talstelsels F. Vonk versie
|
|
- Alfons de Ridder
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 2016 talstelsels F. Vonk versie
2 inhoudsopgave 1. inleiding binair hexadecimaal intermezzo: RGB octaal (vwo) bonus opgaves wat heb je geleerd Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding NietCommercieel GelijkDelen 3.0 Unported licentie Deze module is deels overgenomen uit Hoofdstuk 2 van de informatica methode van Remie Woudt. De afbeelding op het voorblad is verkregen via INFOwrs. Copyright 2010 INFOwrs Serviços em informatica
3 1. inleiding Computers werken op basis van elektrische signalen. Deze signalen maken het mogelijk om met waardes te werken in een computer. Om goed onderscheid te kunnen maken tussen waardes is gekozen om er slechts twee te gebruiken, namelijk de 1 als het signaal hoog is en 0 als het signaal laag is. In Figuur 1 zie je hoe een analoog en digitaal signaal eruit zien. Een computer werkt intern met een digitaal signaal. Een talstelsel dat gebruikt maakt van slechts twee waardes noemen we een binair stelsel. Dit soort talstelsels kunnen goed nagebootst worden met behulp van schakelaars of lampjes. Figuur 1: verschil tussen analoog en digitaal signaal Welkom bij de module talstelsels. We gaan het in deze module een aantal talstelsels bekijken die een belangrijke rol spelen binnen de informatica en waarvan je kennis moet hebben en mee moet kunnen werken als je wilt leren programmeren. Let op, de vwo stof over octaal is geen toets stof voor havo! In deze module kom je opgaves tegen die je moet maken om de lesstof te verwerken. De antwoorden kunnen in de les besproken worden. opgave Opgaves in blauw moet je maken. Let op: Bij de toets over dit onderwerp mag je GEEN rekenmachine gebruiken. Het is daarom verstandig om nu de opgaves ook te maken zonder rekenmachine. Je kunt je rekenmachine wel gebruiken om je antwoord te controleren
4 Er zijn ook bonus opgaves die je niet hoeft te maken maar waarvan het misschien wel slim en/of leuk is om het wel te doen. Ze bieden je in ieder geval extra oefenmateriaal. bonus opgave Opgaves in groen zijn facultatief en dienen als verdieping of om meer te oefenen. Veel plezier en succes
5 2. binair Tabel 1: van decimaal naar binair decimaal binair Wij mensen zijn gewend te werken met het decimale (10- tallige) talstelsel. Het kleinste, niet negatieve getal, dat we kennen is 0. Wanneer we tellen, beginnen we daarom bij 0. Het hoogste symbool dat we kennen is 9. We tellen daarom tot en met 9 en dan zijn onze symbolen op. Bij de volgende stap wordt het symbool op de plek, waar we aan het ophogen waren, weer 0 gemaakt en zetten we daar een 1 voor. In het binaire (2-tallige) stelsel werkt het net zo alleen tel je steeds tot en met 1 in plaats van 9. Je hebt immers maar twee symbolen, namelijk de 0 en de Je begint met een 0, dan een 1 maar daarna zijn we al door onze symbolen heen. Dus dan zetten we er een 1 voor en beginnen we rechts daarvan weer met 0. En zo gaan we door. Kijk maar eens in Tabel 1. In de linker kolom staat het decimale getal, in de rechter kolom het binaire getal met dezelfde waarde Zoals je in de tabel ziet wordt het getal 4 binair voorgesteld als 100. Dit kan verwarrend zijn omdat we 100 ook kennen als we decimaal werken. We kunnen zo niet zien of hier het decimale getal honderd of het binaire getal 4 wordt bedoeld. Om dat onderscheid duidelijk te maken zetten we vaak de kleine letter b achter een binair getal. Oftewel met 100 bedoelen we het decimale getal en met 100b het binaire. Soms vinden mensen het handig om binaire getallen altijd in veelvouden van vier cijfers uit te drukken en schrijven ze 0100b in plaats van 100b. opgave 2.1 Schrijf het decimale getal 20 op als binair getal. Je kunt hiervoor doortellen vanaf het einde van Tabel 1. Het getal decimale getal 20 omrekenen naar binair is nog wel te doen. Maar hoe reken je 169 om? Met het juiste recept is dat redelijk eenvoudig
6 opgave 2.2 Bekijk het volgende YouTube filmpje: Decimaal naar binair. Schrijf het decimale getal 124 op als binair getal. Gebruik wat je geleerd hebt in het filmpje. Het omrekenen van binair naar decimaal is gelukkig minder omslachtig. Laten we het binaire getal b eens bekijken. Hoe rekenen we dat om naar een decimaal getal? In Figuur 2 zie je hoe dat in zijn werk gaat. Even herhalen wat je bij wiskunde al gehad hebt. Een getal tot de macht 0 is altijd 1! Figuur 2: binair naar decimaal We gaan aan de slag van rechts naar links. 1. Het meest rechtse getal hoort bij 2 0. Aangezien er een 1 staat betekent dit dat we 1 maal 2 0 hebben en dat is gelijk aan Het volgende getal vanaf rechts hoort bij 2 1. Aangezien er een 0 staat betekent dit dat we 0 maal 2 1 hebben dat is gelijk aan Het volgende getal hoort bij 2 2. Aangezien er een 0 staat betekent dit dat we 0 maal 2 2 hebben dat is gelijk aan Het volgende getal hoort bij 2 3. Aangezien er een 1 staat betekent dit dat we 1 maal 2 3 hebben dat is gelijk aan En zo kunnen we doorgaan. 6. Tot slot tellen we alle uitkomsten bij elkaar op en krijgen we het decimale getal, in dit geval
7 opgave 2.3 Schrijf het binaire getal 10011b op als decimaal getal. Gebruik het recept. Eén cijfer uit een binair getal noemen we een bit. Een blok van 4 bits noemen we een nibble en een blok van 8 bits noemen we een byte. Net als het decimale stelsel kun je ook in het binaire stelsel rekenen. Of het handig is of niet mag je zelf bepalen maar het is mogelijk. Wat je bij een binaire rekenopgave altijd kunt doen is de getallen omschrijven naar het decimale stelsel, daar de berekening uitvoeren en vervolgens de uitkomst terugschrijven naar binair. Je kunt ook de Microsoft rekenmachine gebruiken. In de weergave programmeren kun je getallen converteren en rekenen met onder andere binaire getallen. Rekenen met binaire getallen is bewerkelijk maar niet moeilijk. Het gaat feitelijk net zoals met decimale getallen. Het belangrijkste is dat je altijd beseft dat je geen cijfers hoger dan 1 hebt. Hier volgt een eenvoudig voorbeeld: 1b + 1b = 10b. Wat hier gebeurt is dat 1+1 gelijk is aan 2 en dus te groot is. We trekken nu 2 (het grondtal) ervan af waardoor we 0 overhouden en 1 moeten onthouden. Meer cijfers zijn er niet dus ben je al klaar. Een wat moelijker voorbeeld: b b b opgave 2.4 Controleer de bovenstaande berekening met de rekenmachine
