portfolio-opbouw evenals de voorbereiding en evaluatie van eigen onderwijs), exclusief de uit te voeren onderwijstaken. Een spreiding van het traject over bijvoorbeeld twee jaar betekent een tijdsinvestering van 3 uur per week. Het is ook mogelijk losse trainingen te volgen.
5 Planning coachingsbijeenkomsten: Planning portfoliobeoordeling/toetsing basiskwalificatie: BEOORDELINGS- EN BEGELEIDINGSAFSPRAKEN (zie artikel 3.10 CAO Nederlandse Universiteiten en Besluit promovendusstelsel decmber 2007) A. Planning Beoordelingsgesprek Datum Deelnemers B. Planning Jaargesprekken (voorheen functioneringsgesprekken) Datum Deelnemers Voor de 15 e maand Uiterlijk in de 14 e maand na het aangaan van de arbeidsovereenkomst volgt een beoordelingsgesprek (op initiatief van de promotor). Voor de 15 e maand Op basis van het verslag beoordelingsgesprek én een bijgesloten advies van de directeur onderzoek volgt een formeel besluit over het al dan niet verlengen van de arbeidsovereenkomst. Jaarlijks Jaarlijks dient in mei/juni volgens de normale cyclus een jaargesprek plaats te vinden tussen de promovendus en de promotor. Een jaargesprek is een tweezijdig gesprek,
6 zonder arbeidsrechtelijke consequenties. Het kan dienen als basis voor een beoordelingsgesprek (waaraan wel arbeidsrechtelijke consequenties verbonden kunnen zijn). C. Loopbaanbegeleiding Individuele afspraken over loopbaanbegeleiding, inclusief te volgen training: De afdeling Personeelsontwikkeling van de Dienst Personeel en Organisatie van de Radboud Universiteit Nijmegen organiseert de volgende cursussen voor promovendi: Training Loopbaanmanagement voor promovendi Training Solliciteren en netwerken Ook kan de promovendus voor individuele loopbaanbegeleiding terecht bij de afdeling Personeelsontwikkeling. Zie ook AKKOORDVERKLARING Datum: Naam promovendus: Handtekening promovendus: Datum: Naam promotor: Handtekening promotor: Datum: Naam onderzoeksdirecteur: Handtekening onderzoeksdirecteur:
De CAO Nederlandse Universiteiten 2007-2010, artikel 6.8 vormt de basis voor het model Opleidingsen begeleidingsplan voor promovendi:
Open Universiteit Nederland Opleidings- en Begeleidingsplan voor Promovendi De CAO Nederlandse Universiteiten 2007-2010, artikel 6.8 vormt de basis voor het model Opleidingsen begeleidingsplan voor promovendi:
Nadere informatieOPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN ONDERZOEKSCHOOL IUS COMMUNE
OPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN ONDERZOEKSCHOOL IUS COMMUNE INDIVIDUEEL Faculteit :... Universiteit:... Naam promovendus:... Programma :... promotie-project :... (Beoogd) promotor :... Begeleider(s)/werkbaas
Nadere informatieDe promovendus. De promovendus
De promovendus. Doel van de functie. 1. Aanstelling 2. Profiel en competenties 3. Inschaling 4. Het verrichten van onderwijstaken 5. Het Opleiding en Begeleidingsplan (OBP) 6. Begeleiding van de promovendus
Nadere informatieOPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN
OPLEIDINGS- EN BEGELEIDINGSPLAN VOOR PROMOVENDI DIE AANGESTELD ZIJN OP DE FACULTEIT DER RECHTSGELEERDHEID VAN DE UNIVERSITEIT LEIDEN * (zoals bedoeld in artikel 6.8 van de CAO Nederlandse Universiteiten
Nadere informatieFormulier 31-05-2012. 1. Persoonlijke gegevens
Nederlandse Onderzoekschool voor Theologie en Religiewetenschap Netherlands School for Advanced Studies in Theology and Religion (NOSTER) Aanmeldingsformulier promovendi Promovendi die verbonden zijn aan
Nadere informatieREGELING JAARGESPREKKEN Radboud Universiteit Nijmegen
REGELING JAARGESPREKKEN Radboud Universiteit Nijmegen Op grond van het bepaalde in artikel 6.6 van de CAO Nederlandse Universiteiten stelt de werkgever in overeenstemming met het Lokaal Overleg nadere
Nadere informatiePlanning en Evaluatie gespreksverslagen
Promotietraject RU / FNWI Inleiding Planning en Evaluatie gespreksverslagen Plannings en evaluatiegesprekken (minimaal 1 x per jaar) helpen begeleider en promovendus bij het doelgericht werken en plannen.
