AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE

Transcriptie

1 LESBRIEVEN LEERKRACHTENBESTAND LESBRIEF 1: MASKERS VOOR DE BEESTENBENDE AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE Copyright De Uitvinders Uitgave 2016 Versie 1.0

2 LESBRIEVEN LEERKRACHTENBESTAND LESBRIEF 1: MASKERS VOOR DE BEESTENBENDE Het verhaal: Maskers voor de Beestenbende Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Basismasker maken Onderzoeken van materialen Ontwerpen van masker Extra: Inspiratie foto's Moeilijke woorden 1.1 Ondersteunend beeldmateriaal: Digitale vertelplaten (afbeeldingen) voor het Digibord. Zorg dat het juiste bestand (afbeelding) klaar staat voordat je begint. In de voorbespreking wordt ernaar verwezen, tijdens het verhaal is het ondersteunend. AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE Copyright De Uitvinders Uitgave 2016 Versie 1.0

3 DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE Voorbereiding: Open het digitale document met vertelplaten op het digibord. 1.0 Bespreek de eerste vertelplaat met de kinderen: 'Ik ben laatst in een tuin geweest. Een hele mooie tuin, met bomen en beesten. Het was ook een hele spannende tuin. Hier is een tekening van de tuin. Zullen we die eens goed bekijken?' - Wat zie je? - Zien jullie hutten? Kun je ze aanwijzen? - Welke dieren zie je? - Er zijn ook een paar vreemde dieren te zien. Dieren met rubber laarzen. Welke vreemde dieren zie je nog meer? - Het zijn kinderen die verkleed zijn als dieren. Eén ervan is Aap. Zullen we eens luisteren naar het verhaal van Aap? Lees onderstaand verhaal voor, en laat bijbehorende vertelplaten zien. HET VERHAAL 1.1 Hallo, mag ik me even voorstellen? Ik ben Aap. Ik ben niet echt een Aap hoor. Ik ben een mensenkind. Net als jullie. Maar ik heb een apenmasker op. Ik ben namelijk lid van de Beestenbende. Alle leden van de Beestenbende dragen maskers. Dierenmaskers. Weet je waarom ik voor de Aap heb gekozen? Ik kan heel erg goed in bomen klimmen. Dat is heel handig. Zeker als je een boomhut bouwt. Oei nu had ik bijna ons geheim verklapt. Het geheim van de Beestenbende We zijn met z n vieren bij de Beestenbende. Kijk daar loopt Kat. Kat kan ook goed klimmen. Ze is goed in gymnastiek. En daar heb je Leeuw. 1.3 Leeuw probeert een kip te vangen. Zielig voor de kip hè? Nou ja het is Leeuw nog nooit gelukt om een kip te vangen hoor. 3

4 Leeuw denkt dat hij de baas is van de Beestenbende. Dan zegt hij; ik ben de baas, want de tuin is van mijn oom en tante. Maar Leeuw is niet de baas hoor. De tuin is van de oom en tante van Leeuw. Oom en tante zijn echt supercool. 1.4 Kijk daar heb je ze. Ze brengen taarten met de bakfiets. De taarten hebben ze zelf gemaakt. De bakfiets trouwens ook. Oom en tante zijn superhandig. De bakfiets rijdt heel hard! Want hij rijdt op windenergie. 1.5 De taarten zijn heel lekker. Alles wat er in de taarten zit, maken oom en tante zelf. Nou ja de natuur dan hè. Want in de taart zitten: eieren van de kippen, room en boter van de melk van de koe, aardbeien uit de plantenkas en fruit van de bomen. In taart zit ook meel. En meel is gemaakt van graan. 1.6 Er is nog een lid van de Beestenbende. Dat is Vogel. Vogel zit nog niet zo lang bij onze bende. Hij zit het liefst boven in een boom. Hij kan heel mooi fluiten. Vogel kent maar een paar Nederlandse woordjes. Ik heb Vogel wel eens tegen zijn mama horen praten op het schoolplein. Dan klinkt hij heel anders. Papa zegt dat Vogel uit een ander land komt. Vogel heeft geen huis meer. Daarom moet hij weg. Dat willen wij niet want Vogel hoort bij onze Beestenbende. En daarom maken we een huis voor Vogel. Het wordt een huttenhuis in de tuin van oom en tante. Dan kan Vogel daar gaan wonen en hoeft hij niet te verhuizen. Het huttenhuis van Vogel wordt groot want de papa en mama van Vogel moeten er ook in passen. Net als de broer en zusjes van Vogel. We bouwen hutten in de bomen en hutten onder de grond. Alle hutten samen vormen één groot huis. Het huttenhuis voor Vogel. Oom en tante helpen ons. Dat is fijn want oom en tante zijn heel handig. Ze kunnen goed timmeren en zo. Onze mama s en papa s denken dat we gewone hutten bouwen. Het wordt natuurlijk een huttenhuis maar dat is een verrassing Zo nu weet je ons geheim. We bouwen een huttenhuis voor Vogel en zijn familie. Het is heel veel werk om een mooi huttenhuis te bouwen. We zoeken nog kinderen die ons willen helpen. Kinderen die lid worden van de Beestenbende. Iedereen met een beestenmasker mag mee doen.