8 opgave 2.5 Voer de onderstaande twee berekening uit in het binaire stelsel zonder hulp van de rekenmachine. 1001b b b b opgave 2.6 Schrijf de volgende decimale getallen om naar binaire getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 27 b) 153 c) 204 opgave 2.7 Schrijf de volgende binaire getallen om naar decimale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) b b) b c) b - 7 -
9 bonus opgave 2.1 Schrijf de volgende decimale getallen om naar binaire getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 13 b) 42 c) 195 d) 273 Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken. bonus opgave 2.2 Schrijf de volgende binaire getallen om naar decimale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 1001b b) b c) b d) b Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken
10 3. hexadecimaal Tabel 2: decimaal, binair en hexadecimaal dec bin hex A B C D E F Naast het binaire stelsel wordt binnen de informatica ook het hexadecimale (16-tallige) stelsel veel gebruikt. Misschien nog wel meer dan het binaire. Het hexadecimale stelsel gebruikt 16 symbolen, te weten 0 t/m 15. Maar welke symbolen gebruiken we dan boven de 9? Want dan zijn onze cijfersymbolen op. In Tabel 2 kun je zien hoe dat opgelost is. In het hexadecimale stelsel worden voor de hoogste cijfers dus de letters A t/m F gebruikt. Waarom is het hexadecimale stelsel zo belangrijk binnen de informatica? Zoals eerder gezegd werken computers binair, dus met alleen nullen en enen. Maar bij grote getallen wordt dat al gauw onoverzichtelijk en met name foutgevoelig. Kijk maar eens hoe het decimale getal er binair uitziet: b. Dat is een flinke rij nullen en enen. De kans dat je een fout maakt bij het intypen van zo'n binair getal is groot. Het wordt al beter als we de reeks nullen en enen in blokken van 4 indelen maar het blijft foutgevoelig, kijk maar: b. Het binaire stelsel heeft minder symbolen om mee te werken dan het decimale en getallen worden daardoor langer. Het hexadecimale stelsel heeft juist meer symbolen om mee te werken en dat is dus gunstig. Bovendien kun je in Tabel 2 zien dat brokken van 4 bits 1 heel goed vertalen naar 1 hexadecimaal symbool. Als we goed naar Tabel 2 kijken en we schrijven alle binaire getallen onder de 8 altijd als vier cijfers (dus we zetten er voldoende nullen voor) dan kunnen we onze lange reeks nullen en enen van hiervoor ook opschrijven als 87CEEB. Dat scheelt veel in lengte. Hexadecimale getallen zijn als het ware een verkorte schrijfwijze voor binaire getallen. Handig voor ons mensen, zeker als we moeten programmeren. 1 Een blok van 4 bits noemen we een nibble, zoals je in het vorige hoofdstuk hebt gezien
11 opgave 3.1 Schrijf het binaire getal b op als hexadecimaal getal. Zo op het eerste gezicht zijn hexadecimale getallen goed te onderscheiden van decimale getallen. Immers bij decimale getallen gebruiken we de letters A t/m F niet. Maar die letters hoeven natuurlijk niet voor te komen en dan kunnen we, net als bij binaire getallen, het verschil niet zien. Daarom schrijven we hexadecimale getallen ook op een speciale manier, namelijk door er 0x voor te zetten. Bijvoorbeeld 0x8118 is niet het decimale getal 8118 maar het hexadecimale. Net als we een recept hebben om decimale getallen om te rekenen naar binaire getallen, hebben we ook een recept voor het omrekenen naar hexadecimale getallen. opgave 3.2 Bekijk het volgende YouTube filmpje: Decimaal naar hexadecimaal. Schrijf het decimale getal 3784 op als hexadecimaal getal. Gebruik wat je geleerd hebt in het filmpje. Het omrekenen van hexadecimaal naar decimaal is gelukkig weer minder omslachtig. Laten we het hexadecimale getal 0x87CEEB eens bekijken. Hoe rekenen we dat om naar een decimaal getal? In Figuur 3 zie je hoe dat in zijn werk gaat. Nog een keer herhalen wat je bij wiskunde al geleerd hebt. Een getal tot de macht 0 is altijd gelijk aan 1!
12 Figuur 3: hexadecimaal naar decimaal We gaan aan de slag van rechts naar links. 1. Het meest rechtse getal hoort bij Aangezien er een B staat betekent dit dat we 11 maal 16 0 hebben en dat is gelijk aan Het volgende getal vanaf rechts hoort bij Aangezien er een E staat betekent dit dat we 14 maal 16 1 hebben dat is gelijk aan Het volgende getal hoort bij Aangezien er weer een E staat betekent dit dat we 14 maal 16 2 hebben dat is gelijk aan Het volgende getal hoort bij Aangezien er een C staat betekent dit dat we 12 maal 16 3 hebben dat is gelijk aan En zo kunnen we doorgaan. 6. Tot slot tellen we alle uitkomsten bij elkaar op en krijgen we het decimale getal, in dit geval het bekende opgave 3.3 Schrijf het hexadecimale getal 0xACDC op als decimaal getal. Gebruik het recept. Waarom gebruiken we niet gewoon decimale getallen als we programmeren. Tja, in veel gevallen is dat ook heel goed mogelijk. Toch zijn er situaties waarin je hexadecimale getallen moet gebruiken. Dit kan bijvoorbeeld komen, omdat anderen je dwingen ze te gebruiken
13 intermezzo: RGB Heb je je wel eens afgevraagd hoe het komt, dat de juiste letter in je tekstverwerker verschijnt, wanneer je een toets op je toetsenbord indrukt? Immers je computer kent alleen maar 0 en 1, niet het alfabet of leestekens. Om dit probleem op te lossen heeft men bedacht, dat alle tekens op het toetsenbord een unieke code krijgen. Deze codes worden door de software herkend en gebruikt. Zo'n code kunnen we schrijven als decimaal, binair of hexadecimaal getal. Vaak worden bij het programmeren hexadecimale getallen gebruikt, omdat die korter zijn. Niet alleen tekens op het toetsenbord worden gecodeerd, ook kleuren hebben een codering nodig. Immers, een computer heeft geen flauw idee wat rood, geel, groen of blauw is. Een veel gebruikt coderingsystemen voor kleur is RGB. RGB staat voor Red Green Blue. Hopelijk weet je van de tekenlessen van vroeger nog, dat je primaire kleuren hebt en dat je daarmee andere kleuren kunt maken door ze te mengen. Bij het schilderen en tekenen zijn de primaire kleuren rood, geel en blauw, zie Figuur 4. Figuur 4: primaire schilderkleuren en menging 2 Bij schilderen en tekenen gebruiken we zogenaamde subtractieve kleuren; kleuren die kleurcomponenten onttrekken aan wit licht om zwart te maken. Bij beeldschermen gebruiken we juist additieve kleuren; kleuren die kleurcomponenten toevoegen aan zwart om wit te maken. Bij additieve kleurmenging gebruiken we groen in plaats van geel, zie Figuur 5. Als je meer wilt weten over kleuren mengen en waarom er verschillende technieken zijn, kijk dan eens op The Straight Dope