Nadere informatieinterne regeling Bijlage 3 Opleidings-en begeleidingsplan OIO Naam: Afdeling: Titel promotietraject: Plan voor de periode:
Trainee Research Assistents ingangsdatum 18 juni 2008 Bijlage 3 Opleidings-en begeleidingsplan OIO Naam: Afdeling: Titel promotietraject: Plan voor de periode: Toelating tot de promotie op basis van: Overige
Nadere informatieBasiskwalificatie Onderwijs (BKO)
Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) Achtergrondinformatie Binnen de Nederlandse universiteiten en universitaire medische centra is een Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) ontwikkeld. Dit is een onderwijskwalificatie
Nadere informatieBeschrijving Basiskwalificatie onderwijs
universitair onderwijscentrum groningen hoger onderwijs Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs 2008-2009 september 2008 Basiskwalificatie onderwijs 2 Wat is de basiskwalificatie onderwijs (BKO)? De basiskwalificatie
Nadere informatieShow & Share 2008 Promoveren bij Hogeschool INHOLLAND Ad van Blokland, coördinator Promotieonderzoek Institute of Advanced Studies and Applied
Show & Share 2008 Promoveren bij Hogeschool INHOLLAND Ad van Blokland, coördinator Promotieonderzoek Institute of Advanced Studies and Applied Research 1 Inhoud presentatie Waarom aandacht voor promoveren
Nadere informatieRichtlijn Promotietrajecten Universiteit Leiden
Richtlijn Promotietrajecten Universiteit Leiden Deze richtlijn is van toepassing op promovendi van de Universiteit Leiden die vallen in de VSNUcategorieën 1 (werknemer-promovendus) en 3 (contractpromovendus).
Nadere informatieFACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELING DOCENTPROMOVENDI
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELING DOCENTPROMOVENDI vastgesteld april 2006, herzien september 2008 1. Inleiding 2. Werving en selectie 3. Aanstelling 4. Verlenging 5. Het begeleidingsplan 6. Voortgangsrapportage
Nadere informatieFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica
1 Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica januari 2007 Kruislaan 404 1098 SM Amsterdam Nadere invulling Benoemings- en Bevorderingseisen Wetenschappelijk Personeel Inleiding Vanaf 1
Nadere informatieAlgemeen. Onderwijs. Promovendus. Titel project. Vraagstelling. Indien deeltijd, factor. Start aanstelling. Einde aanstelling. Promotor Promotor 2
Opleidings en begeleidingsplan promovendus UL Faculteit der Letteren Instituut Pallas P.N. van Eyckhof 3/geb. 11651 e etage Postbus 9515, 2300 RA Leiden De werkgever ziet er op toe dat een op de promovendus
Nadere informatieVersterking van het loopbaanbeleid
Versterking van het loopbaanbeleid februari 2010 1. Inleiding In november 2008 is de nota Helder Perspectief, loopbaanbeleid bij de Radboud Universiteit door het college van bestuur ter bespreking aan
Nadere informatieChecklist R&O-gesprekken AIO s en contractpromovendi *
Checklist R&O-gesprekken AIO s en contractpromovendi * Startgesprek: Uitleggen van de regels en maken van afspraken (binnen vier weken na aanvang van het contract). - Uitleg over het persoonlijk dossier,
Nadere informatieHandleiding Onderwijskwalificaties Radboudumc
Handleiding Onderwijskwalificaties Radboudumc Handleiding Onderwijskwalificaties Deze handleiding Onderwijskwalificaties is bedoeld voor docenten die interesse hebben in het behalen van een onderwijskwalificatie
Nadere informatieUitgangspunt is dat er jaarlijks een gesprek plaats vindt tussen medewerker en leidinggevende(n).
Kaderregeling gesprekscyclus PRIMAIR Onderwijs en REC stelling. De CAO PO geeft aan (artikel 9.4) dat de werkgever periodiek met elke werknemer gesprekken dient te voeren over het (toekomstig) functioneren.
