Welkom. Voorstellen Hoe werken wij in de klas? Vakken/ methodes Zorg Regels van de groep Praktische zaken Vragenrondje

Transcriptie

1 Groep 6

2 Welkom Voorstellen Hoe werken wij in de klas? Vakken/ methodes Zorg Regels van de groep Praktische zaken Vragenrondje

3 Groep 6B Voorstellen juf Fleur: maandag, dinsdag en woensdag juf Marijke: donderdag en vrijdag (tot 15 september juf Etta) Groep 6a meester Koos en juf Constance

4 In de klas Dagritme Instructiemodel Digibord

5 Instructiemodel Introductie Sturende en ontwikkelende kinderen krijgen instructie. Ontdekkende kinderen gaan aan het werk. Sturende kinderen krijgen verlengde instructie en/of begeleide inoefening. Ontwikkelende kinderen gaan aan het werk. Kinderen zijn zelfstandig aan het werk. Gezamenlijke afsluiting

6 Technisch lezen Methodes Volgens de methode Estafette Doorgaande lijn van groep 4 t/m 8 Leesbeleving d.m.v. bezoek aan de bibliotheek, schoolbibliotheek, strips, gedichten

7 Doelen technisch lezen AVI: M6 (januari) en E6 (juni) DMT (Drie Minuten Toets): minimaal III Lezen is leuk! Welke woorden moeten de kinderen o.a. in januari kunnen lezen? Woorden met een trema: skiën Woorden met een q, bijv quiz Woorden met een ou, bijv. route Woorden met ai, bijv. populair Woorden eindigend op ele, bijv. kreupele En nog veel meer woorden!

8 Organisatie. Estafette per jaar : - 2 niveaus (M6 en E6) - vier periodes leesonderwijs per week: -3 leeslessen ( 1 les minder dan in groep 5): 2 basislessen en 1 toepassingsles 1 uur extra leestijd voor risicolezers

9 Leestips Thuis blijven lezen en motiveren is van essentieel belang Samenlezen en voorlezen Voor-koor-zelflezen Wacht-hint-prijs Afwisselende boeken (stripboeken, korte verhalen, informatieve boeken) Lieverelke dag 10 á 15 min dan 1 keereen uur.

10 Begrijpend lezen Methode Nieuwsbegrip Actuele teksten Lezen met een stappenplan Methodes Elke week 2 lessen: 1 les voorspellen en lezen van de tekst 1 les vragen maken Nieuwsbegrip XL: Begrijpend lezen op de computer Methodetoetsen en Citotoets Begrijpend Lezen

11 Rekenen Methodes Volgens de methode Wereld in getallen Toetsen: - methodegebonden toetsen aan het begin van elk blok en na elk blok - Cito M6 (januari) en E6 (juni)

12 Hoe ziet de rekenles eruit? Aanpak 1 * Bijwerkboek: Verlengde instructie/ begeleide verwerking. Zelfde lesstof maar meer visueel. Herhalen/oefenen som 1 Instructie som 2 Aanpak 2 ** Korte instructie ZW Som 3 Weektaak Aanpak 3 *** Korte instructie ZW som 3 Weektaak Pluswerkboek Weektaak

13 Doelen rekenen groep 6 Inzicht in getalstructuur tot Kunnen tellen met sprongen van 10, 100, 1000 en Eenvoudig cijferend vermenigvuldigen Aflezen eenvoudige lijngrafieken en staafdiagrammen Hoofdrekenen + - x : De begrippen gram en kg kennen Inzicht in begrippen uur, dag, week, maand, jaar Benoemen eenvoudige breuken Beheersing digitaal klokkijken Rekenen met metriek stelsel: km, kg, kl Beheersing deeltafels 1-10 met en zonder rest. Maken van verhoudingstabellen Cijferend optellen en aftrekken Benoemen en uitrekenen oppervlakte en omtrek Berekenen hoe lang iets duurt Redactiesommen ( de bekende verhaaltjessommen)

14 Taal Methodes Volgens de methode Taal actief 5 lessen per week: Op maandag 60 min en op de overigedagen 40 min. Weet wat je leert: Visuele leerlijn 4 leerstofdomeinen: woordenschat,taal verkennen, spreken&luisteren en schrijven Werken op eigen niveau: Start les eerst proberen Thematisch Veel aandacht voor woordenschat Na elk thema van 3 weken een toets Cito Woordenschat in januari en juni

15 Spelling Methodes Volgens de methode Taal actief Sluit aan bij de taalmethode Goed schrijvenvan woorden 4 lessen per week van 20 minuten Aan de hand van spellingcategorieën Elk thema duurt net als taal 4 weken. Na 3 weken een dictee en vervolgens herhaling of verrijking. Toetsen: Na elk thema en Cito spelling in januari en juni.

