Rondvraag De Bloktempel

Transcriptie

1 GMR 17 juni 2013

2 Rondvraag De Bloktempel " Ik heb begrepen dat de overgang naar het nieuwe administratiekantoor en de overgang naar nieuwe softwareoplossingen allesbehalve soepel verlopen. De salarissen worden juist en op tijd betaald, maar verder zijn er grote problemen met de informatievoorziening aan de scholen en de verwerking van de administratie".

3 Rondvraag t Startblok "Bij de laatste vergadering werd ik verrast door de aankondiging van een nieuwjaarsbijeenkomst aan het begin van het nieuwe schooljaar. Ik vind het op zijn minst onverwacht dat we zowel het nieuwe kalenderjaar als het nieuwe schooljaar vieren. Een cynisch buitenstaander zou kunnen opmerken dat er nog wel ruimte is voor bezuiniging in het onderwijs en ik zou hem niet eens ongelijk kunnen geven. Los daarvan zou ik graag willen weten wat beide feestjes kosten en hoe zich dat verhoudt tot het geld dat een school per leerling krijgt of, als het om hele grote bedragen gaat, hoeveel leerkrachten je ervan zou kunnen betalen".

4 MR-reglementen Korte terugblik Behandeling binnengekomen vragen Instemmingsronde

5 Korte terugblik Actualisering reglement GMR en daarmee MR Werkgroep GMR samen met staf SKPO Nieuw GMR-reglement reeds instemming Concept MR-reglement eerder instemming op gevraagd, maar uitstel wegens onduidelijkheid of gelijke rechten personeel-ouders gewenst is Tussenstap: terugkoppeling MR-en en vragengelegenheid

6 Gelijke rechten Mogelijkheid regelgeving met instemming GMR instemmingsrecht personeels- en oudergeleding MR op dezelfde onderwerpen Voorbeelden: samenstelling formatie: wijze invulling TSO: bestemming oudergeld: personeelsgeleding oudergeleding oudergeleding Rol kan ook zijn: toetsen van meningen/proces en aansluiten bij de ander

7 Gelijke rechten en keuze MR Waarom deze mogelijkheid gebruiken: Waarden/ visie SKPO: Verbinding - Partnerschap Eigenheid Sluit aan bij werkwijze en reglement GMR Dus we doen het op SKPO-niveau (GMR) samen, we doen het op schoolniveau (MR) samen en daar waar een MR er voor kiest om het anders te doen, kan dit binnen het MR-reglement

8 Vraag De Harlekijn Artikel 1b: Wie is het bevoegd gezag? Schooldirectie? Toevoeging (Zie artikel 34) Artikel 8: Daar zouden wij graag zien dat ouder wordt vervangen door ouder(s)/verzorger(s). Dit is al geregeld middels artikel 1f. Hier wordt de definitie gegeven van "ouder". Artikel 11: Kan de stemming ook elektronisch geschieden? Ja, het conceptreglement sluit dit niet uit, dus is het mogelijk. Artikel 23l: In de vorige versie stond het oprichten van een centrale dienst. Wat betekent dat en waarom is dit punt er uit gehaald? Een centrale dienst is een juridisch samenwerkingsverband tussen meerdere besturen dat veelal gebruikt wordt om de administratie van diverse besturen gezamenlijk te voeren. Dit item staat in het GMR-reglement van de SKPO (artikel 22n), omdat dit een bovenschoolse aangelegenheid is.

9 Vraag 't Startblok " Ook wil ik graag horen of evt. instemming leidt tot verplichting voor elke MR en, zo ja, op welke wettelijke gronden dat dan is" Antwoord: Iedere MR kan kiezen tussen: - SKPO-reglement met uitruil (MR hoeft dan verder niets te doen) - SKPO-reglement zonder uitruil (MR moet dan vaststellen geen uitruil te willen) (art. 23.a.4)

10 Instemming Instemming MR-reglement Instemming huishoudelijk reglement

11 Financiën

12 Planning- en Controlcyclus jaarrekening e kwartaalrapportage 2013 zomervakantie 2 e kwartaalrapportage 2013 bovenschoolse begroting e kwartaalrapportage 2013 begroting 2014