Nadere informatieBEOORDELINGSCRITERIA VAN ONDERWIJSKWALIFICATIES Versie juli 2008
BEOORDELINGSCRITERIA VAN ONDERWIJSKWALIFICATIES Versie juli 2008 Toelichting Om te kunnen beoordelen of aan een docent een bepaalde onderwijskwalificatie (start, basis, uitgebreide of volledige kwalificatie)
Nadere informatieDirecteur onderwijsinstituut
Directeur onderwijsinstituut Doel College van van Bestuur Zorgdragen voor de ontwikkeling van het facultair en uitvoering en organisatie van onderwijs en onderwijsondersteuning binnen de faculteit, uitgaande
Nadere informatieOpleidingsreglement van de PhD-opleiding Graduate School of Natural Sciences Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht
Opleidingsreglement van de PhD-opleiding Graduate School of Natural Sciences Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht Versie 6 10 juli 2007 PARAGRAAF 1. ALGEMENE BEPALINGEN art. 1.1 - Toepasselijkheid
Nadere informatieConsortium Effectieve Behandeling Gedragsproblemen LVG in het kader van het ZonMw-programma Onderzoek voor mensen met een verstandelijke beperking.
Begeleiders in Beeld Consortium Effectieve Behandeling Gedragsproblemen LVG in het kader van het ZonMw-programma Onderzoek voor mensen met een verstandelijke beperking. Inleiding Begeleiders van mensen
Nadere informatieRegeling nevenwerkzaamheden Radboud Universiteit Nijmegen Artikel 1 Definities Artikel 2 Melding nevenwerkzaamheden
Regeling nevenwerkzaamheden Radboud Universiteit Nijmegen gewijzigd door het College van Bestuur in overeenstemming met de ondernemingsraad d.d. 30 januari 2006 Gelet op artikel 1.14, vierde lid van de
Nadere informatieFaculteit der Geesteswetenschappen Universiteit van Amsterdam. Regeling Promovendi
Faculteit der Geesteswetenschappen Universiteit van Amsterdam Regeling Promovendi Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. De plaats van de promovendus in de organisatie 3. Het opleidings- en begeleidingsplan (OBP)
Nadere informatieHoogleraar. Doel. College van van Bestuur. Decaan. Voorzitter Capaciteitsgroep. Dir. Dir. Onderzoeksinstituut. Hoogleraar UHD UD UD.
Hoogleraar Doel College van van Bestuur Zorgdragen voor de ontwikkeling, samenhang en verzorging van toegewezen wetenschappelijke onderwijsonderdelen vanuit de eigen binnen het facultaire onderwijsprogramma,
Nadere informatieIntake individueel traject Basiskwalificatie onderwijs (BKO)
Intake individueel traject Basiskwalificatie onderwijs (BKO) Dit document begint met een beschrijving van de procedure van het individuele traject gericht op het behalen van de Basiskwalificatie onderwijs
Nadere informatiePromovendi enquête 2008
Promovendi enquête 2008 Promovendi-Overleg Nijmegen (PON) Nijmegen, 2008 Inhoudsopgave 0. Voorwoord 2 0.1. Gebruikte afkortingen 2 1. Beleidssamenvatting 3 1.1. Belangrijkste knelpunten 3 1.2. Overzicht
Nadere informatieFaculteit der Geesteswetenschappen Universiteit van Amsterdam. Regeling Promovendi
Faculteit der Geesteswetenschappen Universiteit van Amsterdam Regeling Promovendi INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. De plaats van de promovendus in de organisatie 3. Het opleidings- en begeleidingsplan (OBP)
Nadere informatieNAAR EEN NIEUWE CAO NU DRAAGVLAKBIJEENKOMSTEN OP DE UNIVERSITEITEN
NAAR EEN NIEUWE CAO NU DRAAGVLAKBIJEENKOMSTEN OP DE UNIVERSITEITEN CO-CREATIE VAN PARTIJEN AANLEIDING: MOEIZAAM VERLOPEN ONDERHANDELINGEN HUIDIGE, NU VERLENGDE, CAO OP BASIS VAN TEGENGESTELDE INZETBRIEVEN
Nadere informatieReglement Personeelsgesprekken
Reglement Personeelsgesprekken Kaderregeling voor de Stichting Scholengroep Spinoza met instemming van de GMR d.d. 16-06-2010 en aangevuld op 9 november 2010. De aanvulling betreft de voorbereiding op
Nadere informatieFSW VERZOEK TOT AANSTELLING (anders dan student assistent)
Sap id:.. Formatieplaats:.. FSW VERZOEK TOT AANSTELLING (anders dan student assistent) Voor wijzigingen in een bestaand dienstverband s.v.p. het mutatieformulier gebruiken Instituut/Dienst:... Sectie /
Nadere informatiePromoveren binnen de William James Graduate School
Promoveren binnen de William James Graduate School Pre-ambule Vanaf 1 september 2010 promoveren alle (buiten)promovendi, bij de Faculteit de Psychologie en Pedagogiek (FPP), ongeacht de aanstelling, binnen
Nadere informatieDe Universitair Hoofddocent (UHD) 5. De Universitair Hoofddocent (UHD). 1 (Associate professor) 1. Algemeen:
De Universitair Hoofddocent (UHD) 1. Algemeen a. Doelstelling van de functie b. Niveaubeschrijving functie c. Het UFO profiel van de Universitair Hoofddocent 2. De Universitair Hoofddocent bij FNWI a.