14 Figuur 5: primaire beeldschermkleuren en menging 3 Voor nu is het voldoende om te weten dat we in software kleuren maken door rood, groen en blauw te mengen. Hoe de software dat precies doet is niet echt belangrijk. We noemen elk van deze drie primaire kleuren een kleurcomponent. Voor elke kleurcomponent gebruiken we 256 kleurintensiteiten en daarvoor hebben we 8 bits per component nodig. Zoals gezegd, is werken met bits lastig en daarom werken we bij RGB vaak met hexadecimale waardes. Iedere kleurcomponent (1 byte) drukken we, zoals je net geleerd hebt, dus uit via een hexadecimaal getal bestaande uit 2 symbolen. We hebben 3 kleurcomponenten, dus in totaal gebruiken we een hexadecimaal getal bestaande uit 6 symbolen. De kleurcomponenten staan in de volgorde waarin we de naam van de codering (RGB) schrijven, dus eerst rood, dan groen en dan blauw, zie Figuur 6. In deze figuur wordt # in plaats van 0x gebruikt om een hexadecimaal getal aan te geven. Figuur 6: RGB codering
15 De waarde #FF0000 staat dus voor rood, de waarde #00FF00 voor groen en de waarde #0000FF voor blauw. En zoals je dan uit Figuur 5 kunt afleiden staat bijvoorbeeld #FFFF00 voor geel. Als je interactief wilt spelen met het mengen van kleuren, kijk dan eens op DAPJ. Bij RGB worden slechts 3 bytes gebruikt en dat is zonde want moderne computers werken met 4 bytes (32 bits systeem) of 8 bytes (64 bits systeem) tegelijk. Daarom wordt RGB vaak nog uitgebreid met een transparantie waarde, we spreken dan van RGB (RGB alpha). De laatste byte, de alpha component, wordt dan gebruikt om aan te geven hoe transparant de kleur moet zijn. Als de alpha component 0 is dan is de kleur helemaal doorzichtig. Als deze component maximaal (dus FF) is dan is de kleur helemaal niet doorzichtig (opaak, opaque in het Engels). Om het verwarrend te maken wordt naast RGB ook wel RGB gebruikt. In dat geval staat de alpha component aan het begin in plaats van aan het einde. Wanneer je je eigen webpagina gaat maken, kan het zijn dat je met achtergrondkleuren gaat werken. Om webpagina's te maken, gebruik je bijvoorbeeld HTML (wat dat precies is leer je later). In HTML hebben veel kleuren een naam, bijvoorbeeld SkyBlue. Zo'n naam staat feitelijk voor een RGB waarde. Skyblue staat bijvoorbeeld voor #87CEEB. De meeste kleuren hebben echter geen naam. Wanneer je met kleuren zonder naam gaat werken is het handig om te weten hoe de RGB codering en hexadecimale getallen werken. opgave 3.4 Schrijf de kleuren wit, zwart, cyaan en magenta op als hexadecimale RGB waarde. verder met hexadecimale getallen Net als de decimale en binaire stelsels kun je ook in het hexadecimale stelsel rekenen. Ook hier geldt weer dat je de getallen altijd kunt omschrijven naar het decimale stelsel, daar de berekening uitvoeren en vervolgens de uitkomst kunt terugschrijven naar hexadecimaal. Je kunt ook de Microsoft rekenmachine gebruiken. In de weergave programmeren kun je rekenen met onder andere hexadecimale getallen
16 Rekenen met hexadecimale getallen is niet zo bewerkelijk maar wel lastig, tenminste als het converteren van getallen boven de 9 naar letters geen automatisme is. Het gaat feitelijk net zoals met decimale getallen. Het belangrijkste is dat je altijd beseft dat je geen cijfers hoger dan F (dus 15) hebt. Hier volgt een eenvoudig voorbeeld: 0x9 + 0x9 = 0x12. Wat hier gebeurt is dat 9+9 gelijk is aan 18 en dus te groot is. We trekken nu 16 (het grondtal) ervan af waardoor we 2 overhouden en 1 moeten onthouden. Meer cijfers zijn er niet dus ben je al klaar. Een wat moelijker voorbeeld: 0x 84B 0x 8A + 0x 8D5 opgave 3.5 Controleer de bovenstaande berekening met de rekenmachine. opgave 3.6 Voer de onderstaande twee berekening uit in het hexadecimale stelsel zonder hulp van de rekenmachine. 0xAB + 0x88 0xCAB + 0xBAB
17 bonus opgave 3.1 Schrijf de volgende decimale getallen om naar hexadecimale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 11 b) 13 c) 15 d) 69 e) 160 f) 206 g) 513 h) 2306 i) 3245 j) k) Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken. bonus opgave 3.2 Schrijf de volgende hexadecimale getallen om naar decimale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 0x A b) 0x C c) 0x E d) 0x 13 e) 0x B4 f) 0x DE g) 0x 101 h) 0x 2C2 i) 0x 1BA j) 0x BABA k) 0x EFFE Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken
18 4. octaal (vwo) Tabel 3: decimaal, binair en octaal dec bin oct We hebben intussen drie talstelsels gezien: decimaal, binair en hexadecimaal. In principe bestaan er oneindig veel van deze talstelsels. Een willekeurig talstelsel noemen we een N-tallig (of N-air) stelsel Toen de computer net in opkomst was bestonden er nog geen 8 bits computers. Het was toen niet zo dat men altijd in even aantallen bits werkte. Het werken met bits was echter toen ook al vervelend. De eerste stap ter vergemakkelijking hiervan was het octale stelsel (8-tallig) Het octale stelsel gebruikt 8 symbolen, te weten 0 t/m 7. In Tabel 3 kun je zien hoe dit werkt. Je ziet ook dat octale getallen goed aansluiten bij 3 en 6 bits notaties die vroeger, en zelfs nu nog af en toe, in computers gebruikt werden. Een nog steeds actueel voorbeeld is het systeem voor bestandspermissies in besturingssystemen zoals Unix en Linux. Als je hierover meer wilt weten kijk dan eens naar de link in de voetnoot op deze pagina. Figuur 7: bestandspermissies in Unix en Linux 5 5 bron: Daniel Miessler;