16 Dictee oefenen

17 Schrijven Methodes Volgens de nieuwe methode Pennenstreken 1 les per week van 20 minuten. Onderhouden van een vloeiend en leesbaar handschrift.

18 Wereldoriëntatie Methodes Aardrijkskunde: Wereldzaken ( nieuw!) Geschiedenis: Tijdzaken ( nieuw! ) Biologie: Natuurzaken ( nieuw!) Verkeer : verkeerskranten VVN Facultatief: godsdienst

19 Algemene informatie Zaken Blokken van 4 weken: 3 lessen en een toets 5 thema s per schooljaar. Werkboek Veel gebruik van het digibord

20 Onderwerpen Tijdzaken Regenten en vorsten ( gouden eeuw, wonen en werken in Amsterdam Pruiken en revoluties ( pruiken en buitenhuizen, rijk en arm) Burgers en stoommachines ( burgers, arbeiders, industrie in Nederland) Wereldoorlogen en holocaust ( Tweede Wereldoorlog) Televisie en computer ( wederopbouw, welvaart in Nederland).

21 Onderwerpen Wereldzaken Nederland ( waterland, wonen en werken) Zuid-Nederland ( in en op de grond, waarom staat die fabriek daar?) West- Nederland ( landbouw, industrie, vakantie) Noord-Nederland ( landschap, taal en dialect, in de fabriek, recreatie) Oost- Nederland ( rivierenlandschap, nieuw land, natuur) Topografie

22 Onderwerpen Natuurzaken Zintuigen ( zintuigen bij dieren, gehoor, echo) Water ( vissen, onderzeeboot, drijven en zinken) Lucht ( vogels, vliegen, het weer) Milieu ( natuurlijk evenwicht, energiebronnen, stroomverbruik) Ontwikkeling ( levensloop, levensvormen, gedrag)

23 Engels Methode Take it easy Blokken van 4 weken Werkboek Veel gebruik van digibord Spreken en luisteren belangrijker dan schrijven.

24 Methodes Sociaal emotionele ontwikkeling Volgens de methode De Vreedzame school Start nieuw schooljaar: elke dag een les van 60 minuten gedurende 2 weken 1 les in de week van 1 uur Scoll

25 De Vreedzame School streeft er naar om kinderen te leren: Op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan Op een democratische manier met elkaar beslissingen te nemen Constructief conflicten op te lossen ( mediatoren) Verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en voor de gemeenschap Open te staan voor verschillen tussen mensen Concrete voorbeelden van de methode: afsprakenlijst, takenlijst, petten, opstekerbal enz

26 Zorg Interne begeleiders: Arja Rijnsdorp en Daniëlle Casteleijn Leerlingbespreking: resultaten, gedrag Samenwerking met andere instanties: schoolverpleegkundige, ambulante begeleiding, logopedie, het zorgteam, schoolmaatschappelijk werk

27 Zorg Schoolmaatschappelijk werk: Dorothé Tweel afspraken via Arja Spreekuur, zowel voor leerlingen als ouders Leerkracht is op de hoogte van afspraken van kinderen met SMW Het is aan de ouders om de groepsleerkracht ook inhoudelijk te informeren. Schoolverpleegkundige: Carolien Bloothoofd Een aantal dinsdagen dit schooljaar open spreekuur

28 Klassenkanjer Regels van de groep Hulpjes van de week Smileys à 10-minutenfeestje W.c.-afspraken Zo min mogelijk spullen mee naar school Traktaties

29 Huiswerk agenda Bloon, huiswerkmap Wereldoriëntatie: Dit zijn we aan het overleggen in de bouwvergaderingen i.v.m. de nieuwe methode Zaken.

30 Praktische zaken Voor vragen is er na schooltijd altijd tijd of u kunt eenafspraak maken via Mijnschoolinfo.nl Schooltijden, 8.30 en beginnen, deuren open om 8.20 en Ouder-kindgesprekken: novemberen na eerste rapport. Rapporten: februari en juni Hoofdluis: luizencontrole, Luizenzakken Eten en drinken: Woensdag: fruitdag Vrijdag: waterdag Geen snoep!

31 Mobiele telefoons Gym Maandagen vrijdag vakleerkracht gymkleding Overblijf Praktische zaken Website: Ouderhulp: crea, leesouders, uitstapjes

32 Vragenrondje