Nadere informatieReglement Jaargesprekken en Beoordeling Universiteit Maastricht 2008
Het College van Bestuur heeft, overwegende dat en gelet op Reglement Jaargesprekken en Beoordeling een bewust personeelsmanagement, mede inhoudende een reglement jaargesprekken en beoordeling, van essentieel
Nadere informatieRegeling Gesprekkencyclus (vastgesteld door CvB d.d.., na verkregen goedkeuring P(G)MR d.d..)
Regeling Gesprekkencyclus (vastgesteld door CvB d.d.., na verkregen goedkeuring P(G)MR d.d..) Inhoudsopgave 1. Inleiding 1.1 Verantwoording 2. Regeling 2.1 Begripsbepaling 2.2 Uitgangspunten 2.3 Het functioneringsgesprek:
Nadere informatiePLANNING EN EVALUATIE Bijlage F.3 alleen voor onderzoekers in opleiding (oio's)
PLANNING EN EVALUATIE Bijlage F.3 alleen voor onderzoekers in opleiding (oio's) Inleiding Plannings- en evaluatiegesprekken (minimaal één keer per jaar) helpen de begeleider en oio bij het doelgericht
Nadere informatieCURSUSEVALUATIE FNWI, Onderwijsinstituut Informatica en Informatiekunde
CURSUSEVALUATIE FNWI, Onderwijsinstituut Informatica en Informatiekunde Cursuscode: Cursusnaam: Studielast: ec 1 Ik studeer: (aankruisen s.v.p.) informatica iets anders, nl. 1a informatiekunde Ik volg
Nadere informatieDossier sjabloon. BKO registratie
Dossier sjabloon BKO registratie Faculteit GMW, november 2014 Dit sjabloon geeft een structuur voor het samenstellen van uw dossier voor de BKO-registratie. Voor stafleden met een 1 ste -graagds lesbevoegdheid
Nadere informatiePlanning en Evaluatie (alleen voor oio's)
Bijlage F.3 Stichting voor Fundamenteel Onderzoek der Materie Planning en Evaluatie (alleen voor oio's) Inleiding Plannings- en evaluatiegesprekken (minimaal één keer per jaar) helpen begeleider en oio
Nadere informatieVerslag jaargesprek. Dit gedeelte in te vullen door personeelsadministratie:
Verslag jaargesprek Docent 2/2006 Dit gedeelte in te vullen door personeelsadministratie: Personeelsnummer Informatie: www.vu.nl/personeelsbalie > Regelingen personeel > Jaargesprekken www.vu.nl/personeelsbalie
Nadere informatieThema 1: Het leren (bevorderen) 19
I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 15 Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 1 Het leerproces van studenten 21 1.1 Waarom het leerproces van studenten? 21 1.2 Het leerproces volgens Biggs 22 1.3 Leeractiviteiten
Nadere informatieFormulier functioneringsgesprek en procedure. Vertrouwelijk. Onderdeel A
Formulier functioneringsgesprek en procedure Vertrouwelijk Naam personeelslid Functie Naam formele gesprekspartner Functie Datum functioneringsgesprek Datum doelstellingengesprek Onderdeel A Gespreksonderwerpen
Nadere informatieDirecteur onderzoeksinstituut
Directeur onderzoeks Doel College van van Bestuur Zorgdragen voor de ontwikkeling van het van het en uitvoering en organisatie van onderzoek en onderzoeksondersteuning binnen het, uitgaande van het faculteitsplan
Nadere informatieOnderwijsvisitatie Informatiekunde 2006 extra informatie
Onderwijsvisitatie Informatiekunde 2006 extra informatie Erik Barendsen Tom Heskes Erik Proper Deze notitie geeft aanvullingen op de informatie in de Zelfstudie Informatiekunde aan de hand van vragen vooraf
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE. Lijst van afkortingen Inleiding Resultaten Respons... 5
INHOUDSOPGAVE Lijst van afkortingen... 3 1 Inleiding... 4 2 Resultaten... 5 2.1 Respons... 5 2.2 Opleiding en begeleiding... 5 2.2.1 Begeleiding... 6 2.2.2 Opleiding... 6 2.3 Arbeidsvoorwaarden en omstandigheden...
