PIRATEN. WAT LEERT DE LEERLING? Nadenken over hoe ze er uit zien.

Transcriptie

1 LES 1 Jullie hebben net een filmpje gekeken over piraten. Bedenk hoe je zelf zou zijn als je een piraat was. Wat is je naam? Hoe zie je er uit? Bedenk een eigen piraten naam die echt bij jou past. Het schip ligt aan land. De schatkaart hangt veilig in de hut van de kapitein. Deze schatkaart is aan jullie gegeven door de piraat. De rest van de spullen die jullie mee nemen worden allemaal op het schip gelegd. De kapitein zorgt dat alles goed verloopt. Alle spullen liggen op het schip. En het is tijd om te vertrekken. De zeilen worden gehesen en we gaan op zoek naar het eiland waar de schat is verborgen. De verrekijker staat op scherp maar het eiland is nergens te zien. Terwijl we aan het varen zijn kijken jullie in het water en zien jullie je eigen spiegelbeeld. Jullie zijn namelijk wel erg nieuwsgierig naar hoe je er uit ziet als piraat. Met behulp van wc-rolletjes gaan de kinderen een eigen piraatje maken. Het is de bedoeling dat ze goed nadenken over hoe ze er dan uit zouden zien. Hebben ze bijvoorbeeld een baard, of een hoed op? Nadenken over hoe ze er uit zien. Wc-rollen Verf Gekleurd papier Het wordt donker en het schip stopt met varen. Jullie ruimen al jullie werk op en gaan slapen, benieuwd naar wat de volgende dag gaat gebeuren.

2 LES 2 Vorige week zijn jullie geëindigd midden op zee. Na een lange nacht slapen hebben jullie zeker weer genoeg energie om nog een stuk verder te varen. Het schip waar jullie je op bevinden hebben jullie eigenlijk nog niet zo goed kunnen bekijken. Het is zo groot en het zou erg veel werk kosten om elk hoekje en gaatje te gaan bekijken. Maar jullie hebben het natuurlijk wel al aan de buitenkant kunnen zien. Hoe ziet her er uit? Heeft het bijvoorbeeld kanonnen of juist helemaal niet. Zijn de zeilen wit, of hebben ze een mooi kleurtje? Teken de piratenboot zoals jij hem graag zou willen zien. Denk na over de kleuren en attributen. Nadenken over wat ze gaan tekenen. Papier Zodra de avond dichter bij komt wordt de zee steeds ruiger, de wind wordt ook steeds harder. Eigenlijk durven jullie niet te gaan slapen. Jullie hopen dat het schip nog helemaal heel is als jullie wakker worden.

3 LES 3 Vorige week zijn jullie als piraat aangespoeld op een onbewoond eiland. Je bent net wakker geworden en kijkt om je heen. Geen andere mensen te zien. Je loopt een beetje het bos in. Je ziet hoge bomen, grote struiken, maar geen mensen. Het is een onbewoond eiland. Je loopt voorzichtig rond in het bos. Er vliegen wat vogels rond maar gevaarlijke dieren kom je niet tegen. Op eens voel je een paar druppels, het is gaan regenen. Misschien is het slim om een huisje te bouwen. Om een huisje te bouwen heb je natuurlijk wel spullen nodig. Je raapt wat takken op en vind ook nog een touw. Maak een huisje waar je in kan slapen met sateprikkers en touw. Zodat de piraat droog kan slapen. Omgang met materiaal. Verhaal omzetten in beeld. Sateprikkers. Lijm. Touw. Het begint donker te worden, maar je huisje is net op tijd af. Inmiddels is het hard gaan regenen. Je buik begint ook een beetje te knorren, je hebt honger. Maar het is nu al te donker en te gevaarlijk om naar eten te gaan zoeken.

4 LES 4 Je wordt wakker van de honger. Als je, je ogen open doet zie je weer dat je in je eigen gemaakte huisje ligt. Je gaat maar eens op zoek naar eten. Als je de zee weer ziet bedenk je je dat je gaat vissen. Je maakt een hengel en wacht tot je beet hebt. Een kwal! Ondertussen hebben wij even vissen voor jullie gevangen. Dus jullie kunnen helemaal je buikje vullen en dan weer in jullie huisje gaan liggen. Want jullie zijn vast moe en het wordt alweer donker. Maak een kwal van een papierenbordje en sliertjes. Jullie eigen gevangen kwal. Nadenken over wat ze gaan maken. Gekleurd papier Papierenbordjes Crepepapier

5 LES 5 Zoals jullie al wel gezien hadden is een stuk van de schatkaart verdwenen in de storm. Zo kunnen we natuurlijk nooit de schat vinden. Maak zelf het ontbrekende deel van de schatkaart. Zodra jullie schatkaart klaar is vinden we ineens flessenpost waar het andere deel van de schatkaart in zit. Jullie gaan op zoek naar de schat op het onbewoonde eiland. Zodra julllie deze gevonden hebben zien jullie ook nog andere mensen! Die gaan net met een schip weer terug naar huis en jullie mogen mee! En veilig gaan jullie weer naar huis. Maak een collage met verschillende materialen. Wat staat er eigenlijk allemaal op een schatkaart? Nadenken over wat ze gaan tekenen. Papier Verschillende materialen; krant, stof etc.