19 Nu je de binaire en hexadecimale stelsels kent zou het octale stelsel geen verrassing meer mogen zijn. Net als voor binair en hexadecimaal hebben we een notatie om octale getallen aan te duiden. Vaak zetten we en kleine letter o achter het getal om aan te geven dat het een octaal getal is. Dus het decimale getal 8 schrijven we als 10o in het octale stelsel. Bij de Windows rekenmachine heb je misschien al gezien dat deze ook in octale modus kan werken! In plaats van dat we je uit te leggen hoe dit talstelsel werkt, laten we je dat zelf uitzoeken en uitwerken. opgave 4.1 Probeer zelf te beredeneren hoe je een decimaal getal omrekent naar een octaal getal. Als dat niet lukt, kun je natuurlijk op internet zoeken naar uitleg hierover, maar probeer het eerst zelf te beredeneren. Reken het decimale getal om naar het octale stelsel. opgave 4.2 Maak voor het octale getal 32145o een figuur zoals Figuur 2: binair naar decimaalfiguur 2 en Figuur 3 voor het omrekenen van dit octale getal naar een decimale waarde en leg het figuur uit. opgave 4.3 Zoek uit hoe het optellen van octale getallen werkt
20 bonus opgave 4.1 Schrijf de volgende decimale getallen om naar octale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 21 b) 54 c) 74 d) 438 e) 668 f) 990 Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken. bonus opgave 4.2 Schrijf de volgende octale getallen om naar decimale getallen zonder gebruik van een rekenmachine. a) 11o b) 74o c) 101o d) 242o e) 4321o f) 3241o Als je het gevoel hebt, dat je het nog niet goed onder de knie hebt, kun je de Windows rekenmachine gebruiken om zelf meer oefensommen te maken
21 5. bonus opgaves bonus opgave 5.1 Leg het 12-tallig stelsel uit. a) Hoe zou je dit talstelsel noemen in termen zoals decimaal en hexadecimaal? b) Welke symbolen ga je gebruiken voor dit talstelsel? c) Hoe zou je getallen uit dit stelsel onderscheiden van andere talstelsels? d) Zoek uit hoe je converteert van decimaal naar dit talstelsel. e) Leg uit hoe je converteert van dit talstelsel naar decimaal. f) Maak een optelsom voor dit talstelsel en leg deze uit. g) Bedenk of zoek naar (oude) gebruiken van dit talstelsel
22 6. wat heb je geleerd In de voorgaande hoofdstukken heb je een aantal nieuwe talstelsels gezien. Je hebt geleerd hoe je deze van en naar het decimale stelsel kunt omrekenen. Je hebt ook gezien dat je feitelijk in elk van deze nieuwe talstelsels kunt rekenen net zoals je dat in het decimale talstelsel gewend bent
talstelsels F. Vonk versie 1 30-7-2013
2013 talstelsels F. Vonk versie 1 30-7-2013 inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. binair... - 4-3. hexadecimaal... - 10-4. octaal (vwo)... - 17-5. bonus opgaves... - 20-6. wat heb je geleerd... - 21 - Dit
Nadere informatieTHEORIE TALSTELSELS. 1 x 10 0 = 1 (een getal tot de macht 0 = 1) 8 x 10 1 = 80 2 x 10 2 = x 10 3 = Opgeteld: 9281d(ecimaal)
THEORIE TALSTELSELS De binaire code Het geheugenelement van de computer kan slechts twee verschillende waarden bevatten. De schakelingen uit de computer werken daarom met een tweetallig ofwel binair stelsel.
Nadere informatieInformatica 2. Met uitwerkingen n.a.v. document van Elvire Theelen in Luc bijgewerkt door Peter van Diepen
Informatica 2 Met uitwerkingen n.a.v. document van Elvire Theelen in Luc bijgewerkt door Peter van Diepen 1 Op dit lesmateriaal is een Creative Commons licentie van toepassing. 2014 Remie Woudt remie.woudt@gmail.com
Nadere informatie4,7. Praktische-opdracht door een scholier 1959 woorden 1 juni keer beoordeeld
Praktische-opdracht door een scholier 1959 woorden 1 juni 2001 4,7 331 keer beoordeeld Vak Wiskunde Tientallig stelsel In een tientallig stelsel heb je de getallen 0 t/m 9 tot je beschikking. Zoals je
Nadere informatieLes A-03 Binaire en hexadecimale getallen
Les A-03 Binaire en hexadecimale getallen In deze les wordt behandeld hoe getallen kunnen worden voorgesteld door informatie die bestaat uit reeksen 0-en en 1-en. We noemen deze informatie digitale informatie.
Nadere informatielogische schakelingen & logica antwoorden
2017 logische schakelingen & logica antwoorden F. Vonk versie 4 2-8-2017 inhoudsopgave waarheidstabellen... - 3 - logische schakelingen... - 4 - meer over logische schakelingen... - 8 - logica... - 10
Nadere informatie+ = Talstelsels. Maar wat is dan: -
Talstelsels Wie leert rekenen doet dat in het begin vaak met z n vingers erbij: 1 + 4 = Elke vinger krijgt een naam : één, twee,.tien. Eigenlijk is er helemaal geen sprake van rekenen, maar van tellen:
Nadere informatievan PSD naar JavaScript
2015 van PSD naar JavaScript F. Vonk versie 2 19-9-2015 inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. ontwikkelomgeving... - 3-3. programmeerconcepten... - 4 - statement... - 4 - sequentie... - 4 - variabele en
Nadere informatieHexadecimale en binaire getallen
Bijlage G Hexadecimale en binaire getallen Binaire en andere talstelsels De getallen waar wij gewoonlijk mee werken zijn genoteerd volgens het decimale stelsel. Het decimale stelsel is een zogenoemd positiestelsel.
Nadere informatieFout detecterende en verbeterende codes
Profielwerkstuk Fout detecterende en verbeterende codes Een compacte module over het onderwerp fouten detectie en verbetering Gemaakt door Roy van Schaijk, Boris Kloeg en Willy Mackus Inhoudsopgave. Introductie
Nadere informatielogische schakelingen & logica
2016 logische schakelingen & logica F. Vonk versie 2 14-6-2016 Inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. optellen... - 3-3. logische poorten... - 6-4. waarheidstabellen... - 8-5. logische schakelingen... -
Nadere informatieWouter Geraedts Processen & Processoren
FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA Wouter Geraedts Overzicht Welkom op het werkcollege van Processen & Processoren! Gang van zaken Behandelen oefenopgaven w.geraedts@student.ru.nl
Nadere informatieAndroid apps met App Inventor 2 antwoorden
2014 Android apps met App Inventor 2 antwoorden F. Vonk versie 1 11-11-2014 inhoudsopgave Mollen Meppen... - 2 - Schrandere Scholier... - 15 - Meteoor... - 21 - Dit werk is gelicenseerd onder een Creative
Nadere informatieMS Word opzet verslag
2014 MS Word opzet verslag F. Vonk versie 1 7-5-2014 inhoudsopgave terminologie... - 3 -... - 5 - stap 1: voorblad toevoegen... - 5 - stap 2: paginanummers op de bladzijdes zetten... - 6 - stap 3: lege
Nadere informatie2 Elementaire bewerkingen
Hoofdstuk 2 Elementaire bewerkingen 19 2 Elementaire bewerkingen 1 BINAIRE GETALLEN In het vorige hoofdstuk heb je gezien dat rijen bits worden gebruikt om lettertekens, getallen, kleuren, geluid en video
Nadere informatiePraktisch bestaan er enkele eenvoudige methoden om een decimaal getal om te zetten naar een binair getal. We bespreken hier de twee technieken.