Nadere informatieRegeling beoordelingsgesprekken
Regeling beoordelingsgesprekken Traject Activiteit Datum Bestuur Voorgenomen besluit Mei / juni 2010 GMR Instemming art. 23 i Juni 2010 Bestuur Besluit September 2010 Evaluatie 4 jaar 2014 Regeling beoordelingsgesprekken
Nadere informatieProcedurehandboek Pagina 1 van 12
Procedurehandboek Pagina van 2 Eigenaar : Directie. DOEL Het beschrijven van het proces van in-, door-, uitstroom alsmede ontwikkeling van personeel. 2. DEFINITIE Leidinggevende Directie, Zorgmanager,
Nadere informatieBeoordelingsgesprek (onderdeel van de gesprekkencyclus) Stichting De Groeiling
Beoordelingsgesprek (onderdeel van de gesprekkencyclus) Stichting De Groeiling De Groeiling, stichting voor katholiek en interconfessioneel primair onderwijs Gouda en omstreken Bestuurskantoor De Groeiling
Nadere informatieFormulier R&O-gesprek (WP)
Formulier R&O-gesprek (WP) Erasmus Universiteit Rotterdam Persoonlijke gegevens Naam Functie Organisatieonderdeel Leidinggevende Eventueel derde aanwezige (naam, functie / rol) Deel 1 Evaluatie van onderwijstaak
Nadere informatieKENNISCENTRUM CREATE-IT, FACULTEIT DIGITALE MEDIA EN CREATIEVE INDUSTRIE
KENNISCENTRUM CREATE-IT, FACULTEIT DIGITALE MEDIA EN CREATIEVE INDUSTRIE ONDERZOEK: JAARVERSLAG 2015 CREATE-IT/FDMCI April 2016 1 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 1. Onderzoeksinput... 5 2. Producten van onderzoek...
Nadere informatieLeraar in onderzoek. Exacte Wetenschappen. Onderzoeksprogramma voor wis- en natuurkundedocenten
Exacte Wetenschappen Leraar in onderzoek Onderzoeksprogramma voor wis- en natuurkundedocenten Den Haag, mei 2010 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek Inhoud 1 Inleiding 3 2 Doel 4 3
Nadere informatieGEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL OIKOS
De Colleges van Bestuur van: GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL OIKOS 2017-2021 de Radboud Universiteit Nijmegen; de Rijksuniversiteit Groningen; de Universiteit Leiden; de Universiteit Utrecht;
Nadere informatieRegeling Basiskwalificatie Onderwijs
Regeling Basiskwalificatie Onderwijs Departement Farmaceutische Wetenschappen Faculteit Bètawetenschappen Januari 2017 Inleiding Sinds de jaren negentig is de Universiteit Utrecht een van de voorlopers
Nadere informatieGEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL Huizinga Instituut 2012-2016
De Colleges van Bestuur van: GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL Huizinga Instituut 2012-2016 de Erasmus Universiteit Rotterdam; de Radboud Universiteit Nijmegen; de Rijksuniversiteit Groningen;
Nadere informatieFormulier beoordelingsgesprek en procedure. Vertrouwelijk
Formulier beoordelingsgesprek en procedure Vertrouwelijk Naam personeelslid Functie Naam formele beoordelaar Evt. naam derde en functie Functie Datum gesprek Datum laatste functioneringsgesprek Datum vorige
Nadere informatieGEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL OIKOS (Onderzoekschool voor Klassieke Oudheid Studiën) 2012-2016
De Colleges van Bestuur van: GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING ONDERZOEKSCHOOL OIKOS (Onderzoekschool voor Klassieke Oudheid Studiën) 2012-2016 de Radboud Universiteit Nijmegen; de Rijksuniversiteit Groningen;
Nadere informatieBKO-vragenlijst Individueel traject
BKO-vragenlijst Individueel traject Naam : Faculteit : E-mailadres : Telefoonnummer : Datum : Deze vragenlijst is bedoeld om inzicht te krijgen in uw onderwijswerkzaamheden. De onderwerpen die aan bod
Nadere informatieDen Haag, 26 augustus namens de KNAW-commissie Gedragswetenschappen, 1 De instelling heeft op 4 september 2015 ingestemd met het advies.