13 Exploitatieresultaat SKPO

14 Exploitatieresultaat SKPO Prestatiebox Groei Meer pers. lasten door instroom (groei), stijging sociale lasten Extra dotatie onderh. vz Extra kosten bouwproject Extra financiële baten

15 Exploitatie Bovenschools

16

17 Exploitatie Bovenschools Afwijkingen Bovenschoolse organisatie en administratie: meer detacheringslasten (ook baten) meer juridische kosten extra dotatie onderhoudsvoorziening extra kosten bouwproject

18 Exploitatie Bovenschools Verplichte regelingen: Minder Bapo Beleidsregelingen: Minder 1% Groei! Dankzij bestuursgroeitelling in 2012 geen overschrijding aan groeitelling uitgegeven. 2013? 2014?

19 Exploitatie Bovenschools Baten: Koerswinst door verkoop obligaties (terug betaling voorschot gemeente) toekomstige rentebaten hierdoor in toekomst minder

20 Balans

21 Balans Eigen Vermogen (Reserve): Toegenomen met resultaat van /10.464= per leerling Voorzieningen: Toegenomen met extra dotatie en nog niet uitgegeven onderhoud in 2012

22 Accountant Goedgekeurde jaarrekening Aandacht voor schoolbankrekeningen en OR/MR-rekeningen!

23 Raad van Toezicht Instemming op jaarrekening en op bestuursverslag

24 Indicatoren SKPO Resultaten scholen

25 Leeropbrengst Vergelijking op basis van afstand tot de ondergrens Trend: daling 9 scholen boven de bovengrens 4 scholen onder de ondergrens

26 Trend schoolniveau Trend op schoolniveau afgezet tegen afstand ondergrens; gemiddelde = 2 Belang volgen trend, score t.o.v. eigen norm

27 Welbevinden Gemiddeld SKPO-resultaat: 6,36% stanine 1 en 2 Trend: daling % stanine 1 en 2 is vooruitgang 1 school onder de ondergrens

28 Advisering BaO-VO 10 scholen minder dan 80% overeenstemmend advies Trend: vooruitgang In SKPO-gemiddelde boven de ondergrens (82,59)

29 Conclusies VO monitor Het basisschooladvies meeste overeenstemming met plaats in VO Het hoogste niveau VO wordt het beste voorspeld VMBO-kbl het minst goed voorspeld NIO lijkt kinderen lager te schatten (42% met uitzondering van VWO)

30 Conclusies VO monitor Bij afwijkend schooladvies en plaats in VO spelen vooral een rol: - zorgbehoefte en specifiek leerlingen met LGF - LGF-leerlingen: 31% wijkt naar beneden af - wens van de ouders; bij verschil relatief hogere plaats, met name VMBO-k - andere factoren: gescheiden ouders, taal en geslacht

31 Leerlingaantal SKPO en scholen onder de opheffingsnorm aantal leerlingen Mutaties ten opzichte van voorgaand schooljaar Scholen onder de opheffingsnorm Teldatum Teldatum Teldatum Teldatum

32 Percentage marktaandeel SKPO Peildatum: Scholen Eindhoven 53,28% 52,50% 52,57% 52,23% Scholen Son & Breugel 72,27% 71,88% 71,86% 72,11% SBO 55,89% 55,74% 56,49% 53,33% Totaal SKPO 55,00% 54,24% 54,29% 53,96%

33 Cijfers van De Wereldwijzer zijn niet meegenomen in dit overzicht Percentage verdeling leerling in '4-7 jaar' en '8 jaar en ouder' Peildatum Scholen Eindhoven 4-7 jaar 49,18% 48,94% 48,56% 48,71% 8 jaar en ouder 50,82% 51,06% 51,44% 51,29% Scholen Son & Breugel 4-7 jaar 49,67% 48,08% 48,83% 48,22% 8 jaar en ouder 50,33% 51,92% 51,17% 51,78% SBO 4-7 jaar 16,76% 17,61% 22,09% 27,22% 8 jaar en ouder 83,24% 82,39% 77,91% 72,78%

34 Identiteit

35 Verantwoording naar MR Relatie naar schoolontwikkeling