Talstelsels 1 Algemeenheden Digitale systemen werken met nullen en enen omdat dit elektronisch gemakkelijke te verwezenlijken is. De transistor kent enkel twee toestanden (geleiden of sperren) Hierdoor
Nadere informatiealgoritmiek - antwoorden
2016 algoritmiek - antwoorden F. Vonk versie 1 28-8-2016 inhoudsopgave eenvoudige algoritmes... - 3 - complexe algoritmes... - 7 - zoeken (vwo)... - 10 - sorteren (vwo)... - 12 - Dit werk is gelicenseerd
Nadere informatieintro informatica F. Vonk versie
2017 intro informatica F. Vonk versie 2 7-8-2017 inhoudsopgave 1. inleiding... - 4-2. ELO... - 4-3. opzet... - 5-4. plagiaat en eigen inbreng... - 5-5. leerlijnen... - 6-6. soorten opdrachten en beoordeling...
Nadere informatiecomputerarchitectuur antwoorden
2017 computerarchitectuur antwoorden F. Vonk versie 1 2-8-2017 inhoudsopgave hardware... - 3 - CPU... - 3 - bussen... - 4 - bridges... - 4 - RAM... - 4 - hardware architectuur... - 5 - Dit werk is gelicenseerd
Nadere informatieInstructies zijn niet alleen visueel, maar ook auditief, met hoogkwalitatief ingesproken geluid (geen computerstem).
Getallen 3 Doelgroep Getallen 3 is bedoeld voor leerlingen in klas 3-5 van de havo, klas 3-6 van het vwo en in mbo 3&4. Het programma is bijzonder geschikt voor groepen waarin niveauverschillen bestaan.
Nadere informatiePositiestelsels, rekenen en streepjescodes
Positiestelsels, rekenen en streepjescodes Dion Coumans Mai Gehrke Lorijn van Rooijen 1 Introductie In dit dictaat Positiestelsels, rekenen en streepjescodes verdiepen we ons in de wereld van de getallen.
Nadere informatie1 Rekenen met gehele getallen
1 Inhoudsopgave 1 Rekenen met gehele getallen... 1.1 De gehele getallen... 1. Optellen... 1. Opgaven... 1. Aftrekken... 1. Opgaven... 1. Vermenigvuldigen... 1. Opgaven... 1.8 Delen... 9 1.9 Opgaven...9
Nadere informatieVoorbeeld casus mondeling college-examen
Voorbeeld casus mondeling college-examen Examenvak en niveau informatica vwo Naam kandidaat Examennummer Examencommissie Datum Voorbereidingstijd Titel voorbereidingsopdracht 20 minuten van analoog naar
Nadere informatieTalstelsels. Het is belangrijk om de volgende twee zaken uit elkaar te houden:
Talstelsels 1. Inleiding Wie professioneel met computers omgaat, krijgt te maken met verschillende talstelsels: tweetallig (binair), zestientallig (hexadecimaal) en soms ook achttallig (octaal). Dit verhaal
Nadere informatieBijlage D. Binair rekenen
Bijlage D Binair rekenen Bits, bytes en computerwoorden Alle huidige computersystemen zijn gebaseerd op digitale logica. Elk geheugenelement kent een geladen en een niet-geladen positie. Vaak wordt dit
Nadere informatieBinair Binair = tweewaardig Beperkt aantal mogelijke waarden (discreet aantal in amplitude) Wij zijn gewoon aan decimaal (tiendelig)
Binair Binair = tweewaardig Beperkt aantal mogelijke waarden (discreet aantal in amplitude) Wij zijn gewoon aan decimaal (tiendelig) In elektronische realisatie zijn 10 verschillende toestanden moeilijk
Nadere informatieHet Land van Oct. Marte Koning Frans Ballering. Vierkant voor Wiskunde Wiskundeclubs
Het Land van Oct Marte Koning Frans Ballering Vierkant voor Wiskunde Wiskundeclubs Hoofdstuk 1 Inleiding Hoi, ik ben de Vertellende Teller, en die naam heb ik gekregen na mijn meest bekende reis, de reis
Nadere informatieElementaire rekenvaardigheden
Hoofdstuk 1 Elementaire rekenvaardigheden De dingen die je niet durft te vragen, maar toch echt moet weten Je moet kunnen optellen en aftrekken om de gegevens van de patiënt nauwkeurig bij te kunnen houden.
Nadere informatieVoorbeeld casus mondeling college-examen
Voorbeeld casus mondeling college-examen Examenvak en niveau informatica havo Naam kandidaat Examennummer Examencommissie Datum Voorbereidingstijd Titel voorbereidingsopdracht 20 minuten van analoog naar
Nadere informatieNu een leuk stukje wiskunde ter vermaak (hoop ik dan maar). Optellen van oneindig veel getallen
Nu een leuk stukje wiskunde ter vermaak (hoop ik dan maar). Optellen van oneindig veel getallen Ter inleiding: tellen Turven, maar: onhandig bij grote aantallen. Romeinse cijfers: speciale symbolen voor
Nadere informatie6,2. Paragraaf 2.1. Paragraaf 2.2. Samenvatting door een scholier 1375 woorden 10 december keer beoordeeld. Informatica Informatica actief
Samenvatting door een scholier 1375 woorden 10 december 2006 6,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Informatica Informatica actief Hoofdstuk 2 Paragraaf 2.1 Kranten dienen om informatie te verspreiden. Een
Nadere informatieInleiding Digitale Techniek
Inleiding Digitale Techniek Week 2 Binaire getallen, BCD, Gray, ASCII, 7-segment Jesse op den Brouw INLDIG/205-206 Decimaal talstelsel Ons talstelsel is een zogenaamd positioneel talstelsel. Een getal
Nadere informatiecomputernetwerken - antwoorden
2015 computernetwerken - antwoorden F. Vonk versie 4 24-11-2015 inhoudsopgave datacommunicatie... - 2 - het TCP/IP model... - 3 - protocollen... - 4 - netwerkapparatuur... - 6 - Dit werk is gelicenseerd
Nadere informatiebug fixen F. Vonk versie
2017 bug fixen F. Vonk versie 1 24-7-2017 inhoudsopgave 1. inleiding... - 3-2. bug fixen... - 4-3. Sokoban... - 5-4. Breakout... - 7-5. Pac-Man... - 8-6. Asteroids... - 9-7. Snake... - 10-8. Super Mario...