Beoordeling van het herstelplan van de Vrije Universiteit Amsterdam met betrekking tot de onderzoeksgerichte wo-masteropleiding Clinical and Developmental Psychopathology (research) van de Vrije Universiteit
Nadere informatieFaculteit der Geesteswetenschappen. Stagereglement masteropleidingen
Faculteit der Geesteswetenschappen Stagereglement masteropleidingen Inhoud Inleiding...3 Verantwoordelijkheid en taakverdeling...3 Aantal studiepunten...3 Plaats in de opleiding...3 Leerdoelen...3 Soort
Nadere informatieUniversitair kader Kwalificactiesystematiek voor wetenschappelijk medewerkers van de Universiteit Utrecht. Versie 1.
Universitair kader Kwalificactiesystematiek voor wetenschappelijk medewerkers van de Universiteit Utrecht Versie 1.0, september 2009 Kwalificatiesystematiek voor wetenschappelijk medewerkers van de Universiteit
Nadere informatieKootstra Talent Fellowship 2011
Kootstra Talent Fellowship 2011 Inleiding De Raad van Bestuur Maastricht UMC + heeft voor 2011 middelen ter beschikking gesteld voor talentontwikkeling onder jong wetenschappelijk talent. Deze middelen
Nadere informatieUnaniem gunstig geadviseerd door de Faculteitsraad op 21 maart 2001 Goedgekeurd door het Bestuurscollege op 27 april 2001 Versie van 5 januari 2002
UNIVERSITEIT GENT Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Procedure voor de evaluatie van het ZAP in de FPPW Unaniem gunstig geadviseerd door de Faculteitsraad op 21 maart 2001 Goedgekeurd
Nadere informatieREGISTRATIEREGLEMENT VOOR WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEKERS VGCt
REGISTRATIEREGLEMENT VOOR WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEKERS VGCt Ingangsdatum 1 juli 2017 Inhoudsopgave Inleiding... 2 1. Bekwaamheden... 2 2. Vereisten voor aanvraag van de registratie... 2 2.1 Opleidingseisen...
Nadere informatieHoofdstuk 1 Inleiding 2
Gesprekscyclus Scholengroep Rijk van Nijmegen Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 2 Gesprekscyclus Opbouw De tweejarige scyclus van SGRvN - Het voortgangs - Het beoordelings 4 4 4 5 6 Hoofdstuk
Nadere informatievan onderwijs en onderwijsondersteuning binnen Directeur onderwijsinstituut
Opleidingsmanager Doel Ontwikkelen van programma( s) van wetenschappenlijk onderwijs en (laten) uitvoeren en organiseren van onderwijs en onderwijsondersteuning binnen de faculteit, uitgaande van een faculteitsplan
Nadere informatieBijzondere examenreglementen
Bijzondere examenreglementen Versie goedgekeurd door de Academische raad d.d. 14.05.2007 Examenreglement van de K.U.Leuven 2007-2008 Onderafdeling 1 - Bijzondere bepalingen in verband met de verhandeling
Nadere informatieRapportage Duurzame Geesteswetenschappen
Rapportage Duurzame Geesteswetenschappen Universiteit Faculteit(en) Decaan Rapportage tot en met 2014 Datum van indiening Contactpersoon Rapportage Duurzame Geesteswetenschappen Blad1 Nadere toelichting
Nadere informatieDoel. Context VSNU UFO/INDELINGSINSTRUMENT FUNCTIEFAMILIE MANAGEMENT & BESTUURSONDERSTEUNING AFDELINGSHOOFD VERSIE 4 APRIL 2017
Afdelingshoofd Doel Zorgdragen voor de vorming van beleid voor de eigen functionele discipline, alsmede zorgdragen voor de organisatorische en personele aansturing van één of meerdere werkprocessen, binnen
Nadere informatieOpdracht Soorten plannen
Opdracht Soorten plannen Wat ga je laten zien? Je gaat onderzoek doen naar de manier waarop op jouw werkplek planmatig wordt gewerkt. Ga als volgt te werk: 1. Zoek antwoord op de volgende vragen: 2. Wat
Nadere informatieFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica 13N.000349
FNWI Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica 13N.000349 FNWI richtlijnen en procedures voor de aanstelling van Wetenschappelijk Personeel P & O FNWI Juli 2014 1 Inleiding In deze notitie
Nadere informatieWerken en professionaliseren bij de Hogeschool van Amsterdam
Werken en professionaliseren bij de Hogeschool van Amsterdam Professionele ontwikkeling functioneren en beoordelen creating tomorrow Inhoudsopgave Voorwoord 1 Professionele ontwikkeling 2 Jaargesprek 3
Nadere informatieACTA Graduate School of Dentistry (d.d. 18-06-10)
ACTA Graduate School of Dentistry (d.d. 18-06-10) 1. Inleiding Binnen de universiteiten, zo ook bij de UvA en VU, wordt gewerkt aan locale organisatievormen voor de onderzoekersopleiding van promovendi
Nadere informatieHOE DENKT DE UVA EROVER?