5 Wat voor dier zou jij willen zijn? Bespreek samen met de kinderen het verhaal. Nabespreking - Zijn de leden van de Beestenbende echte dieren of kinderen? Antwoord: de leden van de Beestenbende zijn kinderen die maskers dragen. - Welke dieren zitten er bij de Beestenbende? Antwoord: Aap, Leeuw, Kat en Vogel - Wat bouwen de kinderen van de Beestenbende? Antwoord: een huttenhuis - Voor wie bouwen de kinderen het huttenhuis? Antwoord: voor Vogel en zijn familie - Wie gaan er in het huttenhuis wonen? Antwoord: Vogel, zijn mama, papa broer en zussen - Wat moet er allemaal in het huttenhuis komen? Antwoord: slaapkamer, badkamer, keuken, koelkast etc. - Er is nog veel werk aan het huttenhuis. Zullen we helpen? Antwoord: nee, dat kan nog niet - Wat moesten we ook alweer doen om te mogen helpen? Antwoord: lid worden van de Beestenbende - Hoe kunnen we lid worden van de Beestenbende Antwoord: een masker maken - Wat voor dier zou jij willen zijn? Opdrachten: Aap, Kat, Leeuw en Vogel zijn lid van de Beestenbende. Wil jij ook bij de Beestenbende horen? Maak dan je eigen Beestenbende masker. 5

6 MASKERS VOOR DE BEESTENBENDE Benodigdheden: Kartonnen bord als basis voor masker Elastiekjes Touw Prikpen en matje Potloden/stiften Scharen Nietmachine Verf/ penselen Lijm/ plakband OPDRACHT 1: BASISMASKER MAKEN In het verhaal kwam naar voren dat je lid kunt worden van de Beestenbende als je een dierenmasker hebt. Dus die gaan we maken! Laat de kinderen de basis van hun masker maken. Ze kiezen later zelf welk dier ze willen zijn. Opdracht - Knip het bord doormidden - Teken ogen op het bord - Prik de ogen uit het masker met een prikpen - Kun je door de gaten van je masker kijken? - Wat zie je allemaal? (Wanneer de plaats van de ogen niet goed is, heb je nog de andere helft van het bord over voor een nieuw masker ) - Het masker wordt vastgeniet met een papierstrook of maak gaatjes bij de oren en knoop er een elastiekje in. - LET OP: de positie van de gaatjes en de lengte van de elastiekjes moeten overeenkomen met de omtrek van gezicht. - Zet het masker op je hoofd, past het? 6

7 OPDRACHT 2: ONTWERPEN VAN MASKER Laat de kinderen bedenken welk dier ze willen zijn en laat ze dit dier tekenen. Opdracht - Welk dier wil jij zijn? - Wat past bij jou? - Welke kleuren heeft jouw dier? - Hoe ziet dat dier eruit? - Heeft het veren, een vacht, grote oren, voelsprieten, scherpe tanden? - Teken jouw dier. In de volgende lesbrief gaan de kinderen de maskers afmaken (verven, kleuren, knippen, plakken, andere materialen toevoegen). Wanneer je ervoor kiest de maskers te beschilderen, laat de kinderen dat dan deze les doen. Dan zijn ze de volgende les droog en kunnen ze het masker afmaken. - Schilder op je basismasker jouw dier. OPDRACHT 3: ONDERZOEKEN VAN MATERIALEN Denk samen met kinderen na over de materialen die ze nodig hebben voor hun maskers. Denk aan materialen voor de: oren, ogen, snuit, veren, snorharen, mond, etc. Opdracht - Welk materiaal wil je voor je masker gebruiken? - Welke materialen ken je? Ga (samen met de kinderen) op zoek naar materialen in de klas om het masker mee af te maken. Verzamel samen met de kinderen de materialen. Je kunt de kinderen ook vragen om thuis op zoek te gaan naar extra materiaal. - Vraag de kinderen om te sorteren: op materiaal, op kleur, op formaat, etc. - Bespreek naderhand hoe ze het materiaal gesorteerd hebben. - Weet je nog hoe alle materialen heten? 7

8 EXTRA INSPIRATIE MOEILIJKE WOORDEN Begrijpen de kinderen het verhaal en de opdracht goed? Bespreek onderstaande woorden met ze. Woorden uit het verhaal Bakfiets Beestenbende Boomhut Boter Eieren Geheim Graan Masker Meel Nieuwsgierig Oom Room Taart Tante Timmeren Windenergie Woorden uit de opdrachten Dierennamen Nieten Hout Papier Knippen Stof Kunststof Touw Metaal Vastmaken 8

9 COLOFON Colofon Uitgave 2016 Stichting de Uitvinders Concept en realisatie Atelier Vrijdag Op dit lesmateriaal is auteursrecht van toepassing. De inhoud mag alleen worden gebruikt voor een bepaald aantal leerlingen en binnen een bepaalde periode, als daarvoor uitdrukkelijk toestemming is verleend door De Uitvinders.