Nadere informatieDe Arduino-microcontroller in de motorvoertuigentechniek (2)
De Arduino-microcontroller in de motorvoertuigentechniek (2) E. Gernaat (ISBN 978-90-79302-11-6) 1 Procescomputer 1.1 Microprocessoren algemeen De informatie-verwerking zoals is behandeld, is vrijwel geheel
Nadere informatieDownload gratis de PowerPoint rekenen domein getallen:
Getallen Bron: Examenbladmbo.nl, SYLLABUS REKENEN 2F en 3F vo en mbo, Versie mei 2015 Download gratis de PowerPoint rekenen domein getallen: http://nielspicard.nl/download/powerpoint-rekenen-domein-getallen/
Nadere informatieTalstelsels. Rekenen en wiskunde uitgelegd Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs. Aanvulling op het boek. Peter Ale Martine van Schaik
Rekenen en wiskunde uitgelegd Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs Aanvulling op het boek Talstelsels Peter Ale Martine van Schaik u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2012 Deze aanvulling
Nadere informatieMuziek. Muziek. Analoog rekenen. Hoofdstuk 1: Van analoog naar digitaal. Analoog. Digitaal. Analoog. Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage
Analoog rekenen Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage Analoge electronica http://www.chem.uoa.gr/applets/appletopamps/appl_opamps2.html Hoofdstuk : Van analoog naar digitaal De rekenlat of
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatieDe AT90CAN microprocessor van ATMEL in de motorvoertuigentechniek (2)
De AT90CAN microprocessor van ATMEL in de motorvoertuigentechniek (2) Timloto o.s. / E. Gernaat / ISBN 978-90-79302-06-2 Op dit werk is de Creative Commens Licentie van toepassing. Uitgave: september 2012
Nadere informatieb. Van veel apparaten bestaat een digitale variant naast de normale. Denk bijvoorbeeld aan klokken en thermometers.
H1P1 Opdracht 1 Digitaal a. Wat betekent het woord digitaal? In getallen. b. Van veel apparaten bestaat een digitale variant naast de normale. Denk bijvoorbeeld aan klokken en thermometers. Beschrijf het
Nadere informatieUitwerkingen Rekenen met cijfers en letters
Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters Maerlant College Brielle 5 oktober 2009 c Swier Garst - RGO Middelharnis 2 Inhoudsopgave Rekenen met gehele getallen 7. De gehele getallen.....................................
Nadere informatieLes A-05 Coderen van kleuren
Les A-05 Coderen van kleuren In deze les staan we stil bij het voorstellen van kleuren door binaire of hexadecimale codes. 5.1 Kleurcodering: RGB-waarden Als je aan het schilderen bent kan je elke kleur
Nadere informatie2 Elementaire bewerkingen
Hoofdstuk 2 Elementaire bewerkingen 17 2 Elementaire bewerkingen In dit hoofdstuk leer je hoe werken met binaire getallen en hexadecimale getallen omgezet wordt naar een decimaal getal en omgekeerd. Vervolgens
Nadere informatieKleurruimten - Photoshop
Kleurruimten - Photoshop RGB RGB is een kleurmodel dat in de een of andere variant gebruikt wordt door camera's en monitoren. Bekende varianten zijn AdobeRGB en srgb. Het maakt gebruik van de primaire
Nadere informatieRekenen met computergetallen
Rekenen met computergetallen Getallenstelsel en notaties Getallen in computers zijn opgebouwd met het kleinste element dat een computer kent: een bit. Een bit kan twee logische waardes bevatten, een nul
Nadere informatieHoofdstuk 6: Digitale signalen
Hoofdstuk 6: Digitale signalen 6. Algemeenheden Het decimale talstelsel is het meest gebruikte talstelsel om getallen voor te stellen. Hierin worden symbolen gebruikt ( t.e.m. 9 ) die ondubbelzinning de
Nadere informatie2 Algemene opbouw van een computersysteem
Procescomputer E. Gernaat 1 Microprocessoren algemeen Informatie-verwerking zoals behandeld is momenteel vrijwel geheel overgenomen door microprocessoren. Wanneer we voortborduren op het idee van combinatorische
Nadere informatie2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45
15 x 3 = 45 2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 is een product. 15 en 3 zijn de factoren van het product. 15 : 3 = 5 15 : 3 is een
Nadere informatieInleiding Digitale Techniek
Inleiding Digitale Techniek Week 2 Binaire getallen, BCD, Gray, ASCII, 7-segment Jesse op den Brouw INLDIG/205-206 Talstelsels Wij mensen zijn opgegroeid met het rekenen in het tientallig of decimaal talstelsel,
Nadere informatieMemoriseren: Een getal is deelbaar door 10 als het laatste cijfer een 0 is. Of: Een getal is deelbaar door 10 als het eindigt op 0.
REKENEN VIJFDE KLAS en/of ZESDE KLAS Luc Cielen 1. REGELS VAN DEELBAARHEID. Luc Cielen: Regels van deelbaarheid, grootste gemene deler en kleinste gemeen veelvoud 1 Deelbaarheid door 10, 100, 1000. Door
Nadere informatieJavaScript - antwoorden
2017 JavaScript - antwoorden F. Vonk versie 2 2-1-2017 inhoudsopgave strings...- 3 - variabelen en toekenning...- 4 - variabelen, types en vergelijking...- 5 - selectie...- 8 - herhaling... - 11 - functies...
Nadere informatieKleuren meten RGB. De waarden van de primaire kleuren zijn dan: - Rood RGB(255,0,0) - Groen RGB(0,255,0) - Blauw RGB(0,0,255).
Kleuren meten RGB RGB is een kleurmodel dat gebruikt wordt door camera's en monitoren. Bekende varianten zijn AdobeRGB en srgb. Het maakt gebruik van de primaire kleuren Rood, Groen en Blauw. Andere kleuren
Nadere informatie8. Accenten en Trema's
8. Accenten en Trema's In deze module leert u letters met een accent of trema op uw scherm te krijgen. Eén mogelijkheid heeft u al gezien in Module 4 van de Basiscursus 1: het woord fout typen en het dan
Nadere informatieRekenen aan wortels Werkblad =
Rekenen aan wortels Werkblad 546121 = Vooraf De vragen en opdrachten in dit werkblad die vooraf gegaan worden door, moeten schriftelijk worden beantwoord. Daarbij moet altijd duidelijk zijn hoe de antwoorden
Nadere informatieBij de volgende opgaven vragen we je een kleine opteltabel in te vullen. De eerste hebben we zelf ingevuld om je te laten zien hoe zoiets gaat. 1.