HOE DENKT DE UVA EROVER? Uitslag van en toelichting bij het raadgevend referendum onder de universitaire gemeenschap van de UvA HANS ONKENHOUT CAROLINE VAN TEEFFELEN AMSTERDAM, JANUARI 2017 INHOUDSOPGAVE
Nadere informatieDoel. Context VSNU UFO/INDELINGSINSTRUMENT FUNCTIEFAMILIE MANAGEMENT & BESTUURSONDERSTEUNING DIRECTEUR BEDRIJFSVOERING VERSIE 3 APRIL 2017
Directeur bedrijfsvoering Doel Zorgdragen voor de beleidsontwikkeling en, na vaststelling van het te voeren beleid door anderen, voor beleidsimplementatie en -evaluatie van (deel)processen in de bedrijfsvoering
Nadere informatieDocent. Doel. College van van Bestuur. Decaan. Voorzitter Capaciteitsgroep. Dir. Dir. Onderzoeksinstituut. Hoogleraar UHD UD UD. Onderzoeker.
Docent Doel College van van Bestuur Ontwikkelen en verzorgen van toegewezen wetenschappelijke, uitgaande van het facultaire, teneinde de leerdoelen behorende bij de eindtermen van de ten aanzien van kennis,
Nadere informatieRegeling gesprekscyclus (jaargesprekken en beoordelingsgesprekken)
Regeling gesprekscyclus (jaargesprekken en beoordelingsgesprekken) Nummer: 11.0006848 Versie: 1.0. Vastgesteld door het DB d.d. Deze regeling treedt in werking op 1 januari 2012 doc.: pz_alle/regelingen/gesprekscyclus
Nadere informatieWetenschappelijke lijn het eindwerk
Wetenschappelijke lijn het eindwerk Prof. Dr. Joost Weyler Titularis Wetenschappelijke lijn Epidemiologie en Medische Statistiek Epidemiologie en Sociale Geneeskunde, UA Schema Eindwerk wetenschappelijke
Nadere informatieRegeling opleiding en ontwikkeling
Regeling opleiding en ontwikkeling Burgemeester en wethouders van Krimpen aan den IJssel; overwegende dat het gewenst is ter uitvoering van artikel 15:1:26 en hoofdstuk 17 de Collectieve arbeidsvoorwaardenregeling
Nadere informatieBIJLAGE II: REGELING SUBSIDIEVERLENING INFORMATIE VOOR SUBSIDIEAANVRAGERS EN DE FINANCIËLE ADMINSITRATIES
BIJLAGE II: REGELING SUBSIDIEVERLENING 2017-2018 INFORMATIE VOOR SUBSIDIEAANVRAGERS EN DE FINANCIËLE ADMINSITRATIES INHOUD 1) WAARVOOR WORDT SUBSIDIE VERLEEND?... 1 2) SUBSIDIE VOOR MATERIËLE KOSTEN...
Nadere informatieOnderwijs Criteria Junior Universitair Docent
Onderwijs Criteria Junior Universitair Docent Binnen een universiteit vervult een Junior UD veelal de basistaken: hij/zij draagt bij aan het wetenschappelijk onderwijs en de ondersteuning van de organisatie.
Nadere informatieWAGENINGEN UNIVERSITEIT STAGE CONTRACT
WAGENINGEN UNIVERSITEIT STAGE CONTRACT STATUS VAN HET STAGE CONTRACT - Het stagecontract dient om de afspraken met betrekking tot het doen van een stage vast te leggen tussen student, departement en stage-instelling.
Nadere informatieBeleid externe ondersteuning onder schooltijd
Beleid externe ondersteuning onder schooltijd Basisscholen krijgen in toenemende mate te maken met ouders/verzorgers die externe hulp inschakelen om extra ondersteuning voor hun kind te organiseren. Zo
Nadere informatieKerncijfers. Onderwijs. Onderzoek [ 6 ]
[ 6 ] Kerncijfers Onderwijs Studenten 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Instroom propedeuse bachelor 3.857 4.153 4.541 5.222 4.937 Deelnemers excellentie 7,2% 6,3% 6,0% 7,9% 10,4% Contacturen
Nadere informatieAfspraken over de bepalingen over tijdelijke dienstverbanden
Bijlage bij Onderhandelaarsakkoord CAO Nederlandse Universiteiten 1 januari 2015 tot en met 1 juli 2016 In deze bijlage volgt een overzicht van cao-artikelen die zijn aangepast op grond van de afspraken
Nadere informatieCriteria voor Junior Docent Beroepspraktijk
Criteria voor Junior Docent Beroepspraktijk Binnen een universiteit vervult een Junior Docent Beroepspraktijk veelal de basistaken: hij/zij draagt bij aan het wetenschappelijk onderwijs. Hij/zij voert
Nadere informatieBREDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
BREDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct
Nadere informatieFunctieprofiel: Teamleider Onderwijs Functiecode: 0108
Functieprofiel: Teamleider Onderwijs Functiecode: 0108 Doel Zorg dragen voor de ontwikkeling en uitvoering van onderwijs en werkzaamheden binnen een opleiding en zorg dragen voor de personele aansturing,
Nadere informatieGeachte Raad van Bestuur, Geachte drs. van den Maagdenberg,
Aan: Raad van Bestuur Meibergdreef 15 1105 AZ Amsterdam (020) 56 68 666 studentenraad@amc.uva.nl studentenraad.nl/geneeskunde Datum 27 juli 2016 J.J. Determeijer Betreft Voorstel begrotingscyclus Ons kenmerk
Nadere informatieBLAD GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING
BLAD GEMEENSCHAPPELIJKE REGELING Officiële uitgave van gemeenschappelijke regeling Veiligheidsregio Midden- en West-Brabant. Nr. 56 28 mei 2015 Regeling functioneringsmanagement Veiligheidsregio Midden-en
Nadere informatieDe Universitair Docent (UD) De Universitair Docent (UD). 1 (Assistant professor)
De Universitair Docent (UD) 1. Algemeen a. Doelstelling van de functie b. Niveaubeschrijving functie c. Het UFO profiel en de competenties van de Universitair Docent 2. De Universitair Docent bij FNWI
Nadere informatieUniversitair hoofddocent
Universitair hoofddocent Doel College van van Bestuur Ontwikkelen en verzorgen van toegewezen samenhangende wetenschappelijke voor uiteenlopende doelgroepen, uitgaande van het facultaire, teneinde de leerdoelen
Nadere informatieFunctieprofiel: Directeur Instituut Functiecode: 0204
Functieprofiel: Directeur Instituut Functiecode: 0204 Doel Voorbereiden en uitvoeren van (een deel van) het beleid van een faculteit in het algemeen en van een in het bijzonder, alsmede het leidinggeven
Nadere informatieBureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie
Bureau de Roos Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie Inleiding Leuk dat u interesse heeft in het Specialisatiejaar Kindertherapie dat Bureau de Roos aanbiedt. Dit jaar is speciaal voor hen die zich
Nadere informatieFNWI. FNWI richtlijnen en procedures voor de aanstelling van Wetenschappelijk Personeel
FNWI FNWI richtlijnen en procedures voor de aanstelling van Wetenschappelijk Personeel P & O FNWI April 2010 Inleiding In deze notitie zijn de richtlijnen en procedures neergelegd die van toepassing zijn
Nadere informatieKootstra Talent Fellowship 2015
Kootstra Talent Fellowship 2015 Inleiding De Raad van Bestuur Maastricht UMC + heeft voor 2015 middelen ter beschikking gesteld voor talentontwikkeling onder jong wetenschappelijk talent. Deze middelen
Nadere informatieVerklaring van Belangen
Verklaring van Belangen Algemeen Titel(s) Prof. Dr. Voornaam Ludo J. Tussenvoegsels Achternaam Functie Hellebrekers X voorzitter O lid Korte omschrijving huidige werkzaamheden Sinds 18 december 2014 lid
Nadere informatieLEERGANG MIDDLE MANAGEMENT
LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT Voor wie? Deze leergang is ontwikkeld voor middle managers in een productieomgeving, die de operatie via bijvoorbeeld lijnmanagers aansturen, motiveren en stimuleren. Wat levert
Nadere informatieVrije Universiteit Personeelsbalie Servicecentrum De Boelelaan 1105 1081 HV Amsterdam
Vrije Universiteit Personeelsbalie Servicecentrum De Boelelaan 1105 1081 HV Amsterdam Jaargesprekken 10/2005 telefoon fax e-mail internet (020) 59 85400 (020) 59 85454 personeelsbalie@dienst.vu.nl www.vu.nl/personeelsbalie
Nadere informatie