I Natuurlijke getallen Dit deel gaat over getallen waarmee je aantallen kunt weergeven: vijf vingers aan je hand, twaalf appels op een schaal, zestig minuten in een uur, zestien miljoen Nederlanders, nul
Nadere informatieKennismaking met programmeren
Kennismaking met programmeren werkblad binair tellen Project van de Pedagogische Academie, Hanzehogeschool Groningen en Groningen Programmeert in samenwerking met: Bij deze opdracht gaan jullie zelf leren
Nadere informatieHoofdstuk 20. Talstelsels
Hoofdstuk 20. Talstelsels 20 Kennismaking: talstelsels... 328 Talstelsels invoeren en converteren... 329 Wiskundige bewerkingen uitvoeren met Hex of Bin getallen... 330 Bits vergelijken of manipuleren...
Nadere informatieafrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd voor is.
U UNPLUGGED Binaire polsbandjes Lestijd: 15 minuten Deze basisles omvat alleen oefeningen. Er kunnen inleidende en afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd
Nadere informatieBijlage 11 - Toetsenmateriaal
Bijlage - Toetsenmateriaal Toets Module In de eerste module worden de getallen behandeld: - Natuurlijke getallen en talstelsels - Gemiddelde - mediaan - Getallenas en assenstelsel - Gehele getallen met
Nadere informatieExamencursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter
Voorbereidende opgaven VWO Examencursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Nadere informatieBinaire getallen? Werkboek. Doeblad
Een computer is een soort grote rekenmachine. Hij bestaat uit een aantal onderdelen. Een belangrijk onderdeel is de harde schijf. Dit is het geheugen van de computer. Die bewaart alle informatie en documenten.
Nadere informatieSTAGEDAG SAM DIEPSTRATEN
STAGEDAG SAM DIEPSTRATEN 4-4- 2014 Stagedag Sam Diepstraten Christoffel Breda Sam gaat leren: Deel 1 (+) Hoe een computer er van binnen uitziet. (+) Hoe het systeem is opgebouwd en hoe alles in elkaar
Nadere informatieD-dag 2014 Vrijeschool Zutphen VO. D -DAG 13 februari 2014: 1+ 1 = 2. (en hoe nu verder?) 1 = 2en hoe nu verder?
D -DAG 13 februari 2014: 1+ 1 = 2 (en hoe nu verder?) 1 = 2en hoe nu verder? 1 Inleiding Snel machtsverheffen Stel je voor dat je 7 25 moet uitrekenen. Je weet dat machtsverheffen herhaald vermenigvuldigen
Nadere informatieExact periode = 1. h = 0, Js. h= 6, Js 12 * 12 = 1,4.10 2
Exact periode 1.1 0 = 1 h = 0,000000000000000000000000000000000662607Js h= 6,62607. -34 Js 12 * 12 = 1,4. 2 1 Instructie gebruik CASIO fx-82ms 1. Instellingen resetten tot begininstellingen
Nadere informatieBinair rekenen. unplugged
Binair rekenen unplugged Niels Van Dorpe 2 de bachelor lerarenopleiding HoGent Academiejaar 2016-2017 Projectwerk Algoritmen die de wereld hebben veranderd Dit projectwerk mag gebruikt worden indien voldaan
Nadere informatieDomeinbeschrijving rekenen
Domeinbeschrijving rekenen Discussiestuk ten dienste van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Rekenen en Taal auteur: Jan van de Craats 11 december 2007 Inleiding Dit document bevat een beschrijving van
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig. 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Eenheidscirkel In de figuur hiernaast
Nadere informatieZ OALSWOORDENwordengebruiktomverschillendevoorwerpenengevoelens
Hoofdstuk 1 Getallen 1.1 Vandeéénnaardenul Z OALSWOORDENwordengebruiktomverschillendevoorwerpenengevoelens te beschrijven zo helpen getallen ons om onderscheid te maken tussen verschillende aantallen.
Nadere informatieActiviteit 1. Tel de punten Binaire Getallen. Samenvatting. Kerndoelen. Vaardigheden. Leeftijd. Materiaal
Activiteit 1 Tel de punten Binaire Getallen Samenvatting Data in de computer worden opgeslagen als een serie van nullen en enen. Hoe kunnen we woorden en getallen weergeven met alleen deze twee symbolen?
Nadere informatieStoomcursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )
Voorbereidende opgaven VWO Stoomcursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Nadere informatieHet grondtal van het decimaal stelsel is 10. Voorbeeld: het getal 8365. Poorten De tellereenheid Mevr. Loncke 1
1. Inleiding In vorig hoofdstuk hebben we het gehad over invoerelementen, verwerking en uitvoerelementen. Je hebt geleerd dat al deze elementen maar 2 toestanden kennen en kunnen verwerken, namelijk de
Nadere informatieEen spoedcursus python
Een spoedcursus python Zoals je in de titel misschien al gezien hebt, geven wij een spoedcursus Python. Door deze cursus leer je alle basics, zoals het rekenen met Python en het gebruik van strings. Het
Nadere informatieBreuken som en verschil
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Monique Faken 18 december 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/56142 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieLes B-02 Technologie: elektronische schakelingen
Les B-02 Technologie: elektronische schakelingen 2004, David Lans In de module A heb je geleerd hoe informatie (getallen, tekens, beeldpunten) door een binaire waarde, een reeks 0-en en 1-en, kan worden
Nadere informatieFig. 2. Fig. 1 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 U (V) 0,5. -20 0 20 40 60 80 100 temperatuur ( C)
Deze opgaven en uitwerkingen vind je op https://www.itslearning.com en op www.agtijmensen.nl Wat je moet weten en kunnen gebruiken: Zie het boekje Systeembord.. Eigenschappen van de invoer-elementen (sensor,
Nadere informatieRouteboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...
Routeboekje bij Pluspunt Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden KB 4 1 1 Reken uit. Kun je het snel? maken KB 4 1 2 Kleur je antwoorden in maken naar keuze LB 4 2 1 Getallen in de
Nadere informatieAfbeeldingen in binaire code
U UNPLUGGED Afbeeldingen in binaire code Lestijd: 20 minuten Deze basisles omvat alleen oefeningen. Er kunnen inleidende en afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als
Nadere informatieUitleg. Welkom bij de Beverwedstrijd 2006. Je krijgt 15 vragen, die je in maximaal 45 minuten moet beantwoorden.
Uitleg Welkom bij de Beverwedstrijd 2006 Je krijgt 15 vragen, die je in maximaal 45 minuten moet beantwoorden. Je krijgt 5 vragen van niveau A, 5 vragen van niveau B en 5 vragen van niveau C. Wij denken
Nadere informatieWISKUNDE B -DAG 2002 1+ 1 = 2. maar en hoe nu verder? 29 november 2002
- 0 - WISKUNDE B -DAG 2002 1+ 1 = 2 maar en hoe nu verder? 29 november 2002 De Wiskunde B-dag wordt gesponsord door Texas Instruments - 1 - Inleiding Snel machtverheffen Stel je voor dat je 7 25 moet uitrekenen.
Nadere informatie6,4. Werkstuk door een scholier 1810 woorden 11 maart keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 1810 woorden 11 maart 2002 6,4 349 keer beoordeeld Vak Techniek Computer De computer bestaat al 360 jaar. Dat is iets wat de meeste mensen niet verwachten, want ze denken dat
Nadere informatieUSB Webserver installatie en gebruik
2014 USB Webserver installatie en gebruik F. Vonk versie 2 14-8-2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... - 2-2. Installatie... - 3-3. USB Webserver... - 4-4. De MySQL omgeving... - 5-5. Een PHP script runnen...
Nadere informatieEXACT- Periode 1. Hoofdstuk Grootheden. 1.2 Eenheden.
EXACT- Periode 1 Hoofdstuk 1 1.1 Grootheden. Een grootheid is in de natuurkunde en in de chemie en in de biologie: iets wat je kunt meten. Voorbeelden van grootheden (met bijbehorende symbolen): 1.2 Eenheden.
Nadere informatieGetallen 2. Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 2. Omschrijving Rekenen en Wiskunde Getallen 2
Getallen 2 Getallen 2 bestrijkt de uitbreiding van de basisvaardigheden van het rekenen, regels en vaardigheden die in het vmbo en de onderbouw van havo/vwo worden aangeleerd, geoefend en toegepast. Doelgroep
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatieHet oplossen van goniometrische vergelijkingen een alternatieve handleiding voor HAVO wiskunde B
Het oplossen van goniometrische vergelijkingen een alternatieve handleiding voor HAVO wiskunde B Inleiding Voor het oplossen van goniometrische vergelijkingen heb je een aantal dingen nodig:. Kennis over
Nadere informatie1.1 Rekenen met letters [1]
1.1 Rekenen met letters [1] Voorbeeld 1: Een kaars heeft een lengte van 30 centimeter. Per uur brand er 6 centimeter van de kaars op. Hieruit volgt de volgende woordformule: Lengte in cm = -6 aantal branduren
Nadere informatieTalstelsels en getalnotaties (oplmodel)
Talstelsels en getalnotaties (oplmodel) herhalingsvragen 1. Waarom werken computers binair? Omdat binaire computers veel makkelijker te maken is. De kans op fouten is ook veel kleiner. het spanningsverschil
Nadere informatieTalstelsels, getalnotaties en Ascii code
Talstelsels, getalnotaties en Ascii code 1 Algemeenheden Digitale systemen werken met nullen en enen omdat dit elektronisch gemakkelijke te verwezenlijken is. De transistor wordt in digitale systemen als
Nadere informatieReken zeker: leerlijn kommagetallen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen De gebruikelijke didactische aanpak bij Reken Zeker is dat we eerst uitleg geven, vervolgens de leerlingen flink laten oefenen (automatiseren) en daarna het geleerde
Nadere informatieLAAG: vwo-4 VAK: informatica PROGRAMMA 2010-2011
LAAG: vwo-4 VAK: informatica PROGRAMMA 2010-2011 Jaarplanning 2010-2011 vak: informatica vwo-4 Elk trimester twee weken proefwerken en les, zonder huiswerk, en een afsluitende proefwerkweek week leerstof
Nadere informatiedigitale vaardigheid 102
2014 digitale vaardigheid 102 F. Vonk versie 1 12-8-2014 inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. presentatietools... - 3 - PowerPoint... - 3 - Prezi... - 4-3. spreadsheets... - 5 - uitgewerkt voorbeeld...
Nadere informatieDe uitleg in dit moduul is gebaseerd op een CASIO rekenmachine fx-82ms. Voor de verschillen met de TI-30X II zie de bijlage achterin.
Rekenmachine 1. Rekenmachine De uitleg in dit moduul is gebaseerd op een CASIO rekenmachine fx-82ms. Voor de verschillen met de TI-30X II zie de bijlage achterin. Onze rekenmachine geeft het resultaat
Nadere informatiereader - software & security
2015 reader - software & security F. Vonk versie 1 24-11-2015 inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. software... - 2-3. besturingssystemen... - 3 - taakbeheer... - 3 - multitasking en parallelle verwerking...
Nadere informatiePROGRAMMA 2011-2012. Vak: informatica..
Vak: informatica.. Laag: vwo-4. PROGRAMMA 2011-2012 week leerstof dagen toets overig 34-26.08 zomervakantie Introductie in het vak / Uitleg Elektronisch Examendossier (= ElEx) 4 3 29.08-02.09 HW = huiswerk
Nadere informatieRekenen met de GRM. 1 van 1. Inleiding: algemene zaken. donkerder. lichter
1 van 1 Rekenen met de GRM De grafische rekenmachine (voortaan afgekort met GRM) ga je bij hoofdstuk 1 voornamelijk als gewone rekenmachine gebruiken. De onderste zes rijen toetsen zijn vergelijkbaar met
Nadere informatieS u b n e t t e n. t h e t r u e s t o r y 1100 0000. 1010 1000. 0000 0001. 0000 0001 1111 1111. 1111 1111. 1111 1111. 0000 0000.
S u b n e t t e n t h e t r u e s t o r y 1100 0000. 1010 1000. 0000 0001. 0000 0001 1111 1111. 1111 1111. 1111 1111. 0000 0000 Part 1 Inhoud Wat is een subnet?... 2 Waarom?... 3 Het begin.... 3 Een voorbeeld...
Nadere informatiedigitale vaardigheid 101 antwoorden
2016 digitale vaardigheid 101 antwoorden F. Vonk versie 2 31-7-2016 inhoudsopgave digitale veiligheid... - 2 - digitaal zoeken... - 4 - Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding
Nadere informatieFaculteit Elektrotechniek - Capaciteitsgroep ICS Tentamen Schakeltechniek. Vakcodes 5A010/5A050, 19 januari 2004, 9:00u-12:00u
Faculteit Elektrotechniek - Capaciteitsgroep ICS Tentamen Schakeltechniek Vakcodes 5A010/5A050, 19 januari 2004, 9:00u-12:00u achternaam : voorletters : identiteitsnummer : opleiding : Tijdens dit tentamen
Nadere informatieWortels met getallen en letters. 2 Voorbeeldenen met de (vierkants)wortel (Tweedemachts wortel)
1 Inleiding Wortels met getallen en letters WISNET-HBO update sept 2009 Voorkennis voor deze les over Wortelvormen is de les over Machten. Voor de volledigheid staat aan het eind van deze les een overzicht
Nadere informatie